Unidad 5 100 Un da de retraso Miguel: Ins, no te vas a levantar? Es tarde. Ins: Qu hora es?

Miguel: Son las siete y media. (7:30) Ins: Dios mo! Por qu no me has llamado antes? Miguel: Porque estaba buscando mi ropa. Dnde estn los pantalones, calcetines, la camisa?... Ins: Dnde van a estar? En el armario. Miguel: Ah! Ins: Pero hombre, todava en calzoncillos? Miguel: No encuentro el pantaln gris. Ins: Est en la percha, al lado del negro. Debes darte prisa. No veo mi falda roja. Miguel: Est en la lavadora. Te cojo el vestido amarillo? Ins: No, gracias. Me voy a poner el pantaln marrn y el jersey blanco. Miguel: Ah! se me lo voy a poner yo. Ins: Por qu no te compras uno? Miguel: Porque prefiero el tuyo. Ins: Qu bien!, no? Yo ya estoy lista. Voy con este traje. Comemos algo? Miguel: No como nada por la maana, ya lo sabes. Slo bebo un poquito de caf. Ins: Pues, mientras lees el peridico, voy a comer una tostada y tomar caf con leche. Miguel: Es el colmo! Yo corro como un loco y t te sientas tan tranquila. Ya son las ocho. (8:00) Ins: No, son las siete. (7:00) Miguel: Pero si me he despertado a las siete y media, cmo van a ser las siete? Ins: Es que anoche adelant el reloj para no llegar con retraso al trabajo y no me acordaba. Miguel: Eres un desastre! 101

Sobre el texto Responde a las preguntas: 1.Por qu Miguel llama a Ins? 2.Por qu Miguel no ha llamado a Ins antes? 3.Qu ropa busca Miguel? 4.Cmo est vestido Miguel? 5.Dnde est el pantaln gris? 6.Quin se va a poner el jersey blanco? 7.Qu van a comer? 8.Van a llegar con retraso al trabajo? Justifica con la respuesta de Ins. 102 Ampla tu vocabulario El vestuario la camisa la camiseta el pijama el echarpe las zapatillas el vestido la blusa el bikini los zapatos las polainas las bermudas la capa la boina las botas las sandalias Ahora observa otras prendas del vestuario y sus nombres:

la corbata el sostn el body los calcetines las bragas el traje el traje las medias los calzoncillos el cinturn los guantes el sombrero la chaqueta el jersey el delantal el chandal

la bata la bufanda la falda el camisn el baador la gorra el pantaln corto el chaleco el abrigo (el gabn) el pantaln vaquero el pantaln el pauelo 103 Ahora responde a las preguntas sobre el vestuario: 1.Qu ropas usas en da de fro? 2.Qu ropas usas en un da de calor? 3.Qu ropas usas en un da de entretiempo (primavera / otoo)? 4.Qu usas para dormir? 5.Para ir a la playa qu usas? 6.Con qu ropa te sientes ms a gusto? 7.Qu prendas del vestuario no te gusta usar? 8.Cmo te gusta ver vestido(a) a tu compaero(a)? 9.Qu prendas del vestuario prefieres que te regalen? 10.Vas a viajar. Escoge en la lista (p. 103) las prendas que vas a llevar (segn e l clima, la poca del ao, etc.): 104 Para que sepas A. Tipos de ropa 1.Una ropa puede ser: de lana de hilo de nailon

de cuero de lino de tergal de seda de gamuza de camo de algodn de raso o satn de muselina acrlico(a) de terciopelo 2.El dibujo o diseo de una ropa puede ser: 2 a cuadros / ajedrezado estampado de lunares a rayas liso 105 B. Los colores Lee el texto abajo y despus responde las preguntas. En el cielo negro brillan las estrellas plateadas dando claridad y alegra a la fiesta de los gitanos. Bajo la luz de la luna, las llamas rojas y amarillas se mezclan con los colores de las faldas de las gitanas.Dando vueltas alrededor de la hoguera, bailan el morado, el blanco, el azul, el verde, el ail, el violeta y el naranja, formando un arco iris, en aquella noche estrellada. Puntea la guitarra soltando sus sonidos alegres en un campo de Granada. Marrn es la piel de la hermosa gitana. Y el gitanillo, con su pauelo amarillo, la miraba... 1.Retira del texto las palabras que se refieren a los colores. 2.Completa las frases con los colores que ves en los dibujos: 1. El chaleco es...... 2. El pantaln es....... 3. La blusa es......... 4. El jersey es......... 5. La corbata es......... 6. La falda es........ 7. Los zapatos son....... 8. Los calzoncillos son.......

