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CONJUNTOS NUMRICOS

Nmeros naturais e nmeros inteiros

Nmero um objeto da Matemtica usado para descrever quantidade, ordem ou medida. O conceito de nmero provavelmente foi um dos primeiros conceitos matemticos assimilados pela humanidade no processo de contagem. Para isto, os nmeros naturais eram um bom comeo. O trabalho dos matemticos nos levou a descobrir outros tipos de nmeros. Os nmeros inteiros so uma extenso dos nmeros naturais que incluem os nmeros inteiros negativos. Os nmeros racionais, por sua vez, incluem fraes de inteiros. Os nmeros reais so todos os nmeros racionais mais os nmeros irracionais. O conceito de nmero na sua forma mais simples claramente abstrata e intuitiva; entretanto, foi objeto de estudo de diversos pensadores. Pitgoras, por exemplo, considerava o nmero a essncia e o princpio de todas as coisas; para Schopenhauer o conceito numrico apresenta-se "como a cincia do tempo puro". Outras definies: Nmero a relao entre a quantidade e a unidade (Newton); Nmero um composto da unidade (Euclides); Nmero o resultado da medida de uma grandeza (Brennes); Nmero uma coleo de objetos de cuja natureza fazemos abstrao (Boutroux); Nmero o resultado da comparao de qualquer grandeza com a unidade (Benjamin Constant); Nmero o movimento acelerado ou retardado (Aristteles); Nmero a representao da pluralidade (Kambly); Nmero uma coleo de unidades (Condorcet); Nmero a pluralidade medida pela unidade (Schuller, Natucci); Nmero a expresso que determina uma quantidade de coisas da mesma espcie (Baltzer); Nmero a classe de todas as classes equivalente a uma dada classe (Bertrand Russell). Conjuntos de nmeros

Naturais Inteiros Racionais Reais Imaginrios Complexos Nmeros hiper-reais

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Nmeros hipercomplexos Quaternies Octonies Sedenies Complexos hiperblicos Quaternies hiperblicos Bicomplexos Biquaternies Coquaternies Tessarines Curiosidades sobre nmeros Nmero excessivo ou abundante: nmero cuja soma de seus divisores (excludo o prprio nmero) maior do que ele mesmo (p. ex.: 12). Nmero perfeito: nmero cuja soma de seus divisores (excludo o prprio nmero) igual a ele mesmo (p. ex.: 6). Nmero deficiente ou defectivo: nmero cuja soma de seus divisores (excludo o prprio nmero) menor do ele mesmo (p. ex.: 10). Nmero levemente imperfeito: nmero cuja soma de seus divisores o prprio nmero menos a unidade (p. ex.: 4, 8, 16, 32, 2n). Nmeros amigveis: so dois nmeros cuja soma dos divisores de um resulta no outro e vice-versa. Pares amigveis: 220 e 284, 1184 e 1210, 17296 e 18416, 9363584 e 9437056. Nmeros sociveis: grupo de trs ou mais nmeros que formam um crculo fechado, pois a soma dos divisores do primeiro forma o segundo e assim por diante at que a soma dos divisores do ltimo forma o primeiro (p. ex.: 12496, 14288, 15472, 14536 e 14264). O nmero 26 o nico que existe que se encontra entre um quadrado (25 = 52) e um cubo (27 = 33) (provado por Fermat). O nmero 69 o nico que existe cujos algarismos que compem seu quadrado (692 = 4761) e seu cubo (693 = 328509) formam todos os nmeros entre 0 e 9 sem repetio. O nmero de Skewes (10^10^10^34 = 10^10^10.000.000.000.000.000.000.000.000.000.000.000) um dos maiores nmeros que j serviram a algum propsito em Matemtica (na frmula de Gauss). O nmero de Graham, ainda maior, aparece em problemas de combinatria. Uma pessoa levaria doze dias para contar de 1 at 1 milho, se demorasse apenas um segundo em cada nmero. Para chegar a 1 bilho, ela precisaria de 32 anos. Conjuntos Numricos Nmeros Naturais Pertencem ao conjunto dos naturais os nmeros inteiros positivos incluindo o zero. Representado pela letra N maiscula. Os elementos dos conjuntos devem estar sempre entre chaves. N = {0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, ... } - Quando for representar o Conjunto dos Naturais no nulos (excluindo o zero) devemos colocar * ao lado do N. Representado assim:
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N* = {1, 2,3 ,4 ,5 ,6 ,7 ,8 ,9 ,10 ,11 ,12, ... } A reticncia indica que sempre possvel acrescentar mais um elemento. N = {0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, ...} ou N = {0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, ... } Qualquer que seja o elemento de N, ele sempre tem um sucessor. Tambm falamos em antecessor de um nmero. 6 o sucessor de 5. 7 o sucessor de 6. 19 antecessor de 20. 47 o antecessor de 48. Como todo nmero natural tem um sucessor, dizemos que o conjunto N infinito. Quando um conjunto finito? O conjunto dos nmeros naturais maiores que 5 infinito: {6, 7, 8, 9, ...} J o conjunto dos nmeros naturais menores que 5 finito: {0, 1, 2, 3, 4} Veja mais alguns exemplos de conjuntos finitos. O conjunto dos alunos da classe. O conjunto dos professores da escola. O conjunto das pessoas que formam a populao brasileira. Operaes com Nmeros Naturais Propriedades da adio: Fechamento: A propriedade de fechamento satisfeita pela adio pois a soma de dois nmeros naturais ainda um nmero natural, por exemplo: 3 e 5 so nmeros naturais e somados resultam no nmero 8 que tambm um nmero natural de maneira genrica essa propriedade pode ser representada pelo seguinte diagrama:

Associatividade: A adio no conjunto dos nmeros naturais associativa pois se somarmos, por exemplo, o nmero 3 ao nmero 9 e depois somarmos este resultado ao nmero 5 obteriamos o valor 17 se somssemos o nmero 9 ao 5 e depois este resultado ao nmero 3 tambm obteriamos o nmero 17, sendo assim temos: (3 + 9) + 5 = 12 +5 = 17 3 + (9 + 5) = 3 + 14= 17 de maneira genrica esta propriedade pode ser representada pelo seguinte diagrama:

Existncia de elemento neutro: Apesar do zero no ser considerado um nmero natural no sentido de no ser proveniente de objetos de contagem natural vamos consider-lo como um nmero natural pois ele possui as mesmas caractersticas algbricas dos nmeros naturais. Sendo assim, existe no conjunto dos nmeros naturais um elemento neutro para soma que o nmero zero, pois qualquer natural somado a zero o prprio nmero, de maneira genrica esta propriedade pode ser representada pelo seguinte diagrama:

Comutatividade: A soma nos naturais comutativa pois a ordem das parcelas no altera a soma, por exemplo, 3+5=5+3=8. De maneira genrica esta propriedade pode ser representada pelo seguinte diagrama:

Propriedades da subtrao Fechamento: A subtrao no possui a propriedade de fechamento pois, por exemplo, o nmero 3 - 5= -2 no pertence ao conjunto dos naturais. Associatividade: A subtrao no possui a propriedade de associatividade pois, por exemplo, (3-5) - 2 no igual (5-2)-3 Existncia de Elemento Neutro: No existe elemento neutro na subtrao pois, por exemplo, 0 - 3= -3 no pertence aos naturais. Comutatividade: No existe comutatividade na subtrao pois, por exemplo, 5 - 3= 2 no igual a 3 - 5= -2. Propriedades da Multiplicao Fechamento: A propriedade de fechamento satisfeita pois o produto de dois nmeros naturais ainda um nmero natural. De maneira genrica esta propriedade pode ser representada pelo seguinte diagrama.

Associatividade: A propriedade de associatividade satisfeita na multiplicao pois, por exemplo: (3.5).2 =15.2 =30 3.(5.2) =3.10 =30 de maneira geral esta propriedade pode ser representada pelo seguinte diagrama.

Existncia de Elemento Neutro: O elemento neutro na multiplicao o nmero 1, pois qualquer nmero natural multiplicado por 1 esse prprio nmero natural, de maneira geral essa propriedade pode ser representada pelo seguinte diagrama.

Comutatividade: A propriedade comutativa tambm satisfeita pela multiplicao, pois a ordem dos fatores no altera o produto. De maneira geral essa propriedade pode ser representada pelo seguinte diagrama.

Distributividade: Um jeito simples de explicar a propriedade distributiva com o seguinte exemplo, tenho 3 laranjas e ganho mais 5 laranjas ento na verdade eu fiquei com (3 + 5) laranjas agora substitumos as laranjas por um nmero, por exemplo, o nmero 6. Assim temos, 3.6 + 5.6 = (3 + 5) . 6. De maneira geral, podemos representar a propriedade com o seguinte diagrama.

Existncia de Elemento Neutro: Esta propriedade no satisfeita, pois, por exemplo, 2 dividido por 1 2, mas 1 dividido por 2 no pertence aos naturais. Comutatividade: Esta propriedade no satisfeita, pois, por exemplo, 2 dividido por 1 diferente de 1 dividido por 2, o qual nem pertence aos naturais. Algoritmo da Adio Vimos que a operao adio est ligada idia de juntar, acrescentar. Sendo a, b, e c nmeros naturais quaisquer, a sentena matemtica que traduz esta operao : a + b = c onde, a e b so as parcelas da adio e c a soma. NMEROS INTEIROS Tendo em vista que j conhecemos os nmeros Naturais (0, 1, 2, 3, 4 ...), vejamos alguns exemplos do cotidiano onde esses nmeros no so suficientes para representar as situaes reais. 1 Exemplo: Quando dizemos que determinado fato ocorreu no ano 257, ficamos sem saber se esse fato ocorreu no ano 257 aps o nascimento de Cristo ou antes do nascimento de Cristo. Isto , o nmero natural

257 no foi suficiente para representar essa situao. Podemos, ento, utilizar o smbolo a.C. (antes de Cristo) para identificar fatos que ocorreram antes do nascimento de Cristo e d.C. (depois de Cristo) para identificar fatos que ocorreram depois do nascimento de Cristo. 257 a.C. : ano 257 antes do nascimento de Cristo 257 d.C. : ano 257 depois do nascimento de Cristo

2 Exemplo: Quando dizemos que a temperatura ambiente de uma determinada cidade, de 2 Celsius, com isso no identificamos se esta temperatura est acima de zero ou abaixo de zero. Para representarmos a situao acima, podemos utilizar os smbolos + e - . Assim teremos: + 2C representa 2C positivos ou 2C acima de zero; - 2C representa 2C negativos ou 2C abaixo de zero. Essa notao tambm utilizada para demonstrarmos uma conta bancria, uma dvida ou crdito no comrcio, ou seja: Crdito de 100 reais ou saldo positivo de 100 reais (+ 100 reais); Dbito de 100 reais ou saldo negativo de 100 reais (- 100 reais). Nas situaes exemplificadas, utilizamos os nmeros naturais precedidos pelos sinais + ou - . Os nmeros precedidos pelo sinal + so chamados de nmeros inteiros positivos ( +1, +2, +3, ...) Os nmeros precedidos pelo sinal - so chamados de nmeros inteiros negativos (-1, -2, -3, ...). Para visualizarmos melhor essas situaes podemos utilizar a reta numrica, onde nosso referencial o nmero zero. Os nmeros negativos ficaro esquerda do zero e os nmeros positivos ficaro direita do zero.

Esses nmeros formam o conjunto dos Nmeros Inteiros ( representado pelo smbolo Z). Operaes com nmeros inteiros (Z) Qualquer adio, subtrao ou multiplicao de dois nmeros inteiros sempre resulta tambm um nmero inteiro. Dizemos ento que estas trs operaes esto bem definidas em Z ou, equivalentemente, que o conjunto Z fechado para qualquer uma destas trs operaes. As divises, as potenciaes e as radiciaes entre dois nmeros inteiros nem sempre tm resultado inteiro. Assim, dizemos que estas trs operaes no esto bem definidas no conjunto Z ou, equivalentemente, que Z no fechado para qualquer uma destas trs operaes.
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Adies e subtraes com nmeros inteiros Existe um processo que simplifica o clculo de adies e subtraes com nmeros inteiros. Observe os exemplos seguintes: Exemplo1: Calcular o valor da seguinte expresso: 10 - 7 - 9 + 15 - 3 + 4 Soluo: Faremos duas somas separadas uma s com os nmeros positivos: 10 + 15 + 4 = +29 outra s com os nmeros negativos: (-7) + (-9) + (-3) = -19 Agora calcularemos a diferena entre os dois totais encontrados: +29 - 19 = +10 Ateno: preciso dar sempre ao resultado o sinal do nmero que tiver o maior valor absoluto! Exemplo2: Calcular o valor da seguinte expresso: -10 + 4 - 7 - 8 + 3 - 2 1 passo: Achar os totais (+) e (-): (+): +4 + 3 = +7 (-): -10 - 7 - 8 - 2 = -27 2 passo: Calcular a diferena dando a ela o sinal do total que tiver o maior mdulo: -27 + 7 = - 20 Multiplicao Os termos de uma multiplicao so chamados fatores e o resultado da operao de multiplicao donominado produto. 1 fator x 2 fator = produto O primeiro fator tambm pode ser chamado multiplicando enquanto o segundo fator pode ser chamado multiplicador. A ordem dos fatores nunca altera o resultado de uma multiplicao: a x b = b x a O nmero 1 o elemento neutro da multiplicao: 1 x a = a x 1 = a Se adicionarmos uma constante k a um dos fatores, o produto ser adicionado de k vezes o outro fator: a x b = c (a + k) x b = c + (k x b) Se multiplicarmos um dos fatores por uma constante k, o produto ser multiplicado por k: a b = c (a k) b = k c Podemos distribuir um fator pelos termos de uma adio ou subtrao qualquer: a (b c) = (a b) (a c)

Diviso inteira
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Na diviso inteira de N por D 0, existir um nico par de inteiros, Q e R, tais que: Q D + R = N e 0 R < R < |D| (onde |D| o valor absoluto de D) A segunda condio significa que R (o resto) nunca pode ser negativo. Os quatro nmeros envolvidos na diviso inteira so assim denominados: N o dividendo; D o divisor (sempre diferente de zero); Q o quociente; R o resto (nunca negativo). Exemplos: 1) Na diviso inteira de 60 por 7 o dividendo 60, o divisor 7, o quociente 8 e o resto 4. 8 7 + 4 = 60 e 0 4 < |7| 2) Na diviso inteira de -60 por 7 o dividendo -60, o divisor 7, o quociente -9 e o resto 3. -9 7 + 3 = -60 e 0 3 < |7| Quando ocorrer R = 0 na diviso de N por D, teremos Q D = N e diremos que a diviso exata indicando-a como N D = Q. Quando a diviso de N por D for exata diremos que N divisvel por D e D divisor de N ou, equivalentemente, que N mltiplo de D e D fator de N. O zero divisvel por qualquer nmero no nulo: D 0 0 D = 0. Todo nmero inteiro divisvel por 1: N 1 = N. Se multiplicarmos o dividendo (N) e o divisor (D) de uma diviso por uma constante k 0, o quociente (Q) no ser alterado mas o resto (R) ficar multiplicado por k, se R k < D, ou ser igual ao resto da diviso de R k por D, se R k D. Multiplicao e divises com nmeros inteiros Nas multiplicaes e divises de dois nmeros inteiros preciso observar os sinais dos dois termos da operao: Exemplos: Sinais iguais (+) Sinais opostos (-) (+) (+) = + (-) (-) = + (+) (+) = + (-) (-) = + (+) (-) = (-) (+) = (+) (-) = (-) (+) = -

Nmeros inteiros - Exerccios Resolvidos 1. Numa adio com duas parcelas, se somarmos 8 primeira parcela, e subtrarmos 5 da segunda parcela, o que ocorrer com o total? Soluo:
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Seja t o total da adio inicial. Ao somarmos 8 a uma parcela qualquer, o total acrescido de 8 unidades: t+8 Ao subtrairmos 5 de uma parcela qualquer, o total reduzido de 5 unidades: t+8-5=t+3 Resposta: Portanto o total ficar acrescido de 3 unidades. 2. Numa subtrao, a soma do minuendo com o subtraendo e o resto igual a 264. Qual o valor do minuendo? Soluo: Sejam m o minuendo, s o subtraendo e r o resto de uma subtrao qualquer, sempre verdade que: m-s=rs+r=m (a soma de s com r nos d m) Ao somarmos os trs termos da subtrao, m + s + r, observamos que a adia das duas ltimas parcelas, s + r, resulta sempre igual a m. Assim poderemos escrever: m + (s + r) = m + m = 2m O total ser sempre o dobro do minuendo. Deste modo, temos: m + s + r = 264 2m = 264 m = 264 2 = 132 Resposta: O minuendo ser 132. 3. Numa diviso inteira, o divisor 12, o quociente 5 e o resto o maior possvel. Qual o dividendo? Soluo: Se o divisor 12, ento o maior resto possvel 11, pois o resto no pode superar nem igualar-se ao divisor. Assim, chamando de n o dividendo procurado, teremos: n = (quociente) (divisor) + (resto) n = 5 12 + 11 n = 60 + 11 n = 71 Resposta: O dividendo Procurado 71. Nmeros racionais Racionais Positivos e Racionais Negativos O quociente de muitas divises entre nmeros naturais um nmero racional absoluto.

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Nmeros racionais positivos e nmeros racionais negativos que sejam quocientes de dois negativos que sejam quocientes de dois nmeros inteiros, com divisor diferente de zero. Por exemplo: (+17) : (-4) = um nmero racional negativo

Nmeros Racionais Positivos Esses nmeros so quocientes de dois nmeros inteiros com sinais iguais. (+8) : (+5)

(-3) : (-5)

Nmeros Racionais Negativos So quocientes de dois nmeros inteiros com sinais diferentes. (-8) : (+5)

(-3) : (+5)

Nmeros Racionais: Escrita Fracionria tm valor igual a e representam o nmero racional .

Obs.: Todo nmero inteiro um nmero racional, pois pode ser escrito na forma fracionria:

Denominamos nmero racional o quociente de dois nmeros inteiros (divisor diferente de zero), ou seja, todo nmero que pode ser colocado na forma fracionria, em que o numerador e denominador so nmeros inteiros.
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Operaes com nmeros racionais Adio e Subtrao Para simplificar a escrita, transformamos a adio e subtrao em somas algbricas. Eliminamos os parenteses e escrevemos os nmeros um ao lado do outro, da mesma forma como fazemos com os nmeros inteiros. Exemplo 1: Qual a soma:

Exemplo 2: Calcule o valor da expresso

Multiplicao e diviso Na multiplicao de nmeros racionais, devemos multiplicar numerador por numerador, e denominador por denominador, assim como mostrado nos exemplos abaixo:

Na diviso de nmeros racionais, devemos multiplicar a primeira frao pelo inverso da segunda, como mostrado no exemplo abaixo:

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Principio da induo finita Considere como uma proposio que est subordinada ao nmero natural n.

Indicar que P(n) verdadeira para todo nmero natural n m, significa:

Potenciao e radiciao Na potenciao, quando elevamos um nmero racional a um determinado expoente, estamos elevando o numerador e o denominador a esse expoente, conforme os exemplos abaixo:

Na radiciao, quando aplicamos a raiz quadrada a um nmero racional, estamos aplicando essa raiz ao numerador e ao denominador, conforme o exemplo abaixo:

NMERO COMPLEXO Definio: Dados dois nmeros reais a e b , define-se o nmero complexo z como sendo: z = a + bi , onde i = -1 a unidade imaginria . Exs: z = 2 + 3i ( a = 2 e b = 3) w = -3 -5i (a = -3 e b = -5) u = 100i ( a = 0 e b = 100) NOTAS: a) diz-se que z = a + bi a forma binmica ou algbrica do complexo z .
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b) dado o nmero complexo z = a + bi , a denominada parte real e b parte imaginria. Escreve-se : a = Re(z) ; b = Im(z) . c) se em z = a + bi tivermos a = 0 e b diferente de zero, dizemos que z um imaginrio puro . Ex: z = 3i . d)se em z = a + bi tivermos b = 0 , dizemos que z um nmero real . Ex: z = 5 = 5 + 0i . e)do item (c) acima conclumos que todo nmero real complexo, ou seja, o conjunto dos nmeros reais um subconjunto do conjunto dos nmeros complexos. f) um nmero complexo z = a + bi pode tambm ser representado como um par ordenado z = (a,b) . Exerccios Resolvidos: 1) Sendo z = (m2 - 5m + 6) + (m2 - 1) i , determine m de modo que z seja um imaginrio puro. Soluo: Para que o complexo z seja um imaginrio puro, sua parte real deve ser nula ou seja, devemos ter m2 - 5m + 6 = 0, que resolvida encontramos m=2 ou m=3. 2) Determine a parte real do nmero complexo z = (1 + i)12 . Soluo: Observe que (1 + i)12 = [(1 + i)2]6 . Nestas condies, vamos desenvolver o produto notvel (1 + i)2 = 12 + 2.i + i2 = 1 + 2i -1 = 2i \ (1 + i)2 = 2i (isto uma propriedade importante, que vale a pena ser memorizada). Substituindo na expresso dada, vem: (1 + i)12 = [(1 + i)2]6 = (2i)6 = 26.i6 = 64.(i2)3 = 64.(-1)3 = - 64. Portanto, o nmero complexo dado fica z = - 64 = - 64 + 0i e portanto sua parte real igual a -64. 3) Determine a parte imaginria do nmero complexo z = (1 - i)200 . Soluo: Podemos escrever o complexo z como: z = [(1 - i)2]100 . Desenvolvendo o produto notvel (1 - i)2 = 12 - 2.i + i2 = 1 - 2i -1 = - 2i \ (1 - i)2 = - 2i (isto uma propriedade importante, que merece ser memorizada). Substituindo na expresso dada, vem: z = (- 2i)100 = (- 2)100. i100 = 2100 . i100 = 2100 . ( i2 )50 = 2100. (- 1)50 = 2100 . 1 = 2100. Logo, o nmero complexo z igual a 2100 e portanto um nmero real. Da conclumos que a sua parte imaginria zero. CONJUGADO DE UM NMERO COMPLEXO Dado um nmero complexo z = a + bi , chama-se conjugado de z e representa-se por , a um outro nmero complexo que possui a mesma parte real de z e a parte imaginria o simtrico aditivo da parte imaginria de z . z = a + bi = a - bi Ex: z = 3 + 5i ; = 3 - 5i Obs : Sabemos que os nmeros complexos podem tambm ser representados na forma de pares ordenados . Assim que z = a + bi = (a,b). Portanto , por analogia com o sistema de coordenadas cartesianas , pode-se representar graficamente qualquer nmero complexo z num sistema de coordenadas cartesianas , bastando marcar a parte real a no eixo horizontal e a parte imaginria b no eixo vertical . Neste caso , o eixo horizontal chamado eixo real e o eixo vertical chamado eixo imaginrio. O plano cartesiano, neste caso , denomina-se plano de ArgandGauss.
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O ponto que representa o nmero complexo z , denomina-se afixo de z. DIVISO DE NMEROS COMPLEXOS NA FORMA BINMIA Regra : Para dividir um nmero complexo z por outro w 0 , basta multiplicar numerador e denominador pelo complexo conjugado do denominador . Ex: = = = 0,8 + 0,1 i

Agora que voc estudou a teoria, tente resolver os seguintes exerccios: 1 - Calcule o nmero complexo i126 + i-126 + i31 - i180 2 - Sendo z = 5i + 3i2 - 2i3 + 4i27 e w = 2i12 - 3i15 , calcule Im(z).w + Im(w).z . 3 - UCMG - O nmero complexo 2z, tal que 5z + = 12 + 6i :

4 - UCSal - Para que o produto (a+i). (3-2i) seja real, a deve ser: 5 - UFBA - Sendo a = -4 + 3i , b = 5 - 6i e c = 4 - 3i , o valor de ac+b : 6 - Mackenzie-SP - O valor da expresso y = i + i2 + i3 + ... + i1001 : 7) Determine o nmero natural n tal que (2i)n + (1 + i)2n + 16i = 0. Resp: 3 Clique aqui para ver a soluo. 8) Calcule [(1+i)80 + (1+i)82] : i96.240 Resp: 1+2i 9) Se os nmeros complexos z e w so tais que z = 2-5i e w = a+bi , sabendo-se que z+w um nmero real e z.w . um imaginrio puro , pede-se calcular o valor de b2 - 2a. Resp: 50 10) Se o nmero complexo z = 1-i uma das razes da equao x10 + a = 0 , ento calcule o valor de a. Resp: 32i 11) Determine o nmero complexo z tal que iz + 2 . + 1 - i = 0.

12 - UEFS-92.1 - O valor da expresso E = x-1 + x2, para x = 1 - i , : a)-3i b)1-i c) 5/2 + (5/2)i d) 5/2 - (3/2)i e) - (3/2)i 13 -UEFS-93.2 - Simplificando-se a expresso E = i7 + i5 + ( i3 + 2i4 )2 , obtm-se: a) -1+2i b) 1+2i c) 1 - 2i d) 3 - 4i e) 3 + 4i

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14 - UEFS-93.2 - Se m - 1 + ni = (3+i).(1 + 3i), ento m e n so respectivamente: a) 1 e 10 b) 5 e 10 c) 7 e 9 d) 5 e 9 e) 0 e -9 15 - UEFS-94.1 - A soma de um numero complexo z com o triplo do seu conjugado igual a -8 - 6i. O mdulo de z : a) 13 b) 7 c) 13 d) 7 e) 5 16 - FESP/UPE - Seja z = 1+i , onde i a unidade imaginria. Podemos afirmar que z8 igual a: a) 16 b) 161 c) 32 d) 32i e) 32+16i 17 - UCSal - Sabendo que (1+i)22 = 2i, ento o valor da expresso y = (1+i)48 - (1+i)49 : a) 1 + i b) -1 + i c) 224 . i d) 248 . i e) -224 . i GABARITO: 1) -3 - i 2) -3 + 18i 3) 4 + 3i 4) 3/2 5) -2 + 18i 6) i 7) 3 8) 1 + 2i 9) 50 10) 32i 11) -1 - i 12) B 13) D 14) A 15) A
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16) A 17) E Fatorao Fatorar transformar equaes algbricas em produtos de duas ou mais expresses, chamadas fatores. Ex: ax + ay = a.(x+y) Existem vrios casos de fatorao como: 1) Fator Comum em evidncia Quando os termos apresentam fatores comuns Observe o polinmio: ax + ay Ambos os termos apresentam o fator a em evidncia. Assim: ax + ay = a.(x+y) Forma fatorada Exs : Fatore: a) bx + by - bz = b.(x+y-z) b) c) d) (a+b)x + (a+b)y = (a+b).(x+y) e) 2) Fatorao por agrupamento Consiste em aplicar duas vezes o caso do fator comum em alguns polinmios especiais. Como por exemplo: ax + ay + bx + by Os dois primeiros termos possuem em comum o fator a , os dois ltimos termos possuem em comum o fator b. Colocando esses termos em evidncia: a.(x+y) + b.(x+y) Este novo polinmio possui o termo (x+y) em comum. Assim colocando-o em evidncia: (x+y).(a+b) Ou seja: ax + ay + bx + by = (x+y).(a+b) Exs: Fatore: a) x fator a fator (x-3) fator comum Forma comum comum fatorada b) Forma fator fator (2+a) fator comum

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comum comum fatorada

3) Fatorao por diferena de quadrados: Consiste em transformar as expresses em produtos da soma pela diferena, simplesmente extraindo a raiz quadrada de cada quadrado Assim: Exs: Fatore: a) b) c) Note que possvel fatorar a expresso duas vezes 4) Fatorao do trinmio quadrado perfeito: O trinmio que se obtm quando se eleva um binmio ao quadrado chama-se trinmio quadrado perfeito. )e( ) so quadrados perfeitos porque so obtidos Por exemplo, os trinmios ( quando se eleva (a+b) e (a-b) ao quadrado, respectivamente.

Assim: | |

| | 2x 3y |__________| | 2.2x.3y = 12xy note que igual ao segundo termo de Portanto trata-se de um trinmio quadrado perfeito. = |_______________| Sinal Logo: Sinal Exs: a) b)
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forma fatorada

= |_______________|

forma fatorada

*Convm lembrarmos que ao fatorarmos uma expresso algbrica, devemos fator-la por completo: Exs: a) b) Outros casos de fatorao: 1) 2) 3)

Fatorao 1) Fatore, colocando os fatores comuns em evidncia: Exemplos: ax+2a = a(x+2) a-b = (a+b)(a-b) a - 4ab + 4b = (a-2b) 2x-2 = 2(x-1) = 2(x+1)(x-1) a) 3ax-7ay b) x -x + x c) xy + xy + xy d) ab - ab e) a + ab + ac + bc f) x - b g) x-25 h) (x/9 - y/16) i) x + 4x + 4 j) a + 6ab + 9b l) 144x-1 m) ab + ac + 10b + 10c n) 4a - 4 o) xy - xy p) x + 16x + 64

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q) 2x + 4x + 2 r) ax + 2ax + ax Resoluo do exerccio e) a + ab + ac + bc = a.(a+b) + c.(a+b) = (a+b).(a+c) RAZO E PROPORO Razo Chama-se de razo entre dois nmeros racionais a e b, com b 0, ao quociente entre eles. Indica-se a razo de a para b por a/b ou a : b. Exemplo: Na sala da 6 B de um colgio h 20 rapazes e 25 moas. Encontre a razo entre o nmero de rapazes e o nmero de moas. (lembrando que razo diviso)

Voltando ao exerccio anterior, vamos encontrar a razo entre o nmero de moas e rapazes.

Lendo Razes

Termos de uma Razo

Grandezas Especiais Escala, a razo entre a medida no desenho e o correspondente na medida real.

