Fisica 3ro I-II

Generalidades
IEP. Los Peregrinos Fsica 3 Ao

Durante mucho tiempo a la Fsica se le
llam Filosofa Natural y an es ste el nombre
que recibe en las Ctedras de Fsica
Experimental, en muchas Universidades de gran
Bretaa. Se conviene a menudo en asignarle la
tarea de explicar todos los fenmenos que se
presentan en los objetos inanimados; pero es
evidente que el dominio que abarca la Fsica
vara mucho con las pocas, y que la
delimitacin de su campo de accin es en gran
medida convencional.
Desde las pocas muy remotas los hombres
observaron la naturaleza. Los griegos, herederos
de las tradiciones cientficas egipcias y
babilonias, son los primeros en ocuparse
sistemticamente de la Fsica, y no slo en
relacin con los problemas inmediatos
planteados para la tcnica, sino tambin en el
contexto ms vasto y terico de las
concepciones del mundo.
La palabra Fsica proviene del trmino
griego Physis, que significa Naturaleza; por
lo tanto, la Fsica podra ser la ciencia que se
dedica a estudiar todos los fenmenos naturales.
De hecho, este fue el enfoque de la Fsica
hasta principios del siglo XIX con el nombre, en
ese entonces, de Filosofa Natural. A partir del
siglo XIX se redujo el campo de la Fsica,
limitndola al estudio de los llamados
Fenmenos Fsicos, los dems se separaron de
ella y pasaron a formar parte de otras ciencias
naturales.
La Fsica, tal como se entiende
actualmente, fue cultivada en la antigedad
Greco-romana por tres grupos de personas: Los
hombres de Ciencia propiamente dicho tales
como Arqumedes, los filsofos tales como
Aristteles y los tcnicos tales como Hern de
Alejandra o Filn de Bizancio. Entre las
concepciones generales de los Filsofos y las
reglas prcticas de los tcnicos hay un gran
abismo; en cuanto a los fsicos propiamente
dichos, se ocuparon particularmente de la
mecnica, y, dentro de sta, casi con
exclusividad, de la esttica de los slidos y
lquidos.
Galileo debe ser considerado como el
fundador de la Fsica Experimental Moderna; su
trabajo consiste, en gran parte, en demostrar la
falsedad de los Principios de la Fsica
Aristotlica.
A continuacin daremos a conocer dos
palabras muy importantes que el lector no debe
olvidar.
a) Definicin.- Es la explicacin exacta y
clara de una cosa.
b) Concepto.- Es una idea que concibe el
entendimiento. Es una opinin o juicio
expresado en palabras.
Si intentramos dar una definicin a la
Fsica, prcticamente sera imposible. Por lo
tanto, la Fsica no tiene definicin.
Concepto de Fsica.- Es una rama de la
ciencia de tipo experimental, que observa,
estudia y gobierna mediante leyes los
denominados fenmenos fsicos.
Fenmeno.- Es el cambio o modificacin
que sufren los cuerpos de la naturaleza, bajo la
influencia de las diversas formas de energa;
existen muchos fenmenos. En esta oportunidad
nos ocuparemos slo de tres fenmenos.
- Fenmeno Fsico.- Es el cambio que
sufre la materia sin alterar su estructura
ntima. Se caracteriza por ser reversible.

- Fenmeno Qumico.- es el cambio que
sufre la materia experimentando una
alteracin en su estructura qumica.
Se caarcteriza por ser irreversible, o sea el
cuerpo no vuelve a ser jams lo que
inicialmente era.
La piedra cambi de
posicin; pero no
cambi su estructura
ntima.
Inicialmente era
piedra, finalmente
tambin lo es.
La madera slo cambi
de tamao.
Inicialmente era
madera, finalmente
tambin es madrea.
1
- Fenmeno Fsico-Qumico.- Este
fenmeno tiene algunas caractersticas del
fenmeno fsico y otras del qumico.
Partes de la Fsica:
- Mecnica - Optica
- Calorimetra - Magnetismo
- Acstica - Electromagnetismo
- Electricidad - Fsica Nuclear
El Mtodo Cientfico.- La ciencia es
esencialmente experimental, tal como la
planteaba Bacn (1561-1626) y lo practicaba
Galileo (1564-1642). La Fsica hace uso de la
hiptesis, emplea abstracciones y adems utiliza
la deduccin matemtica.
En el estudio cientfico se sigue en general,
los siguientes pasos:
a) Observacin del fenmeno.
b) Medida con instrumentos adecuados y
registro de datos as obtenidos.
c) Anlisis de los datos mencionados y
aplicacin de principios matemticos que
lleven a la formulacin de una hiptesis que
explique cmo se produce el fenmeno.
d) Prediccin del futuro y comprobacin
mediante la reproduccin de los
fenmenos, experimentalmente, en el
laboratorio.
Si esta ltima etapa o paso se llena
satisfactoriamente, la hiptesis pasa a ser un
hecho comprobado y puede ser una ley de la
Fsica que se enuncia mediante frmulas
matemticas.
Si se quema un
fsforo, ste cambia.
El fenmeno es
qumico: inicialmente
el cuerpo era madera,
finalmente no lo es.
Cuando se somete el
azcar a la accin del
calor, el azcar se
transforma en un
cuerpo negro (Carbn
de azcar); ya no
vuelve a ser el azcar
primitivo
2
Magnitudes Fsicas.- Es todo aquello que
es susceptible a ser medido, teniendo en cuenta
que ste debe ser inmaterial; adems las
magnitudes que caracterizan las propiedades
fsicas de la materia o particularidades tpicas de
los fenmenos fsicos de la naturaleza, se
denominan magnitudes fsicas.
Por ejemplo:
La pizarra, no es magnitud fsica porque es
materia; pero la longitud, si es magnitud fsica
porque es inmaterial
Clasificacin de las Magnitudes
Pueden ser:
1.- Por su Origen:
A.- Magnitudes Fundamentales.- Son
aquellas que sirven de base para escribir las
dems magnitudes. Estas adems se
subdividen en:
- Absolutas.- Son aquellas que estn
consideradas, como magnitudes
fundamentales, estas son:
Longitud (L)
Masa (M)
Tiempo (T)
- Tcnicas o Gravitatorias.- Son aquellas
que tambin se consideran como
magnitudes fundamentales, estas son:
Longitud (L)
Fuerza (F)
Tiempo (T)
B.- Magnitudes Derivadas.- Son aquellas
magnitudes que estn expresadas en
funcin de las magnitudes fundamentales.
Ejemplo:
La Velocidad
La Aceleracin
La Presin
La Potencia, etc.
2.- Por su Naturaleza:
A.- Magnitudes Escalares.- Son aquellas
que quedan perfectamente determinadas
con slo conocer su valor numrico y su
respectiva unidad. Ejemplo: La longitud,
Por qu?
Vamos a ver: una regla mide 30 cm., ya
sabemos exactamente su longitud, no se
necesita saber ms sobre la longitud. Otros
ejemplos:
El Tiempo
Calor Especfico
Potencia, etc.
B.- Magnitudes Vectoriales.- Son
aquellas magnitudes que adems de
conocer su valor numrico y su unidad, se
necesita la direccin y sentido para que
dicha magnitud quede perfectamente
determinada.
Ejemplo:
La velocidad, La aceleracin, la fuerza, etc.
Anlisis Dimensional
Estudia las relaciones entre las magnitudes
fsicas fundamentales y derivadas.
Medir: Es comparar la medida de una magnitud
con otra de su misma especie asumida como
unidad de referencia o patrn.
Sistema de Unidades:
La necesidad de tener una unidad homognea
para una determinada magnitud. Hay 3 sistemas
de unidades, estos son:
A.- Sistema Absoluto.- Son aquellas
unidades respectivas de las magnitudes
absolutas.
Nombre Longitud (L) Masa (M) Tiempo
(T)
C.G.S. cm. gr. s.
M.K.S. m. Kg. s.
F.P.S. pie Lb. s.
B.- Sistema Tcnico o Gravitatorio.- Son
aquellas unidades respectivas de las magnitudes
tcnicas o gravitatorias.
Nombre Longitud (L) Fuerza (F) Tiempo
(T)
C.G.S. cm.
. gr
s.
M.K.S. m.
. Kg
s.
F.P.S. pie
. Lb
s.
C.- Sistema Internacional de Unidades.-
La necesidad de tener uniformidad ante las
diversas comunidades cientficas hace que se
establezca un Sistema Internacional de Unidades
(1971).
3
Magnitudes y Anlisis Dimensional

