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EJERCICIOS PARA TRABAJAR LA Atencin III (ADOLESCENTES)

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Recordamos algunas pautas para trabajar la atencin

Es importante a la hora de explicar que las indicaciones de las tareas a realizar sean muy claras. El nio debe tener muy claro que y como tiene que realizarla. Para ello utilizamos un expliquemos.

leguaje

concreto

con pocas palabras cuando lo

Trabajo estructurado y dividido en pequeos objetivos. Que se van a ir consiguiendo poco a poco. Es muy interesante aprovechar sus intereses ya que al conocer sus preferencias las podemos utilizar para favorecer la concentracin y la atencin partiendo ellos. Utilizar actividades variadas en cada momento para no permitir la fatiga y el aburrimiento

AUTOINSTRUCCIONES para los nios

1. Pienso que es lo que debo hacer? 2. como debo hacerlo? 3. debo pensar slo con eso para hacerlo muy bien. 4. pienso que la solucin es..... esta. 5. si el acierto "MUY BIEN, buen trabajo!! 6. si no la acierto: oh! Vuelvo a intentarlo ir ms despacio y lo har bien.

DEBO ESTAR Concentrad@ EN MI TRABAJO Escucho las explicaciones en silencio

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EJERCICIOS: 1.- Marca con una X el cuadrado que corresponda a la respuesta correcta de las dos que hay:

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2.- Une de mayor a menor sin pasar por encima de los crculos.

1
FIN

4 7 1

9 5
:

3 1

6 1 8

1
SALIDA

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3- Une de mayor a menor sin pasar por encima de los crculos y alternado un circulo de cada color segn ejemplo.

4 1
FIN

1 3 5 3

Ahora sigue la serie :

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FIN

9 2 3 8 6 2 9

7 4

5 7

1
SALIDA

1 1

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4.- Figura Fondo: 4.1.- Colorea slo los crculos 4.2.- Colorea solo los tringulos equilteros

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La carpeta de Olga 5.- Localizar datos: El ranking FIBA es una tabla que clasifica a todas las selecciones nacionales de baloncesto del mundo segn sus actuaciones en campeonatos y partidos oficiales.
Pos 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 Equipo Estados Unidos Espaa Argentina Grecia Lituania Turquia Italia Serbia Australia China Rusia Francia Brasil Alemania Angola Puerto Rico Eslovenia Nueva Zelanda Croacia Irn Nigeria Venezuela Canad Lbano Uruguai Mxico Israel Panam Qtar Rep. Dominicana Corea del Sur Jordania Japn Letonia Senegal Costa de Marfil Tnez Polonia Ptos 852,0 730,0 673,0 488,0 426,0 302,0 272,0 232,0 224,0 219,7 213,0 195,0 184,0 182,0 178,0 157,6 157,0 147,0 134,0 83,1 67,6 49,0 48,2 48,0 37,6 36,8 36,0 33,0 30,5 30,4 29,1 24,5 24,1 24,0 20,4 18,6 18,4 16,0 Pos 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 Equipo Islas Vrgenes Est Kazajistn China Taipei Bulgaria Camern Ucrana Egipto Rep. Centroafricana Bosnia y Herzegovina Portugal Macedonia India Marruecos Kuwait Filipinas Cabo Verde Mali Reino Unido Republica Checa Argelia Mozambique Siria Sudfrica Uzbekistn Hong Kong Indonesia Ruanda Arabia Saudita Suecia Emir.Arabes Unidos Gabon Malasia Libia Madagascar Sri Lanka Rep. Democrat. Congo Congo Ptos 14,4 13,8 13,5 12,0 11,0 11,0 10,8 10,6 10,0 10,0 10,0 8,4 8,0 7,8 7,5 7,2 6,2 6,0 6,0 5,4 5,4 5,4 5,4 5,4 4,8 4,8 3,4 3,3 3,0 3,0 2,0 1,8 1,6 1,4 0,9 0,8 0,6

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Preguntas: 1.- en que posicin esta la seleccin de Kuwait? 2.- cuantos puntos tiene Letonia? 3.- que tres pases estn empatados a 10,0 puntos? 4.- que pas se encuentra en la posicin 25? 5.- cuantos puntos tiene Serbia? 6.- que pas esta situado en la posicin 14? 7.- que pas tiene la puntuacin mxima? 8.- cuantos puntos tiene la penltima clasificada? 9.- qu pas es el siguiente a Portugal en la posicin? 10.- que pas es anterior a Canad en posicin? 11.- que pas tiene la misma puntuacin que Camern? 12.- qu pas esta dos posiciones por encima de Lituania? 13.- que pas esta diez puestos por debajo de Japn? 14.- cuantos puntos tiene el pas situado en la posicin 59? 15.- Cuntos puntos tiene el pas situado en la posicin 18?

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6.- Enigmas :
Fuente del recurso http://planetaenigma.blogspot.com.es/2007/12/el-enigma-del-investigador.html

El enigma del investigador Un investigador, que dirige una excavacin arqueolgica cerca de la ciudad de Roma, se encuentra una vasija en la que estn grabados exactamente estos datos: "Roma, annus 23". Muy contento, se marcha al Museo y se la ensea al director. El director examina la vasija y dice: "Me decepciona usted. Esta vasija es una tomadura de pelo". Cmo ha podido deducir esto el director? ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

7.- PROBLEMAS Si lanzas un dado con las seis caras numeradas del 1 al 6 y anotas los resultados, se podran dar estos casos:

A Puede salir un numero menor o igual a 5

B Puede salir el 6

C Puede salir un numero par

Si ordenas los casos de MENOS PROBABLE A MS PROBABLE cual es la serie correcta: a) A-B-C b) B-C-A c) C-B-A

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8.- En las estanteras de un almacn van apilando cajas segn la secuencia, completa la serie. Nivel 1 2 3 4 5 6 7 Numero de cajas

13 9 5 1

9.- Una pared de la piscina esta decorada con las siguientes baldosas:

Que figura continua la serie ?

