Tel.

: (351) 225 191 900 • Faxe: (351) 225 191 999

Website: www.dren.min-edu.pt
E-mail: dren@dren.min-edu.pt
DATA: NÚMERO:
3/02/2009 01/09
C/CONHECIMENTO A: REMETIDO A:
SG • Secretaria-Geral do Ministério da Educação................................................
GGF • Gabinete de Gestão Financeira.................................................................
DGIDC • Direcção-Geral de Inovação e Desenvolvimento Curricular...................
DGRHE • Direcção-Geral dos Recursos Humanos da Educação.........................
ANQ • Agência Nacional para a Qualificação.......................................................
IGE • Inspecção-Geral de Educação (DRN).........................................................
GEPE • Gabinete de Estatística e Planeamento da Educação.............................
DRE • Direcções Regionais de Educação ............................................................
CIREP • Centro de Informação e Relações Públicas............................................
CONFAP • Confederação Nacional das Associações de Pais..............................
Organizações Sindicais.........................................................................................
..............................................................................................................................
Coordenadores das Equipas de Apoio às Escolas .......................................
Agrupamentos de Escolas (Escolas Sede)...................................................
Escolas Secundárias ....................................................................................
Ensino Particular e Cooperativo (EPC).........................................................
Escolas Profissionais (EP)............................................................................
.....................................................................................................................
.....................................................................................................................
.....................................................................................................................
.....................................................................................................................
.....................................................................................................................
.....................................................................................................................
Transmitido via E-mail Institucional.............................................
ASSUNTO: Equiparação de Visitas de Estudo a Actividades Lectivas
Relativamente ao assunto mencionado em epígrafe, informa-se V. Exa de que, por
despacho do Senhor Secretário de Estado da Educação, de 26/01/09, as visitas de
estudo a realizar à Qualific@ - Feira de Educação, Formação, Juventude e Emprego
são equiparadas a actividades lectivas, desde que revistam a natureza de actividade
curricular, intencionalmente planeada e que cumpram as seguintes condições:
a) Sejam decorrente do Projecto Educativo de Escola/Agrupamento de Escolas;
b) Se enquadrem (ou seja enquadrável) nos respectivos Projectos Curriculares de
Escola/Agrupamento e de Turma;
c) Estejam incluídas no Plano Anual de Actividades ou, quando tal não se verifique,
sejam autorizadas
pelos órgãos competentes da Escola/Agrupamento.
Informa-se ainda que qualquer visita de estudo que cumpra os requisitos acima
mencionados é considerada
actividade lectiva.
Com os melhores cumprimentos,
O Director Regional Adjunto

À consideração do Sr. Presidente do Conselho Executivo:

Em consequência do atrás referido, os docentes que fazem

acompanhamento de alunos a visitas de estudo, durante o seu
horário, desenvolvem actividade lectiva, logo, nas turmas em que
não dão aulas tem que se escrever o sumário correspondente à
actividade desenvolvida pelo professor de substituição
(independentemente da natureza das actividades desenvolvidas –
aula de substituição ou actividades educativas de substituição),
sendo contabilizadas, para todos os efeitos, como actividades
lectivas desenvolvidas, ou seja, aulas efectivamente dadas
(não há lugar a permutas ou compensações).
Em alternativa, poderá ao escola acabar com as visitas de
estudo. Ainda há direitos, não vivemos numa sociedade
esclavagista. E isto é válido tanto para docentes, como para alunos.
Os alunos das turmas têm o seu horário atribuído, não vão ter
actividades de substituição acrescidas, ainda, com horas extra, sob a
forma de compensações, por exemplo. Só faltava essa…

Simplesmente,

Maria