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OCTUBRE DE 2011

Como criar hijos

responsables
NUMERO ESPECIAL

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TIRADA MEDIA 39.913.000 PUBLICADA EN 83 IDIOMAS

Como criar hijos responsables

Probablemente sea lo ultimo en que piensan los padres mientras con templan a su hermoso recien nacido, pero se trata de una simple verdad: con el tiempo, esa criaturita crecera y se convertira en un adulto inde pendiente. Y as es como se supone que debe ser, pues dice la Biblia que el hombre dejara a su padre y a su madre (Genesis 2:24). Esta afirma cion, por supuesto, es tambien aplicable a las mujeres. Cuando llega el da agridulce en que un hijo abandona el hogar, muchos padres se preguntan preocupados: Lo habremos criado bien? Sera capaz de conservar un empleo, pagar una vivienda y ajustarse a un presupuesto?. O lo que es mas importante aun: Se guiara por los valores que hemos tratado de inculcarle? (Proverbios 22:6; 2 Timoteo 3:15). Este numero especial de Despertad! mostrara como pueden ayudar a los padres los consejos de la Biblia en cada etapa del desarrollo de su hijo.

 COMO CRIAR HIJOS RESPONSABLES

PRIMERA INFANCIA
PAGINAS 4-9 4 La maquina de aprendizaje mas potente del universo 7 Hablan los padres 24 El punto de vista bblico Cual debe ser el objetivo de un padre? 26 Los jovenes preguntan Quien soy en realidad?

NI NEZ

PAGINAS 10-15

ADOLESCENCIA
PAGINAS 16-23 16 La adolescencia. Como prepararlos para la edad adulta 21 Hablan los padres

10 Criando hijos durante la ninez 13 Hablan los padres

29 Observando el mundo 30 Actividades para la familia 32 Para todas las edades

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 La maquina de aprendizaje mas potente del universo

L CEREBRO de los bebes ha sido llamado la maquina de aprendizaje mas potente del universo, y con fundada razon. Cuando un nino llega al mundo, esta equipado para absor ber todas las imagenes, los sonidos y demas es tmulos de su entorno.1 Lo que mas despierta el interes del bebe son otros seres humanos: sus rostros, sus voces, su tacto. El libro Babyhood (La primera infancia), de la psicologa Penelope Leach, dice: Se han realizado numerosos estudios sobre las image nes que mayor curiosidad suscitan en un bebe, los sonidos que captan y retienen su atencion,
1 Para simplificar, utilizaremos el genero masculino, aunque los principios analizados son aplicables a ambos sexos.

y las sensaciones que mas le gusta que se repitan. Todos estos elementos se encuentran con mas facilidad y frecuencia en la figura del ser humano adulto que lo cuida. No sorprende, por lo tanto, que los padres desempenen un papel tan crucial en el desarrollo de sus hijos. La capacidad del recien nacido para aprender una lengua con solo escucharla deja perplejos a padres y pediatras. Los investigadores han descubierto que a los pocos das de nacido, el nino ya se ha acostumbrado a la voz de su ma dre y la prefiere a la de un extrano; a las pocas semanas sabe distinguir entre los sonidos de la lengua materna y los de otras lenguas, y a los
Hablaba como nino

ESTA REVISTA SE PUBLICA con el fin de instruir a toda la familia. Muestra como hacer frente a los problemas de nuestro tiempo, presenta noticias de actualidad, habla acerca de las gentes de otros lugares, analiza temas de religion y ciencia. Pero va mas alla. Sondea el trasfondo de los acontecimientos actuales e indica cual es su verdadero significado, aunque siempre mantiene una postura neutral en lo que respecta a la poltica y no favorece a unas razas sobre otras. Mas importante aun: esta revista fomenta confianza en la promesa del Creador de establecer un nuevo mundo pacfico y seguro que pronto reemplazara al sistema de cosas actual caracterizado por la maldad y la rebelion. 4 Despertad! Octubre de 2011

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Esta publicacion se distribuye como parte de una obra mundial de educacion bblica que se sostiene con donativos. Prohibida su venta. A menos que se indique lo contrario, las citas bblicas se han tomado de la version en lenguaje moderno Traduccion del Nuevo Mundo de las Santas Escrituras (con referencias). Awake! (ISSN 0005-237X) is published monthly by Watchtower Bible and Tract Society of New York, Inc.; M. H. Larson, President; G. F. Simonis, Secretary-Treasurer; 25 Columbia Heights, Brooklyn, NY 11201-2483, and by Watch Tower Bible and Tract Society of Canada, PO Box 4100, Georgetown, ON L7G 4Y4. Periodicals Postage Paid at Brooklyn, N.Y., and at additional mailing oices. POSTMASTER: Send address changes to Awake!, 1000 Red Mills Road, Wallkill, NY 12589-3299. 5 2011 Watch Tower Bible and Tract Society of Pennsylvania. Todos los derechos reservados. Printed in Canada. October 2011 Vol. 92, No. 10 Monthly SPANISH

 A los pocos das de nacido, el nino ya se ha acostumbrado a la voz de su madre y la prefiere a la de un extrano
pocos meses es capaz de percibir como se articulan las palabras, lo que le permite diferenciar entre el habla clara y los sonidos ininteligibles. El apostol Pablo escribio: Cuando yo era nino, hablaba como nino (1 Corintios 13:11, Nueva Version Internacional ). Como empieza a hablar un nino? Por lo general, con una serie de balbuceos incoherentes. Son solo ruido? De ningun modo! En un libro sobre el desarrollo cerebral de los infantes durante los primeros cinco anos, la neurobiologa Lise Eliot nos recuerda que el acto del habla es una actividad motora compleja que requiere la rapida coordi nacion de decenas de musculos que controlan los labios, la lengua, el paladar y la laringe. Y anade: Aunque el balbuceo del bebe parezca solamente un medio encantador de llamar la atencion, es tambien un importante ensayo de la compleja gimnasia del habla (Whats Going On in There?How the Brain and Mind Develop in the First Five Years of Life). A su vez, los padres reaccionan a los balbu ceos de su bebe exagerando la pronunciacion de las palabras, lo que tambien cumple un proposito: motivarlo a responder. Mediante dicho intercambio, el nino aprende las tecnicas ele mentales de la conversacion, una habilidad que utilizara el resto de su vida. nas: el bebe llora, y corren a alimentarlo; vuel ve a llorar, y corren a cambiarle el panal; llora otra vez, y corren a alzarlo. Tales mimos son adecuados y necesarios, pues constituyen la principal forma en que los padres cumplen con su papel de cuidadores (1 Tesalonicenses 2:7). En vista de lo anterior, es natural que el nino se crea el centro del universo y piense que los adultos sobre todo los padres viven exclusivamente para cumplir sus deseos. Tal idea, aunque erronea, es del todo entendible, pues esa es la realidad que el ha vivido por mas de un ano. A su modo de ver, el es el monarca de un imperio habitado por gente grande que esta all para servirle. El terapeuta familiar John Rose mond escribe: Toma apenas dos anos forjar esta impresion fantastica, pero al menos dieci seis anos corregirla. Y esta es, paradojicamente, la tarea de los padres: hacer que su hijo crea en esa fantasa y luego romperle la burbuja, eso s, causando el menor impacto posible. La burbuja se revienta para el segundo ano de vida del infante, cuando el papel de los padres cambia de cuidadores a instructores. Aho ra, el nino se da cuenta de que sus padres ya no lo siguen, sino que es el quien tiene que se guirlos a ellos. Su monarqua ha cado, y tal Cambio de papeles vez no acepte de buen grado el nuevo regimen. Cuando hay un recien nacido, los padres se Impotente ante la situacion, lucha por no ceder desviven por atender sus necesidades cotidia- terreno. Como?
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Jehova a una de las direcciones indicadas abajo. Encontrara la lista completa de direcciones en www.watchtower.org/address. Argentina: Casilla 83 (Suc. 27B), C1427WAB Cdad. Aut. de Buenos Aires. Canada: PO Box 4100, Georgetown, ON L7G 4Y4. Chile: Casilla 267, Puente Alto. Colombia: Apartado 85058, Bogota. Dominicana, Rep.: Apartado 1742, Santo Domingo. Ecuador: Casilla 09-01-1334, Guayaquil. Estados Unidos: 25 Co lumbia Heights, Brooklyn, NY 11201-2483. Mexico: Apartado Postal 895, 06002 Mexico, D.F. Peru: Apartado 18 -1055, Lima 18. Puerto Rico: PO Box 3980, Guaynabo, PR 00970. Venezuela: Apartado 20.364, Caracas, DC 1020A.
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 A los tres anos, el nino comienza a aprender como nunca antes el concepto de lo bueno y lo malo
Que hacer ante las rabietas

Alrededor de los dos anos, el comporta miento de muchos ninos presenta un cambio drastico, lo que a menudo se manifiesta en frecuentes rabietas. Esta etapa es tan desesperante para los padres que ha sido denominada los terribles dos. De repente, las frases predilectas del nino son: No! o No quiero!. Se siente molesto consigo mismo y con sus padres al tiempo que lidia con sus sentimientos contradictorios. No quiere estar cerca de ellos, pero tampoco quiere estar lejos. Para los desconcertados padres, nada parece tener sentido ni mucho menos funcionar. Que esta pasando?

