Documenti di Didattica
Documenti di Professioni
Documenti di Cultura
La meta de Exploradores del Rey sigue siendo alcanzar, instruir y retener muchachos para el Seor Jesucristo.
2
2005. Royal Rangers International, Springfield, Missouri. Derechos Reservados.
El Manual del Lder ofrece un vistazo de todo el programa de Exploradores del Rey. Este recurso les ayuda a los comandantes de Exploradores del Rey a ser lderes efectivos de cualquier grupo. Se proveen muchos detalles sobre la visin, la misin, los valores y los mtodos de Exploradores del Rey. Cada grupo del programa est claramente descrito y se ofrece informacin muy completa para su entrenamiento. Se incluye tambin informacin general sobre cmo trabajar con muchachos de todas las edades. Uno de los captulos: Prevencin del Abuso Infantil y del Abuso de Sustancias es particularmente importante. El Manual incluye tambin artculos, un catlogo de ilustraciones (clip art), frmulas, devocionales, juegos y muchos otros elementos de ayuda. CD Gua semanal de reuniones de Seguidores de la Senda El principal recurso disponible para el Comandante de Seguidores de la Senda es el CD Gua Semanal de Reuniones de Seguidores de la Senda. Esta Gua incluye planes de lecciones para los tres aos del programa de Seguidores de la Senda. Cada trimestre, los planes llevan al muchacho a travs de las lecciones de dos premios de avance bblicos y dos premios de avance de destrezas. La Gua provee tambin consejos prcticos para el entrenamiento semanal de Comandantes, los cuales le ayudarn a entender mejor el programa. En la carpeta de referencia para el lder acerca de los premios de avance, los comandantes encontrarn las respuestas a los requerimientos, planes de leccin para la mayora de los premios de avance y materiales de referencia adicionales para los premios de avance amarillos y verdes. El CD contiene tambin los Artculos de Explorador del Ao-Seguidores de la Senda, los cuales explican el programa (uniformes, avances, etc.). Tambin est incluido el Manual para el lder junior, el cual explica el sistema de patrullas. Tambin estn incluidas las hojas de trabajo que deben completar los muchachos para los premios de avance bblicos y de destrezas. Aventuras Campestres Aventuras en Campamento es un recurso valioso para tanto para los comandantes como para los exploradores. Incluye muchos consejos prcticos sobre seguridad, fogatas y esparcimiento al aire libre. Estas recomendaciones pueden ser tiles para el comandante en la coordinacin de los campamentos y las fogatas de concilio.
Recursos de entrenamiento
Uno de los ms grandes tesoros del ministerio de los Exploradores del Rey es la dedicacin del comandante para el trabajo con muchachos. Dado que el fundamento de Exploradores es el liderazgo, los comandantes deben buscar su desarrollo personal a travs del entrenamiento. El propsito del entrenamiento es incrementar sus habilidades, su conocimiento y su experiencia en el ministerio de los Exploradores del Rey. Los lderes ms exitosos son los que reciben entrenamiento formal y comprensivo. El primer paso para cada comandante en el ministerio de los Exploradores del Rey, es integrarse por completo en el curso de Fundamentos de Exploradores. Este curso y el CD 3
2005. Royal Rangers International, Springfield, Missouri. Derechos Reservados.
Gua Semanal de Reuniones de Seguidores de la Senda, asegurarn el xito de los comandantes en el ministerio de Exploradores del Rey. Conforme se incrementan las habilidades y las responsabilidades de los comandantes, ellos tendrn acceso a mayor entrenamiento. El paso que sigue despus de Fundamentos de Exploradores es el Curso de Entrenamiento para el Liderazgo. (CEL). Curso Fundamentos de Exploradores Entrenamiento introductoria para el ministerio de Exploradores del Rey El curso de Fundamentos de Exploradores preparar al comandante para las reuniones de su destacamento. El curso debe ser tomado por cada comandante, miembro del Concejo, capelln o auxiliar del destacamento. Se trata de un curso de 8 horas que puede ser completado en un da o un perodo. Para mayor informacin, contacte al comandante mayor o a la oficina nacional del ministerio de Exploradores del Rey. Curso de entrenamiento para lderes (CEL) Una vez completado el curso de Fundamentos de Exploradores, cada lder debe aprovechar las siguientes posibilidades de entrenamiento. El CEL es el prximo paso, seguido por Seguridad de Exploradores, el Campamento nacional del entrenamiento, y otros. El Manual del lder ofrece una completa descripcin de la Academia de entrenamiento para el liderazgo de Exploradores del Rey. La mayor meta de cada lder, debe ser ganar la Medalla de Oro al lder (ver el Manual del lder para conocer todos los detalles).
Empiece las reuniones a tiempo. Esto le ayudar a aliviar la tensin de los padres y las llegadas tardas de los muchachos. La preparacin adecuada es vital y debe hacerse con antelacin. Defina metas y trabaje por ellas. Cada leccin tiene un objetivo para la leccin, denominado: La reunin de esta noche, que se encuentra en la primera pgina de cada leccin. Toda la reunin debe ser estratgicamente diseada para producir un impacto significativo en la vida de cada muchacho. El planeamiento y la oracin van de la mano. Invite al Espritu Santo para que le ayude con las lecciones y a ministrar a los muchachos.
Planeando la reunin
Un comandante de Exploradores del Rey debe estar siempre preparado para todo, y eso incluye estar preparado para las reuniones. Los muchachos son muy activos. Tratar de detener sus actividades solo causar frustracin, tanto al lder como a los mismos muchachos. No es parte de su naturaleza el estar sentados por largo rato. Precisamente por ello se han planeado perodos de actividad y reposo, que ofrecen a la reunin variedad y estructura. Los muchachos necesitan moverse. Tambin requieren obedecer y permanecer en sus asientos el tiempo apropiado. Enseles a los muchachos a estar quietos y a ser respetuosos durante los perodos de reposo. Un mtodo til para lograrlo es ensearles a los muchachos a levantar la mano y esperar que se les de la palabra antes de comenzar a hablar.