Magnitudes Fundamentales
Magnitud Unidad Smbolo Dimensin
Longitud metro m L
Masa kilogramo Kg M
Tiempo segundo s T
Temperatura kelvin K
Intensidad de
corriente elctrica
ampere A I
Intensidad
luminosa
candela cd J
Cantidad de
sustancia
mol mol N
MAGNITUDES COMPLEMENTARIAS
( magnitudes adimensionales )
Angulo plano radin rad 1
Angulo slido
estereorradin sr
1
Principales Magnitudes Derivadas
Magnitud Dimensin Unidad
rea L
2
m
2
Volumen L
3
m
3
Velocidad LT
-1
m/s
Aceleracin LT
-2
m/s
2
Fuerza MLT
-2
newton = N
Trabajo ML
2
T
-2
joule = J
Energa ML
2
T
-2
J
Calor ML
2
T
-2
caloras = cal
Potencia ML
2
T
-3
watts = w
Caudal L
3
T
-1
kg/s
Densidad ML
-3
kg/m
3
Peso especfico ML
-2
T
-2
N/m
3
Presin ML
-1
T
-2
N/m = Pascal = Pa
Velocidad angular T
-1
rad/s
Aceleracin
angular
T
-2
Rad/s
2
Periodo T S
Frecuencia T
-1
S
-1
= hertz = Hz
Torque ML
2
T
-2
N.m
Carga elctrica IT coulomb
Cantidad de
Movimiento
MLT
-1
Kg.m/s
Impulso MLT
-1
N.s
Peso MLT
-2
N
Ecuacin Dimensional
Es aquella igualdad matemtica que muestra la
relacin que existe entre una mag. Derivada y
las que asume como mag. Fundamentales.
Notacin: [ ]
=> [A]: Dimesin de la Mag. Fsica A
Ejemplos:
1. [Longitud] = L
2. [masa] = M
3. [Tiempo] = T
4. [Velocidad] = LT
-1
5. [Fuerza] = MLT
-2
Principio de Homogeneidad
Dada la expresin fsica:
A = B + C.D
Se tiene:
[A] = [B] = [C.D]
Se suman magnitudes de la misma especie
Adems se tiene:
1. Las dimensiones de los nmeros, funciones
trigonomtricas, funciones logartmicas y
cualquier constante adimensional es la
unidad. Ejem: = 3,1416 [] = 1
2. La dimensin de una constante dimensional
es la misma. Ejem: g = 9,81 m/s
2
[g] =
LT
-2
3. [A . B] = [A] . [B]
4.
] [
] [
B
A
B
A
1
]
1
5. [A
n
] = [A]
n
4
SISTEMA INTERNACIONLA DE UNIDADES
Problemas de Anlss dimensional
01. Calcular la frmula dimensional de X
X = F . t
F = fuerza t = tiempo
a) MLT
-1
b) MLT
-2
c) MLT
-3
d) MLT
2
e) MLT
3
02. Calcular la frmula dimensional de J:
J = 86 . F . t
2
F = Fuerza t = tiempo
a) ML
-1
b) ML
c) ML
-2
d) M
-1
L
e) M
-1
L
2
03. En la ecuacin encontrar la frmula
dimensional de y:

2
C
AB
Y
A = aceleracin C = velocidad
B = densidad
a) ML
-1
b) ML
-2
c) ML
-4
d) M
2
L
-1
e) M
2
L
-4
04. Hallar []:
V
A .

A = aceleracin V = velocidad
a) T b) L
c) T
-1
d) L
-1
e) LT
05. Hallar la frmula dimensional de la
induccin magntica B:
F = q . V . B . Sen
F = fuerza q = carga elctrica
V = velocidad
a) MIT
2
b) MI
-1
T
2
c) MI
-1
T
-2
d) MIT
-2
e) MIT
06. Hallar que representa X:
a = masa V = velocidad R = radio

R
V a Log
X
2
. . 18
a) velocidad b) trabajo
c) fuerza d) potencia
e) presin
07. Calcular [X]:
M
axt
W
6
2
2

W = velocidad angular a = aceleracin
t = tiempo m = masa
a) MLT b) MLT
-1
c) ML
-1
T
-2
d) ML
2
T
-2
e) N.A.
08. Determinar la frmula dimensional I :
12
2
mR
I
m = masa R = radio
a) ML
2
b) L
2
c) M d) ML
e) M
2
L
09. Encontrar la frmula dimensional de a:
P
T
a
T = trabajo mecnico
P = potencia hidrulica
a) L b) L
-1
c) T d) T
0
e) LT
-1
10. En la ecuacin homognea, encuentre la
frmula dimensional de x:
A x + B =C
2
A = rea B = volumen
a) L b) L
-1
c) L
2
d) L
3
e) 1
11. Halle las dimesiones de b, para que la
ecuacin sea homognea.
5
Nivel
C b ba
e
W
2 +
W = trabajo; a = aceleracin; e =
espacio
a) L b) T
c) M
2
d) LT
e) M
12. Hallar la ecuacin dimensional de q:
z q
h c ab
f A
log
) (
) 4 (
2
2
+
+
f = frecuencia a = aceleracin
b = masa h = altura
13. En la siguiente ecuacin dimensionalmente
correcta:
k d
TAsen
P
+

Donde: T = trabajo; A = rea; d = longitud
Determinar la ecuacin dimensional de P y
K.
14. Si:
F Y
Z
BY AX

Donde: F = 8 New; A = 4 m
2
; B = 6 m
3
Halle: [x] ; [y]
15. Determine la ecuacin dimensional de w:
) / 8 (
) csc (
2
cm Kg P
M x senx
W
Si: M = momento de una fuerza

16. Hallar las dimensiones de K si se tiene la
siguiente ecuacin D.C.:
2 log ) (
27
2
Y X
g
PX h
K
sen
+
+

Donde: h = altura P = presin
g = gravedad
17. Si la siguiente expresin es adimensional,
halle las dimensiones de A
R W
F A
2 .
.
F = fuerza W = trabajo
R = Radio de circunferencia
18. Si la siguiente ecuacin es
dimensionalmente correcta, determinar las
dimensiones de K
A . K . V = Q F
A = rea ; V = volumen; F = fuerza
19. En la expresin homognea, calcular [X]:
2
. . .
2
A V D X
F
F = Fuerza D = densidad
V = velocidad A = rea
20. La siguiente ecuacin es dimensionalmente
correcta:

C
B V
RSen
A
P

+
Donde P es la potencia mecnica, R es el

radio, V es el volumen. Hallar la expresin
dimensional de la relacin.
6
01. Determinar la ecuacin dimensional de x:
trabajo
fuerza
x
a) 1 b) L
c) L
-1
d) L
-2
e) L
-3
02. Hallar: [Q]:
trabajo
potencia
Q
a) T
-1
b) T
-2
c) T
-3
d) T
-4
e) T
-5
03. Hallar la ecuacin dimensional de S:
n aceleraci
velocidad
S
2
) (
a) 1 b) L
c) L
2
d) L
3
e) L
4
04. Si: A = rea; B = volumen, hallar la
dimensin de: (A . B)
3
a) L
8
b) L
10
c) L
15
d) L
18
e) L
20
05. Hallar [x] si F = fuerza; V = velocidad y
W = trabajo
W
V F
x
.
a) 1 b) T
c) T
-1
d) T
-2
e) T
-3
06. Hallar: x + y;
y x
V m W
2
1
Si: W = energa; m = masa; V =

velocidad
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5
07. Indicar cules son las proposiciones
correctas:
I. ML
-3
ML
-3
= 0
II. T
2
+ T
2
= T
2
III. LT
-1
. ML
-3
= ML
-2
T
-1
a) I y II b) II y III
c) III d) I y III
e) Todas
08. En la siguiente expresin
dimensionalmente correcta hallar el valor
de x, si se sabe que:
[A] = LT
2
; [B] = L
3
T
6
y AB
x
= x
a) -1/2 b) 1/3
c) 1 d) -1/3
e) -1
09. Si:
c
b h
t
a
V
+
+
3
Donde:
V = volumen t = tiempo h = altura
Cul es la expresin dimensional de la
realcin (b/ac)?
a) T
3
b) LT
-3
c) T d) T
-3
e) LT
10. Hallar las dimensiones de y si la
expresin es dimensionalmente correcta
(homognea)
a + b = ab - o
; a = distancia; b = masa
a) [] = M; [] = LT
-1

b) [] = L; [ ] = M
c) [] = L
-1
; [] = M
d) [] = M; [] = L
e) [] = LM; [] = L
2
M
11. En la siguiente ecuacin dimensionalmente
correcta: F = xV + ya
Donde:
F = fuerza V = velocidad a = aceleracin
Hallar :
1
]
1
y
x
a) MLT
-1
b) LT
c) MLT
-2
d) MLT
2
e) T
-1
12. Hallar [D] si la frmula:
2 4
2 4
B AC
C AB
D

es dimensionalmente correcta.
a) ML b) MLT
-1
c) Adimensional d) Faltan Datos
e) N.A.
13. De las siguientes magnitudes, cuntas no
son fundamentales en el S.I.?
Velocidad Volumen Temperatura
Tiempo Intensidad de corriente Potencia
a) 0 b) 1 c) 2 d) 3 e) 4
14. Si: A = rea; P = Peso y Q = calor. Indicar
cules son correctas:
I. [A] = L
3
II. [B] = MLT
-2
III. [C] = ML
2
T
2
a) I b) II
c) I y II d) Todas
e) N.A.
15. Indicar verdadero (V) o falso (F):
I. Sen 30 es adimensional
II. El caudal es una magnitud fundamental
III. El rea con el volumen tienen la misma
frmula dimensional
a) VFF b) VVF
c) VFV d) FFF
7
Nivel
e) VFV
8
01. Hallar [x] de la siguiente expresin:
C x B tg A . . 2 5
A = Presin B = Densidad
C = Altura
a) LT
-2
b) ML
2
T
-2
c) MLT
-2
d) ML
-1
T
-2
e) ML
2
T
-3
02. Indicar verdadero (V) o falso (F)
I. [Peso] = [Fuerza]
II. [Log 7] = 1
III. [Energa] = [Caudal]
a) VVV b) VVF
c) FVV d) FFF
e) VFV
03. Siendo la expresin homognea, calcular
[x]:
2
. . . 4
m
x A d
W

