EJEMPLOS DE PLANIFICACIONES 1. Planificacin en Sbana UNIDAD I: EL DISCURSO EXPOSITIVO Objetivo general: Comprender el concepto de discurso expositivo.

. Objetivos especficos: Comprender los principales conceptos asociados a la comunicacin. Comprender la nocin de discurso. Diferenciar el tipo de discurso expositivo.

Contenidos: Componentes de la situacin comunicativa: emisor, receptor, canal, cdigo, mensaje. Concepto de ruido en la comunicacin. Relacin emisor-receptor en el discurso expositivo. Finalidad del discurso expositivo. Estructura del discurso expositivo: introduccin, desarrollo conclusin.

Lecturas del semestre: Hijo de Ladrn (Manuel Rojas) Martn Rivas (Alberto Blest Gana) Madame Bovary (Gustave Flaubert) Prueba parcial: 22 de mayo. Elementos de la situacin comunicativa. Controles de lectura: Hijo de Ladrn: 2 de abril Martn Rivas: 2 de mayo Madame Bovary: 29 de junio Prueba global: 2 de junio. Toda la materia.

Planificacin V Heurstica

Planificacin en Trayecto

PROGRAMA

Lengua Castellana y Comunicacin

Caracterizan el discurso expositivo en los aspectos bsicos de la situacin de enunciacin: relacin emisorreceptor; temas u objetos del discurso; finalidades que se propone alcanzar; efectos en el receptor.

Actividad 1 Caracterizar, en sus aspectos bsicos, la situacin de enunciacin correspondient e al discurso expositivo. Ejemplo A Identificar los rasgos que definen al emisor y al receptor, y la relacin entre ambos, en un conjunto de textos que proporcionen diversos tipos de informaciones y conocimientos, y cuyos temas sean de inters para los estudiantes.

Actividad de evaluacin Leen un texto no literario de inters personal y presentan un informe en el cual identifican y caracterizan la situacin de enunciacin a travs de esquemas y resmenes. Indicadores para la evaluacin Lectura y comentario de texto: Caracterizan los rasgos explcitos e implcitos del emisor y el receptor y la relacin que establecen respecto a la comunicacin. Identifican el tema del discurso. Describen las finalidades que se propone alcanzar. Reconocen los efectos en el receptor. Presentacin del informe: Organizan el discurso en esquemas, resmenes, apuntes, para trabajarlos posteriormente en producciones escritas y orales.

Segundo ao Medio