5
2005. Royal Rangers International, Springfield, Missouri. Derechos Reservados.
El enfoque trimestral
Cada ao de Seguidores de la Senda est compuesto por cuatro trimestres. Los trimestres han sido diseados para instruir al muchacho integral y pueden ser enseados dentro del ao, en cualquier orden. Esta Gua para lderes es flexible para llenar las necesidades de su grupo. Aunque es importante seguir los planes de reunin semana a semana, usted puede decidir ensear un mrito que no es el que se sugiere en el texto. Mantenga en mente que los muchachos deben completar ciertos premios de avance para ganar la Medalla de oro al logro (ver grfico). Por ejemplo, el trimestre puede sugerir que se ensee el premio de avance Campamentos en una poca del ao en la que no es propicia en su rea la actividad al aire libre. Como comandante usted tendr que tomar la decisin. Reuniones del trimestre SEMANAS UNO A DIEZ: REUNIONES REGULARES Cada reunin del trimestre tiene un tema. Toda la reunin est estratgicamente planeada para enfocarse en el tema que se menciona en La reunin de esta noche, en la primera hoja del plan de la leccin. Los muchachos avanzarn conforme completen los premios de avance de destrezas y los bblicos, as como el servicio cristiano, las asignaciones de liderazgo y otros requerimientos. SEMANA 11: SESIN DE REPASO La semana 11 es la oportunidad para que el lder y los muchachos completen cualquier requerimiento que no se haya terminado durante el trimestre. Tambin es un tiempo para empezar a planear las actividades del prximo trimestre. Los muchachos tambin podrn realizar este da la eleccin de quienes fungirn como lderes durante los prximos tres o seis meses. El plan de la reunin sugiere tambin actividades que enfatizan en las actividades de las misiones. SEMANA 12: CONCILIO DE ASCENSO La semana 12 es una ceremonia formal para el reconocimiento a los muchachos por sus logros. Tambin es una oportunidad para que los lderes conozcan a los padres y les ayuden a familiarizarse con el ministerio de Exploradores del Rey. Es importante entregar un reconocimiento a cada muchacho. An los muchachos ms nuevos deben ser reconocidos con un certificado. La ceremonia debe realizarse bajo un ambiente de dignidad, honor y respeto, pero debe tambin incluir un espacio para la diversin. Algunos destacamentos realizan parrilladas o actividades luego de la Ceremonia del Concilio. Cada grupo debe tener la oportunidad de demostrar algo de lo que ha realizado durante el cuatrimestre. SEMANA 13: DAS FERIADOS Y EVENTOS DE LA IGLESIA Aunque un cuatrimestre tiene en realidad 13 semanas, el programa est hecho intencionalmente slo para 12 semanas. Esto deja espacio para fechas en las que no pueda 6
2005. Royal Rangers International, Springfield, Missouri. Derechos Reservados.
realizarse una reunin debida, por ejemplo, a das feriados o a actividades o reuniones especiales de la iglesia.
La reunin semanal
La reunin de esta noche Es una corta descripcin del tema de la reunin. Entrenamiento para lderes Esto ayudar al lder a aprender ms acerca de Exploradores del Rey y Seguidores de la Senda. Incluir informacin o ideas tiles para cada seccin de la reunin. Un icono sobre el punto de discusin de la reunin se encontrar al lado del texto. 7
2005. Royal Rangers International, Springfield, Missouri. Derechos Reservados.
Materiales Esta es una lista de los suministros que se necesitarn para cada segmento de la reunin. (La lista de suministros bsicos necesarios para cada reunin est incluida en la seccin Instalaciones y Equipo de esta introduccin). 1. Mientras llegan los exploradores Se sugiere la realizacin de actividades de bajo perfil para mantener ocupados a los muchachos mientras comienza la reunin. 2. Ceremonia de apertura Los muchachos se renen para una apertura grupal que siempre incluye oracin.
3. Asuntos / Rincn de patrullas Con el fin de desarrollar su identidad de patrulla, los muchachos trabajan juntos como equipo para tomar asistencia, orar, trabajar en un proyecto, planear una actividad, etc. 4. Estudio bblico Las verdades son presentadas a travs de historias bblicas interactivas, para desarrollar el conocimiento de la Biblia. Una breve actividad de repaso ayudar al lder a saber si los muchachos comprendieron la historia. Antecedentes de la historia Es una breve descripcin o informacin sobre los antecedentes que se ofrece para ayudar a los muchachos que son nuevos en Exploradores del Rey. En la seccin de Recursos para el lder se ofrece informacin ms detallada sobre los antecedentes. Al comandante Estas instrucciones especiales se ofrecen para ayudarle al comandante a ensear el Estudio bblico. Consejos prcticos para ensear, Manejo de la clase, Datos acerca de los muchachos, Datos sobre Exploradores, Datos sobre la Biblia Cada leccin tiene recursos que ayudarn a incrementar las habilidades de los comandantes para la enseanza. En esta Gua se incluye un ndice de temas de todos los consejos prcticos. 8
2005. Royal Rangers International, Springfield, Missouri. Derechos Reservados.
5. Seccin especial del programa En este segmento principal de la reunin, los muchachos trabajarn en los requerimientos del premio de avance de destreza que les est siendo enseado ese trimestre. 6. Perodo de avance Durante este tiempo, los muchachos trabajan en sus hojas de trabajo, completando los requerimientos para los premios de avance bblicos y de destrezas. 7. Recreacin A menudo los juegos sugeridos empatan con el tema de la leccin. En los planes de leccin pueden encontrarse otros juegos relacionados con el premio de avance de destreza sugerido para la reunin. 8. Devocional El devocional enfatiza en una verdad espiritual. Haga del Devocional el centro de la reunin. Ha sido diseado para suscitar un responso de los muchachos. 9. Ceremonia de clausura Es un momento para que los muchachos respondan al Devocional. Siempre incluye oracin. 10. Despus de la reunin Son actividades sugeridas para que los comandantes hagan cuando termine la reunin. Datos sobre la naturaleza Son detalles interesantes acerca de la creacin de Dios. Estmulo Es una afirmacin positiva para motivar al comandante.