Bueno, tome en cuenta que la vida del nino ha sufrido un profundo viraje. Hasta hace poco, todo lo que tena que hacer era gimotear para que los adultos vinieran corriendo junto a el. Pero ahora empieza a comprender que su reinado solo era temporal y que hay al me nos ciertas cosas que tendra que hacer el solo. Cada vez le queda mas claro que su papel es el de sumision, el cual se resume en este mandato de la Biblia: Hijos, sean obedientes a sus padres en todo (Colosenses 3:20). Durante este dif cil per odo, los padres no deben soltar las riendas de la autoridad. Si actuan con firmeza y amor, el nino se adap tara a su nuevo rol. Y con ello se sentaran las bases para que tengan lugar otras maravillas del crecimiento. Los animales y hasta las maquinas pueden reconocer palabras e imitar el habla; pero solo los seres humanos tienen la capacidad de mirar en retrospectiva y hacerse un autoexa men. Por eso, a los dos o tres anos el nino puede sentirse orgulloso, avergonzado, culpable o abochornado. Este es el inicio de un proceso que lo llevara a convertirse en un adulto con cualidades morales, que sepa defender lo que es correcto aunque los demas hagan lo contrario. En esta fase, los padres viven otra experiencia emocionante: la de ver que su hijo empieza a tomar conciencia de los sentimientos ajenos. Hasta los dos anos, el nino disfrutaba jugando cerca de otros; en cambio, ahora juega e inte ractua con otros de manera mas significativa. Tambien reconoce cuando sus padres se sienten bien y va naciendo en el el deseo de com placerlos; por eso responde mas facilmente a su instruccion. A los tres anos, el nino comienza a aprender como nunca antes el concepto de lo bueno y lo malo. Ha llegado el tiempo para que los padres eduquen a sus hijos con miras a hacer de ellos adultos responsables.
Caracter moral

POR QU E LAS RABIETAS

Hay padres convencidos de que las pataletas se deben a que no han acertado a responder bien a las de mandas del nino, escribe John Rosemond en el libro Los padres al po der! Y agrega: Es de logica: si ellos son los causantes del berrinche del nino, hay que ponerle remedio cuan to antes. As, donde antes han dicho no ahora dicen s [y] despues [...] dan al nino mas de lo que haba pedido para mantener a raya su sentido de culpabilidad. Estas maniobras dan resultado. La rabieta cesa, el padre se queda aliviado y el nino aprende que la rabieta es un excelente medio para conseguir lo que quiera. Por lo tanto se esmera, y las rabietas son cada vez mas frecuentes y mejores.

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HABLAN LOS PADRES

Si usted tiene hijos en edad preescolar, seguramente va a encontrarse con situaciones difciles: que hacer ante sus rabietas?, como ense narles a discernir lo bueno de lo malo?, como corregirlos de forma equilibrada?, etc. Escuche lo que han dicho algunos padres.

LAS RABIETAS Durante la etapa de los terribles dos, el nino espera conseguir siempre lo que quiere. Nuestro hijo tena ese problema. Si no lo complacamos, tiraba co sas. Como era el primero, no tenamos experiencia con las rabietas. Y tampoco ayudaba que nos dijeran que ese tipo de comportamiento era normal. (Susan, Kenia.) A los dos anos, nuestra hija se tiraba al suelo a gritar, llorar, patalear... Era desesperante! Intentar ha blar con ella en ese momento no serva de nada. En tonces, mi esposo y yo la mandabamos a su cuarto y le decamos calmadamente que cuando se tranqui lizara podra salir y hablaramos del asunto. Una vez que se le pasaba, uno de los dos iba y le explicaba por que su comportamiento era inaceptable. Este me todo funciono muy bien. Incluso, en cierta ocasion la omos pidiendole a Dios que la perdonara. Con el tiempo, las rabietas fueron disminuyendo hasta desa parecer. (Yolanda, Espana.)

Los ninos tantean los lmites para ver hasta donde pueden lle gar. Dejar que un nino haga algo que tiene claramente prohibido es enviarle un mensaje confuso. Como actuabamos con firmeza y no cambiabamos las reglas, nuestros hijos aprendieron poco a poco que con gritar no lograran nada. (Neil, Gran Bretana.)

Es importante hacer valer las reglas, pero sin ser dogmaticos o demasiado rgidos. Cuando el nino de verdad se siente mal por lo que ha hecho, es mejor ser razonables y suavizar la disciplina. (Matthieu, Francia.)

LA DISCIPLINA Es difcil saber cuanta atencion presta un nino menor de cinco anos a lo que le dicen. La clave esta en la repe ticion. Hay que repetirle las cosas miles de veces, y usar gestos y un tono de voz firme. (Serge, Francia.) Aunque nuestros cuatro hijos se criaron en el mismo ambiente, todos eran diferentes. Una lloraba con solo saber que nos haba decepcionado, mientras que otra presionaba para ver hasta donde poda llegar. Algu nas veces les bastaba con una mirada o un regano; en otras ocasiones tenamos que aplicarles una discipli na mas severa. (Nathan, Canada.)

Trato de no imponer demasiadas reglas, pero las que existen no son negociables. Mi hijo de tres anos sabe cuales son las consecuencias de la desobediencia, y eso le ayuda a controlarse. Es cierto que cuando estoy cansada es mas facil pasar por alto sus malas acciones; pero se que debo ser consecuente con las normas que he esta blecido, y por eso me obligo a tomar accion. Esa es la clave. (Natalie, Canada.)

SEA CONSECUENTE Parece que los ninos tuvieran un chip de memoria que grabara cada vez que los padres actuan de una manera contradictoria. (Milton, Bolivia.) A veces, nuestro hijo pide lo mismo de diferentes formas para ver si le damos la misma respuesta. O si yo digo una cosa y su madre dice otra, trata de colarse por ese hueco. (Angel, Espana.) Algunas veces pasaba por alto el mal comportamiento de mi hijo y otras lo disciplinaba con severidad, dependiendo del humor que tuviera; pero me di cuenta de que eso solo agravaba su mal comportamiento. (Gyeong-ok, Corea.) Es importante que los ninos entiendan que si una conducta es mala hoy, sera mala siempre. (Antonio, Brasil.) Si los padres no son consecuentes, el nino creera que son imprevisibles, que sus decisiones dependen del humor que tengan en el momento; pero si se atienen a sus principios, los hijos sabran que lo malo es siempre malo. Esta es una forma de brindarles seguridad y amor. (Gilmar, Brasil.) Los ninos se aprovechan de las situaciones en que parece que los padres no tienen mas re-

medio que acceder a lo que piden, como cuando hay otras personas presentes. Si mi respuesta es no, desde el principio le dejo muy claro a mi hijo que no voy a cambiar aunque me ruegue. (Chang-seok, Corea.) El padre y la madre deben formar un frente unido. Si mi esposa y yo no concordamos en algo, lo hablamos en privado. Los hijos detectan cuando sus padres no piensan igual sobre un asunto, y tratan de sacarle partido a la situa cion. (Jesus, Espana.) El nino que sabe que sus padres estan unidos y no se dejan manipular se siente seguro. Sabe que esperar si es obediente o si es desobediente. (Damaris, Alemania.) Para ser consecuentes, mi esposa y yo tam bien cumplimos cuando le prometemos algo bueno a nuestra hija; as nos ganamos su confianza. (Hendrick, Alemania.) Si mi jefe me cambiara constantemente las reglas del juego, me irritara. Con los ninos pasa lo mismo. Les da seguridad saber cuales son las reglas del juego y que estas no van a cambiar, como tampoco van a cambiar las consecuencias de la desobediencia. (Glenn, Canada.)

Que su S signifique S, y su No, No. (Santiago 5:12)

HISTORIAS FAMILIARES

Un embarazo no planeado
COMO NOS ADAPTAMOS Relatado por Tom y Yoonhee Han
Tom y Yoonhee con su hija, Amanda

Tom: Solo llevabamos seis meses de casados cuando mi esposa descubrio que estaba embarazada. Mantuve la cal ma porque quera transmitirle la seguridad de que poda contar con mi apoyo, pero por dentro estaba muerto de miedo. Yoonhee: Yo estaba desconsolada... y muy asustada. Llore y llore. Senta que no estaba preparada para ser madre. Tom: Ni yo estaba preparado para ser padre. Pero des pues de conversar con otros padres, nos dimos cuenta de que tener un embarazo no pla neado era mas comun de lo que creamos. Tambien nos ayudo mucho or hablar de las alegras de ser padres. Poco a poco, el temor y la incertidumbre fueron dando paso a la ilu sion. Yoonhee: Cuando Amanda nacio, atravesamos situaciones totalmente nuevas. Ella no pa-

raba de llorar, y yo estuve se manas sin dormir. Perd el ape tito y experimente fatiga extrema. Al principio no quera ver a nadie, pero luego com prend que encerrandome en casa no arreglaba nada. Co mence a tratar con otras nuevas madres y a cambiar impresiones, lo que me hizo entender que yo no era la uni ca que tena inquietudes. Tom: Hice todo lo posible por conservar la rutina familiar. Por ejemplo, como Yoonhee y yo somos testigos de Jehova, tomamos la determinacion de seguir participando en el ministerio y no faltar a las reuniones cristianas. Y ya que la lle gada de un nino implica gastos algunos de ellos imprevistos, nos pusimos la meta de vivir dentro de nuestras posibilidades en vez de endeudarnos, pues las deudas solo au mentan la tension. Yoonhee: Al principio pen se que era mejor no ir al minis-

terio porque los bebes son revoltosos. Pero la verdad es que a la gente le encantan los be bes. Eso me ayudo a seguir activa y ver a mi hija con una acti tud mas positiva. Tom: La Biblia dice que los hijos son una herencia de par te de Jehova y un galardon (Salmo 127:3). Para m, esas palabras indican que los hijos son un regalo precioso. Y como sucede con toda herencia, solo hay dos posibilidades: invertirla bien, o malgastarla. Estoy aprendiendo que cada eta pa del desarrollo de un nino es singular, y quiero ser parte de la vida de mi hija en cada una de ellas. Es una oportunidad que no se repetira. Yoonhee: A veces, la vida nos da sorpresas, y tener un hijo sin planearlo no es una sorpresa mala. Amanda tiene ya seis anos, y no puedo imaginarme la vida sin ella.
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 Criando hijos durante la ninez

