MINISTRIO DA EDUCAO - SECRETARIA DE EDUCAO PROFISSIONAL E TECNOLGICA INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAO, CINCIA E TECNOLOGIA DE SANTA CATARINA CONCURSO PBLICO

EDITAL 02/2013

CONCURSO PBLICO EDITAL 02/2013 A Reitora do Instituto Federal de Educao, Cincia e Tecnologia de Santa Catarina - IF-SC, Maria Clara Kaschny Schneider, nomeada por Decreto Presidencial de 15 de dezembro de 2011, publicado no Dirio Oficial da Unio (DOU) de 16 de dezembro de 2011, no uso de suas atribuies legais e tendo em vista a autorizao concedida pelo Decreto n 7.311, de 22 de setembro de 2010, publicado no DOU de 23.9.2010, atualizado pela Portaria Interministerial n 56, de 20 de abril de 2011, do Ministrio do Planejamento, Oramento e Gesto (MPOG) e do Ministrio da Educao (MEC), publicada no DOU de 25.4.2011, e a publicao da Portaria 1.475, de 20 de dezembro de 2012, do Ministrio da Educao (MEC), publicada no DOU de 21.12.2012 e de acordo com as normas estabelecidas pelo Decreto n 6.944, de 21 de agosto de 2009, publicado no DOU de 24.8.2009, combinado com a Portaria Ministerial n 450, de 6 de novembro de 2002, do MPOG, publicada no DOU de 7.11.2002, torna pblica a realizao de Concurso Pblico de Provas destinado ao provimento de cargos de Tcnico-Administrativos em Educao nveis C, D e E do Quadro de Pessoal Permanente do IF-SC, o qual ser regido pelas normas estabelecidas neste Edital, sob o regime de que trata a Lei n 8.112, de 11 de dezembro de 1990, publicada no DOU de 12.12.1990, e suas respectivas alteraes.

DOS CARGOS, DOS REQUISITOS, DAS VAGAS, DAS ATRIBUIES, DA CARGA HORRIA, DA REMUNERAO E DOS MUNICPIOS
DE LOTAO

1.1 O Concurso Pblico destina-se ao provimento das vagas indicadas no anexo I e das que vierem a ser disponibilizadas no prazo de validade do Concurso. 1.2 Os cargos deste Concurso Pblico, as respectivas vagas, a descrio de suas atribuies e os requisitos esto indicados nos anexos I e IV deste Edital. 1.3 Para os cargos da Carreira de Tcnico-Administrativo em Educao, nvel de classificao C, conforme Lei n 11.091, de 12 de janeiro de 2005 e alteraes previstas na Lei n 11.233, de 22 de dezembro de 2005, e Lei 11.784, de 22 de setembro de 2008, a carga horria de 40 (quarenta) horas semanais. O vencimento bsico de R$ 1.473,58 (hum mil quatrocentos e setenta e trs reais e cinquenta e oito centavos) e o auxlio alimentao de R$ 304,00 (trezentos e quatro reais), resultando em uma remunerao mensal de R$ 1.777,58 (hum mil setecentos e setenta e sete reais e cinquenta e oito centavos). 1.4 Para os cargos da Carreira de Tcnico-Administrativo em Educao, nvel de classificao D, conforme Lei n 11.091, de 12 de janeiro de 2005 e alteraes previstas na Lei n 11.233, de 22 de dezembro de 2005, e Lei 11.784, de 22 de setembro de 2008, a carga horria de 40 (quarenta) horas semanais. O vencimento bsico de R$ 1.821,94 (hum mil oitocentos e vinte e um reais e noventa e quatro centavos) e o auxlio alimentao de R$ 304,00 (trezentos e quatro reais), resultando em uma remunerao mensal de R$ 2.125,94 (dois mil cento e vinte e cinco reais e noventa e quatro centavos). 1.5 Para os cargos da Carreira de Tcnico-Administrativo em Educao, nvel de classificao E, conforme Lei n 11.091, de 12 de janeiro de 2005 e alteraes previstas na Lei n 11.233, de 22 de dezembro de 2005, e Lei 11.784, de 22 de setembro de 2008, a carga horria de 40 (quarenta) horas semanais. O vencimento bsico de R$ 2.989,33 (dois mil novecentos e oitenta e nove reais e trinta e trs centavos) e o auxlio alimentao de R$ 304,00 (trezentos e quatro reais), resultando em uma remunerao mensal de R$ 3.293,33 (trs mil duzentos e noventa e trs reais e trinta e trs centavos). 1.6 Os valores referentes remunerao da Carreira de Tcnico-Administrativo em Educao podero sofrer acrscimo, caso o servidor possua diploma de graduao, especializao, mestrado e/ou doutorado, conforme a Lei 11.784, de 22 de setembro de 2008. 1.7 A carga horria para os cargos previstos neste Edital poder ser alocada em quaisquer dos turnos de funcionamento de interesse da Instituio. 1.8 Os cargos da Carreira de Tcnico-Administrativo em Educao, nvel de classificao E, que possurem carga horria diferenciada estabelecida pela legislao vigente e homologada pelo Ministrio do Planejamento, tero sua carga horria definida em concordncia com essas determinaes. 1.9 A ocupao das vagas dar-se- obedecendo-se ordem de classificao dos candidatos tanto na lista geral quanto na de Pessoas com Deficincia, sendo que o candidato melhor classificado em cada cargo ser convocado para fazer a opo do municpio de lotao, conforme nmero de vagas por municpio constantes no anexo II, e de acordo com os itens 7.4 a 7.10 deste Edital. 1.10 A ocupao das vagas reservadas s Pessoas com Deficincia obedecer ao disposto no item 6.5 deste Edital e de conformidade com o 2, do Artigo 5 da Lei n 8.112 ,de 11 de dezembro de 1990, publicada no DOU de 12.12.1990, bem como do Decreto n 3.298, de 20 de dezembro de 1999 e suas alteraes.

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2 DAS DISPOSIES PRELIMINARES 2.1 O Concurso Pblico ser realizado sob a responsabilidade do Instituto Federal de Educao, Cincia e Tecnologia de Santa Catarina e coordenado pela Comisso Organizadora Central do Concurso Pblico 2013, designada pela Reitora do IF-SC por meio de Portaria, obedecidas s normas do presente Edital. 3 DAS INSCRIES 3.1 As inscries para o Concurso Pblico sero realizadas somente VIA INTERNET, no stio eletrnico http://concursos.ifsc.edu.br, no perodo de 14 de janeiro a 15 de fevereiro de 2013. Ser disponibilizado o acesso Internet para os candidatos que no dispuserem desse meio para efetuar a sua inscrio, nos dias teis do perodo mencionado, nos Campi do IF-SC, conforme datas, horrios e endereos a seguir: a) de 14 de janeiro a 01 de fevereiro de 2013 de segunda-feira quinta-feira, das 13h s 19h e sexta-feira, das 8h s 14h b) de 04 a 15 de fevereiro de 2013 das 13h s 19h; Campus Ararangu Caador Canoinhas Chapec Cricima Florianpolis Florianpolis - Continente Gaspar Garopaba Geraldo Werninghaus Itaja Jaragu do Sul Joinville Lages Reitoria So Jos So Miguel do Oeste Urupema Xanxer 3.2 Endereo Av. XV de Novembro, 61 Aeroporto CEP 88900-000 Ararangu/SC Av. Fahdo Thom, 3000 Champagnat CEP 89500-000 Caador/SC Av. Expedicionrios, 2150 Campo da gua Verde CEP 89460-000 Canoinhas/SC Av. Nereu Ramos, 3450-D Seminrio CEP 88812-160 Chapec/SC Rodovia SC 443, km 1 Vila Rica CEP 88813-000 Cricima/SC Av. Mauro Ramos, 950 Centro CEP 88020-300 Florianpolis/SC Rua 14 de Julho, 150 Coqueiros CEP 88075-010 Florianpolis/SC Rua Adriano Kormann, 510 Bela Vista CEP 89110-971 Gaspar/SC Rodovia SC 434, n 1109 Campo Duna CEP 88495-000 Garopaba/SC Rua dos Imigrantes, 500 Bairro Rau CEP 89254-430 Jaragu do Sul/SC Rua Tijucas, 55 Centro CEP 88301-360 Itaja/SC Av. Getlio Vargas, 830 Centro CEP 89251-000 Jaragu do Sul/ SC Rua Pavo, 1337 Costa e Silva CEP 89220-200 Joinville/ SC Rua Heitor Vila Lobos, 222 So Francisco CEP 88506-400 Lages/SC Rua 14 de Julho, 150 Coqueiros CEP 88075-010 Florianpolis/SC Rua Jos Lino Kretzer, 608 Praia Comprida CEP 88103-310 So Jos/SC Rua 22 de Abril, s/n So Luiz CEP 89900-000 - So Miguel do Oeste/SC Estrada do Senadinho, s/n Centro CEP 88625-000 Urupema/SC Rua Euclides Hack, 1603 Bairro Veneza CEP 89820-000 Xanxer/SC

Para realizar a inscrio, o candidato dever proceder da seguinte maneira: a) acessar o stio eletrnico http://concursos.ifsc.edu.br, no perodo de 14 de janeiro de 2013 a 15 de fevereiro de 2013; b) preencher integralmente a ficha de inscrio; c) imprimir o boleto bancrio, o qual dever permanecer na posse do candidato at o final do certame e no qual constar o nmero de inscrio do candidato; d) efetuar o pagamento da taxa de inscrio conforme o item 3.3. Esse pagamento poder ser efetuado em qualquer agncia bancria do territrio nacional (observado o horrio de atendimento externo das agncias), em postos de autoatendimento ou via Internet at o dia 18 de fevereiro de 2013.

3.3 O valor da taxa de inscrio para cada cargo o estabelecido a seguir: Cargo(*) Tcnico Nvel de classificao C Tcnico Nvel de classificao D Tcnico Nvel de classificao E Valor de inscrio R$ 55,00 R$ 60,00 R$ 80,00

* Os cargos disponveis para cada nvel de classificao esto indicados no anexo I deste Edital.

3.4 Antes de efetuar o pagamento da taxa de inscrio, o candidato dever certificar-se de que satisfaz os requisitos de escolaridade indispensveis investidura no cargo.
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MINISTRIO DA EDUCAO - SECRETARIA DE EDUCAO PROFISSIONAL E TECNOLGICA INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAO, CINCIA E TECNOLOGIA DE SANTA CATARINA CONCURSO PBLICO EDITAL 02/2013 3.5 Caso o candidato faa diversas inscries, somente a ltima, aps o respectivo pagamento, ser considerada vlida para fins de realizao de provas. Ressalta-se que a prova objetiva para todos os cargos objeto deste Concurso ser aplicada na mesma data e horrio, portanto, se houver pagamento em duplicidade, no haver devoluo de valores. 3.6 O candidato dever atender, cumulativamente, para investidura no cargo, os seguintes requisitos: a) ter sido aprovado e classificado no Concurso Pblico, na forma estabelecida neste Edital, em seus anexos e em suas eventuais retificaes; b) ter nacionalidade brasileira ou no caso de nacionalidade portuguesa estar amparado pelo estatuto de igualdade entre brasileiros e portugueses, com reconhecimento do gozo dos direitos polticos, nos termos do pargrafo 1 do Art. 12 da Constituio da Repblica Federativa do Brasil e na forma do disposto no Art. 13 do Decreto n 70.436, de 18 de abril de 1972; c) ter idade mnima de 18 anos completos; d) estar em gozo dos direitos polticos; e) estar quite com a Justia Eleitoral e, no caso de candidato do sexo masculino, com as obrigaes militares; f) possuir a escolaridade e os requisitos exigidos para o cargo, conforme anexo I deste Edital e apresentar os documentos comprobatrios dos requisitos exigidos para o cargo, sendo que, no caso de diploma expedido por instituio de ensino superior estrangeira, somente ser considerado validado, quando traduzido para a Lngua Portuguesa por tradutor pblico juramentado e ser declarado equivalente aos que so concedidos no Brasil e hbeis para os fins previstos em Lei, mediante a devida revalidao por instituio pblica brasileira nos termos do disposto na Resoluo CNE/CES n 1, de 28 de janeiro de 2002, alterada pela Resoluo CNE/CES n 8, de 4 de outubro de 2007. No sero aceitos diplomas de nvel superior em substituio aos diplomas de nvel tcnico para os cargos de nvel D constantes no anexo I; g) estar em situao regular no rgo fiscalizador do exerccio da profisso; h) apresentar outros documentos que vierem a ser exigidos por lei; i) ser considerado APTO por percia mdica oficial em todos os exames mdicos pr-admissionais, devendo o candidato apresentar os exames clnicos e laboratoriais solicitados, os quais correro s suas expensas. Caso o candidato seja considerado INAPTO para as atividades relacionadas ao cargo, por ocasio dos exames mdicos pr-admissionais, este no ser admitido. Essa avaliao ter carter eliminatrio; j) no ter sofrido, no exerccio de funo pblica, penalidade incompatvel com a investidura em cargo pblico federal, prevista no Art.137, pargrafo nico da Lei n 8.112, de 11 de dezembro de 1990. 3.7 Todos os candidatos que necessitarem de condies diferenciadas para a realizao das provas objetiva, discursiva e prtica, para os cargos que as exigirem, devero protocolar formulrio prprio, disponibilizado no momento da inscrio, que dever ser impresso e a ele anexada documentao comprobatria de sua condio, conforme item 3.7.2, at a data de 15 de fevereiro de 2013. 3.7.1 A candidata que tiver como condio diferenciada a necessidade de amamentar durante a aplicao das provas objetiva e discursiva dever, alm de protocolar o formulrio indicado no item 3.7, levar um acompanhante adulto que ficar com a guarda da criana em local reservado e diferente do local onde a prova estiver sendo realizada. A amamentao se dar nos momentos que se fizerem necessrios, sem a presena do acompanhante, porm com a presena do fiscal, alm de no ser dado nenhum tipo de compensao em relao ao tempo de prova perdido com a amamentao. A ausncia do acompanhante para a guarda da criana impossibilitar a candidata de realizar a prova, uma vez que o Instituto Federal de Educao, Cincia e Tecnologia de Santa Catarina no disponibilizar acompanhante para a guarda da criana. 3.7.2 O candidato que necessitar condio diferenciada para a realizao das provas objetiva, discursiva e prtica, para os cargos que as exigirem, dever protocolar o formulrio indicado no item 3.7, anexando: a) exames mdicos comprobatrios de sua condio, somente para os candidatos com deficincia; b) atestado mdico emitido h, no mximo, 90 (noventa) dias por especialista da rea na qual se insere a sua condio, de acordo com a Classificao Internacional de Doenas (CID), somente para os candidatos com deficincia; c) atestado mdico emitido h, no mximo, 30 (trinta) dias, por pediatra, somente para a candidata que tiver como condio diferenciada a necessidade de amamentar; d) cpia do comprovante de pagamento da taxa de inscrio ou cpia do deferimento do pedido de iseno de pagamento da taxa de inscrio. 3.7.3 O formulrio indicado no item 3.7 deste Edital no se constitui em solicitao para concorrer a vagas reservadas a pessoas com deficincia, nem com ela guarda qualquer relao. 3.7.4 No sero considerados como deficincia visual os distrbios de acuidade visual passveis de correo simples do tipo miopia, astigmatismo, estrabismo e congneres. 3.7.5 O candidato com deficincia que, no ato da inscrio, no declarar essa condio, no poder interpor recurso em favor de sua situao.
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MINISTRIO DA EDUCAO - SECRETARIA DE EDUCAO PROFISSIONAL E TECNOLGICA INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAO, CINCIA E TECNOLOGIA DE SANTA CATARINA CONCURSO PBLICO EDITAL 02/2013 3.7.6 O formulrio a que se refere o item 3.7 poder ser protocolado das 13h s 19h nos Campi do IF-SC citados do item 3.1, durante o perodo das inscries, sendo que no perodo de 14 de janeiro a 01 de fevereiro de 2013, esse horrio passar a ser de segunda-feira quinta-feira, das 13h s 19h e sexta-feira, das 8h s 14h. Esse formulrio poder tambm ser enviado at 15 de fevereiro de 2013, (prazo limite para postagem), via SEDEX, com Aviso de Recebimento (AR), aos cuidados da Comisso Organizadora Central do Concurso Pblico 2013 no endereo: Rua 14 de Julho, 150, Coqueiros, Florianpolis SC. CEP 88075-010. 3.7.7 As condies diferenciadas solicitadas pelo candidato para a realizao das provas sero analisadas e atendidas segundo critrios de viabilidade e razoabilidade, sendo comunicado o atendimento ou no de sua solicitao, quando da verificao do local de prova, na data provvel de 11 de maro de 2013. 3.7.8 O candidato que no comprovar a sua necessidade de condio diferenciada para realizao de prova, no perodo e na forma indicados no item 3.7 e seus subitens, no ter o seu pedido deferido e concorrer vaga sem as condies diferenciadas solicitadas. 3.7.9 O atestado mdico no substitui o laudo mdico para os candidatos que requererem enquadramento de vagas para Pessoas com Deficincia, referente ao item 6.9 deste Edital e vice-versa. 3.8 Caso haja prova em dia de sbado, o candidato que, por convices religiosas, no puder realiz-la dever protocolar requerimento, no prazo indicado no item 3.7.6, solicitando horrio especial para realizao de prova com documentao comprobatria de sua condio at a data de 15 de fevereiro de 2013, nos setores de protocolo dos Campi citados no item 3.1, sabendo e acatando nesse ato a possibilidade de confinamento em ambiente escolar durante o perodo anterior ou posterior s provas. Esse requerimento poder tambm ser enviado at 15 de fevereiro de 2013 (prazo limite para postagem), via SEDEX, com Aviso de Recebimento (AR), aos cuidados da Comisso Organizadora Central do Concurso Pblico 2013 no endereo: Rua 14 de Julho, 150, Coqueiros Florianpolis SC. CEP 88075-010. 3.9 No haver iseno do pagamento do valor da taxa de inscrio, exceto para o candidato que se declarar membro de famlia de baixa renda no ato da inscrio e estiver regularmente inscrito no Cadnico, conforme o disposto no Decreto n 6.135, de 26 de junho de 2007. 3.10 Para requerer a iseno de pagamento da taxa de inscrio, o candidato dever: a) declarar ser membro de famlia de baixa renda; b) informar o Nmero de Identificao Social NIS, atribudo pelo Cadnico. 3.11 O pedido de iseno de pagamento da taxa de inscrio dever ser efetuado at 28 de janeiro de 2013. 3.11.1 O simples pedido da iseno do pagamento da taxa de inscrio no garante ao candidato o deferimento de sua solicitao. 3.12 Os resultados dos pedidos de iseno sero divulgados at o dia 08 de fevereiro de 2013 no stio eletrnico http://concursos.ifsc.edu.br. 3.13 O candidato que tiver seu pedido de iseno indeferido e que no efetuar o pagamento da taxa de inscrio at o dia 18 fevereiro de 2013 no ter a sua inscrio efetivada. 3.14 No haver recurso contra o indeferimento do pedido de iseno de pagamento da taxa de inscrio. 3.15 Os pedidos de iseno sero analisados pela Comisso Organizadora Central do Concurso Pblico 2013, aps consulta ao rgo gestor do Cadnico para verificao da veracidade das informaes prestadas pelo candidato. 3.16 O valor da taxa de inscrio no ser devolvido em hiptese alguma. 3.17 A inscrio no ser efetivada, se: a) o pagamento da taxa de inscrio no for creditado at o terceiro dia til posterior ao ltimo dia de inscrio, conforme o prazo estabelecido no item 3.2 alnea d deste Edital. b) o pagamento da taxa tenha sido efetuado por meio de cheque devolvido por qualquer motivo. 3.18 O candidato responsvel pela veracidade de suas informaes, respondendo civil e criminalmente pelo teor das afirmativas, conforme o disposto no Art. 10, Pargrafo nico, do Decreto n 83.936, de 6 de setembro de 1979, dispondo o IF-SC do direito de elimin-lo do Concurso Pblico, se o preenchimento for feito com dados incorretos, bem como se for constatado, posteriormente, que as informaes so inverdicas 3.19 O IF-SC no se responsabiliza por solicitaes de inscrio via Internet no recebidas por motivo de ordem tcnica dos computadores, falhas de comunicao, congestionamentos das linhas de comunicao, bem como outros fatores de ordem tcnica que impossibilitem a transferncia de dados. 3.20 A homologao das inscries dar-se- automaticamente aps a comprovao pelo IF-SC do pagamento do boleto referente taxa de inscrio, o qual dever ser mantido na posse do candidato at o trmino do certame. 3.20.1 Para o candidato que solicitar a iseno do pagamento da taxa, a homologao de sua inscrio dar-se- automaticamente, se houver deferimento de seu pedido. 3.21 O candidato somente ser considerado inscrito neste Concurso Pblico aps ter cumprido as instrues descritas no item 3 deste Edital.

