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1 UdA Via con litaliano! Obiettivi. Ascolta http://tts.imtranslator.net/67ro o leggi: incoraggiare lapprendimento dellitaliano; (Italiani europei) avere un primo contatto con la grammatica italiana; conoscere lalfabeto italiano, i suoni delle lettere e i numeri; ascoltare, pronunciare, identificare i suoni, leggere, scrivere, sviluppare il lessico di base; stimolare linteresse degli studenti con attivit brevi, ludiche e di autoriflessione; presentare alcuni elementi della civilt italiana; sviluppare la capacit dautoapprendimento e di autovalutazione; promuovere luso delle tecnologie.

Fonte http://www.comuni-italia.it/italia/cartina.html

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1. Attivit. Osservate il seguente schema. Che cosa sapete della ling ua italiana, degli italiani e dellItalia? Quali parole italiane ne conoscete? Non siete veramente principianti, vero?

AUTO, MOTO - GUIDARE CALCIO - GIOCARE CINEMA - ANDARE CITT - VISITARE CUCINA - MANGIARE e BERE MODA - SEGUIRE MONUMENTI - AMMIRARE MUSICA - SCOLTARE PERSONAGGI - CONOSCERE POLITICA - DISCUTERE STORIA, CULTURA - STUDIARE

Pensate ai nomi di attori, stilisti, musicisti, politici, citt, prodotti italiani, ecc. Pensate ai nomi delle vetrine in via Tsimiski nel centro commerciale della citt, ai nomi di pizzerie o ristoranti italiani, ai tipi di caff che si possono trovare nel men di un bar (per esempio di Flocaff, di Starbucks, ecc.). Preparazione di un diagramma tipo network.

[1]: A network diagram is a general type of diagram, which represents some kind of network. A network in general is an interconnected group or system, http://en.wikipedia.org/wiki/Network_diagr am

Inno nazionale, file da ascoltare http://www.comuni-italia.it/italia/innodimameli.html Fotografie di varie citt italiane http://www.comuni-italia.it/italia/foto.html

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2. Riflessione sulla grammatica. Alfabeto italiano. Alla scoperta delle regole di pronuncia. Discussione in plenum. A, B, C, D, E, F, G, H, I, L, M, N, O, P, Q, R, S, T, U, V, Z Aereo Bene Cane, cosa, cuore, che, chi, ciao, cintura, cento Dente Elefante Farfalla Gatto, gonna, gusto, ghetto, ghirlanda, giorno, gita, Genova, figlio, bagno H Italia Lavoro Molto No Ora Pasta Questo, quello, qui, qua Roma S, cassa, mensa, scusa, pesce, piscina, scatola Treno Umore Vita Zero, stazione Alfabeto italiano http://www.youtube.com/watch?v=gMpqprMDg80 http://www.youtube.com/watch?v=FpWvB6lX1sw&feature=related

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3. Attivit. Completate il seguente schema. In ogni colonna ci sono 2 o 3 sillabe. Scrivete almeno 3 parole che le contengono (esempi in italics). ca, co, cu: casa cosa cura ci, ce: cinema cento chi, che: chiave macchina Marche ga, go, gu: gatto lago gusto gi, ge: giro gente ghi, ghe: ghirlanda ghetto gli, gn: famiglia bagno

4. Attivit. Pronunciate (ad alta voce) le seguenti parole: gusto, scatola, pesca, osso, casa, pesce, espresso, mensa, televisione, scena, sabato, cassa, scuola, piscina. Preparate 3 colonne di parole, secondo i suoni (/s/, //, /S/). 5. Attivit. Ascoltate, ripetete ad alta voce e poi scrivete le parole: campo, cambiare, cabina, quanto, quando, vedo. Vuoi una mano? http://www.cyberitalian.com/en/html/alphabet.html http://www.locuta.com/alf.html http://users.att.sch.gr/drentzelos/Italiano%20alfabeto.htm

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6. Attivit. Ascoltate i micro-dialoghi e completate con la parola adatta (coppie minime). 1 dialogo Al tribunale - pena o penna? Ladro: Signor giudice, vero che ho rubato una ................. doro, ma lho fatto perch voglio diventare uno scrittore! Giudice: Ah, in tal caso Le diminuisco senzaltro la ................. !

2 dialogo In macchina - note o notte? Anna: Che tipo di musica ti piace ascoltare quando si fa ...............? Pietro: La ............... per me arriva sulle ............... di un notturno di Chopin. Anna: Che tipo romantico sei!