W = frecuencia d = distancia
A = rea m = masa
a) M
2
L
-3
T
-1
b) M
2
L
-3
T
-2
c) M
2
L
-3
T
-3
d) M
2
L
-3
T
-4
e) M
2
L
-3
T
-5
04. En la expresin homognea, calcular [x]
F
Sen E
x
.
E = calor F = fuerza
a) L b) L
2
c) L
3
d) L
4
e) L
5
05. Si la expresin es correcta, calcular [x]
x
mv
E
. 2
2
m = masa v = velocidad
E = 8.85
a) Presin b) Trabajo
c) Densidad d) Aceleracin
e) Fuerza
06. En la expresin dimensionalmente
homognea, calcular [x]
2
.
.
K m
sen T
C

T = torque m = masa
K = altura
a) T b) T
-1
c) T
-2
d) 1
e) T
-3
07. En la expresin homognea, calcular
2
. . 4 C x
AB
F
F = fuerza C = distancia
A y B = cargas elctricas
a) M
-1
L
-3
T
4
I
2
b) ML
3
T
-4
I
-2
c) M
-1
L
-3
T
-4
I
-2
d) ML
3
T
4
I
2
e) ML
4
T
3
I
08. Hallar la frmula dimensional de la
induccin magntica B
F = q . V . Bsen
F = fuerza q = carga elctrica
V = velocidad
a) MIT
2
b) MIT
-2
c) MI
-1
T
2
d) MIT
e) MI
-1
T
-2
09. Hallar la frmula dimensional del potencial
elctrico (V)
q
w
V
w = trabajo q = carga elctrica
a) MIL
2
T
3
b) MI
-1
L
2
T
-3
c) MI
-1
L
2
T
3
d) MIL
-2
T
3
e) MIL
2
T
-3
10. Dada la expresin correcta, calcular [K]
K
sen
B A
4
.
2
A = rea B = velocidad
a) L
4
T
2
b) L
-4
T
-2
c) L
-4
T
2
d) L
4
T
-2
e) L
4
T
9
NIVEL
11. En la expresin homognea. Hallar [x]
x
a m
V
.
V = velocidad m = masa
A = aceleracin
a) ML b) M
-1
L
c) ML
-1
d) M
-1
L
-1
e) ML
-3
12. Dada la expresin homognea, determinar
[x]
m
axt
V
3
2

V = velocidad a = aceleracin
t = tiempo m = masa
a) MLT b) MLT
-1
c) MLT
-2
d) ML
2
T
-2
e) ML
2
T
13. Dada la siguiente expresin, calcular [x]
R
V a
x

60 sec
. . 18 log
a = masa V = velocidad
R = radio sec60 = 2
a) Velocidad b) Fuerza
c) Trabajo d) Presin
e) Aceleracin
14. Dada la expresin correcta, calcular [x]:
M
t x a
W
6
. .
2
2

w = velocidad a = aceleracin
t = tiempo M = masa
a) MLT b) MLT
-1
c) MLT
-2
d) ML
2
T
-2
e) ML
2
T
15. En la expresin homognea, calcular [WA]
P
wt Asen
R
6
) (
R = presin t = tiempo
P = densidad
a) M
2
L
-4
T
-2
b) ML
-4
T
-2
c) M
2
L
-4
T
-3
d) ML
4
T
-1
e) MLT
-4

10
Vector: Es un ente matemtico. Se representa
mediante un segmento de recta orientado dentro
del espacio euclidiano tridimensional.
y
P

A
Q
x
Q : Origen del vector
P : Extremo del vector
A
: Mdulo del vector A

Elementos de un Vector:
1. Mdulo: Es la longitud del vector y est en
escala con el valor de la magnitud vectorial
que representa.
2. Direccin: Es la lnea de accin de un
vector; su orientacin respecto del sistema
de coordenadas cartesianas en el plano, se
define mediante el ngulo que forma el
vector con el semieje x positivo en posicin
normal.
3. Sentido: Dada una direccin, hay dos
sentidos posibles. El sentido de un vector lo
define la punta o cabeza de una flecha.
Tipos de Vectores
A. Vectores Equivalentes: Dos vectores son
iguales si tienen igual sus tres elementos:
mdulo, direccin y sentido.
B. Vectores Colineales: Son aquellos
vectores que estn contenidos en una
misma lnea recta.
A

C. Vector Opuesto: Se llama Vector Opuesto
( ) A
de un vector A
cuando tiene el mismo

mdulo, la misma direccin, pero sentido
contrario.
A
// A

Suma Vectorial
Sumar dos o ms vectores, es representarlos por
uno slo llamado RESULTANTE. Este vector
resultante produce el mismo efecto que todos
juntos.
Hay que tener en cuenta que la suma vectorial
no es lo mismo que la suma aritmtica.

E D C B A R

+ + + +
Mtodo del Paralelogramo
Sirve para sumar dos vectores con origen
comn. Se construye el paralelogramo trazando
paralelas a los vectores dados. La resultante es
la diagonal trazada desde el origen de los
vectores.
A
B A R

+

Mdulo
Cos B A B A R . . . 2 2 2 2 + +
Vector Diferencia
Se obtiene uniendo los extremos de los vectores.
A
B A D

Mdulo

Cos B A B A D . . . 2 2 2 2 +
Caso Particular
Si los vectores forman un ngulo de 90, la
resultante se obtiene usando el Teorema de
Pitgoras.
A
B A R

+
B

2 2 2
B A R +
Mtodo del Polgono
11
Anlisis Vectorial
Este mtodo consiste en colocar un vector a
continuacin del otro, conservando cada uno de
ellos sus respectivos elementos donde el vector
resultante se obtiene uniendo el origen del
primer vector con el extremo del ltimo vector.
B

C B A R

+ +
Nota:
Si al colocar los vectores uno a continuacin del
otro se obtiene un polgono cerrado, la
resultante es CERO.
Componentes Rectangulares de un Vector
Son aquellos vectores componentes de un vector
que forman entre s un ngulo de 90.
y y

Sen A.
A

Cos A.

x
Descomposicin Rectangular
Al sumar varios vectores por el mtodo de la
descomposicin rectangular, se sigue los
siguientes pasos:
1. Descomponer rectangularmente cada uno
de los vectores, segn un par de ejes
perpendiculares previamente elegidos
X e Y.
2. Determinar la resultante en cada eje:
x en Vectores R
x
y en Vectores R
y
3. Encontramos el vector suma total o

Resultante por medio del Teorema
de Pitgoras.

2 2 2
y x
R R R +
12
Problemas de Operaciones con Vectores
01. Hallar el mdulo y direccin de la
resultante del grupo de vectores mostrados.
Todos los vectores son paralelos.

2

3 7

6 5

4
a) 7 () b) 7 ()
c) 12 () d) 12 ()
e) 0
02. Hallar el valor de la resultante del grupo de
vectores mostrados.

4
y
4 3 5 6 6
o x
10
a) 2 b) 3
c) 4 d) 5
e) 0
03. Del grupo de vectores mostrados, hallar:
D C B A + 2
3
1
12
A
C 4 3 B

2
D
a) 12 b) -12
c) 7 d) -7
e) 0
04. Dos vectores a y b forman entre s un
ngulo de 53. Qu ngulo formarn los
vectores 2 a y 2b ?
a) 53 b) 106
c) Cero d) 127
e) 90
05. Hallar el valor de los mdulos de 2 vectores
sabiendo que su resultante mxima vale 14
y el valor mnimo de su resultante vale 4.
a) 6.8 b) 9.5
c) 10.4 d) 12.5
e) 7.7
06. Encontrar el mdulo de la resultante, si:
|a| = 6 y |b| = 6
b
60
a
a) 3 2 b) 3 4
c) 3 6 d) 3 8
e) 0
07. Determinar la resultante para los vectores
dados, siendo:
| a | = 10; | b | = 2; | c | = 4; | d | = 3
a c
b d
a) 5 b) 4
c) 3 d) 7
e) 2
08. Encontrar el mdulo de la resultante,
sabiendo que: | a | = 6; | b | = 8
a
30 b
a) 12.2 b) 14.2
c) 2.14 d) 2.12
e) 13.5
09. Calcular el mdulo de la resultante de los
vectores mostrados:
10
12 120
10
a) 32 b) 22
c) 10 d) 2
e) 5
10. Cul es el valor de la resultante? Los
vectores estn colocados en un rectngulo.
8
6
a) 12 b) 16
c) 6 d) 8
13
Nivel I
e) 20
11. Determinar el mdulo de la resultante:

6
4
5
a) 1 b) 2
c) 3 d) 4
e) 5
12. Hallar la resultante de:

7
53
15
a) 22 b) 20
c) 18 d) 21
e) 23
13. Calcular el valor de la resultante de dos
vectores de 3 u y 5 u, que forman un ngulo
de 53.
a) 6 2 u b) 13 u
c) 13 2 u d) 26 2 u
e) 26 u
14. Determinar el mdulo de la resultante, si:
| a | = | b | = 4 y | c | = 8.

b
120 c
a
a) 6 b) 8
c) 10 d) 12
e) 14
15. En la figura: | c | = 20 y | d | = 40,
determinar su resultante.