MINISTRIO DA EDUCAO - SECRETARIA DE EDUCAO PROFISSIONAL E TECNOLGICA INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAO, CINCIA E TECNOLOGIA DE SANTA CATARINA CONCURSO PBLICO EDITAL 02/2013 4 DAS PROVAS

4.1 Este Concurso Pblico consistir da aplicao de provas objetiva, discursiva e prtica, em conformidade com o disposto nos itens 4.18, 4.19 e 4.20 deste Edital, nas quais sero avaliados os conhecimentos e/ou habilidades dos candidatos sobre os contedos relacionados a cada cargo, cuja composio e respectivos programas fazem parte do anexo III deste Edital. 4.1.1 Somente haver prova prtica para os cargos de Jornalista, Tcnicos de Laboratrio, Tcnico em Mecnica, Tcnico em Eletrotcnica e Tcnico em Tecnologia da Informao. 4.1.2 Somente haver prova discursiva para os cargos de Pedagogo e Tcnico em Assuntos Educacionais. 4.1.3 O candidato dever efetuar a prova objetiva em um dos municpios indicados no anexo VI, conforme regio escolhida no ato da inscrio. O endereo do local de realizao da prova objetiva ser divulgado no stio eletrnico http://concursos.ifsc.edu.br, na data provvel de 11 de maro de 2013. A divulgao dos locais definitivos de realizao das provas discursiva e prtica ser na data provvel de 05 de abril de 2013, no sendo necessariamente realizadas na regio escolhida no ato da inscrio. 4.1.4 A verificao do local das provas objetiva, discursiva e prtica ser de inteira responsabilidade do candidato. 4.2 Para a entrada nos locais das provas objetiva, discursiva e prtica, os candidatos devero obrigatoriamente apresentar original de um dos seguintes documentos: Cdula de Identidade expedida pelas Secretarias de Segurana (RG), pelas Foras Armadas, pela Polcia Militar, pelo Ministrio das Relaes Exteriores ou por rgos ou Conselhos de Classe que tenham fora de documento de identificao (OAB, CORECON, CRA, CREA, etc.), Passaporte, Carteira de Trabalho e Previdncia Social ou Carteira Nacional de Habilitao (CNH) que contenha foto (modelo novo). 4.3 No sero aceitos como documentos de identidade: protocolos, certido de nascimento, ttulo eleitoral, carteira nacional de habilitao emitida anteriormente Lei 9.503/97, carteira de estudante, crachs e certido de casamento. 4.4 Caso o candidato esteja impossibilitado de apresentar, no dia da realizao das provas, qualquer um dos documentos relacionados no item 4.2, por motivo de perda, roubo ou furto, dever apresentar documento que ateste o registro da ocorrncia em rgo policial, expedido h, no mximo, trinta dias. Nesse caso, haver a tomada das impresses digitais do candidato. 4.5 No sero aceitos quaisquer outros documentos ou papis em substituio aos mencionados nos itens 4.2 e 4.4, quer eles estejam autenticados ou no. 4.6 Os candidatos devero comparecer aos locais das provas com antecedncia mnima de 30 (trinta) minutos em relao ao seu incio. O horrio fixado ser o horrio oficial de Braslia (DF). Ser vedada a admisso em sala de provas ao candidato que se apresentar aps o incio das mesmas. 4.7 No sero aceitos pedidos de segunda chamada para as provas, nem para a realizao de prova fora do horrio e local indicados neste Edital. 4.8 O IF-SC no assume qualquer responsabilidade quanto ao transporte, alimentao e/ou alojamento dos candidatos, quando da realizao das provas, seja qual for a situao. 4.9 Durante a realizao das provas objetiva e discursiva, vedada a consulta a livros, revistas, folhetos ou anotaes, bem como o uso de mquinas de calcular ou qualquer equipamento eltrico ou eletrnico, inclusive telefones celulares e relgios de qualquer espcie, sob pena de eliminao do candidato neste Concurso Pblico. 4.10 No ser admitido, durante a realizao das provas, o uso de bon, leno, chapu, gorro ou qualquer outro acessrio que cubra as orelhas do candidato, nem o do aparelho celular, que permanecer desligado e guardado juntamente com os pertences pessoais do candidato at a sua sada da sala de provas e do prdio. 4.11 Aps a concluso e entrega da prova ao fiscal, o candidato que se retirar da sala de aplicao das provas no poder a ela retornar. 4.12 O IF-SC definiu apenas os contedos programticos referentes a este Concurso Pblico, sem indicar as bibliografias. 4.13 O candidato com deficincia participar deste certame em igualdade de condies com os demais no que se refere a contedo e avaliao de provas. 4.14 terminantemente proibido o ingresso do candidato sala de realizao de prova, portando armas de qualquer espcie, mesmo que disponha de autorizao para o respectivo porte. 4.15 O candidato que necessitar deslocar-se da sala para ir ao banheiro durante a realizao das provas, somente poder faz-lo devidamente acompanhado de um fiscal. No ser dado nenhum tipo de compensao em relao ao tempo perdido para esse fim. 4.16 Em hiptese alguma, o candidato poder retirar o caderno de prova e/ou carto de respostas da sala onde estiver sendo realizadas as provas. 4.17 Ser considerado no classificado o candidato que no comparecer aos locais de prova nas datas e horrios previstos neste Edital.
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MINISTRIO DA EDUCAO - SECRETARIA DE EDUCAO PROFISSIONAL E TECNOLGICA INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAO, CINCIA E TECNOLOGIA DE SANTA CATARINA CONCURSO PBLICO EDITAL 02/2013 4.18 DA PROVA OBJETIVA 4.18.1 A prova objetiva, de carter classificatrio e eliminatrio, ser realizada para todos os cargos e ter durao de 4 (quatro) horas. Os candidatos que necessitarem de condio diferenciada e apresentarem amparo legal para a sua condio, podero solicitar 1 (uma) hora adicional, por meio de formulrio prprio disponibilizado no momento da inscrio para anlise da Comisso Organizadora Central do Concurso Pblico 2013. 4.18.2 O candidato dever verificar o local de prova no stio eletrnico http://concursos.ifsc.edu.br, a partir de 11 de maro de 2013. 4.18.3 A prova objetiva ter 40 (quarenta) questes de mltipla escolha, sendo 1 (uma) alternativa, e apenas 1(uma), a correta. 4.18.4 A prova objetiva ser composta de prova de conhecimentos gerais, legislao e de Lngua Portuguesa e prova de conhecimentos especficos. O nmero de questes de cada parte, por tipo de prova, est especificado nos programas, no anexo III, deste Edital. 4.18.5 A prova objetiva ser avaliada na escala de 0 (zero) a 100 (cem), sendo a nota expressa com 2 (duas) casas decimais, tendo todas as questes de cada prova o mesmo valor. 4.18.6 Sero considerados classificados, na prova objetiva, os candidatos que obtiverem nota igual ou superior a 60,00 (sessenta inteiros). 4.18.7 Na hiptese de anulao de questo(es) da prova objetiva, quando de sua avaliao, a(s) mesma(s) ser(o) considerada(s) como respondida(s) corretamente por todos os candidatos. 4.18.8 Para responder prova objetiva e, portanto, preencher o carto de respostas personalizado, os candidatos devero dispor de caneta esferogrfica de tinta azul ou preta. 4.18.9 Na prova objetiva, ser atribuda nota 0 (zero): a) (s) questo(es) que for(em) respondida(s) em desacordo com o gabarito; b) (s) questo(es) da prova que contenha(m) mais de uma opo de resposta assinalada no carto de respostas; c) (s) questo(es) da prova que no estiver(em) assinalada(s) no carto de respostas; d) (s) prova(s) objetiva(s) e/ou questo(es) da prova cujo carto de respostas for preenchido fora das especificaes nele contidas ou nas instrues da prova, ou seja, preenchidas com canetas no esferogrficas ou com canetas esferogrficas que no sejam de tinta de cor azul ou preta ou, ainda, com marcao diferente da indicada no modelo previsto no carto de respostas. 4.18.10 As questes da prova objetiva devero ser respondidas em carto de respostas especfico, insubstituvel e personalizado para cada candidato, o qual dever ser preenchido/assinado conforme as orientaes contidas no caderno de prova. 4.18.11 Os candidatos somente podero se retirar do local da prova objetiva aps 1 (uma) hora de seu incio. 4.18.12 Os 3 (trs) ltimos candidatos de cada sala de prova somente podero entregar as respectivas provas e retirar-se do local simultaneamente e devem faz-lo aps a assinatura da ata de sala. 4.18.13 O candidato, ao encerrar a prova objetiva, entregar ao fiscal de sua sala o carto de respostas, podendo reter para si apenas a folha do caderno de prova em que consta a cpia do carto de respostas. 4.18.14 Sero considerados no classificados todos os candidatos que obtiverem nota inferior a 60,00 (sessenta inteiros) e, de igual modo, os ausentes nesta etapa. 4.18.15 As provas objetivas sero realizadas na data provvel de 17 de maro de 2013, com incio s 14h e trmino s 18h ou 19h para os candidatos cuja solicitao de condio diferenciada tenha sido deferida. 4.18.16 A prova objetiva e seu respectivo gabarito sero disponibilizados no stio eletrnico http://concursos.ifsc.edu.br, no primeiro dia til subsequente sua realizao. 4.18.17 A divulgao da classificao dos candidatos na prova objetiva, aps avaliao dos pedidos de reviso, ser disponibilizada no stio eletrnico http://concursos.ifsc.edu.br, na data provvel de 05 de abril de 2013.

4.19

DA PROVA DISCURSIVA

4.19.1 A prova discursiva, de carter classificatrio e eliminatrio, ser aplicada somente aos candidatos concorrentes ao cargo de Pedagogo e Tcnico em Assuntos Educacionais. 4.19.2 Sero convocados para a prova discursiva apenas os candidatos classificados na prova objetiva em ordem decrescente dos pontos obtidos. O nmero de candidatos convocados para essa etapa est definido na tabela a seguir, considerando-se o total de vagas por cargo. Nmero de vagas por cargo 2 6 Nmero de candidatos convocados 12 28
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4.19.3 Em ocorrendo empate dos pontos na posio limite, sero convocados todos os candidatos com a mesma mdia. 4.19.4 A convocao dos candidatos ser feita mediante aviso disponibilizado no stio eletrnico http://concursos.ifsc.edu.br, na data provvel de 05 de abril de 2013. 4.19.5 A prova discursiva ocorrer na data provvel de 12 de abril de 2013. No haver sorteio de ponto. 4.19.6 Sero considerados classificados, na prova discursiva, os candidatos que obtiverem nota igual ou superior a 60,00 (sessenta) inteiros. 4.19.7 Sero considerados eliminados todos os candidatos que obtiverem nota inferior a 60,00 (sessenta) inteiros e, de igual modo, os ausentes nesta etapa. 4.19.8 Caso no haja candidato classificado nesta etapa, sero convocados novos candidatos nos termos do item 4.19.2 e 4.19.3. 4.19.9 A divulgao da classificao dos candidatos na prova discursiva ser disponibilizada no stio eletrnico http://concursos.ifsc.edu.br, na data provvel de 07 de maio de 2013. 4.19.10 A divulgao da classificao dos candidatos na prova discursiva, aps avaliao dos pedidos de reviso, ser disponibilizada no stio eletrnico http://concursos.ifsc.edu.br, na data provvel de 22 de maio de 2013. 4.19.11 Os candidatos classificados na prova objetiva que no forem convocados para a prova discursiva nos termos dos itens 4.19.2 e 4.19.3 sero considerados no classificados neste Concurso Pblico. 4.19.12 A prova discursiva ser avaliada na escala de 0 (zero) a 100 (cem), sendo a nota dessa prova expressa com 2 (duas) casas decimais . 4.19.13 A prova discursiva constar de uma questo, na qual o candidato ter que elaborar um texto dissertativo sobre o tema indicado, de acordo com o contedo de conhecimento especfico e a legislao indicados no anexo III. Essa prova ser formulada com base em uma situao da prtica educacional relacionada Educao Profissional, Cientfica e Tecnolgica, em que o candidato dever propor uma interveno pedaggica. 4.19.14 Os critrios para a avaliao da prova discursiva e suas respectivas pontuaes encontram-se na tabela a seguir. Critrios Contedos especficos Conhecimento de metodologias e recursos didticos Conhecimento da legislao especfica indicada no Edital Sntese e clareza textual Articulao entre os conhecimentos especficos, a efetiva prtica pedaggica para atender situao proposta e legislao pertinente. Adequao ao nvel de ensino TOTAL Pontuao Mxima 15 15 15 15 25 15 100

4.19.15 A prova discursiva ser desenvolvida com um texto de, no mximo, 60 (sessenta) linhas. Ressalta-se que, em atendimento ao que est estabelecido no Decreto n 6.583, de 29 de setembro de 2008, que promulga o Acordo Ortogrfico da Lngua Portuguesa, atualizado pelo Decreto n 7.875, de 27 de dezembro de 2012, sero aceitas a norma ortogrfica atualmente em vigor e a nova norma estabelecida. 4.19.16 O candidato dever verificar o local de prova no stio eletrnico http://concursos.ifsc.edu.br, a partir de 05 de abril de 2013. 4.19.17 Os candidatos ao comparecerem para a prova discursiva, no local e horrio estabelecidos, devero apresentar documento de identificao, conforme indicado no item 4.2. 4.19.18 No ser permitida a utilizao de nenhum material a no ser o rascunho contido no caderno de prova. 4.19.19 O candidato, ao encerrar a prova discursiva, entregar ao fiscal de sua sala todo o material que compe essa prova, no podendo reter para si nenhuma parte dele. 4.19.20 A prova discursiva ter durao de 2 (duas) horas. Para o candidato que tiver a solicitao de condio diferenciada deferida, ser garantido tempo adicional de 1 (uma) hora. 4.19.21 A prova discursiva dever ser manuscrita em Portugus, em letra legvel, com caneta esferogrfica de tinta preta ou azul, no sendo permitida a interferncia ou a participao de outras pessoas, salvo em caso de candidato a quem tenha sido deferida a solicitao desse tipo de condio diferenciada para a realizao da prova. 4.19.22 Considerando a Recomendao n 001, de 15 de julho de 2010, do Conselho Nacional dos Direitos da Pessoa com Deficincia (Conade), vinculado Secretaria de Direitos Humanos da Presidncia da Repblica, os candidatos surdos classificados na prova objetiva que optaram por faz-la com traduo em LIBRAS tero a prova discursiva corrigida considerando o Portugus como segunda lngua, conforme Decreto 5.626/2005. 4.19.23 A prova discursiva ter incio s 9h, na data indicada no item 4.19.5.
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MINISTRIO DA EDUCAO - SECRETARIA DE EDUCAO PROFISSIONAL E TECNOLGICA INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAO, CINCIA E TECNOLOGIA DE SANTA CATARINA CONCURSO PBLICO EDITAL 02/2013 4.19.24 A folha de texto definitivo da prova discursiva no poder ser assinada, rubricada nem conter, em outro local que no o apropriado, qualquer palavra ou marca que a identifique, sob pena de anulao dessa prova. Assim, a deteco de qualquer marca identificadora nos espaos destinados transcrio de texto definitivo acarretar a anulao da prova discursiva do candidato. 4.19.25 O uso de ttulo na prova discursiva ser considerado como identificao do candidato; acarretando, assim, a anulao da prova discursiva. 4.19.26 Em nenhuma hiptese haver substituio da folha de texto definitivo por erro do candidato. A folha para rascunho contida no caderno de provas de preenchimento facultativo e no valer para tal finalidade. 4.19.27 As folhas de textos definitivos da prova discursiva sero os nicos documentos vlidos para a avaliao dessa prova e no sero substitudas por erro de preenchimento/redao do candidato. 4.20 DA PROVA PRTICA