3 dialogo In casa - sete o sette? Padrona: Ricordati, Rosina, che mio marito, appena torna a casa, vuole bere ................... aperitivi! Nuova cameriera: ................... aperitivi? Ma che ................... ha Suo marito!

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4 dialogo Al bar - casa o cassa? Sign. Alessandro: Mi fa un espresso, per favore? Barista: Senzaltro, ma prima passi alla ................... per prendere lo scontrino. Sign. Alessandro: Ah! Ho dimenticato a .................. il portofoglio.

5 dialogo Dal parrucchiere - capello o cappello? Parrucchiere: Signore, ha dimenticato il Suo ..................! Cliente: Oh! Ora che non ho neanche un .................. in testa, perdo anche la memoria!

6 dialogo In pizzeria - pala o palla? Primo cameriere: Ma non ti sembra che il pizzaiolo sia un po distratto? Secondo cameriere: Altroch! Ieri sera lho visto infilare nel forno una ................. invece di una .................! Traduzione in un clic (programma da scaricare) http://italiano.babylon.com/affiliates/landing/index.php?id=10588&textlink=gcn00728&gclid=C IvH5vW2kp0CFVtm4wodskbE3Q

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7. Attivit. Scegliete A o B? Sentirete per 3 volte alcune coppie di parole. Ascoltate con attenzione e poi scegliete sottolineando la parola pronunciata in modo corretto. Scambiate le vostre fotocopie e correggete (peercorrection) luno lesercizio dellaltro. Discussione in plenum. Cancellate la parola sbagliata!
A 1. telefono 2. descriptione 3. teatro 4. typo 5. onesto 6. comunicare 7. ponde 8. comme 9. nazionalit 10. perch B telephono descrizione theatro tipo honesto communicare ponte come nazionalita perc A 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. giornale spaghetti Athene banio getto cento famiglia campo gniocchi cantare B jornale spagetti Atene bagno ghetto chento famigla cambo gnocchi candare

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8. Attivit. In coppie. Al telefono: Segreteria - Studente (idea adattata dal libro di Katerinov, Bravo). Recitate in coppie i mini-dialoghi, secondo lesempio: Segreteria (studente A) - Pronto, chi ? Studente (studente B) - Beatrice Novello ... Segreteria (studente A) - Come? Studente (studente B) - Beatrice, B E A T R I C E 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. Matteo Bellettini Andrea Oliviero Mario Broggini Annarella Davoli Roberto Covezzi Giuglia Fina Marco Carta Paola Bazzani Giorgio Conti Emilia Rossi

Crea la tua maglietta con il nome che vuoi http://www.spreadshirt.net/it/IT/Creare-t-shirt/Designer-59/

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9. Attivit. In coppie. Uno studente legge per due volte 3 parole a scelta allo studente che gli sta vicino. Chi ascolta scrive le parole sul quaderno. Controllo. Scambio dei ruoli. PAROLE, PAROLE (Mina, 1972) http://en.wikipedia.org/wiki/Parole_parole CIAO!! CURA VERSACE GUSTO GNOCCHI PERUGIA GENOVA SPAGHETTI BOLOGNA FAMIGLIA VENEZIA ZORO SABATO TELEVISIONE ESPRESSO ACQUA BAMBINA CAMPIONATO CINQUECENTO PIAZZA ESERCIZIO VALENTINO GONDOLA CASA SCONTO PERCH? ARRIVEDERCI!! Canzone, Mina, Parole parole http://www.youtube.com/watch?v=HweU-Nc__HE Testo della canzone http://www.lyricsmania.com/lyrics/mina_lyrics_1491/platinum_collection__1968-1975_lyrics_5015/parole_parole_lyrics_59703.html (testo della canzone)

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10. Attivit. In coppie. Comparazione: pronuncia inglese e italiana. Trovate alcune parole inglesi che hanno lo stesso suono con le seguenti parole: giorno, ciao, scena, dente, piscina, ecc. 11. Attivit. In coppie. Finora abbiamo visto molte parole. Potete raggrupparle sotto le seguenti famiglie di parole? Preparazione di un diagramma tiponetwork. Aggettivi: Animali: Citt: Colori: Mezzi di trasporto: Nazionalit: Nomi: Palazzi in citt: Piatti: Saluti:

