MATEMATICA PROIECTAREA UNEI UNITATI DE NVARE SEMESTRUL I 39 ore

Unitatea de nvare:Elemente pregtitoare

pentru formarea noiunii de numr natural

Nr. ore alocate:total Detalieri de coninut 1. Pe, sub, deasupra. Punctul. Ob. ref. 2.1. ~9 ore

Activitide nvare *ex. de recunoatere a poziiei obiectelor, unul fa de cellalt i verbalizare: pe, sub, deasupra; *ex.-joc de poziionarea a obiectelor n spaiu; *ex. de familiarizare cu reeaua de scriere i cu aezarea n pagin. *ex. de recunoatere a poziiei obiectelor, unul fa de cellalt i verbalizare: stnga, dreapta; *ex.-joc de poziionarea a obiectelor n spaiu; *ex. de familiarizare cu reeaua de scriere i cu aezarea n pagin; *scrierea liniuei orizontale.

Resurse Materiale: manual, caiet, plane, obiecte diferite, figuri geometrice, fie de lucru independent, creioane colorate, hrtie colorat. F.- observare a ilustraiei; convorbire tematic La plimbare A.I.- scrierea elementelor grafice, fie de lucru independent, activiti pe caietul auxiliar, jocuri i aplicaii practice Materiale: manual, caiet, plane, obiecte diferite, figuri geometrice, fie de lucru independent, creioane colorate, hrtie colorat. F.- observare a ilustraiei; convorbire tematic Circulaia rutier G.M.- joc pe baz de comenzi (identificare a poziiei i direcieispre stnga, spre dreapta, nainte, napoi) I.-scrierea liniuei orizontale Materiale: manual, caiet, plane, obiecte diferite, figuri geometrice, fie de lucru independent, creioane colorate, hrtie colorat. F.- observare a ilustraiei; convorbire tematic n parc G.M.- exerciiu practic de localizare n spaiul clasei a poziiei obiectelor I. ex. de scriere a elementelor

Evaluare

Evaluare predictiv a achiziiilor preprimare Tem n clas

2. Stnga, dreapta. Liniua orizontal.

2.1.

Autoevaluare

3. Sus, jos. In sus Punctul i liniua orizontal.

2.1.

*ex. de recunoatere a poziiei obiectelor; *ex. de marcare a poziiei obiectelor conform cerinei nvtorului; *ex.-joc de poziionarea a obiectelor n spaiu; *ex. de scriere a elementelor grafice.

Evaluare predictiv a achiziiilor preprimare

4. nalt, scund. Lung, scurt. Liniua vertical.

2.1.

*ex. de recunoatere a poziiei obiectelor; *ex. de marcare a poziiei obiectelor conform cerinei nvtorului; *ex.-joc de poziionarea a obiectelor n spaiu; *ex. de scriere a elementelor grafice.

5. Interior, exterior. Liniua orizontal componenta semnului plus

2.1.

*ex. de recunoatere a poziiei obiectelor; *ex. de marcare a poziiei obiectelor conform cerinei nvtorului; *ex.-joc de poziionarea a obiectelor n spaiu; *ex. de scriere a elementelor grafice.

6. Clasificarea obiectelor dup form i culoare.Liniua vertical

2.2. 2.4.

*ex. de clasificare a obiectelro dup form, culoare, mrime; *ex. de continuare a unor elemente repetitive; *ex. de scriere a elementelor grafice.

7. Mulimi de obiecte. Semnul plus.

2.3.

*ex. de sortare i clasificare a obiectelor dup criterii date; *ex. de formare a mulimilor, verbalizare; *ex. de scriere a elementelor grafice.

grafice F.- exerciii de aezare a unor obiecte sus- jos Materiale: manual, caiet, plane, obiecte diferite, figuri geometrice, fie de lucru independent, creioane colorate, hrtie colorat. F.- observare a ilustraiei; convorbire tematic n ora P.- exerciii de recunoatere i comparare a obiectelor dup lungime sau nlime I. ex. de scriere a elementelor grafice G.M. jocuri de aezare a colarilor dup nlime Materiale: manual, caiet, plane, obiecte diferite, figuri geometrice, fie de lucru independent, creioane colorate, hrtie colorat. F.- observare a ilustraiei; convorbire tematic La ar P.- jocuri de nvare a poziiilor de interior/exterior prin manipularea obiectelor, observarea ilustraiilor I. ex. de scriere a elementelor grafice G.M.- jocuri dinamice Eu sunt n interior, tu n exterior Materiale: manual, caiet, plane, obiecte diferite, figuri geometrice F.- observare i recunoatere a figurilor geometrice P.- joc: formare de mulimi dup form, culoare , form i culoare I. ex. de scriere a elementelor grafice. G.m. lucrare practic: desen realizarea de mulimi Materiale: manual, caiet, plane, obiecte diferite, figuri geometrice F.- observare a ilustraiei P.- joc de formare de mulimi cu manipulare de obiecte micibeioare, jetoane I. ex. de scriere a semnului plus

Evaluare predictiv a achiziiilor preprimare

Observare sistematic

Evaluare predictiv a achiziiilor preprimare

Evaluare predictiv

8. Corespondena ntre mulimile de obiecte. Semnul egal. 9. Prob de evaluare Elementele grafice nvate

2.3. 2.4.

*ex. de realizare a corespondenei dintre dou mulimi element cu element; *ex. de scriere a semnului egal.

F.- lucrare practic de desenare a unor imagini i formare de mulimi Materiale: manual, caiet, plane, obiecte diferite, figuri geometrice F.- observare a ilustraiei G.M.-ex. de formare de mulimi cu numr egal de elemente I. ex. de scriere a semnului egal

Evaluare prin joc

Competene evaluate: *clasificarea mulimilor pe baza unor criterii date *identificarea elementelor unei mulimi i stabilirea apartenenei unui element la mulimea respectiv *scrierea corect, lizibil, respectarea liniaturii a elementelor grafice nsuite.

Evaluare sumativ