4.20.1 Para a prova prtica, de carter classificatrio e eliminatrio, sero convocados os candidatos aos cargos de Jornalista, Tcnicos de Laboratrio/rea, Tcnico em Eletrotcnica, Tcnico em Mecnica, Tcnico em Tecnologia da Informao, classificados na prova objetiva, em ordem decrescente dos pontos obtidos. O nmero de candidatos convocados para essa etapa est definido na tabela a seguir, considerando-se o total de vagas por cargo. Nmero de vagas por cargo 1 2 3 5 11 Nmero de candidatos convocados 8 12 17 25 43

4.20.2 Em ocorrendo empate dos pontos na posio limite, sero convocados todos os candidatos com a mesma mdia. 4.20.3 A convocao dos candidatos ser feita mediante aviso disponibilizado no stio eletrnico http://concursos.ifsc.edu.br, na data provvel de 05 de abril de 2013, sendo a ordem de apresentao de cada candidato a mesma de sua classificao na prova objetiva. 4.20.4 A prova prtica ocorrer no perodo provvel de 15 a 21 de abril de 2013. No haver sorteio de ponto. Essa prova ser realizada em at 45 (quarenta e cinco) minutos, cuja durao exata ser definida pela banca examinadora que se far presente, e consistir no desenvolvimento de atividades inerentes ao cargo para o qual o candidato concorre. Esta etapa ocorrer na presena de banca examinadora. 4.20.5 Os candidatos, ao comparecerem para a prova prtica, no local e horrio estabelecidos, devero apresentar documento de identificao, conforme indicado no item 4.2. 4.20.6 Sero considerados classificados, na prova prtica, os candidatos que obtiverem nota igual ou superior a 60,00 (sessenta) inteiros. 4.20.7 Sero considerados eliminados todos os candidatos que obtiverem nota inferior a 60,00 (sessenta) inteiros e, de igual modo, os ausentes nesta etapa. 4.20.8 Caso no haja candidato classificado nesta etapa, sero convocados novos candidatos nos termos do item 4.20.1 e 4.20.2. 4.20.9 A divulgao da classificao dos candidatos na prova prtica ser disponibilizada no stio eletrnico http://concursos.ifsc.edu.br, na data provvel de 07 de maio de 2013. 4.20.10 A divulgao da classificao dos candidatos na prova prtica, aps avaliao dos pedidos de reviso, ser disponibilizada no stio eletrnico http://concursos.ifsc.edu.br, na data provvel de 22 de maio de 2013. 4.20.11 Os candidatos classificados na prova objetiva que no forem convocados para a prova prtica nos termos dos itens 4.19.2 e 4.19.3 sero considerados no classificados neste Concurso Pblico. 4.20.12 A prova prtica ser avaliada na escala de 0 (zero) a 100 (cem), sendo a nota dessa prova expressa com 2 (duas) casas decimais e efetuada a avaliao, conforme critrios de avaliao encontrados no anexo V deste Edital.

MINISTRIO DA EDUCAO - SECRETARIA DE EDUCAO PROFISSIONAL E TECNOLGICA INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAO, CINCIA E TECNOLOGIA DE SANTA CATARINA CONCURSO PBLICO EDITAL 02/2013 5 DA CLASSIFICAO E DOS RESULTADOS FINAIS 5.1 5.2 Para os cargos que no exigem prova prtica nem prova discursiva, os candidatos sero classificados por cargo/cidade de lotao, em ordem decrescente dos pontos obtidos na prova objetiva. Para os cargos que exigem prova discursiva, os candidatos sero classificados em ordem decrescente de acordo com a equao a seguir, sendo a nota final expressa com 2 (duas) casas decimais, ignorando-se os demais algarismos: Nota final = (prova objetiva x 0,4) + (prova discursiva x 0,6) 5.3 Para os cargos que exigem prova prtica, os candidatos sero classificados em ordem decrescente de acordo com a equao a seguir, sendo a nota final expressa com 2 (duas) casas decimais, ignorando-se os demais algarismos: Nota final = (prova objetiva x 0,4) + (prova prtica x 0,6) 5.4 Ocorrendo empate no total de pontos, aplicar-se-, para o desempate, o disposto no pargrafo nico do Artigo 27 da Lei Federal n 10.741, de 1 de outubro de 2003, para os candidatos que se enquadrarem na condio de idoso nos termos do Artigo 1 da mencionada Lei (possurem 60 anos completos ou mais). Para os cargos em que for exigida a prova prtica e discursiva, no estando o candidato amparado pelo item 5.4, o desempate beneficiar, sucessivamente, aquele que: a) obtiver a maior nota na prova prtica ou discursiva; b) obtiver a maior nota na prova objetiva; c) tiver a maior idade. Para os cargos em que no for exigida a prova prtica e discursiva, no estando o candidato amparado pelo item 5.4, o desempate beneficiar, sucessivamente, aquele que tiver a maior idade. A divulgao dos resultados finais anteriores avaliao de recursos ser disponibilizada no stio eletrnico http://concursos.ifsc.edu.br, na data provvel de 22 de maio de 2013, exceto para os cargos que possuem apenas prova objetiva, cuja divulgao ocorrer na data provvel de 05 de abril de 2013. A divulgao da classificao final dos candidatos aps a realizao das provas objetiva e prtica, considerados os pedidos de reviso/recursos, ser disponibilizada no stio eletrnico http://concursos.ifsc.edu.br, na data provvel de 05 de junho de 2013, exceto para os cargos que possuem apenas prova objetiva, cuja divulgao ocorrer na data provvel de 15 de abril de 2013.

5.5

5.6 5.7

5.8

DAS VAGAS PARA PESSOAS COM DEFICINCIA

6.1 Consideram-se Pessoas com Deficincia aquelas que se enquadram nas categorias discriminadas no Artigo 4 do Decreto Federal n 3.298, de 20 de dezembro de 1999 e suas alteraes, que regulamenta a Lei Federal n 7.853, de 24 de outubro de 1989, bem como na Smula n 45, da Advocacia-Geral da Unio (portador de viso monocular). A nomenclatura de Pessoas com Deficincia dar-se- de acordo com o Art. 24 da Conveno sobre os Direitos das Pessoas com Deficincia e seu Protocolo Facultativo, aprovados por meio do Decreto Legislativo no 186, de 9 de julho de 2008, com status de emenda constitucional, e promulgados pelo Decreto no 6.949, de 25 de agosto de 2009. 6.2 As Pessoas com Deficincia, resguardadas as condies especiais previstas no Decreto Federal n 3.298 de 20 de dezembro de 1999, particularmente em seu Artigo 40, participaro do Concurso em igualdade de condies com os demais candidatos, no que se refere aos requisitos para o cargo, ao contedo das provas, avaliao e aos critrios de aprovao, ao dia, horrio e local de aplicao das provas, e nota mnima exigida para aprovao e aos comandos do Decreto Federal n 6.944, de 21 de agosto de 2009. 6.3 s Pessoas com Deficincia que pretendam fazer uso das prerrogativas que lhes so facultadas no inciso VIII do Artigo 37 da Constituio Federal assegurado o direito de inscrio para os cargos em Concurso Pblico, cujas atribuies sejam compatveis com a sua deficincia. 6.4 Em cumprimento ao disposto no 2, do Artigo 5, da Lei n 8.112, de 11 de dezembro de 1990, bem como na forma do Decreto n 3.298, de 20 de dezembro de 1999, para as Pessoas com Deficincia ser reservado o percentual de at 20% (vinte por cento) das vagas existentes e das que vierem a surgir ou forem criadas no prazo de validade do Concurso, para todos os cargos cuja ocupao dar-se- de forma alternada com a lista geral de classificados.
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MINISTRIO DA EDUCAO - SECRETARIA DE EDUCAO PROFISSIONAL E TECNOLGICA INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAO, CINCIA E TECNOLOGIA DE SANTA CATARINA CONCURSO PBLICO EDITAL 02/2013 6.5 A ocupao das vagas dar-se- de tal modo que o primeiro candidato com deficincia classificado no Concurso ser convocado para ocupar a 3 vaga aberta, relativa ao cargo para o qual concorreu, enquanto os demais candidatos com deficincia classificados sero convocados para ocupar a 10, 15, 20 vagas e, assim sucessivamente, observada a ordem de classificao, relativamente criao de novas vagas, durante o prazo de validade de concurso, exceto se mais bem classificado. 6.6 Se o nmero de vagas inicialmente previsto para cada cargo inviabilizar a reserva mencionada no item 6.5, ser aplicado o mesmo ndice considerando-se as vagas que vierem a surgir ou forem criadas no prazo de validade do Concurso. 6.7 As vagas relacionadas s nomeaes tornadas sem efeito e as vagas relacionadas aos candidatos que renunciarem nomeao no sero computadas para efeito do item 6.5, pelo fato de no resultar desses atos o surgimento de novas vagas. 6.8 As vagas reservadas que no forem ocupadas por falta de candidatos com deficincia, por reprovao no Concurso ou na Percia Mdica sero ocupadas pelos demais candidatos, com estrita observncia da ordem classificatria. 6.9 O candidato com deficincia dever, protocolar formulrio Comisso Organizadora Central do Concurso Pblico 2013, at 15 de fevereiro de 2013, durante o perodo das inscries, sendo que no perodo de 14 de janeiro a 01 de fevereiro de 2013, esse horrio passar a ser de segunda-feira quinta-feira, das 13h s 19h e sexta-feira, das 8h s 14h, de 04 a 15 de fevereiro de 2013 das 13h s 19h,nos setores de protocolo dos Campi do IF-SC citados no item 3.1. Esse formulrio poder tambm ser enviado at 15 de fevereiro de 2013 (prazo limite para postagem), via SEDEX, com Aviso de Recebimento (AR), aos cuidados da Comisso Organizadora Central do Concurso Pblico 2013 no endereo: Rua 14 de Julho, 150, Coqueiros Florianpolis SC. CEP 88075-010. Em ambos os casos, devem ser enviados os seguintes documentos: a) formulrio de enquadramento para concorrer a vagas reservadas a Pessoas com Deficincia a que se refere o item 6.9 e gerado no ato da inscrio, indicando o cargo a que concorre e seu nmero de inscrio; b) laudo Mdico original, expedido h no prazo mximo de 90 (noventa) dias antes do trmino das inscries, atestando a espcie e o grau de deficincia, com expressa referncia ao cdigo correspondente da Classificao Internacional de Doena CID, com indicao do nome do mdico, seu registro no CRM e seu CPF/MF; c) atestado do mdico que emitiu o Laudo indicado na letra b, atestando a capacidade do candidato para o exerccio do cargo/funo a que concorre. 6.9.1 Os candidatos que solicitarem reserva de vaga, nos termos do item 6.9, submeter-se-o, quando convocados, a exame mdico oficial ou credenciado por esta Instituio de Ensino que ter deciso terminativa sobre: a) a qualificao do candidato como pessoa com deficincia ou no; b) o grau de deficincia, capacitante ou no para o exerccio do cargo. 6.9.2 A inobservncia do disposto no item 6.9 e do subitem 6.9.1 determinar a perda do direito ao pleito da vaga reservada a Pessoas com Deficincia. 6.9.3 condio para concorrer a vagas reservadas a Pessoas com Deficincia que os candidatos sejam aprovados nos termos do item 5 deste Edital. 6.9.4 Os candidatos com deficincia, aprovados nos termos do item 5, que excederem s vagas a eles reservadas, sero convocados para efeito de nomeao, segundo a ordem geral de classificao. 6.9.5 O ato de solicitao de enquadramento para concorrer a vagas reservadas a Pessoas com Deficincia a que se refere o item 6.9 no se constitui no formulrio previsto para pedidos de condio diferenciada de prova, referido no item 3.7, nem com ele guarda qualquer relao. 6.10 O candidato com deficincia, se classificado na forma deste Edital, alm de figurar na lista de classificao geral, ter o seu nome constante da lista especfica de Pessoas com Deficincia, por cargo. 6.11 Os candidatos com deficincia aprovados, quando convocados para investidura no cargo, sero submetidos Percia Mdica, realizada por equipe multidisciplinar que emitir parecer conclusivo sobre a sua condio de Pessoas com Deficincia ou no e sobre a compatibilidade das atribuies do cargo com a deficincia da qual portador, atendendo ao art. 43, 1, do Decreto 3.298, de 20 de dezembro de 1999. 6.12 No haver segunda chamada, seja qual for o motivo alegado para justificar o atraso ou a ausncia do candidato com deficincia avaliao de que trata o item 6.11; acarretando na sua eliminao do certame. 6.13 Verificada a incompatibilidade entre a deficincia e as atribuies do cargo ao qual concorreu, o candidato ser eliminado do certame. 6.14 Se a deficincia do candidato no se enquadrar na previso da Smula n 45 da Advocacia-Geral da Unio (portador de viso monocular) e do Artigo 4 e seus incisos do Decreto n 3.298, de 20 de dezembro de 1999 e suas alteraes, caso seja aprovado no Concurso, figurar na lista de classificao geral por cargo. 6.15 Aps a investidura do candidato no cargo, a deficincia no poder ser arguida para justificar a concesso de aposentadoria. 6.16 O candidato com deficincia que, no ato da inscrio, no declarar essa condio, no poder interpor recurso em favor da reserva de vagas para atend-la.
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MINISTRIO DA EDUCAO - SECRETARIA DE EDUCAO PROFISSIONAL E TECNOLGICA INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAO, CINCIA E TECNOLOGIA DE SANTA CATARINA CONCURSO PBLICO EDITAL 02/2013 7 DA HOMOLOGAO E DA ESCOLHA DO MUNICPIO DE LOTAO

