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CRITERI DI VALUTAZIONE - Le prove dovranno misurare le capacit di analisi testuale e di comprensione dei contenuti attraverso: a) produzione di testi in forma di relazione, b) temi, c) questionari / test, d) relazioni ed esposizioni orali individuali e di gruppo. Negli elaborati scritti si valuteranno: la correttezza formale, la propriet lessicale, lo sviluppo e laderenza della traccia, la ricchezza di contenuto e loriginalit rielaborativa. Con le seguenti proposte di votazione:

INDICATORI COMPETENZE TESTUALE Impostazione e articolazione complessiva del testo

DESCRITTORI DI CIASCUNA COMPETENZA

VALUTAZIO NE IN DECIMI 2,5 Aderisce adeguatamente alla tipologia testuale e/o sviluppa le richieste della traccia con coerenza e coesione discrete

-Aderisce pienamente alla tipologia testuale e/o sviluppa le richieste della traccia con coerenza e coesione

Aderisce alla tipologia testuale e sviluppa le richieste della traccia nelle linee essenziali

1,5 Aderisce alla tipologia testuale e sviluppa parzialmente le richieste della traccia

Non rispetta la traccia e/o la tipologia testuale GRAMMATICAL Presenta padronanza delle strutture morfosintattiche e correttezza E ortografica e della punteggiatura

0,5 2,5 Presenta sufficiente padronanza delle strutture morfosintattic he, dell'ortografia e della punteggiatura

Presenta forma non sempre corretta; ortografia e punteggiatura corrette

1,5 Presenta forma poco corretta: presenza di alcuni errori ortografici non

gravi Presenta errori diffusi e/o gravi sia di forma che di ortografia e punteggiatura LESSICALE Presenta lessico ricco e appropriato, coerente con il registro adottato Presenta lessico abbastanza ricco e appropriato Presenta lessico sufficientemente appropriato 2 Presenta lessico sufficientemen te appropriato / sono presenti alcune ripetizioni Presenta lessico piuttosto generico e sono presenti ripetizioni 1 Presenta lessico scorretto e sono presenti ripetizioni IDEATIVA Presenta contenuti completi, approfonditi e coerenti. Sono presenti Capacit di commenti adeguati, argomentazioni personali pertinenti. adesione e Rielaborazioni ed interpretazioni personali valide. ordinamento delle idee 2,5 0,5

Presenta contenuti completi e organici. Affronta l'argomento con discreta originalit 1,5 Presenta contenuti parziali e/o sviluppati in modo non sufficientemen te logico. Scarse argomentazion i e apporti personali

Presenta contenuti essenziali e coerenti. Argomentazioni e rielaborazioni semplici

Presenta contenuti superficiali e non sempre coerenti. Mancano rielaborazione, apporti personali e argomentazioni PROVA NON ESEGUITA

0.5 1

Si valuteranno inoltre la capacit di organizzare in modo autonomo il lavoro, limpegno, la partecipazione alle attivit e al dialogo educativo, il rispetto delle persone, dellambiente e delle consegne. Lalunno dovr: dimostrare capacit di studio e organizzazione della materia, saper comprendere e commentare un testo, saper scrivere ed esporre oralmente con chiarezza e correttezza. Nella valutazione orale si utilizzer la seguente griglia: Voto 1-2 3 Conoscenze Comprensione Rielaborazione Esposizione

Rifiuto dell'interrogazione Non possiede le conoscenze di base e/o fornisce informazioni non pertinenti Molto lacunose, frammentarie e confuse Superficiali e generiche Nulla Nulla Scarsa e contraddittoria

Approssimativa Nulla anche riguardo ai concetti essenziali

Confusa, faticosa e lessicalmente povera

Parziale dei Incerta e faticosa, Imprecisa, stentata concetti essenziali anche se guidata e dallinsegnante lessicalmente povera Corretta riguardo ai concetti fondamentali Corretta in Semplice ma situazioni semplici chiara e sotto la guida dellinsegnante

Limitate ai contenuti, essenziali e manualistiche

Complete e non limitate ai contenuti essenziali Complete e precise

Adeguata e non Corretta anche se limitata ai concetti parziale essenziali

Chiara e appropriata

Sicura e con Autonoma buona padronanza dei concetti Sicura anche Autonoma con riguardo a concetti spunti personali complessi Sicura, approfondita e personale Autonoma con valutazioni personali e

Fluida e articolata

Esaurienti e approfondite

Fluida, articolata e lessicalmente ricca

10

Esaurienti, approfondite e arricchite da

Fluida, articolata e lessicalmente ricca

apporti personali

originali