9
2005. Royal Rangers International, Springfield, Missouri. Derechos Reservados.
10
2005. Royal Rangers International, Springfield, Missouri. Derechos Reservados.
Paso de avance
Requerimientos adicionales
Ganar
Total de 15 premios de avance bblicos anaranjados o cafs O el Premio de avance bblico amarillo
Total de 4 premios de avance adicionales (2 deben ser premios de avance rojos requeridos en Pioneros)
*El Servicio cristiano puede cumplirse en cualquier momento durante esta Senda de ascenso **La frmula de solicitud se encuentra en el CD Recursos de la Gua semanal de reuniones, debe ser llenada y enviada a la oficina nacional del ministerio de Exploradores del Rey. Dada la prestigiosa naturaleza del parche Bronce Nudo Ballestrinque, es un premio restringido y que se mantiene bajo estricto control. Una vez que se ha recibido y aprobado la solicitud, se enviarn al Comandante mayor del destacamento tanto el parche como el certificado (firmado por el Comandante nacional)
11
2005. Royal Rangers International, Springfield, Missouri. Derechos Reservados.
Requerimientos adicionales
Ganar
Total 3 meses de haber recibido el premio Bronce Nudo Ballestrinque 3 horas adicionales de Servicio cristiano* 3 meses en posicin de liderazgo Envo de la frmula de solicitud de Plata por parte del comandante **
10
12
14
16
Total de 8 premios de avance adicionales (3 deben ser premios de avance rojos requeridos en Pioneros)
*El servicio cristiano y el perodo en posicin de liderazgo pueden cumplirse en cualquier momento de esta Senda de ascenso ** La frmula de solicitud, que se encuentra en el CD Recursos de la Gua semanal de reuniones, debe ser llenada y enviada a la oficina nacional del ministerio de Exploradores del Rey. Dada la prestigiosa naturaleza del parche Plata Nudo Vuelta de Braza, es un premio restringido y que se mantiene bajo estricto control. Una vez que se ha recibido y aprobado la solicitud, se enviarn al Comandante mayor del destacamento tanto el parche como el certificado (firmado por el Comandante nacional).
12
2005. Royal Rangers International, Springfield, Missouri. Derechos Reservados.
Ganar
Total
Ganar
Total
Ganar
Total
18
3 meses de haber recibido el premio Plata Nudo Vuelta de Braza Proyecto de Servicio cristiano de la Medalla de Oro *** Un total de 6 meses en posicin de liderazgo ***
20
10
10
22
11
11
Total de 24 premios de avance bblicos cafs y 24 premios de avance bblicos anaranjados O el Premio de avance bblico amarillo
*Cuando completa las tres Sendas de ascenso de Seguidores de la Senda (la Bronce Nudo Ballestrinque, la Plata Nudo Vuelta de Braza y la Oro Nudo Vuelta de Pescador), el muchacho estar a punto de ganar el honor y la distincin ms altas de Exploradores del Rey: la Medalla de Oro al Logro. En la prxima seccin de este captulos se ofrecen todos los detalles sobre este tema. **El Premio de avance bblico amarillo puede reemplazarse con 24 premios de avance bblicos anaranjados y 24 premios de avance bblicos
13
2005. Royal Rangers International, Springfield, Missouri. Derechos Reservados.
cafs. ***El Proyecto de Servicio cristiano, el perodo en posicin de liderazgo y el ensayo, pueden realizarse en cualquier momento de esta Senda de ascenso. **** La frmula de solicitud, que se encuentra en el CD Recursos de la Gua semanal de reuniones, debe ser llenada y enviada a la oficina nacional del ministerio de Exploradores del Rey. Dada la prestigiosa naturaleza de la Medalla de oro al logro (el parche Oro Nudo Vuelta de Pescador), es un premio restringido y que se mantiene bajo estricto control. Una vez que se ha recibido y aprobado la solicitud, se enviarn al Comandante mayor del destacamento tanto el parche como el certificado (firmado por el Comandante nacional).
Opcin de dos comandantes La forma ms lgica de dividir a los Seguidores de la Senda en dos aulas es: un aula para los muchachos de once aos y otra aula que integre a los muchachos de doce y trece aos. Lo anterior debido a las diferencias en el nivel de desarrollo de los muchachos. Sin embargo, puede funcionar cualquiera otra forma en que se divida a los pioneros. Opcin de tres comandantes La mejor opcin es tener una clase separada para cada edad. Hay varias formas de hacerlo. Una sera tener un comandante que siempre instruya a los muchachos de 11 aos, uno que siempre trabaje con los muchachos de 12 aos y otros que siempre instruya a los muchachos de 13 aos. Otra forma es que cada uno de los tres comandantes trabaje con el mismo grupo de muchachos mientras avanzan a travs de las sendas de Seguidores de la Senda. Cuando los muchachos pasen a Exploradores, su comandante empieza con un nuevo grupo muchachos de 11 aos y los dirige a travs de todo el programa de Seguidores de la 14
2005. Royal Rangers International, Springfield, Missouri. Derechos Reservados.
Senda.