7.1 Sero considerados homologados os candidatos aprovados passveis de convocao, respeitando-se a ordem de classificao e o quantitativo mximo de homologados, indicado no anexo II do Decreto 6.944, de 21 de agosto de 2009. 7.2 A homologao do resultado deste Concurso Pblico ser efetuada por cargo, em duas etapas: para os cargos que possuem somente prova objetiva, na data provvel de 16 de abril de 2013; para os demais cargos, na data provvel de 06 de junho de 2013. 7.3 O ato de homologao dos resultados finais, conforme item 7.2, tambm ser publicado no Dirio Oficial da Unio em duas etapas: para os cargos que possuem somente prova objetiva, na data provvel de 17 de abril de 2013; para os demais cargos na data provvel de 07 de junho de 2013. 7.4 O candidato aprovado e classificado neste Concurso Pblico escolher o municpio de lotao, conforme quadro de vagas que compe o anexo II deste Edital, nas datas provveis de 24 e 25 de abril de 2013, para os cargos que possuem somente a prova objetiva e 13 e 14 de junho de 2013, para os demais cargos, com incio s 9 horas, no auditrio da Reitoria do IF-SC, situada na Rua 14 de Julho, n 150, bairro Coqueiros, Florianpolis (SC), obedecendo-se ao cronograma divulgado no stio eletrnico http://concursos.ifsc.edu.br, na data da homologao dos resultados finais 7.5 A escolha do municpio dar-se- de acordo com a ordem de classificao do candidato, obedecendo-se lista geral e de Pessoas com Deficincia, sendo o seu regime de trabalho de 40 (quarenta) horas. 7.6 A identificao do candidato aprovado e classificado, no momento da escolha do municpio de lotao, obedecer ao disposto nos itens 4.2 , 4.3 e 4.4. 7.7 obrigatria a presena do candidato aprovado e classificado neste certame no dia e horrio determinados para a escolha do municpio de lotao, no havendo a possibilidade de ser feita essa escolha por procurao. 7.8 O candidato que no se apresentar na data e horrio determinados no cronograma citado no item 7.4, bem como aquele que estiver presente e no aceitar nenhum dos municpios disponveis para a sua lotao, assinar um Termo de Desistncia, e passar a ocupar o ltimo lugar da lista na qual o seu nome conste, sabendo nesse ato que o concurso tem validade de 01 (um) ano, somente sendo prorrogado por igual perodo e a critrio da Administrao. 7.9 A escolha do municpio de lotao determinar a retirada do nome do candidato da lista geral ou de Pessoas com Deficincia, uma vez que essa ser a sua lotao definitiva. 7.10 A convocao para o provimento das vagas que vierem a ser disponibilizadas no prazo de validade do concurso dar-se- por meio de comunicao escrita e individual aos candidatos que ainda constem nas listas geral e de Pessoas com Deficincia, excetuando-se, portanto, aqueles que j tiveram a sua lotao definida. 8 DAS EXIGNCIAS PARA A NOMEAO E POSSE 8.1 Os candidatos sero nomeados no Dirio Oficial da Unio, considerando-se o interesse e convenincia da Administrao, obedecendo-se ordem de classificao por cargo e respeitando-se o quantitativo de vagas estabelecidas neste Edital, conforme o indicado no anexo I. 8.2 Os candidatos nomeados sero convocados por meio de comunicao oficial, cabendo-lhes o dever de manter os seus dados cadastrais atualizados no stio eletrnico http://concursos.ifsc.edu.br. 8.3 Os candidatos, quando nomeados, tero prazo de 30 (trinta) dias a partir da publicao da respectiva Portaria de nomeao no Dirio Oficial da Unio para tomarem posse e o prazo mximo de 15 (quinze) dias aps a posse para entrarem em exerccio. 8.4 Para a posse, o candidato dever comprovar a escolaridade e atender aos demais requisitos elencados no item 3.6 do presente Edital. 8.5 A percia mdica oficial para a posse, citada no item 3.6, ser realizada em data e local estipulados pelo IF-SC. O candidato dever apresentar os seguintes exames e laudos mdicos expedidos h, no mximo, 30 (trinta) dias a contar da data de realizao da percia: a) originais de exames laboratoriais: Hemograma com plaquetas, Uria, Parasitlogico de fezes (para candidatos que iro manipular alimentos), Glicemia, Colesterol Total, HDL, Triglicerdeos, Tipagem Sangnea Fator RH, Creatinina, VDRL, TGP, Gama GT, Parcial de urina, ECG com laudo e Raio-X de Trax PA, Anti-HBs e Carto de Vacinao (somente para candidatos que sero da rea de sade); b) parecer de Cardiologista, se o (a) candidato (a) tiver 30 anos completos ou mais e parecer de Psiquiatra; c) para Pessoas com Deficincia sero exigidos exames mdicos comprobatrios de sua condio e atestado mdico emitido h no mximo 90 (noventa) dias por especialista da rea na qual se insere a sua condio, de acordo com a Classificao Internacional de Doenas (CID). 8.6 O candidato que no comprovar a escolaridade ou no atender aos demais requisitos elencados no item 3.6 do presente Edital ter seu nome eliminado deste Concurso Pblico.
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MINISTRIO DA EDUCAO - SECRETARIA DE EDUCAO PROFISSIONAL E TECNOLGICA INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAO, CINCIA E TECNOLOGIA DE SANTA CATARINA CONCURSO PBLICO EDITAL 02/2013 8.7 A homologao neste Concurso Pblico no assegura ao candidato o direito de ingresso automtico no Quadro de Pessoal do IF-SC. 9 DOS PEDIDOS DE REVISO E RECURSO 9.1 admitido pedido de reviso quanto: a) formulao das questes da prova objetiva e de seu gabarito; b) aos resultados das provas discursiva e prtica. 9.2 admitido pedido de recurso quanto aos resultados finais do Concurso. 9.3 No haver pedido de reviso contra o indeferimento da solicitao de iseno de pagamento da taxa de inscrio. 9.4 No ser admitido pedido de reviso quanto recontagem de pontos da prova objetiva. 9.5 Os pedidos de reviso, a que se refere a alnea a do item 9.1, quanto formulao das questes da prova objetiva e de seu gabarito devero ser encaminhados at s 19h do segundo dia til subsequente realizao da prova. 9.6 Os pedidos de reviso, a que se refere a alnea b do item 9.1, quanto s provas discursiva e prtica devero ser encaminhados nas datas provveis de 08 e 09 de maio de 2013. 9.7 Os pedidos de recurso, a que se refere o item 9.2, quanto aos resultados finais do Concurso devero ser encaminhados at s 19h do segundo dia til subsequente divulgao dos resultados finais. 9.8 Os formulrios para pedido de reviso/recurso a que se referem os itens 9.5, 9.6 e 9.7 estaro disponibilizados no stio eletrnico http://concursos.ifsc.edu.br, e devero ser protocolados nos locais indicados no item 3.1, no horrio de atendimento das 13h s 19h, ou enviados via SEDEX, com aviso de recebimento, aos cuidados da Comisso Organizadora Central do Concurso Pblico 2013, no endereo: Rua 14 de Julho, 150 Coqueiros CEP 88075-010 Florianpolis/SC nos perodos mencionados nos itens 9.5, 9.6 e 9.7, tendo o ltimo dia de cada perodo como data limite para postagem. 9.9 No sero aceitos pedidos de reviso/recurso via fax e/ou correio eletrnico (e-mail). 9.10 Pedidos de reviso e/ou recursos fora das especificaes estabelecidas neste Edital sero preliminarmente indeferidos. 9.11 Somente sero apreciados os pedidos de reviso e/ou recursos expressos em termos convenientes e que apontarem as circunstncias que os justifiquem, com argumentao lgica e consistente. 9.12 O pedido de reviso e/ou recurso encaminhado fora dos perodos citados nos itens 9.5, 9.6 e 9.7 ou fora da forma indicada no item 9.8 no ser considerado. 10 DO FORO JUDICIAL 10.1 O foro para dirimir qualquer questo relacionada ao Concurso Pblico de que trata este Edital o da Justia Federal - Seo Judiciria do Municpio de Florianpolis.

11 DISPOSIES FINAIS 11.1 O Concurso Pblico ter validade de 01 (um) ano, a contar da data do ato de homologao, podendo ser prorrogado por igual perodo, a critrio da Administrao. 11.2 Este Edital ser publicado integralmente no Dirio Oficial da Unio e no stio eletrnico http://concursos.ifsc.edu.br, sendo de responsabilidade exclusiva do candidato a obteno deste documento. Seu aviso de abertura ser publicado em jornal de circulao estadual. 11.3 Ser eliminado deste Concurso Pblico o candidato que: a) fizer declarao falsa ou inexata em qualquer documento ou fase do certame; b) desacatar e/ou tratar com descortesia qualquer membro da equipe organizadora ou executora do Concurso; c) for surpreendido, durante a aplicao das provas, em comunicao com outro candidato ou com terceiros, verbalmente, por escrito ou por qualquer outra forma; d) for apanhado em flagrante, utilizando-se de qualquer meio, na tentativa de burlar a prova, ou for responsvel por falsa identificao pessoal; e) no atender ao disposto no item 4.9 e 4.10; f) ausentar-se da sala de aplicao da prova objetiva e discursiva, sem o acompanhamento de fiscal; g) retirar-se da sala, em desacordo com os itens 4.18.11, 4.18.12. e 4.18.13 deste Edital; h) no se apresentar no IF-SC no prazo estabelecido no item 8.3 deste Edital;
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MINISTRIO DA EDUCAO - SECRETARIA DE EDUCAO PROFISSIONAL E TECNOLGICA INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAO, CINCIA E TECNOLOGIA DE SANTA CATARINA CONCURSO PBLICO EDITAL 02/2013 i) tiver a sua deficincia considerada incompatvel com as atribuies do cargo para a qual concorre a uma vaga. 11.4 A inscrio do candidato neste Concurso Pblico destina-se a uma vaga para o cargo de Tcnico Administrativo em Educao no IF-SC, somente havendo definio de sua lotao especfica conforme o disposto nos itens 7.4 a 7.10 deste Edital. 11.5 A inscrio do candidato implicar o conhecimento e a tcita aceitao das condies estabelecidas no inteiro teor deste Edital e das instrues especficas, expedientes dos quais no poder alegar desconhecimento. 11.6 No ser fornecido ao candidato classificado qualquer documento comprobatrio de classificao no presente Concurso Pblico, valendo para esse fim a homologao do resultado final do Concurso, publicada no Dirio Oficial da Unio. 11.7 Os pedidos de remoo e/ou redistribuio no perodo de estgio probatrio no sero deferidos, salvo no interesse da Administrao e/ou por meio de Edital do IF-SC. 11.8 As perguntas frequentes, tambm chamadas de FAQ (Frequently Asked Questions), referentes a este certame esto registradas no stio eletrnico http://concursos.ifsc.edu.br/faq/. Outras perguntas cujas respostas no estejam contempladas neste Edital e nem no FAQ podero ser encaminhadas por meio do mesmo stio eletrnico. Caber Comisso Organizadora Central do Concurso Pblico 2013 a anlise e consequente resposta daquelas julgadas pertinentes. 11.9 No sero prestadas informaes a respeito deste Concurso Pblico por telefone nem por e-mail. 11.10 Os candidatos aprovados neste Concurso Pblico que forem nomeados para municpios em que o IF-SC possua mais de um Campus, apesar de sua opo por uma lotao especfica, devero atuar simultaneamente em mais de um deles, conforme necessidade institucional 11.11 Todas as divulgaes referentes a este Edital sero realizadas a partir das 18 horas. 11.12 As nomeaes dos candidatos homologados neste Concurso Pblico devero ser acompanhadas por meio do stio eletrnico da Imprensa Nacional, http://www.in.gov.br. 11.13 O candidato investido no cargo dever participar de Programa de Formao Inicial e Continuada ofertado pelo IF-SC, durante o perodo de estgio probatrio, dentre outras formaes de interesse institucional, a critrio da Administrao. 11.14 Os casos no previstos, no que tange realizao deste Concurso Pblico, sero resolvidos por sua Comisso Organizadora.

Florianpolis, 8 de janeiro de 2013. Maria Clara Kaschny Schneider Reitora do IF-SC

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MINISTRIO DA EDUCAO - SECRETARIA DE EDUCAO PROFISSIONAL E TECNOLGICA INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAO, CINCIA E TECNOLOGIA DE SANTA CATARINA CONCURSO PBLICO EDITAL 02/2013 ANEXO I

CARGOS, REQUISITOS E VAGAS

CARGOS DA CARREIRA DE T CNICO-ADMINISTRATIVO EM EDUCAO DE NVEL E Cargo Administrador Requisitos Vagas Gerais 4 Vagas para PCD 1 Total de Vagas 5

Curso Superior em Administrao. Curso Superior em Informtica, ou em Engenharia da Analista de Tecnologia Computao, ou em Cincias da Computao, ou em da Informao/ Sistemas de Informao, ou em Redes de Desenvolvimento de Computadores, ou em Gesto da Tecnologia da Sistemas Informao, ou em Sistemas de Telecomunicaes, ou outros Cursos Superiores na rea. Curso Superior em Informtica, ou em Engenharia da Computao, ou em Cincias da Computao, ou em Analista de Tecnologia Sistemas de Informao, ou em Redes de da Informao/ Redes Computadores, ou em Gesto da Tecnologia da de computadores Informao, ou em Sistemas de Telecomunicaes, ou outros Cursos Superiores na rea. Arquivista Curso Superior em Arquivologia. Assistente Social Curso Superior em Servio Social. Curso Superior em Cincias Econmicas, ou em Direito, Auditor ou em Cincias Contbeis. Bibliotecrio Curso Superior em Biblioteconomia ou Cincias da Documentalista Informao. Contador Curso Superior em Cincias Contbeis. Curso Superior em Engenharia Civil, ou em Engenharia Engenheiro Civil de Produo Civil. Engenheiro de Curso Superior em Engenharia com Especializao em Segurana do Trabalho Segurana do Trabalho. Estatstico Curso Superior em Cincias Estatsticas ou Atuariais. Curso Superior em Jornalismo ou Comunicao Social Jornalista com Habilitao em Jornalismo. Nutricionista Curso Superior em Nutrio Pedagogo Curso Superior em Pedagogia. Psiclogo Curso Superior em Psicologia. Curso Superior em Relaes Pblicas ou em Comunicao Social com Habilitao em Relaes Relaes Pblicas Pblicas ou em Comunicao Organizacional e Relaes Pblicas. Tcnico em Assuntos Curso Superior em Pedagogia; ou Licenciatura em Educacionais qualquer rea do conhecimento.

1 8 2 4 6 4 1 1 2 1 5 2 1

0 1 0 1 1 1 0 0 0 0 1 1 0

1 9 2 5 7 5 1 1 2 1 6 3 1

CARGOS DA CARREIRA DE T CNICO- ADMINISTRATIVO EM EDUCAO DE NVEL D Cargo Assistente em Administrao Tcnico de Laboratrio: Agroecologia Tcnico de Laboratrio: Agroindstria Requisitos* Ensino Mdio completo com um ano de experincia comprovada em qualquer rea. Ensino Mdio completo e Curso Tcnico em Agroecologia, ou em Agropecuria ou em Agricultura. Ensino Mdio completo e Curso Tcnico em Agroindstria, ou em Qumica ou em Alimentos. Vagas Gerais 19 1 2 Vagas para PCD 3 0 0 Total de Vagas 22 1 2
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MINISTRIO DA EDUCAO - SECRETARIA DE EDUCAO PROFISSIONAL E TECNOLGICA INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAO, CINCIA E TECNOLOGIA DE SANTA CATARINA CONCURSO PBLICO EDITAL 02/2013 Ensino Mdio completo e Curso Tcnico em Nutrio, ou Tcnico de Laboratrio: Alimentos, ou Agroindstria, ou Cozinha, ou Restaurante Alimentos e bar, ou Panificao, ou Panificao e Confeitaria. Tcnico de Laboratrio: Ensino Mdio completo e Curso Tcnico em Edificaes. Edificaes Ensino Mdio completo e Curso Tcnico em Tcnico de Laboratrio: Eletromecnica, ou em Mecatrnica ou Automao Eletromecnica Industrial. Tcnico de Laboratrio: Ensino Mdio completo e Curso Tcnico em Eletrnica Eletrnica ou em Eletroeletrnica. Tcnico de Laboratrio: Ensino Mdio completo e Curso Tcnico em Eletrotcnica Eletrotcnica. Ensino Mdio completo e Curso Tcnico em Informtica, Tcnico de Laboratrio: ou em Redes de Computadores, ou em Informtica para Informtica Internet, ou outros Cursos Tcnicos na rea. Tcnico de Laboratrio: Ensino Mdio completo e Curso Tcnico em Mecnica, Mecnica ou em Eletromecnica ou em Manuteno Automotiva. Tcnico de Laboratrio: Ensino Mdio completo e Curso Tcnico em Pesca ou Pesca e Aquicultura em Aquicultura ou em Recursos Pesqueiros. Tcnico de Laboratrio: Ensino Mdio completo e Curso Tcnico em Plstico. Plstico Tcnico de Laboratrio: Ensino Mdio completo e Curso Tcnico em Qumica. Qumica Tcnico de Laboratrio: Ensino Mdio completo e Curso Tcnico em Txtil. Txtil Ensino Mdio completo e Curso Tcnico em Txtil, ou Tcnico de Laboratrio: em Produo de Moda, ou em Vesturio ou em Vesturio Modelagem do Vesturio. (*) Tcnico em Ensino Mdio completo e Curso Tcnico em Eletrotcnica Eletrotcnica. Ensino Mdio completo e Curso Tcnico em Tcnico em Enfermagem e registro no respectivo conselho Enfermagem profissional. Ensino Mdio completo e Curso Tcnico em Mecnica, Tcnico em Mecnica ou em Fabricao Mecnica, ou em Manuteno Automotiva. (*) Ensino Mdio completo e Curso Tcnico em Informtica, Tcnico em Tecnologia ou em Redes de Computadores, ou em Informtica para da Informao Internet, ou outros Cursos Tcnicos na rea.

2 2 2 3 2 2 1 1 1 2 1 3 1 1

1 1 0 1 1 1 0 0 0 1 0 1 0 0

3 3 2 4 3 3 1 1 1 3 1 4 1 1

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(*) A nomenclatura dos cursos tcnicos est de acordo com o catlogo nacional dos cursos tcnicos de 2012. Sero tambm aceitos os cursos com denominaes anteriormente utilizadas, de acordo com a tabela de convergncia constante no anexo do referido catlogo.

CARGOS DA CARREIRA DE T CNICO- ADMINISTRATIVO EM EDUCAO DE NVEL C Cargo Assistente de alunos Auxiliar de Biblioteca Auxiliar de Enfermagem Auxiliar em Administrao Requisitos Ensino Mdio completo com seis meses de experincia profissional comprovada em qualquer rea. Ensino Fundamental completo e experincia profissional de 12 meses em qualquer rea. Ensino Mdio Completo e Curso Tcnico em Enfermagem com registro no COREN. Ensino Fundamental completo e experincia profissional de 12 meses em qualquer rea. Vagas Gerais 8 4 1 21 Vagas para PCD 2 1 0 5 Total de Vagas 10 5 1 26

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MINISTRIO DA EDUCAO - SECRETARIA DE EDUCAO PROFISSIONAL E TECNOLGICA INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAO, CINCIA E TECNOLOGIA DE SANTA CATARINA CONCURSO PBLICO EDITAL 02/2013 ANEXO II

CARGOS, MUNICPIOS DE LOTAO* E VAGAS (*) O candidato melhor classificado, obedecendo s listas de classificao geral e de Pessoas com Deficincia (PCD), ter prioridade na escolha do municpio de lotao. CARGOS DA CARREIRA DE T CNICO-ADMINISTRATIVO EM EDUCAO DE NVEL E Cargos Provveis Municpios Vagas por de Lotao Municpio Joinville 2 Chapec 1 So Jos 1 Florianpolis 1 Florianpolis Caador Florianpolis Florianpolis Ararangu Canoinhas Chapec Cricima Florianpolis Jaragu do Sul Joinville Urupema Cricima Jaragu do Sul Ararangu Caador Chapec Florianpolis Xanxer Canoinhas Florianpolis Gaspar Joinville So Miguel do Oeste Cricima Florianpolis Itaja So Jos Florianpolis Florianpolis Canoinhas Florianpolis Florianpolis Ararangu Cricima Jaragu do Sul Joinville So Jos Ararangu Jaragu do Sul Joinville 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 3 1 1 1 1 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 1 1 1 1 Total de Vagas 5

Administrador Analista de Tecnologia da Informao / Desenvolvimento de Sistemas Analista de Tecnologia da Informao / Redes de Computadores Arquivista

1 2 1

Assistente Social

Auditor

Bibliotecrio - Documentalista

Contador

Engenheiro Civil Engenheiro de Segurana do Trabalho Estatstico Jornalista Nutricionista

5 1 1 2 1

Pedagogo

Psiclogo

3
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MINISTRIO DA EDUCAO - SECRETARIA DE EDUCAO PROFISSIONAL E TECNOLGICA INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAO, CINCIA E TECNOLOGIA DE SANTA CATARINA CONCURSO PBLICO EDITAL 02/2013 Relaes Pblicas Tcnico em Assuntos Educacionais Florianpolis Florianpolis Garopaba 1 1 1 1 2

CARGOS DA CARREIRA DE T CNICO- ADMINISTRATIVO EM EDUCAO DE NVEL D Cargo** Municpio de Lotao Ararangu Chapec Cricima Florianpolis Garopaba Jaragu do Sul So Miguel do Oeste Canoinhas Xanxer Florianpolis Urupema Canoinhas Cricima Florianpolis Cricima Lages Cricima Florianpolis Florianpolis Jaragu do Sul Garopaba Gaspar Jaragu do Sul So Miguel do Oeste Itajai Caador Ararangu Chapec Jaragu do Sul Ararangu Ararangu Cricima Gaspar So Miguel do Oeste Itaja Florianpolis Florianpolis So Miguel do Oeste Caador Chapec Florianpolis Garopaba Itaja Jaragu do Sul Joinville So Jos Urupema Vagas 1 1 2 4 3 11 1 1 1 2 1 1 1 1 1 1 1 3 1 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 4 1 1 1 3 1 1 1 1 1 1 Total de Vagas

