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Italiana Pentru Incepatori

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CURS DE LIMBA ITALIANĂ

nivel I începători

1

Noţiuni introductive
Alfabetul limbii italiene: a (a) b (bi) c (ci) d (d) e (e) f (effe) g (gi) h (acca) i (i) l (elle) m (emme) n (enne) o (o) p (pi) q (cu) r (erre) s (esse) t (ti) u (u) v (vu/ vi) z (zeta)

!!! Obs. Mai există un număr de 5 litere care apar de regulă în cuvinte de
origine străină:

j (i lunga) k (cappa) w (doppia vu) x (ics) y (ipsilon/ i greca) Esercizi:
1. Spuneţi numele şi prenumele vostru literă cu literă în limba italiană. 2. Spuneţi numele şi prenumele celui mai bun prieten literă cu literă.

Reguli de pronunţie: 1. Majoritatea consoanelor limbii italiene se pronunţă ca in limba română:
ex.: nome (nume), lavoro (muncă), madre (mamă), padre (tată), scuola (şcoală), nipote (nepot), bambino (copil) 2. Grupurile ce, ci, ge, gi, che, chi, ghe, ghi se pronunţă ca în limba română: ex.: cercare (a căuta), cinema (cinema), gelato (îngheţată), cugino (verişor), amiche (prietene), parchi (parcuri), turchi (turci), spaghetti, dialoghi (dialoguri), luoghi (locuri) 3. Consoana h la începutul cuvântului nu se pronunţă: ex.: verbul avere (a avea) la indicativ, prezent – ho (am), hai (ai), ha (are), hanno (au) 4. Consoana q este întotdeauna urmată de vocala u şi se pronunţă c: ex.: questo (acesta), questa (aceasta), quadro (tablou), cinque (cinci), acqua (apă), quello (acela), quelle (acelea) 5. Consoana s se pronunţă diferit, în funcţie de situaţia în care apare în cuvânt: 2

- se pronunţă s ca în lb. română când este la început de cuvânt şi este urmată de o vocală ori de consoanele c, f, q, p, t iar în interiorul cuvântului dacă este s dublu ex.: rosso (roşu), essere (a fi), studio (studiu), sforzo (efort), squadra (echipă), spalle (spate), superiore, - se pronunţă z când se află între două vocale ori când e urmată de consoanele b, d, g, l, m, n, r, v ex.: rosa (trandafir), paese (ţară, sat), luminoso (luminos), slancio (elan), snello (sprinten), svenuto (leşinat), smarito (rătăcit), sdraiato (întins, culcat) 6. Consoana z (si zz) se pronunţă fie dz fie ţ (ca în română): - se pronunţă ţ în cuvinte ca: zio (unchi), lezione (lecţie), giustizia (justiţie, dreptate), danza (dans), pizza, prezzo (preţ), pazzo (nebun), grazie (mulţumesc), ragazzo - se pronunţă dz în cuvinte ca: zanzara (ţânţar), zero (zero), azzurro (albastru), zoo, mezzo (mijloc), organizzare (a organiza) 7. Consoanele duble apar doar în interiorul cuvintelor şi se pronunţă mai apăsat. ex.: letto (pat, citit), mamma, pubblico (public), latte (lapte), gatto (pisică) 8. Grupuri de litere: - grupul sci se citeşte şi : piscina (piscină) - grupul sce se citeşte şe: scendere (a coborî), pesce (peşte), scena (scenă) - grupul sci + vocală (a, e, o, u) se citeşte ş + vocala respectivă (şa, şe, şo, şu) iar vocala i al grupului sci nu se pronunţă (apare doar în scris): lasciare (a lăsa), scienza (ştiinţă), sciopero (grevă), sciupare (a strica) - grupul gn se pronunţă ca n muiat: compagno (coleg), signore (domn), signora (doamnă), signorina (domnişoară), lavagna (tablă) - grupul gli se pronunţă ca li muiat: figlio (fiu), figlia (fiică), famiglia (familie), sbaglio (greşeală), bottiglia (sticlă) FORMULE DI SALUTO (Formule de salut): Buongiorno! - Bună ziua! Bună dimineaţa! Buonasera! – Bună seara! Buonanotte! – Noapte bună! Ciao! Arrivederci! – La revedere!

3

Di dove sei? Di + nome di città Roma Madrid Aggettivo di nazionalità inglese italiano/a tedesco/a 4.) Avanti! – Poftiţi. non abito a Parigi. Come ti chiami? . 5. No. Dove abiti? (Dove abita? pentru dvs.No. la fel! Buon Natale! – Crăciun fericit! Buona Pasqua! – Paşte fericit! Di nulla/ di niente! –Pentru puţin.Si. altrettanto! – Mulţumesc. / Sono Antonio Marchesi. Come ti chiami? . abito a Parigi/ in Francia. .Antonio Marchesi.Federica.: a Parigi a Roma in + nazione ex.) a + città (oras) Ex. Sei + aggettivo di nazionalità ? .EXPRESII UZUALE: Prego! Per favore! Vă rog! Per piacere! Per cortesia! Permesso! S’accomodi! – Luaţi loc! (dvs. Come ti chiami? Nome (+ cognome) Ex. Bucuros! Buon lavoro! – Spor la treabă! Buon divertimento! – Petrecere frumoasă!.Carolina. E abiti a Parigi? in Francia? Si. cu plăcere! Presentazione 1. gata (pregătit) Volentieri! – Cu plăcere!. sono americano/a.: in Francia in Romania 4 3. Pentru a relansa întrebarea folosim: E tu? Ex. E tu? . Distracţie plăcută! Buon appetito! – Poftă bună! Grazie. intraţi! Pronto! – Alo.No. non sono danese. .) . Sono danese (romeno …. 2.

şi fem. avere (a avea).. numero… Numeralul cardinal: 1 uno 2 due 3 tre 4 quattro 5 cinque 26 ventisei 27 ventisette 28 vent’otto 29 ventinove 30 trenta Pronumele personal: persoana I II III singular 6 sei 7 sette 8 otto 9 nove 10 dieci 11 undici 12 dodici 13 tredici 14 quattordici 15 quindici 5.) Prezentul verbelor essere (a fi). numero ….6. lei(fem. lei è noi siamo voi siete loro sono avere ho hai ha abbiamo avete hanno abitare abito abiti abita abitiamo abitate abitano 5 . Qual’è il tuo indirizzo? Il mio indirizzo è via…. Qual’è il tuo numero di telefon? Il mio numero è 425879 7. Sono residente in via …. Abito in via …. 16 sedici 17 diciassette 18 diciotto 19 diciannove 20 venti 60 sessanta 70 settanta 80 ottanta 90 novanta 100 cento 21 vent’uno 22 ventidue 23 ventitre 24 ventiquattro 25 venticinque 1000 mille millione 31 trent’uno 32 trentadue …… 40 quaranta 50 cinquanta plural noi voi loro (masc. numero….) io tu lui(masc. abitare (a locui) essere io sono tu sei lui.). Quanti anni hai? Ho ventidue anni.

è più piccolo di me. fa il giornalista. e siamo andati a scuola insieme. aşa un po’ = puţin meglio = mai bine peggio = mai rău potere = a putea (io) posso = (eu) pot scrivere = a scrie 6 . Vocabolario: sono nato/a = sunt născut/ă lavorare = a lucra una cittadina = un orăşel essere sposato/a = a fi căsătorit/ă mezzo = 1. Tra tutti i miei parenti. Siamo tutti nati a Siracusa. 39 anni. Massimo. ha 43 anni e fa il commercialista. în total meno = mai puţin tra/ fra = dintre. Mia madre fa la casalinga. Nicola e Daniela. Ha la mia età. che è nato a Roma. 2. che ha 37 anni. Sono tutti sposati. perciò sin da bambino sono stato in contatto con il mondo della medicina. ha 32 anni e fa l’insegnante d’italiano per stranieri da cinque anni. ha 72 anni e vive a Roma. Mia moglie è avvocata. Il marito. Le mie sorelle: Anna ha 38 anni ed è casalinga. il più grande. lavora nel campo della pubblicità. Mio padre faceva l’infermiere. Fabrizia. mio cognato Roberto. Sono medico. Hanno due bambini molto simpatici. Ora stiamo scrivendo un libro. Devo dire che li conosco molto meglio dei figli di Paolo. il secondo. perché abitano tutti a Roma. è avvocato. meno Massimo. Paolo. Mio fratello Gianni. Sono contento perché così posso vederlo un po’ più spesso e chiacchierarci. jumătate. Lo conosco sin da quando eravamo bambini. mijloc cambiare = a schimba fare l’infermiere = a fi infirmier/asistent medical sin da bambino = de mic copil sin da quando eravamo bambini = încă de când eram copii mondo = lume fare la casalinga= a fi casnică vivere = a trăi vado molto d’accordo = mă înţeleg foarte bine vedere = a vedea il più grande= cel mai mare più piccolo di me= mai mic decât mine commercialista= comerciant il secondo= al doilea straniere = străin meno Massimo= mai puţin Massimo età = vârstă essere contento/a = a fi bucuros/oasă chiacchierare = a pălăvrăgi perciò = de aceea purtroppo = din păcate spesso = des perché = pentru că tutto/i = tot. toţi in tutto = de toţi. quello con cui vado più d’accordo è Lorenzo. Purtroppo non li vedo spesso. ma mia madre è di Milano e mio padre di Genova. In tutto ho cinque nipotini. che ha cambiato la nostra esistenza. Ho tre fratelli e due sorelle con cui vado molto d’accordo. il terzo fratello.UNA FAMIGLIA Mi chiamo Angelo Fabbri. Siamo sposati da quattro anni e abbiamo una bambina di due anni e mezzo. între insieme= împreună ora = adesso = acum così = astfel. e Giulia. Sono nato a Siracusa. il marito di mia sorella Anna. ma solo una delle mie sorelle e uno dei miei fratelli hanno figli. lavoro al Policlinico di una cittadina vicino Bologna.

.... Ivana è la …………………………….di Tiziana e Renato. 10.... Renato e Tiziana. 8. 7 . 6.. 5..... Tiziana è la …………………………di Renato. Claudia è la ………………………. 9. Gianluca è il …………………………di Ivana..... 2.. Renato è il …………………………di Gianluca e Ivana.. Teresa è ………………………………… di Giacomo. Giacomo e Teresa sono i …………………di Sara e Gianluca........ 4....di Sara e Fabrizio.......di Sara. 7. Giacomo e Teresa sono i……………di Claudia.. Fabrizio è il ……………………………di Claudia. Gianluca è il …....L’albero genealogico: ☺ ☺ Giacomo Teresa │ │ _____________________________________________ ↓ ↓ ☺ ☺ Sara Fabrizio ______________ ☺ ☺ Gianluca Ivana _________________ ↓ ↓ ↓ ☺ Claudia genitori moglie noni figlio padre figlia ☺ Renato madre fratello ☺ Tiziana marito sorella 1..... 3..

professione……………………. Luogo di nascita ………………... 2. anotimpurile... Completa le schede (Completează fişele): nome ……………………………………… cognome (nume de familie)………………. Rispondi alle domande (răspunde la întrebari): A) Chi è il protagonista del testo? Che lavoro fa Angelo Fabbri? Quante sorelle ha Angelo? E quanti fratelli? Perché Angelo non vede spesso la sua famiglia? Quanti anni hanno Anna e Giulia? Quanti fratelli e sorelle di Angelo sono sposati? Come si chiama il marito di Giulia? Quanti nipoti ha Angelo Fabbri? 3. Stato civile …………………….. Completa l’elenco (Completează lista): Fratelli e sorelle di Angelo per ordine di età nome età nato/a a abita a professione Sposato/a con No. Telefono …………………………………… nome …Angelo………………… cognome ………………………. figli…………………………….. professione ………………………………. età………………………………. primavera estate autuno inverno Esercizi: 1.I giorni della settimana (Zilele săptămânii): Lunedì Martedì Mercoledì Giovedì Venerdì Sabato Domenica i mesi dell’anno lunile anului gennaio febbraio marzo aprile maggio giugno luglio agosto settembre ottobre novembre dicembre le stagioni. figli B) Quanti fratelli e sorelle hai tu? Quanti fratelli ha tua madre? Quanti anni hanno i tuoi fratelli? Qual’è il tuo cugino preferito? 8 . Indirizzo……………………………………. luogo di nascità …………………………… età ………………………………………… nazionalità………………………………….

Come ti chiami? …………………………………………………………………… b.. Descrieţi în 10 propoziţii raporturile existente între personaje ca în exemplul prezentat anterior. Modul indicativ Il presente (timpul prezent) Verbele regulate Conjugarea verbelor regulate la timpul prezent: . Fate l’albero genealogico della vostra famiglia.. Quali sono le 4 stagioni dell’anno? ……………………………………………….) 5.lei noi voi loro canto canti canta cantiamo cantate cantano II –ere vedere vedo vedi vede vediamo vedete vedono III-ire aprire apro apri apre apriamo aprite aprono 9 . d. Avem astfel 3 clase de verbe şi în funcţie de acestea sunt adăugate terminaţiile specifice timpului prezent. Fate l’albero genealogico della famiglia di Angelo Fabbri. Descrivete in 10 proposizioni i rapporti esistenti fra i personaggi come nell’esempio presentato in precedenza. Quanti anni hai? …………………………………………………………………… c.. (Faceţi arborele genealogic al familiei lui Angelo Fabbri. I –are cantare io tu lui. Descrivete in 10 proposizioni i rapporti esistenti fra i personaggi come nell’esempio presentato in precedenza. 6. …………………………………………………………………………………………. Quali sono i 7 giorni della settimana? ……………………………………………. -ere şi –ire.4.în limba italiană verbele la modul infinitiv (forma care apare în dicţionar) au trei terminaţii –are. Rispondi alle domande (răspunde la întrebari): a.

credere (a crede). dormire (a dormi). bere (a bea). O serie de verbe din conjugarea a III-a primesc între rădăcină şi terminaţie (desinenţă) infixul -isc. porre(a pune). Aceste verbe se numesc verbe incoative: – capire (a înţelege). sapere(a şti). guarire io tu lui/lei Lei(dvs. offrire (a oferi). spedire (a expedia). studiare (a studia). costruire (a construi). pulire (a curăţa). dovere (a trebui). Conjugaţi la timpul prezent verbele: scrivere (a scrie). leggere (a citi). dare (a da). colpire (a lovi). tenere (a ţine). preferire (a prefera). punire (a pedepsi).) noi possiamo voi potete loro possono volere voglio vuoi vuole vogliamo volete vogliono dovere devo devi deve dobbiamo dovete devono piacere piaccio piaci piace piacciamo piacete piacciono bere bevo bevi beve beviamo bevete bevono 10 . accompagnare (a însoţi). andare(a merge). lavorare (a lucra).. volere(a vrea). piacere (a plăcea). venire (a veni) potere io posso tu puoi lui/lei può Lei(dvs. Verbele neregulate: 1. ricevere (a primi). condire (a condimenta).) Noi voi loro guarisco guarisci guarisce guariamo guarite guariscono capire capisco capisci capisce capiamo capite capiscono pulire pulisco pulisci pulisce puliamo pulite puliscono preferire preferisco preferisci preferisce preferiamo preferite preferiscono finire finisco finisci finisce finiamo finite finiscono 2. guarire (a se însănătoşi). finire (a termina). stare (a sta). fare (a face).Esercizi: 1. deoarece se produc modificări în rădăcina verbului de conjugat): – potere (a putea). Alte verbe neregulate frecvent utilizate (neregularităţile apar. fornire (a furniza). de obicei. uscire (a ieşi). parlare (a vorbi). dire(a spune). unire(a uni) etc.