Exemplo: Em um mapa, a distncia entre Montes Claros e Viosa representada por um segmento de 7,2 cm. A distncia real entre essas cidades de 4320km. Vamos calcular a escala deste mapa.

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As medidas devem estar na mesma unidade, logo 4320km = 432 000 000 cm

Velocidade mdia, a razo entre a distncia a ser percorrida e o tempo gasto. (observe que neste caso as unidades so diferentes)

Exemplo: Um carro percorre 320km em 4h. determine a velocidade mdia deste carro. Velocidade= 320/4 = 80 Densidade demogrfica, a razo entre o nmero de habitantes e a rea.

Exemplo: O estado do Cear tem uma rea de 148.016 km2 e uma populao de 6.471.800 habitantes. D a densidade demogrfica do estado do Cear.

Razes Inversas Vamos observar as seguintes razes.

Observe que o antecessor(5) da primeira o conseqente(5) da segunda. Observe que o conseqente(8) da primeira o antecessor(8) da segunda.
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O Produto das duas razes igual a 1, isto 5/8 x 8/5 =1 Dizemos que as razes so inversas. Exemplos:

GRANDEZAS DIRETAMENTE PROPORCIONAIS Duas grandezas so diretamente proporcionais quando, aumentando uma delas, a outra aumenta na mesma proporo da primeira. Exemplo: Um carro percorre: * 80 km em 1 hora * 160 km em 2 horas * 240km em 3 horas Ento, o tempo e a distncia so grandezas diretamente proporcionais, pois aumentam na mesma proporo.

GRANDEZAS INVERSAMENTE PROPORCIONAIS Duas grandezas so inversamente proporcionais quando, aumentando uma delas, a outra diminui na mesma razo da primeira. Exemplo: Um carro faz um percurso em: * 1 hora com velocidade de 90km/h * 2 horas com velocidade de 45km/h * 3 horas com velocidade de 30km/h Ento, o tempo e a velocidade so grandezas inversamente proporcionais, conforme mostrado no exemplo acima. Exerccios de Grandezas Proporcionais 1) Um prmio de R$ 600.000,00 vai ser dividido entre os acertadores de um bingo. Observe a tabela e responda: Nmero de acertadores 3 4 Prmio R$ 200.000,00 R$ 150.000,00

a) Qual a razo entre o nmero de acertadores do prmio de R$200.000,00 para o prmio de

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R$150.000,00? b) Qual a razo entre os prmios da tabela acima, considerando 3 acertadores e 4 acertadores? c) O nmero de acertadores e os prmios so grandezas diretamente ou inversamente proporcionais? Resposta a:

Resposta b:

Resposta c: Inversamente proporcionais. 2) Diga se diretamente ou inversamente proporcional:

a) Nmero de pessoas em um churrasco e a quantidade (gramas) que cada pessoa poder consumir. b) A rea de um retngulo e o seu comprimento, sendo a largura constante. c) Nmero de erros em uma prova e a nota obtida. d) Nmero de operrios e o tempo necessrio para eles construrem uma casa. e) Quantidade de alimento e o nmero de dias que poder sobreviver um nufrago. Resposta a: Inversamente proporcionais. Resposta b: Diretamente proporcionais. Resposta c: Inversamente proporcionais. Resposta d: Inversamente proporcionais. Resposta e: Diretamente proporcionais. 3) Os nmeros x, y e 32 so diretamente proporcionais aos nmeros 40, 72, 128. Determine os nmeros x e y. 128/32 = 4 Ento, x = 40 / 4 = 10
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y = 72 / 4 = 18 4) Sabendo que a, b, c e 120 so diretamente proporcionais aos nmeros 180, 120, 200 e 480, determine os nmeros a, b e c. 480/120 = 4 Ento, a = 180/4 = 45 b = 120/4 = 30 c = 200/4 = 50 Seqncia Numrica Seqncia sucesso, encadeamento de fatos que se sucedem. comum percebermos em nosso dia-a-dia conjuntos cujos elementos esto dispostos em certa ordem, obedecendo a uma seqncia. Por exemplo: Todos ns sabemos que o Brasil penta campeo mundial de futebol e os anos, em ordem cronolgica, em que ele foi campeo mundial so: 1958, 1962, 1970, 1994 e 2002. Essas datas formam um conjunto com os elementos dispostos numa determinada ordem. O estudo de seqncia dentro da matemtica o conjunto de nmeros reais dispostos em certa ordem. Assim chamado de seqncia numrica. Exemplo: O conjunto ordenado (0, 2, 4, 6, 8, 10,...) a seqncia de nmeros pares. O conjunto ordenado (7, 9, 11, 13,15) a seqncia de nmeros impares 7 e 15. O conjunto ordenado (2, 10, 12, 16, 17, 18, 19, 200) uma seqncia de nmeros que comea com a letra D. Matematicamente quando temos uma seqncia numrica qualquer, representamos o seu 1 termo por a1 assim sucessivamente, sendo o n-simo termo an. Exemplo: (2, 4, 6, 8, 10) temos: a1 = 2; a2 = 4; a3 = 6; a4 = 8; a5 = 10 A seqncia acima uma seqncia finita sua representao geral (a1, a2, a3,..., an ), para as seqncias que so infinitas a representao geral (a1, a2, a3, an, ... ). Para determinarmos uma seqncia numrica precisamos de uma lei de formao. Exemplo: A seqncia definida pela lei de formao an = 2n - 1, n N*, onde n = 1, 2, 3, 4, 5, ... e an o termo que ocupa a n-sima posio na seqncia. Por esse motivo, an chamado de termo geral da sequncia. Utilizando a lei de formao an = 2n - 1, atribuindo valores para n, encontramos alguns termos da seqncia. n = 1 a1 = 2 . 1 - 1 a1 = 1 n = 2 a2 = 2 . 2 - 1 a2 = 7 n = 3 a3 = 2 . 3 - 1 a3 = 17
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 n = 4 a4 = 2 . 4 - 1 a4 = 31 . . . Assim a seqncia formada (1, 7, 17, 31, ...) Progresso aritmtica e geomtrica 1) Progresso aritmtica Definio Progresso aritmtica uma sequncia de nmeros reais cuja diferena entre um termo e seu antecedente, a partir do segundo, uma constante. Propriedades

2) Progresso geomtrica Definio Progresso geomtrica uma sequncia de nmeros reais no nulos cujo quociente entre um termo e seu antecedente, a partir do segundo, uma constante. Propriedades

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Progresso geomtrica Soma de um nmero finito de termos Numa progresso geomtrica (PG) com um nmero finito de termos possvel calcular a soma desses termos, a exemplo do que ocorre com a progresso aritmtica (PA). Somar os termos da PG significa fazer ou, ainda, Para encontrarmos uma expresso para calcular essa soma, multiplicaremos por "q" os dois membros da igualdade acima:

E, subtraindo a 1 igualdade da 2:

Eis a frmula da soma dos termos de uma PG finita. No caso de uma PG com razo igual a 1, como, por exemplo, (2, 2, 2, 2, 2), essa frmula no funciona, pois o denominador seria zero. Nesse caso, a soma igual ao nmero de termos multiplicado pelo 1 termo:

PGs infinitas Mas existe, ainda, outro caso: o das PGs infinitas. Numa PG do tipo (2, 6, 18, 54, ...) no seria possvel calcular exatamente a soma de termos que crescem infinitamente. Essa soma seria infinita. Porm, em casos em que a PG decrescente, ou seja, possui razo 0 < q < 1, a soma bastante intuitiva. Considere, por exemplo, uma pessoa que possui uma barra de chocolate e no quer v-la acabar to cedo. Essa pessoa decide, ento, que vai comer sempre a metade do pedao que ela tiver. Assim, no primeiro dia comer a metade da barra inteira. No segundo dia, a metade da metade que sobrou
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do dia anterior. No terceiro dia, comer a metade do pedao do dia anterior, e assim por diante. Esses pedaos consumidos formam uma PG infinita (considerando-se que a pessoa conseguiria dividi-la sempre) e decrescente: .

Porm, a soma de todas essas quantidades seria igual barra toda, ou seja, 1. Logo, possvel determinar a soma desse tipo de PG infinita, por meio da expresso:

Exerccios resolvidos 1) Comprei um terreno e vou pag-lo em 8 prestaes crescentes, de modo que a primeira prestao de 100 unidades monetrias - e cada uma das seguintes o dobro da anterior. Qual o valor do terreno? Como sabemos o total de prestaes (8), vamos calcular o valor do terreno por meio da soma da PG finita, pois as prestaes esto em PG de razo 2.

Logo, o valor do terreno de 25500 unidades monetrias. 2) D a frao geratriz da dzima peridica 0, 8888... Podemos escrever a dzima da seguinte forma: 0, 8888... = 0, 8 + 0, 08 + 0, 008 + 0, 0008 + ..., o que seria igual soma da PG infinita

. A frao geratriz , ento, o valor da soma dessa PG.

3) Resolver a equao

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Mais uma vez, aplicaremos a frmula da soma da PG infinita, pois o 1 membro da equao uma PG infinita e decrescente.

A soma de uma nmero finito de termos de uma PA Seja uma progresso aritmtica, tal que: an = an 1 + r Onde an o termo atual e r a razo. Podemos encontrar a soma dos termos por:

Exerccios Resolvidos 1. 1. Determine o quarto termo da PA(3, 9, 15,...). Resoluo: a1=3 a2=9 r = a2 - a1 = 9 3 = 6 (a1, a2, a3, a4,... )

Ento: a4 = a1 + r + r + r a4 = a1 + 3r a4 = 3 + 3.6 a4 = 3+18 a4 = 21 com a formula do termo geral: an = a1 + (n - 1 ) r a4= 3 + (4 - 1) 6 a4 = 3 + 3.6

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a4 = 9 + 18 a4 = 21 2. 2. Determine o oitavo termo da PA na qual a3 = 8 e r = -3. Resoluo: a3 = 8 r = -3 (a1, ...,a3, a4, a5, a6, a7, a8,... )

Ento: a8 = a3 + r + r + r + r + r a8 = a3 + 5r a8 = 8 + 5.-3 a8 = 8 - 15 a8 = - 7 com a formula do termo geral : an = a1 + (n -1)r a8 = 15 + ( 8 -1) . (-3) --como a razo negativa a PA decrescente sendo a1 = 15 a8 = 15 + (-21) a8 = -7

3. 3. Interpole 3 meios aritmticos entre 2 e 18. Resoluo: Devemos formar a PA(2, ___, ___, ___, 18), em que: a1 = 2 an = a5 = 18 n=2+3=5 Para interpolarmos os trs termos devemos determinar primeiramente a razo da PA. Ento: a5 = a1 + r + r + r + r a5 = a1 + 4r 18 = 2 + 4r 16 = 4r r = 16/4 r=4 Logo temos a PA(2, 6, 10, 14, 18) Exerccios Resolvidos 1. 1. Calcule a soma dos 50 primeiros termos da PA(2, 6, 10,...).
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Resoluo: a1 = 2 r = a2 a1 = 6 2 = 4 Para podemos achar a soma devemos determinar o an(ou seja, a50): a50 = a1 + 49r = 2 + 49.4 = 2 + 196 = 198 Aplicando a frmula temos: S50 = (a1+an).n/2 = (2+198).50/2 = 200.25=5000 2. 2. Um ciclista percorre 20 km na primeira hora, 17 km na segunda hora, e assim por diante, em progresso aritmtica. Quantos quilmetros percorrer em 5 horas? Resoluo: PA = (20, 17,14,...) a1 = 20 r = a2 a1 = 17 - 20 = -3 Para podemos achar quantos quilmetros ele percorrer em 5 horas devemos somas os 5 primeiros termos da PA e para isto precisamos do an (ou seja, a5): a5 = a1 + 4r = 20 + 4.-3 = 20 - 12 = 8 Aplicando a frmula temos: S5 = (a1+an).n/2 = (20+8).5/2 = 14.5 = 70 Logo ele percorreu em 5 horas 70 km. EXERCICIOS 1) Qual o dcimo quinto termo da PA (4, 10......)? (R:88) 2) Qual o centsimo nmero natural par? (R:198) 3) Ache o sexagsimo nmero natural mpar (R:119) 4) Numa PA de razo 5 o primeiro termo 4. Qual a posio do termo igual a 44? (R:9) 5) Calcule o numero de termos da PA(5,10.....785) (R:157) 6) Ache a soma dos quarenta primeiros termos da PA(8, 2....) (R:-4360) 7) Numa progresso aritmtica, a19=70 e a razo 7 determine: ---a)O primeiro termo (R:-56) ---b)O dcimo termo (R:7) ---c)A soma dos 20 primeiros termos (R:210)

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8) O vigsimo termo da Progresso Aritmtica , 3, 8, 13, 18 . obs: dados an= a1 + (n - 1)r a) 63 b) 74 c) 87 d) 98 (X) e) 104 9)Se x, x + 5, -6 so termos consecutivos de uma progresso aritmtica (PA) ento o valor de x a) -16 (X) b) -14 c) -18 d) -12 e) -20 10) Achar o 14 termo da PA (3,10,17,.....)(R:94) 11) Escrever os trs primeiros termos de uma PA de razo 2, sabendo que a32 =79 (R:17,19,21) 12)Determine a localizao do nmero 22 na PA (82,76,70,....) (R:11) 13) Os termos consecutivos de uma progresso aritmtica (PA) so x; 10; 12. Podemos concluir que x vale a) 3 b) 4 c) 5 d) 6 e) 8 (X) Porcentagem Ao abrir um jornal, ligar uma televiso, olhar vitrines, comum depararmos com expresses do tipo: A inflao do ms foi de 4% (l-se quatro por cento) Desconto de 10% (dez por cento) nas compras vista. O ndice de reajuste salarial de maro de 0,6% (seis dcimos por cento) A porcentagem um modo de comparar nmeros usando a proporo direta, onde uma das razes da proporo uma frao cujo denominador 100. Toda razo a/b na qual b=100 chama-se porcentagem. Exemplos: (1) Se h 30% de meninas em uma sala de alunos, pode-se comparar o nmero de meninas com o nmero total de alunos da sala, usando para isto uma frao de denominador 100, para significar que se a sala tivesse 100 alunos ento 30 desses alunos seriam meninas. Trinta por cento o mesmo que 30 = 30% 100
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(2) Calcular 40% de R$300,00 o mesmo que determinar um valor X que represente em R$300,00 a mesma proporo que R$40,00 em R$100,00. Isto pode ser resumido na proporo: 40 = 100 300 Como o produto dos meios igual ao produto dos extremos, podemos realizar a multiplicao cruzada para obter: 100X=12000, assim X=120 Logo, 40% de R$300,00 igual a R$120,00. (3) Li 45% de um livro que tem 200 pginas. Quantas pginas ainda faltam para ler? 45 = 100 200 o que implica que 100X=9000, logo X=90. Como eu j li 90 pginas, ainda faltam 200-90=110 pginas. JUROS SIMPLES O regime de juros ser simples quando o percentual de juros incidir apenas sobre o valor principal. Sobre os juros gerados a cada perodo no incidiro novos juros. Valor Principal ou simplesmente principal o valor inicial emprestado ou aplicado, antes de somarmos os juros. Transformando em frmula temos: J=P.i.n Onde: J = juros P = principal (capital) i = taxa de juros n = nmero de perodos Exemplo: Temos uma dvida de R$ 1000,00 que deve ser paga com juros de 8% a.m. pelo regime de juros simples e devemos pag-la em 2 meses. Os juros que pagarei sero: J = 1000 x 0.08 x 2 = 160 Ao somarmos os juros ao valor principal temos o montante. Montante = Principal + Juros Montante = Principal + ( Principal x Taxa de juros x Nmero de perodos ) M=P.(1+i.n) Exemplo: Calcule o montante resultante da aplicao de R$70.000,00 taxa de 10,5% a.a. durante 145 dias. SOLUO: M = P . ( 1 + (i.n) ) M = 70000 [1 + (10,5/100).(145/360)] = R$72.960,42 X X

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Observe que expressamos a taxa i e o perodo n, na mesma unidade de tempo, ou seja, anos. Da ter dividido 145 dias por 360, para obter o valor equivalente em anos, j que um ano comercial possui 360 dias.

Exerccios sobre juros simples: 1) Calcular os juros simples de R$ 1200,00 a 13 % a.t. por 4 meses e 15 dias. 0.13 / 3 = 0.0433.. implica que 13% a.t. equivale a 4,33..% a.m. 4 m 15 d = 4,5 m, pois 15 dias significa 0,5 m. Ento j = 1200 x 0.0433..x 4,5 = 234 2 - Calcular os juros simples produzidos por R$40.000,00, aplicados taxa de 36% a.a., durante 125 dias. Temos: J = P.i.n A taxa de 36% a.a. equivale a 0,36/360 = 0,001 a.d. Agora, como a taxa e o perodo esto referidos mesma unidade de tempo, ou seja, dias, poderemos calcular diretamente: J = 40000.0,001.125 = R$5000,00 3 - Qual o capital que aplicado a juros simples de 1,2% a.m. rende R$3.500,00 de juros em 75 dias? Temos imediatamente: J = P.i.n ou seja: 3500 = P.(1,2/100).(75/30) Observe que expressamos a taxa i e o perodo n em relao mesma unidade de tempo, ou seja, meses. Logo, 3500 = P. 0,012 x 2,5 = P . 0,030; Da, vem: P = 3500 / 0,030 = R$116.666,67 4 - Se a taxa de uma aplicao de 150% ao ano, quantos meses sero necessrios para dobrar um capital aplicado atravs de capitalizao simples? Objetivo: M = 2.P Dados: i = 150/100 = 1,5 Frmula: M = P (1 + i . n) Desenvolvimento: 2P = P (1 + 1,5 n) 2 = 1 + 1,5 n n = 2/3 ano = 8 meses JUROS COMPOSTOS O regime de juros compostos o mais comum no sistema financeiro e portanto, o mais til para clculos de problemas do dia-a-dia. Os juros gerados a cada perodo so incorporados ao principal para o clculo dos juros do perodo seguinte. Chamamos de capitalizao o momento em que os juros so incorporados ao principal. Aps trs meses de capitalizao, temos: 1 ms: M =P.(1 + i) 2 ms: o principal igual ao montante do ms anterior: M = P x (1 + i) x (1 + i)
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3 ms: o principal igual ao montante do ms anterior: M = P x (1 + i) x (1 + i) x (1 + i) Simplificando, obtemos a frmula: M = P . (1 + i)n Importante: a taxa i tem que ser expressa na mesma medida de tempo de n, ou seja, taxa de juros ao ms para n meses. Para calcularmos apenas os juros basta diminuir o principal do montante ao final do perodo: J=M-P Exemplo: Calcule o montante de um capital de R$6.000,00, aplicado a juros compostos, durante 1 ano, taxa de 3,5% ao ms. Resoluo: P = R$6.000,00 t = 1 ano = 12 meses i = 3,5 % a.m. = 0,035 M=? Usando a frmula M=P.(1+i)n, obtemos: M = 6000.(1+0,035)12 = 6000. (1,035)12 = 6000.1,511 = 9066,41. Portanto o montante R$9.066,41 Relao entre juros e progresses No regime de juros simples: M( n ) = P + P.i.n ==> P.A. comeando por P e razo J = P.i.n No regime de juros compostos: M( n ) = P . ( 1 + i ) n ==> P.G. comeando por P e razo ( 1 + i ) n Portanto: num regime de capitalizao a juros simples o saldo cresce em progresso aritmtica num regime de capitalizao a juros compostos o saldo cresce em progresso geomtrica

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POLINMIOS

Uma expresso formada por adies e subtraes de vrios monmios denominada de polinmios. ( Poli = muitos ).

Observe a expresso: 5a 6ab + b 2 + 3ab + b um polinmio formado por seis monmios ou termos da sentena. Como existem termos semelhantes na expresso ou neste polinmio, possvel reduzir os termos efetuando as operaes indicadas abaixo:

A expresso encontrada chamada de forma reduzida do polinmio, pois os termos restantes da sentena no podem ser mais efetuados. Desta forma, para somar ou subtrair polinmios, basta reduzir seus termos semelhantes da sentena. Ainda, se tratando da definio de polinmios, uma expresso que se encontra na forma de:

Temos:

n que determina o grau do polinmios(em tutoriais posteriores estudaremos sobre este assunto) x representa a varivel do polinmio n, n-1..., representam os coeficientes do polinmio.

Exemplos para fixao de contedo

a) Somar os polinmios abaixo: 3x+ 2xy + y + x + 4xy + 2y

Soluo: (3x+ 2xy + y) + (x + 4xy + 2y) =

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3x + x + 2xy + 4xy + y + 2y = 4x + 6xy + 3y

b) Subtrair os polinmios abaixo: (-12ab + 6a) (-13ab + 5a)

Soluo: -12ab + 6a + 13ab 5a = -12ab + 13ab + 6a 5a = ab + a

Valor numrico dos Polinmios

O valor numrico de um determinado polinmio P(x) para o valor de x = a, o nmero que temos quando substitudo o valor de x pelo valor de a e efetuamos os devidos clculos indicados na sentena P(x).

Exemplos para fixao de definio

a) Calcule o valor numrico da expresso P(x) = x + 3x + 2 Para x = 4 P(4) = 4 + 3.4 + 2 = 18

b) Calcule o valor numrico P(x) = 2x + 3x + 5 Para x = 2 P(2) = 2.2 + 3.(2) + 5 P(2) = 4 + 3.4 + 5 = 21

Operaes matemticas com polinmios

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Podemos realizar as operaes de soma, subtrao e multiplicao com polinmios. Tambm possvel realizar a diviso, porm no ser visto neste tutorial por se tratar de algo mais extenso, possivelmente visto em tutoriais futuros.

Sero exemplificadas todas as operaes com polinmios, atravs de exerccios prticos com as respectivas respostas.

Operao de soma a) Dados os polinmios f(x) = 3x 1, g(x) = 2x - 5x, determine f(x) + g(x)

Resoluo: f(x) = 3x 1 + g(x) = 2x - 5x (3x 1) + (2x - 5x) = -2x + 2x -1

b) Dados os polinmios (fx) = 2x + 2, g(x) = 4x - 2x e h(x) = 3x - 5 Determine f(x) + g(x) + h(x)

Resoluo: f(x) = 2x + 2 + g(x) = 4x - 2x + h(x) = 3x - 5 (2x + 2) + (4x - 2x) + (3x - 5) = 9x - 2x 3

Operao de subtrao a) Dados os polinmios f(x) = 5x + 7, g(x) = 5x - 8x, determine f(x) - g(x)

Resoluo: f(x) = 5x + 7 g(x) = 5x - 8x (5x + 7) - (5x - 8x) = 13x - 5x +7

b) Dados os polinmios (fx) = 7x + 2xb + 4x, g(x) = 2x - 5xb e h(x) = 3x 6

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Determine f(x) g(x) h(x)

Resoluo: f(x) = 7x + 2xb + 4x g(x) = 2x - 5xb h(x) = 3x - 6 (7x + 2xb + 4x) (2x - 5xb) (3x 6) = 5x + 7xb + x + 6

Operao de Multiplicao a) Dados os polinmios f(x) = 4x + 2, g(x) = 3x - 2x, determine f(x) . g(x)

Resoluo: f(x) = 4x + 2 . g(x) = 3x - 2x (4x + 2) . (3x - 2x) = 12xb - 8x + 6x - 4x = 12xb - 2x - 4x b) Dados os polinmios (fx) = 3x + 2x + 3, g(x) = 2x - 5x Determine f(x) . g(x)

Resoluo: f(x) = 3x + 2x + 3 . g(x) = 2x - 5x (3x + 2x + 3) . (2x - 5x) = 6x - 15x + 4x - 10x + 6x 15x = -15x - 9x Equao polinomial Em matemtica, Equaes polinomiais monovariveis so equaes da forma:

onde a incgnita, o nmero chamado o grau da equao e os coeficientes complexos ou, mais geralmente falando, elementos de certo anel dados. Resolver a equao consiste em encontrar quais so os elementos elementos so chamados solues da equao polinomial.

so nmeros reais,

que tornam a equao verdadeira. Estes

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Exemplos Relaes entre os coeficientes e as razes de um polinmio ; ;

Os coeficientes de um polinmio possuem informaes sobre as razes deste medida que os relacionam as razes. Seja: alteradas e temos: dividindo-se P(x) por , suas razes no so

1) Define-se a soma das razes de P(x) ,

como sendo igual a:

. 2) Define-se a soma dos produtos das razes tomadas duas a duas,

como sendo igual a

seguir teremos os produtos das razes tomadas trs a trs, quatro a quatro, e assim por diante. Produto 3 a 3 igual a:

Produto 4 a 4 igual a :

Finalmente o produto das n razes do polinmio,

igual a

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Essas relaes, associadas a outras ferramentas permitem que avaliemos possveis razes de P(x) .

Exemplos: 1) Sejam a , b e a as razes de um polinmio P(x) de 3 grau, cujo coeficiente de P(1) dado que a + b + c = 7 , a . b + a . c + b . c = 14 e a . b . c = 8 . 1 . Calcular

Onde:

Portanto: P(1) = 1 - 7 + 14 - 8 = 0 x = 1 raz de P(x) . 2) Sejam Sabemos que: as razes de P(x) , se P(x) tem duas razes opostas, ento: .

temos:

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c.q.d. DICA: Voc deve ter notado que no item anterior o sinal dos coeficientes do polinmio se alterna entre + e - , para fornecer as relaes entre as razes e os coeficientes. Uma regra prtica lembrar da relao:

e alternar sinais + e - , partindo da maior potncia com sinal + .

EQUAES ALGBRICAS

Sendo P(x) um polinmio em C , chama-se equao algbrica igualdade P(x) = 0 . Portanto, as razes da equao algbrica , so as mesmas do polinmio P(x) . O grau do polinmio , ser tambm o grau da equao . Exemplo: 3x4 - 2x3 + x + 1 = 0 uma equao do 4 grau . Propriedades importantes : P1 - Toda equao algbrica de grau n possui exatamente n razes . Exemplo: a equao x3 - x = 0 possui 3 razes a saber: x = 0 ou x = 1 ou x = -1. Dizemos ento que o conjunto verdade ou conjunto soluo da equao dada S = {0, 1, -1}.

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P2 - Se b for raiz de P(x) = 0 , ento P(x) divisvel por x - b . Esta propriedade muito importante para abaixar o grau de uma equao , o que se consegue dividindo P(x) por x - b , aplicando Briot-Ruffini. Briot - matemtico ingls - 1817/1882 e Ruffini - matemtico italiano - 1765/1822. P3 - Se o nmero complexo a + bi for raiz de P(x) = 0 , ento o conjugado a - bi tambm ser raiz . Exemplo: qual o grau mnimo da equao P(x) = 0, sabendo-se que trs de suas razes so os nmeros 5,3 + 2i e4 - 3i. Ora, pela propriedade P3, os complexos conjugados 3 - 2i e 4 + 3i so tambm razes. Logo, por P1, conclumos que o grau mnimo de P(x) igual a 5, ou seja, P(x) possui no mnimo 5 razes. P4 - Se a equao P(x) = 0 possuir k razes iguais a m ento dizemos que m uma raiz de grau de multiplicidade k . Exemplo: a equao (x - 4)10 = 0 possui 10 razes iguais a 4 . Portanto 4 raiz dcupla ou de multiplicidade 10 . Outro exemplo: a equao x3 = 0, possui trs razes iguais a 0 ou seja trs razes nulas com ordem de multiplicidade 3 (razes triplas). A equao do segundo grau x2 - 8x + 16 = 0, possui duas razes reais iguais a 4, (x = x = 4). Dizemos ento que 4 uma raiz dupla ou de ordem de multiplicidade dois. P5 - Se a soma dos coeficientes de uma equao algbrica P(x) = 0 for nula , ento a unidade raiz da equao (1 raiz). Exemplo: 1 raiz de 40x5 -10x3 + 10x - 40 = 0 , pois a soma dos coeficientes igual a zero. P6 - Toda equao de termo independente nulo , admite um nmero de razes nulas igual ao menor expoente da varivel . Exemplo: a equao 3x5 + 4x2 = 0 possui duas razes nulas . A equao x100 + x12 = 0, possui 100 razes, das quais 12 so nulas! P7 - Se x1 , x2 , x3 , ... , xn so razes da equao aoxn + a1xn-1 + a2xn-2 + ... + an = 0 , ento ela pode ser escrita na forma fatorada : ao (x - x1) . (x - x2) . (x - x3) . ... . (x - xn) = 0 Exemplo: Se - 1 , 2 e 53 so as razes de uma equao do 3 grau , ento podemos escrever: (x+1) . (x-2) . (x-53) = 0 , que desenvolvida fica : x3 - 54x2 + 51x + 106 = 0 . (verifique!). Relaes de Girard - Albert Girard (1590-1633). So as relaes existentes entre os coeficientes e as razes de uma equao algbrica . Para uma equao do 2 grau , da forma ax2 + bx + c = 0 , j conhecemos as seguintes relaes entre os coeficientes e as razes x1 e x2 : x1 + x2 = - b/a e x1 . x2 = c/a . Para uma equao do 3 grau , da forma ax3 + bx2 + cx + d = 0 , sendo x1 , x2 e x3 as razes , temos as seguintes relaes de Girard : x1 + x2 + x3 = - b/a x1.x2 + x1.x3 + x2.x3 = c/a x1.x2.x3 = - d/a Para uma equao do 4 grau , da forma ax4 + bx3 + cx2 + dx + e = 0 , sendo as razes iguais a
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x1 , x2 , x3 e x4 , temos as seguintes relaes de Girard : x1 + x2 + x3 + x4 = -b/a x1.x2 + x1.x3 + x1.x4 + x2.x3 + x2.x4 + x3.x4 = c/a x1.x2x3 + x1.x2.x4 + x1.x3.x4 + x2.x3.x4 = - d/a x1.x2.x3.x4 = e/a NOTA: observe que os sinais se alternam a partir de ( - ) , tornando fcil a memorizao das frmulas Determinao de razes Determinar as razes de polinmios, ou "resolver equaes algbricas", um dos problemas mais antigos da matemtica. Alguns polinmios, tais como f(x) = x2 + 1, no possuem razes dentro do conjunto dos nmeros reais. Se, no entanto, o conjunto de candidatos possveis for expandido ao conjunto dos nmeros imaginrios, ou seja, se se passar a tomar em conta o conjunto dos nmeros complexos, ento todo o polinmio (no-constante) possui pelo menos uma raiz (teorema fundamental da lgebra). Existe uma diferena entre a aproximao de razes e a determinao de frmulas concretas que as definem. Frmulas para a determinao de razes de polinmios de grau at ao 4 so conhecidas desde o sculo XVI . Mas frmulas para o 5 grau tm vindo a escapar aos investigadores j h algum tempo. Em 1824, Niels Henrik Abel provou que no pode haver uma frmula geral (envolvendo apenas as operaes aritmticas e radicais) para a determinao de razes de polinmios de grau igual ou superior ao 5 em termos de coeficientes . Este resultado marcou o incio da teoria de Galois, onde se aplica a um estudo detalhado das relaes entre razes de polinmios. Definio (caso real) (ou ) com Para a sucesso de termos tambm funo racional inteira) uma funo que possui a forma , um polinmio de grau n (ou

Alternativamente, o polinmio pode ser escrito recorrendo-se notao sigma

Os nmeros so denominados de coeficientes do polinmio e o termo a0 de coeficiente constante, ou termo independente. Cada elemento somado avxv do polinmio denominado por termo. Um polinmio com um, dois ou trs termos chamado de monmio, binmio ou trinmio respectivamente. Em relao ao grau, os polinmios podem ser classificados como a seguir: grau 0 - polinmio constante; grau 1 - funo afim (polinmio linear, caso a0 = 0); grau 2 - polinmio quadrtico; grau 3 - polinmio cbico.
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 ... grau n - polinmio de grau n. Pode-se estender a definio de polinmio para incluir f(x) = 0, chamado polinmio nulo. O polinmio nulo no possui grau definido. Uma equao polinmica obtem-se quando o polinmio igualado a zero, ou seja:

. Desta forma podemos falar em razes do polinmio f(x) e encontrar os valores de x que tornam a igualdade verdadeira, isto , busca-se a raz do polinmio f(x) que um valor de x tal que torne f(x) = 0. Um nmero que satisfaz uma equao polinmica chamado de nmero algbrico. Por exemplo: valida o polinmio x2 2 = 0 pois Definio (genrica) A definio acima de um polinmio com coeficientes reais (ou complexos) pode ser generalizada para polinmios com coeficientes em estruturas algbricas mais gerais. O resultado o anel de polinmios. Seja um anel. Ento podemos considerar o conjunto das funes que . algbrico e

tem suporte finito, ou seja, para as quais o conjunto coeficientes do polinmio (notar que

finito. Essas funes representam os ).

uma forma de se escrever

O objetivo escrever uma soma e um produto neste conjunto, de forma que as seqncias do tipo (k, 0, 0, ...) funcionem como os escalares, e a seqncia do tipo (0, 1, 0, ...) funcione como o x dos polinmios. A definio de e feita pelos seus coeficientes, ou seja:

Deve-se observar que as duas definies fazem sentido, pois a soma e o produto destas sries tem suporte finito. Falta provar os axiomas de anel para , o que fcil mas trabalhoso, e que a funo

definida por:

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 um isomorfismo entre A e

. .