9. El baador es.......... 10. El pauelo es.......... 106 Responde: 1. De qu color es la bandera de tu pas? 2. Qu color tiene la bandera de Espaa? 3. Qu color tiene la bandera de Argentina? 4. Qu color prefieres? 5. Qu color no te gusta? 4.Los sonidos expresan emociones como alegra, tristeza, etc. Y los colores, te par ece que pueden despertar sentimientos? Coloca un color al lado de cada sentimiento: alegra....... pasin....... tristeza......... paz.............. rabia............ tranquilidad............. Practica oralmente Lee atentamente el dilogo abajo.Despus haz un dilogo con tu compaero(a) utilizando las expresiones de los cuadros. Vendedora: Buenas tardes. Qu desea? Seorita: Quiero algunas prendas de vestir. Vendedora: Ha visto algo en el escaparate? Seorita: S, una falda negra y un vestido amarillo. Vendedora: Pase por favor.Mire este vestido. Seorita: No, se no. El del escaparate.Mi talla es el 40. Vendedora: Lo siento.No tenemos ms. Pero tenemos otros modelos. Seorita: Ah! ste me gusta. 107 vendedor Qu desea? Ha visto algo en el escaparate? Qu talla gasta usted? Quiere complementos? Cinturn, pauelo...?

De qu color? Algo ms? Tenemos otros modelos. Comprador Quiero comprar... Tiene usted...? No tiene otro modelo? No tiene otro color? Es muy largo (corto, ancho, estrecho, etc.). Mi talla es 40 (42, 44, etc.). ste (no) me gusta. Cunto vale? A. Los numerales cardinales Practica oralmente la lectura de los nmeros del cuadro: 1 un / uno / una 2 dos 3 tres 4 cuatro 5 cinco 6 seis 7 siete 8 ocho 9 nueve 10 diez 11 once 12 doce 13 trece 14 catorce 15 quince 16 diecisis

17 diecisiete 18 dieciocho 19 diecinueve 20 veinte 21 veintin(uno)(una) 22 veintids 23 veintitrs 24 veinticuatro 25 veinticinco 26 veintisis 27 veintisiete 28 veintiocho 29 veintinueve 30 treinta 31 treinta y un(uno)(una) 32 treinta y dos 33 treinta y tres 40 cuarenta 50 cincuenta 60 sesenta 70 setenta 80 ochenta 90 noventa 100 cien 200 doscientos(as) 300 trescientos(as) 400 cuatrocientos(as) 500 quinientos(as) 600 seiscientos(as) 700 setecientos(as)

800 ochocientos(as) 900 novecientos(as) 1000 mil 1000 000 un milln(es) 1000 000 000 mil millones 1000 000 000 000 un billn 108 figura Planteo: si un albanil levanta 2 mts de pared em 1/2 dia, cuantos mts levantar em 3 dias? veamos : 3 dias son 6 meios dias, o que o sea que... 6 meios dias x 2 metros= son 12 metros solucion: levantar 6 o 7 metros porque en este pais nadie quiere trabajar. Notas 1. Se escriben con una sola palabra los nmeros de 21 a 29 (es lo ms usual); a part ir del nmero 31 se escriben separados por la y. Ejemplos: 25 = veinticinco 34 = treinta y cuatro 2. La y solamente aparece entre la decena y la unidad: 1356 = mil trescientos cincuenta y seis 159 = ciento cincuenta y nueve 203 = doscientos tres no existe decena 3. Mil millones = 1000 000 000 (corresponde a un billn brasileo) Practica Escribe los nmeros: 1..... 2...... 3....... 4........

5....... 6........ 7....... 8....... 9....... 10....... 11....... 12....... 13....... 14....... 15...... 16..... 109 17....... 18...... 19....... 20...... 21........ 22........ 23......... 24......... 25......... 26........ 27......... 28......... 29........ 30........ 31........ 32........ 2.Escribe los nmeros:

38...... 43....... 59........ 66........ 74........ 87....... 91....... 128...... 132...... 369...... 437....... 581...... 725...... 888....... 963...... 1376....... 110 3.Vas a comprar un pantaln vaquero, dos camisas, una chaqueta, un par de calcetin es y una gorra. Cunto vas a gastar en pesetas y en euros? Rellena el cheque con el valor total de las compras: cheque caja de ahorraos de barcelona Paseo de Gracia, 3000 Pguese por este cheque a .......... Pesetas ............ .......... de ......... de 2003 111 B. Conociendo las horas