Vuoi venire.) Italiană: Potere Dovere Volere Sapere + infinitiv Exemple: (eu) Trebuie să dorm.) noi sappiamo voi sapete loro sanno io tu lui/lei Lei(dvs. Exemplu: – Vieni a scuola? – No. (eu) Pot să stau . izolată de restul propoziţiei sau frazei prin virgulă sau alt semn ortografic. Atenţie: a nu se confunda adverbele de negaţie no şi non NO – se foloseşte aproape ca o interjecţie.) noi voi loro uscire esco esci esce usciamo uscite escono sapere so sai sa dare do dai dà diamo date danno stare sto stai sta stiamo state stanno tenere tengo tieni tiene teniamo tenete tengono fare faccio fai fa facciamo fate fanno porre pongo poni pone dire dico dici dice diciamo dite dicono andare vado vai va andiamo andate vanno venire vengo vieni viene veniamo venite vengono poniamo ponete pongono VERBELE SERVILE: Verbele DOVERE. însă. În limba italiană. 11 . (tu) Vrei să vii. Posso stare. În limba romana sunt urmate de verbe la conjunctiv (să dorm/să merg/să fac etc. POTERE şi uneori SAPERE se numesc verbe servile întrucât nu pot forma singure predicat.). Sunt mereu urmate de un alt verb cu ajutorul cărora formează sens întreg. aceste verbe sunt urmate de verbe la infinitiv (dormire/andare/fare etc. Poate apărea şi singur. Devo dormire. Sappiamo cantare. VOLERE.io tu lui/lei Lei(dvs. (noi) Ştim să cântăm. OBS: Forma negativă a verbelor se obţine prin utilizarea adverbului de negaţie non în faţa verbelor (Nu trebuie să dormi = Non devi dormire) .

(potere) mangiare= a mânca 12 . Tuo fratello……….carina. (Noi)………. Costruisci delle domande (construieşte întrebări): Perché/ (tu)/ felice?……………………………………. Introduceţi verbul necesar: Luca non…………. Completa con essere (completează cu verbul essere) Il libro ……….. Mario………alto (înalt) Monica…….NON – nu apare niciodată singur.una macchina nuova...amici.francese.molto vino.(pe masă) Claudio e Teresa ………. Tuo padre e tua sorella……speciali.una sposa alta? I fratelli Ionescu…………una famiglia bella.a casa (acasă) Tu………….a Roma. Io …………. Voi………di Firenze? Loro………felici.. sera=seară A Givanni………….simpatici...quasi tutte le sere.. (Tu)…………. Di dove/ Klaus e Anna?………………………………. (drăguţă) (Io)…………spagnolo. giocare=a juca Gli italiani…………. non vengo... Completa con il verbo avere (completează cu verbul avere) Luca………un cane.mangiare molti dolci. (bere) (Io) non……………. 2. sau subliniază negaţia “no”: – No. (Voi)………. Voi………..un lavoro(servici) interessante.molti libri.molto giocare a calcio..bella La mamma e Bianca…….il tedesco (sapere) Loro………………spesso al mare (andare) spesso= des Mia moglie……….in Italia. Lara……….libri brutti? Quanti anni……?(loro) 4.. Chi/ questa persona?…………………………………… Di chi/ questo libro?…………………………………… 3. Tu…………. Lei…………. Di che colore/la tua macchina?…………………………… Tu/ sposato?…………………………………………….(uscire) quasi= aproape.. (dovere) anche= şi Noi……………….sul tavolo. Franca e Monica non…….una casa a Venezia. Dove/ Roma e Firenze…………………………………. Se foloseşte întotdeauna înaintea verbului şi poate să sublinieze negaţia din NO Exemplu: – Vieni a scuola? – Non vengo. EXERCIŢII: 1. (piacere) calcio=fotbal.lavorare anche la domenica..

ragazzo (băiat) Plural: .…………………………………………. substantivele masculine au terminaţia în “o” Ex. il dentista. il pilota Observaţie 2: Substantivele care se termină cu o consoană sunt de regulă masculine (în special substantive de origine străină): Ex: il bar..de regulă. I. l’artista. Ex: il problema. relaţiilor (prietenie.……………………. l’inglese/ non/ loro/ capire…………………………………………………………… Treno/ fra/ partire/ mezz’ora/ il ……………………………………………………. Substantivul Substantivul= numele tuturor obiectelor. il giornalista..). lo sport. il tema. ragazzi (băieţi) ragazzo – ragazzi Observaţie 1: Unele substantive care se termină in „a” sunt la genul masculin (de regulă se termină in „-ma” ori în „-ista”). il programma. Puneţi în ordine cuvintele şi formaţi propoziţii: avere/ io/ non/ gatto/ cane/ma …………….1. sosire…). stărilor sufleteşti (tristeţe. substantivele masculine au terminaţia în “i” Ex. il film 13 . il poeta. il cinema. Genul masculin: Singular: ..de regulă. sentire/ Claudia/ al mattino(dimineaţa)/ radio/ la …………………………………… quando/ lavorare/ italiani/ spesso (=des)/ cantare ……………. fiinţelor. il clima.. duşmănie. acţiunilor (plecare. substantivele în limba italiană se împart în: feminine şi masculine. bucurie…) Substantivul în limba italiană: după gen. Nu se poate vorbi de genul neutru. il sistema.

il fucile (puşca) Observaţie 2: Sunt de regulă feminine substantivele terminate în –IONE. Ex: la libertà. la mano Observaţie 2: Substantivele terminate în „–tà” şi “–tù” sunt feminine. altele la feminin. -ONE.II. ragazza (fată) Plural: de regulă. Genul feminin: Singular: de regulă. la virtù. NOTĂ !!!: Există unele substantive care au termineţia în “e” la singular. Ex: la crisi – le crisi. il sapone (săpunul). la lavatrice (maşina de spălat) 14 . -ILE. il giornale (ziarul). Masculine: padre – padri professore – professori cane – cani pane – pani dottore – dottori feminine madre – madri chiave – chiavi (cheie) classe – classi (clasa) professione – professioni Observaţie 1: Sunt de regulă masculine substantivele terminate in –ORE. Ex: la radio. ragazze (fete) ragazza – ragazze Observaţie 1: Unele substantive terminate în „–o” sunt feminine. Acestea vor forma pluralul în “i”. l’analisi – le analisi. la serie. la moto. Ele păstrează aceeaşi formă şi la plural. l’auto. substantivele feminine au terminaţia în “a” Ex. -IE. -ICE Ex: la lezione. substantivele feminine au terminaţia în “e” Ex. la foto. Ex: il fiore (floarea). la gioventù. Unele sunt la genul masculin. ALE. la città Observaţie 3: Substantivele terminate în „i” la singular sunt feminine. la sintesi – le sintesi.

perché ci hanno fatto accanto una specie di soffitta dove si potranno asciugare i panni. – No. ma. E la lavanderia dove sarà? Nell’interrato oppure all’ultimo piano? – All’ultimo piano. questa resterà al posto di parcheggio che ancora non è pronto. – Non importa Amalia. – Michele – interviene la moglie – lo so che i muri sono fatti di cemento armato. purtroppo. che sa disegnare solo casette dal tetto aguzzo e rosso. non lo vedi? Non è pronto il condominio. c’è. papà. – Manca il tetto. fa sempre domande: – Papà. mi risulta di sì. dimmi. Il piccolino ha ragione. – E allora? – Allora pazienza! – Io sono contento che hanno fatto un buon lavoro con le grondaie e con il parafulmine. – Ma papà. da qua sotto. non mi piace affatto. – Perché non si vede? – Perché ha la forma di un terrazzo. così non si litigherà. – Ma. speriamo bene! Abbiamo pagato tanti milioni! 15 . per me è lo stesso! – A me. Inoltre so che le fondazioni sono profonde e avremo pure una piccola cantina. niente paura! Vi si è aggiunto uno strato di mattoni là dove saranno collocate le finestre. mi hanno assicurato che fra poco sarà asfaltato. e dove lasceremo la macchina? – Eh sì. O. per il momento gli edili non hanno pensato a ciò. Il fumo uscirà dai camini che esistono già sul tetto ma non si vedono. – E sul terazzo tu potrai mettere l’antenna del televisore? – Non sarà necessario poichè ci sarà un’antenna collettiva. – Meno male che non mancano i negozzi allestiti a pianterreno. il più piccolo della famiglia. non vedi che lo stabile non è pronto? – Si. meglio. – Per ogni famiglia ci sarà la cantina? – Sì. Fra pochi mesi deve fare il trasloco. curioso com’è. il cavo. si stupisce quando vede che al nuovo stabile manca il tetto e. da dove uscirà il fumo? – Niccolino. ti piace quel colore verde-mare che ci hanno messo? – Beh. – Ritornando alla macchina. – Senti Michele. – No. con camino. Niccolino. Ogni domenica tutta la famiglia si reca al nuovo indirizzo per vedere come procedono i lavori. ti confesso. – Va bene. Comunque. ma non si vede. si vede che l’esterno è già terminato però mancano ancora gli impianti dentro gli appartamenti.UN APPARTAMENTO La famiglia Verri si è acquistato un appartamento al terzo piano di un condominio in costruzione. – Credi che fra un mese sarà tutto pronto e ci consegneranno le chiavi? – A detta loro. nel nostro stabile ci sarà il riscaldamento centrale – spiega la mamma.

è importante parlare del fatto che ogni casa deve possedere nell’interrato una cantina e. cos la cantina = pivnita l’interrato = subsol l’impianto = instalatia il riscaldamento centrale = incalzirea centrala recarsi = a se duce procedere = a merge il tetto = acoperisul aguzzo = ascutit comunque = oricum speriamo bene = sa speram stupirsi = a se minuna fare domande = a intreba. casa mia/ per piccina che tu sia/ tu mi sembri una badia. tot aia e.Questa volta non sei molto sicura di quello che vuoi presentare.. 16 . Dimmi cosa t’interessa? Moglie: .Cara hai troppa fretta! Accanto alla cantina può esistere l’autorimessa o il garage.VOCABULAR: fare il trasloco = a se muta il camino = horn.E al pianterreno deve esistere il portone d’ingresso. Moglie: . Marito: . e la fel ti confesso = iti marturisesc la grondaia = jgheabul (de la streasina) la lavanderia = spalatoria la soffitta = podul i panni = rufele da quà sotto = de aici de jos l’edile = constructorul per il momento = deocamdata allestire = a amenaja parcheggio = parcare posto = loc consegnare = a inmana a detta loro = dupa spusele lor il parafulmine = paratrasnetul chiave = cheie pagare = a plati stabile = edificio = bloc. a pune intrebari il terrazzo = terasa l’antenna = antena dimmi = spune-mi è lo stesso = e acelasi lucru. Moglie: . cladire TEXT FACULTATIV: L’ESTERNO DELLA CASA Marito (canta): Casa mia.Voglio sapere molte cose. Secondo me. Marito: . quanto sono alte le camere di un appartamento moderno ecc..Cosa vuoi dire? Moglie: .Ti aiuto senz’altro.Bravo ragazzo! Così posso entrare direttamente nell’argomento. Marito: .Siccome tu sei un ingegnere edile. Marito: . ti prego di aiutarmi a fare la descrizione dell’esterno della casa. per esempio quanto sono profonde le fondazioni.

Grosso modo potrei ricordare il cemento armato. il ferro.zugravul il vano della scala – casa scării imbiancare – a zugrăvi la scalinata – scara la pianta del fabbricato – planul construcţiei il gradino – treapta ma dimmi . il bagno e la dispensa. Ma abbiamo dimenticato le soffitte. Ma dimmi. i mattoni. Moglie: .Anche il pavimento in linoleum. poi alzare i muri. Marito: . deoarece più lontano – mai îndepărtat senz’altro – fără îndoială. il parquet.Sì.E di più le finestre sono fornite di davanzali più o meno larghi.E gli architetti immaginano la pianta del fabbricato. esiste sempre il vano della scala con la scalinata formata di tanti gradini. vechituri palazzo – bloc. Marito: .încăperea inoltre – în plus la camera da letto . Marito: . che ne dici? Marito: . ma non sempre.Allora si può ricordare anche il pianerottolo.Possiamo prendere come esempio un appartamento composto di quattro vani – diciamo la camera da letto.bucătăria essere fornito di – a fi prevăzut cu il mattone .A proposito cara! Mi puoi dire qual’è il materiale da costruzione di un fabbricato? Moglie: .dar spune-mi il pianerottolo – palierul il vano .Perché no? E continuando. Poi. il salottino e la camera dei bimbi. nel caso di un palazzo.zidarul per piccina che tu sia – oricât de micuţă ai fi murare – a zidi l’esterno – exteriorul l’imbiancatore . ruloul la cucina . L’autorimessa può essere anche isolata. la sala da pranzo. plafon la latta .E che le finestre possono avere gli avvolgibili. non vuoi che facciamo la descrizione di un appartamento? Marito: . più lontano. Moglie: .E che gli appartamenti possono avere ognuno un balcone. Moglie: .tabla ognuno – fiecare il salottino .Moglie: . la calce. Marito: .Ma forse è meglio parlare di ciò un’altra volta e descrivere le stanze una per una.D’accordo! VOCABULAR: Badia – mănăstire addirittura – de-a dreptul Siccome – întrucat. ricordiamo il tetto ed i camini. passano ai lavori all’interno del palazzo: i muratori lo murano.Brava! Moglie: . piano per piano e finiscono con il tetto. Marito: . Gli edili costruiscono però il fabbricato secondo norme precise: per esempio essi devono fare prima le fondazioni. gli imbiancatori lo imbiancano. numaidecat alzare – a ridica pianterreno – parter piano per piano – etaj cu etaj l’autorimessa (garage) – garajul i lavori . la latta.salonaşul l’avvolgibile – jaluzeaua. clădire il fabbricato – construcţia il muratore . costruita nel cortile o addirittura in un altro posto.ţigla il soffitto (masc) – tavan. Io voglio ricordare solo che. Moglie: . le tegole.lucrările roba vecchia – lucruri vechi.Devi aggiungere la cucina. Moglie: .cărămida 17 .dormitorul la soffitta (fem) – mansarda (podul) la tegola .

lo xilofono (xilofonul) ex. lo zio (unchiul) ex.sufrageria ARTICOLUL HOTĂRÂT .l’ Singular: i (pentru plural) gli il – se foloseşte în faţa substantivelor masculine care încep cu o consoană ex.se foloseşte în faţa substantivelor masculine care încep cu o vocală ex.podeaua questa volta – de data aceasta il parquet . Astfel. avem următoarele articole: I.bucătăria secondo norme precise – conform unor norme precise la sala da pranzo (il soggiorno) . băiatul – il ragazzo În limba italiană articolul este aşezat în funcţie de tipul sunetului (literei) cu care începe substantivul şi în funcţie de genul acestuia. Genul masculin:. lo gnomo (spiriduşul) l’ .baia l’ingresso – intrarea la dispensa . lo psicologo (psihologul) ex. În limba română articolul se ataşează la sfârşitul substantivului.il (pentru singular) .cămara hai troppa fretta – prea te grăbeşti la cucina .varul il portone – uşa mare il bagno .potrei – aş putea grosso modo – în mare la fondazione – fundaţia che ne dici? – ce spui? alto – înalt il pavimento . lo yogurt (iaurtul) ex. lo studente (studentul) ex.lo .parchetul secondo me – după mine (dupa părerea mea) la calce . il ragazzo – băiatul lo – se foloseşte în faţa substantivelor masculine care încep cu: s + consoană ps pn y x z gn ex. în limba italiană articolul este aşezat în faţa substantivului pe care-l determină. lo pneumoccocco (pneumococul) ex. Spre deosebire de limba noastră. l’amico (prietenul) 18 . Ex. lipit de el.se foloseşte în faţa substantivelor determinate.

gli amici (prietenii) gli studenti (studenţii) II Genul feminin: .Plural: i . + excepţii) (voc. le ragazze (fetele) le studentesse (studentele) le amiche (prietenele) singular plural il (consoană) i (consoană) l’ lo la l’ (vocală) (excepţii) (cons.se foloseşte în faţa tuturor substantivelor feminine la plural. indiferent cu ce tip de sunet (literă) începe masculi n feminin Ex.la (pentru singular) . la ragazza (fata) la studentessa (studenta) l’ .se foloseşte în faţa substantivelor masculine care încep cu o consoană Ex.l’ Singular: le (pentru plural) la – se foloseşte în faţa substantivelor feminine care încep cu o consoană sau cu excepţiile notate la articolul masculin “lo” Ex. l’amica (prietena) Plural: le .) ARTICOLUL NEHOTĂRÂT: 19 .se foloseşte în faţa substantivelor feminine care încep cu o vocală ex. fem. i ragazzi (băieţii) gli .se foloseşte în faţa substantivelor masculine care încep cu vocală şi cu excepţiile notate la articolul “lo” Ex.) degli (vocală) degli (excepţii) Le (pentru toate subst.