Hasta los cinco anos, los ninos viven en el ambiente acogedor de la familia y es mas facil inculcarles buenas cualidades; pero cuando empiezan la escuela, se ven expuestos a otras formas de hacer las cosas y a otras formas de hablar. (Valter, Italia) ONFORME van creciendo, los ninos van explorando los lmites de su mundo en expansion. Ahora se relacionan con mas per sonas: companeros de juego, companeros de clase y parientes. Tal como observa Valter, los padres dejan de ser la unica influencia en la vida de su hijo, como suceda cuando era mas pequeno. Por ello, es fundamental ensenarle desde sus primeros anos el valor de la obedien cia y los buenos modales, as como lo que es bueno y lo que es malo. Estas virtudes, sin embargo, no se adquie ren rapidamente ni por intuicion. Lo mas probable es que los padres tengan que seguir este consejo bblico: Censura, corrige, exhorta, con toda gran paciencia y arte de ensenar (2 Timoteo 4:2). A los padres israelitas se les mando con respecto a las leyes divinas: Tienes que inculcarlas en tu hijo y hablar de ellas cuando te sientes en tu casa y cuando andes por el camino y cuando te acuestes y cuando te levantes (Deuteronomio 6:6, 7). Como se desprende de este pasaje, la instruccion constante es vital.
Criar bien a los hijos es un deber que conlle va multiples desafos. Veamos algunos.
Tiempo de escuchar

Si bien la Biblia dice que hay tiempo de ha blar, tambien hay tiempo de escuchar (Ecle siastes 3:7). Como puede ensenar a su hijo a prestar atencion cuando otras personas entre ellas usted le hablan? Una manera es dando buen ejemplo. Atiende usted con interes lo que otras personas entre ellas sus hijos le dicen? Los ninos se distraen facilmente, por lo que le probaran la paciencia cuando quiera comu nicarse con ellos. Dado que cada nino es dife rente, sea observador y determine que meto dos de comunicacion le resultan mas eficaces en su caso. David, un padre de Gran Bretana, cuenta: Hago que mi hija repita con sus propias palabras lo que le he dicho; de ese modo ha ido aprendiendo a prestar mas atencion. Cuando Jesus estaba dando instrucciones a sus discpulos, les dijo: Presten atencion a como escuchan (Lucas 8:18). Si esto es nece sario en el caso de los adultos, cuanto mas en el de los ninos! En la Biblia leemos: Continuen soportan dose unos a otros y perdonandose liberalmente unos a otros si alguno tiene causa de queja contra otro (Colosenses 3:13). Se puede ense Perdonense liberalmente unos a otros

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 nar a los ninos a ser indulgentes y perdonar. De que manera? Segun senalamos en el apartado anterior sobre el arte de escuchar, usted tiene que dar el ejemplo. Deje que sus hijos vean su disposi cion a perdonar. Eso hace Marina, una madre de Rusia. Mi esposo y yo tratamos de darles un buen ejemplo a nuestros hijos perdonando, haciendo concesiones y no ofendiendonos por cualquier cosa, dice ella. Y anade: Cuando me equivoco, les pido perdon porque quiero que ellos aprendan a hacer lo mismo con los demas. La capacidad de resolver las diferencias y perdonar les sera muy necesaria en su vida adulta. Ensene a sus hijos a ser considerados y a asumir la responsabilidad de sus errores; as les dejara un legado valioso para cuando crezcan. En estos tiempos crticos, difciles de ma nejar, muchos individuos son amadores de s mismos (2 Timoteo 3:1, 2). Cuando los hi jos son pequenos es el momento de infundirles un espritu de gratitud. Muestrense agrade cidos, escribio el apostol Pablo (Colosenses 3:15). Los ninos pueden aprender aun desde pe quenos a tener buenos modales y ser servicia les. Como? La mejor forma de engendrar en los hijos una actitud agradecida es demostrarla infatigablemente en el hogar, dijo a la revista Parents el doctor en psiquiatra infantil Kyle Pruett. Y anadio: Eso quiere decir que usted debe manifestar su agradecimiento por la ayu da que reciba y por toda accion amable [...]. Se necesita mucha practica. Richard, un padre de Gran Bretana, sigue ese consejo. El comenta: Mi esposa y yo les ensenamos a nuestros hijos a mostrar gratitud por las atenciones que recibimos de otras personas, como los maestros o los abuelos. Por ejemplo, siempre que cenamos en casa de alguna familia, enviamos una tarjeta de agradecimiento y ellos la firman o hacen un dibujo. Si usted es generoso y agradecido, contribuira
Muestrense agradecidos

Los ninos pueden aprender a ser serviciales

a que su hijo forje relaciones estrechas y dura deras mas tarde en la vida. A medida que van creciendo, los ninos deben aprender que las acciones traen consecuencias. Ya desde tierna edad tienen que dar cuentas a una autoridad, no solo en casa, sino tambien en la escuela y en la comunidad; por eso, inculqueles el principio de que se cose cha lo que se siembra (Galatas 6:7). De que modo? La Biblia dice: No retengas [...] la disciplina (Proverbios 23:13). Si usted ha deja do claro que cierto acto traera consecuencias concretas, no tema hacerlas cumplir. Es muy importante ser consecuentes sostiene Norma, una madre de la Argentina. De lo contra rio, el chico tratara de manipular las situaciones a su antojo. Los padres pueden evitar discusiones eter nas despues de que un hijo ha cometido una falta si le hacen comprender de antemano las consecuencias de desobedecer. Es menos pro bable que el nino oponga resistencia a la disci plina si ya conoce las reglas y lo que le pasara
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No retengas la disciplina

Corrija a sus hijos sin herir su dignidad

por romperlas y si tiene razones para creer que no podra salirse con la suya. Desde luego, para que la disciplina sea efectiva no debe administrarse en un arrebato de ira. La Biblia manda que nos quitemos toda amargura maliciosa y colera e ira y gritera y habla injuriosa (Efesios 4:31). La disciplina nunca debe aplicarse en la forma de castigo cruel ni abuso fsico o emocional. Pero es posible conservar la calma cuando un hijo lo esta llevando a uno al lmite de la paciencia? No siempre es facil confiesa Peter, un padre de Nueva Zelanda, pero los ni nos tienen que aprender que la disciplina es el resultado de lo que han hecho y no de la falta de autodominio de los padres. Peter y su esposa tratan de que sus hijos comprendan que la correccion produce beneficios de largo alcance. Incluso si han hecho algo bastante desagradable dice el, hablamos con ellos sobre la clase de personas que deberan ser en lugar de concentrarnos en su falta. Hablando de la correccion que impondra a su pueblo, Dios advirtio: Tendre que casti garte hasta el grado debido (Jeremas 46:28). Se obtienen mejores resultados cuando se
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Sea conocido lo razonables que son ustedes

corrige a los hijos con justicia, en proporcion con la falta cometida. Llegue a ser conocido [...] lo razonables que son ustedes, escri bio a los cristianos el apostol Pablo (Filipenses 4:5). Ser razonable implica, entre otras cosas, corregir a los hijos sin herir su dignidad. Santi, un padre de Italia, relata: Nunca rebajo a mi hijo ni a mi hija; mas bien, trato de llegar a la raz del problema para hallar una solu cion. Hago todo lo posible por no reprenderlos delante de otras personas, ni siquiera a uno delante del otro. Tampoco me burlo de sus de fectos ni en publico ni en privado. Richard, antes citado, coincide en las ventajas que se derivan de ser razonable. El casti go nunca debe ser acumulativo, anadiendole cada nueva falta cometida afirma. Ademas, despues de disciplinar al muchacho, es importante no seguir machacando con lo mismo ni echandole en cara sus errores. La crianza de los hijos es una ardua tarea que supone muchos sacrificios, pero que resul ta muy gratificante. As lo confirma Yelena, una madre de Rusia, quien menciona: He optado por trabajar menos horas para poder pa sar mas tiempo con mi hijo. Aunque no es facil y representa una perdida economica, el sacrificio bien vale la pena. Mi hijo no cabe de la fe licidad y estamos mas unidos que nunca.

HABLAN LOS PADRES

Como inculcar en los hijos el valor de la obediencia? Como ensenarles des trezas practicas en su transito hacia la vida adulta? Lea lo que han expresado algunos padres de diferentes partes del mundo.
DON DE GENTES Y HABILIDADES DOM ESTICAS Cuando nos sentamos a comer y hablamos de lo que cada cual hizo durante el da, los ni nos aprenden a escuchar. Ver que su mama y su papa escuchan con paciencia fomenta en ellos el respeto mutuo y el amor propio. (Richard, Gran Bretana.) Da gusto ver a nuestros hijos tratarse respetuosamente y resolver sus diferencias sin que tengamos que intervenir. Y cuando hablan con adultos, se desenvuelven muy bien. (John, Sudafrica.) No soy perfecta, y a veces hiero los sentimientos de mis hijos sin querer. Cuando eso pasa, siento que es muy importante pedirles perdon. (Janelle, Australia.)

Nuestros hijos han aprendido a hacer traba jos y arreglos de la casa. Ensenarles a hacer co sas por el bien de los demas contribuye a la paz y armona de la familia y a que adquieran un sentido de logro. (Clive, Australia.)

Aunque no es facil, es indispensable en senarles a que se respeten, se entiendan y se perdonen. (Yuko, Japon.)

