Psicologa Mdica

Lic. Carmen Lcia Guimaraes

PRESENTACIN DE LA ASIGNATURA:
Con el desarrollo tecnolgico en la medicina

se ha facilitado el diagnstico ms exacto sobre todo en las patologas con dao estructural. Sin embargo se ha visto que el abordaje del paciente, en la medida que se va volviendo ms tcnico se va perdiendo la visin humana del individuo, hacindose un nfasis en la enfermedad y no en el paciente.

 Todo eso ha llevado a perder la

visin holstica de la medicina, desechndose el acercamiento bio psico - social, con mayor nfasis en el sntoma y no en la persona del paciente (donde lo psicolgico estar contextualizado en su propia historia personal en interaccin con su entorno social). De ah la necesidad de conocer al paciente en forma integral a fin de introducir las variables que juegan en relacin mdico-paciente, cuyo manejo adecuado posibilita el ejercicio de la medicina no solo

COMPETENCIA
Facilitar las herramientas necesarias

para la realizacin de la contencin de los pacientes, sobre todo aquellos pacientes portadores de patologas crnicas, graves, incapacitantes y terminales, que generan mucho sufrimiento sintomtico por parte del profesional de Medicina que deber acompaar el proceso todo el tiempo debiendo manejar la frustracin generada por la patologa en s y la del propio paciente.

CAPACIDADES
Reconocer

la importancia de los conceptos en los que se sostiene la psicologa para el ejercicio de la medicina. los aspectos bsicos fundamentales en el abordaje psicolgico de pacientes

Reconocer

Reconocer las principales escuelas de

pensamiento en psicologa y su importancia en la medicina. Conocer Y manejar los elementos que

ACTITUDES
Desarrollar los cambios de actitudes

hacia una visin integral del paciente. Valorar al paciente en su dignidad de persona humana desarrollando actitudes humanizantes en la relacin con el enfermo. Aplicar el respecto a los derechos del paciente en el contexto del consentimiento informado.

CRITERIOS DE EVALUACIN Y PROMOCIN:

EVALUACIN
AV1=25% - 16-04 y AVE1 24-04 AV2= 25% - 11-06 y AVE2 18-06 PF= 50% - 02-07, PFE1 09-07

y PFE2 16-07 Nota: Se aprobar la materia con un mnimo de 60 puntos.

REQUISITOS PARA EXAMEN FINAL:

ASISTENCIA A CLASES

Porcentaje de asistencia a clases

tericas: 75% El alumno que no haya cumplido con los porcentajes de asistencia a las clases tericas debe volver a cursar la materia el ao siguiente.

PROCEDIMIENTOS DIDCTICOS
En las sesiones de aprendizaje se considera la participacin activa de los estudiantes para desarrollar los contenidos y actividades educativas previstas, dentro y fuera del aula, contando con la direccin estratgica del docente.

Las clases tericas estarn a cargo del profesor de la Ctedra. Tendrn lugar en el Aula de la UNIVERSIDAD. En estas clases el docente presentar las lneas generales de los temas enunciados en los contenidos, ilustrando su exposicin con medios auxiliares (diapositivas, lminas, videos), incluyendo la presentacin de casos clnicos, y fomentando la discusin de ellos por parte de los

El profesor se constituye en un autntico mediador entre la cultura, la ciencia, los saberes acadmicos y las expectativas de aprendizaje de los alumnos; por ello organiza, orienta y facilita, con iniciativa y creatividad, el proceso de construccin de conocimientos de sus alumnos. Proporciona informacin actualizada y resuelve dudas de los estudiantes incentivando su participacin activa. El estudiante

CONTENIDOS

72 HORAS

 Conceptos de Psicologa; Definicin e

importancia de la psicologa en el ejercicio de la profesin; Factor humanizante. Definicin y concepto de personalidad; Conceptos bsicos, temperamento, carcter, los instintos; Factores biolgicos de la personalidad, conductas innatas y adquiridas. Herencia y gentica; Factores socio-culturales y psicolgicos.