d
c
80 20
a) 20 b) 3 20
c) 5 20 d) 7 20
e) 60
16. Dos vectores tienen una resultante mnima
que vale 4 y una resultante mxima igual a
16. Cul es la resultante de estos vectores
cuando formen 60?
a) 7 b) 9
c) 14 d) 5
e) 12
17. En la figura, calcular el mdulo de la
resultante.
6
10
60
60
6
a) 13 b) 10
c) 6 d) 16
e) N.A.
18. Hallar el mdulo de la resultante de los
vectores mostrados.
| a | = 5 N y | b | = 3 N

a

b

72 12
a) 5 N b) 6 N
c) 7 N d) 8 N
e) 9 N
19. Del grupo de vectores mostrados, hallar:
3
2
c
b a +
y su sentido:
3 a

b 4
c 9
a) 7 () b) 7 ()
c) 14 () d) 9 ()
e) 12 ()
20. Hallar:
b a + 2
y su direccin

a

5

60 10
- b
a) 3 10 ( ) c) 3 10 ( )
c) 3 20 ( ) d) 3 20 ( )
14
e) 20
01. Hallar el mdulo de la resultante:
y
7
5
2 x
3
a) 5 b) 4
c) 3 d) 5
e) N.A.
02. La corriente de un ro tiene una velocidad
de 12 m/s. Si un alumno cruza
perpendicularmente un ro con una
velocidad de 5 m/s. Cul ser el valor de
la velocidad resultante?
a) 17 m/s b) 7
c) 15 d) 13
e) 12
03. Un paracaidas salta y cae verticalmente por
accin de su peso igual a 600 N. Al abrir el
paracaidas el aire ejerce una fuerza sobre el
paracadas de 1000 N en direccin vertical
y hacia arriba. Cul es el valor de la fuerza
resultante sobre el paracaidista en dicho
instante?
a) 1600 N b) 1400
c) 400 d) 600
e) 800
04. En el mar, un viento sopla en la direccin
Este, mientras que un barco navega hacia el
Norte. En qu direccin puede estar
flameando la bandera del barco?
a) b)

c) d)

e)
05. Un bote a motor se dirige hacia el Este con
una velocidad de 10 m/s. Si la corriente
marina tiene una velocidad de 6 m/s en la
direccin N30E. Cul ser el valor de la
velocidad resultante del bote?
a) 16 m/s b) 15
c) 14 d) 12
e) 11
06. Calcular el mdulo de la resultante:
Si: | a | = 3 y | b | = 4

b
a
a) 1 b) 2
c) 3 d) 4
e) 5
07. Si : | a | = 3 y | b | = 5, encontrar la
resultante.

a

40
20

b
a) 13 b) 13
c) 15 d) 7
e) 1
08. Se tiene dos vectores de 10 N y 15 N cuya
resultante es igual a 20 N. determinar el
coseno del ngulo que forman los vectores.
a) 1/2 b) 1/4
c) 1/3 d) 3/5
e) 2/5
09. Calcular el mdulo de la resultante en el
grfico.
3 5 20

30
30

3 5
a) 30 b) 35
c) 37 d) 32
e) N.A.
15
Nivel
Problemas de descomposicin en los ejes
coordenados
01. El mdulo del vector resultante:
A = 100
y
53
x
B = 55
a) 25 b) 45
c) 55 d) 65
e) 50
y
15 20

53 37
x
a) 20 b) 25
c) 30 d) 35
e) 50
03. Determinar:
B A+
y
120
50
53 37
x
a) 50 b) 120
c) 130 d) 170
e) 180
04. El mdulo de la resultante, del siguiente
sistema es:
y
4 10
60 37
45
2 6
a) Cero b) 2
c) 3 2 d) 4
e) 3 4
05. Determinar: | a +b +c |; si a = b = c = 20

y a

37
c
x
37
b
a) Cero b) 4
c) 8 d) 12
e) 20
06. Si: K = 10, determinar el mdulo de la
resultante. (Considerar: 3 = 1.73)

12 k
2 6 k
45 60
3 5 k
a) 1.73 b) 17.3
c) 7.73 d) 77.3
e) 60
07. Hallar la resultante:
y
2 20
45
50 x
53
50
a) 2 10 b) 8
c) 6 d) 2 5
e) 2 8
y
10
5

37 37
x
6
a) 5 b) 6
c) 7 d) 8
e) 9
y
120
90

37 53
x
a) 30 b) 60
c) 90 d) 120
e) 150
y
50 100
37

37
x
16
Nivel

50
a) 25 b) 2 25
c) 50 d) 2 50
e) 75
11. Determinar la direccin del vector
resultante. (a = 2 100 ; b = c = d = 100)
y a
b

37 45 d
x
37
c
a) 30 b) 37
c) 45 d) 53
e) 60
12. Si el mdulo de la resultante es igual a 10;
determinar el valor de A.

y 2 4A
5 A
37
45
37
10 A
a) 1 b) 1.5
c) 2 d) 2.5
e) 4
13. En el sistema de vectores mostrado,
determinar el mdulo y la direccin del
vector resultante.
y 2 10
10

37
45
x

14
a) 4 y 37 b) 4 y 45
c) 5 y 37 d) 2 4 y 45
e) 2 4 y 37
14. Qu ngulo forma la resultante con el eje
x?
y 5 k
3 k 37
45 x
2 k
a) 30 b) 45
c) 37 d) 60
e) 53
15, Qu ngulo forma la resultante con el eje
x?
y 150
30 37
x
a) 0 b) 30
c) 37 d) 53
e) 45
16. En el siguiente sistema de vectores;
determinar el mdulo del vector resultante.

Y
2 2
45
13
x
53
10
a) 1 b) 2
c) 3 d) 4
e) 5
17. Calcular el mdulo de la resultante en:
y
2 3
45

3 4 x

60
8
a) 10 u b) 11
c) 12 d) 13
e) 14
18. Hallar el mdulo del vector resultante del
conjunto de vectores mostrados.

y
2 20 u 50 u
45 37
x
a) 61 10 u b) 49 10
c) 13 10 d) 29 10
e) 50
17
18
19. Encontrar la direccin del vector resultante
del sistema mostrado.
y
30 N
37
12 N x
6 N
a) 30 b) 37
c) 45 d) 53
e) 60
20. Si la fuerza resultante del siguiente grupo
de vectores es horizontal. Hallar F.
y
F

53
30 x
14 9
a) 10 N b) 20
c) 30 d) 40
e) 50
21. Si en el siguiente grupo de fuerzas, la
resultante es vertical. Hallar: .
y
25
10
60
x

45

2 10

a) 37 b) 53
c) 60 d) 30
e) 45
22. Si la fuerza resultante del siguiente sistema
de vectores es nula, hallar:
y
28
x
37

20 F
a) 37 b) 30
c) 45 d) 53
e) N.A.
23. Si la resultante de las 3 fuerzas es nula.
Hallar:
y
F
P

40
x
F
a) 10 b) 20
c) 37 d) 45
e) 30
24. Calcular el mdulo de la resultante.

y
50 u
11
10 x
50 u
a) 10 8 u b) 10 18
c) 2 50 d) 50
e) 48
25. En el siguiente sistema de vectores,
determinar el mdulo de la resultante.
y

2 4
26 u
64
19
x

34
20 u
a) 2 u b) 4
c) 6 d) 5
e) 7
19
26. Hallar la resultante de todos los vectores
mostrados y su sentido:
2 2
4 4

2 2
a) 12 () b) 12 ()
c) 8 () d) 8 ()
e) 6 ()
27. Hallar la resultante y su sentido.

10 10
30 30
10
a) 0 b) 3 10 ()
c) 3 20 () d) 20 ()
e) 20 ()
28. Hallar la resultante y la direccin del
sistema mostrado:

100k

37
40k
90k
a) 25k; 37 b) 75k; 216
c) 50k; 37 d) 25k; 143
e) 50k; 217
29. Determinar la resultante del siguiente
sistema de vectores.
30k
a
37
40k
53
a
a) 20k b) 30k
c) 40k d) 50k
e) 10k
30. En la figura, calcular la resultante de:

10k
24 k 10 k

45

k 2 10

a) 6k b) 8k
c) 4k d) 10k
e) 16k
20
01. Hallar la resultante del grupo de vectores
mostrados:
2 2
4 4
a) 10 b) 8
c) 12 d) 6
e) 2 10
02. En el siguiente rectngulo, hallar la
resultante:
3x x
2x

2x 2x
a) 2x b) 4x
c) 6x d) 5x
e) 2 6 x
03. Hallar la resultante del grupo de vectores,
indicar su sentido:
a
a
a a a a
a) 2 3a ( ) b) 2 3a ( )
c) 2 2a ( ) d) 2 2a ( )
e) 2 6a ( )
04. Calcular la resultante y su sentido
2 4
a) 6 () b) 6 ()
c) 4 ( ) d) 6 ( )
e) 2 6 ( )
05. Hallar la resultante del grupo de vectores
mostrados y su sentido:
5
7 53
a) 2 4 ( ) b) 2 4 ( )
c) 3 4 ( ) d) 3 4 ( )
e) 10 ( )
06. Hallar F si la resultante tiene una
direccin de 45.
10k F
37 16
7k
a) 6,6k b) 8,8k
c) 4,2k d) 9,9k
e) 2,5k
07. Hallar el mdulo de la resultante de los
vectores mostrados.
A = 5
C = 2
2
143 135

B = 2
a) 17 b) 15
c) 19 2 d) 17 2
e) N.A
08. Hallar la resultante de:
30

3 10 k
51 39

9
3 10 k
a) 50k b) 40k
c) 30k d) 20k
e) 10k
09. Determinar el mdulo de la resultante si la
placa triangular es equiltera.