HIGIENE Y SALUD Les ensenamos a nuestras hijas a banarse solitas desde pequenas, y para hacerlo mas divertido les dabamos jabones en forma de fi guras, champu con personajes de caricaturas y esponjas con forma de animalitos. (Edgar, Mexico.) Cuando vivamos en un lugar donde no ha ba agua corriente, siempre pona jabon y un cubo de agua en un sitio conveniente para lavarnos las manos al entrar en la casa. (Endurance, Nigeria.) Les damos a nuestros hijos comidas sa ludables todos los das y les explicamos lo

importante que es seguir una dieta equilibra da. Como tienen curiosidad por saber como se preparan diferentes platos, les pido que me ayuden en la cocina. Ese tiempo que pasamos juntos tambien sirve para fomentar la conver sacion. (Sandra, Gran Bretana.) El ejercicio es importante, y como padres tratamos de dar un buen ejemplo. A nuestros hijos les encanta cuando vamos a correr, a nadar, a jugar al tenis o al baloncesto o a montar en bicicleta. Se dan cuenta de que hacer ejer cicio no solo es importante, sino tambien divertido. (Keren, Australia.)

Lo que mas necesitan los hijos es pasar tiempo con sus padres. Eso no lo sustituye nada: ni el dinero ni los regalos ni los via jes. Solo acepto trabajos por la manana, cuan do los mos estan en la escuela; as puedo dedicarles toda la tarde. (Romina, Italia.)

DISCIPLINA Hemos descubierto que no existe un unico metodo de disciplina que sea el mejor. Todo depende de las circunstancias: algunas veces basta con una conversacion franca, y otras hay que privar al nino de ciertos privilegios. (Ogbiti, Nigeria.) Les pedimos a nuestros hijos que repitan las instrucciones que les damos para asegurarnos de que las entienden y les decimos lo que les pasara si desobedecen. Si queremos que aprendan a escuchar y seguir instrucciones, tenemos que hacer lo que nos corresponde y cumplir con la disciplina prometida. (Clive, Australia.) A m me ha dado buenos resultados agacharme cuando corrijo a mis hijos. Al ponerme a su altura, consigo que me den toda su atencion y que vean claramente mi expresion facial, que puede decir tanto como mis palabras. (Jennifer, Australia.) Evitamos decirles a nuestros hijos tu nunca escuchas, aunque parezca que sea cierto. Tampo co reganamos a uno delante de los otros. O le ha blamos al odo, o lo llevamos aparte para hablar en privado. (Rudi, Mozambique.) Los ninos son muy maleables, y les gusta imi tar a los demas. Por eso, nos toca a nosotros con trarrestar la mala influencia de los companeros de clase, de los medios de comunicacion y del ambiente social, e inculcarles valores morales fundados en sanos principios. Con una buena base moral sabran decir no a cualquier cosa que pue da perjudicarlos. (Gregoire, Republica Democratica del Congo.)

La disciplina debe ser firme, justa y consecuente. Los ninos tienen que entender que si hacen algo malo de beran atenerse a las consecuencias, y que cuando uno dice algo, esta hablando en serio. (Owen, Inglaterra.)

No esten exasperando a sus hijos, para que ellos no se descorazonen. (Colosenses 3:21)
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HISTORIAS FAMILIARES

Una madre sola sale adelante

Entrevista a Lucinda Forster
Lucinda con sus hijas, Brie y Shae

Que ha sido para usted lo mas difcil como madre sola? Ser madre es ya de por s una tarea enorme, pero como madre sola me resulta espe cialmente difcil administrar el tiempo y las energas. Se necesita tiempo para inculcar principios y valores en los hijos, y tambien para relajarse y rer juntos. Muchas veces tengo que sacrificar mi descanso por los quehaceres de la casa. Como mantiene la buena comunicacion con sus hijas? Despues de un divorcio, los hijos pueden sentirse inseguros y enojados. Considero que cuando surgen problemas es fundamental mantener el con tacto visual, as como un tono de voz calmado. Yo espero hasta que estemos tranquilas y entonces expongo mi preocupa cion, pero sin hacer una mon tana de un grano de arena. Les pido su opinion, presto mu cha atencion a lo que dicen y demuestro que valoro sus senti mientos. Me intereso por como les va en la escuela y las felicito por sus logros. Siempre comemos a la mesa en un ambiente relajado y distendido. Ah!, tam-

bien les repito constantemente cuanto las amo. Como aplica la disciplina? Los hijos necesitan que se les impongan lmites fijos, y en esto es esencial ser consecuen te. Trato de ser carinosa y firme a la vez. Converso con mis hijas y les explico por que cierto comportamiento es malo. Tam bien procuro hacer que se expresen antes de disciplinarlas para saber por que hicieron lo que hicieron. Y si me equivoco por ejemplo, si he malentendi do una situacion, pido perdon. Como les ensena a sus hijas a respetar a los demas? Les recuerdo lo que Jesus enseno: que debemos tratar a los demas como nos gustara que nos trataran a nosotros (Lucas 6:31). Las animo a que ellas mismas solucionen los problemas que surgen entre las dos; ademas, les enseno el valor de responder con amabilidad y pa ciencia cuando estan molestas. Que hacen para divertirse? No siempre podemos permitirnos unas vacaciones en otro lugar, as que buscamos en los periodicos actividades en las

que no haya que gastar mu cho. Nos vamos de pcnic o paseamos por los viveros. Nos encanta cultivar plantas aroma ticas en el jardn y usarlas en la cocina. Para nosotras, el esparcimiento es importante, aunque solo sea ir a un parque. Que alegras y recompensas ha tenido? El hecho de vivir en una fami lia monoparental ha sido difcil para nosotras, pero nos ha uni do mas y nos ha ensenado a valorar lo que tenemos. Me da gusto ver como cada una de mis hijas va desarrollando su propia personalidad. A esta edad todava quieren estar conmigo, y yo aprecio mucho su compana. Ellas perciben mis cambios de humor y a veces me tranquilizan con un simple abrazo. Sus manifestaciones de carino me llenan de ale gra. Y lo mas importante de todo es que hemos experimentado el amor de nuestro bondadoso Creador, quien nos ha ayudado a superar muchas si tuaciones difciles. La Biblia me ha dado fuerzas para seguir tratando de ser una buena madre (Isaas 41:13).
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La adolescencia

COMO PREPARARLOS PARA LA EDAD ADULTA

MAGINESE que ha volado de una isla tro pical al crculo artico y que al salir del avi on lo recibe de golpe el fro polar. Podra adaptarse al nuevo clima? Seguro, aun que primero tendra que realizar algunos cambios. Algo similar ocurre cuando los hijos entran en la adolescencia: de la noche a la manana, el clima cambia por completo. El nino que ayer no quera despegarsele ni un momento hoy prefiere estar con sus amigos. La nina que antes no vea la hora de contarle lo sucedido en la escuela ahora apenas responde con monoslabos. Como te fue hoy? pregunta usted. Bien contesta ella. Silencio... En que piensas? vuelve a intentar. En nada responde ella. Mas silencio... Que ha pasado? El libro Breaking the Code (Descifre el codigo) comenta: [No hace mu cho] usted poda participar en la vida de sus hijos como si estuviera con ellos detras del es cenario. Ahora, con suerte, le tocara hacer de espectador, y es probable que ni siquiera consiga un buen asiento. Debe resignarse a ese fro distanciamien to? De ningun modo. Usted puede mantenerse cerca de sus hijos durante toda la adoles cencia. Claro, primero debe comprender que
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ocurre en esta fascinante aunque a veces turbulenta etapa de la vida. Antes, los investigadores sostenan que el cerebro de un nino ya estaba casi terminado de formar a los cinco anos. Ahora creen que, si bien despues de esa edad vara muy poco su tamano, no se puede decir lo mismo de su funcionamiento. En la pubertad da comienzo una autentica revolucion hormonal que transforma la manera de pensar de los muchachos. Por ejemplo, un nino suele ver la vida en ter minos concretos, y para el las cosas son o blancas o negras. Un adolescente, en cambio, tiende a pensar de forma abstracta, a percibir los grises y a analizar lo que hay detras de un asunto (1 Corintios 13:11). Comienza a tener convicciones y no tiene reparos en expresarlas. Paolo, de Italia, ha notado ese cambio en su hijo adolescente. Cuando veo a mi hijo comenta el, siento que ya no tengo un nino frente a m, sino un hombrecito. Y no es solo por el fsico. Lo que mas me asombra es su forma de pensar. No le da miedo expresar y defender sus opiniones. Ha observado usted algo parecido en su hijo? Tal vez de pequeno, el segua instrucciones sin protestar; le bastaba con un porque lo digo yo. Pero ahora que es adolescen te, exige razones y quizas hasta cuestione los
El puente entre la ninez y la edad adulta

valores que rigen a la familia. A veces, la seguridad con que se expresa puede confundir se con rebelda. No concluya que su hijo esta empenado en desafiar los valores que usted ha establecido. A lo mejor solo le esta costando hacerlos suyos, encontrarles acomodo en su vida. Para ilustrarlo, imagnese que usted se esta mu dando. Cree que sera facil encontrar un espacio en la nueva casa para todos sus mue bles? Probablemente no. Lo que s esta claro es que no va a tirar ningun objeto que considere valioso. Su hijo enfrenta una situacion semejante ahora que se esta preparando para el momen to en que dejara a su padre y a su madre (Genesis 2:24). Es verdad que el da de la par tida se ve lejano; al fin y al cabo, todava no es adulto. Sin embargo, en cierto sentido ya esta empacando; esta usando la adolescencia para examinar los valores con los que ha sido cria do y decidir cuales conservara cuando llegue a la adultez.1 La sola idea de que su hijo tome esas de cisiones podra ponerle los pelos de punta. Aun as, es importante reconocer este hecho: cuando entre en la vida adulta, solo conserva ra los principios que el considere valiosos. Por eso, ahora mientras todava vive en casa es el momento para que investigue a fondo los valores que lo guiaran en su vida (Hechos 17:11). En realidad, eso es lo mejor que podra ha cer. Despues de todo, si acepta sin chistar las normas que usted impone en casa, es probable que mas adelante haga lo mismo con las ideas de los demas (Exodo 23:2). La Biblia dice que un muchacho as de ingenuo facilmente po dra ser seducido, pues es falto de corazon, o sea, carece, entre otras cosas, de buen juicio (Proverbios 7:7). Los jovenes sin convicciones terminan siendo zarandeados por [las]
1 Una obra de consulta senala atinadamente que la adoles cencia es un largo adios. Para mas informacion, vea la revis ta La Atalaya del 1 de mayo de 2009, paginas 10 a 12, publicada por los testigos de Jehova.