AoTrimestre
1-1
2 Corintios; Glatas
Soltera
Historia de la Iglesia
1-2
Filipenses; Efesios
Acampar
Botnica
1-3
15
2005. Royal Rangers International, Springfield, Missouri. Derechos Reservados.
Colosenses; Filemn
Preparacin fsica
1-4
1Tesalonicenses; 2 Tesalonicenses
Hablar en pblico
2-1
1 Timoteo; 2 Timoteo
Seguridad en el hogar
Talla en madera
2-2
Isaas; Tito
Excursiones
Carpintera
2-3
Jeremas; Hebreos
Comunicaciones
Fotografa
2-4
Proverbios; Santiago
Estudio de la naturaleza
3-1
Salmos; 1 Pedro
Trampas primitivas
Refugios primitivos
3-2
2 Pedro; 1 Juan
Ciudadana
Aviacin
3-3
Seguridad en el campamento
3-4
16
2005. Royal Rangers International, Springfield, Missouri. Derechos Reservados.
Soltera
Acampar
Servicio cristiano
Ciudadana
Primeros auxilios-RCP
Preparacin fsica
Seguridad en el campamento
Seguridad en el hogar
Salvavidas
Ciencias ambientales
Estudio de la naturaleza
Comunicaciones
Hablar en pblico
Misiones cristianas
Servicio internacional
Biblia
Cocinando
Vida en familia
Seguridad
Confeccin de herramientas
Instalaciones y equipo
El saln de clase
El saln de reuniones debe, en circunstancias ideales, estar lo suficientemente alejado del santuario o de los otros salones para que no se provoquen tensiones cuando los muchachos 17
2005. Royal Rangers International, Springfield, Missouri. Derechos Reservados.
estn haciendo ruido. Asegrese de que el saln est bien iluminado y sea atractivo. Algunas actividades requerirn espacio extra. Si su aula no es lo suficientemente grande para estas actividades, podra necesitar un saln multipropsito o trabajar al aire libre.
Acomodamiento apropiado
Si es posible, provea sillas y mesas que sean apropiadas para el tamao de los muchachos. Asegrese de que haya suficiente espacio para que los muchachos no se sientan hacinados mientras trabajan en sus proyectos. Si un muchacho presenta problemas de comportamiento, usted puede acercar una silla y sentarse a su lado sin ni siquiera decir nada. Esto a menudo har que se detenga el mal comportamiento.
Equipo y suministros
Para cada leccin se necesitan materiales especficos. Muchos son suministros comunes que la mayora de las iglesias tienen en sus salones de clase, como papel de construccin blanco y de colores, lpices, pegamento, cinta adhesiva, tijeras, marcadores, tiza, crayones, pintura y pinceles. Estos materiales bsicos pueden ser usados semanalmente y debern, por eso, estar siempre disponibles. Adems para varias actividades se usan bolas y globos. Mantenga a mano un surtido de Biblias para los muchachos que olvidan traer la suya. Usted puede mantener los suministros de Pioneros en el aula o en otra rea designada. Use la lista de suministros de la seccin de reproducibles, para ayudarse a mantener el control del inventario de materiales. Si le es posible, trate de contar con los siguientes objetos tiles en su saln. Perchero para abrigos. Estantes abiertos Espacio para dibujar Pizarrn blanco / negro Pizarrn para boletines / Pizarrn de fieltro Generalmente, usted querr mantener en la iglesia las hojas de trabajo completadas por 18
2005. Royal Rangers International, Springfield, Missouri. Derechos Reservados.
los muchachos. Cada muchacho debe traer su Biblia y sus Artculos de Explorador del ao a la reunin semanal. Si es posible, tenga Biblias extra en la clase.
Est comenzando a cambiar fsicamente debido Ofrzcale un ambiente seguro en el que no se a los cambios hormonales. burlen de l por esos cambios. Fsicamente continuacin Lo que esto significa para el muchacho: Se estn desarrollando su coordinacin motora y sus pequeos msculos. Su crecimiento es ms lento que el de los primeros aos, pero l est lleno de energa. A travs del juego el muchacho aprende a relacionarse con los dems. Tiene mucha energa y es activo Es ruidoso. Espiritualmente Lo que esto significa para el muchacho: Lo que puede aprender acerca de Dios Padre Dios ama, perdona y protege. Dios es un Espritu Es omnipotente y omnisapiente. Es un ser trinitario. Dios es perfecto, santo y justo Quiere mostrarme Su voluntad para mi vida Lo que puede aprender acerca de Dios Hijo Jess, Hijo de Dios, naci de una virgen y muri por mi pecado l cumpli el plan de Dios y yo debo aceptarlo como mi Seor l fue resucitado y ahora est en el Cielo La vida perfecta de Jess es un modelo de vida piadosa. . l nunca pec, y an as ama a todos los pecadores. l hizo y hace muchos milagros. l desea ser mi salvador personal. l quiere que yo sea uno de sus discpulos y Lo siga. Qu puede aprender acerca de Dios Espritu Santo El Espritu Santo nos ayuda a aprender sobre Dios. Lo que esto significa para el comandante: Provea muchas y variadas actividades para mejorar sus destrezas en desarrollo Motive a los muchachos a trabajar como equipo para desarrollar sus habilidades de cooperacin. Provea muchas oportunidades para trabajar como equipo o en patrulla El juego no debe ser prolongado; igual que los perodos de estudio, debe ser breve. El cambio es importante. Organice muchas actividades, incluyendo eventos al aire libre y eventos bajo techo. Lo que esto significa para el comandante: l est cuidando y observando.
Sea consistente en su caminar como cristiano y dles a los muchachos oportunidades de seguir su ejemplo.
l nos ayuda a hacer lo correcto. Es una promesa para los creyentes. l puede llenar mi vida y darme el poder para dar testimonio y vivir una vida que complazca a Dios. Espiritualmente continuacin Lo que esto significa para el comandante: Lo que esto significa para el muchacho: Qu puede aprender acerca de la Biblia Ensele que la Biblia es el nico parmetro La Biblia es la Palabra de Dios. aceptable para vivir. Nos gua y debe obedecerse. Demuestra la forma en que Dios trabaja en los dems. Es verdadera, no es ficcin. La Biblia debe leerse, estudiarse y memorizarse; y debe ser puesta en prctica. Los autores fueron inspirados por el Espritu. Yo debo compartir con otros su verdad. Mentalmente Lo que esto significa para el comandante: Lo que esto significa para el muchacho: Motvelo para que pruebe muchas destrezas Tiene una variedad de intereses. distintas Ofrzcale oportunidades para resolver problemas Sus habilidades de razonamiento lgico estn y para tomar decisiones de comportamiento aumentando. Puede comprender conceptos abstractos. Tiene una gran capacidad para memorizar versculos bblicos. Los valores y conceptos espirituales deben ser el foco principal de cualquier enseanza bblica. Use el programa para motivar al muchacho a memorizar cada da una nueva Escritura.