Assistente em Administrao

22

Tcnico de Laboratrio: Agroecologia Tcnico de Laboratrio: Agroindstria Tcnico de Laboratrio: Alimentos Tcnico de Laboratrio: Edificaes Tcnico de Laboratrio: Eletromecnica Tcnico de Laboratrio: Eletrnica Tcnico de Laboratrio: Eletrotcnica Tcnico de Laboratrio: Informtica Tcnico de Laboratrio: Mecnica Tcnico de Laboratrio: Pesca e Aquicultura Tcnico de Laboratrio: Plstico Tcnico de Laboratrio: Qumica Tcnico de Laboratrio: Txtil Tcnico de Laboratrio: Vesturio Tcnico em Eletrotcnica Tcnico em Enfermagem Tcnico em Mecnica

1 2 3 3 2 4 3 3 1 1 1 3 1 4 1 1 5

Tcnico em Tecnologia da Informao

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(**) A nomenclatura dos cursos tcnicos est de acordo com o catlogo nacional dos cursos tcnicos de 2012. Sero tambm aceitos os cursos com denominaes anteriormente utilizadas, de acordo com a tabela de convergncia constante no anexo do referido catlogo. 17

MINISTRIO DA EDUCAO - SECRETARIA DE EDUCAO PROFISSIONAL E TECNOLGICA INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAO, CINCIA E TECNOLOGIA DE SANTA CATARINA CONCURSO PBLICO EDITAL 02/2013 CARGOS DA CARREIRA DE T CNICO- ADMINISTRATIVO EM EDUCAO DE NVEL C Cargo Municpio de Lotao Caador Canoinhas Cricima Florianpolis Gaspar Itaja Lages Canoinhas Gaspar Jaragu do Sul Joinville So Jos Florianpolis Caador Canoinhas Cricima Florianpolis Garopaba Gaspar Itaja Jaragu do Sul Lages So Jos So Miguel do Oeste Urupema Xanxer Vagas 1 1 1 3 1 1 2 1 1 1 1 1 1 1 1 2 6 2 2 2 1 2 3 1 1 2 Total de Vagas

Assistente de Alunos

10

Auxiliar de Biblioteca

Auxiliar de Enfermagem

Auxiliar em Administrao

26

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MINISTRIO DA EDUCAO - SECRETARIA DE EDUCAO PROFISSIONAL E TECNOLGICA INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAO, CINCIA E TECNOLOGIA DE SANTA CATARINA CONCURSO PBLICO EDITAL 02/2013

ANEXO III
PROVAS E PROGRAMAS

CARGOS DA CARREIRA DE T CNICO-ADMINISTRATIVO EM EDUCAO DE NVEL E

PROVA DE CONHECIMENTOS GERAIS, LEGISLAO E LNGUA PORTUGUESA Conhecimentos Gerais e Legislao 15 (quinze) questes Lei 8.112 de 1990 e suas atualizaes; Decreto 1.171, de 1994 e suas atualizaes; Lei 9.394 de 1996 e suas alteraes; Lei 11.892 de 2008; Lei 12.711 de 2012; Lei 8.069 de 1990; Lei 10.098 de 2000; Lei 10.436 de 2002; Lei 10.861 de 2004 ; Decreto 5.773 de 2007; Portaria Normativa MEC 40 de 2007 e que foi republicada em 2010; Catlogo Nacional dos Cursos Superiores de Tecnologia Publicado pelo Ministrio da Educao; Parmetros Curriculares Nacionais (PCN) MEC/SEF/1997; Catalogo Nacional de Cursos Tcnicos publicado pelo Ministrio da Educao; e o Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI) do IFSC de 26/06/2009 (publicado no site do IF-SC); histria do IFSC; histria da Educao Profissional, Cientfica e Tecnolgica no Brasil; Noes da teoria do relacionamento interpessoal; conceitos e navegadores de internet e intranet; sistemas operacionais; correio eletrnico; cpia de segurana; processamento e operao de sistemas operacionais e software livre; editor de textos e planilhas de clculo; conceitos de organizao de arquivos e mtodos de acesso; hardware: microcomputador configuraes bsicas e componentes; noes gerais de operao de perifricos; Normas Regulamentadoras do Ministrio do Trabalho e Emprego: NR 05 - CIPA : Comisso Interna de Preveno de Acidentes no Trabalho; NR 06 E.P.I : Equipamentos de Proteo Individual; NR 7 PCMSO: Programa de Controle Mdico e Sade Ocupacional; NR 9 - PPRA: Programa de Preveno dos Riscos Ambientais; NR 17 Ergonomia; NR 24 Condies sanitrias e de conforto nos locais de trabalho. Lngua Portuguesa 5 (cinco) questes Compreenso de texto; pontuao; concordncia verbal e nominal; regncia nominal e verbal; estrutura do perodo e da orao; emprego de tempo e modos verbais; emprego e colocao de pronomes; conotao e denotao; redao oficial e a nova reforma ortogrfica. PROVA DE CONHECIMENTOS ESPECFICOS 20 (vinte) questes especficas para cada cargo de nvel de classificao E Administrador Administrao geral; administrao pblica; funes administrativas: planejamento, organizao, direo e controle; gesto e administrao financeira: planejamento e execuo do oramento pblico; noes de contabilidade gerencial; gesto de pessoas na administrao pblica; gesto por competncias e desenvolvimento de pessoas; diagnstico organizacional; planejamento estratgico; gesto de materiais e logstica: controle de patrimnio e estoques; gesto de projetos; gesto de processos; direito administrativo: licitaes, contratos e convnios (Lei 8.666 de 1993 e alteraes; Lei 10.520 de 2002; Lei 6.114 de 2007; Decreto 93.872 de 1986; Portaria Interministerial 507 de 2011); servios terceirizados; tica profissional; Processo Administrativo (Lei 9.784 de 1999); sistema de Planejamento e Oramento da Unio: Plano Plurianual (PPA), Diretrizes Oramentrias (LDO) e Oramento Anual (LOA). Analista de Tecnologia da Informao / Desenvolvimento de Sistemas Anlise e projeto de sistemas: o processo de desenvolvimento de software; anlise e projeto orientado a objetos com notao UML: modelagem de casos de uso, modelagem de classes, modelagem de interaes, especificao de classes, propriedades, associaes, generalizao, modelagem de estados, modelagem de atividades, decomposio e arquitetura do sistema. Banco de dados: conceitos e arquitetura de sistemas de banco de dados; modelo relacional de bancos de dados: conceitos, restries, linguagens, design e programao; teoria e metodologia de projeto de banco de dados; armazenamento de dados, indexao, processamento de consultas e projeto fsico; conceitos de processamento de transaes; bancos de dados de objetos e objeto-relacionais. Gerenciamento de projetos: estrutura do gerenciamento de projetos; ciclo de vida e organizao do projeto; processos de gerenciamento
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MINISTRIO DA EDUCAO - SECRETARIA DE EDUCAO PROFISSIONAL E TECNOLGICA INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAO, CINCIA E TECNOLOGIA DE SANTA CATARINA CONCURSO PBLICO EDITAL 02/2013 de projetos; reas de conhecimento em gerenciamento de projetos; ferramentas e tcnicas de apoio ao gerenciamento de projetos. Tecnologias: banco de dados ORACLE, PostgreSQL, MySQL; linguagens de programao e desenvolvimento web: HTML, CSS, JavaScript, AJAX; linguagem de programao PHP; Linguagem de programao Java: conceitos, JSP, JSF; Servios Web RESTFUL. Analista de Tecnologia da Informao / Redes de computadores Sistemas operacionais de rede: Linux, Windows XP e Windows 7, administrao de usurios, grupos e polticas de controle de acesso; redes de computadores: modelo OSI e TCP/IP; endereamento IPv4 e IPv6, sub-endereamento CIDR, traduo de endereos NAT; protocolos de transporte TCP e UDP; conceitos e funcionamento dos principais servios de rede em sistemas Linux: DNS, FTP, TFTP, SMTP, IMAP, POP3, HTTP, NTP, LDAP, SAMBA, DHCP, SSH; equipamentos de rede: comutadores (switchs), segregao de redes , roteadores, firewall e pontos de acesso sem fio; gerenciamento de rede: conceitos, protocolo SNMP, MIBs, agentes e gerentes, gerenciamento de dispositivos de rede, servidores e aplicaes; conceitos de armazenamento: backup, LVM, RAID, administrao de unidades de fita LTO; conceitos sobre telefonia IP: VoIP e seus protocolos e codecs; segurana da informao: segurana fsica e lgica, defesa de permetros, DMZ, proxy, VPN, sistema de preveno de intruso, propriedades bsicas de segurana, infraestrutura de chave pblica, certificao digital; gerenciamento de servios de TI com ITIL v3: fases do ciclo de vida dos servios, processos e funes. Arquivista Noes tcnicas de Arquivologia; histria e evoluo dos arquivos: origem, fases da histria dos arquivos; gesto documental: origem, conceitos, objetivos, princpios arquivsticos, fases da gesto, nveis de aplicao, modelos de gesto, ciclo de vida dos documentos; classificao de documentos: conceito, objetivos, mtodos de classificao, princpios da classificao, plano e/ou cdigo de classificao; avaliao e seleo de documentos: conceito, objetivos, comisses de avaliao, instrumentos de destinao, polticas de avaliao documental; descrio arquivstica: conceito, objetivos, anlise de documentos, instrumentos de descrio; normas ISAD(G) e normas ISAARCPF, ISDF, ISDIAH, NOBRADE; preservao de documentos: conservao preventiva em acervos arquivsticos, microfilmagem x digitalizao, programa de preservao; tecnologias aplicadas aos arquivos: microfilmagem, digitalizao, outros processos reprogrficos, gerenciamento eletrnico de documentos, mdias de armazenamento, E-Arq Brasil e Metadados; legislao arquivstica: formao e regulamentao profissional, poltica nacional de arquivos pblicos e privados, sistemas estaduais e municipais de arquivos, legislao arquivstica brasileira; planejamento e organizao de arquivos; rgos nacionais e internacionais de arquivologia: Conselho Internacional de Arquivos (CIA/ICA), CONARQ, Frum Nacional dos Arquivos Municipais, ARQ-SP, ABARQ, AAB. Assistente Social Trabalho e relaes sociais na sociedade contempornea; o Cdigo de tica e o Servio Social; a estrutura de classes na sociedade brasileira e suas condies de vida, trabalho, manifestaes polticas e scio-culturais; direitos sociais e humanos no Brasil; movimentos sociais em suas relaes de classe, gnero e tnico-raciais; espaos ocupacionais do Servio Social na esfera pblica da educao; o assistente social como trabalhador, as estratgias profissionais, o instrumental tcnico-operativo e o produto de seu trabalho; o Servio Social e a equipe interdisciplinar e multiprofissional na instituio de ensino pblica; as polticas sociais; formulao e gesto de polticas sociais e a destinao do fundo pblico; planejamento e gesto de servios nas diversas reas sociais; elaborao, coordenao e execuo de programas e projetos na rea de Servio Social; LOAS (Lei Orgnica da Assistncia Social); concepo, elaborao e realizao de diagnsticos sociais e projetos de pesquisa; leitura e interpretao de indicadores socioeconmicos; educao inclusiva: democratizao do acesso e garantia da permanncia escolar; as relaes da sociedade contempornea e o estudo das relaes entre educao e trabalho, diversidade cultural, cidadania e sustentabilidade. Auditor Noes de contabilidade geral: conceito, objeto, finalidade, princpios, normas, campo de aplicao; princpios fundamentais de contabilidade, patrimnio, ativo, passivo, patrimnio lquido, receitas e despesas; resultados de exerccios futuros; atos e fatos contbeis e variaes patrimoniais; lanamento; contas: conceito, classificao, funes, estrutura e plano de contas; depreciao, amortizao, exausto; resultado; provises; investimentos mtodo de custos e mtodo da equivalncia patrimonial; demonstrao do resultado do exerccio, demonstrao de lucros (ou prejuzos) acumulados; demonstrao dos fluxos de caixa; mutao do patrimnio lquido; noes de contabilidade pblica e oramento pblico: despesas e receitas pblicas, crditos adicionais e extra oramentrios; descentralizao de crditos oramentrios; Lei oramentria anual; Lei de diretrizes oramentria; plano plurianual; contabilidade pblica: conceito, regime contbil, exerccio financeiro e campo de aplicao; contabilizao e lanamentos das principais operaes tpicas; aspectos gerais da Lei n. 4.320 de 1964 e suas alteraes; plano de contas nico do governo federal: conceito, estrutura bsica, contas de controle; patrimnio pblico: aspectos
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MINISTRIO DA EDUCAO - SECRETARIA DE EDUCAO PROFISSIONAL E TECNOLGICA INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAO, CINCIA E TECNOLOGIA DE SANTA CATARINA CONCURSO PBLICO EDITAL 02/2013 qualitativos e quantitativos; variaes patrimoniais; oramentrio, financeiro e patrimonial e demonstrao das variaes patrimoniais; relatrio resumido da execuo oramentria; relatrio de Gesto Fiscal; Balano Geral do Exerccio. Auditoria: Auditoria no setor pblico; Finalidades e objetivos da auditoria governamental; Abrangncia de atuao; Formas e tipos; Fases do processo de auditoria; Conceituao e objetivos da auditoria interna; Sistemas de controle interno e externo; Controladoria Geral da Unio (CGU): estrutura, organizao e competncia; Tribunal de Contas da Unio (TCU): natureza, competncia, jurisdio e julgamento de contas; Planejamento dos trabalhos de auditoria; Planos de auditoria; Procedimentos de auditoria; Papis de trabalho; Riscos de auditoria; Testes de Auditoria; Amostragem e Estatstica em auditoria; Fraude e Erro; Tomada e prestao de contas; Normas relativas forma de comunicao: relatrios e pareceres de auditoria; tica profissional e responsabilidade legal. Noes de Direito Administrativo: Ato administrativo; Controle da administrao pblica; Contrato administrativo; Agentes administrativos; Poderes da administrao; Princpios bsicos da administrao; princpios constitucionais do direito administrativo; Administrao pblica: estrutura administrativa; atividade administrativa; poderes e deveres do administrador pblico; uso e abuso do poder; Lei Complementar 101 de 04/05/2000 e suas alteraes. Servios Pblicos: conceito, classificao, regulamentao, controle, formas e meios de prestao do servio; Servios delegados a particulares; Administrao direta e indireta; Autarquias. Fundaes Pblicas; Empresas Pblicas e sociedade de economia mista; Entidades paraestatais; Poderes Administrativos: poder vinculado, poder discricionrio, poder hierrquico, poder disciplinar, poder de polcia; Atos administrativos: conceito, perfeio, validade, eficcia, requisitos, elementos, pressupostos, atributos, classificao, invalidade, revogao; Processo Administrativo: conceito, requisitos, objetivos, espcies, fases, princpios; Lei n 9.784/99 e suas alteraes; Responsabilidade patrimonial do Estado: origem, evoluo, fundamentos, caractersticas da conduta lesiva ensejadora de responsabilidade, dano indenizvel, excludentes de responsabilidade; Licitao: conceito, finalidades, princpios, obrigatoriedade, pressupostos, objeto, dispensa, inexigibilidade, modalidades. Lei n 8.666/93 e suas alteraes; Prego. Lei n 10.520, de 17/07/2002; Decreto n 5.450/2005; Decreto n 3.931/2001; Contratos Administrativos: conceito, caractersticas, formalizao; Execuo do contrato: direitos e obrigaes das partes, acompanhamento, recebimento do objeto, extino, prorrogao e renovao do contrato; Inexecuo do contrato: causas justificadoras, consequncias da inexecuo, reviso, resciso e suspenso do contrato; Portaria Interministerial n 507 de 24/11/2011; Regime Jurdico dos Servidores Pblicos Civis da Unio: Lei n 8.112/90 e suas alteraes; Decreto n 1.171/1994 Lei n 8.745 de 09/12/1993 e suas alteraes; Decreto 2.271 de 07/07/1997 e suas alteraes; Lei n 11.784 de 22/09/2008 e suas alteraes; Improbidade administrativa (Lei n 8.429/92 e suas alteraes). Constituio: conceito, elementos, objeto. Supremacia da Constituio; Normas constitucionais; Constituio da Repblica Federativa do Brasil de 1988, Emendas Constitucionais e Emendas Constitucionais de Reviso; Princpios fundamentais; Direitos e garantias fundamentais: direitos e deveres individuais e coletivos, direitos sociais, nacionalidade, direitos polticos, partidos polticos. Interveno; administrao pblica; Organizao poltica e administrativa do Estado; Organizao dos Poderes: Legislativo, Executivo e Judicirio; Ministrio Pblico; Advocacia Pblica. Bibliotecrio Documentalista Biblioteconomia, documentao e cincia da informao: conceitos bsicos e finalidades; normas tcnicas para a rea de documentao (ABNT); caracterizao dos documentos; indexao: conceito, definio, linguagem de indexao, descritores, processo de indexao, tipos de indexao; a profisso do bibliotecrio, legislao; classificao Decimal Dewey (CDD); catalogao (AACR): catalogao descritiva, pontos de acesso, catalogao de multimeios; tipos e funes do catlogo; organizao e administrao de bibliotecas, princpios e funes administrativas em bibliotecas, estrutura organizacional, as grandes reas funcionais da biblioteca; planejamento de bibliotecas: redes e sistemas de bibliotecas, centros de documentao e servios de informao; desenvolvimento de colees: poltica de seleo e aquisio, avaliao de colees; poltica de seleo e processo de aquisio em bibliotecas; fontes de informaes gerais; servio de referncia: estratgia de busca da informao; capacitao de usurios; alerta e disseminao da informao; disseminao seletiva da informao; automao: fundamentos e instrumentos de anlise de sistemas, formatos de intercmbio; planejamento da automao; redes de informao internet e base de dados; sistemas nacionais e internacionais de informao; tabelas de notao de autor; comutao bibliogrfico; emprstimo entre unidades de informao; Bibliotecas/unidades de informao virtuais, eletrnicas, digitais; elaborao, apresentao, execuo e acompanhamento de projetos; educao inclusiva: democratizao do acesso e garantia da permanncia escolar. Contador Contabilidade Pblica e Legislao: receita e despesa pblica: conceito, classificao econmica e estgios; receitas e despesas oramentrias e extra oramentrias: interferncias passivas e mutaes ativas; plano de contas da Administrao Pblica: conceito, estruturas e contas do ativo, passivo, despesa, receita, resultado e compensao, depreciao, amortizao, exausto, balanos financeiro, patrimonial, oramentrio e demonstrativo das variaes de
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MINISTRIO DA EDUCAO - SECRETARIA DE EDUCAO PROFISSIONAL E TECNOLGICA INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAO, CINCIA E TECNOLOGIA DE SANTA CATARINA CONCURSO PBLICO EDITAL 02/2013 acordo com a Lei n 4.320 de 1964; oramento, conceito e espcies, natureza jurdica, princpios oramentrios, normas gerais de direito financeiro (Lei 4.320 de 1964), fiscalizao e controle interno e externo dos oramentos, despesa pblica: conceito e classificao, princpio da legalidade, tcnica de realizao da despesa pblica: empenho, liquidao e pagamento; Lei de Responsabilidade Fiscal (Lei Complementar 101 de 2000); Sistema Integrado de Administrao Financeira do Governo Federal (SIAFI); Lei das licitaes e contratos pblicos (Lei 8666 de 1993 e alteraes); Procedimentos de Reteno de impostos e contribuies federais: Lei 9.430 de 1996 e alteraes; Instruo Normativa da RFB 1.234 de 2012; Sistemas de Planejamento e de Oramento Federal, de Administrao Financeira Federal, de Contabilidade Federal e de Controle Interno do Poder Executivo Federal (Lei 10.180 de 2001); sanes aplicveis aos agentes pblicos nos casos de enriquecimento ilcito no exerccio de mandato, cargo, emprego ou funo na administrao pblica direta, indireta ou fundacional (Lei 8.429 de 1992); Instruo Normativa 02 de 2008 do MPOG e suas atualizaes; Lei 6.404 de 1976 e alteraes. Resolues do Conselho Federal de Contabilidade; Engenheiro Civil Solos: principais processos de formao, classificao quanto sua origem, prospeco do subsolo, classificao granulomtrica, limites de consistncia, permeabilidade, compactao; materiais de construo civil, materiais argilosos: processos de fabricao e tipos de materiais, pinturas e tintas: definio, qualidade das tintas e vernizes, tintas usadas na construo civil, pinturas usuais, aglomerantes: generalidades e classificaes, cal e cimento portland: definies, classificaes e fabricao, agregados para concreto: definies, classificaes e propriedades; concreto: propriedades do concreto fresco e endurecido; tipos de concreto, dosagem no-experimental de concretos, ensaios de laboratrio: moldagem e cura de corpos de prova de concreto, organizao do canteiro de obras, execuo de fundaes rasas e profundas (alvenarias, blocos, sapatas, tubules e estacas), alvenarias, estruturas em concreto armado (armaduras, formas e concretagem), estruturas em ao, estruturas em madeira, impermeabilizaes, coberturas, esquadrias (de metal, de madeira e de polmero); revestimentos de pisos, paredes e forros; dosagem e usos de argamassas; quantificao e especificao de materiais e servios; memoriais descritivos; oramentos; projetos de obras civis: arquitetnico, estrutural (alvenaria estrutural, concreto, ao e madeira, fundaes e muros de arrimo) instalaes eltricas, instalaes hidros sanitrias, instalao telefnica, preveno e combate a incndios e pnico, projetos complementares; desenhos tcnicos auxiliados por computador (CAD); tecnologia da construo civil; patologias da construo civil; higiene e segurana do trabalho; topografia e terraplanagem; conceitos de sustentabilidade aplicados a construo civil; processo de licitao de obras pblicas (Lei 8.666 de 1993 e alteraes); fiscalizao de obras pblicas; controle de medies; controle de materiais empregados na obra; emisso de relatrios de acompanhamento de obras pblicas; vistoria e elaborao de pareceres de obras pblicas. NR -18 Condies e Meio Ambiente na indstria da construo civil. Engenheiro Segurana do Trabalho Normas Regulamentadoras do Ministrio do Trabalho e Emprego; avaliao qualitativa e quantitativa dos agentes de risco: uso dos instrumentos luxmetro, decibelmetro, dosmetro, psicrmetro e termo anemmetro e outros; medidas de monitoramento, controle e proteo de riscos; segurana em instalaes eltricas energizadas e desenergizadas: habilitao, qualificao, capacitao e autorizao dos trabalhadores; proteo contra incndio e exploso: preveno e combate, sinalizao de segurana, situao de emergncia, brigada de incndio; elaborao de laudo ambiental: procedimentos de avaliao e verificao de limites de tolerncia em relao exposio a agentes fsicos, agentes qumicos, biolgicos, ergonmicos e riscos de acidentes; inspeo, controle e preveno para trabalho em atividades e/ou operaes perigosas: atividades com explosivos, inflamveis, eletricidade e radiao ionizante; anlise ergonmica do trabalho: abordagem da anlise da demanda, da tarefa, da atividade, do posto de trabalho, anlise dos fatores ambientais; principais atividades de ambientes e/ou de locais onde estejam instalados sujeitas a condies riscos de insalubridade ou periculosidade no trabalho e principais riscos associados a essas atividades, rudo, calor, agentes qumicos, biolgicos, explosivos, inflamveis, eletricidade e radiao ionizante; elementos principais de um laudo de inspeo do local de trabalho, com abordagem em insalubridade ou periculosidade; procedimentos de avaliao e verificao de limites de tolerncia (inclusive 'valor teto", quando aplicvel) com relao exposio a agentes agressivos, em especial os relacionados a rudo, calor, agentes qumicos, biolgicos, explosivos, inflamveis, eletricidade e radiao ionizante; Legislao Federal da Previdncia Social: conceito tcnico e legal em acidente de trabalho e doena ocupacional; Comunicao de Acidente de Trabalho (CAT); Aposentadoria Especial; Perfil Profissiogrfico Previdencirio (PPP); Fator Acidentrio de Preveno (FAP) e seus componentes: ndice de frequncia, gravidade e custo; segurana em atividades da construo civil; gesto de segurana e sade do trabalho: BS-8800 (gerenciamento de segurana e sade ocupacional), OHSAS 18.001 (servios de avaliao de sade e segurana ocupacional). Estatstico Estatstica descritiva e anlise exploratria de dados: distribuies de frequncias; anlise grfica; medidas estatsticas de posio e de disperso; anlise bidimensional; clculo de probabilidades: definies bsicas e
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MINISTRIO DA EDUCAO - SECRETARIA DE EDUCAO PROFISSIONAL E TECNOLGICA INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAO, CINCIA E TECNOLOGIA DE SANTA CATARINA CONCURSO PBLICO EDITAL 02/2013 axiomas, probabilidade condicional e independncia, variveis aleatrias discretas e contnuas, funo de distribuio, funo de probabilidade, funo de densidade de probabilidade, esperana e momentos, distribuies especiais; distribuies condicionais e independncia, amostras aleatrias, distribuies amostrais; mtodos de estimao; intervalos de confiana; teste de hipteses; modelos lineares: mnimos quadrados, regresso linear simples, inferncia na regresso, correlao e regresso, anlise de resduos, regresso mltipla; inferncia estatstica; populao; amostra e distribuies amostrais; tcnicas de amostragem: amostragem aleatria simples, tamanho amostral, estimadores de razo e regresso, amostragem estratificada, amostragem sistemtica, amostragem por conglomerados; estatstica computacional; anlise matemtica; anlise multivariada; anlise exploratria de dados; aplicaes da estatstica na anlise de dados educacionais. Jornalista Conceitos de jornalismo, sua base terica em comunicao e informao; o conceito de notcia, a objetividade e subjetividade; a linguagem jornalstica e a estrutura da informao; a tica no jornalismo articulada com as prticas sociais; a informao cientfica nos meios de comunicao; tcnicas de planejamento, reportagem, redao e edio jornalstica em diferentes meios e suportes tcnicos; a relao com as fontes e o pblico da informao; o condiciona mento econmico e poltico; a produo da notcia, os fatores que interferem na produo, a mediao pessoal, organizacional e profissional; a insero no espao-tempo e a rotina de produo; conceitos de fotografia, ferramentas de editorao digital; conceitos de comunicao institucional e seu planejamento; estratgias e aes de assessoria de imprensa; atuao em mdias sociais para relacionamento com pblicos de interesse; gerenciamento de crise; cobertura de eventos; domnio da norma padro da lngua portuguesa (nveis sinttico, semntico e textual); noes fundamentais de gramtica para a produo de textos; abordagem de problemas comuns no uso da lngua portuguesa, estilos de textos). Nutricionista Atuao Profissional: Cdigo de tica Profissional do Nutricionista. Nutrio nos ciclos da vida: conceito de alimentao e nutrio; nutrientes: definio, propriedades, funes, digesto, absoro, biodisponibilidade, metabolismo, necessidades e fontes alimentares; alimentao nos ciclos da vida (adolescente e adulto); Guia alimentar para a populao brasileira. Nutrio em Sade Pblica: Programa Nacional de Alimentao Escolar; transio epidemiolgica; transio nutricional; perfil nutricional e consumo alimentar da populao brasileira; padro de morbimortalidade no Brasil; Segurana Alimentar e Nutricional Sustentvel (SAN): conceito; vigilncia alimentar e nutricional; avaliao nutricional; restries alimentares.Administrao de servios de alimentao: planejamento, organizao, execuo de cardpios; poltica de compras, recebimento, armazenamento de insumos, produo (prpreparo, preparo e distribuio) e mtodos de conservao de alimentos; legislao sanitria de alimentos; critrios de controle higinico-sanitrio de alimentos; higiene de alimentos, da rea fsica,de utenslios e de equipamentos. Pedagogo Educao como prtica social; aculturao e socializao; anlise, diagnstico e encaminhamento das necessidades educativas dos sujeitos e do processo de ensino e aprendizagem; referenciais terico-metodolgicos e didticos que subsidiam a formao e a ao docente no ensino mdio e na educao profissional; produo histrica do trabalho docente e da organizao dos saberes escolares; o trabalho pedaggico no mbito da gesto escolar e das especificidades do pedagogo, no cotidiano da escola pblica; concepes de currculo e a organizao do currculo escolar da Educao Bsica (Ensino Mdio) e da Educao Profissional; planejamento e planos educativos; projeto poltico pedaggico (metodologia de elaborao, implementao, acompanhamento e avaliao); teoria e prtica de acompanhamento, interveno e avaliao individual e de grupo (gerenciamento de conflitos, composio de lideranas, integrao, processos de avaliao) com alunos e ou professores; desenvolvimento de estratgias de trabalhos em equipe interdisciplinar e multidisciplinar; concepo, elaborao e realizao de projetos de pesquisa; leitura e interpretao de indicadores scio educacionais e econmicos; financiamento pblico da educao no Brasil; organizao administrativa, pedaggica e curricular do sistema de ensino; as escolas pedaggicas e a organizao escolar (currculo, avaliao, planejamento); concepes epistemolgicas de aprendizagem; aes afirmativas; educao inclusiva - democratizao do acesso e garantia da permanncia escolar; pedagogia Queer; as Tecnologias de Comunicao e Informao e o processo de ensino e aprendizagem (modalidade a distncia e presencial); relaes, modelos e programas de Cincia, Tecnologia e Sociedade (CTS); a psicologia da educao e sua contribuio para prtica de sala de aula e o acompanhamento a professores e alunos; a filosofia da educao e viso de sociedade e escola; as relaes da sociedade contempornea e o estudo das relaes entre educao e trabalho, diversidade cultural, cidadania, sustentabilidade. Psiclogo Prtica psicolgica em instituies; psicologia do trabalho e a da educao; abordagem preventiva relacionada a temas contemporneos na instituio de ensino; o trabalho na escola e na comunidade numa perspectiva interdisciplinar; interveno e avaliao diagnostica individual e de grupo (gerenciamento de conflitos, composio de
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MINISTRIO DA EDUCAO - SECRETARIA DE EDUCAO PROFISSIONAL E TECNOLGICA INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAO, CINCIA E TECNOLOGIA DE SANTA CATARINA CONCURSO PBLICO EDITAL 02/2013 lideranas, integrao, processos de avaliao); anlise, diagnostico e encaminhamento das necessidades educativas dos sujeitos e da instituio; teorias do desenvolvimento cognitivo (autores, conceitos relaes com as praticas pedaggicas); as escolas pedaggicas e a organizao escolar (currculo, avaliao, planejamento); concepes epistemolgicas de aprendizagem; aspectos afetivos, cognitivos e sociais envolvidos no processo de ensino e aprendizagem; necessidades especiais na aprendizagem; orientao profissional; concepo, elaborao e realizao de projetos de pesquisa; leitura e interpretao de indicadores scio educacionais e econmicos; projeto poltico pedaggico (metodologia de elaborao, implementao, acompanhamento e avaliao); processo psicodiagnstico e o acompanhamento psicossocial e psicopedaggico do educando; interao escola/famlia/comunidade: superviso, orientao e execuo de trabalhos na rea da psicologia educacional em ambientes acadmicos e fora da escola, atuando em situaes de ensino formal e informal; tcnicas e mtodos em psicologia escolar; diagnstico em psicologia escolar; as relaes da sociedade contempornea e o estudo das relaes entre educao e trabalho, diversidade cultural, cidadania, sustentabilidade; concepes e prticas de psicologia escolar; marcos tericos de interveno de psicologia de grupo; recrutamento e seleo de pessoal; clima organizacional; avaliao profissional; capacitao e desenvolvimento de pessoal; distrbios relacionados ao trabalho; motivao e liderana nas organizaes; processo de comunicao; processo psicodiagnstico e o acompanhamento psicossocial do servidor; processo perceptivo e as relaes interpessoais; acompanhamento funcional; sade do trabalhador; Decreto N 6.833, de 29 de abril de 2009.