Deje hablar a su hijo

olas y [siendo] llevados de aqu para alla por todo viento de ensenanza por medio de las tretas de los hombres (Efesios 4:14). Como evitar que eso le pase a su hijo? Procurando que cuente con estos tres elementos: El apostol Pablo escribio que las personas maduras [...] tienen sus facultades perceptivas entrenadas para distinguir tanto lo correcto como lo incorrecto (Hebreos 5:14). Pero yo ya le ensene hace anos a mi hijo lo que es bueno y lo que es malo, dira usted. Muy bien; de seguro esa educacion le fue util en su momento y lo preparo para la siguiente etapa de su vida (2 Timoteo 3:14). Sin embargo, Pablo indico que las facultades perceptivas deben ser entrenadas. Aunque un nino sepa que es correcto y que no, de adolescente debe
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1 CAPACIDAD PARA PENSAR

desarrollar plenamente sus facultades de en tendimiento, comprender el porque de las cosas (1 Corintios 14:20; Proverbios 1:4; 2:11). Usted no quiere que su hijo obedezca ciegamente, sino que sepa razonar (Romanos 12: 1, 2). Que puede hacer para ayudarlo? Una manera es dejar que se exprese. No lo interrumpa ni saque las cosas de proporcion, aunque diga algo que usted preferira no escuchar. La Biblia aconseja: Todo hombre tiene que ser presto en cuanto a or, lento en cuanto a hablar, lento en cuanto a ira (Santiago 1:19; Proverbios 18:13). Recuerde que de la abundancia del corazon habla la boca, como dijo Jesus (Mateo 12:34). Si escucha a su hijo, descubrira sus verdaderas inquietudes. Cuando sea su turno de hablar, haga preguntas, no afirmaciones tajantes. A veces, Jesus haca preguntas del tipo Que les pa rece? para averiguar que pensaban sus discpulos e incluso sus tercos enemigos (Mateo 21:23, 28). Intente algo parecido con su hijo, aunque el tenga una opinion contraria a la suya. Veamos la siguiente situacion: Si su hijo dice: No estoy seguro de que Dios exista. No responda: Claro que estas seguro! Eso es lo que te hemos ensenado siempre. Mejor intente algo como: Que te ha hecho dudar?.
Por que hay que dejar que el muchacho se exprese? Porque una cosa es or lo que dice y

Un mentor adulto puede ser una influencia muy positiva para su hijo

otra muy distinta saber lo que piensa (Proverbios 20:5). Tal vez el problema tenga que ver mas con las normas bblicas que con la existencia de Dios. Por ejemplo, si a un joven lo estan presionando para que pase por alto las leyes mora les de Dios, podra parecerle menos grave ce der si deja de pensar en el (Salmo 14:1). Si Dios no existe quizas razone, no tengo por que seguir las reglas de la Biblia. Le esta pasando algo as a su hijo? Entonces, pudiera ser necesario hacerlo reflexionar sobre los beneficios de cumplir las nor18 Despertad! Octubre de 2011

mas de Dios. Ve el esos beneficios? (Isaas 48:17, 18.) En tal caso, muestrele que su bienestar es algo por lo que vale la pena luchar (Galatas 5:1). Si su hijo dice: Esta podra ser tu religion, pero no tiene por que ser la ma. No responda: Es nuestra religion. Tu eres nuestro hijo y vas a creer lo que nosotros te en senemos. Mejor intente algo como: Esa afirmacion es muy categorica. Pero piensa: si vas a rechazar mis creencias, con algo tendras que susti tuirlas. Con que? Cuales son las reglas de conducta que tu consideras razonables?. lo a cuestionarse sus opiniones. Tal vez el mismo se sorprenda al darse cuenta de que en realidad sus creencias son las mismas que las de usted y que el problema es totalmente distinto. Por ejemplo, puede ser que no sepa como explicar sus creencias (Colosenses 4:6; 1 Pe Por que hay que dejar que el muchacho se exprese? Porque razonar con el puede mover-

 lo instrua en el temor del Dios verdadero (2 Cronicas 26:5). Tiene su hijo adolescente uno o mas mentores adultos que compartan los valores de usted? No se ponga celoso; ellos son una in fluencia positiva para el. Un proverbio bblico 2 LA GUIA DE UN ADULTO reza as: El que esta andando con personas Hay culturas en las que apenas se percibe, sabias se hara sabio (Proverbios 13:20). si acaso, la tempestad y la tension que se gun algunos psicologos es natural durante la 3 EL SENTIDO DE RESPONSABILIDAD adolescencia. Los investigadores han descuEn algunos pases esta prohibido que los jo bierto que esto se debe a que, en tales cultu- venes trabajen mas de cierta cantidad de ho ras, los jovenes se integran desde temprano ras a la semana y que desempenen determien la vida de los adultos. Trabajan con adul- nados trabajos. La idea es protegerlos de las tos, participan en actividades sociales con condiciones laborales peligrosas, una de las adultos y reciben responsabilidades propias consecuencias de la revolucion industrial de de adultos. No existen expresiones como cul- los siglos XVIII y XIX. tura joven o delincuencia juvenil; ni siquiera Aunque las leyes sobre trabajo infantil pro adolescencia. tegen a muchos jovenes de peligros y abusos, En cambio, piense en lo que tienen que algunos especialistas afirman que tambien pasar los jovenes de muchas otras culturas: les impiden adquirir un sentido de respon asisten a escuelas atestadas donde su unica sabilidad. Segun el libro Escaping the End compana es, basicamente, la de otros jove- less Adolescence (Como escapar de la eterna nes. Luego llegan a casa y la encuentran va ca, pues sus padres estan trabajando. Ade Las tareas productivas mas, sus parientes viven lejos. Quien les preparan a los adolescentes queda? Sus companeros de escuela.1 Percibe para ser adultos responsables el peligro? Y no crea que hace falta caer entre malos amigos para meterse en problemas. Las investigaciones han demostrado que incluso jovenes ejemplares tienden a actuar irresponsablemente cuando no hay adultos cerca. Una sociedad que no segregaba a los jovenes era la del antiguo Israel.2 Por citar un caso, la Biblia habla de Uzas, quien fue coronado rey de Juda siendo un adolescen te. Como logro cumplir con tan pesado deber? En parte, gracias a la influencia de un adulto llamado Zacaras. La Biblia dice que el dro 3:15). O que le guste alguien que no com parte su fe. Sea lo que sea, identifique la raz del problema y ayudelo a hacer lo mismo. Cuanto mas utilice el su capacidad de razo nar, mejor preparado estara para ser adulto.
1 La industria del entretenimiento ha sabido sacar provecho de la inclinacion de los adolescentes a estar con sus iguales y ha perpetuado la idea de que los jovenes tienen su propio mundo, un mundo que los adultos no comprenden y al que no pueden entrar. 2 El termino adolescente no tiene equivalente exacto en la Biblia. Por lo visto, tanto en Israel como en la congregacion cristiana los jovenes se integraban en la vida adulta a una edad menor de la que es comun hoy da en muchas culturas.

NO HUBIERA PODIDO PEDIR MEJORES PADRES

Con sus palabras y ejemplo, los pa dres testigos de Jehova ensenan a sus hijos a respetar los principios bblicos (Efesios 6:4). Pero eso no significa que los obliguen a hacerlo. Saben bien que al llegar a la mayora de edad, cada uno de ellos tendra que decidir que va lores seguira en su vida. Aislyn, de 18 anos, decidio conservar los valores con los que fue criada. Para m menciona, la religion no es algo de una vez a la semana; es mi vida. Afecta todo lo que hago y cada de cision que tomo: desde los amigos que tengo hasta las clases que elijo y los libros que leo. Ella agradece muchsimo la crianza que recibio de sus padres cristianos. Dice: No hubiera podido pedir mejores padres. Me siento muy afortunada de que hayan infundido en m el deseo de ser por siempre testigo de Jehova. Se guiran siendo una fuerza guiadora para m mientras yo viva.

adolescencia), el resultado ha sido que muchos adolescentes de hoy manifiestan una actitud arrogante y exigente; es casi como si sintieran que merecen tenerlo todo sin hacer nada. Los autores senalan que esa actitud es la respuesta natural a un mundo que esta mucho mas orientado a entretenerlos que a esperar algo de ellos. En agudo contraste, la Biblia habla de jovenes que asumieron importantes responsabilidades. Veamos el ejemplo de Timoteo, quien al parecer era adolescente cuando conocio al apostol Pablo, un hombre que ejercio una in fluencia decisiva en el. En cierta ocasion, Pablo le dio este consejo: [Aviva] cual fuego el don de Dios que esta en ti; en otras palabras: Pon todo tu corazon en la obra que se te ha encomendado (2 Timoteo 1:6). El joven se marcho de casa con alrededor de 20 anos y viajo junto al apostol, ayudandolo a formar congregaciones y fortalecer a los hermanos. Al cabo de unos diez anos juntos, Pablo pudo decir lo siguiente a los cristianos de Filipos: No tengo a ningun otro de disposicion como la de el, que genuinamente cuide de las cosas que tienen que ver con ustedes (Filipenses 2:20). Con frecuencia, los adolescentes desean asumir obligaciones, sobre todo si sienten que pueden aportar algo a los demas. Esto no solo los prepara para ser adultos responsables en el futuro, sino que les permite dar lo mejor de s en el presente.
La adaptacion al nuevo clima

Como mencionamos al inicio de este artculo, el clima ha cambiado ahora que su hijo es adolescente. Pero tenga la seguridad de que lograra adaptarse, tal como lo hizo en las etapas anteriores. Vea la adolescencia de su hijo como una oportunidad para 1) ayudarlo a desarrollar su capacidad para pensar, 2) ofrecerle la gua de un adulto y 3) infundir en el un sentido de responsabilidad. Si aprovecha la oportunidad, preparara bien a su hijo para la vida adulta.