Dles muchas oportunidades y realice muchas Sus habilidades de lectura y comunicacin estn actividades que les permitan aprender unos de creciendo. otros. Est ms consciente de s mismo y observa las creencias y las ideas de los dems. Ofrzcales oportunidades de comprender y condolerse con situaciones o circunstancias que experimentan otras personas.
Se est haciendo ms astuto en el uso de su Estimule esta habilidad porque es necesaria para atencin selectiva, la habilidad para filtrar y el razonamiento y para la resolucin de rechazar la informacin no deseada o irrelevante. problemas. Socialmente Lo que esto significa para el muchacho: Lo que esto significa para el comandante: 21
2005. Royal Rangers International, Springfield, Missouri. Derechos Reservados.
Disfruta realizar actividades solo y en compaa. Construye amistades ntimas. Es muy competitivo, pero lucha con el perfeccionismo. Socialmente continuacin Lo que esto significa para el muchacho: Est lidiando con la presin de los pares, especialmente en cuanto a experimentar con las drogas y el alcohol.
Dle oportunidades para ambas cosas. Permita que sus amigos sean parte de la misma patrulla. Estimule su deseo de tener xito y motvelo para que obedezca las reglas y sea justo en todas sus acciones.
Lo que esto significa para el comandante: Use positivamente el mtodo de patrullas. Dles a todos los muchachos oportunidades para que lideren y sigan. Tiene dudas respecto a confiar en sus maestros. Desea con ansias la aprobacin y la popularidad. Sea consistente. Se est convirtiendo en un devoto protagonista. Guelo hacia la Biblia y la adoracin de Jess.
Motvelo a participar y realizar el trabajo del Est tratando de conformar su propio sistema de Estudio Bblico y el Devocional. creencias. Desea independencia. Cree oportunidades para que ejercite sus responsabilidades.
Est ms al tanto de su apariencia fsica. Su coordinacin motora y sus pequeos msculos se estn haciendo ms refinadas. Su crecimiento se est acelerando y est aumentando su peso, su estatura, su fuerza y su capacidad pulmonar.
Puede experimentar perodos ocasionales de apata e inquietud. Su apetito variar. A menudo preferir comer mucha comida chatarra. Podra sufrir de acn u otros efectos fsicos debido a los cambios hormonales de su cuerpo.
Necesita ms horas de sueo o ms tiempo para relajarse. Durante las actividades, controle los componentes del men y el consumo de comida. Sea emptico respecto a sus sentimiento y permtale comentar esos asuntos en un ambiente seguro y libre de juicios.
Espiritualmente Lo que esto significa para el comandante: Lo que esto significa para el muchacho: Lo que puede aprender acerca de Dios Padre Dios ama, perdona y protege. Dios es un Espritu l est cuidando y observando. Es omnipotente y omnisapiente. Es un ser trinitario. Dios es perfecto, santo y justo Quiere mostrarme Su voluntad para mi vida Lo que puede aprender acerca de Dios Hijo Jess, Hijo de Dios, naci de una virgen y muri Sea consistente en su caminar como cristiano y dles a los muchachos oportunidades de seguir su por mi pecado ejemplo. l cumpli el plan de Dios y yo debo aceptarlo como mi Seor l fue resucitado y ahora est en el Cielo La vida perfecta de Jess es un modelo de vida piadosa. l nunca pec, y an as ama a todos los pecadores. l hizo y hace muchos milagros. l desea ser mi salvador personal. l quiere que yo sea uno de sus discpulos y Lo siga. Qu puede aprender acerca de Dios Espritu Los muchachos estn tratando de definir su cdigo Santo moral. El Espritu Santo nos ayuda a aprender sobre Dios. l nos ayuda a hacer lo correcto. Es una promesa para los creyentes. l puede llenar mi vida y darme el poder para dar testimonio y vivir una vida que complazca a Dios.
23
2005. Royal Rangers International, Springfield, Missouri. Derechos Reservados.
Qu puede aprender acerca de la Biblia La Biblia es la Palabra de Dios. Nos gua y debe obedecerse. Demuestra la forma en que Dios trabaja en los Ensele que la Biblia es el nico parmetro dems. aceptable para vivir. Es verdadera, no es ficcin. La Biblia debe leerse, estudiarse y memorizarse; y debe ser puesta en prctica. Los autores fueron inspirados por el Espritu. Yo debo compartir con otro su verdad. Mentalmente Lo que esto significa para el muchacho: Lo que esto significa para el comandante: Dle oportunidades para que ample sus horizontes a travs de la discusin. Asegrese de que cumpla con las reglas del grupo y de que no ofenda a los dems.
Mentalmente continuacin Lo que esto significa para el muchacho: Lo que esto significa para el comandante: Est tomando decisiones que tendrn efectos de Motvelo a terminar con el trabajo que se le asigna largo plazo en cuanto a su educacin. para ganar sus premios de avance.. Tiene cada vez mayor curiosidad en cuanto a cada Dle oportunidades para que aprenda, curso de la vida. experimente y ensee acerca de nuevos lugares. Est ms preocupado por l mismo o por la sociedad que por su educacin. Use oportunidades sociales para ensear verdades bblicas y para el desarrollo de destrezas.