 Conceptos Psicodinmicos de la

Personalidad: Teora Psicosexual de Sigmund Freud; Teora Psicosocial de Erik Erikson; Perspectiva Humanstica: Carl Rogers, Abrahan Maslow. Anlisis humanstico de la Naturaleza Humana. Personalidad Sana, caractersticas. Concepto de nosotros. Tipos de personalidades sanas. Importancia de los distintos tipos de personalidad para el mdico general.

 La personalidad Neurtica;

Caractersticas de la Neurosis ; Trastornos Neurticos; Trastornos Afectivos; Trastornos de la Personalidad; Trastornos Esquizofrnicos; Psicosis. Crecimiento y Desarrollo en las distintas etapas de la personalidad. De la etapa Pre-natal a la vejez.

 Medicina Psicosomtica. Abordaje

Psicosomtico; aspectos generales. Corrientes actuales de la Medicina Psicosomtica. Psicognesis, concepto. Carcter Psicofisiolgico de las emociones. Las emociones como modelo de estudio psicofisiolgico. Las emociones que sanan y las que enferman.

 Trastornos por estrs, concepto y

definicin; Factores estresantes y protectores, Mecanismos Psicofisiolgicos del estrs, Eustrs , Ditrs . Trastornos clnicos del estrs. El estrs laboral del mdico: Burnout y trabajo en equipo. Sndrome de Acoso Institucional o Mobbing. El equipo y la salud del mdico, Trastorno por Estrs Agudo.

 Relacin mdico-paciente. Aspectos

relevantes. Iatrogenia, daos iatrognicos Factores que intervienen en el acto mdico. Caractersticas ms importantes; Caractersticas culturales; Caractersticas mdico-asistenciales. Espacio-realidad de la interaccin mdicopaciente; La faceta humana del mdico. Caractersticas de la RMP. Objetivos perseguidos; Estado psicolgico.

 Espacio, empata, comunicacin no verbal,

escucha activa. Calidad de la entrevista mdica. Algunos requisitos y habilidades para la entrevista mdica. Aspectos psicoteraputicos de la relacin mdico-paciente: -La transferencia,-La contratransferencia, -La Empata, -Obstculos a la escucha empticaActitudes teraputicas.

 Medicina Comunitaria. Breve evolucin

histrica. Definicin. Perfil del mdico comunitario. Medicina Integral e integrada. Actividades en la medicina comunitaria. Rol del mdico comunitario. Tipos de consultas. Tipos de referencias. Pacientes graves, moribundos y terminales. Abordaje psicolgico del paciente grave y moribundo. Abordaje de la familia. Criterios generales de conducta ante estos pacientes. Factores Psicolgicos del mdico y del paciente ante una enfermedad grave y la muerte.

 Relacin mdico/paciente c/patologas

especficas. Criterios generales de la conducta del mdico ante estos pacientes. Factores psicolgicos de los pacientes y de los mdicos. Apoyo psicolgico adecuado. Rol de la familia. Abordaje psicolgico de la Familia. Equipo Interdisciplinario. INFARTO DEL MIOCARDIO

 Relacin mdico/paciente c/patologas

especficas. Criterios generales de la conducta del mdico ante estos pacientes. Factores psicolgicos de los pacientes y de los mdicos. Apoyo psicolgico adecuado. Rol de la familia. Abordaje psicolgico de la Familia. Equipo Interdisciplinario, PACIENTES ONCOLGICOS

 Relacin mdico/paciente c/patologas

especficas. Criterios generales de la conducta del mdico ante estos pacientes. Desarrollo psicosexual de la mujer. Aspectos Psicolgicos de la relacin mdico/paciente. Factores psicolgicos de los pacientes y de los mdicos. Abordaje psicolgico de la paciente en el Servicio de Ginecologa y de la mujer. Rol de la familia. Abordaje psicolgico de la Familia. Equipo Interdisciplinario MUJER.