10u
15u
5u
a) u 3 6 b) u 3 5
c) u 3 10 d) 15 u
e) 10 u
10. Hallar el ngulo
para que la resultante

sea nula.

a) 15 60 b) 22 30
c) 29 30 d) 66 30
e) 2930
21
Nivel

Es una parte de la mecnica que estudia el
movimiento de los cuerpos sin tener en
consideracin las causas que lo originan.
Por qu se movi la bola? Lo desconozco

Cinemtica
Cinemtica
Cul es la trayectoria Lnea Recta
de la bola?
Movimiento: Se dice que un cuerpo se
encuentra en movimiento cuando cambia de
posicin con respecto a un observador tomado
como referencia y que se considera fijo.
Sistema de Referencia
Es aquel lugar del espacio donde se ubica un
observador para analizar y describir un
movimiento, se le asocia un sistema de
coordenadas y un cronmetro.
mvil
y
x
o
Elementos del Recorrido
ti tf
y (PI)

(t = tf ti) d
(PF)

i
r
f
r
x
i
r
: Vector posicin inicial: ( ti )

f
r
: Vector posicin final: ( tf )

i f
r r d

: (Vector desplazamiento)
1. Mvil: Cuerpo en movimiento respecto a
un sistema de referencia.
2. Trayectoria: Es la lnea continua que
describe el mvil.
3. Desplazamiento: ) (d
Vector que indica el

cambio de posicin dirigido desde la
posicin inicial (PI) hasta la posicin final
(PF).
4. Espacio Recorrido: (e) Es la longitud de la
trayectoria entre dos puntos.
5. Distancia: (d) Es el mdulo o tamao del
vector desplazamiento. e d
Medida del Movimiento:
1. Velocidad: Mag. Fsica vectorial. Mide la
rapidez instantnea del cambio del vector
posicin con respecto a un sistema de
referencia.
2. Aceleracin: Mag. Fsica vectorial. Mide la
rapidez del cambio del vector velocidad
con respecto a un sistema de referencia.
3. Velocidad Media: Es la relacin entre el
vector desplazamiento y el intrvalo de
tiempo correspondiente.

t
d
V
m

Clasificacin de los Movimientos
De acuerdo a su trayectoria pueden ser:
1. Movimiento Recto
2. Movimiento Circular
3. movimiento Compuesto
22
Cinemtica
Mov. Rectilneo Uniforme (MRU)
Es aquel movimiento cuya trayectoria es en
lnea recta. Su velocidad es constante durante
todo el movimiento. Sus ecuaciones son:
1.
t
e
V
2. t v e .
3.
v
e
t
4. Tiempo de Encuentro (te)

B A
e
V V
d
t
+

te te
V1 V2
d
5. Tiempo de Alcance (ta)

B A
A
V V
d
t
t
a
t
a
V
1
V
2
d
Donde: e : espacio recorrido (m)
t : tiempo empleado (s)
v : velocidad (m/s)
23
Problemas de MRU
01. Hallar el recorrido de A hacia B

3 m

3 m 3 m

A 3 m B
a) 3 m b) 6
c) 12 d) 8
e) 9
02. Hallar el recorrido de A hacia C

B

2 m
2 m

2 m
A C
a) 2 m b) 5
c) 4 d) 6
e) 7
03. Indicar verdadero (V) o falso (F)
3 m/s B

3 m/s
C A

3m/s
a) VA=VB=VC (velocidades) ( )
b) rA = rB = rC (rapidez) ( )
c) Es un MRU ( )
d) La trayectoria es circular ( )
e) La trayectoria es rectilnea ( )
04. Relacionar mediante una flecha:
* Cuerpo en movimiento Trayectoria
* Longitud de la trayectoria MRU
* Unin de todos los puntos Recorrido
por donde pasa el mvil
* Velocidad constante Mvil
05. Indicar verdadero (V) falso (F):

2 m/s

2 m/s
a) Es un MRU ( )
b) La rapidez es constante ( )
c) La velocidad es constante ( )
06. Indicar la rapidez del mvil (1) y (2)

6 m/s
5 m/s

(1) (2)
a) 2 y 4 m/s b) 6 y 5
c) 3 y 5 d) 4 y 6
e) 3 y 4
07. Hallar la distancia que recorre en 3 s.

12 m/s

d
a) 2 m b) 36
c) 24 d) 48
e) 12
08. Hallar la distancia que recorre luego de 6 s.
4 m/s
d
a) 4 m b) 6
c) 12 d) 24
e) 36
09. Hallar el recorrido:

1s 3 s
2 s
2 m/s

6 m/s 3 m/s
a) 15 m b) 17
c) 19 d) 21
e) 24
1 s
2 m/s
2 s 3 s

4 m/s 6 m/s
24
Nivel

a) 8 m b) 2
c) 18 d) 28
e) 24
11. Hallar t:

3 m/s t
15 m
a) 1 s b) 2
c) 3 d) 4
e) 5
12. Hallar t:
6 m/s
t

30 m
a) 1 s b) 2
c) 3 d) 4
e) 5
13. Hallar la velocidad del mvil
V
t = 4 s
d = 16 m
a) 2 m/s b) 4
c) 6 d) 8
e) 10
14. Hallar la velocidad del mvil.
V
t = 8 s

d = 32 m
a) 2 m/s b) 4
c) 6 d) 8
e) 10
15. Hallar tiempo de A hacia D

B 4 m/s
C
16 m
8 m/s
16 m 16 m
2 m/s
D
A
a) 10 s b) 11
c) 12 d) 13
e) 15
16. Hallar el recorrido de A hacia E:

B 16 m C
5 m
20 m
D 4 m E
A
a) 40 m b) 45
c) 36 d) 39
e) 25

16 m
6 m
a) 6 m b) 8
c) 16 d) 22
e) 24
18. Hallar la velocidad del mvil de A hacia
B
3 s
C
B 12 m
2 s 6 m

A
a) 2 m/s b) 3
c) 4 d) 5
e) 6
19. Del ejercicio anterior, hallar la velocidad de
B hacia C.
a) 4 m/s b) 5
c) 6 d) 7
e) 8
20. Diga usted, en cul de las trayectorias
mostrados se cumple un MRU.
I. 3 m/s 3 m/s 3 m/s

II.
3 m/s
3 m/s
III. 3 m/s
3 m/s

3 m/s
3 m/s
25
a) Slo II b) Todas
c) I y II d) Slo I
e) II y III
21. Con respecto al ejercicio anterior, marque
verdadero o (V) o falso (F):
a) Todos tienen la misma velocidad ( )
b) Todos tienen la misam rapidez ( )
c) Slo I es un MRU ( )
22. Hallar el valor de la velocidad:

2 s
-1 1 2 3 4 5 x(m)
a) 2,5 m/s b) 2
c) 4 d) 3
e) 3,5
23. Hallar el valor de la velocidad:

3 s
-4 -3 -2 -1 0 1 2 x(m)
a) 2/3 m/s b) 1,5
c) 3 d) 2
e) 4
24. Hallar el valor de la velocidad
y(m)
5
4
3
2
1 2 s
0
-1
-2
-3
a) 2 m/s b) 3
c) 4 d) 5
e) 6
25. En la figura, hallar la distancia que recorre
el mvil.
t = 1 minuto

4 m/s

d
a) 4 m b) 24
c) 36 d) 48
e) 240
26. Hallar la distancia que recorre el mvil.
t = 1/2 min
8 m/s
d
a) 240 m b) 4
c) 32 d) 16
e) 36
27. En la figura, hallar el tiempo que le toma al
mvil en ir de A hacia B
t

4 m/s
A B

360 m
a) 9 s b) 80
c) 90 d) 100
e) 12
28. Hallar t:
t

3 m/s

180 m
a) 12 s b) 1 min
c) 0,5 min d) 24 s
e) 36 s
29. Hallar el recorrido de A hacia B

3 m/s
2 s
3 s

2 m/s
A B
a) 13 m b) 5
c) 6 d) 14
e) 11
30. Hallar el tiempo de A hacia C

4 m/s
B C
12 m
12 m
3 m/s
A
a) 7 s b) 84
c) 12 d) 36
26
e) 31
01. Una partcula con MRU recorre 108 km en
un tiempo de 45 minutos. Hallar su
velocidad en (m/s)
a) 40 b) 20
c) 400 d) 2
e) 80
02. Un mvil con MRU se desplaza con 72
km/h. Hallar el espacio que recorre en 10
segundos cuando su velocidad se duplica.
a) 100 m b) 200
c) 300 d) 400
e) 500
03. Una partcula con MRU se desplaza 18
km/h. Hallar el espacio que recorre en el
cuarto segundo.
a) 5 m b) 20
c) 10 d) 18
e) 9
04. Hallar el tiempo de encuentro. Los mviles
parten simultneamente. Las velocidades
son constantes V1 = 7 m/s; V2 = 5 m/s.

t t
V1 V2
1200 m
a) 100 s b) 10
c) 120 d) 50
e) 160
05. Hallar el tiempo de alcance, las velocidades
son constantes y los mviles parten
simultneamente. Datos: V1 = 6 m/s; V2 = 2
m/s.
t
t

V1 V2
100 m
a) 25 s b) 50
c) 100 d) 35
e) 15
06. Los mviles parten iguales desde el punto
O tal como muestra la figura. Hallar qu
distancia estarn separados despus de 10 s,
si parten simultneamente.