.gatto (pisică) ……….Alegerea articolului corect se face după regulile indicate pentru articolul hotărât: se acordă atenţie – sunetului cu care începe substantivul (consoană.astronomo ……….finestra (fereastră) ………..dottoressa (doctoriţă) ……….uomo (1. excepţii) – ultimului sunet al substantivului (aflăm informaţiile despre genul şi numărul substantivului) MASCULIN UN (vocală + consoană) DEI (consoane) DEGLI (vocale + excepţii) DELLE (pentru toate subst fem. Treceţi substantivele de la exerciţiul 1 la plural şi puneţi articolele corespunzătoare 3.ombrello(umbrelă) ……….algeriana ……….om 2.lavoro(servici) ……….ragazza ……….. vocală..via ………..donna(femeie) ……….amica una ragazza – delle ragazze un’amica – delle amiche una studentessa – delle studentessa ………........ Traduceţi în italiană 20 .monumento ……….anno (an) ……….. bărbat) ……….zio …………bambina ……….spagnolo ………... Puneţi articolul hotărât pentru următoarele substantive: ………albero (copac) ………..telefono ……….indiano …………figlio 2..psicologo ……… .libro(carte) ………..) UNO (excepţii) FEMININ UNA (consoane + excepţii) UN’ (vocale) Exemple: Un ragazzo – dei ragazzi Un amico – degli amici Uno studente – degli studenti Exerciţii: 1.indirizzo ……….

. Puneţi articolul nehotărât pentru următoarele substantive: ………albero (copac) ……….algeriana ……….. Marco. Marco trebuie să termine facultatea acest(=questo) an..via ……….om 2.. – Da... Cristina şi Piera sunt încă (=ancora) eleve. Şi am un număr nou(=nuovo) de telefon. bărbat) ………..gatto (pisică) ……….anno (an) ………. te rog? Nu am adresa ta.indiano ……….donna (femeie) ………. Îmi dai adresa ta.libro (carte) ……….uomo (1. Ei sunt: Luca. Mama mea este medic şi tata este inginer.. Cristina şi Piera.ragazza ………. Locuiesc pe strada Dorobanţilor..amica ………. Atunci (allora).indirizzo ………. Luca este student şi vrea să devină (=diventare) profesor.monumento ………..telefono ………. Am doi fraţi mai mari şi două surori mai mici decât mine. eu sunt Francesca şi am o familie mare(=grande).psicologo ………..ombrello (umbrelă) ………. – Mulţumesc.lavoro(servici) ……….– Bună ziua Marco.spagnolo …………bambina …………figlio 5. numărul 17. Este 0723562311...astronomo …….zio ……….dottoressa (doctoriţă) ……… .. Treceţi substantivele de la exerciţiul 4 la plural şi puneţi articolele corespunzătoare 21 . 4.. Ciao.finestra (fereastră) ………. vin azi (=oggi) pe strada Dorobanţilor. am doar(=solo) numărul tău de telefon....

brava! . Mah. vi confesso.Hai portato quì la biblioteca e hai sistemato lo studio per tuo marito.Spero di sì. . - ‫٭٭٭‬ La sera del mercoledì. te e tuo marito. hai sistemato il tutto con molto gusto – anche se non sei un’arredatrice. . ti vedo un po’ preoccupata. gli amici. Vedi. mercoledì sera a vedere cosa avrò combinato.LA CAMERA DA LETTO Margherita. per la prossima settimana avrò già arrendata la casa. mi basta la lampada da tavolo che si trova sulla scrivania. E adesso venite a vedere quali sono le modifiche fatte nella camera attigua. non rimane così.Carino anche lo sgabello.E quando hai avuto il tempo di preparare il letto con le lenzuola e le federe ai guanciali? C’è persino la trapunta ricoperta dal bordo ricamato del lenzuolo! . ti va bene questo letto senza la sponda dalla parte dei piedi? . Congratulazioni! 22 . In ogni caso. . Dipende dalla somma che hai alla disposizione. Davanti al letto si trova la toaletta con lo specchio. un tappetto e dei quadri appesi alle pareti completano l’arredamento. Devo acquistare la mobila per la camera da letto e.Siediti Giovanna.Sai cosa ti manca quì Margherita? Una bella lampada a stelo con un paralume di colore chiaro che spande una luce diffusa.Molto bello l’arredamento che hai fatto e questi mobili di colore chiaro sono proprio molto eleganti.È una stanza mista: studio e salotto nello stesso tempo. siccome abbiamo cambiato casa da poco. No. A destra e a sinistra ci sono i comodini con sopra due piccole lampade da notte. Sdraiati sul letto.A me.Il piccolo divano sta proprio bene in quest’angolo. siccome questa è la camera più grande dell’appartamento.Già. preoccupata perché.Ma dove lo posso mettere? Non vedi com’è tutto calcolato per non appesantire troppo la stanza.E il tavolino circondato dalle comode poltrone moderne non ti piace? . Naturalmente. sicché vi invito da noi. si presentano a vedere gli acquisti fatti da Margherita. lasciamo questo argomento! Piuttosto dammi tu un buon consiglio. quando si visitano i negozi. Sai bene com’è il problema delle spese: si ha una determinata somma e. . Ma non dovrebbe stare davanti alla toaletta? . mi è piaciuta la testata alta e perciò non mi è interessato altro. ho pensato di sistemarlo da questa parte. la biancheria da letto sta nel cassettone. . . per vedere quanto è soffice il letto. . . c’è sempre una differenza tra quello che si pensa di spendere e quello che si deve pagare. Due piccole sedie. . . Ho voluto farvi una sorpresa. Perciò.Sì. non così sul margine. le lenzuola e i guanciali. puntualmente.Margherita.Ad ogni modo. L’armadio è dall’altra parte della porta vicino al cassettone. figurati. Nel mezzo della camera si trova il letto matrimoniale già sistemato con il materasso. È difficile consigliare qualcuno quando non si è ancora deciso lo stile dei mobili. non so decidere che tipo di mobili prendere. con questo materasso ci credo. devo ancora finire di arrendare il nuovo appartamento. . no. però lì non c’è più posto. Cosa ti succede? Sono. infatti. piace molto la coperta a fiori.

VOCABULAR: arredare – a mobila il lenzuolo - cearşaf l’arredatrice – decoratoare de interioare il guanciale - pernă l’arredamento – mobilare; mobilier il comodino - noptieră dal bordo ricamato – cu broderie pe margini la lampada da notte - veioză la lampada a stelo – lampă cu picior il cassettone – comodă, scrin il paralume – abajur la toaletta - toaleta figurati – închipuie-ţi, il tappeto - covor che tipo di – ce tip de il salotto - salon il consiglio – sfatul dato che – dat fiind că, deoarece sicché – aşa încât, astfel încât il divano - canapea combinare – a aranja l’angolo - colţul la testata – tăblia de la cap a patului il tavolino - măsuţa la federa – faţa de pernă appesantire troppo – a încărca prea mult la trapunta – plapumă la lampada da tavolo – lampa de birou la coperta – pătură la scrivania – birou, masa de scris la biancheria da letto – lenjerie de pat spendere – a cheltui soffice – moale piuttosto – mai degrabă la sponda – marginea (patului) spandere – a răspândi, a propaga lo sgabello – taburetul stanza - cameră attiguo – alăturat Congratulazioni! – Felicitări! il letto matrimoniale – pat dublu la modifica - modificarea il materasso – saltea

Texte facultative: Nella sala da pranzo
Senti Carla, arrediamo noi la sala da pranzo, visto che la mamma non ha molto tempo anche per questo. E cosa ci dirà la mamma, Silvio? Sarà una sorpresa per lei. Se non le piacerà cambierà. Del resto non c’è molto da fare quì. Da un lato metteremo la credenza e dall’altro lato il carrello portavivande. Al centro il tavolo con le sedie. Poi, il quadro al centro della parete piccola. Esatto. Sulla mensola ci starà bene il candelabro e questo vaso da fiori di cristallo. Carla, sai cosa non mi va in questa sala da pranzo? No, dimmi Silvio. Il lampadario. Perché? Perché è fatto in ferro battuto e non mi piace. Sbagli caro fratellino, sbagli! Dato che la mobilia è tutta in stile rustico, va molto bene anche il lampadario. Non mi convince troppo. Ognuno con il suo gusto. Avanti! Cosa si deve fare ancora?

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Sulla credenza mettiamo i due candelieri d’argento e qualche soprammobile e poi abbiamo finito. ‫٭٭٭‬ Mamma ti piace quello che abbiamo fatto noi? Grazie figli miei, mi avete risparmiato lo sforzo. Ma ti piace come abbiamo sistemato noi le cose? Certo. Del resto è la maniera classica di arredare una sala da pranzo. Ora invece io penso di sottoporvi ad un test. Io sono pronto mamma. Di cosa si tratta? Sapete voi dirmi di che cosa si compongono i diversi servizzi da tavola? Sarà un po’ difficile a sbrigare tutto, ma in ogni caso, proviamo. Incominciamo con il servizio da tavola. Dunque, prima di tutto i piatti ... Non va bene, Silvio. Mamma io ho un’idea. Fingiamo di avere degli ospiti domani e di dover apparecchiare la tavola. Carla le tue idee sono sempre buone. Allora? Allora si devono portare i piatti. Aspetta Silvio. Prima dobbiamo mettere sulla tavola la tovaglia e i tovagliolini. Perché al posto dei tovagliolini le salviette non sono buone? Ma ragazzi, entrambi significano la stessa cosa! Avanti, cosa dobbiamo portare? Mah...! Che ne so! Forse il piatto per antipasti No, quello si porta per ultimo, perché sarà pieno d’antipasti e gli ospiti dovranno subito incominciare a servirsi. Cari miei, io pensavo solo agli oggetti necessari non anche all’ordine dell’entrata in scena. Mamma ci fai il favore di lasciare a noi il gusto di fare il gioco, va bene? Come vi pare. Carla, sul tavolo dovranno essere già pronte le posate per tutte le persone invitate. Bene Silvio. E le posate si compongono di: forchetta, coltello, cucchiaio, e cucchiaino. Sempre sulla tavola si devono trovare i piatti, i bicchieri, l’oliera, la saliera, la fruttiera, la formaggiera e l’insalatiera. Ma Carla, noi abbiamo dimentticato di aggiungere la zucchieriera con la moletta per lo zucchero e i reggiposate. Senti Silvio, e il servizio da caffè? Si può portare più tardi. Dopo aver mangiato, noi offriremo le tazzine e la caffettiera agli ospiti. E se invece a me piacerà prendere il tè misto di latte? Allora porterai la teiera e la lattiera. Ragazzi in linia di massima siete stati più bravi di ieri. Forse si dovevano aggiungere le sottocoppe, il vassoio, la zuppiera e per la frutta anche lo schiaccianoci. Ma non abbiamo finito ancora. Sei stata tu ad affrettarti oggi. L’avete vinta voi. Ma anche io ho ragione poiché ho da fare e non posso più stare accanto a voi. E ancora un particolare: abbiamo avuto la possibilità di

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fare il nome di molti oggetti utili ad apparecchiare, ma non è questo l’ordine in cui si portano in tavola. VOCABULAR il servizio da tavola – serviciul de masă troppo – prea mult il vaso da fiori – vaza de flori il candeliere - sfeşnicul di cristallo – de cristal sistemare – a aranja il vassoio – tava sbrigare – a grăbi scegliere – a alege provare – a încerca il servizio da caffè – serviciul de cafea fingere – a se preface il sopramobile – bibelou l’oliera – serviciu de ulei sottomettere / sottoporre – a supune la saliera - solniţă la sala da pranzo – sufrageria la fruttiera - fructiera il soggiorno – sufrageria la formaggiera – vas pt. branză rasă visto che / dato che – având în vedere că, dat fiind că cambiare – a schimba l’insalatiera - salatiera del resto – de altfel la moletta – cleştişor pt zahăr la credenza – bufetul il reggiposate – suport pt. tacâmuri il carrello portavivande – măsuţa cu rotile la tazzina - ceşcuţa la mensola – etajera la lattiera – vas de servit laptele la zucchieriera – zaharniţa in linia di massima – în linii mari il ferro battuto – fierul forjat sottocoppa – disc, tăviţă sub pahar la mobilia – mobilierul la zuppiera - supiera non mi convince – nu mă convinge lo schiaccianoci – spărgătorul de nuci affrettarsi – a se grăbi entrambi/e – ambi, ambele l’avete vinta voi – aţi câştigat voi ho da fare – am de lucru ancora un particolare – încă un amanunt portare in tavola – a aduce la masă il tovagliolino – şerveţel de pânză la salvietta – şerveţel de hârtie il piatto per antipasti – farfurie pt aperitive piatto fondo – farfurie adâncă piatto liscio – farfurie întinsă la scodella – castron

Le stanze più piccole dell’appartamento
Mamma: - Oggi si fa pulizia nel bagno e nella cucina. Carla: - Con che cosa cominciamo. Mamma: - Con entrambi simultaneamente. Silvio, perché più pratico, pulirà il bagno e tu andrai nella cucina. A me resta la dispensa. Carla: - Come al solito, io devo lavorare per lui. Mamma: - Carla smettila di brontolare e tutti al lavoro! Nel bagno

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sempre brontolando. finisce la mamma. non è facile fare pulizia dentro una casa. il matterello e il macinino. ho finito ! Nella cucina Intanto Carla.Prima di tutto spegniamo la cucina a gas. intanto. . i tegami e le casseruole. mette la carta igienica e poi. il forno.Certo mamma. il pennello da barba e la crema da barba.. lo schiacciapatate. il frullatore elettrico nelle credenze qui a destra. finiremo insieme anche la dispensa.Non sei originale in ciò che dici ma è vero. Io. spazzole e paletta che hanno il loro preciso posto dentro la dispensa.. compresi quelli della doccia. Poi. . accomoderò il tritacarne. Non è così mamma? . con la spugna in mano. Lui non vuol sapere del rasoio elettrico e Silvio va apositamente a guardare il padre allorquando si mette ad affilare la lama.Hai indovinato.Si. . Ma comunque. . . Carla! . la pentola a pressione. gli spazzolini da denti. Lo sai che la bombola sta per finire. Cosi tutto brillerà nella cucina. . il scendibagno ed il portasapone. ne prepara altri puliti. bottiglie. Vengono puliti i fornelli della cucina. Ma vogliamo dividere gli ultimi lavori? .Quali mamma? .Mamma. Dopo aver lavato pure il pavimento. che veramente non sono pochi.Ecco fatto mamma! Ho fatto presto con gli oggetti grandi. Il padre continua a farsi la barba con il classico rasoio fornito di un’affilatissima lama d’acciaio.Mettili sullo scolapiatti accanto ai piatti. il colabrodo. l’apribottiglie. la schiumarola. le spugne e si ferma di più sugli strumenti che da poco ha cominciato ad usare: il rasoio con le lamette. il lavandino non dimenticando i rubinetti. la gratella. Carla pulisce e sistema nella credenza le pentole. basta spolverare un po’ e mettere a posto i diversi barattoli. si! È più difficile mettere in ordine gli oggetti più piccoli. raccoglie gli asciugamani sporchi. la maniglia e l’accendigas. . Ma ora al lavoro: tu metterai nella credenza a sinistra il batticarne con il tagliere. si accinge a mettere in ordine i dentifricci. .Mamma io ho già finito . si accinge a lavare uno dopo l’altro: il portasciugamani. la vasca. le padelle.Ho quasi finito pure io. 26 . te lo dico io. Premurosamente. sacchetti. grida soddisfatto. si accinge a pulire gli oggetti della cucina. scope.Ho capito. se tu volessi.Ecco! Io sistemerò tutto dentro il frigorifero mentre tu pulirai l’acquaio. Ma la madre sospende il suo lavoro nella dispensa e viene a dare una mano a sua figlia.Con un po’ di pazienza si fa tutto. Finirò anche con i coperchi.Silvio apre il finestrino. la grattugia. .

