CARTAS A UNA PROFESORA, ALUMNOS DE BARBIANA

Cartas a una profesora, alumnos de barbiana, es una lectura que hace hincapi en el trabajo docente, la influencia de la sociedad, la poltica y la economa, la influencia que esto produce en los alumnos, que dentro de este sistema son influidos de una forma en desventaja. Es importante destacar que quienes escribieron este libro fueron alumnos, los cuales narran su experiencia, pensamientos, desilusiones, anhelos, sueos, frustraciones, miedos, pero tambin, el cmo lograron superarlos en la escuela de barbiana, donde todos son iguales y tienen la idea de que hoy puedo ser alumno y si quiero maana ser maestro. Pero para lograrlo necesitan prepararse en todos los aspectos, psicolgicos, social y moralmente y no perder de vista que todos estn aprendiendo y cada uno debe de compartir sus conocimientos. De esta manera se estarn formando alumnos que pertenecern a una sociedad, tomarn parte de ella y podrn resolver las diferentes situaciones a las que se enfrenten. Los alumnos que escriben la situacin escolar en la cal se enfrentan dan a conocer sutilmente sus exigencias para los docentes, los padres y el Estado, como interventores de esta educacin que recibieron. Que se den cuenta de las condiciones reales y deprimentes a las cuales la educacin los est sometiendo, pero en realidad la educacin es solo el disfraz y el ttere de los docentes que slo buscan proteger a la clase alta y a unos cuantos que forman parte de la clase media. Lo que nos sigue mostrando la lectura es que a pesar de que se cambien artculos donde favorecen a la educacin para los jvenes, a los profesores pareciera no darle importancia, ya que al parecer los docentes suelen ensaarse ms con la gente de bajos recursos, con los que a su parecer no tienen posibilidades de trascender, no se toman la molestia de conocer las condiciones de los jvenes a pesar de que es su trabajo, quitar los obstculos de los conocimientos, de los alumnos, pero n, casualmente prefieren quitarse el obstculo que representan los alumnos para ellos, corrindolos de sus clase y de esta forma desterrndolos de un futuro mejor. Un ejemplo claro es el de Juan y Manuel, jvenes que representan para una escuela normal, retraso escolar, pero que para la escuela de barbiana, solo es un proceso lento, pero que lo lograran si se canaliza sus experiencias y dudas, ellos aprendern por placer y no por cumplir con un trabajo de una materia o por complacer a un profesor. Tambin narra como el sistema innova sus programas, y ya no les causa gran impresin, que solo buscan satisfacer a ellos mismos, sus necesidades y las de la clase alta por supuesto, porque a pesar de los cursos de recuperacin que dan por la tarde, que claro no son gratuitos, son un camino de salida de la ignorancia para algunos chicos que sus padres pueden costear los gastos, pero para aquellos, que el profesor, tal vez no recuerde sus nombres, pero que se encuentran en su clase, y que tienen que caminar horas por que viven a las afueras del pueblo, ser un obstculo ms porque no tienen la solvencia econmica para poder asistir a esos cursos, por tal motivo para el proletariado no hay ningn cambio e innovacin en su educacin, todo contina igual, la misma escuela, los mismos