Isso mostra que A pode ser visto como um sub-anel de

Se o anel A possui identidade multiplicativa, ento definindo x como a funo:

verifica-se que os elementos de Notas

so todos da forma

Equaes cujas solues so nmeros inteiros ou racionais so chamadas de Equaes Diofantinas. Os polinmios at o grau n e o polinmio nulo formam um espao vectorial que normalmente denominado por n. Os polinmios foram representados a partir de uma base monomial (ex.: 1,x,x2,...,xn) mas deve ser notado que qualquer outra sequncia polinomial pode ser usada como base, como por exemplo os polinmios de Chebyshev. Se D um domnio de integridade, ento o anel dos polinmios integridade. Se F um corpo, ento o anel dos polinmios vetorial, tambm um domnio de

uma lgebra sobre o corpo F. Como espao .

tem uma base enumervel. A base cannica o conjunto

ANLISE COMBINATRIA E PROBABILIDADE

Anlise Combinatria 1 - Introduo Foi a necessidade de calcular o nmero de possibilidades existentes nos chamados jogos de azar que levou ao desenvolvimento da Anlise Combinatria, parte da Matemtica que estuda os mtodos de contagem. Esses estudos foram iniciados j no sculo XVI, pelo matemtico italiano Niccollo Fontana (1500-1557), conhecido como Tartaglia. Depois vieram os franceses Pierre de Fermat (1601-1665) e Blaise Pascal (16231662). A Anlise Combinatria visa desenvolver mtodos que permitam contar - de uma forma indireta - o nmero de elementos de um conjunto, estando esses elementos agrupados sob certas condies. 2 - Fatorial Seja n um nmero inteiro no negativo. Definimos o fatorial de n (indicado pelo smbolo n! ) como sendo: n! = n .(n-1) . (n-2) . ... .4.3.2.1 para n 2.
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Para n = 0 , teremos : 0! = 1. Para n = 1 , teremos : 1! = 1 Exemplos: a) 6! = 6.5.4.3.2.1 = 720 b) 4! = 4.3.2.1 = 24 c) observe que 6! = 6.5.4! d) 10! = 10.9.8.7.6.5.4.3.2.1 e) 10! = 10.9.8.7.6.5! f ) 10! = 10.9.8! 3 - Princpio fundamental da contagem - PFC Se determinado acontecimento ocorre em n etapas diferentes, e se a primeira etapa pode ocorrer de k1 maneiras diferentes, a segunda de k2 maneiras diferentes, e assim sucessivamente, ento o nmero total T de maneiras de ocorrer o acontecimento dado por: T = k1. k2 . k3 . ... . kn Exemplo: O DETRAN decidiu que as placas dos veculos do Brasil sero codificadas usando-se 3 letras do alfabeto e 4 algarismos. Qual o nmero mximo de veculos que poder ser licenciado? Soluo: Usando o raciocnio anterior, imaginemos uma placa genrica do tipo PWR-USTZ. Como o alfabeto possui 26 letras e nosso sistema numrico possui 10 algarismos (de 0 a 9), podemos concluir que: para a 1 posio, temos 26 alternativas, e como pode haver repetio, para a 2, e 3 tambm teremos 26 alternativas. Com relao aos algarismos, conclumos facilmente que temos 10 alternativas para cada um dos 4 lugares. Podemos ento afirmar que o nmero total de veculos que podem ser licenciados ser igual a: 26.26.26.10.10.10.10 que resulta em 175.760.000. Observe que se no pas existissem 175.760.001 veculos, o sistema de cdigos de emplacamento teria que ser modificado, j que no existiriam nmeros suficientes para codificar todos os veculos. Perceberam? 4 - Permutaes simples 4.1 - Permutaes simples de n elementos distintos so os agrupamentos formados com todos os n elementos e que diferem uns dos outros pela ordem de seus elementos. Exemplo: com os elementos A,B,C so possveis as seguintes permutaes: ABC, ACB, BAC, BCA, CAB e CBA. 4.2 - O nmero total de permutaes simples de n elementos distintos dado por n!, isto Pn = n! Onde n! = n(n-1)(n-2)... .1 . Exemplos: a) P6 = 6! = 6.5.4.3.2.1 = 720
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b) Calcule o nmero de formas distintas de 5 pessoas ocuparem os lugares de um banco retangular de cinco lugares. P5 = 5! = 5.4.3.2.1 = 120 4.3 - Denomina-se ANAGRAMA o agrupamento formado pelas letras de uma palavra, que podem ter ou no significado na linguagem comum. Exemplo: Os possveis anagramas da palavra REI so: REI, RIE, ERI, EIR, IRE e IER. 5 - Permutaes com elementos repetidos Se entre os n elementos de um conjunto, existem a elementos repetidos, b elementos repetidos, c elementos repetidos e assim sucessivamente , o nmero total de permutaes que podemos formar dado por:

Exemplo: Determine o nmero de anagramas da palavra MATEMTICA.(no considere o acento) Soluo: Temos 10 elementos, com repetio. Observe que a letra M est repetida duas vezes, a letra A trs , a letra T, duas vezes. Na frmula anterior, teremos: n=10, a=2, b=3 e c=2. Sendo k o nmero procurado, podemos escrever: k= 10! / (2!.3!.2!) = 151200 Resposta: 151200 anagramas. 6 - Arranjos simples 6.1 - Dado um conjunto com n elementos , chama-se arranjo simples de taxa k , a todo agrupamento de k elementos distintos dispostos numa certa ordem. Dois arranjos diferem entre si, pela ordem de colocao dos elementos. Assim, no conjunto E = {a,b,c}, teremos: a) arranjos de taxa 2: ab, ac, bc, ba, ca, cb. b) arranjos de taxa 3: abc, acb, bac, bca, cab, cba. 6.2 - Representando o nmero total de arranjos de n elementos tomados k a k (taxa k) por An,k , teremos a seguinte frmula:

Obs : fcil perceber que An,n = n! = Pn . (Verifique) Exemplo: Um cofre possui um disco marcado com os dgitos 0,1,2,...,9. O segredo do cofre marcado por uma seqncia de 3 dgitos distintos. Se uma pessoa tentar abrir o cofre, quantas tentativas dever fazer(no
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mximo) para conseguir abri-lo? Soluo: As seqncias sero do tipo xyz. Para a primeira posio teremos 10 alternativas, para a segunda, 9 e para a terceira, 8. Podemos aplicar a frmula de arranjos, mas pelo princpio fundamental de contagem, chegaremos ao mesmo resultado: 10.9.8 = 720. Observe que 720 = A10,3 7 - Combinaes simples 7.1 - Denominamos combinaes simples de n elementos distintos tomados k a k (taxa k) aos subconjuntos formados por k elementos distintos escolhidos entre os n elementos dados. Observe que duas combinaes so diferentes quando possuem elementos distintos, no importando a ordem em que os elementos so colocados. Exemplo: No conjunto E= {a,b.c,d} podemos considerar: a) combinaes de taxa 2: ab, ac, ad,bc,bd, cd. b) combinaes de taxa 3: abc, abd,acd,bcd. c) combinaes de taxa 4: abcd. 7.2 - Representando por Cn,k o nmero total de combinaes de n elementos tomados k a k (taxa k) , temos a seguinte frmula:

Nota: o nmero acima tambm conhecido como Nmero binomial e indicado por:

Exemplo: Uma prova consta de 15 questes das quais o aluno deve resolver 10. De quantas formas ele poder escolher as 10 questes? Soluo: Observe que a ordem das questes no muda o teste. Logo, podemos concluir que trata-se de um problema de combinao de 15 elementos com taxa 10.

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Aplicando simplesmente a frmula chegaremos a: C15,10 = 15! / [(15-10)! . 10!] = 15! / (5! . 10!) = 15.14.13.12.11.10! / 5.4.3.2.1.10! = 3003

Agora que voc viu o resumo da teoria, tente resolver os 3 problemas seguintes: 01 - Um coquetel preparado com duas ou mais bebidas distintas. Se existem 7 bebidas distintas, quantos coquetis diferentes podem ser preparados? Resp: 120 02 - Sobre uma circunferncia so marcados 9 pontos distintos. Quantos tringulos podem ser construdos com vrtices nos 9 pontos marcados? Resp: 84 03 - Uma famlia com 5 pessoas possui um automvel de 5 lugares. Sabendo que somente 2 pessoas sabem dirigir, de quantos modos podero se acomodar para uma viagem? Resp: 48 Exerccio resolvido: Um salo tem 6 portas. De quantos modos distintos esse salo pode estar aberto? Soluo: Para a primeira porta temos duas opes: aberta ou fechada Para a segunda porta temos tambm, duas opes, e assim sucessivamente. Para as seis portas, teremos ento, pelo Princpio Fundamental da Contagem - PFC: N = 2.2.2.2.2.2 = 64 Lembrando que uma dessas opes corresponde a todas as duas portas fechadas, teremos ento que o nmero procurado igual a 64 - 1 = 63. Resposta: o salo pode estar aberto de 63 modos possveis. PROBABILIDADE A histria da teoria das probabilidades, teve incio com os jogos de cartas, dados e de roleta. Esse o motivo da grande existncia de exemplos de jogos de azar no estudo da probabilidade. A teoria da probabilidade permite que se calcule a chance de ocorrncia de um nmero em um experimento aleatrio. Experimento Aleatrio aquele experimento que quando repetido em iguais condies, podem fornecer resultados diferentes, ou seja, so resultados explicados ao acaso. Quando se fala de tempo e possibilidades de ganho na loteria, a abordagem envolve clculo de experimento aleatrio. Espao Amostral o conjunto de todos os resultados possveis de um experimento aleatrio. A letra que representa o espao amostral, S.
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Exemplo: Lanando uma moeda e um dado, simultaneamente, sendo S o espao amostral, constitudo pelos 12 elementos: S = {K1, K2, K3, K4, K5, K6, R1, R2, R3, R4, R5, R6} 1. Escreva explicitamente os seguintes eventos: A={caras e m nmero par aparece}, B={um nmero primo aparece}, C={coroas e um nmero mpar aparecem}. 2. Idem, o evento em que: a) A ou B ocorrem; b) B e C ocorrem; c) Somente B ocorre. 3. Quais dos eventos A,B e C so mutuamente exclusivos Resoluo: 1. Para obter A, escolhemos os elementos de S constitudos de um K e um nmero par: A={K2, K4, K6}; Para obter B, escolhemos os pontos de S constitudos de nmeros primos: B={K2,K3,K5,R2,R3,R5} Para obter C, escolhemos os pontos de S constitudos de um R e um nmero mpar: C={R1,R3,R5}. 2. (a) A ou B = AUB = {K2,K4,K6,K3,K5,R2,R3,R5} (b) B e C = B C = {R3,R5} (c) Escolhemos os elementos de B que no esto em A ou C; B Ac Cc = {K3,K5,R2} 3. A e C so mutuamente exclusivos, porque A C = Conceito de probabilidade Se em um fenmeno aleatrio as possibilidades so igualmente provveis, ento a probabilidade de ocorrer um evento A :

Por, exemplo, no lanamento de um dado, um nmero par pode ocorrer de 3 maneiras diferentes dentre 6 igualmente provveis, portanto, P = 3/6= 1/2 = 50% Dizemos que um espao amostral S (finito) equiprovvel quando seus eventos elementares tm probabilidades iguais de ocorrncia. Num espao amostral equiprovvel S (finito), a probabilidade de ocorrncia de um evento A sempre:

Propriedades Importantes:
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1. Se A e A so eventos complementares, ento: P( A ) + P( A' ) = 1 2. A probabilidade de um evento sempre um nmero entre (probabilidade de evento impossvel) e 1 (probabilidade do evento certo).

Probabilidade Condicional Antes da realizao de um experimento, necessrio que j tenha alguma informao sobre o evento que se deseja observar. Nesse caso, o espao amostral se modifica e o evento tem a sua probabilidade de ocorrncia alterada. Frmula de Probabilidade Condicional P(E1 e E2 e E3 e ...e En-1 e En) igual a P(E1).P(E2/E1).P(E3/E1 e E2)...P(En/E1 e E2 e ...En-1). Onde P(E2/E1) a probabilidade de ocorrer E2, condicionada pelo fato de j ter ocorrido E1; P(E3/E1 e E2) a probabilidade ocorrer E3, condicionada pelo fato de j terem ocorrido E1 e E2; P(Pn/E1 e E2 e ...En-1) a probabilidade de ocorrer En, condicionada ao fato de j ter ocorrido E1 e E2...En-1.

Exemplo: Uma urna tem 30 bolas, sendo 10 vermelhas e 20 azuis. Se ocorrer um sorteio de 2 bolas, uma de cada vez e sem reposio, qual ser a probabilidade de a primeira ser vermelha e a segunda ser azul? Resoluo: Seja o espao amostral S=30 bolas, e considerarmos os seguintes eventos: A: vermelha na primeira retirada e P(A) = 10/30 B: azul na segunda retirada e P(B) = 20/29 Assim: P(A e B) = P(A).(B/A) = 10/30.20/29 = 20/87

Eventos independentes Dizemos que E1 e E2 e ...En-1, En so eventos independentes quando a probabilidade de ocorrer um deles no depende do fato de os outros terem ou no terem ocorrido. Frmula da probabilidade dos eventos independentes: P(E1 e E2 e E3 e ...e En-1 e En) = P(E1).P(E2).p(E3)...P(En)

Exemplo:
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Uma urna tem 30 bolas, sendo 10 vermelhas e 20 azuis. Se sortearmos 2 bolas, 1 de cada vez e repondo a sorteada na urna, qual ser a probabilidade de a primeira ser vermelha e a segunda ser azul? Resoluo: Como os eventos so independentes, a probabilidade de sair vermelha na primeira retirada e azul na segunda retirada igual ao produto das probabilidades de cada condio, ou seja, P(A e B) = P(A).P(B). Ora, a probabilidade de sair vermelha na primeira retirada 10/30 e a de sair azul na segunda retirada 20/30. Da, usando a regra do produto, temos: 10/30.20/30=2/9. Observe que na segunda retirada forma consideradas todas as bolas, pois houve reposio. Assim, P(B/A) =P(B), porque o fato de sair bola vermelha na primeira retirada no influenciou a segunda retirada, j que ela foi reposta na urna.

Probabilidade de ocorrer a unio de eventos Frmula da probabilidade de ocorrer a unio de eventos: P(E1 ou E2) = P(E1) + P(E2) - P(E1 e E2) De fato, se existirem elementos comuns a E1 e E2, estes eventos estaro computados no clculo de P(E1) e P(E2). Para que sejam considerados uma vez s, subtramos P(E1 e E2). Frmula de probabilidade de ocorrer a unio de eventos mutuamente exclusivos: P(E1 ou E2 ou E3 ou ... ou En) = P(E1) + P(E2) + ... + P(En)

Exemplo: Se dois dados, azul e branco, forem lanados, qual a probabilidade de sair 5 no azul e 3 no branco? Considerando os eventos: A: Tirar 5 no dado azul e P(A) = 1/6 B: Tirar 3 no dado branco e P(B) = 1/6 Sendo S o espao amostral de todos os possveis resultados, temos: n(S) = 6.6 = 36 possibilidades. Da, temos:P(A ou B) = 1/6 + 1/6 1/36 = 11/36

Exemplo: Se retirarmos aleatoriamente uma carta de baralho com 52 cartas, qual a probabilidade de ser um 8 ou um Rei? Sendo S o espao amostral de todos os resultados possveis, temos: n(S) = 52 cartas. Considere os eventos: A: sair 8 e P(A) = 4/52 B: sair um rei e P(B) = 4/52 Assim, P(A ou B) = 4/52 + 4/52 0 = 8/52 = 2/13. Note que P(A e B) = 0, pois uma carta no pode ser 8 e rei ao mesmo tempo. Quando isso ocorre dizemos que os eventos A e B so mutuamente exclusivos. NOES BSICAS DE ESTATSTICA
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A estatstica utiliza-se das teorias probabilsticas para explicar a frequncia da ocorrncia de eventos, tanto em estudos observacionais quanto em experimento modelar a aleatoriedade e a incerteza de forma a estimar ou possibilitar a previso de fenmenos futuros, conforme o caso. Ou seja mais resumido: A estatstica utiliza-se atravs das teorias probabilsticas para explicar a frequncia de fenmenos e para possibilitar a previso desses fenmenos no futuro. Algumas prticas estatsticas incluem, por exemplo, o planejamento, a sumarizao e a interpretao de observaes. Dado que o objetivo da estatstica a produo da melhor informao possvel a partir dos dados disponveis, alguns autores sugerem que a estatstica um ramo da teoria da deciso. A estatstica uma cincia que se dedica coleta, anlise e interpretao de dados. Preocupa-se com os mtodos de recolha, organizao, resumo, apresentao e interpretao dos dados, assim como tirar concluses sobre as caractersticas das fontes donde estes foram retirados, para melhor compreender as situaes. Anlise combinatria Para aprender como fazer clculos de anlise combinatria, til para determinar probabilidades, veja um exerccio resolvido: Escrito h cerca de 3 mil anos, o "I - Ching" ou "Livro das Mutaes" apresenta um conjunto de smbolos criados a partir de dois princpios (o masculino Yang, representado por uma linha inteira -, e o feminino Ying, representado por uma linha quebrada - - ). Entre outras funes, esse conjunto de smbolos permitiria adivinhar o futuro, o que torna o livro muito popular ainda hoje em dia. A base do sistema um conjunto de trs smbolos montados com as linhas Ying e Yang, que se constroem do seguinte modo: 1o smbolo 2o smbolo 3o smbolo

A essas figuras chamadas Pa-Kua (as Oito Mutaes), atribuam-se nomes, caractersticas, imagens, papis numa estrutura familiar, alm dos pontos cardeais, como se v a seguir: Norte Sul Nordeste Sudoeste Leste Oeste Sudeste Noroeste

Combinando-se dois desses trigramas, obtm-se um hexagrama, figura de significado ainda mais amplo, que constitui a resposta do orculo a uma pergunta de quem o consulta. Por exemplo:

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Sem entrar nas questes de carter filosfico ou oracular do I-Ching, podemos nos perguntar: quantos hexagramas possvel formar com cada dois trigramas? 1o trigrama Total: 64 8 possibilidades 8 possibilidades hexagramas Pensando de forma anloga, podemos considerar que se constri um hexagrama escolhendo seis smbolos de um grupo de dois (linha inteira, linha quebrada). Assim, o total de smbolos ser 26 = 64. Usamos aqui um princpio multiplicativo que a base da anlise combinatria, um conjunto de procedimentos que sistematiza a contagem de agrupamentos. O princpio fundamental da contagem Um evento ocorre em n etapas, sucessivas e independentes, de modo que a primeira etapa ocorre de k1 maneiras, a segunda etapa ocorre de k2 maneiras, ..., e a ensima etapa ocorre de kn. Ento, o evento pode ocorrer de k1, k2, ... .Kn maneiras distintas. Essa a verso multiplicativa do princpio: para que ocorra o evento, todas as etapas devem ser cumpridas. Por exemplo: para se escolher um nmero de trs algarismos, devemos escolher o algarismo das unidades e das dezenas e tambm das centenas - no se podem omitir quaisquer etapas. Se as etapas no forem sucessivas, mas alternativas, o princpio fica enunciado assim: Um evento ocorre em n etapas, alternativas e independentes, de modo que a primeira etapa ocorre de k1 maneiras, a segunda etapa ocorre de k2 maneiras, ..., e a ensima etapa ocorre de k2. Ento, o evento pode ocorrer de k12 + ... + Kn maneiras distintas. Se, para o seu almoo, voc pode escolher um lanche com ou sem maionese, ento voc pode escolher entre dois lanches! Agrupamentos De modo geral, pode-se resolver um grande nmero de situaes de contagem usando os princpios fundamentais. No entanto, alguns conjuntos podem ser agrupados por critrios que facilitam a sua compreenso; compreender a que classe de agrupamento pertence a situao que estamos tratando pode facilitar muito a resoluo. Arranjos: so agrupamentos nos quais a ordem dos elementos relevante. Trs pessoas (A, B, C) que se inscrevem em um concurso que premia os dois primeiros lugares podem dar a esse concurso seis classificaes distintas: 1o lugar A 2o lugar B 2o trigrama

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A B B C C

C A C A B

Observe que duas mesmas pessoas podem terminar o concurso de duas maneiras distintas. O nmero de arranjos possveis de p elementos tirados de um grupo de n elementos, com n escrito como: p pode ser

Combinaes: so agrupamentos em que a ordem dos elementos no relevante. No exemplo anterior, se as pessoas A, B e C tivessem que se organizar para formar uma comisso de duas pessoas, s haveria trs possibilidades : A e B, A e C, B e C. O nmero de combinaes de p elementos tirados de um grupo de n elementos, com n p :

As permutaes so casos particulares de arranjos em que o nmero de elementos do agrupamento igual ao nmero de elementos disponveis:

A sistemtica da anlise combinatria no novidade. Em toda a histria do desenvolvimento matemtico do homem aparecem registros de investigaes nos clculos de possveis agrupamentos: Na obra de Euclides (300 a.C.) h um mtodo para se encontrar o valor de (1 + x)2; Alm da frmula resolutiva para equaes de 2o grau, Baskhara descreveu algumas situaes prticas em que se permutam possibilidades - na poesia, na arquitetura e na medicina; Trabalhos do incio da Era Crist relacionados cabala analisam combinaes e permutaes entre nmeros inteiros; Astrnomos da Idade Mdia calculavam as possveis conjunes entre dois, trs, n planetas, poca do Renascimento, a presso das recentes descobertas e necessidades mercantis fizeram com que matemticos europeus desenvolvessem a sistemtica de combinatria na descrio de vrias circunstncias: as possibilidades de n pessoas se sentarem em torno de uma mesa, as combinaes possveis de fechaduras, os agrupamentos possveis de objetos e, naturalmente, as chances nos jogos de azar. Apesar de tantas outras motivaes, foi o interesse pelos jogos de azar a grande motivao para o desenvolvimento da anlise combinatria, nos trabalhos de Pascal e Fermat. Naturalmente, outros ramos da
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matemtica usaram esse conhecimento e vieram a se desenvolver: a probabilidade, a teoria de grafos, os conjuntos e a criptologia. A chance de jogos como a MegaSena um saber relacionado anlise combinatria.

EXPERIMENTOS ALEATRIOS, ESPAO AMOSTRAL E EVENTO. Encontramos na natureza dois tipos de fenmenos: determinsticos e aleatrios. Os fenmenos determinsticos so aqueles em que os resultados so sempre os mesmos, qualquer que seja o nmero de ocorrncia dos mesmos. Se tomarmos um determinado slido, sabemos que a uma certa temperatura haver a passagem para o estado lquido. Esse exemplo caracteriza um fenmeno determinstico. Nos fenmenos aleatrios, os resultados no sero previsveis, mesmo que haja um grande nmero de repeties do mesmo fenmeno. Por exemplo: se considerarmos a produo agrcola de uma determinada espcie, as produes de cada planta sero diferentes e no previsveis, mesmo que as condies de temperatura, presso, umidade, solo sejam as mesmas para todas as plantas. Podemos considerar como experimentos aleatrios os fenmenos produzidos pelo homem. Exemplos: a) lanamento de uma moeda; b) lanamento de um dado; c) determinao da vida til de um componente eletrnico; d) previso do tempo. A cada experimento aleatrio est associado o resultado do mesmo, que no previsvel, chamado evento aleatrio. Um conjunto S que consiste de todos os resultados possveis de um experimento aleatrio denominado espao amostral. PROBABILIDADE DE UM EVENTO A probabilidade de um evento A, denotada por P(A), um nmero de 0 a 1 que indica a chance de ocorrncia do evento A. Quanto mais prxima de 1 P(A), maior a chance de ocorrncia do evento A, e quanto mais prxima de zero, menor a chance de ocorrncia do evento A. A um evento impossvel atribui-se probabilidade zero, enquanto que um evento certo tem probabilidade 1,0. As probabilidades podem ser expressas de diversas maneiras, inclusive decimais, fraes e percentagens. Por exemplo, a chance de ocorrncia de um determinado evento pode ser expressa como 20%; 2 em 10; 0,20 ou 1/5.