Qu hora es? Es la una. Es medioda. Es medianoche. Son las dos menos veinte. Notas 1. Cuando el reloj marca, por ejemplo, 9:15, es usual en Espaa decir "las nueve y cuarto". En Amrica Latina dicen "las nueve y quince". 2. A partir de los treinta minutos, es comn decir la hora siguiente menos los minutos que faltan para completarla. Ejemplo: 9:40 son las diez menos veinte. 3. Preguntamos la hora diciendo "Qu hora es?" y no"Qu horas son?" Son las seis. Son las once. Son las nueve y diez. Practica 1. Que hora es? 112 2.Cmpleta el relato del da con las horas: Respuestas personales. 1. Me despierto a las...... 2. Desayuno a las........ 3. Voy a la escuela a la(s)........ 4. La primera clase empieza a la(s)....... 5. Salgo de la escuela a la(s)......... 6. Almuerzo a la(s).......... 7. Hago las tareas de la escuela a la(s)........ 8. Veo la televisin a la(s)......... 9. Trabajo de la(s) a la(s)......... 10. Ceno a la(s).......... 11. Me acuesto a la(s)......... C. El uso de muy y mucho 1.Se usa la palabra mucho antes o despus de los verbos. Ejemplos: El nio estudia mucho. Mucho me alegro. Son las cuatro menos cuarto. Son las nueve y veinte. Son las doce. Son las once y cuarto. Son las cuatro y media

2.Se usa muy antes de: a. adjetivos: muy alto, muy fcil, muy difcil, muy malo, etc. b. adverbios: muy bien, muy mal, muy tarde, muy cerca, etc. 113 Pero se usa mucho antes de: a. cuatro adjetivos (mejor, peor,mayor y menor): mucho mejor, mucho peor, mucho mayor, mucho menor b. cuatro adverbios (ms, menos, antes y despus): mucho ms, mucho menos, mucho antes, mucho despus Practica Completa con muy o mucho: 1. No camines...... rpido. 2. T hablas...... 3. Hoy pap est...... mejor que ayer. 4. Tu casa est..... cerca de aqu. 5. Ahora Teresa nos escribe..... ms. 6. Tienes los ojos....... hermosos. 7. Esto ahora est....... peor que ayer. 8. Estudias........ poco para los exmenes. 9. Mi escuela queda.........lejos. 10. Fernando come.......... menos que t. 11. Carlos es........ aplicado en el colegio. 12. Necesito una cosa.......... menor. 13. Tu casa es........ mayor que la ma. 14. Ellos llegaron........ antes que nosotros. 15. Este edificio es........... alto. 16. Nosotros llegamos ..........despus. 17. Hoy me he levantado........... temprano. 18. l se acost.......... tarde. 19. Tengo un piso........... amplio. 20. Mi familia me ayud.......

114 D. Expresiones adverbiales de tiempo Adverbios hoy tarde ayer temprano anteayer nunca maana jams pasado maana siempre ahora antes ya despus luego entonces pronto Practica 1.Completa las frases utilizando todos los adverbios o locuciones del cuadro: 1. ........salimos de vacaciones. 2. l llega al trabajo.......... a la misma hora. 3......... el hombre no pasar hambre. 4. Ella se levanta.......... todos los das. Por eso llega con retraso a la oficina. 5. Esta secretaria es muy buena: trabaja mucho y .........reclama. 6. Habis llegado con una hora de antelacin para la fiesta. Es muy........... 7. ..........llegaremos a nuestro destino. 8. .........no puedo hablar contigo.Te llamar ms tarde. 9. .........te vas? Es muy temprano! 10. ........de comer vamos al cine. Ahora Ya Despus Locuciones adverbiales dentro de poco en breve de aqu en adelante de vez en cuando en el futuro nunca jams dentro de un rato

ahora ya tarde temprano hoy despus siempre en breve nunca en el futuro 115 2.Completa el texto utilizando los adverbios hoy, maana, pasado maana, ayer y anteayer: ......., martes, le un anuncio en el peridico.Vendan una casa estupenda........ , mircoles, fui a la inmobiliaria a comprarla. El vendedor me pidi que volviese el viernes,........ , porque no estaba con las llaves.Yo, como tena un compromiso, lo dej para ..........., sbado. .......es jueves y resulta que me he librado del compromiso.Muy entusiasmado he ido a la inmobiliaria y, para mi espanto, el dichoso vendedor me dice que ya Ia haba vendido el lunes y se haba olvidado. Qu imbcil! Ortografa y fontica El uso de la h Recuerda que la h (hache) no tiene sonido propio. Es siempre muda, an cuando va en medio de la palabra. Ejemplos: espaol hombre hmedo alcohol almohada hache sonido en portugus ombre medo alcool almoada atche

1.Varias palabras que en portugus se escriben con f, en espaol se escriben con h. Ejemplos: hacer (fazer), halcn (falco), harina (farinha), heno (feno), hermoso (formoso), hierro (ferro), hormiga (formiga), hoja (folha), hambre (fome), hada

