Test de articulacin de Mara melgar

Actitud frente a la prueba La nia se muestra en disposicin, accesible y motivada al momento de realizar la prueba, logra comprender la finalidad del test, la motivacin se ve deteriorada al final de la prueba pero logra completarla. Interpretacin cualitativa Los problemas de la nia radican en la articulacin de consonantes, y la mezcla entre fonemas, Durante el primer ao de vida el nio ha ido estableciendo toda una red de comunicacin gestual, vocal y verbal con la familia. Las primeras expresiones vocales eran simples sonidos con una significacin nicamente expresiva. Las expresiones verbales, sin embargo, son sonidos o grupos de sonidos que ya hacen referencia a algunas entidades del medio (objetos, personas, situaciones, acontecimientos, etc.). Empero, esta secuencia de sonidos no forman todava parte de la lengua; pues, tanto las expresiones vocales como las verbales son formas de expresin prelingstica.

Interpretacin cuantitativa.
El error ms frecuente de la nia es aislar fonemas con un total de 18 errores, seguido de 11 errores de sustitucin y 3 errores de adicin. A continuacin se presenta una tabla donde se puede apreciar la adquisicin de fonema estndar en nios de 4-4 aos Adquisicin fonemica (edad 4-4 aos)
sonido Num. De errores 50 32 28 26 13* 6* 2* 1* 1* mezclas num. de errores 22 11 11 8 7 7 4 4 5 diptongos num. de errores 28 7 5 0* 0* 0*

(X) (R) (D) (S) (R) (P) (B) (G) (L)

(dr) (br) (tr) (gl) (gr) (pr) (fr) (kr) (kl)

(eo) (au) (ei) (ie) (ua) (ue)

(F) (M) (N) () (K) (Y) (T) (Ch)

1* 0* 0* 0* 0* 0* 0* 0*

(fl) (pl) (bl)

5 4* 4*

* mnimo de 90% de produccin correcta

Fonemas esperados (R) (P) (B) (G) (L) (F) (M) (N) () (K) (Y) (T) (Ch) (pl) (bl) (ie) (ua)

Fonemas que el alumno articula (R) (P) (B) (G) (L) articula deficientemente (F) (M) (N) no articula (K) articula deficientemente no articula (T) articula deficientemente (Ch) no articula no articula no articula (ua)

(ue)

no articula

articulacion de fonemas
20 18 16 14 12 10 8 6 4 2 0 1

numero de fonemas

fonemas esperados fonemas que articula