Relaes Pblicas Eventos: conceito, abrangncia, tipologia, classificao e fases; concepo, planejamento, organizao e operacionalizao de eventos; projetos de eventos, elaborao, implantao, acompanhamento e execuo; controles para eventos: cronograma, oramento, e afins; espaos para eventos: dimensionamento e leiaute; cerimonial, protocolo e etiqueta; normas do cerimonial pblico; Decreto Federal 70.274/72 e atualizaes; smbolos nacionais - Lei 5.700/71; o mestre de cerimnias e o cerimonialista; uso da oratria em eventos (para atuao como mestre de cerimnias); pronomes de tratamento (segundo manual de redao da presidncia da repblica 2a. edio revista e atualizada, Braslia, 2002); responsabilidade socioambiental em eventos; alimentos, bebidas e servios em eventos: tipos de servios, montagens do salo, dimensionamento de alimentos e bebidas; servios e produtos para eventos; planejamento das receitas, despesas, oramentos e fluxo de caixa; fontes potenciais de recursos e formas de captao; terminologia tcnica; instrumentos de controle; marketing de eventos: comunicao. publicidade, propaganda, relaes pblicas; relacionamento com a imprensa e assessoria de imprensa; media training; cidadania e relaes pblicas; comunicao em situao de crise; planejamento de relaes pblicas; comunicao integrada; instrumentos e/ou tcnicas de comunicao; comunicao dirigida; pblicos em relaes pblicas; novas tecnologias de comunicao aplicadas s relaes pblicas; mdias sociais, marketing interno; tica. Tcnico em Assuntos Educacionais Educao como prtica social; concepes de currculo e a organizao do currculo escolar da Educao Bsica (Ensino Mdio) e da Educao Profissional; planejamento e planos educativos; projeto poltico-pedaggico (metodologia de elaborao, implementao, acompanhamento e avaliao); teoria e pratica de acompanhamento, intervenes e avaliao individual e de grupo (gerenciamento de conflitos, composio de lideranas, integrao, processos de avaliao) com alunos e ou professores; desenvolvimento de estratgias de trabalhos em equipe interdisciplinar e multidisciplinar; concepo, elaborao e realizao de projetos de pesquisa; leitura e interpretao de indicadores scio educacionais e econmicos; financiamento pblico da educao no Brasil; organizao administrativa, pedaggica e curricular do sistema de ensino; as escolas pedaggicas e a organizao escolar (currculo, avaliao, planejamento, Projeto Poltico Pedaggico e/ou Institucional); concepes epistemolgicas de aprendizagem; aes afirmativas; educao inclusiva - democratizao do acesso e garantia da permanncia escolar; pedagogia Queer; as Tecnologias de Comunicao e Informao (TICs) e o processo de ensino e aprendizagem (modalidade a distncia e presencial); relaes, modelos e programas de Cincia, Tecnologia e Sociedade (CTS); a psicologia da educao e sua contribuio para pratica de sala de aula e o acompanhamento a professores e alunos; a filosofia da educao e viso de sociedade e escola; as relaes da sociedade contempornea e o estudo das relaes entre educao e trabalho, diversidade cultural, cidadania, sustentabilidade.