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HABLAN LOS PADRES

La adolescencia presenta retos completamente nuevos para muchos padres. Pero debe saber que esta etapa es tan confusa para su hijo como lo es para usted. Que puede hacer para ayudarlo a salir airoso de ella? Lea lo que han expresado algunos padres de diferentes partes del mundo.

LOS CAMBIOS De nino, mi hijo aceptaba sin quejarse todos mis consejos; pero cuando se hizo adolescente, empezo a cuestionar mi autoridad. No solo dis cuta lo que le deca, sino tambien mi manera de decrselo. (Frank, Canada.) Mi hijo ya no habla tanto como antes. Ahora tengo que preguntarle que piensa en vez de es perar que venga y me lo cuente. Ademas, la respuesta no sale de inmediato; llega, pero tarda en llegar. (Francis, Australia.)

La paciencia es primordial. Aunque hay veces que uno quisiera gritarles a los hijos, siempre es mejor calmarse y conversar con ellos. (Felicia, Estados Unidos.)

LA COMUNICACION A veces, mi hija levanta una muralla defen siva o piensa que me la paso criticandola. Entonces tengo que recordarle que la quiero, que estamos en el mismo equipo y que soy su fan numero uno. (Lisa, Estados Unidos.) De pequenos, mis hijos me lo contaban todo. Era muy facil hacer que se expresaran. Ahora tengo que ser mas comprensiva y mos trarles que respeto su individualidad. Solo as consigo que me abran su corazon. (Nan-hi, Corea.) No basta con prohibirle algo a un ado lescente. Hay que razonar con el y tratar de llegar a su corazon conversando. Pero para

lograrlo, uno debe estar dispuesto a escu char lo que el tiene que decir, incluso si es algo que uno preferira no escuchar. (Dalila, Brasil.) Cuando tengo que llamarle la atencion a mi hija, trato de que sea en privado, no delan te de los demas. (Edna, Nigeria.) A veces, cuando mi hijo y yo estamos platicando, me empiezo a distraer con quehaceres de la casa y no le doy toda mi atencion. Se que el se da cuenta y pienso que es en parte por eso que no habla mucho conmigo. Necesito hacerle mas caso cuando me habla para que no deje de expresarse. (Mriam, Mexico.)

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Los padres pueden conceder cierto grado de independencia a sus hijos, pero tambien deben fijar lmites razonables

LA INDEPENDENCIA Siempre me haba dado miedo darles mas independencia a mis hijos, y he de reconocer que eso ha sido una fuente de conflictos. As que decid hablar francamente del tema con ellos. Les explique cuales eran mis temores, y ellos me dijeron por que queran mas libertad. Al final logramos acordar que ellos la obten dran, pero con lmites razonables. (Edwin, Ghana.) Mi hijo quera una moto. Me parecio tan descabellada la idea que me puse a reganarlo y a senalarle todos los peligros sin permitirle si quiera explicarse. Pero lo unico que logre fue que se enojara y se empenara mas en conse guirla. As que intente una estrategia distinta. Le ped que analizara el asunto desde todos los angulos: los riesgos, el costo, los requisitos para obtener y conservar una licencia... Tambien le dije que hablara con algunos cristianos maduros de la congregacion. Me di cuenta de que si que ra llegar a su corazon, no poda ser intran sigente, sino que deba animarlo a expresar abiertamente sus deseos. (Hye-young, Corea.)

Les pusimos lmites a nuestros hijos, pero tambien empezamos a concederles mayor liber tad. Cuanto mejor la usaban, mas reciban. Les ofrecimos muchas oportunidades para ganarsela y les aclaramos que nuestro deseo era que la obtuvieran. Eso s, cuando abusaban de nues tra confianza, no los dejabamos salirse con la suya. (Dorothee, Francia.) Aunque nunca rebaje mis normas, les haca concesiones a mis hijos cuando se portaban bien; por ejemplo, a veces los dejaba llegar a casa mas tarde de lo habitual. Ahora, si llegaban tarde sin permiso en mas de una ocasion, tenan que pagar las consecuencias. (Il-hyun, Corea.) Mientras mas responsable y cumplidor es un empleado, mas consideraciones tiene con el su jefe. Del mismo modo, mi hijo sabe que mientras mas obediente y responsable sea, mas independencia ira obteniendo. Pero tam bien sabe que as como un empleado es sancionado por no cumplir con sus obligaciones, el puede perder lo que ha ganado si no actua responsablemente. (Ramon, Mexico.)

Educa a tu hijo desde nino, y aun cuando llegue a viejo seguira tus ensenanzas. (Proverbios 22:6, Traduccion en Lenguaje Actual)

HISTORIAS FAMILIARES

Ser padre de un adolescente es una magnfica experiencia

Joseph: Mis dos hijas mayo res son adolescentes. Para m es muy importante escucharlas y reconocer que tienen su propio punto de vista. Algo que me ayuda a mantener abiertas las lneas de comunicacion es aceptar con humildad mis fallos y hablarles con respeto. En resumidas cuentas, yo dira que ser padre de un adoles cente es una magnfica expe riencia gracias a la gua de la Biblia, la Palabra de Dios. Lisa: Note que cuando nuestra hija mayor llego a la adolescencia comenzo a nece sitar aun mas de mi atencion. Recuerdo que pasaba mucho tiempo escuchandola, hablan dole y tranquilizandola. Mi esposo y yo les hemos dicho a las ninas que pueden expresarse libremente y que respetaremos sus sentimientos. Siempre intento seguir el consejo de Santiago 1:19 de ser presto en cuanto a or, lento en cuanto a hablar. Victoria: Mi madre es mi mejor amiga. No conozco a na die mas dulce y comprensivo que ella; y as es con todo el mundo. No puedo pensar en una mejor palabra para descri birla que autentica. Nadie po dra reemplazarla. Olivia: Mi padre es carinoso y generoso. Siempre se ofrece a ayudar a los demas, incluso

La familia Camera: Joseph, Lisa, Victoria, Olivia e Isabella

cuando nosotros mismos no tenemos mucho. Es un hombre serio, pero tambien puede ser superdivertido. Es un padre muy especial, y me encanta que sea mo!

No tenemos tiempo para aburrirnos

Sonny: Si las ninas tienen algun problema, nos sentamos con ellas y lo hablamos. Siempre somos sinceros unos con otros y usamos los principios bblicos para tomar decisiones. Ynez y yo procuramos que las ninas tengan amigos que sean espirituales. Sus amigos son nuestros amigos, y los nuestros son los de ellas. Ynez: Siempre estamos ocupados y hacemos muchas cosas juntos. Como somos testi gos de Jehova, predicamos, estudiamos la Biblia individualmente y en familia, y trabajamos como voluntarios en la bores de socorro, construccion de Salones del Reino y demas. Claro, tambien pasamos tiempo en actividades recreativas. En realidad, no tenemos tiempo para aburrirnos. Kellsie: Mi padre sabe es cuchar; ademas nos consulta a las tres antes de tomar decisiones importantes. Mi madre siempre me dice que s cuando necesito su ayuda o cuando simplemente quiero hablar. Samantha: Mi madre me hace sentir muy especial, muy querida y muy importante, aun

La familia Zapata: Kellsie, Ynez, Sonny y Samantha

sin darse cuenta. Me escucha y se preocupa por m. No cam biara su amistad por nada.
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EL PUNTO DE VISTA B IBLICO

Cual debe ser el objetivo de un padre?

dominar su odio. Cual es la leccion? Si Jeho va no intenta conseguir obediencia de sus criaturas inteligentes controlandolas en todo, tampoco deberan los padres intentarlo con sus hijos adolescentes.1
2. Querer controlarlo todo suele ser con traproducente. Imagnese que est a tratan-

UE le gustara que su hijo llegara a ser el da de manana? A. Una copia al carbon suya. B. Un rebelde empenado en ser todo lo opuesto a usted. C. Un adulto responsable que tome buenas decisiones. Algunos padres que eligen la opcion C actuan como si prefirieran la A. Tratan de imponer sus valores en sus hijos adolescentes diciendoles, por ejemplo, que carrera seguir. Con que resultado? Tan pronto como estos obtienen cierto grado de independencia, hu yen en la direccion opuesta. Otros padres, iro nicamente, siembran la opcion A y terminan cosechando la opcion B.
Por que no funciona tratar de controlarlo todo

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Despertad! Octubre de 2011

1. Una torre. 2. Un perro. 3. 110.000. 4. A.

SOLUCIONES DE LAS PAGINAS 30 Y 31

de elegir. El nos permite decidir que camino tomaremos en la vida, sea o no el acertado. Por ejemplo, cuando Can empezo a albergar odio asesino contra su hermano Abel, Jeho va le advirtio: Si te diriges a hacer lo bueno, no habra ensalzamiento? Pero si no te diriges a hacer lo bueno, hay pecado agazapado a la entrada, y su deseo vehemente es por ti; y tu, por tu parte, lograras el dominio sobre el? (Genesis 4:7). Cabe notar que aunque Jehova le dio un franco consejo a Can, no lo obligo a seguir lo. Le corresponda a el decidir si iba o no a