dulap de bucatarie la pentola .punga scopa .mixer dividere – a imparti l’acquaio – chiuveta de bucatarie lavandina – chiuveta de baie se tu volessi – daca tu ai vrea sacchetto .cratiza la padella .perie paletta .razatoare la schiumarola . Descrivi la tua stanza (camera) in un brano di almeno 150 parole.tigaie cu coada tegame – tigaie cu toarte casseruola – cratita cu coada presto .matura spazzola . a inceta Brontolare – a bombani Raccogliere – a strange Asciugamano – prosop Sporco – murdar La carta igienica – hartia igienica La spugna – buretele Accingersi – a se apuca. fund il matterello . 2.faras Esercizi: 1. Descrie appartamentul / casa în care locuieşti utilizând cuvintele învăţate. a incepe Il portasciugamani – suport de prosoape Compresi quelli – inclusiv acelea La doccia – dusul Lo scendibagno – covorasul de baie Il portasapone – sapuniera Premurosamente – cu grija Dentifricio – pasta de dinti Lo spazzolino da denti – periuta de dinti Usare – a folosi Il rasoio – aparatul de ras Lamette – lame Pennello da barba – pamatuful Fornito di – prevazut cu Affilato – ascutit Lama di acciaio – lama de otel Apositamente – in mod special Guardare – a privi Allorquando – atunci cand Affilare – a ascuti Lavare – a spala Brillare – a straluci Indovinare – a ghici Spolverare – a sterge praful Barattoli – borcane Bottiglie – sticle intanto – intre timp dare una mano – a da o mana de ajutor spegnere – a stinge la cucina a gas . Descrie camera ta intr-un fragment de cel puţin 150 de cuvinte.cuptor fornello della cucina – ochiuri de aragaz maniglia .aragaz bombola – butelie de gaz forno .sucitor il macinino .capac scolapiatti – rastel pentru uscat farfuri pazienza . 27 .rabdare batticarne – batator de carne il tagliere – carpator.repede coperchio .gratar il colabrodo – strecuratoare de supa lo schiacciapatate – presa de cartofi l’apribottiglie – deschizator de sticle il frullatore elettrico .rasnita il tritacarne – masina de macinat carne la grattugia .spumiera la gratella .maner l’accendigas – aprinzator electric credenza – bufet.VOCABULAR Fare la pulizia – a face curatenie Bagno – baie Cucina – bucatarie Restare – a ramane Lavorare – a lucra Smettere – a termina.

il terzo banco 12. il settimo spettacolo 16. sâmbătă. A douăsprezecea luna a anului este cea mai frumoasă. il diciottesimo figlio la prima settimana la nona canzone la diciottesima figlia i primi scolari 10.. al numero 3. 1.. interno 10... 3. il secondo giorno 11...... il quindicesimo allievo la sesta professione (meserie) la quindicesima settimana 7. 4..museo che i Rossi visitano...... 2.. Ianuarie este prima lună a anului. Duminica este a şaptea zi a săptămânii. 12.. Traduceţi: Zilele săptămânii sunt: luni.. 16.. Noi studiamo la (6)...... marţi. A opta lună din calendar (calendaio) este cea mai călduroasă (caloroso).. il quattordicesimo anno la quinta amica la quattordicesima finestra 6. miercuri. Scrivi il (4) .... il diciassettesimo banco l’ottava ora la diciassettesima canzone EXERCIŢII: 1..... duminică.Il numerale ordinale Numeralul ordinal 1. Voi abitate al (5). il ventesimo studente la seconda lezione l’undicesima ragazza la ventesima studentessa 3. 17... 7. 15..... Astăzi este vineri.. edizione del libro. 13... Io abito in questo quartiere. Ada abita in un 28 .... Nel tuo quartiere ci sono molti negozi e molti edifici... 14. joi.. Transcrieţi în litere cifrele de mai jos după modelul: 5 – cinque – quinto 9.. il quarto bambino 13. il sesto concerto 15. piano.lezione.. il nono libro 18.. l’undicesimo cane 20. Aceasta este a doua ediţie. l’ottavo studente 17.... il dodicesimo canto la terza finestra la dodicesima allieva 4. 6.... Questo è il (9). il primo anno 9. Io abito in via Vittorio Veneto.. il decimo ragazzo 19. 4. Traduceţi în română: Questo è il mio quartiere (cartier).. vineri.. 20.. Martie este cel mai ploios (piovoso). 8.... il tredicesimo professore la quarta bambina la tredicesima maestra 5.capitolo? Prendi il (1) volume dalla biblioteca..... 19 2. Înlocuiţi punctele cu numeralele corespunzătoare: Questa è la (2)... Tu abiti da queste parti? Noi siamo di passaggio da queste parti. il sedicesimo ragazzo la settima cartella la sedicesima ragazza 8. il diciannovesimo uovo le prime signore la decima camera la diciannovesima zia 2. il quinto amico 14.

În cartierul meu există (esistere) două cinematografe. Apartamentul meu se află la etajul al şaselea. DI – poate fi: a) marcă a genitivului (prepotiţia DI ajută la indicarea posesiei) exemple: il libro di Maria (=cartea Mariei – ea este cea care posedă cartea) l’indirizzo del ragazzo (adresa băiatului) b) semn al partitivului (partitiv = parte dintr-un întreg) exemple: compro del pane =cumpăr pâine (sensul“nişte paine”) compro del latte (cumpăr lapte) c) tradus prin despre: 29 . PREPOZIŢIA Prepoziţia este partea de vorbire neflexibilă care stabileşte raporturi de subordonare în cadrul propoziţiei. locaţii etc) IN – sensul în CON – sensul cu SU – sensul pe PER – sensul pentru TRA (FRA) – sensul între În funcţie de contextul în care apar. prepoziţiile mai cunosc şi alte sensuri alături de cele principale indicate mai sus: 1. Cartierul tău este frumos. Traduceţi în italiană: Eu locuiesc în al treilea bloc. 5.palazzo (clădire) di nove piani. locaţii DA – arată direcţia către o persoană şi direcţia dinspre orice (persoane. În blocul nostru sunt douăzeci de apartamente. În limba italiană avem cu rol exclusiv de prepoziţie: DI – în principal marcă a genitivului (cazul posesiei) A – în principal marcă a dativului (cazul atribuirii) + arată direcţia către obiecte. Perché hai fretta? Al pianterreno del mio palazzo ci sono dei negozi.

per mezzo di (prin intermediul). (Azi vorbeşti despre Dante) d) tradus prin de: exemple: data di partenza (dată de plecare) morire di fame (a muri de foame) e) tradus prin decât: exemple: Mario è più alto di te. insieme a (împreună cu) 3. prima di (înainte de). invece di (în loc de). vicino a (lângă). de pe. (Mario este mai înalt decât tine) f) tradus prin din: exemple: uscire di casa (a ieşi din casă) conoscere di vista (a cunoaşte din vedere) Locuţiuni prepoziţionale construite ci DI: nel mezzo di (în mijlocul). (Luigi este admirat de tine) 30 . A – poate fi: a) marcă a dativului (cazul atribuirii) exemple: si rivolge a Mario (se adresează lui Mario) si rivolge al professore (se adresează profesorului) b) tradus prin la: exemple: penso a te (mă gândesc la tine) abito a Cluj (locuiesc la Cluj) vado al mare (merg la mare) Locuţiuni construite cu A: accanto a (lângă. al di la di (dincolo de) 2. din: exemple: tornare dal mare (a se întoarce de la mare) vengo da Braşov (vin din/de la Braşov) b) tradus prin de.exemple: di tutte le cose (despre toate lucrurile) Oggi parli di Dante. de către: exemple: versi scritti da Dante (versuri scrise de/de către Dante) Luigi è ammirato da te. alături de). DA .poate fi: a) tradus prin de la.

calitatea): exemple: qualcosa da mangiare (ceva de mâncare) macchina da scrivere (maşină de scris) sala da pranzo (sală de prânz) 4. in occasione di (cu ocazia) 5.c) tradus prin la atunci când este înaintea unui substantiv care indică o persoană: exemple: vado dai nonni (merg la bunici) vado dal medico (merg la medic) abito da Giovanni (locuiesc la Giovanni) d) tradus prin de (arată scopul. IN – poate fi: a) tradus prin în: exemple: camminare in due (a se plimba în doi) tornare in casa (a se întoarce în casă) scultura in marmo (sculptură în marmură) b) tradus prin cu atunci când se face referire la mijloacele de transport!!!!!!!!! exemple: andare in macchina (a merge cu maşina) andare in treno (a merge cu trenul) andare in bicicleta (a merge cu bicicleta) Locuţiuni formate cu IN: in caso di (în caz de). decidere su due piedi (a hotărâ pe loc) 6. SU – poate fi: a) tradus prin pe: exemple: Il libro è sulla tavola. PER – poate fi: a) tradus prin pentru: 31 . (Cartea este pe masă) sdraiarsi sull’erba (a se întinde pe iarbă) b) tradus prin despre: exemple: un trattato sulla storia dell’arte (un tratat despre istoria artei) Expresii cu SU: parlare sul serio (a vorbi serios).

(Se ceartă între ei) 8.exemple: Compro una mela per mia sorella. printre: exemple: tra vita e morte (între viaţă şi moarte) fra due persone (între/dintre două persoane) fra nemici (între duşmani) b) tradus prin peste (valoare temporală) exemple: fra due ore (peste două ore) fra dieci mesi (peste zece luni) tra un anno (peste un an) !!!!!!!!!!!OBS: TRA şi FRA sunt urmate de prepoziţia DI atunci când se află înaintea unui pronume personal: exemple: Non c’è niente fra di noi. dintre. (Cumpăr un măr pentru sora mea.) lottare per la pace (a lupta pentru pace) b) tradus prin pe sau prin: exemple: uscire per la porta (a ieşi pe uşă) spedire per la posta (a expedia prin poştă) conoscersi per corispondenza (a se cunoaşte prin corespondenţă) c) tradus prin în direcţia. CON – tradus prin cu: lavorare con cura (a lucra cu grijă) abito con la mamma (locuiesc cu mamma) 32 . la (în) – folosit pentru verbul partire indicând distanţe lungi: exemple: partire per Bucarest (a merge la Bucureşti) Domani partiamo per la Francia (Mâine mergem în Franţa) 7. (Nu este nimic între noi) Litigano tra di loro. TRA (FRA) – poate fi: a) tradus prin între.

substantivul este unul propriu: il libro di Maria (se foloseşte di nu della…) 33 . (Sunt în grădină) Il libro dello studente. Prepoziţie + articol = “prepoziţie articulată” Formele: Pentru genul MASCULIN: SINGULAR Prepoziţia DI A DA IN SU IL del al dal nel sul L’ dell’ all’ dall’ nell’ sull’ LO dello allo dallo nello sullo I dei ai dai nei sui PLURAL GLI degli agli dagli negli sugli Pentru genul FEMININ: SINGULAR PLURAL PREPOZITIA DI A DA IN SU LA della alla dalla nella sulla L’ dell’ all’ dall’ nell’ sull’ LE delle alle dalle nelle sulle Exemple: Parlo alla bambina. aceasta se uneşte cu articolul formând ceea ce se numeşte articol partitiv. (Cartea studentului este pe masă) OBS!!!! Prepoziţia şi articolul nu se unesc în cazul în care: 1.PREPOZIŢIILE ARTICULATE În cazul în care prepoziţia precedă un substantiv comun articulat hotărât. (vorbesc copilei) Scrivo dal mare una lettera alla mia amica (Scriu de la mare o scrisoare prietenei mele) Sono nel giardino.

con Marco DA Vengo da Londra. substantivul are articol nehotărât: il libro di una ragazza (cartea unei fete) 3. del ragazzo. La figlia del professore Un disco di Luciano Pavarotti. Questa è la casa di Mario.2. Una scultura di legno/ di vetro/ di ferro Un vecchio di 90 anni. Lavora di giorno / di notte. Silvia mi ha parlato del suo viaggio CON Esco con gli amici. a quella studentessa (la acea studenta) FOLOSIREA PREPOZIŢIILOR SIMPLE SAU ARTICULATE: A Vado a Roma a casa (di Marco) a scuola a cinema a destra/ a sinistra a fare la spesa IN Abito in città in campagna in montagna in centro in periferia in Europa in Romania/Portogallo (negli Stati Uniti) in Via dei Pini no. substantivul este precedat de un adjectiv demonstrativ: di questo ragazzo (al acestui băiat).10 Viaggio in macchina in treno in aereo in bicicletta DI Di dove sei? Di Roma. 34 . su questa bambina (despre această copilă). Chiamo da Milano Vado da te da Stefano dal medico dalla nonna Da quanto tempo lo conosci? Vado all’università al teatro al mercato al ristorante al mare all’estero Vado in ufficio in soggiorno/ in cucina in garage in pizzeria (nella pizzeria di Marco) in tabaccheria in macelleria in vacanza in viaggio SU Il libro è sul tavolo Leggo un libro su Dante. Un giovane di 20 anni Sei più forte di me.

.via del Casale 12... TRA/ FRA Ci vediamo tra due giorni.... Vivere...suo ufficio alle 9.............appartamento di Stefano ci sono due bagni........ Domani andiamo a cena.Argentina........ Scegli la preposizione: (alege prepoziţiile) Mariella vive ..... Metti la preposizione: (pune prepoziţiile) ....Australia in gennaio..............montagna.........centro...... Espressioni: per esempio = de exemplu per caso = din intamplare per fortuna = din fericire per piacere/ favore = va rog per telefono= la telefon Exercitii: 1........... Lorenzo va... .... Sono molti i posti che vorrei visitare...scuola alle 8.estero......... ..................... 2... È un paese tra i monti........con te Scrivo con la penna..America. Abbina delle frasi dalle due colonne (îmbină fraze din cele 2 coloane) Passo le vacanze di Natale 35 in ufficio a/in in/nella in/nell’ a/in a/in nell’/all’ a/nella in/a......... Abito.. I bambini vanno...... PER Parto per il mare.casa di Veronica.......Bologna c’é l’Università più vecchia del mondo..gelateria Tropical fanno dei gelati squisiti. Ci sentiamo per telefono...Napoli..periferia è meno caro che vivere.... Carlo è un uomo sui quarant’anni...ristorante „Al Mare” si mangia dell’ottimo pesce.. . Mia cugina ha una casa.... Fra tutti gli sport preferisco il calcio.... 3..centro Claudia vive..... Giovanni deve essere.. Mi guarda con simpatia Luigi parla con un forte accento siciliano........ È un regalo per te.. Di solito passo le vacanze........ in/a ......... Mi piace molto viaggiare.... Passiamo la serata tra amici. Ti ho aspettato per tre ore.... Dico per scerzo..........

.. Di chi sono i fiori? I fiori sono .Giorgio..............signor Mario...... Di chi sono questi quaderni? Questi quaderni sono .... Dove vai Maria? Vado .. Scrivo .mare............. Dov’è il quadro? Il quadro è .....Francesco..... ..........mamma.mio libro è grande....... Sono i fiori ..... Înlocuiţi punctele cu prepoziţii simple sau articulate: Il numero .scolaro..signora Gianna.Luisa.ragazzo..... Dove abitano gli uomini? Gli uomini abitano ......... Ricevo i fiori ....te una lettera...case....zaino. A chi parli tu? Io parlo ......... I libri sono .signore............... Io offro i fiori .............università............. Înlocuiti punctele cu prepozitii simple sau articulate: Di chi è questa casa? Questa casa è .Il presidente delle Repubblica vive Cristiano incontra i suoi clienti La scuola di lingue si trova Il ragazzo di Simona lavora La sera guardo spesso la televisione Ho comprato dell’ottimo prosciutto Negli Stati Uniti costa moltissimo studiare in una fabbrica di bottiglie di plastica.studente......... Puneţi articolul partitiv potrivit: 36 ......... Io vado .università. Da dove torni? Torno ..... Questi quaderni sono ......banco c’è un libro....zia una lettera....signora Rossi e poi ............... Vengo ......... Dov’è il libro? Il libro è . A chi rispondi tu? Io rispondo ..... 5..... in montagna in soggiorno a Roma nella salumeria di Tonino all’ università in via Casa Bianca 66 4......camera.. A chi offri tu fiori? Io offro i fiori .professore.................. 6... Da dove vieni? Vengo.. Da dove scrivi? Scrivo ....Gianni Rossi..medico.Bucarest.... Dove vai? Vado ..........signora.mia amica..............................Mario.giardino pubblico (parc)......... Scrivo . Io ricevo .signor Marconi..zio Franco.. Io ricevo .mamma.. Dove andate voi? Andiamo ...classe ci sono dieci studenti..............pagine ............... Di chi sono i libri? I libri sono ...... Da chi ricevi i fiori? Ricevo i fiori ........ Questa casa è.... A chi parlate voi? Voi parlate . Rispondo ora .colleghi.......tuoi genitori................. Io rispondo ........mamma....... ..