Organice muchas actividades y ofrzcale Est deseando oportunidades para demostrar que oportunidades de liderazgo en el destacamento y es nico. durante los eventos. Est comenzando a establecerse metas personales Dle oportunidades de discutir, responder y leer la de largo plazo y a hacer proyecciones respecto de perspectiva bblica apropiada en una gran su futuro. variedad de ambientes y circunstancias. Durante el Estudio Bblico, la Seccin especial del programa y los perodos de Ascenso y Recreacin, dle muchas oportunidades, de explorar sus preceptos morales, personales y prcticos.
Socialmente Lo que esto significa para el muchacho: Est muy preocupado por lo que los dems
Lo que esto significa para el comandante: Dles a los muchachos oportunidades para que 24
2005. Royal Rangers International, Springfield, Missouri. Derechos Reservados.
piensen de l.
Es altamente competitivo.
El grupo de pares est comenzando a ejercer presin sobre l y se est convirtiendo en el factor ms dominante para la toma de sus decisiones. l est desarrollando una gran independencia y est preocupado por su identidad. Obedece reglas, pero es ms proclive a cuestionar si son apropiadas.
trabajen con muchos otros muchachos. Ofrzcales su gua en la eleccin de amigos apropiados. Estimule su deseo de tener xito y entrnelo para obedecer las reglas y para que practique la justicia en todas sus acciones. Contine ensendole, modelndole y confirmndole la necesidad de vivir segn los parmetros bblicos. Motvelo a buscar ejemplos de hombres piadosos a su alrededor, y especialmente de Jess. Dedique tiempo para que pueda establecer reglas que incluyan el pensamiento de los muchachos, pero defina claramente las razones de las reglas. Ensele cmo desarrollar su confianza y su capacidad de discernimiento en relacin con el establecimiento de amistades. Respete su necesidad de contar con su propio espacio. Ensele formas apropiadas de demostrar afecto y cario por los dems. Dle oportunidades para la discusin y organice actividades en las que l pueda demostrar su inters por los dems.
Est desarrollando amistades cercanas, pero exige ms de esas amistades. Est comenzando a rechazar las demostraciones pblicas de afecto. Cree que las personas deben obedecer las reglas debido a que se preocupan por los dems.
alguna informacin en la Seccin Especial del Programa y eventos especiales. Los departamentos de Polica o Bomberos pueden resultar muy colaboradoras. Investigue sobre la posibilidad de participar en algunos desfiles o festejos comunales. Contacte agencias locales y ofrzcales la ayuda de los muchachos para algn proyecto comunal. Generalmente, el departamento de trabajos pblicos resulta ser el contacto adecuado para estos proyectos Contacte un albergue de adultos mayores y ofrzcale los servicios del destacamento. Pdales a los muchachos que usen el uniforme del programa para asistir a una actividad promocional de Exploradores del Rey en la escuela. Haga manualidades y vndalas en alguna feria local de artesana. Visite un hospital (generalmente esta actividad requerir la participacin de adultos) Promueva visitas a los adultos mayores de su iglesia y del vecindario. Hagan voluntariado en un centro que les provea comida a personas hambrientas Pregunte a su pastor cmo puede ayudar su grupo a la comunidad. Si un muchacho de otra iglesia viene a sus reuniones, hnrelo en su propia iglesia. Por ejemplo, si un muchacho que asiste a otra iglesia se convierte en Explorador del Ao de su destacamento, pdale al pastor del muchacho que le permita entregarle sus premios en su propia iglesia.
Si los adultos le brindan atencin al muchacho slo cuando se comporta de manera inadecuada, el muchacho continuar comportndose mal para lograr la atencin que requiere. Los muchachos reproducen en sus vidas el comportamiento que ven en los adultos. Un muchacho que ha sufrido algn tipo de abuso es ms propenso a convertirse en un abusador porque ha aprendido a expresar sus sentimientos a travs del abuso a los otros. Un comandante debe aprender a leer el comportamiento de un muchacho para que pueda determinar cmo se est sintiendo ese muchacho. Detectar a un muchacho haciendo trampa en un examen puede indicar que el muchacho le est dando mucha importancia a las calificaciones, pero que no est siguiendo los pasos apropiados para obtener la nota deseada. Entender esto permitir a un comandante hbil guiar al muchacho hacia mejores formas de obtener el resultado que desea. Si basamos nuestra disciplina en Filipenses 2:3,4, trataremos a los muchachos con respeto y amor. Podremos descubrir los intereses de los muchachos y, con humildad, ensearles formas correctas de interaccin con otros que les darn beneficios a largo plazo.
Mantenerse juntos: Mantenga a los muchachos juntos durante los distintos segmentos de la reunin Equipo y materiales didcticos: Tenga listo o instalado el equipo necesario. Asistentes: Pdales ayuda y trabaje con los dems comandantes en el diseo de un saln de clase confortable y atractivo. Planeando la leccin Nunca lo habremos dicho las veces suficientes: usted debe tener un plan. Sea firme, organizado y carioso. Material didctico: Tenga a mano todos los materiales que requiera para la reunin Programa: Repase la leccin al menos una vez antes de la reunin y asegrese de tener claro cmo usar los materiales didcticos de cada segmento. Inters: Muchos problemas de disciplina se presentan por el aburrimiento o la falta de inters. Planear y organizar le ayudar a mantener a gusto a los muchachos. Oracin: Ore mucho antes de planear la leccin. Duracin de la sesin: Evite las sesiones muy largas. El plan de cada reunin debe estar diseado para evitar la monotona y asegurar una reunin activa. Puntualidad: Empiece y termine a tiempo. Utilice la semana 11 para retomar los proyectos del trimestre que los muchachos no completaron. Conflictos de horario: Comunquese con otros comandantes para evitar cualquier conflicto en el horario. Visitantes: Prepare material adicional para visitantes. Tiempos perdidos: Largas franjas de tiempo entre oradores o actividades pueden contribuir a que los muchachos se inquieten. Pase deliberadamente de un segmento a otro de la reunin. Proximidad La cercana fsica que usted tenga con los muchos puede traer efectos positivos en su comportamiento y evitar el comportamiento inapropiado. Mantngase suficientemente cerca de los muchachos para ayudarlos cuando lo necesiten, mientras trabajan en sus manualidades o realizan otras actividades interactivas. Cuando ayude a un muchacho, sintese o arrodllese a su lado para quedar a su nivel. 28