6 m/s
O 8 m/s
a) 100 m b) 10
c) 20 d) 200
e) 140
07. Una persona emite un grito y percibe su eco
en 5 segundos, se acerca 130 m al
obstculo, grita, calcular en qu tiempo
escuchar el nuevo eco (Velocidad del
sonido = 340 m/s)
a) 4 s b) 2
c) 3 d) 4,5
e) 2,5
08. Si un mvil recorre 80 m en 5 s, cul sera
su velocidad?
a) 12 m/s b) 14
c) 15 d) 16
e) 18
09. Un mvil que va con MRU inicia su
movimiento en: x = -12 m y luego de 8 s
est en: x = +28 m. Hallar su velocidad.
a) 3 m/s b) 4
c) 5 d) 6
e) 7
10. Al encontrarnos en cierto lugar queremos
averiguar a qu distancia se encuentra el
cerro ms cercano, para lo cual emitimos un
grito y comprobamos que el eco lo
escuchamos luego de 2 s. A qu distancia
se encuentra el cerro? (Vsonido = 340 m/s)
a) 170 m b) 340
c) 540 d) 680
e) 720
27
Nivel II
11. Dos mviles A y B situados en un
mismo punto a 200 m de un rbol, parten
simultneamente en la misma direccin.
Despus de qu tiempo ambos mviles
equidistan del rbol? (VA = 4 m/s y VB = 6
m/s)
a) 60 s b) 40
c) 30 d) 20
e) 10
12. De Lima a Huacho hay aproximadamente
150 km; de Lima a Barranca hay 200 km.
Un auto va de Lima con velocidad
constante saliendo a las 08:00 h y llega a
Barranca al medioda. A qu hora habr
pasado por Huacho?
a) 10:00 h b) 09:30 h
c) 11:00 h d) 11:30 h
e) N.A.
13. Una moto y un auto se encuentran a una
distancia de 1000 m. Si parten
simultneamente en direcciones contrarias
y con velocidades de 25 m/s y 15 m/s
respectivamente, en qu tiempo se
produce el encuentro?
a) 20 s b) 30
c) 40 d) 50
e) 25
14. Dos mviles salen simultneamente de un
punto A en el mismo sentido en forma
rectilnea. A los 40 s de la partida
equidistan de un punto B. Calcular la
distancia AB, si los mviles se desplazan
con velocidades constantes que suman 50
m/s.
a) 1 km b) 2
c) 3 d) 4
e) 5
15. Un ciclista se desplaza con velocidad
constante. Si el espacio recorrido en el
tercer segundo es 20 m, qu velocidad
lleva el ciclista?
a) 9 km/h b) 18
c) 36 d) 54
e) 72
16. Un mvil con MRU recorre 6 km durante 5
min. Determine el valor de su velocidad.
a) 10 m/s b) 15
c) 20 d) 25
e) 30
17. Un mvil efecta dos MRU consecutivos,
en el primero viaja a 15 m/s durante 10 s y
en el segundo lo hace a 25 m/s durante 20 s.
Hallar la distancia total recorrida por el
mvil.
a) 150 m b) 500
c) 650 d) 900
e) 950
18. Un mvil se desplaza con MRU a una
velocidad de 30 m/s. Qu distancia recorre
durante 1 min?
a) 600 m b) 900
c) 1200 d) 1500
e) 1800
19. Cunto tiempo emplear un mvil en
recorrer 5 km con una rapidez constante de
25 m/s?
a) 10 s b) 20
c) 100 d) 200
e) 400
20. Dos mviles pasan por un mismo punto
desplazndose en la misma direccin con
velocidades de 20 m/s y 30 m/s. Si delante
de ellos a 500 m se encuentra una seal, al
cabo de qu tiempo los mviles
equidistarn de la seal?
a) 10 s b) 15
c) 20 d) 25
e) 30
28
01. Un mvil que se mueve con MRU inicia su
movimiento en x = -12 m y luego de 8 s se
encuentra en x = +28 m. Hallar su
velocidad.
a) 3 m/s b) 4
c) 5 d) 5
e) 7
02. Un tren pasa frente a un observador con
una velocidad de 30 m/s durante 9 s. Cul es la
longitud del tren?
a) 30 m b) 90
c) 135 d) 180
e) 270
03. Dos mviles A y B situados en un mismo
punto a 200 de un rbol, parten
simultneamente en la msima direccin.
Despus de qu tiempo ambos mviles
equidistan del rbol? (VA = 4 m/s y VB = 6
m/s)
a) 50 s b) 40
c) 30 d) 20
e) 10
04. Una moto y un auto se encuentran
separados una distancia de 1000 m. Si
parten simultneamente en la misma
direccin y con velocidades de 25 m/s y 15
m/s, respectivamente. A qu distancia sel
punto de partida de la moto, se produce el
alcance?
a) 1000 m b) 1500
c) 2000 d) 2500
e) 3000
05. Dos mviles A y B parten del mismo
lugar. A parte a las 7:00 am con una
velocidad constante de 60 Km/h, mientras
B parte 30 minutos despus con MRU.
Si B alcanza al mvil A a las 9:30 am,
determinar su velocidad.
a) 65 KM b) 75
c) 80 d) 100
e) 90
06. Un ciclista puede subir un camino a la
velocidad constante de 20 km/h y bajar a la
velocidad constante de 80 km/h. Si en subir
y bajar demora 1 hora. Qu longitud tiene
el camino?
a) 4 Km b) 8
c) 12 d) 16
e) 20
07. Un tren cruza un poste en 10 s y un tnel en
15 s. En cunto tiempo el tren cruzar el
tnel si el tamao de ste fuera el triple?
a) 15 s b) 20
c) 25 d) 30
e) 35
08. Considerando idnticos los vagones de un
tren, al cruzar un puente se observa que un
vagn cruza el puente en 5 s, 2 vagones
juntos lo hacen en 7 s. En cunto tiempo
cruzarn el puente tres vagones juntos? El
tren marcha a 36 km/h.
a) 13 s b) 15
c) 17 d) 9
e) 11
09. Un hombre que viaja a pie de A hacia B
sale al medioda y recorre a 70 m/min. En
cierto punto sube a un camin que recorre a
150 m/min y que sali de A a las 12:20 pm.
Si el hombre llega a B 20 min antes que si
hubiera continuado andando. Cul es la
distancia entre A y B?
a) 2625 m b) 1125
c) 5250 d) 2135
e) 1325
10. Dos autos separados cierta distancia salen
simultneamente con velocidades
constantes de 30 m/s y 20 m/s en la misma
direccin para luego encontrarse en el punto
A. Si el segundo auto demorase 2 s en salir,
el encuentro de los autos sera Y metros
antes de A. Hallar Y en metros.
a) 150 m b) 100
c) 120 d) 80
e) 50
11. Un auto que se acerca a un gran muro viaja
con velocidad constante, en cierto instante
emite un sonido durante 9 s y percibe el eco
durante 8 s. Halle la rapidez del auto. Vsonido
= 340 m/s.
a) 10 m/s b) 20
c) 30 d) 40
e) 50
29
Nivel III
12. Una persona sale todos los das a la misma
hora de su casa y llega a su trabajo a ls 9:00
am. Un da se traslada al doble de la
velocidad acostumbrada y llega a su trabajo
a las 8:00 am. A qu hora sale siempre de
su casa?
a) 6:00 am b) 6:30 am
c) 7:00 am d) 7:30 am
e) 5:30 am
13. Dos mviles A y B se encuentran en una
misma recta, inicialmente separados 1000
m. Si se mueven en la misma direccin con
velocidades constantes de 20 m/s y 30 m/s
respectivamente. Halle despus de que
tiempo el mvil B que estaba retrasado,
adelanta al mvil A en 500 m.
a) 60 s b) 80
c) 75 d) 100
e) 150
14. Dos mviles se desplazan en trayectorias
rectas y paralelas que estn separadas 12 m,
con velocidades constantes de 2 m/s y 3
m/s acercndose mutuamente. Si en cierto
instante la separacin de los mviles es de
13 m. Qu distancia los separa luego de 6
s de pasar por la posicin indicada?
a) 25,0 m b) 27,7
c) 25,5 d) 13,0
e) 20,0
15. Un tren despus de 2h de marcha se detiene
15 min y vuelve a ponerse en marcha con
una velocidad igual 3/4 de la velocidad
anterior llegando a su destino con un atraso
de 33 min. Si la detencin hubiera tenido
lugar 7 km ms adelante, el atraso hubiera
sido de 31 min. Qu distancia recorri el
tren?
a) 1000 km b) 183
c) 203 d) 253
e) 187
16. Desde el instante mostrado, Qu distancia
separa a la persona del mvil N, cuando los
mviles M y N estn en el momento de
cruce?
6 m/s 3 m/s 8 m/s
M N

36 m 6 m
a) 7,5 m b) 10,0
c) 5 d) 8,0
e) 9
17. En el diagrama adjunto los mviles salen
simultneamente de O dirigindose hacia
los puntos A y B, al llegar a su destino
emprenden el retorno. A qu distancia de
B se encontrar?
3 m/s 2 m/s
A B
60 m O 140 m
a) 10 m b) 15
c) 20 d) 25
e) 30
18. Si los tres mviles se mueven
simultneamente desde el instante
mostrado. Halle la rapidez de B, si A y
B se encuentran a una distancia L del
punto O