....................... Lei ........... Io ......... Formaţi propoziţii cu ajutorul cuvintelor de mai jos folosind prepoziţii articulate şi verbe cunoscute: 37 ...libro aperto (deschis) ....... Dove ........... Voglio visitare il palazzo .........il telefono? Voi .................................con la matita....... Puneţi articolul hotărât la singular şi la plural: ... Carla ........... Tu ..stasera? Domenica ............ Loro ............... Sento ..........agli zii................... Loro .........al medico.................. Noi ................amico lontano (îndepărtat. Compro ..........zaino grigio ...............studenti diligenti .. 7..libri.libri aperti .amiche bionde 10........ SCRIVERE şi SENTIRE: Voi ......studente diligente .............. Vado oggi .. Il medico ................. Puneţi la indicativul prezent verbele PARLARE...... Înlocuiţi punctele de la a II-a coloană a exerciţiului 9 cu ALCUNI (câţiva) şi ALCUNE (câteva) 12......alla signora Monica......... Lei ..rumori (zgomote).....gli esercizi..al professore.....................bene la lingua italiana....... Înlocuiţi punctele fie prin articolul hotărât fie prin prepoziţia articulată.....Compro . facoltà.......................... tuo romanzo..bene. Scrivo ....psicologi famosi ......... Lei ..madre....................... Vedo ... 13.............. apoi traduceţi: Tu mi parli ... a visitare il museo.................. a vedere un film.............psicologo famoso .......... il compito (tema) d’italiano...........................questa musica? Noi non .. Queste sono le amiche ...........................Italia............ Voi ................. Medici.............giornali (ziare) italiani....fiori bianchi ....il nostro grido? Tu ..una lettera......alla facoltà per le ore d’italiano? 9........ Loro .............zaini grigi ...... Puneţi articolul nehotarât pentru cuvintele de mai sus: 11.fiore bianco ....cartella rossa (servieta roşie) ............... Le mie amiche visitano ................................matite (creioane)......quaderni e ......................amica bionda (blondă) ....................... Io ho .. Questo è ............................amici lontani ...cartelle rosse ............lettere (scrisori) alla mamma...............fiori......libri interessanti...il professore? I bambini ...bene la lingua italiana........... Sui nostri banchi ci sono ... quando parla lo zio? 8............ departe) .............................. primo gruppo di turisti italiani.... Înlocuiţi punctele cu forma de prezent a verbului ANDARE: Oggi noi.................

... la cognata casa verde i cugini giovane nonni mio marito tuo zio simpatica 15.. mamma di Giulia? Maria.... giardino ci sono molti fiori.... Tu offri un libro .. Non sono questi tutti ...... apoi la perfect compus): disegnare sul quaderno – a desena pe caiet tagliarsi con il temperino – a se tăia cu briceagul rovesciare la cartella – a răsturna servieta 17.... vostri libri.......... Puneţi în locul punctelor prepoziţia simplă.. Arad... miei figli.... ti presento ... il cane.. Stefano il Grande (Ştefan cel Mare) mio gruppo... babbo e d. Vlad l’Impalatore (Vlad Ţepeş) diligenti....... quel signore? N.. Conjugaţi urmatoarele verbe în propoziţii (la indicativ prezent... Vedi la biblioteca d.gli studenti... Questa è la biblioteca .. miei figli al mare. loro zio..... 16.. libro ..... bianco e nero Michele il Bravo (Mihai Viteazul) grande... il figlio. I turisti tornano d......tua cara sorella? Ti ricordi d. articole şi verbe cunoscute: quella. mia matita... mia cugina. 38 . Formaţi propoziţii cu ajutorul cuvintelor de mai jos folosind prepoziţii...... il libro......... questo libro sono gialle. Completaţi cu articolul hotărât... tua madre. tuo vicino. prepoziţia articulată sau articolul hotărât: Le pagine d.. Hai offerto ........... manuale......... tuo fratello.. le lezioni... Io dò un quaderno .... quattro 14....... Parto domenica con ..... Ti prego d...... fiori ... poco interessanti. dare .. il giardino (grădina) i colori.. cu prepoziţia simplă sau articulată: Questi sonogli scolari .mio padre. mia moglie...

vecchio (vechi). interessante. difficile. brutto (urât).) – intelligenti (pl. sporco (murdar). grande. biondo (blond). buono (bun). alto (înalt). basso (scund). masc. facile.) – facili (pl. viola (mov) una gonna rosa (o fustă roz) un vestito rosa (o rochie roz) Gradele de comparaţie ale adjectivelor: 1. carino (drăguţ).) interessante – interessanti felice – felici c) adjective invariabile (de obicei culori): blu (albastru). şi fem. gradul pozitiv: . severo. facile (uşor). felice (fericit). intelligente (singular.. antipatico etc. nuovo (nou).ADJECTIVUL CALIFICATIV În limba italiană adjectivele se împart în: a) adjective variabile cu 4 terminaţii (în funcţie de genul şi numărul substantivului cu care se acordă): exemple: bello (frumos). 2.forma obişnuită a adjectivelor: bello. ragazzo alto (înalt) – ragazza alta (înaltă) ragazzi alti (înalţi) – ragazze alte (înalte) carino – carina nuova carini – carine bello – bella belli – belle brutto – bruta nuovo – brutti – brutte nuovi – nuove b) adjective variabile cu 2 terminaţii (în funcţie de genul şi numărul substantivului cu care se acordă): exemple: intelligente. grasso (gras). rosa (roz). basso etc. carino.) facile (sg. masc şi fem) difficile (sg. infelice (nefericit) etc. gradul comparativ: 39 . piccolo (mic).) – difficili (pl.

Mario è più intelligente di Luca. Este mai plăcut să mergi decât să alergi.3 de inferioritate: . E mai fig decât credeam .când este urmat de un verb folosim che sau di quanto 2. Marco este mai (mult)harnic decât inteligent.2. 40 .2 de egalitate: .1 de superioritate – se formează după schema: più + adjectiv exemple: + di che di quanto Mario este mai inteligent decât Luca. 2. !!!Obs.: Pentru “decât”: .când este urmat de un adjectiv folosim che . Fa più freddo di quanto pensavo. 3. relativ: se formează astfel (articol) più + adjectiv (subst. È più piacevole camminare che (di quanto) correre. Marco è più diligente che intelligente. Maria è meno ambiziosa di Carla. Mario è il più pigro allievo della classe.se formează astfel: così + adjectiv + come exemplu: Mihai este la fel de înalt ca şi Cristi.1. Mihai è così alto come Cristi.când este urmat de un pronume sau de un subst.se formează astfel: meno + adjectiv + di che di quanto exemplu: Maria este mai puţin ambiţioasă decât Carla. gradul superlativ: 3.) meno + adjectiv exemplu: Mario este cel mai leneş elev din clasă. propriu folosim di .

număr şi caz cu substantivele pe care le însoţesc. Adjectivul grande când este în faţa substantivelor masculine şi feminine care nu se încadrează la excepţiile de la articolul hotărât se foloseşte cu forma gran: un gran libro una gran signora 4. 2. în acord. Adjectivele bello şi quello (adj. 3. Adjectivele se acordă în gen. cu 4 terminaţii şi nu prezintă neregularităţi când sunt aşezate după substantiv. 3. absolut: se formează prin adăugarea terminaţiilor issimo. genul respectiv: Exemplu: Carla şi Ioana sunt simpatice.2. issima. Mario è l’allievo più pigro della classe. sunt în faţa acestora cele 2 adjective se comportă ca şi articolul hotărât (au aceleaşi “terminaţii”): bel ragazzo – bei ragazzi bell’amico – begli amici bello studente – begli studenti quel ragazzo – quei ragazzi quell’amico – quegli amici quello studente – quegli studenti bella ragazza – belle ragazze bell’amica – belle amiche bella studentessa – belle studentesse quella ragazza – quelle ragazze quell’amica – quelle amiche quella studentessa – quelle studentesse quello/ quella/quelli/quelle = acela/ aceea/ aceia/ acelea 5. Şi acestea au cele 4 terminaţii în funcţie de genul şi numărul substantivului cu care se acordă (acesta. L’ingegnere e sua moglie sono simpatici. Când substantivele sunt mai multe şi sunt la genuri diferite acordul se realizează la masculin plural Exemplu: Inginerul şi soţia sa sunt simpatici. Când. aceasta.Mario este elevul cel mai leneş din clasă. Adjectivele pot sta atât în faţa substantivelor cât şi după acestea. aceştia. Când genul substantivelor este acelaşi se păstrează. Adjectivul demonstrativ de apropiere se comportă la fel ca adjectivele calificative. Carla e Ioana sono simpatiche. acestea): questo ragazzo – questa ragazza questi ragazzi – queste ragazze questo studente – questa studentessa questi studenti – queste studentesse 41 . însă. issimi şi issime exemplu: bellissimo – bellissima bellissimi – bellissime !!!!!!!!!Observaţii: 1. demonstrativ de depărtare) sunt adj.

sua sorella etc. Pers. Pers. I sg. un nostro figlio. il suo gatto. !!!!!!EXCEPŢII: Adjectivul posesiv NU este precedat de articol când: 1) substantivul pe care îl însoţeşte este în cazul vocativ exemple: Bravo ragazzo mio! Amico mio. II pl. posesiv + substantiv Exemple: la mia scuola. la sua giovane madre etc 42 . le nostre figlie. b) gradul de rudenie este diminutivat: il mio fratellino (frăţiorul meu). una tua sorella. un suo libro etc. mio padre. il tuo bambino. la tua nipotina etc. il tuo indirizzo. i nostri libri. i nostri cugini. tuo fratello. II sg. I pl. le sue zie. le vostre sorelle. articolul se notează numai şi numai atunci când: a) gradul de rudenie este la plural: i miei fratelli. la loro casa. la loro nonna. i suoi nipoti etc. vieni a scuola oggi? 2) substantivul exprimă un grad de rudenie: exemple: mia madre. d) gradul de rudenie este însoţit de un alt adjectiv alături de adj. c) gradul de rudenie este precedat de adj.: În cazul substantivelor ce exprimă grade de rudenie precedate de adj. Pers.PRONUMELE ŞI ADJECTIVUL POSESIV Pronumele şi adjectivul posesiv au aceeaşi formă. III sg. Pers. la tua bella sorella. posesiv: il tuo simpatico fratello. III pl. la loro sorella etc. singular mio tuo suo nostro vostro loro plural miei tuoi suoi nostri vostri loro FEMININ singular mia Tua Sua Nostra Vostra Loro plural mie tue sue nostre vostre loro Utilizarea adjectivului posesiv: In limba italiană ordinea este următoarea: Articol hotărât / nehotărât + adj. !!!!!!!OBS. posesiv loro: il loro padre. posesive. MASCULIN Pers. la mia sorellina (surioara mea). Pers. la mia mamma.

Quel albero è pieno di fiori. Găseşte greşelile şi corectează – le. ……………………………………………………………………… Che belli occhi che hai! …………………………………………………………………………. a) bel b) bei c) belle d) bell’ Stasera in televisione c’è un film molto ……………… a) bel b) bello c) bell’ d) begli Mio fratello ha una macchina………………… a) verda b) verde c) verdo d) verdi 2. la nostra macchina………………….. ………………………………………………. Maxim o eroare într-o propoziţie. Puneţi la plural: la tua casa ……………………… giornale…………………………. Ecco un monumento estremamente interessanti. 43 il loro la loro la sua il suo sguardo(privire) .. il mio amico …………………… vacanza………………………….. Cecilia è una buon amica di Stefania.Esercizi: 1. Alegeţi adjectivul potrivit pentru completarea propoziţiei: Passami una penna…………. …. …………………………………………………………. ………………………………………………… Mia moglie ha gli occhi marrone e i capelli castani. 3. Vivo in città tranquilla e molto bella. La strada dove vive tuo cugini è molto buia. …………………………………………… Tua figlia è una studentessa molto intelligenti. cena……………………………… il suo libro…………………….. (Dă-mi un pix…) a) nero b) nere c) nera d) neri Conosco molti ragazzi……………. a) tedesco b) tedesche c) tedeschi d) tedesca Silvia ha un ………appartamento con quatro stanze(=camere). ………………………………………………… Ho comprato degli occhiali(=ochelari) nuovi.. …………………………………………………………. …………………. ………………………………………………….

.……………… 44 .................. Înlocuiţi punctele cu un posesiv acceptat de context: MODEL: Noi veniamo a scuola con i ………… amici....... Pietro e Marco vengono a scuola con la ………………macchina..5........ Ieri pomeriggio sono uscito _____ casa per andare _____ dentista.......................................................Marco............... la persoana cerută: a..... tuo fratello...........……………… 4...... ………………….... Completaţi cu prepoziţii simple sau articulate: Vivo _____ Milano da alcuni giorni.....................……………… 3................................ ..................................... d. quello............ 7. Tu telefoni alla ……………amica.....Tua sorella. Abito _____ via Roma nr........ a....La crisi energetica............ = tranquilla.............. Maria (lavarsi) …………………… tutti i giorni.................... Pietro (avere) ……………………… una camera luminosa............. ............... 6............... Paolo va a teatro con i ………………genitori.. Formate delle frasi con gli elementi comparativi dati tramite segni matematici........... = bravo..........Questo libro....... 1. ... la mia stanza(camera) 4.......... 5..... anche voi? d.....……………… 6.................... (Venire) …………………….... .... tu.... Rimango _____ casa solo il fine-settimana...................... andare al cinema questa sera....... Noi veniamo a scuola con i nostri amici. + simpatica........ c.. Noi (volere)…………………….....fratello................ l'inquinamento (=poluarea) ........... + interessante... b...........................Tu....il vostro ufficio (=birou)……………................. Puneţi verbele la indicativ prezent..... ..... Io vado a cinema con ………….……………… 2...... Tu (cantare) ……………………….... sua sorella.............................preoccupante....................... suo fratello...... una bella canzone....……………… 5......... c.... b.............Paola....................................... + grande..

..................................... .... + interessante...Telefonate a ............ ...........................Il tuo compito.............. figli per Roma. .....................……………… 8..........Questa città................................Essere + noioso...... .........……………… 9.........A Milano.... .......................……………… 17.......................calda.......................................... 3........................Con .. = difficile..... professori.............................. spendere =............Michela......................... ..... macchina..... fare ............................... .. ..................................... lavare i piatti...................................................................... ............................ = bella.............. intelligente............. + bella...............................……………… 11....................... Completate con l’aggettivo possessivo adatto........ quella... .......................... ........................................... ....caldo......................……………… 12.................................... 8.........Anna ama molto ...................................................... a Napoli...................................... il mio...Essere ......Quest'estate..........Il mio viaggio..................... il tuo.........……………… 16...........................Scrivo una lettera a .................. amici.....Viaggiare in macchina............................ Carla.......................Luisa.....................................……………… 10.......... andare in treno...................................... 5...........……………… 18.......... conveniente... + interessante....Quella ragazza.......................... ..... 45 .......... sorella......Il mio lavoro (= le travail)... padre alle 14h.... 2.............................................. 7... soldi vuole comprarsi uno zaino........................ + rapido............ 1............Sono partiti con ................importante....... 4. cucinare...........……………… 13................Preferiamo .........................................................................7.....Vedete ............................ suo fratello.......................... ................brava in francese...……………… 15........ 6.......... sapere......... panettiere....... capire...................... l'estate scorsa............................................Prendi ..........................……………… 8................……………… 14...........................

