Asignatura Unidad Objetivo de la unidad >>

: tica Profesional : Dimensin actitudinal y acorde al Rol del Enfermero Demostrar internalizacin de la tica y su relacin con los actos humanos Se intenta saber si al final de la Unidad el alumno (a) se encuentra en condiciones de profundizar en la dignidad del trabajo y de las relaciones laborales en el ejercicio profesional

Objetivo de la evaluacin

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Puntaje Total : 10 pts. Puntaje por Criterio : Inaceptable: 0; Aceptable: 1; Ejemplar: 2

RBRICA DE CONSIDERACIONES TICAS

Fabin Meneses L. Fecha: Evaluador: __________________ __________________ Curso: Estudiante: __________________ __________________

Rasgo
Identifica los dilemas

Inaceptable
Tiene una idea vaga de lo que el dilema es y para l decidir es incierto

Aceptable
Identifica el dilema, incluyendo los hechos pertinentes , y comprueba lo que debe decidir Determina quienes deben ser involucrados en el proceso de toma de decisin e identifica con precisin todas las partes interesadas Aclara al menos dos alternativas y predice su consecuencias asociadas en detalle

Ejemplar
Describe el Dilema en detalle, de haber reunido los hechos pertinentes. Comprueba exactamente lo que debe decidirse Determina quienes deben ser involucrados en el proceso de toma de decisin y reflexiona a fondo sobre los puntos de vista de las partes intere-sadas.

Puntuacin

Considera a los interesados

No est seguro de quien debiera ser involucrado en el proceso de toma de decisiones

Analiza las alternativas y consecuencias

Empieza a valorar lo relevante de los hechos y suposiciones e identifica algunas alternativas

Aclara varias alternativas y evala cada una sobre la base de si existe o no inters y preocupacin por el bienestar de todas las partes interesadas Formula la implementacin del plan que delinea la ejecucin de la decisin y manifiesta una reflexin sobre los beneficios y riesgos de la accin. Logra, durante la clase, un comportamiento intachable desde el punto de vista tico

Elige una accin

Tiene dificultad para identificar un curso de accin apropiado de entre las alternativas

Formula e implementa un plan que delinea la ejecucin de la decisin

Acta ticamente

Incurre, durante la clase, en actitudes graves contrarias a las buenas relaciones humanas

Comete actos injustos, durante la clase, pero est consciente de su error