[2]: http://en.wikipedia.org/wiki/Network_diagr am

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12. Attivit. Proiettare degli slides o appendere sui muri della classe delle foto. Gli studenti cercano di riconoscere cose che sanno dire in italiano. 13. Attivit ludica. Top-10! Chi tardi arriva, male alloggia. Invece, chi va piano, va sano e va lontano! Detto 10 parole che devono essere scritte/inserite nel seguente schema. Per esempio, numero 1, pizza; aspetto un minuto e poi la scrivo anchio sulla lavagna. Gli studenti controllano lortografia. Chi riuscito a scriverla in modo giusto (prima colonna), va avanti cio al numero 2 della prima colonna, chi invece lha scritta in modo sbagliato, la riscrive correttamente (seconda colonna), ma non va avanti, cio al numero 2, rimane al posto numero 1 e scrive la seguente parola che detter nella terza colonna. Chi riesce ad arrivare primo al numero 10, vince un premio. Prima Seconda Terza colonna colonna colonna 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. Giochi di nome http://www.youtube.com/watch?v=5RnNPRUu7h8&feature=related http://www.youtube.com/watch?v=c5qKSc3UyQo&feature=related

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14. Attivit ludica. Il gioco di memoria. Osservate la precedente griglia per 1 minuto. Poi, copritela con un foglio. Scrivete le parole che riuscite a ricordare in 50 secondi. Chi riesce a trovare pi parole, vince! Controllate la vostra memoria http://kenyo.altervista.org/gioco_della_memoria.htm http://www.sw3.it/homepage/giochi/memory/gioco.htm 15. Attivit. Odd-man-out. Sottolineate la parola estranea. Date il nome al gruppo/alla famiglia di parole, secondo lesempio: metro piedi macchina autobus >> MEZZI DI TRASPORTO 1. gatto - tappeto cane elefante >> 2. alto bello simpatico aspetto >> 3. libro bicchiere forchetta piatto >> 4. castani bravi biondi neri >> 5. inglese francese italiano cretino >> 6. camera pizza gnocchi spaghetti >> 7. ragazzo padre zio figlio >> 8. alto blu - basso magro >> 9. azzurro blu arancia grigio >> 10. cane attore cantante medico >> Altri giochi di parole http://www.zylom.com/it/giochi-online-gratis/parole/?c=11

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16. Attivit ludica. Anagramma (tratto dal libro di Gorini, Giochi con la lingua italiana). a) Mettete in ordine le lettere in modo tale da formare una parola. Esempio: C R A U >> CURA 1. S U O G T 2. F M G L A I A I 3. A O A S B T 4. C Q A U A 5. Z Z A A P I b) Preparate un simile esercizio con parole di cu i siete sicuri dellortografia da fare con i vostri compagni di classe. Motore Anagrammatico del Gaunt, per la preparazione dei vostri annagrammi http://www.nightgaunt.org/anagrams/anagrams.htm

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17. Attivit. Al bar italiano e al bar greco (kafeteria). Osservate le foto. Discussione in plenum.

Al bar: caff=espresso, tazza di caff, macchinetta del caff, zucchero, acqua calda, caff macchiato, lungo, ristretto, caffellatte, dolce, amaro, bere un caff, in piedi. Fonte www.caff.it

Nella foto di sinistra ...

Nella foto di destra .

Pubblicit di caff (George Clooney) http://www.youtube.com/watch?v=r50sKBB7Fys http://www.youtube.com/watch?v=M8RtUJwLl-s&feature=related

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18. Guida ai numeri ZERO UNO DUE TRE QUATTRO CINQUE SEI SETTE OTTO NOVE DIECI (0-10) undici dodici tredici quattordici quindici sedici diciassette diciotto diciannove venti (11-20) ventuno ventidue ventitre ventiquattro venticinque ventisei ventisette ven totto ventinove (21-29) trentaquarantacinquanta sessantasettanta ottantanovanta (30, 40, 50, 60, 70, 80, 90), centoduecentotrecento quattrocentocinquecento... (100, 200, 300, 400, 500 ) Numeri (e ora) http://www.youtube.com/watch?v=v9WdnyR5GB4&feature=PlayList&p=03E12CCE9CA16EFB &playnext=1&playnext_from=PL&index=4

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19. Attivit. Totocalcio. Leggete i numeri. Partite Ultimi risultati Milan 0 0 Bari Parma 0 2 Cagliari Juventus 1 1 Bologna Napoli 2 1 Siena Chievo 1 1 Atalanta Udinese 2 0 Genoa Catania 1 1 Roma Lazio 1 1 Palermo

Verona-Milan Inter-Piacenza Juventus-Brescia Roma-Chievo Atalanta-Perugia Bologna-Lazio Fiorentina-Parma

4-2 1-3 2-4 0-6 5-1 0-2 35

Fonte http://www.calcio.sisal.it/pages/totocalcio/prossimo.xwb

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20. Attivit. Pagine gialle. I numeri.