10.- Tenemos estas cajas que tienen escrito su peso en Kilogramos

Reparte las cajas en dos grupos que pesen igual

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11.- Crucigramas, escribe los nmeros con letras

12.- Contamos monedas,

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PREGUNTAS : a.- Cuantas monedas de cinco centimos euros hay? b.- Cuntas monedas de dos euros hay ? c.- Cuanto suman en total las monedas de 50 y 20 centimos eur. d.- cuanto suman en total las monedas de 10 y 5 centimos euro e.- que moneda es la que se repite menos ? f.- cuantas monedas de 50 cent. hay ? g.- Ordena de mayor a menor :

h.- Ordena de menor a mayor :

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13.- Sopa de letras; Busca en esta sopa de letras los conceptos matemticos:

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Ahora los conceptos: Lnea curva, rectngulo, pentgono, circunferencia, cubo, lnea recta, triangulo, hexgono, circulo, cilindro

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Y ahora buscamos :

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14.- En la siguiente lista de letras, todas son diferentes, MENOS UNA que esta repetida Cul es?

a) AWPFGSDRTYXCZUIOQMBKS b) YXCZUIOQMBKSAWPFGXDRT c) UIOQMBKYXCZ ISAWPFG DRT

15.- Las siguientes palabras estn escritas con las letras desordenadas Puedes ordenarlas? - OLLMECA. - JAEVO .. - ALLARDI .. - ETSONBI .. - ONMACALE . - MUE ....................................... - ESPIMIL ................................

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16.-Alguna vez has recibido una carta annima? Imagina que recibes una carta annima de un chic@ que dice que le gustas. La carta empieza as: Querid@ amig@, Esta carta va a sorprenderte mucho, lo s. Pero las dems frases estn desordenadas. Completa la carta ordenando las frases que siguen:

- cuando paseas a tu perra por las tardes -Me gustara mucho hablar contigo -Tengo 16 aos -pero un poco tmid@ y no s que hacer -en la terraza del parque a las ocho -Todos los das te veo en el parque -y conocerte un poco ms, te gustara? -y vivo cerca de tu casa. Soy guap@ e inteligente -Podra verte el sbado? Te invito a tomar algo

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17.- Haz una lectura rpida de esta lista de palabras y di qu palabras hay repetidos. mostrador, flauta, caf, callar, pauelo, toser, abrigo, tabaco, juguete, sobre, cama, medias, carta, salir, separar, pintar, cuento, tinta, hojas, abuela, cntaro, porrn, salmn, escultor, turrn, salir, sof, puede, autor, piedra, entrar, flauta, mesa, novela, seda avin, caminar, camin, flauta, color, saco, pecho, tapiz, juego, antiguo, cancin, luz, mueca, amigo, padre, amor, libreta, disco, instinto, pastel, dibujo, manta, elefante, salir, rojo, ltigo, correr, carpeta, lluvia, planta, almohada, saltar, yeso, gato, hermano, lago, canto, planta, silla, disco, puente, miro, pizarra, tabla, ruso.

Las palabras repetidas son: ..

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18.- Realiza copia del dibujo A en el cuadrado grande.

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19.- Mara y su madre estn en el ascensor de unos grandes almacenes, a continuacin puedes ver la placa que hay dentro del ascensor:

-1

-2

-3
LUZ

a) Qu significa cada uno de los nmeros que hay escritos en la placa? b) Si estamos en la planta - 3 y subimos 5 pisos, en qu planta nos encontraremos? c) Si estamos en el piso 4 y bajamos 3 pisos ya continuacin bajamos 2 pisos ms, cuntos pisos habremos bajado en total? En qu piso nos encontraremos?

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20.- Completa los dibujos de la derecha para que sean igual al modelo (de la izquierda):

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Ahora Colorea siguiendo las indicaciones:

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La carpeta de Olga - Pinta de color verde la fecha ms pequea. - Pinta de color azul el cuadrado ms grande. - pinta de color amarillo la letra ms grande. - Pinta de color rojo el cuadrado ms pequeo. -Pinta de color marrn la estrella ms grande. - Pinta de color azul la estrella ms pequea.

21. Seala el grupo de palabras exactas a pbtqg pgqtb pbtqg pbtgq pgqtb qbtgp pbtqg qbtgp pgqtb pbtgq pbtgq pqgtb pbtgq pqgtb pgqtb pgqtb pbtqg pgqtb pgqtb pqgtb pbtgq pgqtb pqgtb pbtqg pqgtb pgqtb pbtqg pbtqg pqgtb pgqtb pqgtb qbtgp pqgtb pgqtb pbtqg pgqtb pgqtb pbtqg pqgtb pbtgq pqgtb pqgtb pgqtb pbtqg pbtqg qbtgp pbtgq pqgtb pqgtb pgqtb pbtqg

22.- Secuencia numrica, sigue la serie:

Fig 1 Fig 2 Fig 3 Fig 4 Fig 5 Fig 6 Fig 7

Fig 1

Fig 2

Fig 3

Fig 4

Fig 5

Fig 6

Fig 7

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