(fada). 2.En espaol se usa la h delante del diptongo ue en el inicio de palabras. Ejemplo s: huevo, hueco, hurfano, hueso, huele. 116 3.Palabras que empiezan con h conservan la h cuando reciben prefijos. Ejemplos: prefijo + palabra in + humano in + habitable des + hacer des + hidratar Ojo! No confundas Ia letra h con la grafa ch! La letra h no tiene sonido. La grafa ch tiene sonido. Para leer Lee con atencin estas frases. Recuerda: la h es siempre muda, pero la ch tiene sonido. 1. El hombre lleva el hijo al circo. 2. Ahora estoy haciendo un hermoso paseo. 3. La madre hace una almohada para su hija. 4. El hielo se derrite en el hmedo suelo. 5. Quien con hierro hiere con hierro ser herido. 6. Estoy harto de hacer pan con esta harina. 7. La palabra huevo empieza con h (hache). 8. iQu muchacha hermosa! 9. Hay que ahorrar para hacer el viaje. 10. Hasta hoy no hemos recibido la herencia. 11. Hemos hecho un huerto para plantar hortalizas y verduras. 12. Las hormigas hacen un camino hacia el azucarero. 117 Practica nueva palabra inhumano inhabitable deshacer deshidratar

Pasa estas frases al espaol: 1. O dia est mido. 2. Eu creio em fadas. 3. Meu travesseiro velho. 4. Ela deve desfazer o compromisso de hoje. 5. A formiga come folhas. 6. O filho de Jos tem fome. 7. O Brasil formoso. 8. Um pas em guerra tem rfos. 9. Os animais vertebrados tm ossos. 10. Os ovos e a farinha so para fazer po. 11. Ele no bebe lcool. 118 Entiendes lo que oyes? Escucha este texto atentamente.Debes orlo dos veces.Despus selecciona la respuesta correcta. 1.Cundo se realiz el 8o (octavo) Desfile Fashion en moda femenina y masculina? a. El pasado lunes. b. El pasado martes. c. El pasado viernes. d. El pasado sbado. 2.Qu tonos propone la moda de este otoo e invierno? a. Crema, verde y rosa. b. Beige, azul y rojo. c. Beige, celeste y morado. d. Crema, celeste y rosa. 3.El vestido tiene una abertura en el centro delantero que deja ver: a. una falda corta y recta realizada con la misma tela. b. una falda larga y recta realizada con la misma tela. c. un pantaln corto y recto realizado con la misma tela. d. un pantaln largo y recto realizado con la misma tela.

4.Para los das menos fros del invierno, la mejor opcin es: a. la lana y la gamuza. b. la piel y el cuero. c. el algodn y el cuero. d. la piel y el terciopelo. 5.Conjunto de pantaln y chaqueta: este traje llama la atencin por su tela y el col or. Es: a. un traje sencillo de diseo francs que hace el hombre ms deportivo. b. un traje social de diseo americano que hace el hombre ms elegante. c. un traje social de diseo francs que hace el hombre ms completo. d. un traje sencillo de diseo italiano que hace el hombre ms elegante. 6.Todo cambia, nada se pierde, todo se transforma porque todo es: a. igual. b. semejante. c. cclico. d. parecido. 119 Divirtete! A. Crucigrama B. Enigma Mi nombre es Rafael.Tengo un hijo que se llama Pepe y un nieto de nombre Pedrito . Yo soy veinticuatro aos ms viejo que mi hijo. Pepe es treinta y cinco aos ms viejo q ue su hijo Pedrito. Nuestras edades juntas suman cien aos. Cuntos aos tiene cada uno de ellos? Qu edad tengo? sesenta y un aos treinta y siete aos dos aos .....+..... +....... =..... CIEN 120 Rincn de lectura Los dibujos de Laurita "Voy a hacer dibujos en la pared", dijo Laurita un da.Mam y pap se haban ido a trabajar temprano y eIIa, como siempre, se quedaba sola con Humo, su gato gris. Q u lindo era hacer dibujos de colores! Pero Laurita no tena con qu pintar. Le gustaba sin embargo pensar en esos brillantes lpices de aceite que tenan algunos chicos. "Parecen de caramelo", se dijo."Me los comera." Estaba segura de que el rojo tena gusto a frutilla; el verde a menta; y el marrn a chocolate; y el amarillo a limn. Y

el negro? Y el azul? Qu gusto tendran? Quizs a dulce de membrillo, o a coca-cola. Pero ahora solamente tena para hacer su dibujo un pedazo de tiza que encontr en la calle, un cascote rojo y un carbn. Cuando se quedaba sola, sobre todo en maanas mojadas y solitarias como aquella, haca hermosos dibujos en una de las paredes de la cocina. Mam se la haba regalado para ella y sobre la pintura descascarada, vieja y llena de humo, desfilaban hermosos patos, trenes, barcos y monigotes. DEVETACH, Laura. EI pueblo dibujado. 121