GUA DE AUTOEVALUACIN PARA LOS ESTABLECIMIENTOS EDUCACIONALES 2007

GOBIERNO DE CHILE
MINISTERIO DE EDUCACIN

Unidad de Gestin y Mejoramiento Educativo Divisin Educacin General MINEDUC

GUA DE AUTOEVALUACIN PARA LOS ESTABLECIMIENTOS EDUCACIONALES 2007 Material elaborado por la Unidad de Gestin y Mejoramiento Educativo de la Divisin de Educacin General Coordinacin Editorial: Mnica Jaramillo G. Diseo: SANTANAdiseo Reimpresin: Registro de Propiedad: No 145.915 3a Edicin 2 000 ejemplares Abril, 2007 Ministerio de Educacin Divisin de Educacin General Repblica de Chile Alameda Libertador Bernardo OHiggins 1371 Santiago - Chile

DIMENSIN

ELEMENTO DE GESTIN

Gua de Autoevaluacin

2007

DIMENSIN 1. Liderazgo

3 0 Prcticas desarrolladas por ELEMENTO el equipo directivo para orientar, planificar, articular y evaluar y 1 los procesos 2 institucionales DE GESTIN conducir a los actores de la comunidad educativa al logro de los objetivos y metas institucionales.

DIMENSIN

ELEMENTO DE GESTIN a) Existen prcticas para asegurar que los procesos de planificacin del establecimiento consideran las necesidades educativas de los estudiantes. b) Existen prcticas para asegurar que los procesos de planificacin del establecimiento consideran los intereses de la comunidad educativa.

0 Evidencias

Medios de verificacin

Evidencias

1.1 Visin Estratgica y Planificacin Prcticas de planificacin realizadas en el establecimiento educacional que favorecen el logro de los objetivos y metas institucionales.

Medios de verificacin

Evidencias c) Existen prcticas para asegurar que las acciones planificadas se articulan con los objetivos y metas institucionales. Medios de verificacin

DIMENSIN

ELEMENTO DE GESTIN a) Existen prcticas del equipo directivo para asegurar que las acciones implementadas favorecen el logro de los objetivos y metas institucionales.

0 Evidencias

Medios de verificacin

1.2 Conduccin Prcticas del equipo directivo que aseguran un actuar coordinado de los actores de la comunidad educativa, en funcin del logro de los objetivos y metas institucionales.

b) Existen prcticas para asegurar que la delegacin de funciones del equipo directivo favorece el logro de los objetivos y metas institucionales.

Evidencias

Medios de verificacin

Evidencias c) Existen prcticas que aseguran la coordinacin de los actores de la comunidad educativa para el logro de los objetivos y metas institucionales.

Medios de verificacin

DIMENSIN

ELEMENTO DE GESTIN a) Existen prcticas para asegurar que los vnculos de colaboracin o de intercambio de experiencias con otras escuelas y/o liceos contribuyen al logro de las metas institucionales.

0 Evidencias

Medios de verificacin

Evidencias 1.3. Alianzas Estratgicas Prcticas realizadas en el establecimiento educacional que aseguran la articulacin con actores u organizaciones de su entorno, contribuyendo al logro de sus metas institucionales. b) Existen prcticas para asegurar que la articulacin de acciones con otras instituciones contribuyen al logro de las metas institucionales.

Medios de verificacin

Evidencias c) Existen prcticas para asegurar que las acciones desarrolladas con el entorno de la escuela estn relacionadas con el logro de las metas institucionales.

Medios de verificacin

DIMENSIN

ELEMENTO DE GESTIN

0 Evidencias

a) Existen prcticas para asegurar que las acciones planificadas se evalan en relacin al logro de metas institucionales con informacin actualizada.

Medios de verificacin

1.4. Informacin y Anlisis Prcticas realizadas en el establecimiento educacional para generar y analizar informacin til para la evaluacin institucional y la toma de decisiones.

Evidencias b) Existen prcticas de anlisis de la informacin para la toma de decisiones. Medios de verificacin

DIMENSIN 2. Gestin Curricular

3 del 0 1 2 ELEMENTO DE GESTIN Prcticas realizadas en el establecimiento educacional para asegurar la sustentabilidad diseo, implementacin y evaluacin de su propuesta curricular en coherencia con el PEI.