A B

V
O
L
a) 0 b) V
c) 2V d) 3V
e) V/2
19. Un mvil con una velocidad uniforme
recorre 200 km en cierto tiempo. Si sta
velocidad aumentase en 10 km/h, el viaje
durara una hora menos. Cul era la
rapidez del mvil?
a) 10 km/h b) 20
c) 30 d) 40
e) 50

30

Movimiento Rectilneo Uniformemente
Variado (MRUV)
Es aquel movimiento en lnea recta, donde la
velocidad cambia de manera uniforme en
tiempos iguales.
V1 V2 V3 V4
t t t

Cte V V V V V V V
3 4 2 3 1 2
V = Variacin de la velocidad
Se define una nueva magnitud:
La aceleracin: Es una mag. Que nos indica la
variacin de la velocidad por unidad de tiempo.

t
V V
a
1 2

t
V V
a
2 3

t
V
a

* a se mide en m/seg
2
(S.I.)
Si
0 0 > > a V
(Esta acelerando)
Si
0 0 < < a V
(Esta desacelerando)
Sus ecuaciones son:
1.
t
V V
a
i f

2.
at V V
i f
t
3. ae V V
i f
2
2 2
t
4.
2
2
at
t V e
i
+
5.
t
V V
e
f i
.
2

,
_
6.
2
) 1 2 (
t
n a
V e
i s n
ens Espacio recorrido en el n-simo (n)
segundo
n-simo segundo
tn-1 tn
1s
Vi
a
ens
Los nmeros de Galileo:
Al partir un mvil del reposo (Vi=0 ) con
aceleracin constante ( a ) recorre distancias
proporcionales a los nmeros impares en
intervalos de tiempos iguales.
t t t
Si:
0 i V
...
1k 3k (2n-1)k
(De la ec. 6, tenemos k = a/2)
31
Problemas de MRUV
01. Hallar la velocidad del mvil luego de 1 s.

3 m/s t = 1 s

a = 2 m/s
2
a) 3 m/s b) 4
c) 5 d) 6
e) 7

7 m/s t = 1 s

a = 2 m/s
2
03. Hallar la velocidad del mvil en A y B

2 m/s t = 1 s t = 1 s

a = 3 m/s
2

M A B
a) 3 y 2 m/s b) 3 y 5
c) 5 y 8 d) 4 y 5
e) 7 y 5
04. Hallar la velocidad del mvil en B, C y D
3 m/s
2
t = 1 s t = 1 s t = 1 s
2 m/s
A B C D
a) 2, 3 y 4 m/s b) 3, 4 y 6
c) 4, 7 y 10 d) 5, 8 y 11
e) 6, 9 y 12
05. Si un mvil parte del reposo. Hallar la
velocidad luego de 3 s.
t = 3 s
a = 2 m/s
2
06. Hallar la velocidad luego de 1 segundo

t = 1 s
6 m/s 2 m/s
2
a) 8 m/s b) 3
c) 4 d) 5
e) 7

t = 2 s

8 m/s 3 m/s
2
a) 2 m/s b) 3
c) 4 d) 5
e) 6
08. Hallar la velocidad del mvil 1 s antes de
detenerse.

9 m/s
3 m/s
2

a) 3 m/s b) 4
c) 5 d) 6
e) 7
09. Hallar le distancia que recorre el mvil de
A hacia C.
1 s 1 s

2 m/s
3 m/s
2
a) 6 m b) 7
c) 8 d) 9
e) 10
10. Hallar la distancia luego de 3 segundos.

2 m/s
a = 3 m/s
2
a) 10 m b) 11
c) 12 d) 14
e) 15
32
Nivel
11. Hallar la distancia que recorre el mvil
luego de 4 s.
2 m/s
4 m/s
2

a) 16 m b) 18
c) 14 d) 20
e) 24
12. Hallar la distancia que recorre el mvil
luego de 4 s, si parte del reposo.

2 m/s
2

a) 14 m b) 16
c) 18 d) 20
e) 22
13. Hallar d:
t = 2 s

16 m/s a = 2m/s
2
d
a) 24 m b) 26
c) 28 d) 30
e) 32
14. Hallar d:
t = 3 s

3 m/s a = 2 m/s
2

d
a) 18 m b) 20
c) 22 d) 24
e) 26
15. Hallar t:

4 m/s 8 m/s
2 m/s
2

d = 12 m

6 m/s

5 m/s
2
a) 10 m/s b) 11
c) 12 d) 14
e) 15
2 m/s

4 m/s
2
a) 10 m/s b) 11
c) 12 d) 13
e) 14
18. Hallar la velocidad del mvil en B y D.

t = 1 s t = 1 s t = 1 s

3 m/s
2 m/s
2
a) 5 y 10 m/s b) 5 y 9
c) 3 y 9 d) 6 y 10
e) 9 y 12
19. Hallar la aceleracin del mvil.

2 m/s 4 s 6 m/s

a
a) 1 m/s
2
b) 2
c) 3 d) 4
e) 5
20. Hallar la aceleracin del mvil:

3 m/s 3 s 12 m/s
a) 3 m/s
2
b) 4
c) 5 d) 6
e) 7

12 m/s
3 m/s
2

a) 15 m/s b) 18
c) 9 d) 10
e) 14
33

20 m/s
4 m/s
2
a) 2 m/s b) 4
c) 6 d) 8
e) 10
detenerse.

6 m/s 3 s
V = 0
2 m/s
2
a) 2 m/s b) 3
c) 4 d) 5
e) 0
detenerse.

9 m/s
V = 0
3 m/s
2

a) 2 m/s b) 3
c) 4 d) 5
e) 6
25. Hallar la aceleracin del mvil.

6 m/s 3 s 12 m/s
a) 2 m/s
2
b) 3
c) 4 d) 5
e) 6
26. Hallar la distancia que recorre un mvil que
parte del reposo al cabo de 3 s si acelera a
razn de 2 m/s
2
a) 6 m b) 7
c) 8 d) 9
e) 12
27. Hallar la distancia que recorre un mvil al
cabo de 4 s, si posee una velocidad de 1 m/s
y acelera a razn de 3 m/s
2
.
a) 20 m b) 22
c) 24 d) 26
e) 28
28. Hallar V:
t = 3 s t = 2 s

2 m/s V
a = 4 m/s
2
a = 2 m/s
2

A B C
a) 10 m/s b) 18
c) 16 d) 20
e) 24
29. Del ejercicio anterior, hallar la distancia
entre A y B.
a) 20 m b) 21
c) 22 d) 23
e) 24
30. Hallar la distancia entre B y C del
ejercicio 28.
a) 20 m b) 21
c) 22 d) 23
e) 24
34
01. Un mvil con mRUV aument su velocidad
desde 20 m/s hasta 30 m/s en slo 4
segundos. El espacio recorrido en ese lapso
es:
a) 1 km b) 10 m
c) 20 m d) 0,1 km
e) 0,2 km
02. Un auto que se desplaza a 25 m/s aplica los
frenos de manera que desacelera durante 8 s
hasta que queda en reposo. Qu distancia
recorre en ese tiempo?
a) 80 m b) 100
c) 120 d) 110
e) 90
03. Un avin parte del reposo con MRUV y
cambia su velocidad a razn de 8 m/s
2

logrando despegar luego de recorrer 1600
m. Qu distancia recorre en ese tiempo?
a) 80 m/s b) 160
c) 240 d) 120
e) 60
04. Calcular la rapidez inicial de un mvil que
recorre 40 m durante el tercer segundo de
su movimiento y 60 m durante el quinto
segundo.
a) 10 m/s b) 12
c) 18 d) 15
e) 20
05. Indique verdadero (V) o falso (F), con
respecto al MRUV:
( ) La aceleracin se mantiene constante.
( ) La distancia recorrida es directamente
proporcional a la velocidad.
( ) En tiempos iguales se producen
cambios de velocidad tambin iguales.
a) VFF b) VVV
c) VVF d) VFV
e) FFV
06. Un mvil con MRUV incrementa su
velocidad desde 36 km/h hasta 144 km/h
empleando medio minuto. Determine el
valor de su aceleracin.
a) 5 m/s
2
b) 4
c) 3 d) 2
e) 1
07. Un mvil partiendo del reposo adquiere un
MRUV y recorre 200 m durante 10 s. Si la
velocidad inicial fue 36 km/h, determine la
velocidad final.
a) 54 km/h b) 72
c) 90 d) 108
e) 144
08. Si el mvil parte desde A del reposo y llega
a B al cabo de 10 s, determine la
aceleracin con la cual debe retardar su
movimiento para que se detenga en el punto
C.

A B C
100 m 400 m
a) 0,2 m/s
2
b) 0,3
c) 0,4 d) 0,5
e) 0,6
09. Si los coches A y B parten simultneamente
desde el reposo en las direcciones
indicadas, determine la
distancia que los separa al cabo de 10 s.

3 m/s A B 4 m/s
a) 50 m b) 100
c) 150 d) 300
e) 350
10. Un coche parte del reposo y adquiere un
MRUV, si en el primer segundo recorre 6
m, determine cunto recorrer en los
siguientes 3 s.
a) 96 m b) 90
c) 48 d) 45
e) 40
35
Nivel II
11. Si a partir del instante mostrado el mvil
retarda su movimiento con MRUV y se
detiene al cabo de 10 s, cunto recorrer
durante los ltimos 2 s de movimiento?