..... in stile telegrafico.Intrecciati? .......Piuttosto scura..... Il corpo umano Ciao Maria.A (voastră) .... ma sto male......Ma come allora? Tu non sei mai contenta... zio.(ale sale) . . fratelli sono andati al cinema con (ale lor) .... Per farti passare il mal di testa io ti propongo di fare insieme quattro chiacchiere in italiano........................Non va bene affatto! . . 46 ..... amiche sono sempre in ritardo..... grandi cosi ! . Maria..... fratellino...In che modo? .... 15... ci proverò....... Il mento è normale e il naso è un po’ piccolo. ora devo andare ma continueremo la prossima volta................ gatti dormono sulla poltrona....... 11... 14..9.. .. 10...... Le guancie sono quasi sempre rosse come pure le labbra...... È veramente bellissima soprattutto quando ride visto che si vedono anche la dentatura bianca..Si.... dischi. Beh. come stai? Ciao Marta.......... Io ti faccio le domande e tu mi rispondi...................Ecco..Ben volentieri.. Quando torna dal mare sembra una zingara.......(ai mei) ... Che colore ha la pelle di tua figlia? ........ la mia bella figlia ha una grande personalità........ Allora: ha due occhi azzuri..... sorella piacciono gli spaghetti al pesto.Grazie........................... Perché? Perché mi fa male la testa.... 12.......................... .............. cioè non ha mai la pelle molto chiara.Procediamo sistematicamente.....(ale tale) .... Abbiamo deciso di descrivere solamente la testa di tua figlia.. Maria è tornata da Marta e continuano il discorso. ....................... Ti va così? .Anna e Filippo ascoltano ......... Come sono i suoi capelli? ... che è tanto carina. La fronte com’è? ............................... per il momento non ci interessa altro.. forse così mi passerà il dolore.. Almeno non penso più al mal di testa...No..... non così. Anna...Alta e...... ... Così impariamo a conversare..Tomaso porta spesso al cinema . Non ama le trecce........ 13..(ale noastre) ....... ..... non troppo lunghi nè troppo corti..... Dunque.... regolare e pulita.... tu proverai a descrivermi la testa di tua figlia.........Ma è proprio bella tua figlia... Ma dopo un paio di ore.....Va bene.......... . grazie della domanda.... fiori sono sempre belli....................Sono castani.Sciolti...

possiamo aggiungere che ci sono anche dei muscoli e la pelle. Ma cosa mi potresti dire delle gambe? La gamba è formata dalla coscia. E sei troppo buffa.. Ma basta per oggi. il medio. ma del corpo umano in generale. All’interno troviamo i polmoni.. Ma come possono essere le spalle dell’uomo? Dipende. la milza. Non è una regola: ci sono delle ragazze alte e snelle che hanno la stessa larghezza tanto nelle spalle quanto nelle anche. anche la descrizione delle membra ti sembrerà un corso di anatomia. collegato tramite il gomito all’avambraccio.barbie il naso . Visto che non parliamo più di tua figlia. mi devi raccontare tu come sono le membra del corpo umano. Quindi. Si. l’anulare. le costole. dai polpacci dalla caviglia e dal piede. ormai . Beh. il cuore. meglio finire anche la descrizione delle membra. il fegato. la pancia. lo stomaco.spatele altrimenti . la mano con le cinque dita: il pollice... dal ginocchio. Ma sai.- - - Ti faccio una domanda piuttosto difficile.altfel l’anca / le anche – sold /solduri stretto – stamt. La testa si conette al tronco attraverso il collo o la gola? Ora ti spiego. per andare più in dettaglio con la descrizione del corpo umano dobbiamo ricordare anche altre cose per questa zona. Ci resta in sospeso parlare di Anna. Cosi. Esatto. Poi abbiamo il polso e. la colonna vertebrale . Il collo è quello che noi vediamo all’esterno invece si dice gola quando si tratta dell’interno. VOCABULAR sto male – mi-e rau mal di testa – durere de cap fare quattro chiacchiere – a sta la povesti la testa – capul volentieri – cu placere provare – a incerca Almeno – macar Dunque – deci Solamente – numai Affatto – deloc mento . a sua volta è formato oltre che dalle dita dal tallone e dalla pianta del piede. Allora. gli intestini. la schiena. trup collo – gat (parte externa) gola – gat (parte interna) le spalle .. il braccio è formato dal braccio propriamente detto.nasul tronco – trunchi. Sai come si chiama la persona che scrive con la mano sinistra? Quella persona è un mancino o una mancina. Ma fermati! Sembri ad un corso d’anatomia. cioè devo assolutamente dire ho mal di gola e non altrimenti. la prossima volta mi parlerai anche della personalità di Anna. i reni. Quindi. Generalmente gli uomini hanno le spalle larghe e le anche più strette mentre la donna si presenta tutto al contrario. però io non sono cosi brava come te nel parlare l’italiano. finalmente. Nonostante tutto abbiamo finito il discorso sul corpo umano. l’indice.contrar 47 . Ma non solo. il mignolo.. Il piede. ingust al contrario .

rossi. bianchi. lisci (drept. bassa (scund).calcaie pianta – talpa piciorului Il piede – laba piciorului Caviglia – glezna Se vogliamo fare un ritratto (portret) useremo le segueni parole: Statura: alta.coaste la schiena – spatele buffo – comic. piccola Capelli: castani.antebrat Il dito/le dita – degetul. grasse Exercitii: 1. biondi. ricciuti (ondulati. carliontati). corti.cot avambraccio .plamani fegato . di bassa statura.aratatorul medio – degetul mijlociu l’anulare . haios la pancia . 48 . di alta statura.rinichi milza . Fate il vostro ritratto (autoritratto). Di che cosa si compone il corpo umano? Di che cosa si compone la testa? Quali sono gli organi più importanti? Come si chiamano le dita della mano? Di che cosa si compongono le gambe? Qual’è l’altezza del Suo corpo? Qual’è il Suo peso? Che colore hanno i tuoi occhi? E i capelli? 2.brat gomito .inelarul il mignolo – degetul mic mancino – stangaci talone . degetele pollice – degetul mare l’indice . neri. corte. medio. normale. azzurri o celesti. di media statura Testa: grossa. sottili (subtiri).burta braccio . lins) Occhi: neri.ficat reni . mori(brunet).Capelli – par Castani – saten Biondo – blond Moro – brunet Corto – scurt Intrecciato – impletit Treccia – impletitura Sciolto – despletit Liscio – lins Riccioli – bucle Fronte – frunte Pelle – piele Piuttosto – mai degraba Scuro – inchis (la culoare) Guancia – obraz La labbra/ le labbra – buza/ buzele Soprettutto – mai ales Ridere – a rade Dantatura – dantura Dente – dinte Gamba – picior Coscia – coapsa Ginocchio – genunche Polpaccio – pulpa Nonostante tutto – cu toate acestea snello – svelt aggiungere – a adauga polmoni . Fate il ritratto del suo amico preferito.splina costole . castani (caprui) Gambe: lunghe. lunghi.

etc. L’imperfetto riflessivo Lavarsi Io Tu Lui Noi Voi Loro mi lavavo ti lavavi si lavava ci lavavamo vi lavavate si lavavano vedersi mi vedevo ti vedevi si vedeva ci vedevamo vi vedevate si vedevano servirsi mi servivo ti servivi si serviva ci servivamo vi servivate si servivano mi lavavo = mă spălam. credevo = credeam. essere avere io tu lui noi voi loro avevo avevi aveva avevamo avevate avevano essere ero eri era eravamo eravate erano 49 . mi vedevo= mă vedeam.L’IMPERFETTO DEI VERBI L’imperfetto dei verbi regolari I – ARE Lavare Io Tu Lui Noi Voi Loro lavavo lavavi lavava lavavamo lavavate lavavano II – ERE credere credevo credevi credeva credevamo credevate credevano III –IRE dormire dormivo dormivi dormiva dormivamo dormivate dormivano lavavo = spălam. mi servivo= mă serveam L’imperfetto dei verbi irregolari Fare Io Tu Lui Noi Voi Loro facevo facevi faceva facevamo facevate facevano dire dicevo dicevi diceva dicevamo dicevate dicevano dare davo davi dava davamo davate davano L’imperfetto dei verbi ausiliari: avere. dormivo= dormeam.

3. În limba italiană. Lei (venire) ieri da me. Incontrare due amici nel tram. Conjugati la imperfect verbele din urmatoarele propozitii: Aprire la finestra per far venire l’aria fresca. Noi (avere) l’onore di dirvi che lo spettacolo (doversi) svolgere all’Ateneo. TIMPUL PERFECT COMPUS Timpul verbal perfect compus indică o acţiune trecută şi încheiată însă într-un trecut apropiat. Correggere gli errori del compito. Piangevano perché (smarirsi) nel bosco (padure).Exerciţii: 1. A chi (scrivere) voi ieri sera? Dove (trovarsi) noi martedi sera? (Venire) dalla vostra cara professoressa. Puneti verbele din paranteza la imperfect: Dana. e mi (dire) che non (studiare) con attenzione.forma de participiu al verbelor se obţine prin adăugarea terminaţiilor specifice celor trei grupe de verbe I. Noi (Salutare) i nostri colleghi e (allontanarsi) per la strada piena di sole. 1. în –ato –uto şi –ito. la participiu. PARTICIPII REGULATE: . (Dovere) scrivere e leggere molto. perché non (servirsi) del mio dizionario? Lei (mangiare) tutto quello che aveva. Avem astfel: (infinitiv) I –ARE (participiu) I –ATO 50 II – ERE II – UTO III – IRE III – ITO . Non (potersi) sopportare. verbele auxiliare care intră în componenţa acestui timp compus sunt avere şi essere folosite la forma lor de la timpul prezent. 2. Giorgio (cadere) per terra e (rompere) il bicchiere. Loro (lavorare) in fabbrica ed (essere) molto contenti. Puneti verbele din paranteza la imperfect: Prima di uscire Maria (chiudere) le finestre. Avem astfel: Avere + participiul verbului de conjugat Essere (la prezent) În limba italiană verbele la modul participiu sunt regulate şi neregulate. acest timp este format din un verb auxiliar şi de forma de participiu al verbelor de conjugat. (Essere) prudente e (indossare) il cappotto. Io (volere) uscire in fretta. Dacă la infinitivul regulat verbele au terminaţia –are –ere şi –ire la participiu regulat acestea se vor transforma. II şi III. Structural.

o serie de verbe formează participiul cu ajutorul altor terminaţii. a prăji) leggere – letto (a citi) 51 .aprins) Attendere – atteso (a aştepta .răspândit) Dividere – diviso (a împărţi – împărţit) Mordere – morso (a muşca) Offendere – offeso (a jigni) Prendere – preso (a prinde. PARTICIPII NEREGULATE: . Avem astfel: 1. la perfect compus vom avea: I cantare Io Tu Lui Noi Voi Loro ho cantato hai cantato ha cantato abbiamo cantato avete cantato hanno cantato II sapere ho saputo hai saputo ha saputo abbiamo saputo avete saputo hanno saputo III dormire ho dormito hai dormito ha dormito abbiamo dormito avete dormito hanno dormito 2. a alerga . a lua) Rendere – reso (a înapoia) Ridere – riso (a râde) Scendere – sceso (a coborî) Spendere – speso (a cheltui) Uccidere – ucciso (a ucide) 2.apărat) Diffondere – diffuso (a răspândi .aşteptat) Chiudere – chiuso (a închide -închis) Correre – corso (a fugi.decis) Difendere – difeso (a apăra .fugit) Decidere – deciso (a decide . Verbe care se termină în -tto correggere – corretto (a corecta) cuocere – cotto (a coace) dire – detto (a spune) fare – fatto (a face) friggere – fritto (a frige.exemplu: cantare (infinitiv) – cantato (participiu) (cântat) sapere (infinitiv) – saputo (participiu) (ştiut) dormire (infinitiv) – dormito (participiu) (dormit) Prin urmare. Participii care se termină în -so Accendere – acceso (a aprinde .

rompere – rotto (a rupe) scrivere – scritto (a scrie) stringere – stretto (a strânge) tradurre – tradotto (a traduce) produrre – prodotto (a produce) condurre – condotto (a conduce) 3. Verbe care se termină în consoană + to chiedere – chiesto (a cere) cogliere – colto (a culege. Cu essere când are sens intranzitiv (è visuto a Cluj per tutta la vita – a trăit la Cluj toată viaţa) 2. Forme de participiu fără o regulă anume bere – bevuto (a bea) mettere – messo (a pune) muovere – mosso (a mişca) nascere – nato (a se naşte) venire – venuto (a veni) piacere – piaciuto (a plăcea) – atenţie!!! Acest verb se conjugă. în timpurile compuse. cu essere vivere – visuto (a trăi) – atenţie!!!! Acest verb se conjugă. astfel: 1. a strânge) raccogliere – raccolto (idem. în timpurile compuse. Cu avere când este tranzitiv ( Ho visuto una bella esperienza – am trăit o frumoasă experienţă) 52 . sus) dipingere – dipinto (a picta) giungere – giunto (a ajunge) morire – morto (a muri) nascondere – nascosto (a ascunde) offrire – offerto (a oferi) piangere – pianto (a plânge) porgere – porto (a întinde) porre – posto (a pune) pungere – punto (a împunge) riassumere – riassunto (a rezuma) risolvere – risolto (a rezolva) rispondere – risposto (a răspunde) scegliere – scelto (a alege) spegnere – spento (a stinge) vedere – visto (a vedea) vincere – vinto (a câştiga) 4.

Luca a ajuns la şcoală. Transformaţi următoarele propoziţii la plural: Io prendo la stanza più piccola. Io ti (scrivere) …………………………..verbele intranzitive (verbe care nu acceptă un complement direct lângă ele. una lettera. Maria è partita presto. AVERE ESSERE toate verbele la diateza pasivă toate verbele la diateza reflexivă 3.. în special verbe de mişcare) subiectului. Tu (essere) ………………………. lei Noi Voi Loro ho avuto hai avuto ha avuto abbiamo avuto avete avuto hanno avuto sono stato (a) sei stato (a) è stato (a) siamo stati (e) siete stati (e) sono stati (e) Exercitii 1. Toate verbele conjugate cu essere au participiul acordat cu numărul şi genul Io Tu Lui. Exemple: Maria a plecat repede. la persoana cerută: a. Se conjugă folosind auxiliarul essere: . a scuola ieri? b. Noi am mers în grabă. Puneţi verbele la perfect compus. 53 . Conjugarea verbelor avere / essere la perfect compus. Maria (andare) ……………………… a fare la spesa. Luca è arrivato a scuola. c. 2.!!!!!!!!OBSERVAŢII: 1. 3. Se conjugă folosind auxiliarul avere toate verbele tranzitive (verbe care acceptă lângă ele complement direct) 2. Noi siamo andati in fretta. Perché questo libro non si apre? Questa poesia è difficile da capire.

Tu leggi nel tuo libro. (credere. Mario legge il giornale ogni mattina.. (viaggiatore= călător. Puneţi următoarele propoziţii la plural sau la singular: Io canto la mia canzone. tu canti la tua.a trovarci due volte all’anno. Poco alle vostre promesse. Noi non (vedersi)………………. noi)…………………. Venga. Non mi (piacere)……………. La legge è uguale per tutti. signor Rossi: Le (offrire)…………. Nel pomeriggio vado a trovare Barbara.in ritardo e se non (affrettarsi)………………. analizzi e non concludi mai nulla. al posto del vino. La lezione comincia alle otto. 4. Luisa ai giardini. bagaglio= bagaj) La signorina ha i suoi difetti. Questo è il suo cappello. Franco. Mio figlio (volere)…………….Tu discuti. Io guardo la mia mano. Maria (venire)………………. (preferire)……………quelli antichi. Completaţi propoziţiile următoare cu indicativul prezent al verbelor din paranteză: Ogni giorno il nonno (accompagnare)……………….la birra. (preferire)………………. mi vesto. 54 . 3. io leggo nel suo quaderno. (leggere= a citi. esamini. faccio colazione.. preparo i libri.molto spesso. un caffè.perderai l’aereo.. Mario (vestirsi)…………………. tu)……………..iscriversi al liceo classico. noi abbiamo ricevuto le tue. Perché entra ed esce senza mai chiedere permesso? Se vuoi diventare un grande attore.. ma (sentirsi)…………………tutti I giorni per telefono.i mobili moderni. quaderno= caiet) Tu non hai ricevuto la mia lettera. esco di colpo e mi ricordo: è domenica.(pălărie) Questo è il mio benefattore. devi impegnarti molto e devi rinunciare molte cose. Mi alzo alle sette. Sempre con molta eleganza. Noi impariamo la nostra lezione. (ricevere= a primi) Il viaggiatore arriva con il suo bagaglio. (essere.