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ELEMENTO DE GESTIN

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a) Existen prcticas para asegurar que la propuesta curricular es coherente con los objetivos y metas institucionales.

Evidencias

Medios de verificacin

2.1. Organizacin Curricular Prcticas realizadas en el establecimiento educacional para asegurar que la propuesta curricular diseada sea coherente con el PEI y articulada con el Marco Curricular, Bases Curriculares (Educacin Parvularia), en el contexto de las necesidades e intereses de todos los estudiantes.

b) Existen prcticas para asegurar que la propuesta curricular del establecimiento, considera las necesidades educativas de los estudiantes.

Evidencias

Medios de verificacin

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DIMENSIN

ELEMENTO DE GESTIN a) Existen prcticas que aseguran la coherencia de los diseos de enseanza con la propuesta curricular del establecimiento.

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Medios de verificacin

2.2. Preparacin de la enseanza Prcticas realizadas en el establecimiento educacional que aseguran el anlisis y evaluacin de los diseos de enseanza, en coherencia con la propuesta curricular y las necesidades e intereses de los estudiantes.

b) Existen prcticas para asegurar la coherencia entre los diseos de enseanza de los docentes y las necesidades e intereses de todos los estudiantes.

Evidencias

Medios de verificacin

Evidencias c) Existen prcticas que aseguran la coherencia entre los diseos de enseanza y los procedimientos de evaluacin de los aprendizajes.

Medios de verificacin

d) Existen prcticas para asegurar que los diseos de enseanza consideran tiempo, espacios y recursos didcticos que hacen factible su implementacin.

Evidencias

Medios de verificacin

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ELEMENTO DE GESTIN

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a) Existen prcticas para recoger informacin sobre la implementacin de los diseos de enseanza en el aula.

Medios de verificacin

Evidencias 2.3. Accin Docente en el Aula Prcticas realizadas en el establecimiento educacional para asegurar que la implementacin curricular se concrete en el aula, a travs del proceso de enseanza aprendizaje. b) Existen prcticas para asegurar que los docentes propician un clima de aula que favorece los aprendizajes. Medios de verificacin

Evidencias c) Existen prcticas para asegurar que los docentes manifiestan altas expectativas sobre el aprendizaje de todos sus estudiantes. Medios de verificacin

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DIMENSIN

ELEMENTO DE GESTIN a) Existen prcticas para evaluar la cobertura curricular, respecto a los contenidos mnimos considerados en el Marco Curricular.

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Medios de verificacin

Evidencias 2.4. Evaluacin de la Implementacin Curricular Prcticas realizadas en el establecimiento educacional para determinar el logro que tiene la implementacin de la propuesta curricular y realizar los ajustes que corresponda. b) Existen prcticas para evaluar los logros de aprendizaje en los distintos sectores y subsectores de aprendizaje.

Medios de verificacin

Evidencias c) Existen prcticas que aseguran instancias de reflexin para realizar los ajustes necesarios a la propuesta curricular y los diseos de enseanza implementados.

Medios de verificacin

DIMENSIN Escolar y 3. Convivencia Apoyo a los Estudiantes DIMENSIN

3 4 0 5 1 2 educacional en el establecimiento para considerar ELEMENTO DE GESTIN Prcticas que se realizan

las diferencias individuales y la convivencia de los actores de la comunidad educativa, favoreciendo un ambiente propicio para el aprendizaje.

ELEMENTO DE GESTIN a) Existen prcticas para asegurar que la comunidad educativa genera e implementa procedimientos de convivencia que favorecen un clima propicio para los aprendizajes de los estudiantes.

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Medios de verificacin

3.1 Convivencia Escolar Prcticas realizadas en el establecimiento para asegurar que la interaccin de los actores de la comunidad educativa, favorece un ambiente propicio para el aprendizaje de los estudiantes. b) Existen prcticas para abordar conflictos entre los distintos actores de la comunidad educativa.

Evidencias

Medios de verificacin

Evidencias c) Existen prcticas que aseguran a la comunidad educativa canales de informacin y dilogo que favorezcan un clima propicio para el aprendizaje de los estudiantes.