Conceito elementar de Probabilidade Seja U um espao amostral finito e equiprovvel e A um determinado evento ou seja, um subconjunto de U.
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A probabilidade p(A) de ocorrncia do evento A ser calculada pela frmula p(A) = n(A) / n(U) onde: n(A) = nmero de elementos de A e n(U) = nmero de elementos do espao de prova U. Vamos utilizar a frmula simples acima, para resolver os seguintes exerccios introdutrios: 1.1 - Considere o lanamento de um dado. Calcule a probabilidade de: a) sair o nmero 3: Temos U = {1, 2, 3, 4, 5, 6} [n(U) = 6] e A = {3} [n(A) = 1]. Portanto, a probabilidade procurada ser igual a p(A) = 1/6. b) sair um nmero par: agora o evento A = {2, 4, 6} com 3 elementos; logo a probabilidade procurada ser p(A) = 3/6 = 1/2. c) sair um mltiplo de 3: agora o evento A = {3, 6} com 2 elementos; logo a probabilidade procurada ser p(A) = 2/6 = 1/3. d) sair um nmero menor do que 3: agora, o evento A = {1, 2} com dois elementos. Portanto,p(A) = 2/6 = 1/3. e) sair um quadrado perfeito: agora o evento A = {1,4} com dois elementos. Portanto, p(A) = 2/6 = 1/3. 1.2 - Considere o lanamento de dois dados. Calcule a probabilidade de: a) sair a soma 8 Observe que neste caso, o espao amostral U constitudo pelos pares ordenados (i,j), onde i = nmero no dado 1 e j = nmero no dado 2. evidente que teremos 36 pares ordenados possveis do tipo (i, j) onde i = 1, 2, 3, 4, 5, ou 6, o mesmo ocorrendo com j. As somas iguais a 8, ocorrero nos casos:(2,6),(3,5),(4,4),(5,3) e (6,2). Portanto, o evento "soma igual a 8" possui 5 elementos. Logo, a probabilidade procurada ser igual a p(A) = 5/36. b) sair a soma 12 Neste caso, a nica possibilidade o par (6,6). Portanto, a probabilidade procurada ser igual a p(A) = 1/36. 1.3 Uma urna possui 6 bolas azuis, 10 bolas vermelhas e 4 bolas amarelas. Tirando-se uma bola com reposio, calcule as probabilidades seguintes: a) sair bola azul p(A) = 6/20 = 3/10 = 0,30 = 30% b) sair bola vermelha p(A) = 10/20 =1/2 = 0,50 = 50% c) sair bola amarela p(A) = 4/20 = 1/5 = 0,20 = 20% Vemos no exemplo acima, que as probabilidades podem ser expressas como porcentagem. Esta forma
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conveniente, pois permite a estimativa do nmero de ocorrncias para um nmero elevado de experimentos. Por exemplo, se o experimento acima for repetido diversas vezes, podemos afirmar que em aproximadamente 30% dos casos, sair bola azul, 50% dos casos sair bola vermelha e 20% dos casos sair bola amarela. Quanto maior a quantidade de experimentos, tanto mais a distribuio do nmero de ocorrncias se aproximar dos percentuais indicados. Estatstica Descritiva A Estatstica uma cincia cujo campo de aplicao estende-se a muitas reas do conhecimento humano. Entretanto, um equvoco comum que deparamos nos dias atuais que, em funo da facilidade que o advento dos computadores nos proporciona, permitindo desenvolver clculos avanados e aplicaes de processos sofisticados com razovel eficincia e rapidez, muitos pesquisadores consideram-se aptos a fazerem anlises e inferncias estatsticas sem um conhecimento mais aprofundado dos conceitos e teorias. Tal prtica, em geral, culmina em interpretaes equivocadas e muitas vezes errneas... Em sua essncia, a Estatstica a cincia que apresenta processos prprios para coletar, apresentar e interpretar adequadamente conjuntos de dados, sejam eles numricos ou no. Pode- se dizer que seu objetivo o de apresentar informaes sobre dados em anlise para que se tenha maior compreenso dos fatos que os mesmos representam. A Estatstica subdivide-se em trs reas: descritiva, probabilstica e inferencial. A estatstica descritiva, como o prprio nome j diz, se preocupa em descrever os dados. A estatstica inferencial, fundamentada na teoria das probabilidades, se preocupa com a anlise destes dados e sua interpretao. A palavra estatstica tem mais de um sentido. No singular se refere teoria estatstica e ao mtodo pelo qual os dados so analisados enquanto que, no plural, se refere s estatsticas descritivas que so medidas obtidas de dados selecionados. A estatstica descritiva, cujo objetivo bsico o de sintetizar uma srie de valores de mesma natureza, permitindo dessa forma que se tenha uma viso global da variao desses valores, organiza e descreve os dados de trs maneiras: por meio de tabelas, de grficos e de medidas descritivas. A tabela um quadro que resume um conjunto de observaes, enquanto os grficos so formas de apresentao dos dados, cujo objetivo o de produzir uma impresso mais rpida e viva do fenmeno em estudo. Para ressaltar as tendncias caractersticas observadas nas tabelas, isoladamente, ou em comparao com outras, necessrio expressar tais tendncias atravs de nmeros ou estatsticas. Estes nmeros ou estatsticas so divididos em duas categorias: medidas de posio e medidas de disperso.

Distribuio de Freqncia Tabela Primitiva Vamos considerar, neste captulo, a forma pela qual podemos descrever os dados estatsticos resultantes de variveis quantitativas, como o caso de notas obtidas pelos alunos de uma classe, estaturas de um conjunto de pessoas, salrios recebidos pelos operrios de uma fbrica etc.
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Suponhamos termos feito uma coleta de dados relativos s estaturas de quarenta alunos, que compem uma amostra dos alunos de um colgio A, resultando a seguinte tabela de valores: TABELA 1 ESTATURAS DE 40 ALUNOS DA FACULDADE A 166 160 161 150 162 160 165 167 164 160 162 168 161 163 156 173 160 155 164 168 155 152 163 160 155 155 169 151 170 164 154 161 156 172 153 157 156 158 158 161 A esse tipo de tabela, cujos elementos no foram numericamente organizados, denominamos tabela primitiva.

Rol Partindo dos dados acima tabela primitiva difcil averiguar em torno de que valor tende a se concentrar as estaturas, qual a menor ou qual a maior estatura ou, ainda, quantos alunos se acham abaixo ou acima de uma dada estatura. Assim, conhecidos os valores de uma varivel, difcil formarmos uma idia exata do comportamento do grupo como um todo, a partir dos dados no ordenados. A maneira mais simples de organizar os dados atravs de uma certa ordenao (crescente ou decrescente). A tabela obtida atravs da ordenao dos dados recebe o nome de rol. TABELA 2 ESTATURAS DE 40 ALUNOS DA FACULDADE A 150 154 155 157 160 161 162 164 166 169 151 155 156 158 160 161 162 164 167 170 152 155 156 158 160 161 163 164 168 172 153 155 156 160 160 161 163 165 168 173 Agora, podemos saber, com relativa facilidade, qual a menor estatura (173 cm); que a amplitude de variao foi de 173 150 = 23 cm; e, ainda, a ordem que um valor particular da varivel ocupa no conjunto. Com um exame mais acurado, vemos que h uma concentrao das estaturas em algum valor entre 160 cm e 165 cm e, mais ainda, que h poucos valores abaixo de 155 cm e acima de 170 cm.

Distribuio de Freqncia No exemplo que trabalhamos, a varivel em questo, estatura, ser observada e estudada muito mais facilmente quando dispusermos valores ordenados em uma coluna e colocarmos, ao lado de cada valor, o nmero de vezes que aparece repetido. Denominamos freqncia o nmero de alunos que fica relacionado a um determinado valor da varivel. Obtemos, assim, uma tabela que recebe o nome de distribuio de freqncia:
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163 164 165 166 167 168 169 170 172 173 Total

2 3 1 1 1 2 1 1 1 1 40

Mas o processo dado ainda inconveniente, j que exige muito mais espao, mesmo quando o nmero de valores da varivel (n) de tamanho razovel. Sendo possvel, a soluo mais aceitvel, pela prpria natureza da varivel contnua, o agrupamento dos valores em vrios intervalos. Assim, se um dos intervalos for, por exemplo, 154 158 ( um intervalo fechado esquerda e aberto direita, tal que: 154 x < 158), em vez de dizermos que a estatura de 1 aluno de 154 cm; de 4 alunos, 155 cm; de 3 alunos, 156 cm; e de 1 aluno, 157 cm, dizemos que 9 alunos tm estaturas entre 154, inclusive, e 158 cm. Deste modo, estaremos agrupando os valores da varivel em intervalos, sendo que, em Estatstica, preferimos chamar os intervalos de classes. Chamando de freqncia de uma classe o nmero de valores da varivel pertencente classe, os dados da Tabela 3 podem ser dispostos como na Tabela 4, denominada distribuio de freqncia com intervalos de
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classe: Exemplo:

TABELA 4 ESTATURAS DE 40 ALUNOS DA FACULDADE A - 2007 ESTATURAS (cm) 150 154 154 158 158 162 162 166 166 170 170 174 Total Dados fictcios. Ao agruparmos os valores da varivel em classes, ganhamos em simplicidade para perdermos em pormenores. Assim, na Tabela 3 podemos verificar, facilmente, que quatro alunos tm 161 cm de altura e que no existe nenhum aluno com 1,71 cm de altura. J na Tabela 4 no podemos ver se algum aluno tem a estatura de 159 cm. No entanto, sabemos, com segurana, que onze alunos tm estatura compreendida entre 158 e 162 cm. O que pretendemos com a construo dessa nova tabela realar o que h de essencial nos dados e, tambm, tornar possvel o uso de tcnicas analticas para sua total descrio, at porque a estatstica tem por finalidade especfica analisar o conjunto de valores, desinteressando-se por casos isolados. FREQUNCIA 4 9 11 8 5 3 40

Notas: Se nosso intuito , desde o incio, a obteno de uma distribuio de freqncia com intervalos de classe, basta, a partir da Tabela 1, fazemos uma tabulao. Quando os dados esto organizados em uma distribuio de freqncia, so comumente denominados dados agrupados.

Elementos de uma Distribuio de Freqncia 1) Classes de freqncia ou, simplesmente, classes so intervalos de variao da varivel. As classes so representadas simbolicamente por i, sendo i = 1, 2, 3, ..., k (onde k o nmero total de classes da distribuio).

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Assim, em nosso exemplo, o intervalo 154 158 define a segunda classe (i = 2). Como a distribuio formada de seis classes, podemos afirmar que k = 6.

2) Denominamos limites de classe os extremos de cada classe. O menor nmero o limite inferior da classe (li) e o maior nmero, o limite superior da classe (Li).

Na segunda classe, por exemplo, temos: l2 = 154 e L2 = 158

Nota: Os intervalos de classe devem ser escritos, de acordo com a Resoluo 886/66 do IBGE, em termos desta quantidade at menos aquela, empregando, para isso, o smbolo ( incluso de li e excluso de Li). Assim, o indivduo com uma estatura de 158 cm est includo na terceira classe (i = 3) e no na segunda.

3) Amplitude de um intervalo de classe, ou, simplesmente, intervalo de classe a medida do intervalo que define a classe. Ela obtida pela diferena entre os limites superior e inferior dessa classe e indicada por hi. Assim: hi = Li - li

Na distribuio da Tabela 1.6.5.4, temos: h2 = L2 l2 h2 = 158 154 = 4 cm

4) Amplitude total da distribuio (AT) a diferena entre o limite superior da ltima classe (limite superior mximo) e o limite inferior da primeira classe (limite inferior mnimo): AT = L(mx) l(mn)

Em nosso exemplo, temos: AT = 174 14501 = 24 AT = 24 cm

Nota: evidente que, se as classes possuem o mesmo intervalo, verificamos a relao: AT hi = k

5) Amplitude amostral (AA) a diferena entre o valor mximo e o valor mnimo da amostra: AA = x(mx) x(mn)
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Em nosso exemplo, temos: AA = 173 - 150 = 23 AA = 23 cm Observe que a amplitude total da distribuio jamais coincide com a amplitude amostral.

6) Ponto mdio de uma classe (xi) , como o prprio nome indica, o ponto que divide o intervalo de classe em duas partes iguais. Para obtermos o ponto mdio de uma classe, calculamos a semi-soma dos limites de da classe (mdia aritmtica): xi = (li + Li) 2

Assim, o ponto mdio da segunda classe, em nosso exemplo, : xi = (li + Li) 2 x2 = (154 + 158) 2 = 156 cm

Nota: O ponto mdio de uma classe o valor que a representa. 7) Freqncia simples ou freqncia absoluta ou, simplesmente, freqncia de uma classe ou de um valor individual o nmero de observaes correspondentes a essa classe ou a esse valor. A freqncia simples simbolizada por fi (lemos: f ndice i ou freqncia da classe i).

Assim, em nosso exemplo, temos: f1 = 4, f2 = 9, f3 = 11, f4 = 8, f5 = 5 e f6 = 3 A soma de todas as freqncias representada pelo smbolo de somatrio (): (i=1 k)fi = n Para a distribuio em estudo, temos: (i=1 6)fi = 40 ou fi = 40 Podemos, agora, dar distribuio de freqncia das estaturas dos quarenta alunos da faculdade A, a seguinte representao tabular tcnica:

TABELA 5 ESTATURAS DE 40 ALUNOS DA FACULDADE A i 1 2 3 ESTATURAS (cm) 150 154 154 158 158 162 fi 4 9 11
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4 5 6

162 166 166 170 170 174

8 5 3 fi = 40

Nmero de Classes Intervalos de Classe A primeira preocupao que temos, na construo de uma distribuio de freqncia, a determinao do nmero de classes e, consequentemente, da amplitude e dos limites dos intervalos de classe. Para a determinao do nmero de classes de uma distribuio podemos lanar mo da regra de Sturges, que nos d o nmero de classes em funo do nmero de valores da varivel: i 1 + 3,3 . log n onde: i o nmero de classe; n o nmero total de dados. Essa regra nos permite obter a seguinte tabela:

TABELA 6 ESTATURAS (cm) 3 5 6 11 12 22 23 46 47 90 91 181 182 362 ...

fi 3 4 5 6 7 8 9 ...

Alm da regra de Sturges, existem outras frmulas empricas que pretendem resolver o problema da determinao do nmero de classes que deve ter a distribuio (h quem prefira: i = h). Entretanto, a verdade que essas frmulas no nos levam a uma deciso final; esta vai depender, na realidade, de um julgamento pessoal, que deve estar ligado natureza dos dados, da unidade usada para expressa-los e, ainda, do objetivo que se tem em vista, procurando, sempre que possvel, evitar classe com freqncia nula ou com freqncia relativa muito exagerada etc. Decidido o nmero de classes que deve ter a distribuio, resta-nos resolver o problema da determinao da amplitude do intervalo de classe, o que conseguimos dividindo a amplitude total pelo nmero de classes: h AT / i Quando o resultado no exato, devemos arredond-lo para mais.
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Outro problema que surge a escolha dos limites dos intervalos, os quais devero ser tais que forneam, na medida do possvel, para pontos mdios, nmeros que facilitem os clculos nmeros naturais. Em nosso exemplo, temos: Para n = 40, pela Tabela 6, i = 6 Logo: h = (173 -150) / 6 = 23/6 = 3,8 4 Isto , seis classes de intervalos iguais a 4.

Resolva: 1) As notas obtidas por 50 alunos de uma classe foram: 1234566778 2334466788 2344566789 2345566789 2345567789

a. Complete a distribuio de freqncia abaixo:

i 1 2 3 4 5 6

NOTAS 0 2 2 4 4 6 6 8 8 10

xi 1 .... .... .... ....

fi 1 .... .... .... .... fi = 50

b. Agora responda: 1. Qual a amplitude amostral? 2. Qual a amplitude da distribuio? 3. Qual o nmero de classes da distribuio? 4. Qual o limite inferior da quarta classe? 5. Qual o limite superior da classe de ordem 2? 6. Qual a amplitude do segundo intervalo da classe?

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c. Complete: 1. h3 = .... 2. n = .... 3. l1 = .... 4. L3 = .... 5. x2 = .... 6. f5 = ....

Tipos de Freqncias 1) Freqncias simples ou absolutas (fi) so os valores que realmente representam o nmero de dados de cada classe. Como vimos, a soma das freqncias simples igual ao nmero total dos dados: fi = n

2) Freqncias relativas (fri) so os valores das razes entre as freqncias simples e a freqncia total: Como vimos, a soma das freqncias simples igual ao nmero total dos dados: fri = fi / fi

Logo, a freqncia relativa da terceira classe, em nosso exemplo (Tabela 5), : fr3 = f3 / f3 fr3 = 11 / 40 = 0,275 Evidentemente: fri = 1 ou 100%

Nota: O propsito das freqncias relativas o de permitir a anlise ou facilitar as comparaes.

3) Freqncia acumulada (Fi) o total das freqncias de todos os valores inferiores ao limite superior do intervalo de uma dada classe: Fk = f1 + f2 + ... + fk ou Fk = fi (i = 1, 2, ..., k)

Assim, no exemplo apresentado no incio deste captulo, a freqncia acumulada correspondente terceira classe : F3 = (i=1 3) fi = f1 + f2 + f3 F3 = 4 + 9 + 11 = 24, O que significa existirem 24 alunos com estatura inferior a 162 cm (limite superior do intervalo da terceira classe).

4) Freqncia acumulada relativa (Fri) de uma classe a freqncia acumulada da classe, dividida pela freqncia total da distribuio: Fri = Fi / fi
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Assim, para a terceira classe, temos: Fri = Fi / fi Fri = 24/40 = 0,6

Considerando a Tabela 3, podemos montar a seguinte tabela com as freqncias estudadas:

TABELA 7 ESTATURAS (cm) 150 154 154 158 158 162 162 166 166 170 170 174

i 1 2 3 4 5 6

fi 4 9 11 8 5 3 = 40

xi 152 156 160 164 168 172

fri 0,100 0,225 0,275 0,200 0,125 0,075 = 1,000

Fi 4 913 24 32 37 40

Fri 0,100 0,325 0,600 0,800 0,925 1,000

O conhecimento dos vrios tipos de freqncia ajuda-nos a responder a muitas questes com relativa facilidade, como as seguintes: a. Quantos alunos tm estatura entre 154 cm, inclusive, e 158 cm? Esses so os valores da varivel que formam a segunda classe. Como f2 = 9, a resposta : 9 alunos. b. Qual a percentagem de alunos cujas estaturas so inferiores a 154 cm? Esses valores so os que formam a primeira classe. Como fr1 = 0,100, obtemos a resposta multiplicando a freqncia relativa por 100: 0,100 x 100 = 10 Logo, a percentagem de alunos 10%. c. Quantos alunos tm estatura abaixo de 162? evidente que as estaturas consideradas so aquelas que formam as classes de ordem 1, 2 e 3. Assim, o nmero de alunos dado por: F3 = (i=1 3) fi = f1 + f2 + f3 F3 = 24 Portanto, 24 alunos tm estatura abaixo de 162 cm. d. Quantos alunos tm estatura no-inferior a 158 cm? O nmero de alunos dado por: (i=1 6) fi = f3 + f4 + f5 + f6 = 11 + 8 + 5 + 3 = 27 Ou, ento: (i=1 6) fi F2 = n - F2 = 40 13 = 27

Distribuio de Freqncia sem Intervalos de Classe Quando se trata de varivel discreta de variao relativamente pequena, cada valor pode ser tomado como um intervalo de classe (intervalo degenerado) e, nesse caso, a distribuio chamada distribuio sem intervalos de classe, tomando a seguinte forma:

TABELA 8

xi x1 x2 . . . xn

fri f1 f2 . . . fn fi = n

Exemplo: Seja x a varivel nmero de cmodos das casas ocupadas por vinte famlias entrevistadas: TABELA 9

i 1 2 3 4 5 6

xi 2 3 4 5 6 7

fi 4 7 5 2 1 1 = 40

Completada com vrios tipos de freqncia, temos: TABELA 10

xi

fi

fri

Fi

Fri

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1 2 3 4 5 6

2 3 4 5 6 7 = 20

4 7 5 2 1 1

0,20 0,35 0,25 0,10 0,05 0,05 = 1,00

4 11 16 18 19 20

0,20 0,55 0,80 0,90 0,95 1,00

Nota: Se a varivel toma numerosos valores distintos, comum trata-la como uma varivel contnua, formando intervalos de classe de amplitude diferente de um. Este tratamento (arbitrrio) abrevia o trabalho, mas acarreta alguma perda de preciso.

Resolva: 1) Complete a distribuio abaixo, determinando as freqncias simples:

i 1 2 3 4 5

xi 2 3 4 5 6

fi .... .... .... .... .... = 20

Fi 2 9 21 29 34

Grficos estatsticos Os grficos constituem uma forma clara e objetiva na apresentao de dados estatsticos, a inteno de proporcionar aos leitores em geral a compreenso e veracidade dos fatos. De acordo com a caracterstica da informao precisamos escolher o grfico correto, os mais usuais so: grfico de segmentos, grfico de barras e grfico de setores.

Grfico de Segmento ou grfico de linhas Objetivos: simplicidade, clareza e veracidade. Uma locadora de filmes em DVD registrou o nmero de locaes no 1 semestre do ano de 2008. Os dados foram expressos em um grfico de segmentos.
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Grfico de Barras horizontal e vertical Objetivo: representar os dados atravs de retngulos, com o intuito de analisar as projees no perodo determinado. O exemplo abaixo mostra o consumo de energia eltrica no decorrer do ano de 2005 de uma famlia.

Grfico de setores

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Objetivos: expressar as informaes em uma circunferncia fracionada. um grfico muito usado na demonstrao de dados percentuais. O grfico a seguir mostrar a preferncia dos clientes de uma locadora quanto ao gnero dos filmes locados durante a semana.

Medidas de posio So as estatsticas que representam uma srie de dados orientando-nos quanto posio da distribuio em relao ao eixo horizontal do grfico da curva de freqncia. As medidas de posies mais importantes so mdia aritmtica, mediana e moda. Usaremos as seguintes notaes:

* X: valor de cada indivduo da amostra. * : mdia amostral. : mdia amostral.

* n: tamanho amostral.

Mdia aritmtica H dois tipos de mdia aritmtica - simples ou ponderada. Mdia aritmtica simples A mdia aritmtica simples a mais utilizada no nosso dia-a-dia. obtida dividindo-se a soma das observaes pelo nmero delas. um quociente geralmente representado pelo smbolo . Se tivermos uma srie de n valores de uma varivel x, a mdia aritmtica simples ser determinada pela expresso:

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 Mdia aritmtica ponderada , de forma que cada um esteja sujeito a Consideremos uma coleo formada por n nmeros: um peso [Nota: "peso" sinnimo de "ponderao"], respectivamente, indicado por: .A mdia aritmtica ponderada desses n nmeros a soma dos produtos de cada um multiplicados por seus respectivos pesos, dividida pela soma dos pesos, isto :

Obviamente, a mdia aritmtica e a mdia ponderada podem ser generalizadas para estruturas algbricas mais complexas; a nica restrio que a soma dos pesos seja um nmero invertvel (em particular, no pode ser zero). Exemplos Um aluno tirou as notas 5, 7, 9 e 10 em quatro provas. A sua mdia ser (5 + 7 + 9 + 10) / 4 = 7.75 Um aluno fez um teste (peso 1) e uma prova (peso 2), tirando 10 no teste e 4 na prova. A sua mdia (ponderada) ser (10 x 1 + 4 x 2) / (1 + 2). Teramos ento: (10 + 8) / 3. Logo, o resultado da mdia aritmtica ponderada para este exemplo : 6. Se o teste e a prova tivessem mesmo peso (e no importa qual o valor do peso, importa apenas a relao entre os pesos), a mdia ponderada aritmtica seria sempre 7. Isto , se o aluno fizesse um teste (peso 3) e uma prova (peso 3) obtendo respectivamente a mesma pontuao anterior (10 e 4), teramos: (10 x 3 + 4 x 3) / (3 + 3). Continuando: (30 + 12) / 6. O resultado para pesos iguais ser sempre: "7". Veja: (30 + 12) / 6 = 7. Um tringulo no plano tem vrtices dados pelas coordenadas cartesianas (2, 1), (4, -1) e (3, 6). O seu baricentro a mdia dos vrtices, ou seja (3, 2). Mediana A mediana uma medida de tendncia central, um nmero que caracteriza as observaes de uma determinada varivel de tal forma que este nmero (a mediana) de um grupo de dados ordenados separa a metade inferior da amostra, populao ou distribuio de probabilidade, da metade superior. Mais concretamente, 1/2 da populao ter valores inferiores ou iguais mediana e 1/2 da populao ter valores superiores ou iguais mediana. A mediana pode ser calculada para um conjunto de observaes ou para funes de distribuio de probabilidade. Clculo da mediana para dados ordenados No caso de dados ordenados de amostras de tamanho n, se n for mpar, a mediana ser o elemento central . Se n for par, a mediana ser o resultado da mdia simples entre os elementos Exemplos Para a seguinte populao: 1, 3, 5, 7, 9 A mediana 5 (igual mdia)
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No entanto, para a populao: 1, 2, 4, 10, 13 A mediana 4 (enquanto a mdia 6) Para populaes pares: 1, 2, 4, 7, 9, 10 A mediana (4+7)/2, que 5.5. Clculo da mediana para dados classificados Quando se trata de um conjunto de dados classificados, o clculo da mediana feito atravs do histograma, ou atravs da funo cumulativa de frequncias relativas. A mediana o ponto do eixo das abcissas correspondente a 50% da frequncia relativa acumulada. No caso de variveis contnuas, a mediana calculada pela soluo da equao equivalentemente, . ou,

No caso de variveis discretas, e quando as frequncias esto calculadas por unidade, a mediana o ponto do eixo das abcissas para o qual a frequncia relativa acumulada inferior ou igual a 50% e superior ou igual a 50% para o ponto imediatamente a seguir. Moda A moda o valor que detm o maior nmero de observaes, ou seja, o valor ou valores mais frequentes. A moda no necessariamente nica, ao contrrio da mdia ou da mediana. especialmente til quando os valores ou observaes no so numricos, uma vez que a mdia e a mediana podem no ser bem definidas. A moda de {ma, banana, laranja, laranja, laranja, pssego} laranja. A srie {1, 3, 5, 5, 6, 6} apresenta duas modas (bimodal): 5 e 6. A srie {1, 3, 2, 5, 8, 7, 9} no apresenta moda. Bimodal: possui dois valores modais Amodal: no possui moda.

MATRIZES, DETERMINANTES E SISTEMAS LINEARES Uma matriz de ordem m x n qualquer conjunto de m . n elementos dispostos em m linhas e n colunas. Representao

Cada elemento de uma matriz localizado por dois ndices: aij. O primeiro indica a linha, e o segundo, a coluna.
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A matriz A pode ser representada abreviadamente por uma sentena matemtica que indica a lei de formao para seus elementos. A = (aij)mxn | lei de formao. Ex.: (aij)2x3 | aij = i . j

Classificao das Matrizes Em funo dos valores de m e n, classifica-se a matriz A = (aij)mxn em:

Ex.: uma matriz quadrada de ordem 3. Numa matriz A = (aij)mxn quadrada de ordem n, os elementos aij com i = j constituem a diagonal principal. Os elementos aij com i + j = n + 1 formam a diagonal secundria.

Tipos de Matrizes Matriz Nula

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 a matriz onde todos os elementos so nulos.

Matriz Oposta Matriz oposta de uma matriz A = (aij)mxn a matriz B = (bij)mxn tal que bij = -aij.

Exemplo de Matriz

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Dados do Comprador:

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Operaes com Matrizes Matriz Identidade ou Matriz Unidade

Matriz Transposta (At) a matriz que se obtm trocando ordenadamente as linhas pelas colunas da matriz dada. Se B = (bij)mxn transposta de A = (aij)mxn, ento bij = aij.

Matriz Diagonal uma matriz quadrada onde aij = 0, para i nulos. j, isto , os elementos que no esto na diagonal principal so

Matriz Simtrica uma matriz quadrada A tal que At = A, isto , aij = aij para i j.

Matriz Anti-simtrica uma matriz quadrada A tal que At = -A , isto , aij = -aij para i e j quaisquer.

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Operaes com Matrizes Igualdade de Matrizes Duas matrizes A = (aij)mxn e B = (bij)mxn de mesma ordem, so iguais se, e somente se, aij = bij.

Propriedades da Igualdade - Se A = B, ento At = Bt - (At)t = A Adio e subtrao de Matrizes A soma de duas matrizes A = (aij)mxn e B = (bij)mxn de mesma ordem uma matriz C = (aij)mxn tal que C = aij + bij. A subtrao de matrizes dada pela sentena: A B = A + ( B )

Propriedades da adio de Matrizes a) A + B = B + A (COMUTATIVA) b) (A + B) + C = A + (B + C) (ASSOCIATIVA) c) A + 0 = 0 + A = A (ELEMENTO NEUTRO) d) A + (-A) = (-A) + A = 0 (ELEMENTO OPOSTO) e) (A + B)T = AT + BT (TRANSPOSTA DA SOMA)

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Matriz inversa Sabemos calcular o inverso de um nmero real e o inverso de uma matriz segue o mesmo conceito. Quando queremos encontrar o inverso de um nmero real temos que nos orientar pela seguinte definio: Sendo t e g dois nmeros reais, t ser inverso de g, se somente se, t . g ou g . t for igual a 1. Quando um nmero real inverso do outro, indicamos o inverso com um expoente -1: 1 / 5 = 5-1, dizemos que 1 /5 o inverso de 5, pois se multiplicarmos 1 / 5 . 5 = 1 Dizemos que uma matriz ter uma matriz inversa se for quadrada e se o produto das duas matrizes for igual a uma matriz identidade quadrada de mesma ordem das outras. Dada duas matrizes quadradas C e D, C ser inversa de D se, somente se, C . D ou D . C for igual In. Portanto, dizemos que C = D-1 ou D = C-1.

Exemplo 1: Verifique se a matriz A = e a matriz B = so inversas entre si.

Para que seja verdade o produto A . B = I2.

Portanto, conclumos que as matrizes A e B no so inversas. Exemplo 2:

Verifique se as matrizes G=

e K=

so inversas entre si.

Para que seja verdade o produto de G . K = I3

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Portanto, conclumos que as matrizes G e K so inversas entre si. DETERMINANTES de Matriz Entenderemos por determinante , como sendo um nmero ou uma funo, associado a uma matriz quadrada , calculado de acordo com regras especficas . importante observar , que s as matrizes quadradas possuem determinante . Regra para o clculo de um determinante de 2 ordem Dada a matriz quadrada de ordem 2 a seguir:

O determinante de A ser indicado por det(A) e calculado da seguinte forma : det (A) = A = ad - bc Exemplo:

Ora, senx.senx + cosx.cosx = sen2x + cos2x = 1 ( Relao Fundamental da Trigonometria ) . Portanto, o determinante da matriz dada igual unidade. Para o clculo de um determinante de 3 ordem pela Regra de Sarrus, proceda da seguinte maneira: 1 - Reescreva abaixo da 3 linha do determinante, a 1 e 2 linhas do determinante. 2 - Efetue os produtos em "diagonal" , atribuindo sinais negativos para os resultados esquerda e sinal positivo para os resultados direita. 3 - Efetue a soma algbrica. O resultado encontrado ser o determinante associado matriz dada. Exemplo:

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.2 3 5 .1 7 4 Portanto, o determinante procurado o nmero real negativo .- 77. Principais propriedades dos determinantes P1) somente as matrizes quadradas possuem determinantes. P2) o determinante de uma matriz e de sua transposta so iguais: det(A) = det( At ). P3) o determinante que tem todos os elementos de uma fila iguais a zero , nulo. Obs: Chama-se FILA de um determinante, qualquer LINHA ou COLUNA. P4) se trocarmos de posio duas filas paralelas de um determinante, ele muda de sinal. P5) o determinante que tem duas filas paralelas iguais ou proporcionais, nulo. P6) multiplicando-se (ou dividindo-se) os elementos de uma fila por um nmero, o determinante fica multiplicado (ou dividido) por esse nmero. P7) um determinante no se altera quando se substitui uma fila pela soma desta com uma fila paralela, multiplicada por um nmero real qualquer. P8) determinante da matriz inversa : det( A-1) = 1/det(A) . Se A-1 a matriz inversa de A , ento A . A-1 = A-1 . A = In , onde In a matriz identidade de ordem n . Nestas condies , podemos afirmar que det(A.A-1) = det(In) e portanto igual a 1. Logo , podemos tambm escrever det(A) . det(A-1) = 1 ; logo , conclumos que: det(A-1) = 1 / det(A). Notas: 1) se det(A) = 0 , no existe a matriz inversa A-1. Dizemos ento que a matriz A SINGULAR ou NO INVERSVEL . 2) se det A 0 , ento a matriz inversa A-1 existe e nica . Dizemos ento que a matriz A INVERSVEL . P9) Se todos os elementos situados de um mesmo lado da diagonal principal de uma matriz quadrada de ordem n , forem nulos (matriz triangular), o determinante igual ao produto dos elementos da diagonal principal. P10) Se A matriz quadrada de ordem n e k R ento det(k.A) = kn . det A Exemplos: 1) Qual o determinante associado matriz?