1. Querer controlarlo todo no tiene apoyo b blico. Jehova creo al hombre con la libertad

Si quiere que su hijo llegue a ser un adulto responsable que tome buenas decisiones, que ha de hacer? Algo fundamental es evitar el im pulso de controlarlo todo. Veamos por que.

do con un vendedor insistente. Verdad que cuanto mas lo presiona el, mas resistencia ofrece usted? Y no es que no necesite el producto, sino que los modales del vendedor le quitan las ganas de comprarlo. Lo que quiere es salir huyendo. Algo parecido podra ocurrir si intenta imponer sus valores, creencias y metas en su hijo adolescente. Cree que las compra ra? Difcilmente! De hecho, podra provocar exactamente el efecto contrario: que sus normas le resulten desagradables. No es raro que fracasen los intentos de los padres por contro larlo todo. Entonces, que hacer? En lugar de controlar todo aspecto de la vida de su hijo e imponerle sus valores, como cuando era mas pequeno, ayudelo a entender por que es mejor hacer las cosas bien. Por ejemplo, si usted es cristiano, explquele los beneficios que obtendra a largo plazo si acata las normas divinas (Isaas 48:17, 18). No olvide dar el ejemplo. Sea el tipo de persona que le gustara que su hijo fuera (1 Corintios 11:1). Que no haya duda de los principios que lo rigen a usted (Proverbios 4:11).
1 Para mas informacion, consulte La Atalaya del 1 de febrero de 2011, paginas 18 y 19.

 Que le gustara que su hijo llegara a ser?

Una copia al carbon

Un rebelde

Un adulto responsable

Si su hijo llega a amar a Dios y sus normas, a resolver pacficamente los conflictos? (Efe no hara falta que usted este presente para que sios 4:29, 31, 32.) La Biblia manda: Honren a el tome decisiones acertadas (Salmo 119:97; hombres de toda clase (1 Pedro 2:17). Filipenses 2:12). Administracion del dinero (Lucas 14:28). Puede hacer que su hijo aprenda un oficio? Ensenele habilidades practicas Como se menciono en la pagina 2 de esta Le ha ensenado a manejar un presupuesto y revista, llegara el da tal vez mas pronto de lo a no meterse en deudas? Lo ha acostumbraque usted quisiera en que su hijo dejara a do a evitar las compras impulsivas, a ahorrar su padre y a su madre (Genesis 2:24). Sin para comprar algo que necesite y a confor duda, querra asegurarse de que el cuente con marse con lo basico? (Proverbios 22:7.) Pablo las habilidades necesarias para ser un adulto dijo: Teniendo, pues, sustento y con que cu independiente. Cuales son algunas de las ap- brirnos, estaremos contentos con estas cosas titudes que puede ayudarle a cultivar mientras (1 Timoteo 6:8). Si su hijo ha aprendido a guiarse por valotodava esta en casa? res elevados y posee habilidades practicas, po Habilidades domesticas. Sabe cocinar su hijo? Sabe lavar y planchar, conservar lim- dra decirse que esta preparado para la edad pio y ordenado su cuarto, dar mantenimiento adulta. Ha cumplido usted su objetivo! (Pro al auto y hacerle reparaciones basicas? Estas verbios 23:24.) habilidades le seran utiles cuando le llegue el SE LO HA PREGUNTADO? momento de formar su propio hogar. El apos tol Pablo dijo: Ustedes mismos saben que Cual debe ser su objetivo como padre? estas manos han atendido a las necesidades (Hebreos 5:14.) mas (Hechos 20:34). Que responsabilidad recaera sobre Habilidades sociales (Santiago 3:17). Se su hijo cuando llegue a adulto? (Josue lleva su hijo bien con la gente? Sabe zan24:15.) jar desacuerdos de manera amigable? Le ha ensenado a tratar con respeto a los demas y

LOS J OVENES PREGUNTAN

Quien soy en realidad?

PU NTO S FUERTES

Carlos ve venir a Enrique y ya se imagina lo que esta a punto de suceder. Hola, Carlitos! Prueba esto, le dice Enrique, abriendo la mano. Carlos ve justo lo que se tema: un cigarrillo de marihuana. No quiere aceptarlo, pero tampoco quiere quedar como un cobarde. Mira, Enrique... mejor en otra ocasion, s?, responde no muy convencido. Teresa ve venir a Enrique y ya se imagina lo que esta a punto de suceder, pero esta preparada. Hola, Tere! Prueba esto, le dice Enrique, abriendo la mano. Teresa ve justo lo que se imaginaba: un cigarrillo de marihuana. No, gracias, Enrique contes ta con conviccion. Tengo planes para el futuro y voy a necesitar mis pulmones. Ademas, yo crea que tu eras demasiado inteligente para fumar eso.

PUNTOS DEBILES

METAS

CONVICCIO N

ES

OR qu e pudo Teresa resistir mejor la presi on que Carlos? Porque ella tie ne algo que a el le falta. Sabes que es? Identidad. No estamos hablando de tener un docu mento de identificacion, sino de saber quien eres en realidad y cuales son tus valores. Dicho conocimiento es una poderosa arma que te da las fuerzas para decir no a las tentaciones, para controlar tu vida en vez de dejar que otros lo hagan. Como puedes conseguir esa seguridad? Para empezar, analizando las siguientes preguntas.

la musica; otros son mejores para los deportes. Raquel tiene una habilidad especial para repa rar autos.1 Cuando tena unos 15 anos co menta, me di cuenta de que quera ser mecanica. Ejemplo bblico. El apostol Pablo escribio: Aunque yo sea inexperto en el habla, ciertamente no lo soy en conocimiento (2 Corintios 11:6). Con sus amplios conocimientos de las Escrituras, Pablo pudo defender su posicion cuando lo cuestionaron. No dejo que la actitud negativa de quienes lo desafiaban lo hiciera sentir inseguro (2 Corintios 10:10; 1 CONOZCO MIS PUNTOS FUERTES? 11:5). Por que es importante. Porque si conoces Analzate. Anota abajo un talento o una hatus virtudes y habilidades aumentara tu conbilidad que poseas. fianza en ti mismo. Piensa en esto. Todo el mundo tiene talentos. Hay quienes son muy buenos para el arte o 1 Se han cambiado algunos nombres.
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Ahora anota una de tus mayores virtudes (por ejemplo, si eres bondadoso, generoso, confiable o puntual). Procuro estar disponible para los demas. Si alguien necesita hablar conmigo y estoy ocupa da, dejo lo que este haciendo para escucharlo. (Brianne.) Te costo trabajo encontrar una? Piensa en tonces en algun rasgo de tu personalidad en el que hayas madurado desde que eras nino y es crbelo abajo (si quieres ejemplos, ve el recua dro Lo que opinan otros jovenes).

LO QUE OPINAN OTROS JOVENES

Jeremiah

Con los anos, he aprendido a evaluar todos los factores antes de tomar una de cision sea o no importante y a evitar lo que desagrada a Dios.

na se rompe por su eslabon mas debil, tu podras perder en un instante tu identidad, es de cir, olvidarte de quien eres, si te dejas dominar De pequena me por tus puntos debiles. parecan raras las perPiensa en esto. Nadie es perfecto (Roma sonas que eran distinnos 3:23). Todos tenemos algun defecto que tas a m. Ahora comquisieramos corregir. No entiendo por que me prendo que no todos dejo afectar por cosas tan tontas confiesa Seipueden ser iguales, y ja. Me enfurezco a la menor provocacion y me interesa conocer el pierdo el control sobre mis emociones. punto de vista de los Ejemplo bblico. Pablo era muy consciente demas. de sus debilidades, tanto que escribio: Verdaderamente me deleito en la ley de Dios conforJennifer me al hombre que soy por dentro, pero contemplo en mis miembros otra ley que guerrea contra la ley de mi mente y que me condu ce cautivo a la ley del pecado (Romanos 7: sera mas facil mantenerte alejado de personas y situaciones que pudieran ser un obstaculo 22, 23). para alcanzar dichas metas. Analzate. Cual de tus debilidades diras Piensa en esto. Te subiras a un taxi y le que necesitas controlar mejor? pediras al conductor que diera vueltas a la manzana hasta acabarse la gasolina? Eso sera He notado que despues de ver una pelcula ro- absurdo y, ademas, costoso. Pues bien, las me mantica me pongo un poco melancolica y me en- tas impiden que te quedes viajando en crculos, tran deseos de encontrar a alguien de quien ena- por as decirlo. Te permiten establecer un des morarme. Por eso se que debo cuidarme de ese tino en la vida y un plan de viaje para llegar a el. tipo de entretenimiento. (Bridget.) Ejemplo bblico. Pablo escribio: La mane3 TENGO METAS? ra como estoy corriendo no es incierta (1 Co Por que es importante. Si te fijas metas, rintios 9:26). En vez de ir sin rumbo por la tu vida tendra direccion y sentido. Ademas, te vida, dejandose llevar por las circunstancias, el

2 CONOZCO MIS PUNTOS DEBILES? Por que es importante. Tal como una cade-

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Si tienes identidad propia, eres como un arbol de races profundas que resiste las peores tormentas

apostol se trazo metas y dedico su vida a alcanzarlas (Filipenses 3:12-14). Analzate. Escribe tres metas que te gustara alcanzar el proximo ano.
1 2 3

De las tres, elige la que sea mas importante para ti y anota lo que puedes hacer desde ahora para cumplirla.