Medios de verificacin

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ELEMENTO DE GESTIN

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a) Existen prcticas para apoyar a todos los estudiantes en sus aprendizajes, considerando sus caractersticas y necesidades. Medios de verificacin

3.2. Formacin Personal y Apoyo a los Aprendizajes de los Estudiantes Prcticas realizadas en el establecimiento educacional para contribuir al desarrollo y aprendizaje de todos los estudiantes. Evidencias b) Existen prcticas para favorecer la no discriminacin y aceptacin de la diversidad sociocultural. Medios de verificacin

DIMENSIN 4. Recursos

Prcticas realizadas en el establecimiento educacional para asegurar el desarrollo de los 3 de educacin 4 y la 0 1 docentes2y asistentes ELEMENTO DE GESTIN organizacin y optimizacin de los recursos en funcin del logro de los objetivos y metas institucionales.

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a) Existen prcticas para asegurar que la formacin continua de los docentes y asistentes de educacin es pertinente con la propuesta curricular.

Medios de verificacin

4.1 Recursos Humanos Prcticas realizadas en el establecimiento educacional que aseguran el desarrollo profesional del personal docente y asistentes de educacin en coherencia con el logro de los objetivos y metas institucionales. b) Existen prcticas que aseguran que la evaluacin de desempeo se realiza en coherencia con los objetivos y metas institucionales.

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Medios de verificacin

Evidencias c) Existen prcticas que aseguran un sistema de reconocimiento a los diferentes actores de la comunidad educativa en relacin al logro de metas institucionales.

Medios de verificacin

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a) Existen prcticas para asegurar que los recursos financieros se utilizan en funcin del logro de objetivos y metas institucionales.

Medios de verificacin

Evidencias 4.2. Recursos Financieros b) Existen prcticas para asegurar la utilizacin de la infraestructura en funcin del logro de objetivos y metas institucionales. Medios de verificacin

Prcticas realizadas en el establecimiento para asegurar la utilizacin de los recursos financieros e infraestructura en funcin del logro de objetivos y metas institucionales.

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DIMENSIN 5. Resultados

0establecimiento ELEMENTO DE GESTIN 1 registra, 2 Datos, cifras, porcentajes, resultados de mediciones que el sistematiza y analiza para evaluar la calidad de sus logros institucionales. ELEMENTO DE GESTIN a) Datos del establecimiento educacional que muestran el nivel de logro de los aprendizajes esperados de todos los alumnos en los distintos sectores y subsectores, establecidos en el Marco Curricular. 0 0 Datos 1 1 2 2 3 3

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Medios de verificacin

5.1 Logros de Aprendizaje Datos Datos del establecimiento educacional referidos a niveles de logro de los aprendizajes establecidos en el Marco Curricular. b) Datos del establecimiento educacional que muestran niveles de logro de los alumnos, en relacin a las mediciones nacionales1.

Medios de verificacin

SIMCE: puntaje y niveles de desempeo, segn sea el caso, PSU.

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ELEMENTO DE GESTIN a) Datos del establecimiento educacional que muestran niveles de logro de las metas establecidas en los planes y/o acciones de mejoramiento.

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Medios de verificacin

Datos b) Datos del establecimiento educacional que muestran niveles de logro de los ndices de eficiencia interna2. 5.2 Logros Institucionales Datos del establecimiento referidos al logro de metas institucionales. c) Datos del establecimiento sobre desempeo de los docentes directivos, tcnico pedaggicos, docentes de aula y asistentes de educacin .

Medios de verificacin

Datos

Medios de verificacin

Promovidos, retirados, reprobados, asistencia, entre otros.

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0 Datos

a) Datos del establecimiento educacional que muestran niveles de satisfaccin de docentes y asistentes de educacin.

Medios de verificacin

Datos 5.3 Satisfaccin de la Comunidad Educativa Datos del establecimiento educacional que muestran niveles de satisfaccin de los actores de la comunidad educativa. b) Datos del establecimiento educacional que muestran niveles de satisfaccin de padres y apoderados.

Medios de verificacin

Datos c) Datos del establecimiento educacional que muestran niveles de satisfaccin de los alumnos. Medios de verificacin

Notas

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Notas

Notas

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