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MINISTRIO DA EDUCAO - SECRETARIA DE EDUCAO PROFISSIONAL E TECNOLGICA INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAO, CINCIA E TECNOLOGIA DE SANTA CATARINA CONCURSO PBLICO EDITAL 02/2013

CARGOS DA CARREIRA DE T CNICO-ADMINISTRATIVO EM EDUCAO DE NVEL D

PROVA DE CONHECIMENTOS GERAIS, LEGISLAO E LNGUA PORTUGUESA Conhecimentos Gerais 15 (quinze) questes

Lei 8.112 de 1990 e suas atualizaes; Decreto 1.171, de 1994 e suas atualizaes; Lei 9.394 de 1996 e suas alteraes; Lei 11.892 de 2008; Lei 12.711 de 2012; Lei 8.069 de 1990; Lei 10.098 de 2000; Lei 10.436 de 2002; Lei 10.861 de 2004 ; Decreto 5.773 de 2007; Portaria Normativa MEC 40 de 2007 e que foi republicada em 2010; Catlogo Nacional dos Cursos Superiores de Tecnologia Publicado pelo Ministrio da Educao; Parmetros Curriculares Nacionais (PCN) MEC/SEF/1997; Catalogo Nacional de Cursos Tcnicos publicado pelo Ministrio da Educao; e o Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI) do IF-SC de 26/06/2009 (publicado no site do IF-SC); histria do IF-SC; histria da Educao Profissional, Cientfica e Tecnolgica no Brasil; Noes da teoria do relacionamento interpessoal; conceitos e navegadores de internet e intranet; sistemas operacionais; correio eletrnico; cpia de segurana; processamento e operao de sistemas operacionais e software livre; editor de textos e planilhas de clculo; conceitos de organizao de arquivos e mtodos de acesso; hardware: microcomputador configuraes bsicas e componentes; noes gerais de operao de perifricos; Normas Regulamentadoras do Ministrio do Trabalho e Emprego: NR 05 - CIPA : Comisso Interna de Preveno de Acidentes no Trabalho; NR 06 E.P.I : Equipamentos de Proteo Individual; NR 7 PCMSO: Programa de Controle Mdico e Sade Ocupacional; NR 9 - PPRA: Programa de Preveno dos Riscos Ambientais; NR 17 Ergonomia; NR 24 Condies sanitrias e de conforto nos locais de trabalho. Lngua Portuguesa 5 (cinco) questes Compreenso de texto; pontuao; concordncia verbal e nominal; regncia nominal e verbal; estrutura do perodo e da orao; emprego de tempo e modos verbais; emprego e colocao de pronomes; conotao e denotao; redao oficial e a nova reforma ortogrfica.

PROVA DE CONHECIMENTOS ESPECFICOS 20 (vinte) questes especficas para cada cargo de nvel de classificao D Assistente em Administrao Documentao e redao oficial; conceituao: ata, atestado, certido, circular, comunicado, convite, convocao, edital, memorando, ofcio, ordem de servio, portaria, requerimento; noes de administrao: conceitos bsicos; tipos de organizao; estruturas organizacionais; departamentalizao; organogramas e fluxogramas; noes de funes administrativas: planejamento, organizao, direo e controle; noes de administrao: financeira, de pessoas e de materiais; qualidade no atendimento: comunicao telefnica e formas de atendimento; noes de liderana, motivao e comunicao; noes de arquivologia; processos de licitao e contratos Lei n 8.666 de 21 de junho de 1993 e alteraes posteriores; Lei n 10.520 de 17 de julho de 2002 e Lei n 9.784 de 29 de janeiro de 1999. Decreto 5.450 de 31 de maio de 2005. Tcnico de Laboratrio: Agroecologia Agroecologia: conceitos, objetivos e aplicao dos princpios agroecolgicos: agricultura orgnica, as escolas da linha agroecolgica; converso da agricultura convencional agricultura orgnica agroecolgica: princpios orientadores converso em fruticultura e olericultura e pecuria; equipamentos de proteo individual; solos: caractersticas, fertilidade, uso e conservao; adubao qumica; adubao orgnica: estercos, compostagem orgnica, biofertilizantes lquidos, adubao verde aplicada fruticultura e olericultura; rotao, sucesso e consorciao de culturas; cobertura morta; tipos e classificao de fertilizantes e corretivos; irrigao e drenagem; grandes culturas de base da agricultura familiar (milho, feijo, mandioca); fruticultura e olericultura orgnicas; manejo e controle alternativo de pragas e doenas em fruticultura e hortalias; espcies de importncia scioeconmica; pastagens: manejo agroecolgico; mecanizao agrcola: mquinas, implementos e regulagem de equipamentos agrcolas; noes gerais sobre bovinocultura, ovinocultura, caprinocultura, piscicultura, apicultura, avicultura e suinocultura; gerenciamento da produo: noes de cooperativismo e organizao de
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MINISTRIO DA EDUCAO - SECRETARIA DE EDUCAO PROFISSIONAL E TECNOLGICA INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAO, CINCIA E TECNOLOGIA DE SANTA CATARINA CONCURSO PBLICO EDITAL 02/2013 produtores; noes de sanidade animal: doenas infecto-contagiosas e parasitrias de interesse, sanitrio e principais zoonoses de importncia em sade pblica. Tcnico de Laboratrio: Agroindstria Ferramentas de controle de qualidade na indstria de alimentos e laboratrios BPF, PPHO, APPCC, Sistema ISO; noes de microbiologia de alimentos; manipulao e preparo de reagentes, meios de cultura, esterilizao, lavagem e acondicionamento de materiais de laboratrio; manuseio e utilizao de equipamentos, vidrarias e materiais dos laboratrios; preparo e padronizao de solues; coleta e registro de dados; acondicionamento de produtos alimentcios; coleta, transporte, estocagem e preparao de amostras para anlises; mtodos de conservao de alimentos; processamento de leite e derivados; processamento de carnes e derivados; processamento de vegetais e derivados; processamento de produtos fermentados; processamento de cereais e artigos de panificao; noes de qumica e bioqumica de alimentos; preparo e aplicao de anlises sensoriais; segurana e boas prticas em laboratrios; conceitos bsicos de qumica, clculos estequiomtricos, solues, cidos e bases, nomenclatura de compostos orgnicos e inorgnicos, anlise volumtrica, tcnicas de laboratrio qumico; mtodos e tcnicas de anlises qumicas e alimentcias; organizao e segurana do laboratrio; estocagem, manuseio e descarte de substncias qumicas; incompatibilidade entre substncias qumicas; noes bsicas de tratamento e descarte de resduos; procedimentos bsicos operacionais em laboratrio qumico; tcnicas de pesagem; tcnicas de separao e identificao, preparo e padronizao de solues; titulao, manuteno e uso de instrumentos: balanas, medidor de ph, estufas, muflas, placas e mantas aquecedoras, agitador magntico, rota evaporador. Tcnico de Laboratrio: Alimentos Matrias primas alimentcias: definio, classificao e composio; estabilidade e alteraes de alimentos; microbiologia dos alimentos; boas prticas para servios de alimentao; mtodos de conservao de alimentos; armazenamento de alimentos; processamento de produtos de origem vegetal e animal; utenslios e equipamentos utilizados na produo de alimentos; pesos e medidas; embalagens de alimentos; legislao sanitria de alimentos. Tcnico de Laboratrio: Edificaes Tecnologia da construo civil; materiais da construo civil; gesto da qualidade na construo civil; patologias na construo civil; resistncia dos materiais na construo civil; geologia e mecnica dos solos. Norma Regulamentadora 18 - Condies e Meio Ambiente na indstria da construo civil. Tcnico de Laboratrio: Eletromecnica Eletricidade; mquinas e acionamentos eltricos; eletrnica analgica/digital; instalaes eltricas; manuteno industrial; automao e instrumentao industrial; noes de controladores lgico programveis: teoria e programao; eletrotcnica bsica: iluminao, circuitos eltricos; instalaes eltricas industriais; manuteno de equipamentos e ferramentas; materiais; ensaio de materiais; resistncia dos materiais; elementos de mquinas; mquinas trmicas; hidrulica e pneumtica; medidas de grandezas eltricas e mecnicas; desenho tcnico e desenho auxiliado por computador; metrologia; ajustagem; usinagem; materiais mecnicos; soldagem; sistemas hidrulicos e pneumticos. Tcnico de Laboratrio: Eletrnica Anlise de circuitos de corrente contnua e corrente alternada; grandezas eltricas; resistores, baterias, capacitores e indutores; Lei de Ohm; Leis de Kirchhoff; Ponte de Wheatstone; filtros passivos; transformadores. dispositivos semicondutores; circuitos com diodos; circuitos com tiristores; retificadores de meia-onda, onda completa, dobrador de tenso; diodo zener; transistores: tipos (bipolar e FET), caractersticas, circuitos de polarizao, operao como amplificador, operao como chave eletrnica; amplificadores de potncia: princpios e operao em classe A, classe B e classe AB; amplificadores operacionais: caractersticas, operao, circuitos integradores e diferenciadores, comparadores e filtros ativos; anlise de circuitos digitais: portas lgicas, simplificao de circuitos, flip-flops, registradores de deslocamento, contadores, conversores A/D e D/A e memrias; caractersticas de famlias de circuitos integrados digitais; sistemas microcontrolados: arquiteturas, principais famlias, portas de entrada e sada, temporizadores; simulao de circuitos eletrnicos; prototipagem de circuitos eletrnicos; desenvolvimento de leiaute de placas de circuito impresso; confeco de placas de circuito impresso: processos e tcnicas; normas de segurana em eletricidade; instrumentao eletrnica: tipos de equipamentos, operao, erros em medidas; organizao e planejamento de manuteno; manuteno preditiva, preventiva e corretiva; tcnicas de soldagem de componentes eletrnicos (PTH e SMD); redao de termos de referncia de materiais e servios. Tcnico de Laboratrio: Eletrotcnica Eletricidade bsica; eletromagnetismo, Lei de Ohm, potncia eltrica, circuitos eltricos de corrente alternada trifsica, bifsica, monofsica e corrente contnua; gerao; transmisso e consumo de energia eltrica; instalaes eltricas: residencial, predial e industrial; diagramas eltricos, simbologias, normas e materiais; dimensionamento de
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MINISTRIO DA EDUCAO - SECRETARIA DE EDUCAO PROFISSIONAL E TECNOLGICA INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAO, CINCIA E TECNOLOGIA DE SANTA CATARINA CONCURSO PBLICO EDITAL 02/2013 fios e disjuntores para instalaes eltricas de baixa tenso; comandos eltricos de motores; tipos de motores eltricos e seus fundamentos, sistemas de partida de motores eltricos, aplicao de contatores e temporizadores; leitura e interpretao de esquemas eltricos; ensaios eltricos; medidas eltricas; sistemas de transmisso e distribuio e subestaes; resistores, baterias, capacitores e indutores; Lei de Kirchhoff e Ponte de Wheatstone; teoremas de Thevenin e Norton; circuitos RLC; transformadores; teoria bsica de semicondutores, retificadores mono e trifsicos com diodo e com tiristores. Tcnico de Laboratrio: Informtica Hardware: processadores, barramentos, memrias, placa-me, BIOS, placas de perifricos: vdeo, udio, rede; portas de comunicao serial e paralela; perifricos de informtica; dispositivos de armazenamento: disco rgido SAS, SATA e SCSI; CD e DVD; redes de computadores: conceitos de Intranet e Internet; modelo OSI e TCP/IP; especificaes IEEE 802.3, 802.11, 802.1x, 802.1q; protocolos e aplicaes DNS, FTP, TFTP, SMTP, IMAP, POP3, HTTP, SSL/TLS; cabeamento de redes: fundamentos, cabos, instalao e conectores; equipamentos de rede: comutadores (switchs), roteadores, firewall e pontos de acesso sem fio. Sistemas operacionais de rede: Linux, Windows XP e Windows 7; administrao de usurios, grupos e polticas de controle de acesso; compartilhamento de arquivos e impressoras; instalao e configurao de aplicativos de usurio (ex: navegadores, leitor de e-mail, sutes de escritrio, antivrus, firewall). Tcnico de Laboratrio: Mecnica Processos de soldagem; sistemas hidrulicos e pneumticos e noes de manuteno preventiva, preditiva e corretiva; processos de conformao mecnica; desenho mecnico; ajustagem; usinagem (torneamento, fresamento, furao, eletro-eroso, retificao cilndrica, afiao de ferramentas, torneamento CNC, centro de usinagem); metrologia; interpretao e anlise de projetos mecnicos; materiais de construo mecnica; resistncia dos materiais; elementos de mquinas; ensaios mecnicos e anlise dos materiais; lubrificantes e lubrificao; informtica; organizao industrial; planejamento e detalhamento de servios de montagem e manuteno de mquinas; planejamento e controle da produo; noes de eletrotcnica; interpretao de normas tcnicas e catlogos. Tcnico em Laboratrio: Pesca e Aquicultura Ecologia de ambientes aquticos; operao e manuteno de petrechos de pesca. Alimentao, nutrio e reproduo de organismos aquticos; manejo de viveiros de cultivo; noes de qualidade da gua; operao de embarcaes pesqueiras; beneficiamento e controle da qualidade do pescado; associativismo, cooperativismo e empreendedorismo; planejamento e organizao de experimentos aplicados pesca e aquicultura. Tcnico de Laboratrio: Plstico Introduo a polmeros; estrutura de cadeias polimricas; tipos de polmeros; comportamento trmico dos polmeros. comportamento mecnico dos polmeros; propriedades que caracterizam os materiais; processo de extruso: tipos e partes da extrusora; processo de extruso de filmes simples e de multi camadas; extruso de outros tipos de materiais: fibras, rfia; parmetros geomtricos de fusos; processo de injeo: etapas do ciclo de injeo; configuraes de injetoras; principais componentes de mquinas-injetora; moldes de injeo; processo de sopro: tipos de processos de sopro; processo de extruso-sopro; processo de injeo-sopro; configuraes das mquinas sopradora; moldagem por termoformagem: tipos de processos de termoformagem; etapas do ciclo de termoformagem; mtodos de aquecimento de chapas; moldes de termoformagem; processo de rotomoldagem: etapas do ciclo; mquinas rotomoldadoras; noes gerais: desenvolvimento e produo de embalagens flexveis; segurana no trabalho; utilizao de ferramentas da qualidade; normas tcnicas para elaborao de procedimentos para realizao de ensaio; manuteno em equipamentos da rea; gostaramos de realizar tambm uma prova prtica:proposta de temas para sorteio na prtica: ensaio de trao; prtica em prensagem; ensaio de ndice de fluidez; determinao de teor de umidade; determinao de dureza Shore D; ensaio de impacto izod e charpy; utilizao de paqumetro e micrmetro; extruso de filmes; injeo de termoplsticos; termoformagem com moldes positivos. Tcnico de Laboratrio: Qumica Propriedades da matria; processos de separao e misturas; transformaes da matria; ligaes qumicas; funes qumicas; Qumica orgnica: funes orgnicas, principais reaes orgnicas e isomeria; clculos estequiomtricos; solues; termoqumica; segurana no laboratrio; tcnicas de manuseio de materiais e equipamentos utilizados no laboratrio. Tcnico de Laboratrio: Textil Processo produtivo txtil; controle de qualidade txtil, modelagem; enfesto e corte; manuteno de mquinas de costura diversas e teares; lubrificantes e lubrificao, noes de instalao de maquinrio txtil, inclusive da parte
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MINISTRIO DA EDUCAO - SECRETARIA DE EDUCAO PROFISSIONAL E TECNOLGICA INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAO, CINCIA E TECNOLOGIA DE SANTA CATARINA CONCURSO PBLICO EDITAL 02/2013 eltrica e pneumtica; planejamento e detalhamento de servios de montagem e manuteno de mquinas; costura; malharia; tecelagem; beneficiamento, estamparia; leiaute de laboratrios; planejamento, programao e controle da produo (PPCP); noes de funes administrativas: planejamento, organizao, execuo e controle; noes de organizao e mtodos. Tcnico de Laboratrio: Vesturio Processos industriais do vesturio, tecnologia txtil, tecnologia da confeco, controle de qualidade do vesturio, desenho tcnico do vesturio, aplicativos de ilustrao vetorial e de tratamento de imagem, modelagem plana, modelagem computadorizada (CAD/CAM), modelagem tridimensional, tipos de enfestos, planejamento de risco e corte, tipos de mquinas de corte, tipos de teares; tipos e regulagem de pontos de costura; classe de costura; mquinas de costura, bordado, estamparia, lavanderia, beneficiamento, planejamento, programao e controle da produo (PPCP); planejamento e detalhamento de servios de montagem e manuteno de mquinas de costura, corte e teares. Tcnico em Eletrotcnica: Eletricidade bsica; eletromagnetismo, Lei de Ohm, potncia eltrica, circuitos eltricos de corrente alternada trifsica, bifsica, monofsica e corrente contnua; gerao; transmisso e consumo de energia eltrica; instalaes eltricas: residencial, predial e industrial; diagramas eltricos, simbologias, normas e materiais. Dimensionamento de fios e disjuntores para instalaes eltricas de baixa tenso; dispositivos de comando de iluminao, sinalizao e proteo das instalaes eltricas residenciais e edifcios de uso coletivo; Noes de aterramento e proteo contra descargas atmosfricas ; dispositivos e circuitos de comando de motores eltricos; tipos de motores eltricos e seus fundamentos, sistemas de partida de motores eltricos, aplicao de contatores e temporizadores, correo de fator de potncia; leitura e interpretao de esquemas eltricos; ensaios eltricos; medidas eltricas, teoria de erros e instrumentos de medio; sistemas de transmisso e distribuio e subestaes; resistores, baterias, capacitores e indutores; Lei de Kirchhoff e Ponte de Wheatstone; teoremas de Thevenin e Norton; circuitos RLC; transformadores; teoria bsica de semicondutores, retificadores mono e trifsicos com diodo e com tiristores; concepo, desenvolvimento e implementao de uma fonte de alimentao com regulador de tenso; Norma Regulamentadora 10 Segurana em instalaes e servios em eletricidade. Tcnico em Enfermagem Tcnicas e Fundamentos de Enfermagem; Atuao do tcnico de enfermagem nos diversos procedimentos de assistncia ao paciente; Psicologia aplicada enfermagem; Assistncia de enfermagem visando atender as necessidades de conforto, segurana e bem estar, higiene e segurana ambiental; Registro de enfermagem; Preveno e controle de infeces; Administrao de medicamentos; Normas de biossegurana em enfermagem; Processo de trabalho em enfermagem; Percia Mdica; Pronturio; Arquivologia; tica aplicada enfermagem; Cdigo de tica profissional; Legislao do exerccio profissional; Sade do trabalhador; O direito e o cuidado sade nas diferentes fases da vida da mulher, da criana, do adolescente, adulto e idoso. Tcnico em Mecnica: Desenho tcnico; metrologia; materiais de construo mecnica; ensaios mecnicos e anlise dos materiais; resistncia dos materiais; elementos de mquinas; processos de soldagem; processos de conformao mecnica; processos de usinagem; usinagem CNC; ajustagem; afiao de ferramentas; sistemas hidrulicos e pneumticos; organizao industrial; manuteno de equipamentos industriais; gesto da manuteno; lubrificantes e lubrificao; sistemas de produo; projetos de sistemas mecnicos; eletrotcnica bsica; interpretao de normas tcnicas e catlogos; segurana e higiene do trabalho. Tcnico em Tecnologia da Informao Hardware: processadores, barramentos, memrias, placa-me, BIOS, placas de perifricos: vdeo, udio, rede; portas de comunicao serial e paralela; perifricos de informtica; dispositivos de armazenamento: disco rgido SAS, SATA e SCSI; CD e DVD. Redes de computadores: conceitos de Intranet e Internet; modelo OSI e TCP/IP; especificaes IEEE 802.3, 802.11, 802.1x, 802.1q; Conceitos e funcionamento dos servios de rede em sistemas Linux: DNS, HTTP, LDAP, SAMBA, DHCP, SSH; Conceitos de armazenamento: backup, RAID, administrao de unidades de fita LTO; cabeamento de redes: fundamentos, cabos, instalao e conectores; equipamentos de rede: comutadores (switchs), roteadores, firewall e pontos de acesso sem fio. Sistemas operacionais de rede: Linux, Windows XP e Windows 7; administrao de usurios, grupos e polticas de controle de acesso; compartilhamento de arquivos e impressoras; instalao e configurao de aplicativos de usurio (ex: navegadores, leitor de e-mail, sutes de escritrio, antivrus, firewall).