Si no me mantengo ocupado en cosas productivas, el tiempo se me va como el agua. Lo mejor es ponerse metas y concentrarse en alcanzarlas. (Jose.)
4 SOY UNA PERSONA DE CONVICCIONES? Por que es importante. Si no tienes con-

que hagan o dejen de hacer los demas, no sa crificaras tu identidad. Ejemplo bblico. Aunque Daniel fue separa do de su familia y sus hermanos judos siendo apenas un adolescente, se resolvio en su cora zon a obedecer las leyes de Dios (Daniel 1:8). Se nego a sacrificar lo que el era y vivio fiel a sus convicciones. Analzate. Que convicciones tienes tu? Veamos dos ejemplos: Crees en Dios? Por que? Que te ha convencido de que existe? Te parece que las normas morales de Dios son para tu bien? Que te hace pensar as? Tomemos, por ejemplo, las leyes divinas que ri gen la sexualidad. Por que estas tan seguro de que seras mas feliz obedeciendolas que vivien do libremente, como tus companeros? Estas preguntas no se pueden responder de prisa. Tomate tu tiempo para analizar por que crees en lo que crees. Eso te preparara para defender tus convicciones (Proverbios 14:15; 1 Pedro 3:15). En la escuela, los muchachos se aprovechan de tu inseguridad; por eso no quiero sentirme inse gura de mi fe. Decid entender bien las razones que tengo para creer en lo que me han ensenado. En vez de contestar: Mi religion no me lo permi te, quera responder: Eso no esta bien. Mi deseo era expresar mis propias creencias. (Danielle.) A fin de cuentas, que prefieres ser: una hoja a la que cualquier brisa se lleva por los aires, o un arbol que resiste las peores tormentas? Si quieres ser como el arbol, esfuerzate por reafirmar tu identidad.

Encontraras mas artculos de la seccion Los jove vicciones, seras inestable e indeciso. Cambia- nes preguntan en www.watchtower.org/yps ras constantemente con tal de adaptarte a tus amigos, as como el camaleon cambia de color POR QU E NO LES PREGUNTAS A TUS PADRES? para adaptarse a su entorno. Quien actua de ese modo carece de identidad propia. Que talentos ven en m? En que rasPiensa en esto. La Biblia aconseja a los gos de mi personalidad creen que debo cristianos que comprueben por s mismos lo trabajar? Que hicieron para tener una que es la buena y la acepta y la perfecta voconviccion fuerte y defender las normas luntad de Dios (Romanos 12:2). Si actuas de de Dios? acuerdo con tus convicciones sin importar lo
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OBSERVANDO EL MUNDO

Segun una encuesta reciente, una quinta parte de los padres de Gran Bretana no sabe como jugar con sus hijos, un tercio admite que le resulta aburrido y otros dicen que no tienen tiempo o que no se les ocurren ideas. La profesora y psicologa clnica Tanya Byron afirma: Hay cuatro ingredientes clave para que el tiempo de juego entre padres e hijos sea productivo: educacion, inspiracion, integracion y comunicacion. Aunque 1 de cada 3 padres opta por jugar juegos de computadora con sus hijos, esto es algo que la inmensa mayora de los jovenes prefieren hacer solos. Entre las actividades que los ninos de 5 a 15 anos de edad quieren realizar con sus padres estan los juegos al aire libre y los juegos de mesa.

No saben como jugar

Un 17% de los estudian tes brasilenos entre 10 y 13 anos estan implica dos en algun tipo de violencia escolar, ya sea como vctimas o como agresores (O ESTADO DE SAO
PAULO, BRASIL).

La hipertension, el colesterol alto, los calculos renales y los trastor nos hepaticos son cada
vez mas comunes en ninos menores de 12 anos. Cuales son las causas principales? El sedentarismo, demasiada comida chatarra y el sobrepe so (ABC, ESPANA).

Cuentos para dormir

Un servicio de Internet ofrece ayuda a los padres que estan muy ocupados para leerles cuentos a sus hijos a la hora de dormir. Un sistema de alta tecnologa graba la voz del padre leyendo un cuento, lo ambienta con musi ca y efectos especiales y enva por correo electronico un archivo de audio al nino, explica el Daily Telegraph de Sydney. No obstante, los expertos en relaciones se mues tran escepticos. Leer a los hijos es un ejercicio que fortalece la relacion con ellos, sostiene el doctor en pe diatra Richard Fletcher, miembro de un programa de investigacion sobre la familia desarrollado en la Universidad de Newcastle (Australia). Exige que los padres in teractuen con sus hijos, que los abracen y se ran con ellos. Como puntualiza el doctor Fletcher, ningun correo electronico puede reproducir los benefi cios de sentarse fsicamente a leerle a un hijo.

Segun calculos oficiales, el costo de criar un hijo nacido en el 2008 hasta que cumpla los 18 anos de edad en una familia de ingresos me dios de Estados Unidos sera de 221.190 dolares (291.570, con el ajuste por inflacion)
(DEPARTAMENTO DE AGRICULTURA DE ESTADOS UNIDOS).

ACTIVIDADES PARA LA FAMILIA

Que falta en estos dibujos?

Lee Proverbios 18:10 y 26:17. Ahora ob serva los dibujos. Que cosas faltan? Anota tus respuestas en las lneas de abajo. Une los puntos para terminar los dibujos y luego colorealos. 1
25 16 28 29 27 23 26 24 17

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FIN
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2
15

Las soluciones aparecen en la pagina 24

19 5 20 18 15 21 17 14 11 10 7 6 8 9 32 13 12 16 4 3 31 33 25 26 30 29 22 23 24 27 28

6 14

13

11

1 9

INICIO

FIN

36

5 2

estos versculos? Basta con saber como se llama Dios para tener su apro bacion? PISTA: Lee Salmo 91:2 y Proverbios 3:5, 6. Por que es bueno no meterse en asuntos ajenos? PISTA: Lee Galatas 6:5-7, 1 Tesalonicenses 4:11 y 1 Pedro 4:15. Ahora lee Prover bios 26:18, 19. Diras que no hay nada de malo en hacer bromas pesadas a la gente? PISTA: Lee Proverbios 14:13 y 15:21, y Mateo 7:12.

PARA COMENTAR: Que te ensenan

INICIO

PARTICIPEN JUNTOS: Lean Proverbios 31:10-31. Que un miembro de la familia realice con mmica algunas labores de la esposa capaz de este captulo. Los demas trataran de adivi nar que esta haciendo. Que tareas podra aprender cada uno para ser mas capaz?
34 35

Se pueden imprimir copias extras de la seccion Actividades para la familia en www.jw.org

Aprende coleccionando
98 e.c.

Para recortar, doblar por la mitad y guardar

Escritura del ultimo libro de la Biblia Jerusalen

SAL OM ON

1 era comun (e.c.)

La reina de Seba viajo unos 2.400 kilometros (1.500 millas) para escuchar las palabras de sabidura de Salomon

SEBA

Vivio alrededor del 1000 a.e.c.

S A L O M O N
ALGUNOS DATOS Fue el segundo hijo de David y Bat-seba y reino sobre Israel por cuarenta anos. Construyo una gran casa para adorar a Jehova (1 Reyes 5:2-5). Fue elegido por Dios para escribir Proverbios, Eclesiastes y el Cantar de los Cantares. La mala influencia de sus esposas extran jeras lo alejo de Jehova (1 Reyes 11:1-6).

Gentes y pases
3. Me llamo Chloe. Tengo nueve anos y vivo en Canada. Cuantos testigos de Jehova hay en Canada: 55.000, 88.000, o 110.000? 4. Que punto se nala el lugar donde vivo? Rodealo con un crculo, dibuja un punto donde tu vives y mira si estas cerca o lejos de Canada.

Para los mas pequenos

Busca estas ilustraciones en la revista y di que ves en ellas.

A C

Creacion de Adan

10

4026 antes de la era comun (a.e.c.)

PREGUNTAS A. Que le pidio Salomon a Dios en vez de riquezas o muchos anos de vida? B. Llena los espacios en blanco. Salomon saba proverbios y compuso canciones. C. Cual era el segundo nombre de Salomon?

RESP UES TAS A. Un corazon obediente (1 Reyes 3:5-14). B. 3.000, 1.005 (1 Reyes 4:29, 32). C. Jedidas, que significa Amado de Jehova (2 Samuel 12:24, 25).

FIC HA B IBLIC A

B D
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PARA TODAS L AS EDADES

BIBLICAS

DE HISTORIAS

Mi libro

GRAN MAESTRO

APRENDAMOS DEL

Lo que los jovenes preguntan respuestas practicas

VOLUMEN 2

De ninos, a mi esposa y a m nos gustaba mucho Mi libro de historias bblicas. Ahora que tenemos un hijo de dieciseis meses, usamos esta magnfica herramienta para ensenarle. A tan tierna edad, Joshua ya conoce a unos treinta y cinco personajes de la Biblia que aparecen en el libro. Sus nombres han pasado a formar parte de su vocabulario. (Timothy y Ann.)

A mi hijito le encanta hojear el libro Aprendamos del Gran Maestro, y ya conoce casi todas las laminas. El li bro me ha sido muy util para hablar con el sobre la manera de resolver los problemas en la escuela o en otros lugares. Es mas de lo que hubiera podido pedir! (Jennifer.)

Lo que los jovenes pre guntan. Respuestas practicas (volumen 2) trata sobre todo aspecto de la vida de un joven. Tengo 19 anos, y este libro me ha ayudado a trazarme metas, a tomar buenas decisiones acerca del noviazgo y a madurar en mi relacion con Dios. Se lo recomiendo a todos, jovenes y adultos. (Courtney.)

Q Mi libro de historias bblicas

Q Aprendamos del Gran Maestro

Q Lo que los jovenes preguntan. Respuestas practicas (volumen 2)

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