PROGRAMA NACIONAL DE EDUCACION

TRANSICIONES DE MEXICO Y LA EDUCACION TRANSICION DEMOGRAFICA. TRANSICION SOCIAL TRANSICION ECONOMICA TRANSICION POLITICA.

EL CENTRO DEL SISTEMA EDUCACTIVO ESTAR SITUADO EN CADA ESCUELA .

REFORMA DE LA GESTION DEL SISTEMA EDUCATIVO.

LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS, SATISFACERAN CRITERIOS BASICOS DE ACUERDO A SU MISION MECANISMO DE EVALUACION, INDEPENDIENTES DE LAS AUTORIDADES

LAS AUTORIDADES ESTABLECERAN MECANISMOS DE DIALOGO Y EDUCACIN.

LA SOCIEDAD HABR ASUMIDO A LA EDUCACIN COMO UN ASUNTO QUE LE COMPETE DIRECTAMENTE.

CONSTITUIR FORMALMENTE EL CONSEJO NACIONAL DE AUTORIDADES EDUCATIVAS.

FORTALECER A LAS INSTANCIAS ESTATALES PROFESIONALIZANDO LOS EQUIPOS TCNICOS.

EL INSTITUTO NACIONAL DE EVALUACION, COMO UNA ENTIDAD TCNICAMENTE AUTNOMA PARA QUE LAS ESCUELAS FUNCIONEN COMO UNIDADES EDUCATIVAS.

AUMENTAR EL GRADO DE PARTICIPACIN DE MXICO.

UTILIZAR PROCEDIMIENTOS MAS TRANSPARENTESPARA ASIGNAR RECURSOS.

LA JUSTICIA EDUCATIVA Y LA EQUIDAD, SON LOS PROPOSITOS DEL GOBIERNO FEDERAL.

LOS PROFESORES ENFRENTAN UNA RESPONSABILIDAD DE GRAN MAGNITUD EN EL AULA.

LAS PERSONAS SON EL RECURSO MS VALIOSO DE UNA NACION.

LA EDUCACIN ES EL MEDIO PARA QUE DESARROLLEN SUS CAPACIDADES Y AFRONTAR SUS DIVERSOS PROBLEMAS DEL PAIS.