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n recorrido audiovisual por los ambientes y rincones habituales de una generacin de jvenes quemados que crecen solos, con apenas otra compaa que las llaves de casa. Llaves que disponen desde muy nios, pero sin nadie al lado que les diga lo que est bien y lo que est mal, lo que les beneficia y les perjudica, lo que les ayuda a crecer y lo que les destruye.

"Generacin llavero" es un reportaje que nos muestra los ambientes reales en los que muchos jvenes actuales consumen su tiempo libre al tiempo que se consumen a s mismos, entre botellones, drogas, alcohol, violencia... Por fortuna no todos los jvenes son as, pero el nmero creciente de estos jvenes cabreados con la sociedad, con la vida y con ellos mismos, es sntoma claro de una enfermedad cultural, de que algo no funciona bien o que estamos haciendo mal. Siguiendo la ley del pndulo parece que hemos pasado de una educacin estricta y del autoritarismo a la deslegitimacin de todo tipo de jerarqua y la necesaria La pretensin del documento audiovisual es la autoridad para garantizar una convivencia inteligente, sana y apetecible. concienciacin sobre conductas de jvenes consentidos, relativistas y sin reglas, para quienes todo vale. Jvenes nihilistas sin saber que lo son, enemigos de s mismos, llenos de derechos pero sin obligaciones, probablemente con madres y padres muy permisivos, llenos de contradicciones, aficionados a la violencia gratuita y centrados en un presente efmero que da la espalda al futuro e ignora el pasado, viejos prematuros que en lugar de consumir la vida se dejan consumir por ella.
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Beber para vivir? S a la diversin, pero hay diversiones torpes que nos perjudican a todos. S listo y elige las que nos sientan bien. Disfruta de los amigos y de la vida sanamente. Ser joven es estupendo y divertirse y ser feliz una obligacin, pero no te equivoques.

Por dnde debemos empezar a cambiar primero si queremos un autntico progreso social: por la economa opor la educacin, por la reorganizacin de la sociedad o por nuestras ideas y valores? Infra-estructura o superestructura? Trabajo y economa o ideologa y mentalidad? Debemos revolucionar primero la estructura de la sociedad o nuestra forma de pensar? Por qu a veces quienes han sido explotados tambin explotan despus si tienen la oportunidad de hacerlo? Qu es lo que nos debe empujar para que nuestro compromiso con el cambio social a mejor sea creble: el "entusiasmo"

La Mafalda

que brota de la indignacin que nos produce la injusticia o el "reLos jvenes tenemos derecho a hacer lo que nos d la gana sentimiento" que surge del rencor y de la envidia? Porque el cambio ya divertirnos sin prohibiciones. Con los "botellones" adems social puede estar motivado por el deseo noble de ms creamos puestos de trabajo para los barrenderos. Somos libertad e igualdad para todos, pero tambin por la envidia del que empresarios!

Da despus de un "botelln"

Se suicid en la frontera franco-espaola antes de que lo detuviese la GESTAPO, la polica nazi, por el delito de ser un "judo intelectual".

Con las concentraciones del "botelln" los jvenes rebeldes muestran que estn vivos y nos ensean sus inquietudes y propuestas alternativas de un mundo superchachi con alcohol y bronca.

Marilyn Manson
Neo-nazi Socilogo experto en "botellones" (Los del "botelln" no mean ni vomitan en su portal, porque vive en una supermansin vigilada que se compr gracias a los pardillos que compran sus discos y van a sus conciertos).
Me importan un bledo los dems y la idea de un mundo mejor. Yo lo que quiero es ir al siguiente "botelln" para coger otra cogorza y pasrmelo guay fastidiando a los vecinos, mendoles y vomitndoles en el portal. Soy rebelde porque el mundo me ha hecho as!

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son sntoma de una sociedad enferma de nihilismo que ha dejado de creer en ella misma, dbil y rendida, sin entusiasmo ni proyectos ilusionantes que hagan que vivir juntos merezca la pena. No me interesa la podredumbre. Regreso a mi querida cueva, que la tengo limpia y mejor cuidada. El futuro de una sociedad ser tal y como sus jvenes decidan que sea. Pero, es posible avanzar hacia un mundo mejor con miles de jvenes desganados, aburridos y sin ideales que, con la excusa de divertirse, se renen para beber y emborracharse, destrozar el entorno y los bienes pblicos, vomitar y ensuciar, practicar el vandalismo y fastidiar a los dems ciudadanos? Cuando las ideas y valores que rondan en sus cabezas cambien, cuando muestren su rebelda con el gesto solidario de entregar el dineral que se gastan en un "botelln" a las personas que malviven y no tienen siquiera para comer, cuando demuestren formas ms sanas y civilizadas para reunirse, divertirse y pasarlo bien, entonces podremos empezar a ser optimistas y a confiar en que el cambio hacia un mundo apetecible, ms libre y solidario, sano, es posible.

Un bruto de Atapuerca

Qu le pasa a una sociedad en la que muchos de sus jvenes que se manifiestan contra las guerras, la extincin de la perdiz japonesa y las catstrofes producidas por petroleros hundidos, son los mismos que tambin practican el vandalismo en los "botellones" y no saben divertirse sin fastidiar a los dems y destrozar lo que es de todos? Es la nuestra una juventud sana y ejemplar que nos seala el camino hacia una convivencia atractiva o se trata de simples farsantes que no son de fiar? Observando a los jvenes que sern los responsables del maana tenemos motivos para esperar un cambio a mejor o debemos deprimirnos? Acaso los humanos estamos haciendo mritos para merecernos nuestra desaparicin del planeta en la medida que nos mostramos perjudiciales para nosotros mismos y para la naturaleza? Los "botellones" y todo lo que siempre les rodea (vandalismo, fastidiar a los dems ciudadanos, borracheras...)

El Frankenstein cuando piensa

Bebo, me emborracho y vomito..., luego existo!

Tataranieta posmoderna del Ren Descartes

El "botelln limpio y civilizado" no existe ni est inventado. En tal caso sera un cctel, pero no un botelln, al que siempre le acompaan la suciedad, el ruido, la bronca...
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Reflexiona, razona y explica siempre tus respuestas... 1. Cul es tu valoracin del sistema escolar actual? 2. Cmo ves la forma de divertirse de la mayora de los jvenes actuales? 3. Internet es una herramienta de doble filo. Menciona aspectos positivos y negativos de Internet. Dnde est el mayor riesgo de Internet?

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