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Observe que a 4 linha da matriz proporcional 1 linha (cada elemento da 4 linha obtido multiplicando os elementos da 1 linha por 3). Portanto, pela propriedade P5 , o determinante da matriz dada NULO. 2) Calcule o determinante:

Observe que a 2 coluna composta por zeros; FILA NULA DETERMINANTE NULO , conforme propriedade P3 acima. Logo, D = 0. 3) Calcule o determinante:

Ora, pela propriedade P9 acima, temos: D = 2.5.9 = 90 Exerccios propostos: 1) As matrizes A e B , quadradas de ordem 3, so tais que B = 2.At , onde At a matriz transposta de A. Se o determinante de B igual a 40 , ento o determinante da matriz inversa de A igual a: *a) 1/5 b) 5 c) 1/40 d) 1/20 e) 20 2) Seja a matriz A de ordem n onde aij = 2 para i = j e aij = 0 para i j . Se det (3A) = 1296 , ento n igual a: Resp: n = 4 3) Determine a soma dos elementos da diagonal principal da matriz A = ( aij )3 X 3 , onde aij = i + j se i j ou aij = i - j se i < j. Qual o determinante de A? Resp: soma dos elementos da diagonal principal = 12 e determinante = 82 4) Se A = ( aij ) matriz quadrada de ordem 3 tal que aij = i - j ento podemos afirmar que o determinante da matriz 5 A igual a: Resp: zero Relao entre Matriz e Sistemas Lineares
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Os sistemas lineares so formados por um conjunto de equaes lineares de m incgnitas. Todos os sistemas possuem uma representao matricial, isto , constituem matrizes envolvendo os coeficientes numricos e a parte literal. Observe a representao matricial do seguinte sistema: .

Matriz incompleta (coeficientes numricos)

Matriz completa

Representao Matricial

A relao existente entre um sistema linear e uma matriz consiste na resoluo de sistemas pelo mtodo de Cramer.

Vamos aplicar a regra de Cramer na resoluo do seguinte sistema:

Aplicamos a regra de Cramer utilizando a matriz incompleta do sistema linear. Nessa regra utilizamos Sarrus no clculo do determinante das matrizes estabelecidas. Observe o determinante da matriz dos sistemas:

Regra de Sarrus: soma dos produtos da diagonal principal subtrada da soma dos produtos da diagonal secundria.

Substituir a 1 coluna da matriz dos sistemas pela coluna formada pelos termos independentes do sistema.

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Substituir a 2 coluna da matriz dos sistemas pela coluna formada pelos termos independentes do sistema.

Substituir a 3 coluna da matriz dos sistemas pela coluna formada pelos termos independentes do sistema.

De acordo com regra de Cramer, temos:

Portanto, o conjunto soluo do sistema de equaes : x = 1, y = 2 e z = 3. Relao entre Matriz e Sistemas Lineares Os sistemas lineares so formados por um conjunto de equaes lineares de m incgnitas. Todos os sistemas possuem uma representao matricial, isto , constituem matrizes envolvendo os coeficientes numricos e a parte literal. Observe a representao matricial do seguinte sistema: .

Matriz incompleta (coeficientes numricos)

Matriz completa

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Representao Matricial

A relao existente entre um sistema linear e uma matriz consiste na resoluo de sistemas pelo mtodo de Cramer.

Vamos aplicar a regra de Cramer na resoluo do seguinte sistema:

Aplicamos a regra de Cramer utilizando a matriz incompleta do sistema linear. Nessa regra utilizamos Sarrus no clculo do determinante das matrizes estabelecidas. Observe o determinante da matriz dos sistemas:

Regra de Sarrus: soma dos produtos da diagonal principal subtrada da soma dos produtos da diagonal secundria.

Substituir a 1 coluna da matriz dos sistemas pela coluna formada pelos termos independentes do sistema.

Substituir a 2 coluna da matriz dos sistemas pela coluna formada pelos termos independentes do sistema.

Substituir a 3 coluna da matriz dos sistemas pela coluna formada pelos termos independentes do sistema.

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De acordo com regra de Cramer, temos:

Portanto, o conjunto soluo do sistema de equaes : x = 1, y = 2 e z = 3. Sistema de equaes lineares Sistemas lineares um ramo da lgebra linear, uma matria que fundamental para a matemtica moderna. Algoritmos computacionais para achar solues so uma parte importante da lgebra linear numrica, e tais mtodos tm uma grande importncia na engenharia, fsica, qumica, cincia da computao e economia. Um sistema de equaes no-lineares freqentemente pode ser aproximado para um sistema linear, uma tcnica til quando se est fazendo um modelo matemtico ou simulao computadorizada de sistemas complexos. Tcnicas de resoluo Existem vrios mtodos equivalentes de resoluo de sistemas. Mtodo da substituio O mtodo da substituio consiste em isolar uma incgnita em qualquer uma das equaes, obtendo igualdade com um polinmio. Ento deve-se substituir essa mesma incgnita em outra das equaes pelo polinmio ao qual ela foi igualada. Sistemas com duas equaes Um sistema com duas equaes lineares se apresenta por:

Onde

so as incgnitas.

Para solucion-lo por substituio, substituem-se as variveis em suas equaes por seus polinmios correspondentes:

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Portanto:

Mtodo da soma O mtodo da soma o mais direto para se resolverem os sistemas, pois uma forma simplificada de usar o mtodo da substituio. S possvel quando as equaes so dispostas de forma que, ao subtrair ou somar os polinmios das equaes, todas as incgnitas, exceto uma, se anulam. mais simples e direto que o outro mtodo 3x = 21 x = 7y = 12 7 = 5 e so as incgnitas, deve-se

Sistemas com duas equaes Para solucionar um sistema como o apresentado a seguir por soma, onde subtrair os polinmios das equaes.

O mtodo da soma possvel apenas com determinadas incgnitas, dependendo das equaes do sistema. Nesse caso, possvel apenas com uma. A outra deve ser determinada substituindo o valor descoberto para a primeira incgnita em uma das equaes do sistema. Mtodo da comparao Consiste em compararmos as duas equaes do sistema, aps termos isolado a mesma varivel (x ou y) nas duas equaes. e as equaes ficam mais detalhadas. Fatorizaes de matrizes Os mtodos mais utilizados computacionalmente para resolver sistemas lineares envolvem fatorizaes de matrizes. O mais conhecido, a eliminao de Gauss, origina a fatorizao LU. Resolver o sistema Ax=b equivalente a resolver os sistemas mais simples Ly=b e Ux=6. Regra de Cramer A Regra de Cramer um mtodo resolver sistemas lineares utilizando determinantes. Considere o sistema: ax + by = e cx + dy = f Pela regra de Cramer: Dx x= D Em que Dx o determinante da matriz dos termos do sistema excluindo a linha dos coeficientes de x, e D
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o determinante da matriz dos coeficientes das incgnitas. Dx = b e d f D= a b c d

Para calcular o y basta trocar o Dx pelo Dy, que deve ser calculado da mesma forma, calculando o determinante da matriz dos termos do sistema excluindo a coluna dos coeficientes de y. Esse mtodo serve para sistemas de qualquer tamanho, desde que o numero de incgnitas seja igual ao numero de equaes. E muitas vezes esse mtodo se mostra o caminho mais facil para soluo de um sistema. Determinantes - Exerccios resolvidos

a) 64 b) 8 c) 0 d) -8 e) -64

RESPOSTA: D

a) 2 ou -2 b) 1 ou 3 c) -3 ou 5 d) -5 ou 3 e) 4 ou -4

RESPOSTA: A

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a) no se define; b) uma matriz de determinante nulo; c) a matriz identidade de ordem 3; d) uma matriz de uma linha e uma coluna; e) no matriz quadrada.

RESPOSTA: B

a) duas linhas proporcionais; b) duas colunas proporcionais; c) elementos negativos; d) uma fila combinao linear das outras duas filas paralelas; e) duas filas paralelas iguais.

RESPOSTA: D

a) -9 b) -6 c) 3 d) 6 e) 9

RESPOSTA: E

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 igual a:

a) 7 b) 8 c) 9 d) 10 e) 11

RESPOSTA: C

RESOLUO: det M = 21

a) 2 b) 1 c) -1 d) -2 e) 3

RESPOSTA: D

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a) x > 2 b) 0 < x < 5 c) x < -2 d) x > 5 e) 1 < x < 2 RESPOSTA: C

a) -4 b) -2 c) 0 d) 1 e) 1131 RESPOSTA: C

GEOMETRIA ANALTICA

Eixos Coordenados Consideremos um plano e duas retas perpendiculares, sendo uma delas horizontal e a outra vertical. A horizontal ser denominada Eixo das Abscissas (eixo OX) e a Vertical ser denominada Eixo das Ordenadas (eixo OY). Os pares ordenados de pontos do plano so indicados na forma P=(x,y) onde x ser a abscissa do ponto P e y a ordenada do ponto P.

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Na verdade, x representa a distncia entre as duas retas verticais indicadas no grfico e y a distncia entre as duas retas horizontais indicadas no grfico. O sistema de Coordenadas Ortogonais conhecido por Sistema de Coordenadas Cartesianas e tal sistema possui quatro regies denominadas quadrantes. Segundo Primeiro quadrante quadrante Terceiro Quarto quadrante quadrante Quadrante sinal de x sinal de y Ponto no tem no tem Primeiro Segundo Terceiro Quarto + + + + (0,0) (2,4) (-4,2) (-3,-7) (7,-2)

Distncia entre dois pontos do plano cartesiano Teorema de Pitgoras: Em um tringulo retngulo, o quadrado da medida da hipotenusa a igual soma dos quadrados das medidas dos catetos b e c, isto , a2=b2+c2.

Dados P=(x1,y1) e Q=(x2,y2), obtemos a distncia entre P e Q, traando as projees destes pontos sobre os eixos coordenados, obtendo um tringulo retngulo e usando o Teorema de Pitgoras.

O segmento PQ a hipotenusa do tringulo retngulo PQR, o segmento PR um cateto e o segmento QR o outro cateto, logo: [d(P,Q)]2 = [d(P,R)]2 + [d(Q,R)]2 Como: [d(P,R)]2 = | x1 - x2| 2 = (x1 - x2)2 e [d(Q,R)] 2 = | y1 - y2| 2 = (y1 - y2)2 ento

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Exemplos: A distncia entre P=(2,3) e Q=(5,12)

A distncia entre a origem O=(0,0) e um ponto P=(x,y) dada por:

Ponto mdio de um segmento Aplicao: Dados os pares ordenados P=(x1,y1) e Q=(x2,y2), pode-se obter o Ponto Mdio M=(xm,ym) que est localizado entre P e Q.

O ponto mdio obtido com o uso da mdia aritmtica, uma vez para as abscissas e outra vez para as ordenadas. xm = (x1 + x2)/2, ym = (y1 + y2)/2

Observao: O centro de gravidade de um tringulo plano cujas coordenadas dos vrtices so A=(x1,y1), B=(x2,y2) e C=(x3,y3), : G=((x1+x2+x3)/3, (y1+y2+y3)/3 )

Retas no plano cartesiano Na Geometria Euclidiana, dados dois pontos P1=(x1,y1) e P2=(x2,y2) no plano cartesiano, existe uma nica reta que passa por esses pontos. Para a determinao da equao de uma reta existe a necessidade de duas informaes e dois conceitos importantes so: o coeficiente angular da reta e o coeficiente linear da reta.

Coeficiente angular de uma reta: Dados os pontos P1=(x1,y1) e P2=(x2,y2), com x1 coeficiente angular k da reta que passa por estes pontos o nmero real

x2, o

Significado geomtrico do coeficiente angular: O coeficiente angular de uma reta o valor da tangente do ngulo alfa que a reta faz com o eixo das abscissas.

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Se o ngulo est no primeiro quadrante ou no terceiro quadrante, o sinal do coeficiente angular positivo e se o ngulo est no segundo quadrante ou no quarto quadrante, o sinal do coeficiente angular negativo.

Declividade de uma reta: A declividade indica o grau de inclinao de uma reta. O fato do coeficiente angular ser maior que outro indica que a reta associada a este coeficiente cresce mais rapidamente que a outra reta. Se um coeficiente angular negativo e o mdulo deste maior que o mdulo de outro coeficiente, temos que a reta associada ao mesmo decresce mais rapidamente que a outra.

Se o coeficiente angular nulo, a reta horizontal.

Coeficiente linear de uma reta: a ordenada (altura) w do ponto (0,w) onde a reta cortou o eixo das ordenadas.

Retas horizontais e verticais: Se uma reta vertical ela no possui coeficiente linear e coeficiente angular. Assim, a reta indicada apenas por x=a, a abscissa do ponto onde a reta cortou o eixo OX.

Se uma reta horizontal, o seu coeficiente angular nulo e a equao desta reta dada por y=b, ordenada do ponto onde est reta corta o eixo OY.

Equao reduzida da reta Dado o coeficiente angular k e o coeficiente linear w de uma reta, ento poderemos obter a equao da reta atravs de sua equao reduzida dada por: y=kx+w

Exemplos 1. Se k=5 e w=-4, ento a reta dada por y=5x-4. 2. Se k=1 e w=0, temos a reta (identidade) y=x. 3. Se k=0 e w=5, temos a reta y=5.

Reta que passa por um ponto e tem coeficiente angular dado: Uma reta que passa por um ponto P=(xo,yo) e
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tem coeficiente angular k, dada por: y - yo = k (x - xo)

Exemplos 1. Se P=(1,5) pertence a uma reta que tem coeficiente angular k=8, ento a equao da reta y=8(x1)+5. 2. Se uma reta passa pela origem e tem coeficiente angular k= -1, ento a sua equao dada por: y=-x.

Reta que passa por dois pontos: Se dois pontos (x1,y1) e (x2,y2) no esto alinhados verticalmente, podemos obter a equao da reta que passa por estes pontos com:

Retas paralelas e perpendiculares Retas paralelas: Duas retas no plano so paralelas se ambas so verticais ou se tm os mesmos coeficientes angulares.

Exemplos 1. x=3 e x=7 so retas paralelas. 2. As retas y=34 e y=0 so paralelas. 3. As retas y=2x+5 e y=2x-7 so paralelas. Retas perpendiculares: Duas retas no plano so perpendiculares se uma delas horizontal e a outra vertical, ou, se elas tm coeficientes angulares k' e k" tal que k'k"=-1.

Exemplos 1. As retas y=x+3 e y=-x+12 so perpendiculares, pois k'=1, k"=-1 e k'k"=-1. 2. As retas y=5x+10 e y=(-1/5)x-100 so perpendiculares, pois k'=5, k"=-1/5 e k'k"=-1.

Equao geral da reta Toda reta no plano cartesiano pode ser escrita pela sua equao geral: ax+by+c=0
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Exemplos 1. Se a=-1, b=1 e c=-1, tem-se a reta -x+y-1=0. 2. Se a=0, b=1 e c=0, tem-se a reta y=0. 3. Se a=1 , b=0 e c=5 , tem-se a reta x+5=0. Distncia de um ponto a uma reta no plano Seja um ponto P=(xo,yo) e uma reta r no plano definida por ax+by+c=0.

A distncia d=d(P,r) do ponto P reta r pode ser obtida pela frmula abaixo:

Exemplo: A distncia de (0,0) reta 5x+12y+25=0 :

rea de um tringulo no plano cartesiano Dado um ponto (x1,y1) localizado fora de uma reta que passa pelos pontos (x2,y2) e (x3,y3), pode-se calcular a rea do tringulo cujos vrtices so estes trs pontos, bastando para isto determinar a medida da base do tringulo que a distncia entre (x2,y2) e (x3,y3) e a altura do tringulo que a distncia de (x1,y1) reta que contm os outros dois pontos. Como o processo bastante complicado, apresentamos um procedimento equivalente muito bonito, simples e fcil de memorizar. A rea do tringulo dada pela metade do valor absoluto do determinante da matriz indica pela expresso:

Exemplo: A rea do tringulo cujos vrtices so (1,2), (3,4) e (9,2) igual a 8, pois:

Colinearidade de 3 pontos no plano: Trs pontos no plano, (x1,y1), (x2,y2) e (x3,y3) so colineares se pertencem mesma reta. Um processo simples sugere que estes trs pontos formem um tringulo de rea nula, assim basta verificar que o determinante da matriz abaixo deve ser nulo.
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Exemplo: Os pontos (2,0), (1,1) e (0,2) so colineares pois:

Circunferncias no plano Do ponto de vista da Geometria Euclidiana, uma circunferncia com centro no ponto (a,b) de um plano e tendo raio r, o lugar geomtrico de todos os pontos (x,y) deste plano que esto localizados mesma distncia r do centro (a,b).

A equao desta circunferncia dada por: (x - a)2 + (y - b)2 = r2 Disco circular a regio que contm a circunferncia e todos os pontos contidos no interior da circunferncia.

Exemplo: A equao da circunferncia com centro em (2,3) e raio igual a 8 : (x - 2)2 + (y - 3)2 = 82 A equao da circunferncia com centro na origem (0,0) e raio r, recebe o nome de forma cannica da circunferncia e dada por: x2 + y2 = r2

Equao geral da circunferncia: Dada a equao (x-a)2+(y-b)2=r2, podemos desenvolver a mesma para obter a forma geral da circunferncia: x2 + y2 + A x + B y + C = 0

Exemplo: A equao geral da circunferncia com centro em (2,3) e raio r=8 : x2 + y2 - 4x - 6y - 51 = 0

Equao da circunferncia com centro em um ponto e passando em outro: Dado o centro O=(a,b) da circunferncia e um outro ponto Q=(xo,yo) que pertence circunferncia, pode-se obter o raio da mesma atravs da distncia entre O e Q e se utilizar a equao normal da circunferncia para se obter a sua equao.

99

Exemplo: A circunferncia centrada em (3,5) que passa em (8,16) tem raio tal que: r2 = (8-3)2 + (16-5)2 = 25+121 = 146 logo, a sua equao dada por: (x-3)2 + (y-5)2 = 146

Equao da circunferncia que passa por 3 pontos: Quando conhecemos trs pontos da circunferncia, podemos utilizar a equao geral da circunferncia para obter os coeficientes A, B e C atravs de um sistema linear com 3 equaes e 3 incgnitas.

Exemplo: Seja uma circunferncia que passa pelos pontos (2,1), (1,4) e (-3,2). Dessa forma, utilizando a equao geral da circunferncia: x2 + y2 + A x + B y + C = 0 substituiremos estes pares ordenados para obter o sistema: (-2)2 + (1)2 + A(-2) + B(1) + C = 0 ( 1)2 + (4)2 + A( 1) + B(4) + C = 0 (-3)2 + (2)2 + A(-3) + B(2) + C = 0 que pode ser simplificado na forma: -2 A + 1 B + 1 C = -5 1A+4B+1C= 5 -3 A + 2 B + 1 C = 13 e atravs da Regra de Cramer, podemos obter: A= ,B= ,C=

assim a equao geral desta circunferncia : x2 + y2 + ( )x + ( )y + ( ) = 0

Relaes importantes no plano cartesiano Uma relao em um plano qualquer subconjunto deste plano, mas as mais importantes relaes, do ponto de vista prtico, so as que podem ser representadas por linhas, como: retas, parbolas, circunferncias, elipses, hiprboles. Muitos confundem os nomes das linhas que envolvem regies planas com as prprias regies. Iremos colorir algumas regies fechadas para dar mais destaque s curvas que as contm, que so as relaes matemticas.

100

Circunferncia e Elipse

Parbola e Hiprbole

Sees cnicas Todas as curvas apresentadas anteriormente podem ser obtidas atravs de sees (cortes planos) de um cone circular reto com duas folhas como aquele apresentado abaixo. Tais curvas aparecem como a interseo do cone com um plano apropriado. Se o plano for : 1. horizontal e passar pelo vrtice do cone, teremos apenas um ponto. 2. vertical e passar pelo vrtice do cone, teremos duas retas concorrentes. 3. horizontal e passar fora do vrtice, teremos uma circunferncia. 4. tangente ao cone, teremos uma reta. 5. vertical e passar fora do vrtice, teremos uma hiprbole. 6. paralelo linha geratriz do cone, teremos uma parbola. 7. inclinado, teremos uma elipse.

Equaes de algumas sees cnicas Nome Equao -------------- ------------Ponto x+y=0 Reta y=kx+w Parbola y=ax+bx+c Circunferncia x+y=r
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Elipse Hiprbole Duas retas

x/a+y/b=1 x/a-y/b=1 x/a-y/b=0

FUNES

Funes injetoras Uma funo f:A B injetora se quaisquer dois elementos distintos de A, sempre possuem imagens distintas em B, isto : x1 x2 implica que f(x1) f(x2) ou de forma equivalente f(x1)=f(x2) implica que x1=x2

Exemplos: 1. A funo f:R R definida por f(x)=3x+2 injetora, pois sempre que tomamos dois valores diferentes para x, obtemos dois valores diferentes para f(x). 2. A funo f:R R definida por f(x)=x+5 no injetora, pois para x=1 temos f(1)=6 e para x=-1 temos f(-1)=6.

O diagrama a seguir representa a funo injetora f: A B

Exemplo 2: O diagrama a seguir no representa uma funo injetora f: A B

102

Funes sobrejetoras Uma funo f:A B sobrejetora se todo elemento de B a imagem de pelo menos um elemento de A. Isto equivale a afirmar que a imagem da funo deve ser exatamente igual a B que o contradomnio da funo, ou seja, para todo y em B existe x em A tal que y=f(x). Exemplos: 1. A funo f:R R definida por f(x)=3x+2 sobrejetora, pois todo elemento de R imagem de um elemento de R pela funo. 2. A funo f:R (0, ) definida por f(x)=x sobrejetora, pois todo elemento pertecente a (0, imagem de pelo menos um elemento de R pela funo. 3. A funo f:R R definida por f(x)=2x no sobrejetora, pois o nmero -1 elemento do contradomnio R e no imagem de qualquer elemento do domnio. )

Exemplo 1: A funo f: R [1,) sobrejetora, pois, segundo o grfico

Im(f) = [1,) Exemplo 2: A funo f: A B, a seguir, representa uma funo sobrejetora:

103

Funes bijetoras Uma funo f:A B bijetora se ela ao mesmo tempo injetora e sobrejetora. Exemplo: A funo f:R R dada por f(x)=2x bijetora, pois injetora e bijetora.

FUNO INVERSA Dada uma funo f : A B , se f bijetora , ento define-se a funo inversa f -1 como sendo a funo de B em A , tal que f -1 (y) = x . Veja a representao a seguir:

bvio ento que: a) para obter a funo inversa , basta permutar as variveis x e y . b) o domnio de f -1 igual ao conjunto imagem de f . c) o conjunto imagem de f -1 igual ao domnio de f . d) os grficos de f e de f -1 so curvas simtricas em relao reta y = x ou seja , bissetriz do primeiro quadrante . Exemplo: Determine a INVERSA da funo definida por y = 2x + 3. Permutando as variveis x e y, fica: x = 2y + 3 Explicitando y em funo de x, vem: 2y = x - 3 \ y = (x - 3) / 2, que define a funo inversa da funo dada. O grfico abaixo, representa uma funo e a sua inversa. Observe que as curvas representativas de f e de f-1, so simtricas em relao reta y = x, bissetriz do primeiro e terceiro quadrantes.

104

Exerccio resolvido: A funo f: R R , definida por f(x) = x2 : a) inversvel e sua inversa f -1 (x) = x b) inversvel e sua inversa f -1(x) = - x c) no inversvel d) injetora e) bijetora SOLUO: J sabemos que somente as funes bijetoras so inversveis, ou seja, admitem funo inversa. Ora, a funo f(x) = x2, definida em R - conjunto dos nmeros reais - no injetora, pois elementos distintos possuem a mesma imagem. Por exemplo, f(3) = f(-3) = 9. Somente por este motivo, a funo no bijetora e, em conseqncia, no inversvel. Observe tambm que a funo dada no sobrejetora, pois o conjunto imagem da funo f(x) = x2 o conjunto R + dos nmeros reais no negativos, o qual no coincide com o contradomnio dado que igual a R. A alternativa correta a letra C.

FUNO COMPOSTA Chama-se funo composta ( ou funo de funo ) funo obtida substituindo-se a varivel independente x , por uma funo. Simbologia : fog (x) = f(g(x)) ou gof (x) = g(f(x)) .

Veja o esquema a seguir:

105

Obs : atente para o fato de que fog gof , ou seja, a operao " composio de funes " no comutativa . Exemplo: Dadas as funes f(x) = 2x + 3 e g(x) = 5x, pede-se determinar gof(x) e fog(x). Teremos: gof(x) = g[f(x)] = g(2x + 3) = 5(2x + 3) = 10x + 15 fog(x) = f[g(x)] = f(5x) = 2(5x) + 3 = 10x + 3 Observe que fog gof .

Exerccios resolvidos: 1 - Sendo f e g duas funes tais que: f(x) = ax + b e g(x) = cx + d . Podemos afirmar que a igualdade gof(x) = fog(x) ocorrer se e somente se: a) b(1 - c) = d(1 - a) b) a(1 - b) = d(1 - c) c) ab = cd d) ad = bc e) a = bc

SOLUO: Teremos: fog(x) = f[g(x)] = f(cx + d) = a(cx + d) + b \ fog(x) = acx + ad + b gof(x) = g[f(x)] = g(ax + b) = c(ax + b) + d \ gof(x) = cax + cb + d Como o problema exige que gof = fog, fica: acx + ad + b = cax + cb + d Simplificando, vem: ad + b = cb + d ad - d = cb - b \ d(a - 1) = b(c - 1), que equivalente a d(a - 1) = b(c - 1), o que nos leva a concluir que a alternativa correta a letra A. .

106

2 - Sendo f e g duas funes tais que fog(x) = 2x + 1 e g(x) = 2 - x ento f(x) : a) 2 - 2x b) 3 - 3x c) 2x - 5 *d) 5 - 2x e) uma funo par.

SOLUO: Sendo fog(x) = 2x + 1, temos: f[g(x)] = 2x + 1 Substituindo g(x) pelo seu valor, fica: f(2 - x) = 2x + 1 Fazendo uma mudana de varivel, podemos escrever 2 - x = u, sendo u a nova varivel. Portanto, x = 2 - u. Substituindo, fica: f(u) = 2(2 - u) + 1 \ f(u) = 5 - 2u Portanto, f(x) = 5 - 2x , o que nos leva alternativa D.

Agora resolva esta: Dadas as funes f(x) = 4x + 5 e g(x) = 2x - 5k, ocorrer gof(x) = fog(x) se e somente se k for igual a: a) -1/3 b) 1/3 c) 0 d) 1 e) -1

Gabarito = A

FUNES Funes quadrticas

107

Sejam a, b e c nmeros reais, com a no nulo. A funo quadrtica uma funo f:R cada x em R, f(x)=ax+bx+c.

R que para

Exemplos: 1. f(x)=x 2. f(x)=-4 x 3. f(x)=x-4x+3 4. f(x)=-x+2x+7 O grfico de uma funo quadrtica uma curva denominada parbola. Funes Logartmica e Exponencial Quando os logaritmos foram introduzidos no sculo XVII como uma ferramenta computacional, eles forneceram aos cientistas daquela poca um poder de clculo at ento inimaginvel. Embora os computadores e as calculadoras tenham substitudo amplamente os logaritmos em clculos numricos, as funes logartmica e suas relativas tem uma vasta aplicao na matemtica e na cincia. EXPOENTES IRRACIONAIS Em lgebra, as potncias inteiras e racionais de um nmero b esto definidas por

Se b for negativo, ento algumas das potncias fracionrias de b tero valores imaginrios; por exemplo, . Para evitar esta complicao, vamos supor que explicitamente. , mesmo que no seja estabelecido

Observe que as definies precedentes no incluem potncias irracionais de b, tais como

H vrios mtodos para definir potncias irracionais. Uma abordagem definir potncias irracionais de b como limite de potncias racionais. Por exemplo, para definir decimal de , isto , devemos comear com a representao

108

3,1415926 Desta decimal, podemos formar uma seqncia de nmeros racionais que ficam cada vez mais prximos de isto , 3,1; 3,14; 3,141; 3,1415; 3,14159 e a partir destes podemos formar uma seqncia de potncias racionais de 2:

Uma vez que os expoentes dos termos desta seqncia tendem a um limite

, parece plausvel que os

prprios termos tendam a um limite; sendo assim, razovel definir como sendo este limite. A tabela abaixo fornece evidncia numrica de que a seqncia, na realidade, tem um limite e para quatro casas decimais, o valor deste limite positivo b, podemos definir p. Tabela x 3 3,1 3,14 3,141 3,1415 3,14159 3,141592 A FAMLIA DE FUNES EXPONENCIAIS Uma funo da forma f (x) = exemplos so f (x) = , f (x) = , , onde b > 0 e b 1, chamada de funo exponencial de base b, cujos 8,000000 8,574188 8,815241 8,821353 8,824411 8,824962 8,824974 8,8250. Em geral, para qualquer expoente irracional p e nmero como o limite de potncias racionais de b, criadas pela expanso decimal de

f (x) =

Note que uma funo exponencial tem uma base constante e um expoente varivel. Assim as funes tais como f (x) = e f (x) = no seriam classificadas como funes exponenciais, uma vez que elas tem uma base varivel e um expoente constante. Pode ser mostrado que as funes exponenciais so contnuas e tm um dos dois aspectos bsicos mostrados na figura 1, dependendo de se 0 < b < 1 ou b > 1. A figura 2 mostra os grficos de algumas funes exponenciais especficas.