2005. Royal Rangers International, Springfield, Missouri. Derechos Reservados.
Motive la autodisciplina de parte de cada muchacho. Rete a cada muchacho a poner de su parte para el mantenimiento del orden y la atencin, a mostrar respeto y obediencia a su comandante. Mantenga una actitud positiva a lo largo de la reunin. Movimiento Los muchachos deben tener la oportunidad de moverse. Las lecciones estn diseadas para ofrecer perodos de movimiento y perodos de quietud. Existen estrategias especficas para los muchachos que requieren an ms movimiento. Entre una parte y otra de la leccin, lleve a los muchachos a otra parte del saln. Intencionadamente, aumente el movimiento de la reunin cuando lo considere necesario. D a los muchachos muy activos la opcin de sentarse en uno de dos asientos. Permita que el muchacho se pase a la otra silla cuando lo requiera. D al muchacho la opcin de sentarse, ponerse de pie o arrodillarse mientras hace su trabajo, siempre que se mantenga en el rea asignada.
Confrontacin: En una situacin difcil con el padre de un muchacho, no se enfrente cara a cara con l. Esto le dir: Estamos uno contra el otro. Es preferible que se ponga a su lado o por lo menos en un ngulo de noventa grados en relacin con l. Esto le sugerir: Estamos trabajando juntos en esto. Reacciones: Observe el lenguaje corporal del muchacho. Los brazos cruzados le estarn diciendo que no quiere escuchar la leccin o la informacin ofrecida. Si, por el contrario, un muchacho est inclinado hacia delante, significa que est muy interesado. Instrucciones para juegos: Cuando d instrucciones para juegos, permanezca delante de los muchachos. El movimiento del instructor comunica a los muchachos que pueden moverse. Contacto fsico El contacto fsico apropiado fortalece la relacin comandante-muchacho. sugerencias le darn algunas pistas. Estas
Cuando un comandante corrige a un muchacho, debe explicarle el comportamiento apropiado y luego modelarlo para l. Cuando un muchacho se comporta de la forma deseada, el comandante puede ponerle suavemente su mano sobre el hombro y decirle: Bien hecho!. Este contacto fsico ser asociado con el comportamiento apropiado. Cuando los muchachos estn trabajando juntos y se comportan bien, haga contacto fsico con ellos estrechndoles la mano, tocando sus cabezas o apretndoles suavemente sus hombros, como reconocimiento por comportarse adecuadamente. Respuestas verbales Los comandantes tambin requieren usar palabras para reaccionar ante una situacin que se presente en el aula. Aqu hay algunos consejos prcticos sobre cmo debe usar su voz en estas situaciones: Su voz debe ser suave, controlada y calma. Excepto que lo que requiera sea comunicar una emergencia u otro mensaje importante, los gritos no deben usarse cuando se trabaja con muchachos. Hable como si estuviera conversando. Cuando un grupo se est poniendo muy ruidoso, el comandante debe susurrar o bajar su voz. Con esto lograr nuevamente la atencin de los muchachos. Trate de ignorar al muchacho que est gritando y de ensear al grupo que levantar la mano es la forma apropiada para preguntar algo o llamar su atencin. Si un muchacho continua gritando, vaya hacia l mientras continua enseando o trabajando 31
2005. Royal Rangers International, Springfield, Missouri. Derechos Reservados.
con los otros muchachos y recurdele las reglas. Pdale repetir su pregunta en la forma adecuada. Ser irritante es la forma que tiene el muchacho de expresar sus preocupaciones y temores. Es posible que solo requiera saber que est siendo escuchado. Hable con l ms tarde e instruya al muchacho sobre lo que debe hacer para ser escuchado. Cuando un muchacho interrumpe una conversacin suya con otra persona, tquele su cabeza o su hombro para hacerle saber que usted se dio cuenta de que l est ah, mientras usted sigue con su conversacin. Cuando termine de conversar, hable con el muchacho, recurdele las reglas, y responda su pregunta o atienda su necesidad. Use preguntas que comprometan al muchacho. La mayora de las preguntas que hagan deben ser muy abiertas para que no requieran slo una respuesta de s o no. Haga preguntas que deban ser respondidas por el muchacho con oraciones. Evite las discusiones con los muchachos. Sea cuidadoso al tratar de resolver problemas. No le d al muchacho la oportunidad de mentir preguntndole si hizo algo malo. Los muchachos lo ven a usted como el lder que debe hacer que las reglas se respeten. Ponga de lado sus preferencias personales cuando trate de resolver disputas entre los muchachos. Sea lo ms objetivo posible. Retroalimentacin Los muchachos recordarn mejor la leccin si reciben retroalimentacin inmediata sobre lo que aprenden. En la escuela, el mejor mtodo es hacer un examen, revisarlo inmediatamente y descubrir qu conocimiento debe repasarse. De esta forma, el muchacho habr aprendido del examen y aumentar sus conocimientos. El comandante de Seguidores de la Senda puede: Ofrecer retroalimentacin inmediata estando cerca de los muchachos mientras ellos hacen un trabajo para obtener premios de ascenso o avance. Animar a los muchachos haciendo comentarios positivos y elogindolos cuando ellos completan sus requerimientos. Para ms informacin sobre el manejo de la clase y temas sobre el comportamiento de los muchachos, vea el Manual del lder de Exploradores del Rey.