.sempre il notro dovere e (volere)…………. la persoana cerută: Io (non sapere)………………. prenotare) ………………. I tuoi sono antipatici.. L’(voi.. la festa.i biglietti al cinema. 55 .... andare)…………… al lavoro? Oggi (io. La signorina arriva con il suo cagnolino.Loro hanno il loro avvocato molto bravo. comprare)………………. Voi (vedere)……………il film già ieri? (tu. I miei vicini sono buoni. ricevuto)…………………? (voi. la borsa sul tavolo. comprare)…………………. Oggi noi (non potere)……………uscire. 6. Puneţi verbele la Perfectul Compus: (tu.. mangiare)………………le fragole? Gli amici che (noi... (tu. Loro (scrivere)…………………. Una tazza di té.un ricevimento in casa nostra. Noi (fare) ……………. spendere)…………………. mettere)……………….giù.. spegnere)……………………le luci? (noi. una bella penna. Lo studente ha il suo problema difficile. 5. incontrare)………………partono per l’India. Paolo (essere)…………… un egoista. Né questa né quella canzone.la tavola al ristorante? (noi. se oggi (essere)……………….una lettera. capire)………………. (desiderare)……………. ora (venire)……………. (pensare) ………………solo a sé. perché (dare) …………….molto al mercato.continuare a farlo.la TV..le valigie e (ritornare) ………………… subito da te. Noi (leggere)………………. Puneţi verbele din paranteză la prezent. io)………………..un libro mentre voi (guardare)…………….un caffè. dire)…………………… (voi. Oggi io (non prendere)…………….il libro che ti (prestare. Il ragazzo (non potere)…………… stare più lì. (voi. Tu (restare)…………… qui. io (sistemare)……………….? (voi. I loro sogni sono irrealizzabili. Questo medico ha I suoi clienti fissi. Noi (non cantare) ………………….quello che ti (io. leggere) …………….

Cosa (fare. Vero falso Vero falso Vero falso Vero falso Vero falso 10. Perché il ladro non può scappare dalla polizia? ………………………………………………………………………………………… d. avvertita dal cane. Per strada scivola _______________ a causa di una buccia di banana ed un grosso cane si precipita __________________ sul malvivente.. tu) …………. Come finisce la storia del ladro sfortunato? ………………………………………………………………………………………… 56 . venire con noi a teatro. i compiti. Che cosa succede quando il ladro esce dalla banca? ………………………………………………………………………………………… c. stanco. La polizia. a dormire. noi) ……………. Răspundeţi la următoarele întrebări pe baza textului de la punctul 8: a. Il direttore (tenere) …………… molto alla puntualità. (dovere. Puneţi verbele la perfect compus: Un ladro sfortunato Un ladro entra _____________ in una banca con le armi in mano. fare le spese. Prende _____________ i soldi dalla cassaforte e va ______________ via rapidamente. tu) …………. Francesca (dovere) ……………. tu) …………… con Maria? Lui (essere) …………. Il ladro scivola a causa di una buccia di banana. Il rapinatore gioca con il cane. Perché entra il ladro nella banca? ………………………………………………………………………………………… b. in ritardo. Adevărat sau fals? Încercuiţi varianta corectă pe baza textului de la punctul 8: Uno studente entra in una banca con le armi in mano. noi) ……………….. 9. (potere. che ore sono? (essere. Il ladro prende un famoso quadro dalla cassaforte. voi) ……………. se (volere) ……………… . arresta il ladro.. più tardi? (uscire. Il rapinatore cerca ____________ invano di liberarsi del cane. arriva ______________ e arresta ______________ il ladro.7. avvertita dalla banca.. Alla fine la polizia. essere in orario. (andare) ……………. Puneţi verbele la indicativ prezent: (sapere. Quando (finire) ……………. 8.

complement direct (acţiunea cade direct pe obiect).) Ex. ogni prima domenica del mese.) plural noi voi loro (masc.).11. lei(fem. în această situaţie pronumele NU este însoţit de prepoziţie (spre deosebire de lb. tu perchè taci? (tu de ce taci?). Avem 2 tipuri de forme: forme accentuate (forma tonica) şi forme neaccentuate (forme atone). quadri. Formele pronumelui personal cu valoare de subiect (persoana care vorbeste/ persoana cu care se vorbeste): persoana I II III singular io tu lui(masc. noi siamo contenti (noi suntem mulţumiţi). 1. gioielli. (Noi partire) ________________ in macchina alle 8 e alle 9. Completare con il passato prossimo(perfect compus) e il presente indicativo: Domenica scorsa io e Cristina siamo andate ad Arezzo. (Noi scegliere) _______________ proprio questo giorno perché in questa città.30 (arrivare) ______________. romană când pentru complementul direct ce indică o persoană folosim prepoziţia „pe”) 57 . (Noi vedere) _______________ cose molto belle ed interessanti: mobili antichi. Cristina alla fine non (resistere) ________________ e (acquistare)__________________ un bracciale piuttosto antico. Subito (noi recarsi) _____________ nel centro storico della città dove di solito si tiene la fiera.: Io scrivo una lettera (eu scriu o scrisoare). Pronumele personal cu valoare de complement. (esserci) ____________ una fiera dell’antiquariato molto famosa. orologi. voi non siete a casa (voi nu sunteţi acasă) 2. a) FORMELE ACCENTUATE (le forme toniche) se folosesc în propoziţii având următoarele funcţiuni: . şi fem. (Noi camminare) ________________ a lungo e (divertirsi) _______________ ad ammirare tanti oggetti strani ed originali. IL PRONOME PERSONALE Pronumele personal Pronumele personal poate avea funcţie de SUBIECT şi de COMPLEMENT.

su di. con. (Mario m-a vazut pe mine. (vin la tine) c’è qualcosa tra lui e lei. su noi voi loro di. dăm „cuiva”). su me te plural di. in. in. Maria vede loro. (este ceva între el şi ea) b) FORMELE NEACCENTUATE (le forme atone): se folosesc întotdeauna fără prepoziţii. su di.complement indirect în dativ (atribuim. in. con tra.persoana I II III singular me (pe mine) te (pe tine) lui/ lei (pe el/ pe ea) plural noi (pe noi) voi (pe voi) loro (pe ei/ pe ele) Exemple: Mario ha visto me. Persoana I II III singular di. (Astăzi. su etc. su di. exemple: vi ho detto (v-am spus). da. con tra.lei tra. în această situaţie pronumele personal este însoţit de prepoziţia a : persoana I II III singular a me (mie) a te (ţie) a lui/a lei (lui. in. ei) plural a noi (nouă) a voi (vouă) a loro (lor) Exemple: Offri a lei un mazzo di fiori. non lui. su exemple: Parlo di te. in. (te voiau chiar pe tine) Oggi. ti. nu pe el. Sunt aceleaşi forme atât pentru complementul direct cât şi pentru cel indirect. da. (vorbesc de/ despre tine) siamo arrivati prima di loro. da. da. con lui. ci offre un mazzo di fiori (ne oferă un buchet de flori) ti abbiamo lodato (te-am lăudat) vi rivedrò volentieri (vă voi revedea cu plăcere) 58 . Maria îi vede pe ei/ pe ele) . da. (Îi oferi ei un buchet de flori) Do il libro a te. con tra. con tra.) Volevano proprio te. con tra. situaţie în care forma accentuată a pronumelui este precedată de prepoziţii ca: di. da.alte complemente. ci. in. da. vi pentru persoana I şi persoana a II-a singular şi plural. (Îţi dau ţie cartea) . (am ajuns înaintea lor) vengo da te. ele se mai numesc şi particelle pronominali şi sunt: mi.

) exemple: lo conosco (îl cunosc) la osservo (o observ) li avverto (îi avertizez) le imitate (le imitaţi) complementul indirect: gli (masc. sg) la (fem. medesime 1. medesima.) le offro un fiore (îi ofer o floare) ( fem. pl. sg. stesse medesimo. medesimi. si fem.) loro (masc. pl.) le (fem. sg.forma scurtă (neaccentuată) vi ho detto (v-am spus) ci offre dei fiori (ne oferă flori) ti abbiamo lodato (te-am lăudat) vi rivedrò volentieri (vă voi revedea cu plăcere) plăcere) - - forma lungă (accentuată) ho detto a voi (v-am spus vouă) offre fiori a noi (ne oferă nouă) abbiamo lodato te (te-am lăudat pe tine) rivedrò voi volentieri (vă voi revedea pe voi cu la persoana a III-a formele neaccentuate cu funcţie de complement direct (cazul Acuzativ întotdeauna) sunt diferite de cele cu funcţie de complement indirect (cazul Dativ): li (masc. sg. stessa.) complementul direct: lo (masc. Ca adjective de întărire stesso şi medesimo: 59 .) le (fem. pl.) offro loro un fiore (le ofer o floare) forma scurtă (neaccentuată) lo conosco la osservo li avverto le imitate gli offro un fiore le offro un fiore offro loro un fiore forma lungă (accentuată) conosco lui (îl cunosc pe el) osservo lei (o observ pe ea) avverto loro (îi avertizez pe ei) imitate loro (le imitaţi pe ele) offro a lui un fiore (îi ofer lui o floare) offro a lei un fiore (îi ofer ei o floare) offro a loro un fiore (le ofer lor o floare) PRONOMI E AGGETTIVI D’IDENTITÀ Pronume si adjective de identitate Formele pronumelui si adjectivului de identitate: • • stesso.) exemple: gli offro un fiore (îi ofer o floare) (masc. stessi.

(Acest film este acelasi pe care l-am vazut anul trecut. adjectivele de întărire nu apar niciodată ca pronume: ex. la tua cugina (verişoara ta).lo stesso mio adetto (acelaşi adjunct al meu).medesimo se foloseşte mai rar în limba actuală. Dacă în română aceste forme se acordă în gen. stesso (“acelaşi”) şi medesimo (“acelaşi) se află întotdeauna înaintea substantivelor care au articol hotărât (mai rar nehotărât) ex.) – valoare de pronume - 60 . demonstrativul le va preceda pe amândouă: il mio adetto(adjunctul meu). înseşi Ex. (Aceasta este propria ta operă) .: Quell’uomo è sempre lo stesso/ è sempre il medesimo.la stessa tua cugina (aceeaşi verişoară a ta) uneori posesivul poate să se afle şi după substantiv: la stessa cugina mia – aceeaşi verişoară a mea.- stau întotdeauna dupa pronumele personale.dacă în acelaşi context stesso este plasat după substantiv. în limba italiană acestea se acordă în gen şi număr: Io stesso – eu însumi Tu stesso – tu însuţi Lui stesso – el însuşi Noi stessi – noi înşine Voi stessi – voi înşivă Loro stessi – ei înşişi io stessa – eu însămi tu stessa – tu însăţi lei stessa – ea însăşi noi stesse – noi însene voi stesse – voi însevă loro stesse – ele însele. atunci întăreşte sensul substantivului: ex. după numele proprii sau după substantivele cu articol hotărât ori determinate de adjective demonstrative.: lo stesso orologio (acelaşi ceas) la stessa fotografia (aceeaşi fotografie) i medesimi fatti (aceleaşi fapte) gli stessi giardini (aceleaşi grădini) le stesse storie (aceleaşi poveşti) le medesime bugie (aceleaşi minciuni) ex. În timp ce adjectivele demonstrative de identitate (în funcţie de context) pot avea şi rol de pronume.adjectivele de întărire mai pot sta între un adjectiv posesiv şi un substantiv întărind sendul adjectivului: ex: Questa è la tua stessa opera.: Questo film è lo stesso che ho visto l’anno scorso.: Voi stessi l’avete fatto! (Voi înşivă aţi facut-o!) . Îl întalnim mai mult în textele mai vechi. chiar opera mea . Ca adjective şi pronume demonstrative de identitate. (Acel om este întotdeuna acelaşi) când substantivul este precedat de un posesiv. 2. număr şi persoană.: la mia opera stessa – însăşi opera mea.

........... (Cunoaste-te pe tine însuţi......... io parto lo stesso..............Abbiamo offerto un gelato alle amiche............................Danno il disco a me ed io registro il disco per Anna.Paola ama i gioielli : regaleremo a Paola dei gioielli........................................................................................................................ 1..................................…………......................Devono dare la collana a lui perché porti la collana alla madre.......................................................... 7.... 2...............................................Ho comprato un bel puzzle a mio padre............................................................................. 13...............................................................................Compra questo cagnolino a Franco! ....................................) – are valoare de adjectiv nu de pronume avand în vedere prezenţa lui te !!!!!!Observaţie: ...............................……….................................. 9.... (Nu-mi mai pari aceeasi) – valoare de pronume ex...........: Non mi sembri più la medesima. 4................................................................ ........................ 8............................................................Ho parlato con i nonni proprio poco fa..... ..............................Franco ha visto la sua amica.... ................................. 11.......... în cazul acesta se traduce prin oricum..........................................Fanno visitare la città a noi...............................................Avete dimenticato le chiavi ? ........................................... ................................................... ha salutato la sua amica e ha parlato all’amica........... 14.................................................................. 6.............................Di’ la verità a me! (Spune-mi adevèrul mie!) ............................................................ .....................................ex... 10... 5................................ ..................... 12............: Conosci te stesso.......................... ..... tot..... ………................. Sostituite alle parole in corsivo il pronome personale adatto................................ 3........................................ ....................................: Anche se non vuoi.......... ..................................................................................………........Piero ha regalato dei fiori alla mamma......................................................................................... (Chiar dacă nu vrei..... 61 ...................................... eu tot plec) Esercizi: 1....Carla compra questa borsa a Maria .................. Ex................................................................................. ............. ........................Fa’ questo piacere ai tuoi genitori! (Fă această plăcere părinţilor tăi) ..…………....Lo stesso poate avea funcţie adverbială.........................................................

......No............. vedo... ........................ ha trentatré... 21...................Ho fatto delle foto all’amica romana..Hai dei soldi da imprestarmi ? ...........Quanti tram prendi per venire a scuola ? ..... 12............Il dolce è molto buono : ............... 23...........Hai fatto tutti gli esercizi ?.............................. conosco.. 16..... voglio... 5............................ ho moltissimi...............Quante lettere avete scritto ? ........ 1. .......15. abbiamo scritte due..Ricordi tutte le fontane di Roma ? Sì.Ho dato il libro al professore............................Conosci anche la lingua inglese ? Sì.Quanti regali hai ricevuto ?..............Studi l’italiano? ............................................No. ................... 17...Porta il paniere nell’erba ! Sì..................................................................... ..... 6. 62 ......................... 13.. 18..................... ricordo benissimo............... .. ho lette venti....Come ti sembra questo salame ?........Ho detto ai cugini di venire presto...Sì.. 16.... prendo uno solo..........Volete ancora del dolce ? ..Sai i verbi irregolari? Sì....... 19. ma non .. 11.......... trovo proprio buono. compro un chilo..... ............ .. 9... non ...................Ha comprato dei dischi per Pia e Laura.... ..Non .....Quanti soldi avete speso ?..........................Quante caramelle hai mangiato ? .. ..... 3........... 17...No... 2......Hai molti amici ? ....... grazie....................... non ................... Completate con il pronome personale conveniente...... abbiamo spesi pochi...... 14.... 15.... ............Quanto pane compri ogni giorno ?........ 7......... vogliamo più.. 4.... studio.....Quanti anni ha tuo fratello ? ..... ho fatti solo la metà............ 2......Ho cercato i miei amici...........Quante pagine hai letto ? ....... 22...Vedi quell’albero nel prato ? Sì... . 10....................... ho ricevuti quattro....... ma non .. ho studiati... 18..................... stendo sull’erba... prendo ancora..Dove stendi la tovaglia ? ... 20............. 8.............. ho mangiata nessuna....Mi dispiace..... ho trovato nessuno.. ...Vuoi del vino ? ................ ho............. porto subito.................................