109

OBSERVAO. Se b = 1, ento a funo

constante, uma vez que

= 1. Este caso no de nosso

interesse aqui, assim o exclumos da famlia das funes exponenciais.

LOGARITMOS Lembre-se que, algebricamente, o logaritmo um expoente. Mais precisamente, se b > 0 e b valores positivos de x o logaritmo na base b de x denotado por 1, ento para

e definido como sendo aquele expoente ao qual b deve ser elevado para produzir x. Por exemplo,

Historicamente, os primeiros logaritmos a serem estudados foram os de base 10 chamados de logaritmos comuns. Para tais logaritmos, usual suprimir referncia explcita para a base e escrever log x e no

Mais recentemente, os logaritmos de base dois desempenharam importante papel em cincia computacional, uma vez que surgem naturalmente em sistema numrico binrio. Porm, os logaritmos mais largamente usados nas aplicaes so logaritmos naturais, os quais tem uma base natural denotada pela letra e em homenagem ao matemtico suo Leonard Euler, que primeiro sugeriu sua aplicao aos logaritmos no artigo no-publicado, escrito em 1728. Esta constante, cujo valor est em seis casas decimais, e 2, 718282 surge como assntota horizontal ao grfico da equao

y=
110

Os valores de

aproximam-se a e x 1 10 100 1000 10.000 100.000 2 1,1 1,01 1,001 1,0001 1,00001 2,00000 0 2,593742 2,704814 2,716924 2,718146 2,718268 2,718280

1.000.000 1,000001

O fato de que y = e, quando x e

e quando x

expresso pelos limites

A funo exponencial f (x) =

chamada de funo exponencial natural. Para simplificar a tipografia, esta

funo , algumas vezes, escrita como exp x. Assim, por exemplo, voc pode ver a relao expressa como exp( + ) = exp( ) exp( ) com alguma

Esta notao tambm usada por recursos computacionais, e tpico acessar a funo variao do comando EXP.

FUNES LOGARTMICAS A figura 1 que se encontram no item famlia de funes exponenciais sugere que se b > 0 e b 1, ento o grfico de y = satisfaz o teste da reta horizontal, e isso implica que a funo f (x) = tem uma inversa. Para encontrar uma frmula para esta inversa (com x como varivel independente), podemos resolver a
111

equao x = para y com uma funo de x. Isto pode ser feito tomando o logaritmo na base de b de ambos os lados desta equao. Isto d lugar a = ( ) ( ) como expoente ao qual b se deve ser elevado para produzir , ento fica

Porm, se pensarmos evidente que y= (

). Assim, pode ser reescrito como

de onde conclumos que a inversa de f (x) = y=

(x) =

x. Isto implica que o grfico de x =

e o de

so reflexes um do outro, em relao relao reta y = x.

Chamaremos

de funo logartmica na base b. , e se tivermos em mente que o domnio de o

Em particular, se tomarmos f (x) = e (x) = mesmo que a imagem de f, ento obtemos

logb(bx)=x para todos os valores reais de x blog x=x para x>0 Em outras palavras, a equao nos diz que as funes logb(bx) e blog x cancelam o efeito de outra quando compostas em qualquer ordem; por exemplo

Equaes e Inequaes As equaes e inequaes lineares, bem como os sistemas de equaes e inequaes simultneas, so muito teis em problemas de economia, transporte, dieta, administrao, etc. Estas inequaes, geralmente expressando condies subsidirias, vo determinar uma regio do plano onde devemos procurar a soluo do problema, que de maneira geral ser do tipo mximo ou mnimo Equao linear uma equao da forma a11 x1 + a12 x2 + a13 x3 + ... + a1n xn = b1
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onde x1, x2, ..., xn so as incgnitas; a11, a12, ...,a1n so os coeficientes (reais ou complexos); b1 o termo independente (nmero real ou complexo). Exemplos de equaes lineares 1. 4 x + 3 y - 2 z = 0 2. 2 x - 3 y + 0 z - w = -3 3. x1 - 2 x2 + 5 x3 = 1 4. 4i x + 3 y - 2 z = 2-5i Notao: Usamos R[x] para a raiz quadrada de x>0. Exemplos de equaes no-lineares 1. 3 x + 3y R[x] = -4 2. x2 + y2 = 9 3. x + 2 y - 3 z w = 0 4. x2 + y2 = -9 Soluo de uma equao linear Uma sequncia de nmeros reais (r1,r2,r3,r4) soluo da equao linear a11 x1 + a12 x2 + a13 x3 + a14 x4 = b1 se trocarmos cada xi por ri na equao e este fato implicar que o membro da esquerda identicamente igual ao membro da direita, isto : a11 r1 + a12 r2 + a13 r3 + a14 r4 = b1 Exemplo: A sequncia (5,6,7) uma soluo da equao 2x+3y-2z=14 pois, tomando x=5, y=6 e z=7 na equao dada, teremos: 25 + 36 - 27 = 14

Equao quadrtica ou equao do segundo grau uma equao polinomial de grau dois. A forma geral deste tipo de equao : onde x uma varivel, e a, b e c so constantes, das quais a 0 (caso contrrio, a equao torna-se linear). As constantes a, b e c, so chamadas respectivamente de coeficiente quadrtico, coeficiente linear e coeficiente constante ou termo livre. A varivel x representa um valor a ser determinado, e tambm chamada de incgnita. Equao Completa do segundo grau Uma equao do segundo grau completa, se todos os coeficientes a, b e c so diferentes de zero.
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Exemplos: 1. 2 x + 7x + 5 = 0 2. 3 x + x + 2 = 0

Equao incompleta do segundo grau Uma equao do segundo grau incompleta se b=0 ou c=0 ou b=c=0. Na equao incompleta o coeficiente a diferente de zero. Exemplos: 1. 4 x + 6x = 0 2. 3 x + 9 = 0 3. 2 x = 0

Resoluo de equaes incompletas do 2o. grau Equaes do tipo ax=0: Basta dividir toda a equao por a para obter: x = 0 significando que a equao possui duas razes iguais a zero. Equaes do tipo ax+c=0: Novamente dividimos toda a equao por a e passamos o termo constante para o segundo membro para obter: x = -c/a Se -c/a for negativo, no existe soluo no conjunto dos nmeros reais. Se -c/a for positivo, a equao ter duas razes com o mesmo valor absoluto (mdulo) mas de sinais contrrios. Equaes do tipo ax+bx=0: Neste caso, fatoramos a equao para obter: x (ax + b) = 0 e a equao ter duas razes: x' = 0 ou x" = -b/a

Exemplos gerais 1. 4x=0 tem duas razes nulas. 2. 4x-8=0 tem duas razes: x'=R[2], x"= -R[2] 3. 4x+5=0 no tem razes reais. 4. 4x-12x=0 tem duas razes reais: x'=3, x"=0 Exerccios: Resolver as equaes incompletas do segundo grau.
114

1. x + 6x = 0 2. 2 x = 0 3. 3 x + 7 = 0 4. 2 x + 5 = 0 5. 10 x = 0 6. 9 x - 18 = 0

Resoluo de equaes completas do 2o. grau Como vimos, uma equao do tipo: ax+bx+c=0, uma equao completa do segundo grau e para resolv-la basta usar a frmula quadrtica (atribuda a Bhaskara), que pode ser escrita na forma:

onde D=b-4ac o discriminante da equao. Para esse discriminante D h trs possveis situaes: 1. Se D<0, no h soluo real, pois no existe raiz quadrada real de nmero negativo. 2. Se D=0, h duas solues iguais: x' = x" = -b / 2a 3. Se D>0, h duas solues reais e diferentes: x' = (-b + R[D])/2a x" = (-b - R[D])/2a Exemplos: Preencher a tabela com os coeficientes e o discriminante de cada equao do segundo grau, analisando os tipos de razes da equao. Equao x-6x+8=0 x-10x+25=0 x+2x+7=0 x+2x+1=0 x+2x=0 O uso da frmula de Bhaskara Voc pode realizar o Clculo das Razes da Equao do segundo grau com a entrada dos coeficientes a, b e c em um formulrio, mesmo no caso em que D negativo, o que fora a existncia de razes complexas conjugadas. Mostraremos agora como usar a frmula de Bhaskara para resolver a equao: x - 5 x + 6 = 0
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a 1

b -6

c 8

Delta 4

Tipos de razes reais e diferentes

1. Identificar os coeficientes: a=1, b= -5, c=6 2. Escrever o discriminante D = b-4ac. 3. Calcular D=(-5)-416=25-24=1 4. Escrever a frmula de Bhaskara:

5. Substituir os valores dos coeficientes a, b e c na frmula: x' = (1/2)(5+R[1]) = (5+1)/2 = 3 x" = (1/2)(5-R[1]) = (5-1)/2 = 2

Exerccios 1. Calcular o discriminante de cada equao e analisar as razes em cada caso: a. x + 9 x + 8 = 0 b. 9 x - 24 x + 16 = 0 c. x - 2 x + 4 = 0 d. 3 x - 15 x + 12 = 0 e. 10 x + 72 x - 64 = 0 2. Resolver as equaes: a. x + 6 x + 9 = 0 b. 3 x - x + 3 = 0 c. 2 x - 2 x - 12 = 0 d. 3 x - 10 x + 3 = 0

As equaes exponenciais so aquelas que apresentam a incgnita no expoente. Observe os exemplos: 2x = 256 3x+1 = 9 4x = 1024 2x+2 = 512 As equaes exponenciais possuem um mtodo de resoluo diferenciado, precisamos igualar as bases para aplicarmos a propriedade de igualdade entre os expoentes. Observe a resoluo da seguinte equao: 5x = 625 (fatorando 625 temos: 54) 5x = 54
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x=4 A soluo da equao exponencial ser x = 4. Observao: fatorar significa decompor o nmero em fatores primos, isto , escrever o nmero atravs de uma multiplicao de fatores iguais utilizando as regras de potenciao.

Acompanhe outro exemplo: Vamos determinar a soluo da equao 2x + 8 = 512. Devemos escrever 512 na forma fatorada, 512 = 29. Ento: 2x + 8 = 29 x+8=9 x=98 x=1 A soluo da equao exponencial 2x + 8 = 512 x = 1.

Exemplo 3 Resolva a equao . Transforme a raiz quinta em potncia: 2x = 1281/5 Pela fatorao do nmero 128 temos 27, ento: 2x = (27)1/5 x = 7 . 1/5 x = 7/5 Portanto, a soluo da equao exponencial x = 7/5.

Exemplo 4 Encontre o valor de x que satisfaa a equao exponencial 2x - 7x + 12 = 1. Para igualar as bases, vamos lembrar a regra da potenciao que diz o seguinte: todo nmero diferente de zero elevado a zero igual a 1. Com base na regra, podemos dizer que 1 = 20, ento: 2x - 7x + 12 = 20 x - 7x + 12 = 0, temos uma equao completa do 2 grau que dever ser resolvida pelo teorema de Bhskara.
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Aplicando o mtodo resolutivo descobrimos os seguintes valores: x = 3 e x = 4. Portanto, os valores que satisfazem a equao exponencial 2x - 7x + 12 = 1 x = 3 e x = 4.

Por ltimo, as equaes logartmicas Os estudos sobre logaritmos so atribudos aos matemticos John Napier e Henry Briggs. Toda equao deve possuir uma igualdade e uma varivel qualquer. Aquelas em que a varivel se encontra no logaritmando ou na base sero chamadas de equaes logartmicas. Observe alguns exemplos: log2(x + 1) = 10 log5(x + 100) = 3 log3x = 2

Vamos considerar duas situaes gerais: logbx = logby, onde x = y logbx = a, onde x = ba Exemplos Resolvidos 1) log4(x+3) = 1 x + 3 = 41 x=43 x=1 2) log 1/5 (log1/2x) = 1 log1/2x = (1/5) 1 log1/2x = 5 x = (1/2)5 x = 1/32 3) log4(x 3) = log4( x + 7) x3=x+7 x+x=7+3 2x = 10 x = 10/2 x=5

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4) log0,2(3x 2) = 1 3x 2 = 0,21 3x 2 = (2/10)1 3x 2 = (10/2)1 3x 2 = 51 3x = 5 + 2 3x = 7 x = 7/3

TRIGONOMETRIA

Com o uso de tringulos semelhantes podemos calcular distncias inacessveis, como a altura de uma torre, a altura de uma pirmide, distncia entre duas ilhas, o raio da terra, largura de um rio, entre outras. A Trigonometria um instrumento potente de clculo, que alm de seu uso na Matemtica, tambm usado no estudo de fenmenos fsicos, Eletricidade, Mecnica, Msica, Topografia, Engenharia entre outros.

Ponto mvel sobre uma curva Consideremos uma curva no plano cartesiano. Se um ponto P est localizado sobre esta curva, simplesmente dizemos P pertence curva e que P um ponto fixo na mesma. Se assumirmos que este ponto possa ser deslocado sobre a curva, este ponto receber o nome de ponto mvel. Um ponto mvel localizado sobre uma circunferncia, partindo de um ponto A pode percorrer esta circunferncia em dois sentidos opostos. Por conveno, o sentido anti-horrio (contrrio aos ponteiros de um relgio) adotado como sentido positivo.

Arcos da circunferncia Se um ponto mvel em uma circunferncia partir de A e parar em M, ele descreve um arco AM. O ponto A a origem do arco e M a extremidade do arco. Quando escolhemos um dos sentidos de percurso, o arco denominado arco orientado e simplesmente pode ser denotado por AB se o sentido de percurso for de A para B e BA quando o sentido de percurso for de B para A. Quando no consideramos a orientao dos arcos formados por dois pontos A e B sobre uma circunferncia, temos dois arcos no orientados sendo A e B as suas extremidades.

119

Medida de um arco A medida de um arco de circunferncia feita por comparao com um outro arco da mesma circunferncia tomado como a unidade de arco. Se u for um arco de comprimento unitrio (igual a 1), a medida do arco AB, o nmero de vezes que o arco u cabe no arco AB. Na figura em anexo, a medida do arco AB 5 vezes a medida do arco u. Denotando a medida do arco AB por m(AB) e a medida do arco u por m(u), temos m(AB)=5 m(u).

A medida de um arco de circunferncia a mesma em qualquer um dos sentidos. A medida algbrica de um arco AB desta circunferncia, o comprimento deste arco, associado a um sinal positivo se o sentido de A para B for anti-horrio, e negativo se o sentido for horrio.

O nmero pi Para toda circunferncia, a razo entre o permetro e o dimetro constante. Esta constante denotada pela letra grega , que um nmero irracional, isto , no pode ser expresso como a diviso de dois dada por:

nmeros inteiros. Uma aproximao para o nmero = 3,1415926535897932384626433832795...

Mais informaes sobre o nmero pi, podem ser obtidas na nossa pgina reas de regies circulares.

Unidades de medida de arcos A unidade de medida de arco do Sistema Internacional (SI) o radiano, mas existem outras medidas utilizadas pelos tcnicos que so o grau e o grado. Este ltimo no muito comum. Radiano: Medida de um arco que tem o mesmo comprimento que o raio da circunferncia na qual estamos medindo o arco. Assim o arco tomado como unidade tem comprimento igual ao comprimento do raio ou 1 radiano, que denotaremos por 1 rad.

Grau: Medida de um arco que corresponde a 1/360 do arco completo da circunferncia na qual estamos medindo o arco. Grado: a medida de um arco igual a 1/400 do arco completo da circunferncia na qual estamos medindo o arco. Exemplo: Para determinar a medida em radianos de um arco de comprimento igual a 12 cm, em uma circunferncia de raio medindo 8 cm, fazemos,

120

comprimento do arco(AB) m(AB)= comprimento do raio Portanto m(AB)=1,5 radianos =

12

Arcos de uma volta Se AB o arco correspondente volta completa de uma circunferncia, a medida do arco igual a C=2 r, ento: comprimento do arco(AB) m(AB)= comprimento do raio Assim a medida em radianos de um arco de uma volta 2 2 rad=360 graus = r rad, isto , 2 r = 2

Podemos estabelecer os resultados seguintes

Desenho

Grau Grado Radiano 0 graus = 0 grado = 0 radianos

90 100 /2

180 200

270 300 3 /2

360 400 2

Mudana de unidades Consideremos um arco AB de medida R em radianos, esta medida corresponde a G graus. A relao entre estas medidas obtida pela seguinte proporo, 2 rad 360 graus R rad G graus Assim, temos a igualdade R/2 =G/360, ou ainda, R = G
121

180 Exemplos 1. Para determinar a medida em radianos de um arco de medida 60 graus, fazemos R = 180 Assim R= /3 ou 60 graus= /3 rad 2. Para determinar a medida em graus de um arco de medida 1 radiano, fazemos: 1 = 180 Asim 1 rad=180/ graus. G 60

As razes trigonomtricas de 30, 45 e 60 Considere as figuras:

quadrado de lado l e diagonal

Tringulo eqiltero de lado I e altura

Seno, cosseno e tangente de 30 Aplicando as definies de seno, cosseno e tangente para os ngulos de 30, temos:

122

Seno, cosseno e tangente de 45 Aplicando as definies de seno, cosseno e tangentepara um ngulo de 45, temos:

Seno, cosseno e tangente de 60 Aplicando as definies de seno, cosseno e tangente para um ngulo de 60, temos:

Resumindo x sen x cos x tg x

123

30 45 60

Resolva

Tringulo Retngulo um tringulo que possui um ngulo reto, isto , um dos seus ngulos mede noventa graus, da o nome tringulo retngulo. Como a soma das medidas dos ngulos internos de um tringulo igual a 180, ento os outros dois ngulos mediro 90. Observao: Se a soma de dois ngulos mede 90, estes ngulos so denominados complementares, portanto podemos dizer que o tringulo retngulo possui dois ngulos complementares.

124

Lados de um tringulo retngulo Os lados de um tringulo retngulo recebem nomes especiais. Estes nomes so dados de acordo com a posio em relao ao ngulo reto. O lado oposto ao ngulo reto a hipotenusa. Os lados que formam o ngulo reto (adjacentes a ele) so os catetos.

Termo Cateto Hipotenusa

Origem da palavra Cathets: (perpendicular) Hypoteinusa: Hyp(por baixo) + teino(eu estendo)

Para padronizar o estudo da Trigonometria, adotaremos as seguintes notaes:

Letra a b c

Lado Hipotenusa Cateto Cateto

Tringulo

Vrtice = ngulo Medida A = ngulo reto A=90 B = ngulo agudo B<90 C = ngulo agudo C<90

Propriedades do tringulo retngulo 1. ngulos: Um tringulo retngulo possui um ngulo reto e dois ngulos agudos complementares. 2. Lados: Um tringulo retngulo formado por trs lados, uma hipotenusa (lado maior) e outros dois lados que so os catetos. 3. Altura: A altura de um tringulo um segmento que tem uma extremidade num vrtice e a outra extremidade no lado oposto ao vrtice, sendo que este segmento perpendicular ao lado oposto ao vrtice. Existem 3 alturas no tringulo retngulo, sendo que duas delas so os catetos. A outra altura (ver grfico acima) obtida tomando a base como a hipotenusa, a altura relativa a este lado ser o segmento AD, denotado por h e perpendicular base.

A hipotenusa como base de um tringulo retngulo Tomando informaes da mesma figura acima, obtemos: 1. o segmento AD, denotado por h, a altura relativa hipotenusa CB, indicada por a. 2. o segmento BD, denotado por m, a projeo ortogonal do cateto c sobre a hipotenusa CB, indicada
125

por a. 3. o segmento DC, denotado por n, a projeo ortogonal do cateto b sobre a hipotenusa CB, indicada por a. Resoluo de tringulos quaisquer: lei dos senos e lei dos cossenos Seno e cosseno Dada uma circunferncia trigonomtrica contendo o ponto A=(1,0) e um nmero real x, existe sempre um arco orientado AM sobre esta circunferncia, cuja medida algbrica corresponde a x radianos.

Seno: No plano cartesiano, consideremos uma circunferncia trigonomtrica, de centro em (0,0) e raio unitrio. Seja M=(x',y') um ponto desta circunferncia, localizado no primeiro quadrante, este ponto determina um arco AM que corresponde ao ngulo central a. A projeo ortogonal do ponto M sobre o eixo OX determina um ponto C=(x',0) e a projeo ortogonal do ponto M sobre o eixo OY determina outro ponto B=(0,y'). A medida do segmento OB coincide com a ordenada y' do ponto M e definida como o seno do arco AM que corresponde ao ngulo a, denotado por sen(AM) ou sen(a).

Como temos vrias determinaes para o mesmo ngulo, escreveremos sen(AM)=sen(a)=sen(a+2k )=y'

Para simplificar os enunciados e definies seguintes, escreveremos sen(x) para denotar o seno do arco de medida x radianos.

Cosseno: O cosseno do arco AM correspondente ao ngulo a, denotado por cos(AM) ou cos(a), a medida do segmento 0C, que coincide com a abscissa x' do ponto M.

126

Como antes, existem vrias determinaes para este ngulo, razo pela qual, escrevemos cos(AM) = cos(a) = cos(a+2k ) = x' Funo seno Dado um ngulo de medida x, a funo seno a relao que associa a cada x em R, o seno do ngulo x, denotado pelo nmero real sen(x). A funo denotada por f(x)=sen(x) ou y=sen(x). Segue uma tabela com valores de f no intervalo [0,2 x 0 y 0 /4 /2 3 1 /4 5 /4 0 - ]. 3 /2 -1 7 /4 - 2 0

Grfico: Na figura, o segmento Oy' que mede sen(x), a projeo do segmento OM sobre o eixo OY.

Propriedades da funo seno 1. Domnio: A funo seno est definida para todos os valores reais, sendo assim Dom(sen)=R. 2. Imagem: O conjunto imagem da funo seno o intervalo I={y em R: -1<y<1} 3. Periodicidade: A funo peridica de perodo 2 sen(x) = sen(x+2 ) = sen(x+4 . Para todo x em R e para todo k em Z: ) =...= sen(x+2k )

Justificativa: Pela frmula do seno da soma de dois arcos, temos sen(x+2k para k em Z, cos(2k sen(x+2k ) = sen(x)cos(2k )=1 e sen(2k ) = sen(x)(1)+cos(x)(0) = sen(x) . ) + cos(x)sen(2k )=0 )

A funo seno peridica de perodo fundamental T=2

Completamos o grfico da funo seno, repetindo os valores da tabela em cada intervalo de medida 2 .

127

4. Sinal: Intervalo Funo seno 5. Monotonicidade: Intervalo Funo seno [0, /2] [ /2, ] [ ,3 /2] [3 /2,2 ] [0, /2] [ /2, ] [ ,3 /2] [3 /2,2 ] positiva positiva negativa negativa

crescente decrescente decrescente crescente

6. Limitao: O grfico de y=sen(x) est inteiramente contido na faixa do plano situada entre as retas horizontais y=-1 e y=1. Para todo x real temos: -1 < sen(x) < 1

7. Simetria: A funo seno mpar, pois para todo x real, tem-se que: sen(-x) = -sen(x)

Funo cosseno Dado um ngulo de medida x, a funo cosseno a relao que associa a cada x em R o nmero real cos(x). Esta funo denotada por f(x)=cos(x) ou y=cos(x). Segue uma tabela com valores de f no intervalo [0,2 x 0 y 1 /4 /2 3 0 /4 5 /4 -1 - ]. 3 /2 7 /4 2 0 1

Grfico: O segmento Ox, que mede cos(x), a projeo do segmento OM sobre o eixo horizontal OX.

Propriedades da funo cosseno 1. Domnio: A funo cosseno est definida para todos os valores reais, assim Dom(cos)=R. 2. Imagem: O conjunto imagem da funo cosseno o intervalo I={y em R: -1 < y < 1} 3. Periodicidade: A funo peridica de perodo 2 . Para todo x em R e para todo k em Z:

128

cos(x)=cos(x+2

)=cos(x+4

)=...=cos(x+2k

Justificativa: Pela frmula do cosseno da soma de dois arcos, temos cos(x+2k )=cos(x) cos(2k )-sen(x) sen(2k )=1 e sen(2k )=0, ento )

Para todo k em Z: cos(2k cos(x+2k

)=cos(x) (1)-sen(x) (0)=cos(x) .

A funo cosseno peridica de perodo fundamental T=2

4. Sinal: Intervalo [0, /2] [ /2, ] [ ,3 /2] [3 /2,2 ] positiva

Funo cosseno positiva negativa negativa 5. Monotonicidade: Intervalo [0, /2] [ /2, ]

[ ,3 /2] [3 /2,2 ]

Funo cosseno decrescente decrescente crescente crescente 6. Limitao: O grfico de y=cos(x) est inteiramente contido na faixa do plano situada entre as retas horizontais y=-1 e y=1. Para todo x real temos: -1 < cos(x) < 1 7. Simetria: A funo cosseno par, pois para todo x real, tem-se que: cos(-x) = cos(x)

Frmulas de adio, subtrao, duplicao e bisseo de arcos. Transformaes de somas de funes trigonomtricas em produtos.

129

Adio de arcos Cosseno da soma

Considere a figura ao lado. Sejam trs pontos so

pertencentes circunferncia , cujas coordenadas e Os arcos e

tm medidas iguais, logo as cordas e tambm tm a mesma medida. Aps aplicarmos a frmula da distncia entre dois pontos da Geometria analtica, temos:

Ao igualarmos as duas expresses, temos a frmula:

Seno da soma Sabemos que Utilizando a frmula do cosseno da diferena de dois arcos nessa ltima expresso: Substituindo e nesta expresso, ento: A partir disto e sendo obtemos:

130

Tangente da soma Sabendo que e utilizando as frmulas anteriores para soma de senos e cossenos, podemos

facilmente conseguir uma expresso para

Ento:

Vale lembrar que essa frmula s pode ser usada se s vlida se e somente se Cotangente da soma Como para

porque a relao

podemos obter, de maneira semelhante formula da tangente da soma, uma expresso

Simplificando, temos:

Como usada se Exemplos Calcule:

vlida se e somente se e

a identidade que demonstramos acima s pode ser

131

 Resoluo

Subtrao de arcos Cosseno da diferena Para calcular seguir: fazemos uso da igualdade na frmula do cosseno da soma, conforme a

Ento:

Seno da diferena para encontrar as outras relaes de diferena Podemos fazer a mesma substituio da igualdade de arcos. Para o seno, usaremos a frmula do seno da soma e a igualdade citada acima, conforme a seguir: Logo,

Tangente da diferena Usando novamente a igualdade Simplificando, temos: e, desta vez, a frmula da tangente da soma:

132

Pelos motivos j citados anteriormente, esta frmula s vlida se Cotangente da diferena Mais uma vez, usaremos a igualdade Logo, obtemos a identidade:

e, desta vez, a frmula da cotangente da soma:

Est frmula s pode ser aplicada se Exemplos Calcule:

Resoluo

Dados Resoluo

calcule

133

Multiplicao de arcos possvel deduzir frmulas para calcular as funes trigonomtricas de obtidas para a soma de arcos e fazendo Cosseno Usando a frmula do cosseno da soma, temos: Logo, utilizando a Identidade relacional bsica, podemos obter duas frmulas finais: conforme ser mostrado adiante. utilizando as frmulas

ou

Utilizando a Identidade relacional bsica e trabalhando algebricamente, temos:

Expresses para Seno

so obtidas por processos semelhantes.

Ultilizando a frmula do seno da soma: Ento, temos:

Utilizando a Identidade relacional bsica:

134

 Logo:

Expresses para Tangente

so obtidas por processos semelhantes.

A partir da frmula da tangente da soma: Logo:

Ao subtituimos a frmula anterior para e simplificarmos, obtemos como frmula final:

Expresses para Exemplo Se Precisamos encontrar e Resoluo

so obtidas por processos semelhantes.

calcule

para aplicarmos a frmula. Para tanto, utilizaremos a identidade que relaciona as funes cotangente e cossecante. A partir da cossecante obtida,

podemos encontrar o valor do seno, uma vez que cossecante positivo.