parte de un espacio seguro y lleno de actividades para crecer. Algunos muchachos cruzarn las puertas de la iglesia slo una vez, por lo que es crucial hacer todo lo necesario para alcanzar a los muchachos para el Salvador en cada oportunidad. Una vez que el muchacho ha sido alcanzado, l comenzar a escuchar las verdades de la Palabra de Dios, obtendr las destrezas necesarias para vivir una vida llena de frutos y xitos, y tendr la oportunidad de tocar las vidas de aquellos que lo rodean. La dedicacin de los lderes y el efecto de sus consejos les ayudarn a retener a estos muchachos en la iglesia. La aptitud de un muchacho para creer en Cristo como Salvador vara segn su edad, experiencia previa, capacidad de comprensin y otras caractersticas individuales. Sea que el muchacho provenga de un hogar Cristiano o no, primero deber mostrrsele el amor de Dios para que sienta el amor de Dios y responda al Salvador. Paciente, amorosamente, mandamiento tras mandamiento; rengln tras rengln; . . . un poquito all, otro poquito all" (Isaas 28: 10, VRJ), el muchacho deber ser instruido en los conceptos necesarios para que entienda el amor de Dios por l. Ore y sea siempre sensible a las necesidades del muchacho. Pida al Espritu Santo que ayude al muchacho a reconocer su propia necesidad del Salvador. Recuerde que la salvacin del muchacho no es trabajo de una persona. Es un trabajo sobrenatural del Espritu Santo, quien hace Su trabajo a travs de otras personas. Los muchachos requieren que el camino de la salvacin les sea presentado claramente y a travs de conexiones con ideas concretas a las ideas abstractas (p.e. robarse un caramelo est mal: robar es pecado). Los muchachos de Seguidores de la Senda apenas estn comenzando a desarrollar el pensamiento abstracto. Explqueles que todos hemos pecado, hemos hecho cosas que estn mal, y necesitamos el perdn de Dios. Confirme el amor de Dios por cada persona. Puede ser que algunos de los muchachos no tengan padre en su casa, por lo que el concepto de un Padre Celestial amoroso que se preocupa por ellos podra no ser entendido fcilmente. Use las siguientes ayudas para presentar las buenas noticias del amor de Jess.
Creer que Dios quiere que el muchacho nazca de nuevo. Creer que el muchacho debe nacer de nuevo. Creer que el Espritu Santo condenar y convertir a los pecadores. Creer que todos estamos llamados a esparcir la Palabra. Ore cada da para que el Espritu Santo lo gue. Memorizar versculos de las Escrituras. Marcar versculos en su Biblia. Practicar, practicar, practicar.
Sea gentil y sensible; no fuerce, empuje o presione a un muchacho para que acepte a Cristo. Asegrese de que slo un lder le hable a los muchachos sobre Cristo. Mantenga su aliento fresco con goma de mascar, mentas, etc.
Admitir
Haga la pregunta Pregunte al muchacho si l quiere ir al cielo cuando muera. Asegrese de que l entiende que slo creer en Jess no es suficiente. La palabra infalible de Dios Comparta la certeza de que la Biblia no tiene errores y agradezca a Dios por darnos Su Palabra. Todos hemos pecado Recuerde al muchacho que todos hacemos cosas malas o equivocadas (Romanos 3:23). El pecado es la muerte Diga al muchacho que todos hemos hecho cosas que Dios no desea que hagamos, y que todos moriremos algn da. (Romanos 6:23).
Creer
Conociendo al Dador Dgale al muchacho que a pesar de que moriremos algn da, podemos creer en Dios e ir al Cielo para estar con l. (Romanos 6:23). Recibiendo el regalo Es importante que no slo creamos en Dios, sino que tambin tomemos la decisin de 35
2005. Royal Rangers International, Springfield, Missouri. Derechos Reservados.
aceptar su maravilloso regalo. Dios quiere que nosotros seamos parte de Su familia y que todo lo que debemos hacer es aceptar Su regalo de salvacin. (Juan 1:12).
Confesar
Confesando nuestros pecados Lo primero que debemos hacer es decirle a Dios que sabemos que hemos hecho muchas cosas malas, pero que le pedimos a l que nos perdone por esas cosas malas. (1 Juan 1:9). Abriendo la puerta Dios quiere estar con nosotros y quiere que nosotros estemos con l. Es exactamente como cuando nosotros vamos a la casa de un amigo a comer, Dios quiere que vengamos, que estemos en su casa, que estemos con l y que nos sintamos parte de Su familia. (Gnesis 3:20). La Invitacin En este punto, pregunte al muchacho si l quisiera ser parte de la familia de Dios. La oracin del pecador Dirija al muchacho en una oracin del pecador simple. Verifique Asegrese de que el muchacho realmente entiende lo que acaba de hacer y lo que Jess ha hecho por l. Agradeciendo al Dador Como con todos los regalos, instruya al muchacho para que le de las gracias a Dios por perdonar sus pecados y equivocaciones, y por hacerlo parte de la familia de Dios.
El valor de un muchacho
Cristo fue un muchacho Cristo pudo haber llegado a nuestro mundo como un adulto, pero eligi pasar por las etapas de niez y adolescencia hasta convertirse finalmente en un adulto. Entre los judos, los muchachos eran apreciados, amados y nutridos con gran cario. Josefo, el gran 36
2005. Royal Rangers International, Springfield, Missouri. Derechos Reservados.
historiador judo escribi: Nuestra principal preocupacin es esta: educar bien a nuestros muchachos. Jess us a un muchacho como ejemplo (Mateo 18:3). l sac tiempo en su apretada agenda para los muchachos (Marcos 10:14). Jess advirti que los muchachos no deben no deben ser menospreciados (Mateo 18:10). l prometi recompensar a quien beneficie a los muchachos (Mateo 10:42). Jess nos mand a recibirlos (Marcos 9:37). Charles Spurgeon afirm: Los jvenes cristianos se convertirn en los mejores cristianos. La devocin temprana es usualmente devocin eminente; as que traten de alcanzar a los muchachos mientras ellos son todava jvenes, e instryalos para el Seor, para que ellos estn preparados para servir a su generacin cuando les corresponda.
37
2005. Royal Rangers International, Springfield, Missouri. Derechos Reservados.