1. Davoli Fabrizio. 40125 Bologna (BO) - 4, VIA RENI GUIDO, fax: 051 260812 2. Studio Tecnico Paolo Rossi.50135 Firenze (FI) - 2, v. Fucini tel: 055 608832 - fax: 055 604542 3. Falcone Giovanni lo Scalino.00162 Roma (RM) - 25, v. Pigorini tel: 06 44237458 4. Mondo giochi Giovanni Montanaro. 00138 Roma (RM) - 32/c, v. San Gimignano tel: 06 8802773

Fonte http://www.paginegialle.it/

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21. Attivit. Poste italiane. Ancora numeri.

Torino Alessandria Asti Biella Cuneo Domodossola Novara Vercelli

PIEMONTE Address Via Reiss Romoli, 44/11 piazzale Curiel, 24/31 strada Rilate, 18 via Campagn, 14 via degli Artigiani, 2 piazza Matteotti, 21 via Monterosa, 101 corso Rigola, 107

CAP 10148 15100 14100 13900 12100 28845 28100 13100 Fonte http://www.poste.it/

22. Attivit. Targhe di circolazione. Leggete le lettere e i numeri delle targhe. MI Y55220

MI Y55220

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23. Attivit. Con laiuto di un dizionario (o di un correttore ortografico online), controllate lortografia delle seguenti parole: comunicazione letera gato cabina duo televizione appartamento caf elephante Salonicco assoluto pilota sabato baccio englese

Correttore ortografico http://parole.virgilio.it/parolecgi/ControlServletParole

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TIME-OUT

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1. Vignette

Fonti http://www.fanofunny.com , www.glasbergen.com , http://www.arkas.gr/ http://www.mordillo.com

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2. You tube. Lezione di italiano alla Monty Python http://www.youtube.com/watch?v=Q3iAqxNpQA&feature=related 3. You tube. http://www.youtube.com/watch?v=hS8hUCXnsv4 Una bellissima pubblicit di Berlitz, per chi impara lingue. Non si sa mai!!! 4. Links. Formula 1 www.formula1.com e Moto GP http://www.motogp.com/ per gli appassionati di questi sport.

6. Link. Dolce e Gabbana on line store http://store.dolcegabbana.com/ la moda Made inItaly.

7. Link. Monica Belluci fan club http://www.monicabellucci.it/

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8. Canzone italiana. Ascoltate due volte la canzone di Eros Ramazzotti e di Tina Turner. Completate gli spazi (6). http://www.youtube.com/watch?v=Ol9nsecAEDY Cose della vita (dallalbum Eros 1996) Sono umane situazioni quei 1. ................. fra di noi i distacchi e i ritorni da capirci niente poi gi come 2. sto pensando a te, s da un po. Theyre just human contradictions Feeling happy feeling sad These emotional transitions All the memories weve had Yes, you know its true I just stop thinking of you. No, I just cant pretend All the time that we spent could die Wanna feel it again All the love we felt then. Confinanti di 3. ............... solo che ognuno sta Dietro gli steccati degli orgogli suoi Sto pensando a te, sto pensando a noi Sono cose della vita, vanno 4. .. un po cos Some for worse and some for better But through it all weve come so far Gi come vedi, io 5. ............... ancora in piedi Perch sono umani tutti i sogni miei Con le mani io li prenderei , s perch What is life without a dream to hold Take my hand and never let me go Its part of life together But what future does it hold Sono cose della vita, ma la vita poi dov Yes you know its true I just cant stop thinking of you Questa notte che passa piano accanto a me 6. . di affrontarla, afferrarla If our hearts miss a beat Or get lost like a ship at sea I want to remember, I can never forget Cant stop thinking of you Sto pensando a noi Cant stop thinking of you.
[6]: presi

[3]: momenti [7]: sto

[4]: vedi

[8]: cerco

[5]: cuore

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APPENDICE 1. Biografia (Diario , ). ( / )

(): : : ( , , , , ()- , , / - ): (, , ): :

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; , ; ; ( ) 1. 2. - 3. - 4. ( ) 5. v / 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. : ........................................................................................

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2. Appunti -

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