Tcnicas y recursos para motivar a los alumnos ________________________________________________________________________________

A.- Introduccin al estudio del material didctico.

2.- Criterios de seleccin del material didctico

3. Funciones del recurso didctico

3.1 Relacin con los contenidos Estas reflexiones llevan a una serie de preguntas como las siguientes: -Cul es el material ms adecuado para el contenido de esta unidad? -Favorece el material el logro de los aprendizajes esperados? -En qu momento de la clase es conveniente el uso de este material?

-Atiende a la diversidad? -Es atractivo y motivador? -Permite el trabajo colaborativo? -Favorece la autonoma? -Es manipulable? -Promueve la creatividad? -Favorece la adquisicin de actitudes deseables? Luego de esta reflexin se procede a planificar el uso del material didctico, para lo cual podemos utilizar un esquema sencillo como el que ofrecemos en el anexo II.

Ziga I. M. L, (1998) Principios y tcnicas para la elaboracin de material didctico para nios de 0-6 aos. Costa Rica: UNED

Ziga I. M. L, (1998) Principios y tcnicas para la elaboracin de material didctico para nios de 0-6 aos. Costa Rica: UNED

No tengo los anexos http://books.google.com.mx/books?id=Lo_IotW9_bwC&pg=PA6&dq=relacion+existe+material+didactico+aprendizaje&hl=es&sa=X&ei= DGr3UPD4HY7S9QT0g4G4Bw&ved=0CDYQ6wEwAg#v=onepage&q=relacion%20existe%20material%20didactico%20aprendizaje&f=fals e

UNIDAD II

UNIDAD III