Como

o valor da

De onde vem
135

Podemos finalmente calcular:

Bisseco de arcos Cosseno Vamos utilizar as duas frmulas que encontramos para qualquer, possamos obter A partir de ou a fim de que, dado o cosseno de uma arco Para isto, consideraremos

136

A partir de

temos:

Finalmente, sabendo que

temos:

Seno Caso nos seja dado o sabendo que frmulas dadas logo acima para o cosseno. Tangente Precisamos agora encontrar frmulas que permitam calcular Para tanto, tomaremos as frmulas de multiplicao e conhecida a calculamos e usamos as

e consideraremos

de modo que:

137

Exemplos Se com calcule as funes circulares de

Resoluo

Logo, temos:

Se

determine

Resoluo Podemos aplicar diretamente a frmula, de modo que:

As frmulas de transformao de soma e diferena em produto, tambm conhecidas como Frmulas de Prostafrese, so:

138

Deduo - soma e diferena dos senos Partindo das frmulas do seno da soma de arcos:

Somando-as membro a membro:

Fazendo: x = a + b: y = a b Temos:

Substituindo a e b, em (I):

Procedendo da mesma forma, novamente a partir de:

Subtraindo-as membro a membro: (II) Substituindo a e b, em (II):

Deduo - soma e diferena dos cossenos Agora para a funo cosseno

139

Somando-as membro a membro: (III) Substituindo a e b, em (III):

E por fim:

Subtraindo-as membro a membro: (IV) Substituindo a e b, em (IV):

Equaes e Inequaes Trigonomtricas O que difere a equao e inequao trigonomtrica das outras que elas possuem funes trigonomtricas das incgnitas. Funo trigonomtrica a relao feita entre os lados e os ngulos de um tringulo retngulo. Essas relaes recebem o nome de seno, co-seno, tangente, co-secante, secante, co-tangente. Veja alguns exemplos de quando uma equao trigonomtrica e quando ela no trigonomtrica. sen x + cos y = 3 uma equao trigonomtrica, pois as incgnitas x e y possuem funes trigonomtricas. x + tg30 - y2 + cos60 = 3 no uma equao trigonomtrica, pois as funes trigonomtricas no pertencem s incgnitas, ou seja, as incgnitas independem das funes trigonomtricas. Veja agora exemplos de inequaes trigonomtricas e quando uma inequao no trigonomtrica por que possui funes trigonomtricas. sen x > 3 uma inequao trigonomtrica pois funo trigonomtrica funo de uma incgnita. (sen 30) . x + 1 > 2 no uma funo trigonomtrica, pois funo trigonomtrica no uma funo da incgnita.

140

GEOMETRIA PLANA Ponto, Reta e Plano so noes primitivas dentre os conceitos geomtricos. Os conceitos geomtricos so estabelecidos por meio de definies. As noes primitivas so adotadas sem definio. Como podemos imaginar ou formar idias de ponto, reta e plano, ento sero aceitos sem definio. Podemos ilustrar com as seguintes idias para entender alguns conceitos primitivos em Geometria: Ponto: uma estrela, um pingo de caneta, um furo de agulha, ...

Reta: fio esticado, lados de um quadro, ...

Plano: o quadro negro, a superfcie de uma mesa, ...

Notaes de Ponto, Reta e Plano: As representaes de objetos geomtricos podem ser realizadas por letras usadas em nosso cotidiano, da seguinte forma:

Pontos A, B, L e M representados por letras maisculas latinas; Retas r, s, x, p, q, u e v representados por letras minsculas latinas; Planos Alfa, Beta e Gama representados por letras gregas minsculas. Plano Alfa (rosa), Plano Beta (azul claro) e Plano Gama (amarelo).

Observao: Por um nico ponto passam infinitas retas. De um ponto de vista prtico, imagine o Plo Norte e todas as linhas meridianas (imaginrias) da Terra passando por este ponto. Numa reta, bem como fora dela, h infinitos pontos, mas dois pontos distintos determinam uma nica reta. Em um plano e tambm fora dele, h infinitos pontos.

As expresses "infinitos pontos" ou "infinitas retas", significam "tantos pontos ou retas quantas voc desejar".

141

Pontos Colineares e semi-retas Pontos colineares: so pontos que pertencem a uma mesma reta. Na figura da esquerda, os pontos A, B e C so colineares, pois todos pertencem mesma reta r. Na figura da direita, os pontos R, S e T no so colineares, pois T no pertence a reta s.

Semi-retas: Um ponto O sobre uma reta s, divide esta reta em duas semi-retas. O ponto O a origem comum s duas semi-retas que so denominadas semi-retas opostas.

O ponto A a origem da semi-reta que contm os pontos A e B e tambm a origem da semi-reta que contm os pontos A e C, nas duas figuras ao lado. A semi-reta que contm os pontos A e B e a semi-reta que contm os pontos A e C so semi-retas opostas. A notao XY para uma semi-reta significa uma semi-reta que contm os pontos X e Y.

As semi-retas AB e AC esto na mesma reta, tm a mesma origem e so infinitas em sentidos contrrios, isto , iniciam em um ponto e se prolongam infinitamente.

Segmentos Consecutivos, Colineares, Congruentes e Adjacentes Dada uma reta s e dois pontos distintos A e B sobre a reta, o conjunto de todos os pontos localizados entre A e B, inclusive os prprios A e B, recebe o nome de segmento de reta, neste caso, denotado por AB. s vezes, interessante trabalhar com segmentos que tem incio em um ponto chamado origem e terminam em outro ponto chamado extremidade. Os segmentos de reta so classificados como: consecutivos, colineares, congruentes e adjacentes.

Segmentos Consecutivos: Dois segmentos de reta so consecutivos se, a extremidade de um deles tambm extremidade do outro, ou seja, uma extremidade de um coincide com uma extremidade do outro. AB e BC so consecutivos MN e NP so consecutivos EF e GH no so consecutivos

142

Segmentos Colineares: Dois segmentos de reta so colineares se esto numa mesma reta. AB e CD so colineares MN e NP so colineares EF e FG no so colineares

Sobre segmentos consecutivos e colineares, podemos ter algumas situaes:

Os segmentos AB, BC e CD so consecutivos e colineares, mas os segmentos AB e CD no so consecutivos embora sejam colineares, mas os segmentos de reta EF e FG so consecutivos e no so colineares

Segmentos Congruentes: so aqueles que tm as mesmas medidas. No desenho ao lado, AB e CD so congruentes. A congruncia entre os segmentos AB e CD denotada por AB~CD, onde "~" o smbolo de congruncia.

Segmentos Adjacentes: Dois segmentos consecutivos e colineares so adjacentes, se possuem em comum apenas uma extremidade e no tm outros pontos em comum. MN e NP so adjacentes, tendo somente N em comum. MP e NP no so adjacentes, pois existem muitos pontos em comum.

Ponto Mdio de um segmento M o ponto mdio do segmento de reta AB, se M divide o segmento AB em dois segmentos congruentes, ou seja, AM~MB. O ponto mdio o ponto de equilbrio de um segmento de reta.

Construo do ponto mdio com rgua e compasso Com o compasso centrado no ponto A, traamos um arco com o raio igual medida do segmento AB; Com o compasso centrado no ponto B, traamos um outro arco com o mesmo raio que antes; Os arcos tero interseo em dois pontos localizados fora do segmento AB;
143

Traamos a reta (vermelha) ligando os pontos obtidos na interseo dos arcos;

O ponto mdio M a interseo da reta (vermelha) com o segmento AB.

Retas paralelas Duas retas so paralelas se esto em um mesmo plano e no possuem qualquer ponto em comum. Se as retas so coincidentes ("a mesma reta") elas so paralelas.

usual a notao a||b, para indicar que as retas a e b so paralelas. Propriedade da paralela: Por um ponto localizado fora de uma reta dada, pode ser traada apenas uma reta paralela. Este fato verdadeiro apenas na Geometria Euclidiana, que a Geometria do nosso cotidiano.

Construo de paralela com rgua e compasso Dada uma reta r e um ponto C fora dessa reta, podemos construir uma reta paralela reta dada que passa por C. Este tipo de construo gerou muitas controvrsias e culminou com outras definies de geometrias denominadas "no Euclidianas", que embora sejam utilizadas na prtica, no se comportam da forma usual como um ser humano olha localmente para um objeto geomtrico. Centrar o compasso no ponto C, traar um arco que corta a reta em E. Com a mesma abertura do compasso, colocar a ponta seca do mesmo no ponto E e traar um outro arco cortando a reta em F. Do ponto E, com abertura igual corda CF, traar um arco para obter D. Traar uma reta ligando os pontos C e D e observar que a reta que passa em CD paralela reta que passa em EF.

144

Retas concorrentes Duas retas so concorrentes se possuem um nico ponto em comum. Um exemplo de retas concorrentes pode ser obtido pelas linhas retas que representam ruas no mapa de uma cidade e a concorrncia ocorre no cruzamento das retas (ruas).

Retas perpendiculares ngulo reto: Um ngulo que mede 90 graus. Todos os ngulos retos so congruentes. Este tipo de ngulo fundamental nas edificaes.

Retas perpendiculares: so retas concorrentes que formam ngulos de 90 graus. Usamos a notao a b para indicar que as retas a e b so perpendiculares.

Propriedade da reta perpendicular: Por um ponto localizado fora de uma reta dada, pode ser traada apenas uma reta perpendicular.

Construir perpendicular com rgua e compasso (1) Dada uma reta e um ponto fora da reta, podemos construir uma outra reta perpendicular primeira, da seguinte forma: Centrar o compasso no ponto P e com uma abertura maior do que a distncia de P reta e traar um arco cortando a reta em dois pontos A e B; Centrar o compasso no ponto A e com um raio igual medida do segmento AB traar um arco; Centrar o compasso no ponto B e com a mesma abertura que antes traar outro arco cortando o arco obtido antes no ponto C;

A reta que une os pontos P e C perpendicular reta dada, Portanto AB perpendicular a PC.

145

Construir perpendicular com rgua e compasso (2) Dada uma reta e um ponto P na reta, podemos obter uma reta perpendicular reta dada, do seguinte modo: Centrar o compasso no ponto P e marcar os pontos A e B sobre a reta que esto mesma distncia de P; Centrar o compasso no ponto A e raio igual medida de AB para traar um arco; Centrar o compasso no ponto B e com o mesmo raio, traar um outro arco; Os arcos cruzam-se em C;

A reta contendo PC perpendicular reta contendo o segmento AB.

Retas transversais e ngulos especiais Reta transversal a outras retas, uma reta que tem interseo com as outras retas em pontos diferentes.

Na figura acima, a reta t transversal s retas m e n e estas trs retas formam 8 ngulos, sendo que os ngulos 3, 4, 5 e 6 so ngulos internos e os ngulos 1, 2, 7 e 8 so ngulos externos. Cada par destes ngulos, recebe nomes de acordo com a localizao em relao reta transversal e s retas m e n. ngulos Correspondentes Esto do mesmo lado da reta transversal. Um deles interno e o outro externo. 1e5 ngulos Alternos 2e6 3e7 4e8 Esto em lados opostos da reta transversal. Ambos so externos ou ambos so internos. 1e8 ngulos Colaterais 2e7 3e6 4e5 Esto do mesmo lado da reta transversal. Ambos so externos ou ambos so internos. 1e7 2e8 3e5 3e6 1e8 3e5 1e7 4e6 4e5 2e7 4e6 2e8

ngulos alternos e colaterais ainda podem ser internos ou externos: alternos colaterais Propriedades das retas tranversais
146

alternos internos alternos externos colaterais internos colaterais externos

Se duas retas paralelas (em cor preta) so cortadas por uma reta transversal (em cor vermelha), os ngulos correspondentes so congruentes, isto , tm as mesmas medidas.

Se duas retas paralelas so cortadas por uma reta transversal, os ngulos alternos internos so congruentes.

Na figura ao lado, o ngulo 3 tambm congruente aos ngulos 1 e 2.

Quando duas retas r e s so paralelas e uma reta transversal t perpendicular a uma das paralelas, ento ela tambm ser perpendicular outra. ngulos de lados paralelos: so ngulos cujos lados so paralelos, sendo que tais ngulos podem ser congruentes ou suplementares.

Congruentes: Quando ambos os ngulos so agudos, retos ou obtusos.

Suplementares: Quando ambos os ngulos so retos ou quando um deles for agudo e o outro obtuso. ngulos de lados perpendiculares: so ngulos cujos lados so perpendiculares e tambm podem ser congruentes ou suplementares. Congruentes: Quando os dois ngulos so: agudos, retos ou obtusos.

Suplementares: Quando os dois ngulos so retos ou um dos ngulos agudo e o outro obtuso.

Alguns exerccios resolvidos Em todos os exerccios abaixo, voc deve obter as medidas dos ngulos, levando em considerao cada figura anexada. 1. Calcular a medida do ngulo x.
147

Soluo: x/2=40graus, pois so ngulos agudos de lados perpendiculares x=80.

2. Calcular a medida do ngulo x. Soluo: 2x+40=180 (ngulos de lados perpendiculares um deles agudo e o outro obtuso), logo x=70.

3. Calcular as medidas dos ngulos x e y. Soluo: Como x+2x/3=180 (ngulos colaterais externos), ento 3x+2x=540, logo x=108. Mas, y=2x/ 3 (ngulos opostos pelos vrtices) e temos que y=72

4. Calcular as medidas dos ngulo a, b e c. Soluo: Como b+120=180 (ngulos com lados perpendiculares um deles agudo e o outro obtuso), ento b=60, mas a=c (ngulos agudos com lados perpendiculares) e a+b+90=180(soma dos ngulos de um tringulo). Assim: a=30 e c=30.

5. Calcular as medidas dos ngulos a e b, se as retas r, s e t so paralelas. Soluo: Como a=35 (r||s e os ngulos correspondentes), segue que b-a=70 (s||t e os ngulos correspondentes). Assim b=105.

6. Se as retas r e t so paralelas, determinar as medidas dos ngulos a e b. Soluo: a+125=180 (ngulos com lados paralelos um agudo e outro obtuso) e b+60=125 (ngulos agudos com lados paralelos). Logo a=55 e b=65.

Polgonos regulares Um polgono regular aquele que possui todos os lados congruentes e todos os ngulos congruentes.

148

Existem duas circunferncias associadas a um polgono regular.

Circunferncia circunscrita: Em um polgono regular com n lados, podemos construir uma circunferncia circunscrita (por fora), que uma circunferncia que passa em todos os vrtices do polgono e que contm o polgono em seu interior.

Circunferncia inscrita: Em um polgono regular com n lados, podemos colocar uma circunferncia inscrita (por dentro), isto , uma circunferncia que passa tangenciando todos os lados do polgono e que est contida no polgono.

Elementos de um polgono regular 1. Centro do polgono o centro comum s circunferncias inscrita e circunscrita. 2. Raio da circunferncia circunscrita a distncia do centro do polgono at um dos vrtices. 3. Raio da circunferncia inscrita o aptema do polgono, isto , a distncia do centro do polgono ao ponto mdio de um dos lados. 4. ngulo central o ngulo cujo vrtice o centro do polgono e cujos lados contm vrtices consecutivos do polgono.

Aptema: OM, Raios: OA,OF ngulo central: AOF

Aptema: OX, Raios: OR,OT ngulo central: ROT

5. Medida do ngulo central de um polgono com n lados dada por 360/n graus. Por exemplo, o ngulo central de um hexgono regular mede 60 graus e o ngulo central de um pentgono regular mede 360/5=72 graus.

reas de polgonos regulares Traando segmentos de reta ligando o centro do polgono regular a cada um dos vrtices desse polgono de n-lados, iremos decompor este polgono em n tringulos congruentes.

Assim, a frmula para o clculo da rea da regio poligonal regular ser dada pela metade do produto da
149

medida do aptema a pelo permetro P, isto : A = a Permetro / 2 Demonstrao da frmula

Comparando reas entre polgonos semelhantes Apresentamos abaixo dois pentgonos irregulares semelhantes. Dos vrtices correspondentes A e L traamos diagonais decompondo cada pentgono em trs tringulos.

Os pares de tringulos correspondentes ABC e LMN, parecem semelhantes, o que pode ser verificado diretamente atravs da medio de seus ngulos com um transferidor. Assumiremos que tal propriedade seja vlida para polgonos semelhantes com n lados.

Observao: Se dois polgonos so semelhantes, eles podem ser decompostos no mesmo nmero de tringulos e cada tringulo semelhante ao tringulo que ocupa a posio correspondente no outro polgono.

Este fato e o teorema sobre razo entre reas de tringulos semelhantes so usados para demonstrar o seguinte teorema sobre reas de polgonos semelhantes.

Teorema: A razo entre reas de dois polgonos semelhantes igual ao quadrado da razo entre os comprimentos de quaisquer dois lados correspondentes. rea de ABCDE... = rea de A'B'C'D'E'... (s') s = (t') t

Circunferncia e Crculo Circunferncia: A circunferncia o lugar geomtrico de todos os pontos de um plano que esto localizados
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a uma mesma distncia r de um ponto fixo denominado o centro da circunferncia. Esta talvez seja a curva mais importante no contexto das aplicaes.

Crculo: (ou disco) o conjunto de todos os pontos de um plano cuja distncia a um ponto fixo O menor ou igual que uma distncia r dada. Quando a distncia nula, o crculo se reduz a um ponto. O crculo a reunio da circunferncia com o conjunto de pontos localizados dentro da mesma. No grfico acima, a circunferncia a linha de cor verde-escuro que envolve a regio verde, enquanto o crculo toda a regio pintada de verde reunida com a circunferncia.

Pontos interiores de um crculo e exteriores a um crculo Pontos interiores: Os pontos interiores de um crculo so os pontos do crculo que no esto na circunferncia.

Pontos exteriores: Os pontos exteriores a um crculo so os pontos localizados fora do crculo.

Congruncias A idia de congruncia: Duas figuras planas so congruentes quando tm a mesma forma e as mesmas dimenses, isto , o mesmo tamanho.

Para escrever que dois tringulos ABC e DEF so congruentes, usaremos a notao: ABC ~ DEF Para os tringulos das figuras abaixo:

existe a congruncia entre os lados, tal que: AB ~ RS, BC ~ ST, CA ~ TR e entre os ngulos: A~R,B~S,C~T Se o tringulo ABC congruente ao tringulo RST, escrevemos: ABC ~ RST
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Dois tringulos so congruentes, se os seus elementos correspondentes so ordenadamente congruentes, isto , os trs lados e os trs ngulos de cada tringulo tm respectivamente as mesmas medidas. Para verificar se um tringulo congruente a outro, no necessrio saber a medida de todos os seis elementos, basta conhecer trs elementos, entre os quais esteja presente pelo menos um lado. Para facilitar o estudo, indicaremos os lados correspondentes congruentes marcados com smbolos grficos iguais.

Casos de Congruncia de Tringulos 1. LLL (Lado, Lado, Lado): Os trs lados so conhecidos. Dois tringulos so congruentes quando tm, respectivamente, os trs lados congruentes. Observe que os elementos congruentes tm a mesma marca.

2. LAL (Lado, ngulo, Lado): Dados dois lados e um ngulo Dois tringulos so congruentes quando tm dois lados congruentes e os ngulos formados por eles tambm so congruentes.

3. ALA (ngulo, Lado, ngulo): Dados dois ngulos e um lado Dois tringulos so congruentes quando tm um lado e dois ngulos adjacentes a esse lado, respectivamente, congruentes.

4. LAAo (Lado, ngulo, ngulo oposto): Conhecido um lado, um ngulo e um ngulo oposto ao lado. Dois tringulos so congruentes quando tm um lado, um ngulo, um ngulo adjacente e um ngulo oposto a esse lado respectivamente congruentes.

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Definio de Semelhana entre Tringulos Dizemos que dois tringulos so semelhantes se, e somente se, possuem seus trs ngulos ordenadamente congruentes e os lados homlogos (homo = mesmo, logos = lugar) proporcionais.

Traduzindo a definio em smbolos:

Observe que as trs primeiras expresses entre os parntesis indicam a congruncia ordenada dos ngulos e a ltima a proporcionalidade dos lados homlogos. Em bom portugus, podemos, ainda, definir a semelhana entre tringulos atravs da frase: dois tringulos so semelhantes se um pode ser obtido pela expanso uniforme do outro. Relaes Mtricas

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Relaes mtricas no tringulo retngulo Observe os tringulos:

Os tringulos AHB e AHC so semelhantes, ento podemos estabelecer algumas relaes mtricas importantes:

h = mn

b = na

c = am

bc = ah

reas de polgonos regulares Traando segmentos de reta ligando o centro do polgono regular a cada um dos vrtices desse polgono de n-lados, iremos decompor este polgono em n tringulos congruentes.

Assim, a frmula para o clculo da rea da regio poligonal regular ser dada pela metade do produto da medida do aptema a pelo permetro P, isto : A = a Permetro / 2

rea do crculo

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rea de um crculo de raio r o limite das reas das regies poligonais regulares inscritas no mesmo. Nesse caso, o dimetro D=2r. As frmulas para a rea do crculo so: rea = r = D

Proporo com reas: Sejam dois crculos de raios, respectivamente, iguais a r1 e r2, reas A1 e A2 e dimetros D1 e D2. A razo entre as reas desses dois crculos a mesma que a razo entre os quadrados de seus raios ou os quadrados de seus dimetros. A1 = A2 (D2) (D1) = (r2) (r1)

rea da Coroa

Quando duas ou mais circunferncias possuem o mesmo centro, so denominadas concntricas. Nesse caso elas podem ter raio de tamanhos diferentes. Observe:

Ao unirmos duas circunferncias de mesmo centro com raios R e r, considerando R > r, temos que a diferena entre as reas denominada coroa circular. Observe:

A rea da coroa circular representada pode ser calculada atravs da diferena entre as reas totais das duas circunferncias, isto , rea do crculo maior menos a rea do crculo menor. rea da coroa = rea do crculo maior rea do crculo menor rea da coroa = ( * R) ( * r) rea da coroa = * (R r)

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Observao: Os resultados podem ser dados em funo de , caso seja necessrio substitua por seu valor aproximado, 3,14. Exemplo 1 Determine a rea da coroa circular da figura a seguir, considerando o raio da circunferncia maior igual a 10 metros e raio da circunferncia menor igual a 8 metros.

A = * (R r) A = * (10 8) A = * (100 64) A = * 36 A = 36 m ou A = 36 * 3,14 A = 113,04 m

Exemplo 2 Um cavalo est amarrado em uma rvore atravs de uma corda de 20 metros de comprimento. A rea total da pastagem possui raio de 50 metros de comprimento. Considerando a rea de pastagem mxima do cavalo, determine a rea no utilizada na alimentao do cavalo.

A = * (50 20) A = * (2500 400)

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A = * (2100) A = * 2100 A = 2100 m ou A = 2100 * 3,14 A = 6594 cm rea do setor circular A rea total de um crculo proporcional ao tamanho do raio e pode ser calculada pela expresso * r, na qual equivale a 3,14 e r a medida do raio do crculo. O crculo pode ser dividido em infinitas partes, as quais recebem o nome de arcos (partes de um crculo). Os arcos de uma regio circular so determinados de acordo com a medida do ngulo central, e com base nessa informao que calcularemos a rea de um segmento circular. Uma volta completa no crculo corresponde a 360, valor que podemos associar expresso do clculo da rea do crculo, * r. Partindo dessa associao podemos determinar a rea de qualquer arco com a medida do raio e do ngulo central, atravs de uma simples regra de trs. Observe: 360 ------------- * r ------------------ x onde: = 3,14 r = raio do crculo = medida do ngulo central x = rea do arco Exemplo 1 Determine a rea de um segmento circular com ngulo central de 32 e raio medindo 2 m. Resoluo: 360 ------------- * r 32 ------------------ x 360x = 32 * * r x = 32 * * r / 360 x = 32 * 3,14 * 2 / 360 x = 32 * 3,14 * 4 / 360 x = 401,92 / 360 x = 1,12 A rea do segmento circular possui aproximadamente 1,12 m.
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Exemplo 2 Qual a rea de um setor circular com ngulo central medindo 120 e comprimento do raio igual a 12 metros. 360 ------------- * r 120 ------------------ x

360x = 120 * * r x = 120 * * r / 360 x = 120 * 3,14 * 12 / 360 x = 120 * 3,14 * 144 / 360 x = 54259,2 / 360 x = 150,7 A rea do setor circular citado corresponde, aproximadamente, a 150,7 m.

GEOMETRIA ESPACIAL Retas e planos no espao. Paralelismo e perpendicularismo Planos e retas Um plano um subconjunto do espao R3 de tal modo que quaisquer dois pontos desse conjunto, podem ser ligados por um segmento de reta inteiramente contido no conjunto. Duas retas (segmentos de reta) no espao R3 podem ser: paralelas, concorrentes ou reversas. Retas paralelas: Duas retas so paralelas se elas no possuem interseo e esto em um mesmo plano.

Retas concorrentes: Duas retas so concorrentes se elas tm um ponto em comum. As retas perpendiculares so retas concorrentes que formam entre si um ngulo reto.

Retas reversas: Duas retas so ditas reversas quando uma no tem interseo com a outra e elas no so paralelas. Isto significa que elas esto em planos diferentes. Pode-se pensar de uma reta r desenhada no cho
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de uma casa e uma reta s, no paralela a r, desenhada no teto dessa mesma casa.

Posies de pontos, retas e planos Um plano no espao R3 pode ser determinado por qualquer uma das situaes: 1. Trs pontos no colineares (no pertencentes mesma reta). 2. Um ponto e uma reta ou um segmento de reta que no contm o ponto. 3. Um ponto e um segmento de reta que no contm o ponto. 4. Duas retas paralelas que no se sobrepe. 5. Dois segmentos de reta paralelos que no se sobrepe. 6. Duas retas concorrentes. 7. Dois segmentos de reta concorrentes.

Posies de retas e planos H duas relaes importantes, relacionando uma reta e um plano no espao R3. Reta paralela a um plano: Uma reta r paralela a um plano no espao R3, se existe uma reta s inteiramente contida no plano que paralela reta dada.

Reta perpendicular a um plano: Uma reta perpendicular a um plano no espao R3, se ela intersecta o plano em um ponto P e todo segmento de reta contido no plano que tem P como uma de suas extremidades perpendicular reta.

ngulos diedros e ngulos polidricos. ngulo diedro ou diedro ou ngulo didrico a reunio de dois semiplanos de mesma origem, no contidos num mesmo plano. A origem comum dos semiplanos a aresta do diedro e os dois semiplanos so suas faces. Podemos estender a definio acima para termos o diedro nulo, quando suas faces so coincidentes e raso se suas faces so semiplanos opostos.

Caractersticas
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O interior de um diedro convexo. Os pontos do interior de um diedro so pontos internos ao diedro. A reunio de um diedro com se interior um setor diedral ou diedro completo, tambm conhecido por diedro convexo. O exterior de um diedro cncavo. Os pontos do exterior de um diedro so os pontos externos ao diedro. A reunio de um diedro com seu exterior tambm conhecida por diedro cncavo

ngulo polidrico semi-retas de mesma origem tais que nunca fiquem trs num mesmo semiplano. Essas Sejam n semi-retas determinam n ngulos em que o plano de cada um deixa as outras semi-retas em um mesmo semi-espao. A figura formada por esses ngulos o ngulo polidrico.

Poliedros: poliedros regulares Chamamos de poliedro o slido limitado por quatro ou mais polgonos planos, pertencentes a planos diferentes e que tm dois a dois somente uma aresta em comum. Veja alguns exemplos:

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Os polgonos so as faces do poliedro; os lados e os vrtices dos polgonos so as arestas e os vrtices do poliedro. Poliedros regulares Um poliedro convexo chamado de regular se suas faces so polgonos regulares, cada um com o mesmo nmero de lados e, para todo vrtice, converge um mesmo nmero de arestas. Existem cinco poliedros regulares: Poliedro Planificao Elementos 4 faces triangulares 4 vrtices 6 arestas

Tetraedro

Hexaedro

6 faces quadrangulares 8 vrtices 12 arestas

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8 faces triangulares 6 vrtices 12 arestas Octaedro

12 faces pentagonais 20 vrtices 30 arestas Dodecaedro

20 faces triangulares 12 vrtices 30 arestas Icosaedro

Prismas, pirmides e respectivos troncos. Clculo de reas e volumes

Prisma Prisma um slido geomtrico delimitado por faces planas, no qual as bases se situam em planos paralelos. Quanto inclinao das arestas laterais, os prismas podem ser retos ou oblquos. Prisma reto Aspectos comuns Bases so regies poligonais congruentes Prisma oblquo

A altura a distncia entre as bases

Arestas laterais so paralelas com as mesmas medidas

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Faces laterais so paralelogramos Objeto Arestas laterais Arestas laterais Faces laterais Prisma reto tm a mesma medida so perpendiculares ao plano da base so retangulares Prisma oblquo tm a mesma medida so oblquas ao plano da base no so retangulares

Quanto base, os prismas mais comuns esto mostrados na tabela: Prisma triangular Prisma quadrangular Prisma pentagonal Prisma hexagonal

Base:Tringulo Sees de um prisma

Base:Quadrado

Base:Pentgono

Base:Hexgono

Seo transversal: a regio poligonal obtida pela interseo do prisma com um plano paralelo s bases, sendo que esta regio poligonal congruente a cada uma das bases. Seo reta (seo normal): uma seo determinada por um plano perpendicular s arestas laterais. Princpio de Cavalieri: Consideremos um plano P sobre o qual esto apoiados dois slidos com a mesma altura. Se todo plano paralelo ao plano dado interceptar os slidos com sees de reas iguais, ento os volumes dos slidos tambm sero iguais.

Prisma regular um prisma reto cujas bases so regies poligonais regulares. Exemplos: Um prisma triangular regular um prisma reto cuja base um tringulo equiltero. Um prisma quadrangular regular um prisma reto cuja base um quadrado.

Planificao do prisma Um prisma um slido formado por todos os pontos do espao localizados dentro dos planos que contm as
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faces laterais e os planos das bases.

As faces laterais e as bases formam a envoltria deste slido. Esta envoltria uma "superfcie" que pode ser planificada no plano cartesiano. Tal planificao se realiza como se cortssemos com uma tesoura esta envoltria exatamente sobre as arestas para obter uma regio plana formada por reas congruentes s faces laterais e s bases. A planificao til para facilitar os clculos das reas lateral e total.