V = 144 km/h
a) 32 m b) 24
c) 16 d) 8
e) 4
12. Un automvil reduce su velocidad desde
108 km/h a 72 km/h en un recorrido de 20
m, efectuando un MRUV. Determine el
valor de su aceleracin.
a) 5 m/s
2
b) 6
c) 7,5 d) 10
e) 12,5
13. Un automovilista que se desplaza con una
velocidad de 45 km/h, aplica sus frenos de
manera que desacelera uniformemente
durante 12 s hasta detenerse. Qu distancia
ha recorrido en dicho tiempo?
a) 45 m b) 50
c) 75 d) 80
e) 95
14. Un automvil partiendo del reposo acelera
hasta alcanzar la velocidad de 18 m/s en 9
s. Si efecta un MRUV, determine la
distancia que recorre en los siguientes 9 s.
a) 45 m b) 81
c) 162 d) 243
e) 281
15. Se tiene un mvil con velocidad V el
cual retarda su movimeinto con aceleracin
a. Determine una expresin para la
distancia que recorre en el ltimo segundo
de su movimiento.
a) V
2
/2 b) a
2
/2
c) 3V d) 3a/2
e) a/2
16. Un mvil parte con una velocidad de 3 m/s.
Si despus de recorrer 14 m su velocidad es
11 m/s, calcular qu distancia recorrer en
los 3 segundos siguientes a este recorrido,
sabiendo que realiza un MRUV.
a) 17 m b) 42
c) 34 d) 48
e) 51
17. Un mvil parte con una velocidad de 18
km/h. Si al recorrer 80 m logra triplicar su
velocidad calcular el tiempo empleado. El
mvil realiza MRUV.
a) 2 s b) 4
c) 6 d) 8
e) 10
18. Un auto presenta una velocidad de 20 m/s
de pronto inicia un MRUV con una
aceleracin de 4 m/s
2
. Qu distancia logra
avanzar en el ltimo segundo antes de
detenerse?
a) 1 m b) 2
c) 2,5 d) 3
e) 3,5
19. En una carrera dos autos parten
simultneamente. El primero con una
rapidez constante de 120 m/s y el segundo
parte del reposo y acelera a razn de 6 m/s
2
.
Si llegan juntos a la meta, cuntos metros
tiene la pista?
a) 2800 b) 3400
c) 4000 d) 4800
e) 5600
20. Un mvil parte del reposo y viaja durante
20 segundos en ese instante tiene una
velocidad de 30 m/s. Hallar qu velocidad
tena a los 8 segundos de iniciado su
recorrido con MRUV.
a) 12 m/s b) 10
c) 15 d) 20
e) 24
36

01. Seale la proposicin correcta:
I. La aceleracin aumenta o disminuye
uniformemente
II. La velocidad puede ser nula en algn
instante.
III. La distancia recorrida es directamente
proporcional al tiempo empleado.
IV. La velocidad aumenta o disminuye
cantidades iguales al recorrer
distancias iguales.
V. La velocidad es constante en mdulo.
a) I b) II
c) III d) IV
e) V
02. En qu tiempo adquirir un cuerpo una
velocidad de 45 km/h, si parte con una
velocidad de 10 m/s y posee una
aceleracin de 2,5 m/s
2
? Halle tambin la
distancia recorrida.
a) 16 s; 8 m b) 8 s; 16 m
c) 10 s; 10 m d) 8 s; 8 m
e) 1 s; 11,25 m
03. Si un atleta partiendo del reposo adquiere
un MRUV recorriendo 9 m en 3s. cunto
demora en recorrer los primeros 100 m?
a) 40 s b) 25
c) 20 d) 15
e) 10
04. Un mvil con MRUV parte del reposo con
una aceleracin de 4 m/s
2
. Halle la distancia
recorrida en los tres primeros segundos y en
el tercer segundo de su movimiento.
a) 18 m y 10 m b) 10 m y 10 m
c) 18 m y 18 m d) 9 m y 10 m
e) 5 m y 10 m
05. Un mvil parte del reposo con MRUV, si
durante el dcimo tercer segundo recorre 10
m. Halle la distancia recorrida en el octavo
segundo.
a) 2 m b) 4 m
c) 6 m d) 8 m
e) 9 m
06. En qu segundo la distancia recorrida por
un mvil en ese segundo y su aceleracin
estarn en la relacin de 7 a 2? El mvil
parti del reposo.
a) 2do b) 3ero
c) 4to d) 5to
e) 6to
07. Una partcula desacelera con 4 m/s
2
. Hallar
la distancia que recorre en el ltimo
segundo de su movimiento.
a) 1 m b) 2 m
c) 3 m d) 4 m
e) 0,1 m
08. Un cuerpo parte del reposo con MRUV y
avanza 54 m en los 6 primeros segundos.
Cunto avanza en los 4 s siguientes?
a) 82 m b) 96 m
c) 100 m d) 54 m
e) 150 m
09. Un auto se mueve con velocidad de 45 m/s
desacelerando constantemente. Si luego de
5 s su velocidad se ha reducido a 30 m/s
Cunto tiempo ms debe transcurrir para
lograr detenerse?
a) 4 s b) 3
c) 5 d) 6
e) 7
10. Un automvil lleva una velocidad de 25
m/s y frena uniformemente detenindose
luego de recorrer 50 m. Qu velocidad
tena 18 m antes de llegar al reposo?
a) 18 m/s b) 17
c) 21 d) 15
e) 11
11. Un yunque describe MRUV sobre el eje X,
parte de la posicin inicial x = 4 m con una
velocidad inicial v = 12 m/sy con
aceleracin a = -4 m/s
2
. Halle la posicin
del mvil en el instante t = 2 s.
a) 12 m b) 14
c) 16 d) 18
e) 20
12. Un mvil se desplaza por el eje x, segn la
siguiente ley de movimiento: x = -t
2
+ 8t
7 en unidades SI. Halle la distancia que
recorri desde t = 0 s hasta t = 5 s.
a) 15 m b) 16
c) 17 d) 18
e) 19
37
Nivel III
13. La posicin de una partcula en el plano
XY esta dada por: x = 2(t-1) + t
2
; y = t + 1
en unidades SI. Halle su vector velocidad
media en el intrvalo de t = 2s a t = 4s en
m/s.
a) j i 5 , 0 8 + b) j i 5 , 0 6 +
c) j i 9 + d) j i

8 +
e) j i 3 +
14. Los mviles A y B parten del reposo con
aceleraciones de 1 m/s
2
y 2 m/s
2

respectivamente. Si B parte 1 s despus que
A. Qu distancia los separa cuando sus
velocidades son de igual valor?

A B
18 m
a) 0 m b) 2
c) 8 d) 12
e) 15
15. Un mvil recorre 300 m en dos etapas de 2
s y 1 s partiendo del reposo. La 1era en
forma acelerada y la 2da desacelerada hasta
detenerse. Halle la aceleracin en la 1era
etapa en m/s
2
.
a) 30 b) 60
c) 90 d) 100
e) 120
16. Un automvil que parte del reposo se
mueve con una aceleracin constante de 1
m/s
2
en lnea recta alejndose de una
montaa, en el instante que sale, el chofer
toca la bocina y cuando ha recorrido 18 m
percibe el eco. Halle la separacin inicial
entre el auto y la montaa. Vsonido = 340 m/s.
a) 1100 m b) 1011
c) 1101 d) 1201
e) 1012
17. Desde una misma posicin parten dos
mviles con aceleraciones constantes a1 y a2
en direcciones perpendiculares. Si luego de
un tiempo t la separacin entre ellos es de
1 m. Halle la separacin despus de 2t
segundos adicionales.
a) 5 m b) 4
c) 9 d) 3
e) 2
18. Un auto posee una velocidad constante V
y una moto parte del reposo con una
aceleracin de 2m/s
2
cuando esta 64 m
delante del auto. Determinar V mnimo
para que el auto alcance a la moto. Qu
tiempo demoro en alcanzarlo?
a) 8 m/s; 4 s b) 16 m/s; 8 s
c) 12 m/s; 6 s d) 64 m/s; 3 s
e) 18 m/s; 10 s
19. Un ciclista se mueve con rapidez constante
de 12 m/s cuando se encuentra a 10 m de un
auto, ste parte del reposo y acelera con 4
m/s
2
en la misma direccin que el ciclista.
Halle luego de que tiempo se cruzan por
segunda vez.
a) Slo se cruzan una vez
b) 1 s
c) 2 s
d) 4 s
e) 5 s
20. Dos mviles separados 2,7 km parten en el
mismo instante de A y B. El de B parte del
reposo con aceleracin constante y el de A
lo hace con velocidad constante. Si el
movimiento de ambos es hacia la derecha,
se encuentran al cabo de 1 minuto y si se
moviesen hacia la izquierda se encontrarn
al cabo de 3 minutos. Hallar la aceleracin
de B en m/s
2
.

A 2,7 km B
a) 0,5 b) 1,0
c) 2,0 d) 3,0
e) 4,0

38

39

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IEP. Los Peregrinos Fsica 3 Ao

Si: M = momento de una fuerza

Donde P es la potencia mecnica, R es el

Si: W = energa; m = masa; V =

: Mdulo del vector A

cuando tiene el mismo

3. Encontramos el vector suma total o

para que la resultante

: Vector posicin inicial: ( ti )

: Vector posicin final: ( tf )

Vector que indica el

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