63 .

3. Voi seguire i corsi di italiano e quando parlare bene. signiorine. VIITORUL VERBELOR REGULATE: I -ARE cantare Io Tu Lui. Non temerò le difficoltà dell’esame. Lei credere sempre negli uomini. 2. Anche noi essere invitati. Domani. Domani partirò per un lungo viaggio. crescere. sognare (a visa). Treceti la toate persoanele urmatoarele propoziţii: Io ricorderò sempre questa vacanza. Non pagherò mai questo prezzo alto. lei Noi Voi Loro canterò canterai canterà canteremo canterete canteranno II –ERE scrivere scriverò scriverai scriverà scriveremo scriverete scriveranno III -IRE partire partirò partirai partirà partiremo partirete partiranno AVERE avrò avrai avrà avremo avrete avranno Exercitii: ESSERE sarò sarai sarà saremo sarete saranno 1. Lunedì Maria lavare i panni (rufele). Conjugati la viitor verbele: mangiare. leggere. scrivere anche delle belle poesie. 64 .IL FUTURO (VIITORUL) I. essere presenti ai corsi? Tra poco Lucia avere ospiti a cena. Înlocuiţi infinitivul prin viitor: Tu avere una sorpresa e trovare sul tavolo il libro desiderato. lasciare (a lasa). vincere (a castiga). La settimana prossima parlerò in pubblico.

IL FUTURO IRREGOLARE VIITORUL NEREGULAT 1 . la viitor acestea vor primi la fiecare persoană) CERCARE Io Tu Lui/lei Noi Voi Loro cercherò cercherai cercherà cercheremo cercherete cercheranno PAGARE pagherò pagherai pagherà pagheremo pagherete pagheranno 2. Observatie!!!! DARE si FARE nu schimbă vocala în e DARE FARE DOVERE POTERE Io darò tu darai lui/lei darà noi daremo voi darete loro daranno ANDARE farò farai farà faremo farete faranno VEDERE dovrò dovrai dovrà dovremo dovrete dovranno UDIRE potrò potrai potrà potremo potrete potranno VIVERE io tu lui noi voi loro andrò andrai andrà andremo andrete andranno SAPERE vedrò vedrai vedrà vedremo vedrete vedranno DIRE udrò udrai udrà udremo udrete udranno STARE vivrò vivrai vivrà vivremo vivrete vivranno PIACERE Io Tu Lui Noi Voi Loro saprò saprai saprà sapremo saprete sapranno dirò dirai dirà diremo direte diranno 65 starò starai starà staremo starete staranno piacerò piacerai piacerà piaceremo piacerete piaceranno . Verbele de conjugarea I terminate în care şi gare la viitor primesc un h între rădăcină şi terminaţia de viitor (dacă la prezent acestea primeau h doar la persoanele II sg şi I pl.

.......... 66 ..............Voi (DIVERTIRSI) .......... al mare... l’indirizzo ! 4..... SVEGLIARSI (a se trezi) io mi sveglierò tu ti sveglierai lui si sveglierà noi ci sveglieremo voi vi sveglierete loro si sveglieranno ACCORGERSI (a-şi da seama) mi accorgerò ti accorgerai si accorgerà ci accorgeremo vi accorgerete si sccorgeranno CORREGGERSI (a se corecta) mi correggerò ti correggerai si correggerà ci correggeremo vi correggerete si correggeranno EXERCIŢII: 1.............................Che cosa (FARE) ...... 5...................... una lettera al suo amico.................. in vacanza.......................................VOLERE BERE TENERE VENIRE Io Tu Lui Noi Voi Loro vorrò vorrai vorrà vorremo vorrete vorranno PORRE(a pune) berrò berrai berrà berremo berrete berranno terrò terrai terrà terremo terrete terranno verrò verrai verrà verremo verrete verranno RIMANERE MORIRE Io Tu Lui Noi Voi Loro porrò porrai porrà porremo porrete porranno morrò morrai morrà morremo morrete morranno rimarrò rimarrai rimarrà rimarremo rimarrete rimarranno VERBELE REFLEXIVE LA VIITOR Se formează ca şi verbele regulate la viitor.. 1. i ragazzi ? 3............................... 2.....................................................................................Coniugate i verbi tra parentesi al futuro.Luisa (SCRIVERE) ..........................Noi (ANDARE) ......Non (DIMENTICARE) .........

..... 3................Completate le frasi seguenti con i verbi.... perchè non è vero..........Samuele (VOLERE) .... la tua penna.................... con noi. 5.............................. i compiti a casa............................................................ che avete una bella casa ? ...........................................Che cosa ........................................ quando sei libero ? E loro che cosa . IL TRAPASSATO PROSSIMO (Mai mult ca perfectul) Acest timp verbal al modului indicativ se formeaza in limba italiana din forma la imperfect al verbelor auxiliare (avere................. questo libro se tu mi ...................... queste ragazze ? .Che cosa ................................................................................... FARE (al presente............... 7.......Noi (DOVERE) ................................................................................... Avere Essere I – ARE Lavare Io Tu Lui Noi Voi avevo lavato avevi lavato aveva lavato avevamo lavato avevate lavato + participiul verbului II-ERE credere avevo creduto avevi creduto aveva creduto avevamo creduto avevate creduto 67 III -IRE dormire avevo dormito avevi dormito aveva dormito avevamo dormito avevate dormito ....................................... che è bellissimo........Tu .................................................... partire presto........................................ 2....La mattina.. 8.... poi all’imperfetto) 1..............................Non lo ..................... DIRE........... 6.. che è brutto questo film ma noi ..........Ti ......... il letto prima di andare a scuola............................................. 7... » 2............................... 8.. io ............... essere) si forma de participiu al verbului de conjugat..................................... sulla via........................................... sul giardino ma la finestra della cucina ..........................Noi ............................. un giro in città e voi ................................................. poi al passato prossimo.............................6......« Perchè non ..........Loro (VENIRE) .........Le finestre del salotto .. che fa bel tempo..... 4............. venire con noi............. DARE............................

cele la diateza reflexivă şi pasivă se conjugă întotdeauna cu essere...Loro avevano lavato avevano creduto avevano dormito Eu spălasem / crezusem/ dormisem Ca pentru orice verb la un timp corpus: verbele intranzitive. 68 . Înlocuiţi verbele de la exerciţiile anterioare (de la capitolul dedicat timpului perfect corpus) cu verbe la mai mult ca perfect. verbele de mişcare.. Andare Io Tu Lui Noi Voi Loro ero andato (a) eri andato (a) era andato (a) eravamo andati (e) eravate andati (e) erano andati (e) Il trapassato prossimo dei verbi riflessivi: lavarsi io tu lui noi voi loro mi ero lavato (a) ti eri lavato (a) si era lavato (a) ci eravamo lavati (e) vi eravate lavati (e) si erano lavati (e) vedersi mi ero visto(a) ti eri visto (a) si era visto(a) ci eravamo visti(e) vi eravate visti(e) si erano visti (e) servirsi mi ero servito (a) ti eri servito(a) si era servito(a) ci eravamo serviti(e) vi eravate serviti(e) si erano serviti (e) Eu mă spălasem / văzusem / servisem .noi ne spălaserăm / văzuserăm / serviserăm. Il trapassato prossimo dei verbi aussiliari avere... essere avere Io Tu Lui Noi Voi Loro avevo avuto avevi avuto aveva avuto avevamo avuto avevate avuto avevano avuto essere ero stato (a) eri stato (a) era stato (a) eravamo stati (e) eravate stati (e) erano stati (e) Exercizii: 1.

.........................Quali scarpe scegli? ........... che non ha niente da chiedere taccia! 11................... 1..............................« Sei sempre .........Scegli tra .............Vedi ..... casa ? 69 ....... 3. 9................. che voleva.................................... piante tropicali............ mi pare di averli già visti a Lugano............ mangiare a volontà...... 4.............................. alberi in ........ disegni laggiù................................due mesi ......... vicini ci sono .. amici di Mauro verranno in vacanza con noi............... otto .... 5........................ Londra..................... 4......... altro posto... invece... prato laggiù? 3. studenti là (de acolo) sono americani.. esercizio... ..................... .............................. ............................Sono ......... a destra.... stranieri. studentessa è svizzera............... non sei cambiata affatto! ». col tacco alto? 2. 13.... 2............ giardino ..........................................................Vuoi venire .... tre anni e ci incontreremo solo ............................................. tavolo è troppo vicino alla finestra.....................Non ci vediamo .....Devi prendere prima ..Non capisco ........ quadro! ............................... 15........ 10............ bere e ........... 2...Com’è bello .. solito noi andiamo a scuola .....................È meglio scegliere ................................. non li conosco......... 12.....Completate le seguenti frasi con le preposizioni.............Non ho capito ........................ mi disse quando ci rivedremmo vent’anni dopo......... via e poi ...................................EXERCITII RECAPITULATIVE – TEMA DE VACANZĂ 1...............Completate con questo o quello............................. casa sua c’è sempre ...... vestiti .... undici......... 6...................... sono più belli. invece ............................................................. 1.............. 8....... che preferisci..... come si fa? 14............. i tuoi occhiali? 5........................ che hanno sonno devono poter andare a dormire! 7.... teatro con noi o preferisci restare ................................................................Io invece preferisco ..

.Imparo l’italiano .................... 18... comprare un disco .negozio vicino .. 14............................... cinque minuti »...... 7...........Quest’estate vado in vacanza ....................... 1....Non bere quel caffè................ 19................. un’ora......... non lo vedo . È andato ...Domani parto . quindici giorni.E’ arrivato un’ora .................................................... montagna........................! 20.......................... chi è questo pullover ...................……………… 3...................due ore.... quanto tempo non ascolti questo disco? . ...... mese scorso......Durante la notte si sente poco rumore vicino al lago....................................Dov’è la mia camicia ? Non la trovo e devo uscire subito.......................... 15................... 3.................................................................E’ vero che Luisa fa una gita a Roma? ..... Francia ................. vuoi venire .Mio zio non ha mai avuto un diploma universitario...……………… 4... 12......... e partirà ........Mattia abita .............. e torna solo . ..... hai detto: « Sarò pronta ............................. Milano. non è fresco e può farti male! .................................... 9................Davide non c’è...................................................... due ore.......................... è già andata in quella città un anno ....... è uscito un’ora . 10.. quando ha preso la patente.. me.....Un quarto d’ora ......Io invece li ho compiuti cinque mesi .....Compirò diciotto anni .................................. Mettete al plurale le frasi seguenti....In quel secolo c’è stata una grave crisi economica...................................................No.... stazione................... 16............. non esco più con noi................................……………… 5.................................................. 11...........................Vai da Marco? ................... pochi mesi..............................No...........Ma l’ho sentito non più di un’ora ..................................... 70 ............................................... Uffà! 17................ 13...Ti sto aspettando ......6................................ .. due mesi..........……………… 2............................................ lana ? 8..............

.................lui) ................……………… 8........................... lo sai che è sempre in ritardo! 6............... genitori.......... ......... altrimenti perdiamo il treno ! 7............................................................ (SBRIGARSI-noi) .........Marco è un vecchio amico...........(FINIRE-tu) ........... maleducati con i vostri professori.....................borsa? 71 ......……………… 10............................ Voglio bene (a + agg...................................voi) ..Giulio.......................... quando viene …………......................... ai vostri amici e (ANDARE)................... è un ragazzo pudico e sensibile.. sua madre! 2...................... poss....... 1.....................................................……………… 9.. poss. i soldi e non (DIMENTICARE) ........................……………… 6................................................................……………… 4......................................... zitto solo un momento.. ....................................... ha alzato il braccio per salutarmi.............................................. posso prendere …………... Inserisci l'aggettivo o il pronome possessivo adeguato Signorina............................................................……………… 7.....................L’uomo che è venuto a salutarmi è mio nonno....... la minestra e (ANDARE) ..................... non (FARE) ........avere pazienza......................................Quella spiaggia è magnifica e piace molto a mia cugina............................. Paola............................................Quando mi ha visto....... 5.... Coniugate i verbi tra parentesi al presente........ ....................... va bena? 5....................................(STARE ...........................La mia mano è diventata grande e grossa..... il giornale.............. (ASCOLTARE) ......... ................ 4............... (TELEFONARE ......)……………villa al mare............ ......................................... al cinema con loro......... a letto ! 8..........................(PRENDERE-tu) .....) ……………...................... lo stupido..... fratello con ………… fidanzata? Paolo e Franca rimangono ancora due giorni (in + agg...... come sta ………… madre? Carlo........Non (ESSERE-voi) .................................................... 3.....................................................................................................(DOVERE) ...................................................

turista straniera. cugini? . Infatti Francesco è tifoso ……… Roma. andare l'anno prossimo in Brasile. ma vi (dispiacere) ………………. Milano. Ragazzi.. c'è molta meno gente. molto gli attori. compleanno tutti …….alzarsi . lasciare tutti i vostri amici a Ginevra.volere) …………. che non è molto sportiva... È a Roma ……. Chi viene ……. perché non (partire) ………… due mesi in vacanza? 7. ……… Poi ……. COMPLETA CON GLI ARTICOLI E LE PREOSIZIONI GIUSTE La scena si svolge ……. 6. 7. Invito le mie amiche (da + agg. ma (andare) …………. (Voi . Francesco.. Potete invitare (a + agg. Ogni sera quando Paola (uscire) ……………. Un ragazzo.. Francesco invece preferisce ……. sei anni). sono seduti all'aperto. ………… due ragazzi cominciano ……. volete venire (a + agg. Ieri (noi . nonni." 72 . (Io . compagno di scuola? Franco ha una casa. poss. 6.passato prossimo) …………. di Roma (Francesco ci abita …….No.. quando ……… Roma. che sport (praticare) ………………?" .. appartamento è grande..passato prossimo) ………………..pensare) ……………….. Sul treno (incontrare) …………..)…………. ………….. i suoi genitori in visita dai nonni.)………………… festa.. Tu dici sempre che (tenere) …………… alla nostra amicizia.passato prossimo) ………….. l'ultimo film poliziesco che ho visto la settimana passata. ma ieri non la (chiudere) ………………. Capisce che Maria non è …………. i tuoi cugini di Losanna. gite ……. 2. il permesso di soggiorno nel 1990. COMPLETARE CONIUGANDO I VERBI 1. monumenti antichi e ……… musei. bene a mettersi a dieta (=regim).. lui le (dire) ………… che è troppo golosa e che (fare -futuro) ………. piedi o ……… l'autobus? Maria. conosce bene Roma e le piace molto visitare …….. poss. per ……… caldo. dove è nato e di sport. però mi (piacere) …………………. (Lei . abita dalle parti ……… Colosseo. che tu hai bisogno di riposo. (Noi . che loro (avere) …………. parlare. Milano. Francesco domanda ………. Maria. poss. Allora. con ……… Paola e Vittoria abitano assieme. dove Maria è nata. alle sette perché volevamo andare a Berna a vedere una mostra di Picasso. Mentre lei (mangiare) …………. Non mi (piacere . 8. Maria invece.... particolarmente d'estate. preferisce ……. questo pomeriggio viene anche ………….?" 9. "Franco. Roma in Piazza della Rotonda. …………… casa è grande. Ci viene ogni anno. ……. 4. 3.parlare . chiude la porta di casa. e ……… ragazza. 5.sapere) ……………. Rotonda. Maria è di Milano.Silvia.." Nessuno. caffè ……. amici. Franco abita con………………. ai tavolini di ………… caffè. due ragazzi parlano.) ……………. Francesco non abita ……… quartiere del Pantheon. di Firenze. giornale …… Maria e vede che è un giornale italiano. ma gli piace molto la Piazza ……. anche se vive ……... aperto e ……. bicicletta. ma da quando ti (conoscere) ……………… non hai mai preso il telefono per chiedermi: " Come (stare) …………. belle turiste. con tua sorella.. spesso allo stadio.

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