Volume de um prisma O volume de um prisma dado por: V(prisma) = A(base).h

rea lateral do prisma reto com base poligonal regular A rea lateral de um prisma reto que tem por base uma regio poligonal regular de n lados dada pela soma das reas das faces laterais. Como neste caso todas as reas das faces laterais so iguais, basta tomar a rea lateral como: A(lateral) = n A(Face Lateral)

Uma forma alternativa para obter a rea lateral de um prisma reto tendo como base um polgono regular de n lados tomar P como o permetro desse polgono e h como a altura do prisma. A(lateral) = P.h

Tronco de prisma Quando seccionamos um prisma por um plano no paralelo aos planos das bases, a regio espacial localizada dentro do prisma, acima da base inferior e abaixo do plano seccionante denominado tronco de prisma. Para calcular o volume do tronco de prisma, multiplicamos a mdia aritmtica das arestas laterais do tronco de prisma pela rea da base.

Pirmide
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Consideremos um polgono contido em um plano (por exemplo, o plano horizontal) e um ponto V localizado fora desse plano. Uma Pirmide a reunio de todos os segmentos que tm uma extremidade em P e a outra num ponto qualquer do polgono. O ponto V recebe o nome de vrtice da pirmide.

Exemplo: As pirmides do Egito, eram utilizadas para sepultar faras, bem como as pirmides no Mxico e nos Andes, que serviam a finalidades de adorao aos seus deuses. As formas piramidais eram usadas por tribos indgenas e mais recentemente por escoteiros para construir barracas.

Elementos de uma pirmide Em uma pirmide, podemos identificar vrios elementos:

1. Base: A base da pirmide a regio plana poligonal sobre a qual se apoia a pirmide. 2. Vrtice: O vrtice da pirmide o ponto isolado P mais distante da base da pirmide. 3. Eixo: Quando a base possui um ponto central, isto , quando a regio poligonal simtrica ou regular, o eixo da pirmide a reta que passa pelo vrtice e pelo centro da base. 4. Altura: Distncia do vrtice da pirmide ao plano da base. 5. Faces laterais: So regies planas triangulares que passam pelo vrtice da pirmide e por dois vrtices consecutivos da base. 6. Arestas Laterais: So segmentos que tm um extremo no vrtice da pirmide e outro extremo num vrtice do polgono situado no plano da base. 7. Aptema: a altura de cada face lateral. 8. Superfcie Lateral: a superfcie polidrica formada por todas as faces laterais. 9. Aresta da base: qualquer um dos lados do polgono da base. Classificao das pirmides pelo nmero de lados da base triangular quadrangular pentagonal hexagonal

base:tringulo Pirmide Regular reta

base:quadrado

base:pentgono

base:hexgono

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Pirmide regular reta aquela que tem uma base poligonal regular e a projeo ortogonal do vrtice V sobre o plano da base coincide com o centro da base. R r l ap h al raio do circulo circunscrito raio do crculo inscrito aresta da base aptema de uma face lateral altura da pirmide aresta lateral

As faces laterais so tringulos issceles congruentes rea Lateral de uma pirmide s vezes podemos construir frmulas para obter as reas das superfcies que envolvem um determinado slido. Tal processo conhecido como a planificao desse slido. Isto pode ser realizado se tomarmos o slido de forma que a sua superfcie externa seja feita de papelo ou algum outro material. No caso da pirmide, a idia tomar uma tesoura e cortar (o papelo d)a pirmide exatamente sobre as arestas, depois reunimos as regies obtidas num plano que pode ser o plano de uma mesa.

As regies planas obtidas so congruentes s faces laterais e tambm base da pirmide. Se considerarmos uma pirmide regular cuja base tem n lados e indicarmos por A(face) a rea de uma face lateral da pirmide, ento a soma das reas das faces laterais recebe o nome de rea lateral da pirmide e pode ser obtida por: A(lateral) = n A(face) Exemplo: Seja a pirmide quadrangular regular que est planificada na figura acima, cuja aresta da base mede 6cm e cujo aptema mede 4cm. Como A(lateral)=n.A(face) e como a pirmide quadrangular temos n=4 tringulos issceles, a rea da face lateral igual rea de um dos tringulos, assim:

A(face) = b h/2 = 6.4/2 = 12 A(lateral) = 4.12 = 48 cm

Exemplo: A aresta da base de uma pirmide hexagonal regular mede 8 cm e a altura 10 cm. Calcular a rea lateral.
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Tomaremos a aresta com a=8 cm e a altura com h=10 cm. Primeiro vamos calcular a medida do aptema da face lateral da pirmide hexagonal. Calcularemos o raio r da base. Como a base um hexgono regular temos que r=(a/2)R[3], assim r=8R[3]/2=4R[3] e pela relao de Pitgoras, segue que (ap)=r+h, logo: (ap)= (4R[3])+10 = 48+100 = 148 = 437 = 2R[37] A rea da face e a rea lateral, so dadas por: A(face) = 8.2[37]/2 = 8.R[37] A(lateral) = n.A(face) = 6.8.R[37] = 48.R[37]

rea total de uma Pirmide A rea total de uma pirmide a soma da rea da base com a rea lateral, isto : A(total) = A(lateral) + A(base) Exemplo: As faces laterais de uma pirmide quadrangular regular formam ngulos de 60 graus com a base e tm as arestas da base medindo 18 cm. Qual a rea total? J vimos que A(lateral)=n.A(face) e como cos(60)=(lado/2)/a, ento 1/2=9/a donde segue que a=18, assim: A(face) = b.h/2 = (18.18)/2 = 162 A(lateral) = 4.162 = 648 A(base) = 18 = 324 Conclumos que: A(total) = A(lateral) + A(base) = 648+324 = 970

Exemplo: Um grupo de escoteiros quer obter a rea total de suas barracas, as quais tm forma piramidal quadrangular. Para isso, eles usam medidas escoteiras. Cada dois passos de um escoteiro mede 1 metro. A barraca tem 4 passos escoteiros de lado da base e 2 passos de aptema. Calcular a rea da base, rea lateral e a rea total.

A(base) = 2.2 = 4 m A(lateral) = 4.2.1 = 8 m Logo, a rea total da barraca A(total) = A(lateral) + A(base) = 8+4 = 12 m

Volume de uma Pirmide O volume de uma pirmide pode ser obtido como um tero do produto da rea da base pela altura da pirmide, isto : Volume = (1/3) A(base) h Exemplo: Juliana tem um perfume contido em um frasco com a forma de uma pirmide
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regular com base quadrada. A curiosa Juliana quer saber o volume de perfume que o frasco contm. Para isso ela usou uma rgua e tirou duas informaes: a medida da aresta da base de 4cm e a medida da aresta lateral de 6cm. Como V(pirmide)=A(base).h/3, devemos calcular a rea da base e a medida da altura. Como a base tem forma quadrada de lado a=4cm, temos que A(base)=a=4cm.4cm=16 cm.

A altura h da pirmide pode ser obtida como a medida de um cateto de um tringulo retngulo cuja hipotenusa dada pela altura L=6cm da aresta lateral e o outro cateto Q=2R[2] que a metade da medida da diagonal do quadrado. Dessa forma h=L-Q, se onde segue que h=36-8=28 e assim temos que h=2R[7] e o volume ser dado por V=(1/3).16.2R[7]=(32/3)R[7].

Seo Transversal de uma pirmide Seo transversal de uma pirmide a interseo da pirmide com um plano paralelo base da mesma. A seo transversal tem a mesma forma que a base, isto , as suas arestas correspondentes so proporcionais. A razo entre uma aresta da seo transversal e uma aresta correspondente da base dita razo de semelhana.

Observaes sobre sees transversais: 1. Em uma pirmide qualquer, a seo transversal e a base so regies poligonais semelhantes. A razo entre a rea da seo transversal e a rea da base igual ao quadrado da razo de semelhana. 2. Ao seccionar uma pirmide por um plano paralelo base, obtemos outra pirmide menor (acima do plano) semelhante em todos os aspectos pirmide original. 3. Se duas pirmides tm a mesma altura e as reas das bases so iguais, ento as sees transversais localizadas mesma distncia do vrtice tm reas iguais. V(seo) V(piram) A(seo) A(base) h Volume da seo at o vrtice (volume da pirmide menor) Volume da pirmide (maior) rea da seo transversal (base da pirmide menor) rea da base da pirmide (maior) Distncia do vrtice seo (altura da pirmide menor)

Altura da pirmide (maior)

Assim:

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V(seo) = V(base)

A(seo) A(piram) h =

A(seo)

A(base) Ento: V(seo) = V(base)

Exemplo: Uma pirmide tem a altura medindo 9cm e volume igual a 108cm. Qual o volume do tronco desta pirmide, obtido pelo corte desta pirmide por um plano paralelo base da mesma, sabendo-se que a altura do tronco da pirmide 3cm? Como V(pirMenor)/V(pirmide) = h/H V(pirMenor)/108 = 6/9 V(pirMenor) = 32 ento V(tronco)=V(pirmide)-V(pirMenor)= 108cm-2cm = 76 cm

Cilindro, cone e esfera: clculo de reas e volumes Cilindros O conceito de cilindro muito importante. Nas cozinhas encontramos aplicaes intensas do uso de cilindros. Nas construes, observamos caixas d'gua, ferramentas, objetos, vasos de plantas, todos eles com formas cilndricas.

Existem outras formas cilndricas diferentes das comuns, como por exemplo o cilindro sinuzoidal obtido pela translao da funo seno.
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Aplicaes prticas: Os cilindros abaixo sugerem alguma aplicao importante em sua vida?

A Construo de cilindros Seja P um plano e nele vamos construir um crculo de raio r e tomemos tambm um segmento de reta AB que no seja paralelo ao plano P e nem esteja contido neste plano P. Um cilindro circular a reunio de todos os segmentos congruentes e paralelos a AB com uma extremidade no crculo.

Observamos que um cilindro uma superfcie no espao R, mas muitas vezes vale a pena considerar o cilindro como a regio slida contida dentro do cilindro. Quando nos referirmos ao cilindro como um slido usaremos aspas, isto , "cilindro" e quando for superfcie, simplesmente escreveremos cilindro. A reta que contm o segmento AB denominada geratriz e a curva que fica no plano do "cho" a diretriz. Em funo da inclinao do segmento AB em relao ao plano do "cho", o cilindro ser chamado reto ou oblquo, respectivamente, se o segmento AB for perpendicular ou oblquo ao plano que contm a curva diretriz.

Objetos geomtricos em um "cilindro" Em um cilindro, podemos identificar vrios elementos: 1. Base: a regio plana contendo a curva diretriz e todo o seu interior. Num cilindro existem duas bases. 2. Eixo: o segmento de reta que liga os centros das bases do "cilindro". 3. Altura: A altura de um cilindro a distncia entre os dois planos paralelos que contm as bases do "cilindro". 4. Superfcie Lateral: o conjunto de todos os pontos do espao, que no estejam nas bases, obtidos pelo deslocamento paralelo da geratriz sempre apoiada sobre a curva diretriz. 5. Superfcie Total: o conjunto de todos os pontos da superfcie lateral reunido com os pontos das bases do cilindro. 6. rea lateral: a medida da superfcie lateral do cilindro. 7. rea total: a medida da superfcie total do cilindro. 8. Seo meridiana de um cilindro: uma regio poligonal obtida pela interseo de um plano vertical que passa pelo centro do cilindro com o cilindro.

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Extenso do conceito de cilindro As caractersticas apresentadas antes para cilindros circulares, so tambm possveis para outros tipos de curvas diretrizes, como: elipse, parbola, hiprbole, seno ou outra curva simples e suave num plano. Mesmo que a diretriz no seja uma curva conhecida, ainda assim existem cilindros obtidos quando a curva diretriz formada por uma reunio de curvas simples. Por exemplo, se a diretriz uma curva retangular, temos uma situao patolgica e o cilindro recebe o nome especial de prisma. Em funo da curva diretriz, o cilindro ter o nome de cilindro: elptico, parablico, hiperblico, sinuzoidal (telha de eternit).

Classificao dos cilindros circulares 1. Cilindro circular oblquo: Apresenta as geratrizes oblquas em relao aos planos das bases. 2. Cilindro circular reto: As geratrizes so perpendiculares aos planos das bases. Este tipo de cilindro tambm chamado de cilindro de revoluo, pois gerado pela rotao de um retngulo. 3. Cilindro eqiltero: um cilindro de revoluo cuja seo meridiana um quadrado.

Volume de um "cilindro" Em um cilindro, o volume dado pelo produto da rea da base pela altura. V = A(base) h Se a base um crculo de raio r, e pi=3,141593..., ento: V = pi r h Exerccio: Calcular o volume de um cilindro oblquo com base elptica (semi-eixos a e b) e altura h. Sugesto: Veja nesta mesma Pgina um material sobre a rea da regio elptica.

rea lateral e rea total de um cilindro circular reto

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Em um cilindro circular reto, a rea lateral dada por A(lateral)=2pi.r.h, onde r o raio da base e h a altura do cilindro. A rea total corresponde soma da rea lateral com o dobro da rea da base.

A(total) = A(lateral) + 2 A(base) A(total) = 2 pi r h + 2 pi r A(total) = 2 pi r(h+r)

Exemplo: Um cilindro circular equiltero aquele cuja altura igual ao dimetro da base, isto h=2r. Neste caso, para calcular a rea lateral, a rea total e o volume, podemos usar as frmulas, dadas por:

A(lateral) = 4 pi r A(base) = pi r A(total) = A(lateral) + 2 A(base) = 6 pi r Volume = A(base).h = pi r.2r = 2 pi r

Exerccio: Seja um cilindro circular reto de raio igual a 2cm e altura 3cm. Calcular a rea lateral, rea total e o seu volume. A(base) = pi.r = pi.2 = 4 pi cm A(lateral) = 2.pi.r.h = 2.pi.2.3 = 12 pi cm A(total) = A(lateral) + 2 A(base) = 12pi + 8pi = 20 pi cm Volume = A(base).h = pi.rh = pi.4.3 = 12 pi cm Cone Considere uma regio plana limitada por uma curva suave (sem quinas), fechada e um ponto P fora desse plano.

Denominamos cone ao slido formado pela reunio de todos os segmentos de reta que tm uma extremidade em um ponto P (vrtice) e a outra num ponto qualquer da regio.

Elementos do cone Em um cone, podem ser identificados vrios elementos:

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1. Vrtice de um cone o ponto P, onde concorrem todos os segmentos de reta. 2. Base de um cone a regio plana contida no interior da curva, inclusive a prpria curva. 3. Eixo do cone quando a base do cone uma regio que possui centro, o eixo o segmento de reta que passa pelo vrtice P e pelo centro da base. 4. Geratriz qualquer segmento que tenha uma extremidade no vrtice do cone e a outra na curva que envolve a base. 5. Altura a distncia do vrtice do cone ao plano da base. 6. Superfcie lateral de um cone a reunio de todos os segmentos de reta que tem uma extremidade em P e a outra na curva que envolve a base. 7. Superfcie do cone a reunio da superfcie lateral com a base do cone que o crculo. 8. Seo meridiana de um cone uma regio triangular obtida pela interseo do cone com um plano que contem o eixo do mesmo.

Classificao do cone Ao observar a posio relativa do eixo em relao base, os cones podem ser classificados como retos ou oblquos. Um cone dito reto quando o eixo perpendicular ao plano da base e oblquo quando no um cone reto. Ao lado apresentamos um cone oblquo.

Observao: Para efeito de aplicaes, os cones mais importantes so os cones retos. Em funo das bases, os cones recebem nomes especiais. Por exemplo, um cone dito circular se a base um crculo e dito elptico se a base uma regio elptica.

Observaes sobre um cone circular reto Um cone circular reto denominado cone de revoluo por ser obtido pela rotao (revoluo) de um tringulo retngulo em torno de um de seus catetos

A seo meridiana do cone circular reto a interseo do cone com um plano que contem o eixo do cone. Na figura ao lado, a seo meridiana a regio triangular limitada pelo tringulo issceles VAB. Em um cone circular reto, todas as geratrizes so congruentes entre si. Se g a medida da geratriz ento, pelo Teorema de Pitgoras, temos uma relao notvel no cone: g=h+r, que pode ser "vista" na figura abaixo:

A rea Lateral de um cone circular reto pode ser obtida em funo de g (medida da geratriz) e r (raio da base do cone):
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A(lateral) = pi.r.g A rea total de um cone circular reto pode ser obtida em funo de g (medida da geratriz) e r (raio da base do cone): A(total) = pi.r.g + pi.r = = pi.r.(g+r)

Cones Equilteros Um cone circular reto um cone equiltero se a sua seo meridiana uma regio triangular equiltera e neste caso a medida da geratriz igual medida do dimetro da base.

A rea da base do cone dada por: A(base) = pi r Pelo Teorema de Pitgoras temos que (2r)=h+r, logo h=4r-r=3r, assim: h=r Como o volume do cone obtido por 1/3 do produto da rea da base pela altura, ento: V = (1/3) pi r3

Como a rea lateral pode ser obtida por: A(lateral) = pi.r.g = pi.r.2r = 2.pi.r ento a rea total ser dada por: A(total) = 3 pi r

Exerccios resolvidos Notao: Usaremos a notao R[3] para representar a raiz quadrada de 3. 1. A geratriz de um cone circular reto mede 20 cm e forma um ngulo de 60 graus com o plano da base. Determinar a rea lateral, rea total e o volume do cone. Como sen(60o)=h/20, ento (1/2) R[3] = h/20 h = 10 R[3] cm Como V = (1/3)(A(base).h, ento: V = (1/3) pi.rh V = (1/3) pi.10.10 R[3] V = (1/3) 1000.R[3].pi cm Se r=10cm; g=20cm e A(lateral)=pi.r.g, escreveremos: A(lataral) = pi.r.g = pi.10.20 = 200.pi cm
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A(total) = A(lateral) + A(base) = pi.r.g + pi.r = pi.r.(r+g) = pi.10.(10+20) = 300 pi cm 2. A hipotenusa de um tringulo retngulo mede 2cm e um dos ngulos mede 60 graus. Girando-se o tringulo em torno do cateto menor, obtem-se um cone. Qual o seu volume? Como sen(60)=r/2, segue que: R[3]/2 = r/2 r = R[3] cm Substituindo os valores de g e de r, na relao g=h+r, obtemos h = 1cm V = (1/3).A(base).h = (1/3) pi.rh = (1/3).pi.3 = pi cm 3. Os catetos de um tringulo retngulo medem b e c, e a sua rea mede 2m. O cone obtido pela rotao do tringulo em torno do cateto b tem volume 16 pi m. Obteremos a medida do cateto c. Como a rea do tringulo mede 2m, segue que: (1/2)bc=2, o que garante que bc=4. Como a rea da base dada por A(base)=pi.r=pi.c, temos que V = 16 pi = (1/3) pi c b c = 12 m 4. As reas das bases de um cone circular reto e de um prisma quadrangular reto so iguais. O prisma tem altura 12 cm e volume igual ao dobro do volume do cone. Determinar a altura do cone. Se h(prisma) = 12 A(base do prisma) = A(base do cone) = A V(prisma) = 2V(cone) assim: Ah(prisma) = 2(A h)/3 A 12 = (2/3)A h h = 18 cm 5. Anderson colocou uma casquinha de sorvete dentro de uma lata cilndrica de mesma base, mesmo raio r e mesma altura h da casquinha. Qual o volume do espao (vazio) compreendido entre a lata e a casquinha de sorvete? V = V(cilindro) - V(cone) = A(base).h - (1/3) A(base).h = pi.r.h - (1/3).pi.r.h = (2/3) pi.r.h cm Esfera

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A esfera no espao R uma superfcie muito importante em funo de suas aplicaes a problemas da vida. Do ponto de vista matemtico, a esfera no espao R confundida com o slido geomtrico (disco esfrico) envolvido pela mesma, razo pela qual muitas pessoas calculam o volume da esfera. Na maioria dos livros elementares sobre Geometria, a esfera tratada como se fosse um slido, herana da Geometria Euclidiana. Embora no seja correto, muitas vezes necessitamos falar palavras que sejam entendidas pela coletividade. De um ponto de vista mais cuidadoso, a esfera no espao R um objeto matemtico parametrizado por duas dimenses, o que significa que podemos obter medidas de rea e de comprimento mas o volume tem medida nula. H outras esferas, cada uma definida no seu respectivo espao n-dimensional. Um caso interessante a esfera na reta unidimensional: So = {x em R: x=1} = {+1,-1} Por exemplo, a esfera S1 = { (x,y) em R: x + y = 1 } conhecida por ns como uma circunferncia de raio unitrio centrada na origem do plano cartesiano.

Aplicao: volumes de lquidos Um problema fundamental para empresas que armazenam lquidos em tanques esfricos, cilndricos ou esfricos e cilndricos a necessidade de realizar clculos de volumes de regies esfricas a partir do conhecimento da altura do lquido colocado na mesma. Por exemplo, quando um tanque esfrico, ele possui um orifcio na parte superior (polo Norte) por onde introduzida verticalmente uma vara com indicadores de medidas. Ao retirar a vara, observa-se o nvel de lquido que fica impregnado na vara e esta medida corresponde altura de lquido contido na regio esfrica. Este no um problema trivial, como observaremos pelos clculos realizados na sequncia.

A seguir apresentaremos elementos esfricos bsicos e algumas frmulas para clculos de reas na esfera e volumes em um slido esfrico.

A superfcie esfrica A esfera no espao R o conjunto de todos os pontos do espao que esto localizados a uma mesma distncia denominada raio de um ponto fixo chamado centro. Uma notao para a esfera com raio unitrio centrada na origem de R : S = { (x,y,z) em R: x + y + z = 1 } Uma esfera de raio unitrio centrada na origem de R4 dada por: S = { (w,x,y,z) em R4: w + x + y + z = 1 } Voc conseguiria imaginar espacialmente tal esfera?

Do ponto de vista prtico, a esfera pode ser pensada como a pelcula fina que envolve um slido esfrico.
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Em uma melancia esfrica, a esfera poderia ser considerada a pelcula verde (casca) que envolve a fruta.

comum encontrarmos na literatura bsica a definio de esfera como sendo o slido esfrico, no entanto no se deve confundir estes conceitos. Se houver interesse em aprofundar os estudos desses detalhes, devese tomar algum bom livro de Geometria Diferencial que a rea da Matemtica que trata do detalhamento de tais situaes.

O disco esfrico o conjunto de todos os pontos do espao que esto localizados na casca e dentro da esfera. Do ponto de vista prtico, o disco esfrico pode ser pensado como a reunio da pelcula fina que envolve o slido esfrico com a regio slida dentro da esfera. Em uma melancia esfrica, o disco esfrico pode ser visto como toda a fruta.

Quando indicamos o raio da esfera pela letra R e o centro da esfera pelo ponto (0,0,0), a equao da esfera dada por: x + y + z = R e a relao matemtica que define o disco esfrico o conjunto que contm a casca reunido com o interior, isto : x + y + z < R Quando indicamos o raio da esfera pela letra R e o centro da esfera pelo ponto (xo,yo,zo), a equao da esfera dada por: (x-xo) + (y-yo) + (z-zo) = R e a relao matemtica que define o disco esfrico o conjunto que contm a casca reunido com o interior, isto , o conjunto de todos os pontos (x,y,z) em R tal que: (x-xo) + (y-yo) + (z-zo) < R Da forma como est definida, a esfera centrada na origem pode ser construda no espao euclidiano R de modo que o centro da mesma venha a coincidir com a origem do sistema cartesiano R, logo podemos fazer passar os eixos OX, OY e OZ, pelo ponto (0,0,0).

Seccionando a esfera x+y+z=R com o plano z=0, obteremos duas superfcies semelhantes: o hemisfrio Norte ("boca para baixo") que o conjunto de todos os pontos da esfera onde a cota z no negativa e o hemisfrio Sul ("boca para cima") que o conjunto de todos os pontos da esfera onde a cota z no positiva. Se seccionarmos a esfera x+y+z=R por um plano vertical que passa em (0,0,0), por exemplo, o plano x=0, teremos uma circunferncia maximal C da esfera que uma circunferncia contida na esfera cuja medida do raio coincide com a medida do raio da esfera, construda no plano YZ e a equao desta circunferncia ser: x=0, y + z = R2
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sendo que esta circunferncia intersecta o eixo OZ nos pontos de coordenadas (0,0,R) e (0,0,-R). Existem infinitas circunferncias maximais em uma esfera. Se rodarmos esta circunferncia maximal C em torno do eixo OZ, obteremos a esfera atravs da rotao e por este motivo, a esfera uma superfcie de revoluo. Se tomarmos um arco contido na circunferncia maximal cujas extremidades so os pontos (0,0,R) e (0,p,q) tal que p+q=R e rodarmos este arco em torno do eixo OZ, obteremos uma superfcie denominada calota esfrica.

Na prtica, as pessoas usam o termo calota esfrica para representar tanto a superfcie como o slido geomtrico envolvido pela calota esfrica. Para evitar confuses, usarei "calota esfrica" com aspas para o slido e sem aspas para a superfcie. A partir da rotao, construiremos duas calotas em uma esfera, de modo que as extremidades dos arcos sejam (0,0,R) e (0,p,q) com p+q=R no primeiro caso (calota Norte) e no segundo caso (calota Sul) as extremidades dos arcos (0,0,-R) e (0,r,-s) com r+s=R e retirarmos estas duas calotas da esfera, teremos uma superfcie de revoluo denominada zona esfrica.

De um ponto de vista prtico, consideremos uma melancia esfrica. Com uma faca, cortamos uma "calota esfrica" superior e uma "calota esfrica" inferior. O que sobra da melancia uma regio slida envolvida pela zona esfrica, algumas vezes denominada zona esfrica. Consideremos uma "calota esfrica" com altura h1 e raio da base r1 e retiremos desta calota uma outra "calota esfrica" com altura h2 e raio da base r2, de tal modo que os planos das bases de ambas sejam paralelos. A regio slida determinada pela calota maior menos a calota menor recebe o nome de segmento esfrico com bases paralelas.

No que segue, usaremos esfera tanto para o slido como para a superfcie, "calota esfrica" para o slido envolvido pela calota esfrica, a letra maiscula R para entender o raio da esfera sobre a qual estamos realizando os clculos, V ser o volume, A(lateral) ser a rea lateral e e A(total) ser a rea total.

Algumas frmulas (relaes) para objetos esfricos Objeto Esfera Calota esfrica (altura h, raio da base r) Relaes e frmulas Volume = (4/3) Pi R A(total) = 4 Pi R R = h (2R-h) A(lateral) = 2 Pi R h A(total) = Pi h (4R-h) V=Pi.h(3R-h)/3=Pi(3R+h)/6
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Segmento esfrico (altura h, raios das bases r1>r)

R = a + [(r1 -r2-h)/2h)] A(lateral) = 2 Pi R h A(total) = Pi(2Rh+r1+r2) Volume=Pi.h(3r1+3r2+h)/6

Estas frmulas podem ser obtidas como aplicaes do Clculo Diferencial e Integral, mas ns nos limitaremos a apresentar um processo matemtico para a obteno da frmula do clculo do volume da "calota esfrica" em funo da altura da mesma.

Volume de uma calota no hemisfrio Sul Consideremos a esfera centrada no ponto (0,0,R) com raio R.

A equao desta esfera ser dada por: x + y + (z-R) = R A altura da calota ser indicada pela letra h e o plano que coincide com o nvel do lquido (cota) ser indicado por z=h. A interseo entre a esfera e este plano dado pela circunferncia x + y = R - (h-R) Obteremos o volume da calota esfrica com a altura h menor ou igual ao raio R da esfera, isto , h pertence ao intervalo [0,R] e neste caso poderemos explicitar o valor de z em funo de x e y para obter:

Para simplificar as operaes algbricas, usaremos a letra r para indicar: r = R - (h-R) = h(2R-h) A regio circular S de integrao ser descrita por x+y<R ou em coordenadas polares atravs de: 0<m<R, 0<t<2Pi

A integral dupla que representa o volume da calota em funo da altura h dada por:

ou seja

Escrita em Coordenadas Polares, esta integral fica na forma:

Aps realizar a integral na varivel t, podemos separ-la em duas integrais:

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ou seja:

Com a mudana de varivel u=R-m e du=(-2m)dm poderemos reescrever:

Aps alguns clculos obtemos: VC(h) = Pi (h-R) [R -(h-R)] - (2/3)Pi[(R-h) - R] e assim temos a frmula para o clculo do volume da calota esfrica no hemisfrio Sul com a altura h no intervalo [0,R], dada por: VC(h) = Pi h(3R-h)/3

Volume de uma calota no hemisfrio Norte Se o nvel do lquido mostra que a altura h j ultrapassou o raio R da regio esfrica, ento a altura h est no intervalo [R,2R]

Lanaremos mo de uma propriedades de simetria da esfera que nos diz que o volume da calota superior assim como da calota inferior somente depende do raio R da esfera e da altura h e no da posio relativa ocupada. Aproveitaremos o resultado do clculo utilizado para a calota do hemisfrio Sul. Tomaremos a altura tal que: h=2R-d, onde d a altura da regio que no contm o lquido. Como o volume desta calota vazia dado por: VC(d) = Pi d(3R-d)/3 e como h=2R-d, ento para h no intervalo [R,2R], poderemos escrever o volume da calota vazia em funo de h: VC(h) = Pi (2R-h)(R+h)/3 Para obter o volume ocupado pelo lquido, em funo da altura, basta tomar o volume total da regio esfrica e retirar o volume da calota vazia, para obter: V(h) = 4Pi R/3 - Pi (2R-h)(R+h)/3 que pode ser simplificada para:

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V(h) = Pi h(3R-h)/3 Independentemente do fato que a altura h esteja no intervalo [0,R] ou [R,2R] ou de uma forma geral em [0,2R], o clculo do volume ocupado pelo lquido dado por: V(h) = Pi h(3R-h)/3

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