 Relacin mdico/paciente c/patologas

especficas. Criterios generales de la conducta del mdico ante estos pacientes. Factores psicolgicos de los pacientes y de los mdicos. Apoyo psicolgico adecuado. Rol de la familia. Abordaje psicolgico de la Familia. Equipo Interdisciplinario. ETAPAS CRTICAS DE LA MUJER: EMBARAZO, PARTO Y PUERPERIO. LACTANCIA. ABORTO. MENOPAUSA.

 Relacin mdico/paciente. Criterios

generales de la conducta del mdico ante estos pacientes. Factores psicolgicos de los pacientes y de los mdicos. Apoyo psicolgico adecuado. Rol de la familia. Abordaje psicolgico de la Familia. Actitudes paternas adecuadas e inadecuadas. Familia, importancia de la actitud maternal, Formacin y caractersticas personales adecuadas del mdico pediatra .PEDIATRA NIOS Y ADOLESCENTES

 Relacin mdico/paciente c/patologas

especficas. Criterios generales de la conducta del mdico ante estos pacientes. Factores psicolgicos de los pacientes y de los mdicos. Apoyo psicolgico adecuado. Rol de la familia. Abordaje psicolgico de la Familia. Equipo Interdisciplinario. MASTECTOMA Y AMPUTACIONES; LIGADURAS DE TROMPA, HISTERECTOMA Y VASECTOMA

 Relacin mdico/paciente c/patologas

especficas. Criterios generales de la conducta del mdico ante estos pacientes. Factores psicolgicos de los pacientes y de los mdicos. Importancia de la identificacin de la contratransferencia del mdico ante estos pacientes. Apoyo psicolgico adecuado. Rol de la familia durante este tratamiento. Abordaje psicolgico de la Familia. Equipo interdisciplinario. PACIENTES EN HEMODILISIS CRNICA.

 Factores psicolgicos de los pacientes y de

los mdicos. Apoyo psicolgico adecuado. Rol de la familia. Abordaje psicolgico de la Familia. Aspectos socio-culturales de la vejez. Vejez normal o patolgica. Aspectos transferenciales en la relacin mdicopaciente anciano. Personalidad del mdico geritrico. Equipo Interdisciplinario. GERIATRA

 Factores psicolgicos de los pacientes y de

los mdicos. Diferentes tipos de reacciones del paciente. Diversidades de reacciones del paciente, mdico y de las flias. Apoyo psicolgico adecuado para pacientes, mdicos y familiares. Rol de la familia. Equipo Interdisciplinario. PACIENTES INTERNADOS EN UTI

EMPATA
Influencia de la relacin emptica

entre mdico/ pacientes y el autoestima y funcionamiento del sistema inmunolgico de los pacientes.

BIBLIOGRAFIA BASICA

Jeammet, Ph., Reynaud; M.; Consoli, S.: PSICOLOGIA MDICA, Ed. Masson. Fahrer, G.: PSICOLOGIA MDICA. Universidad de Buenos Aires.

BIBLIOGRAFIA GENERAL

Kaplan, H.; Sadock, B.: SINOPSIS DE PSIQUIATRIA- 8 Edicin. Ed. Mdica Panamericana S.A., 2000. De La Fuente, R.: PSICOLOGIA MDICA. Fondo Cultura Econmica. Mxico. Bergeret, J.: PSICOLOGIA PATOLOGICA. Ed. Masson. Barcelona.

Gonzalez, R.: PSICOLOGIA PARA MEDICOS GENERALES. Ed. CientficoTcnica. La Habana. Cuba. Bernard, P.; Trouv, S.: SEMIOLOGIA PSIQUIATRICA. Ed. Masson. Barcelona. DSM-IV-TR, Asociacin Psiquitrica Americana. Ed. Masson, 2002.

CIE-10. Organizacin Mundial de la Salud. Meditor, 1994. Merani, A.: CRITICA DE LOS FUNDAMENTOS DE LA PSICOLOGIA. Ed. Grijalbo. Barcelona.