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MINISTRIO DA EDUCAO - SECRETARIA DE EDUCAO PROFISSIONAL E TECNOLGICA INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAO, CINCIA E TECNOLOGIA DE SANTA CATARINA CONCURSO PBLICO EDITAL 02/2013 CARGOS DA CARREIRA DE T CNICO-ADMINISTRATIVO EM EDUCAO DE NVEL C

PROVA DE CONHECIMENTOS GERAIS, LEGISLAO E LNGUA PORTUGUESA

Conhecimentos Gerais e Legislao - 15 (quinze) questes Lei 8.112 de 1990 e suas atualizaes; Decreto 1.171, de 1994 e suas atualizaes; Lei 9.394 de 1996 e suas alteraes; Lei 11.892 de 2008; Lei 12.711 de 2012; Lei 8.069 de 1990; Lei 10.098 de 2000; Lei 10.436 de 2002; Lei 10.861 de 2004 ; Decreto 5.773 de 2007; Portaria Normativa MEC 40 de 2007 e que foi republicada em 2010; Catlogo Nacional dos Cursos Superiores de Tecnologia Publicado pelo Ministrio da Educao; Parmetros Curriculares Nacionais (PCN) MEC/SEF/1997; Catalogo Nacional de Cursos Tcnicos publicado pelo Ministrio da Educao; e o Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI) do IF-SC de 26/06/2009 (publicado no site do IF-SC); histria do IF-SC; histria da Educao Profissional, Cientfica e Tecnolgica no Brasil; Noes da teoria do relacionamento interpessoal; conceitos e navegadores de internet e intranet; sistemas operacionais; correio eletrnico; cpia de segurana; processamento e operao de sistemas operacionais e software livre; editor de textos e planilhas de clculo; conceitos de organizao de arquivos e mtodos de acesso; hardware: microcomputador configuraes bsicas e componentes; noes gerais de operao de perifricos; Normas Regulamentadoras do Ministrio do Trabalho e Emprego: NR 05 - CIPA : Comisso Interna de Preveno de Acidentes no Trabalho; NR 06 E.P.I : Equipamentos de Proteo Individual; NR 7 PCMSO: Programa de Controle Mdico e Sade Ocupacional; NR 9 - PPRA: Programa de Preveno dos Riscos Ambientais; NR 17 Ergonomia; NR 24 Condies sanitrias e de conforto nos locais de trabalho.

Lngua Portuguesa 5 (cinco) questes Compreenso de texto; pontuao; concordncia verbal e nominal; regncia nominal e verbal; estrutura do perodo e da orao; emprego de tempo e modos verbais; emprego e colocao de pronomes; conotao e denotao; redao oficial e a nova reforma ortogrfica.

PROVA DE CONHECIMENTOS ESPECFICOS 20 (vinte) questes especficas para cada cargo de nvel de classificao C Assistente de Alunos Noes de administrao: conceitos bsicos, organogramas e fluxogramas; conceitos bsicos de disciplina escolar; conceitos de organizao de arquivos e mtodos de acesso; correspondncia e redao oficial; noes de organizao escolar (currculo, avaliao, planejamento, Projeto Poltico Pedaggico e/ou Institucional); noes de estratgias de trabalhos em equipe interdisciplinar e multidisciplinar; aes afirmativas; educao inclusiva democratizao do acesso e garantia da permanncia escolar. Auxiliar de Biblioteca Tipos de bibliotecas; conceitos bsicos de biblioteconomia: estrutura, polticas, objetivos, organizao funcional e administrao; trabalho com o usurio de biblioteca: orientao, consulta, servio de referncia - 4 lei de Ranganathan; noes de arquivologia; tipos de documentos e finalidades; catalogao e classificao; bibliografia e referncia; conservao do acervo; noes de servios e produtos da unidade de informao na instituio de ensino; noes de estratgias de trabalho em equipe interdisciplinar e multidisciplinar; noes de disseminao seletiva da informao(DSI). Auxiliar de Enfermagem Biotica, tica e legislao profissional de enfermagem; noes bsicas de sade e doena, aes de enfermagem com relao aferio de sinais vitais, realizao de curativo, cuidado com a higiene, conforto e segurana ao paciente, preparo do paciente para exames, organizao da unidade do paciente, administrao de medicamentos por via oral, venosa, intramuscular, subcutnea, ocular, nasal, retal, otolgica; biossegurana; enfermagem mdicocirrgica: assistncia de enfermagem a pacientes portadores de afeco cardiovascular, respiratria, digestria, endcrina, renal, neurolgica e hematolgica; assistncia de enfermagem a pacientes em situao de urgncia; o direito e o cuidado sade nas diferentes fases da vida da mulher, da criana, do adolescente, adulto e idoso;
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MINISTRIO DA EDUCAO - SECRETARIA DE EDUCAO PROFISSIONAL E TECNOLGICA INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAO, CINCIA E TECNOLOGIA DE SANTA CATARINA CONCURSO PBLICO EDITAL 02/2013 assistncia ao adolescente no seu desenvolvimento; enfermagem em sade pblica: noes de epidemiologia, cadeia epidemiolgica, vigilncia epidemiolgica, indicadores de sade, ateno primria em sade; assistncia de enfermagem na preveno e controle de doenas infecto-parasitrias, crnico-degenerativas e processo de reabilitao; programa nacional de imunizao; programa de assistncia sade da mulher, do homem, da criana e do trabalhador; enfermagem em sade mental: integrao da assistncia de enfermagem s novas polticas pblicas de ateno sade mental da criana e adulto; educao em sade e comunicao em sade e Sistema nico de Sade (SUS). Auxiliar em Administrao Documentao e redao oficial; conceituao: ata, atestado, certido, circular, comunicado, convite, convocao, edital, memorando, ofcio, ordem de servio, portaria, requerimento; qualidade no atendimento: comunicao telefnica e formas de atendimento; noes de administrao e as funes administrativas: planejamento, organizao, direo e controle; tipo de organizao: estruturas organizacionais; departamentalizao; organogramas e fluxogramas; noes de recrutamento, seleo e capacitao; noes de liderana, motivao e comunicao; noes de protocolo; conceitos bsicos de patrimnio e almoxarifado.

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MINISTRIO DA EDUCAO - SECRETARIA DE EDUCAO PROFISSIONAL E TECNOLGICA INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAO, CINCIA E TECNOLOGIA DE SANTA CATARINA CONCURSO PBLICO EDITAL 02/2013

ANEXO IV
EXTRATO DAS ATRIBUIES DOS CARGOS Observao: o candidato aprovado neste Concurso Pblico que vier a ser investido em um dos cargos da carreira de Tcnico-Administrativo em Educao seja de Nvel E, D ou C ter, alm das atribuies do cargo descritas no Ofcio 15/2005/CGGP/SAA/SE/MEC, as suas atividades regulamentadas por normas internas deste Instituto Federal. CARGOS DA CARREIRA DE TCNICO-ADMINISTRATIVO EM EDUCAO DE NVEL E Administrador Administrar organizaes: administrar materiais, recursos humanos, patrimnio, informaes, recursos financeiros e oramentrios; gerir recursos tecnolgicos; administrar sistemas, processos, organizao e mtodos; arbitrar em decises administrativas e organizacionais. Elaborar planejamento organizacional: participar na definio da viso e misso da instituio; analisar a organizao no contexto externo e interno; identificar oportunidades e problemas; definir estratgias; apresentar proposta de programas e projetos; estabelecer metas gerais e especficas. Implementar programas e projetos: avaliar viabilidade de projetos; identificar fontes de recursos; dimensionar amplitude de programas e projetos; traar estratgias de implementao; reestruturar atividades administrativas; coordenar programas, planos e projetos; monitorar programas e projetos. Promover estudos de racionalizao: analisar estrutura organizacional; levantar dados para o estudo dos sistemas administrativos; diagnosticar mtodos e processos; descrever mtodos e rotinas de simplificao e racionalizao de servios; elaborar normas e procedimentos; estabelecer rotinas de trabalho; revisar normas e procedimentos. Realizar controle do desempenho organizacional: estabelecer metodologia de avaliao; definir indicadores e padres de desempenho; avaliar resultados; preparar relatrios; reavaliar indicadores. Prestar consultoria administrativa: prestar consultoria administrativa: elaborar diagnstico; apresentar alternativas; emitir pareceres e laudos; facilitar processos de transformao; analisar resultados de pesquisa; atuar na mediao e arbitragem; realizar percias. Utilizar recursos de informtica. Executar outras tarefas de mesma natureza e nvel de complexidade associadas ao ambiente organizacional. Analista de Tecnologia da Informao Desenvolver sistemas informatizados: estudar as regras de negcio inerentes aos objetivos e abrangncia de sistema; dimensionar requisitos e funcionalidade de sistema; realizar levantamento de dados; prever taxa de crescimento do sistema; definir alternativas fsicas de implantao; especificar a arquitetura do sistema; escolher ferramentas de desenvolvimento; modelar dados; especificar programas; codificar aplicativos; montar prottipo do sistema; testar sistema; definir infraestrutura de hardware, software e rede; aprovar infraestrutura de hardware, software e rede; implantar sistemas. Administrar ambientes informatizados: monitorar performance do sistema; administrar recursos de rede, ambiente operacional e banco de dados; executar procedimentos para melhoria de performance de sistema; identificar falhas no sistema; corrigir falhas no sistema; controlar acesso aos dados e recursos; administrar perfil de acesso s informaes; realizar auditoria de sistema. Prestar suporte tcnico ao usurio: orientar reas de apoio; consultar documentao tcnica; consultar fontes alternativas de informaes; simular problemas em ambiente controlado; acionar suporte de terceiros; instalar e configurar software e hardware. Treinar usurio: consultar referncias bibliogrficas; preparar contedo programtico, material didtico e instrumentos para avaliao de treinamento; determinar recursos audiovisuais, hardware e software; configurar ambiente de treinamento; ministrar treinamento. Elaborar documentao para ambientes informatizados: descrever processos; desenhar diagrama de flux os de informaes; elaborar dicionrio de dados, manuais do sistema e relatrios tcnicos; emitir pareceres tcnicos; inventariar software e hardware; documentar estrutura da rede, nveis de servios, capacidade e performance e solues disponveis; divulgar documentao; elaborar estudos de viabilidade tcnica e econmica e especificao tcnica. Estabelecer padres para ambientes informatizados: estabelecer padro de hardware e software; criar normas de segurana; definir requisitos tcnicos para contratao de produtos e servios; padronizar nomenclatura; instituir padro de interface com usurio; divulgar utilizao de novos padres; definir metodologias a serem adotadas; especificar procedimentos para recuperao de ambiente operacional. Coordenar projetos em ambientes informatizados: administrar recursos internos e externos; acompanhar execuo do projeto; realizar revises tcnicas; avaliar qualidade de produtos gerados; validar produtos junto a usurios em cada etapa. Oferecer solues para ambientes informatizados: propor mudanas de processos e funes; prestar consultoria tcnica; identificar necessidade do usurio; avaliar proposta de fornecedores; negociar alternativas de soluo com usurio; adequar solues a necessidade do usurio; negociar com fornecedor; demonstrar alternativas de soluo; propor adoo de novos mtodos e tcnicas; organizar fruns de discusso. Pesquisar tecnologias em informtica:
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MINISTRIO DA EDUCAO - SECRETARIA DE EDUCAO PROFISSIONAL E TECNOLGICA INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAO, CINCIA E TECNOLOGIA DE SANTA CATARINA CONCURSO PBLICO EDITAL 02/2013 Pesquisar padres, tcnicas e ferramentas disponveis no mercado; identificar fornecedores; solicitar demonstraes de produto; avaliar novas tecnologias por meio de visitas tcnicas; construir plataforma de testes; analisar funcionalidade do produto; comparar alternativas tecnolgicas; participar de eventos para qualificao profissional. Executar outras tarefas de mesma natureza e nvel de complexidade associadas ao ambiente organizacional. Arquivista Organizar documentao de arquivos institucionais e pessoais: classificar e codificar documentos de arquivo; decidir o suporte do registro de informao; descrever documentos (forma e contedo); registrar documentos de arquivo; elaborar tabelas de temporalidade; estabelecer critrios de amostragem para guarda de documentos de arquivo; estabelecer critrios para descarte de documentos de arquivo; elaborar plano de classificao; identificar fundos de arquivos; estabelecer plano de destinao de documentos; avaliar documentao; ordenar documentos; consultar normas internacionais de descrio arquivstica; gerir depsitos de armazenamento; identificar a produo e o fluxo documental; identificar competncias, funes e atividades dos rgos produtores de documentos; levantar a estrutura organizacional dos rgos produtores de documentos; realizar pesquisa histrica e administrativa; transferir documentos para guarda intermediria; diagnosticar a situao dos arquivos; recolher documentos para guarda permanente; definir a tipologia do documento; acompanhar a eliminao do documento descartado. Dar acesso informao: atender usurios; formular instrumentos de pesquisa; prover bancos de dados e/ou sistemas de recuperao de informao; apoiar as atividades de consulta; realizar emprstimos de documentos e acervos; autenticar reproduo de documentos de arquivo; emitir certides sobre documentos de arquivo; fiscalizar a aplicao de legislao de direitos autorais, a reproduo e divulgao de imagens; orientar o usurio quanto ao uso dos diferentes equipamentos e bancos de dados; disponibilizar os instrumentos de pesquisa na internet; fiscalizar emprstimos do acervo e documentos de arquivos; gerenciar atividades de consulta. Conservar acervos: diagnosticar o estado de conservao do acervo; estabelecer procedimentos de segurana do acervo; higienizar documentos/acervos; pesquisar materiais de conservao; monitorar programas de conservao preventiva; orientar usurios e funcionrios quanto aos procedimentos de manuseio do acervo; monitorar as condies ambientais; controlar as condies de transporte, embalagem, armazenagem e acondicionamento; definir especificaes de material de acondicionamento e armazenagem; desenvolver programas de controle preventivo de infestaes qumicas e biolgicas; acondicionar documentos/acervos; assessorar o projeto arquitetnico do arquivo; definir migrao para outro tipo de suporte; supervisionar trabalhos de restaurao; armazenar documentos/acervos. Preparar aes educativas e/ou culturais: ministrar cursos e palestras; preparar visitas tcnicas; desenvolver e coordenar aes educativas e/ou culturais; preparar material educativo; participar da formao/capacitao de profissionais de museus/arquivos. Planejar atividades tcnico-administrativas: planejar a alterao do suporte da informao, programas de conservao preventiva, aes educativas e/ou culturais, sistemas de recuperao de informao, implantao de programas de gesto de documentos e de preveno de sinistros; planejar sistemas de documentao musicolgica; planejar a instalao de equipamentos para consulta/reproduo; planejar a implantao do gerenciamento de documentos eletrnicos e adoo de novas tecnologias para recuperao e armazenamento da informao; planejar a ocupao das instalaes fsicas; administrar prazos. Orientar a implantao de atividades tcnicas: implantar procedimentos de arquivo; produzir normas e procedimentos tcnicos; autorizar a eliminao de documentos pblicos; produzir vocabulrios controlados (thesaurus); orientar a organizao de arquivos correntes; atualizar os cadastros das instituies; supervisionar a implantao e a execuo do programa de gesto de documentos; formar biblioteca de apoio s atividades tcnicas; gerar condies para o gerenciamento eletrnico de documentos; considerar aspectos jurdicos relativos a constituio dos arquivos; participar de comisses tcnicas. Realizar atividades tcnico-administrativas: solicitar compras de materiais e equipamentos; solicitar a contratao de servios de terceiros; elaborar estatstica s de frequncia e relatrios tcnicos; elaborar laudos e pareceres tcnicos e administrativos. Comunicar-se: Divulgar o acervo; sensibilizar para a importncia de arquivos; participar de palestras, convnios e reunies cientficas; preparar materiais, atividades e palestras para o pblico interno; estabelecer dilogo com usurio; apresentar trabalhos tcnicos e cientficos; manter intercmbio com profissionais de instituies congneres. Utilizar recursos de informtica. Executar outras tarefas de mesma natureza e nvel de complexidade associadas ao ambiente organizacional. Assistente Social Orientar indivduos, famlias, grupos, comunidades e instituies: esclarecer dvidas, orientar sobre direitos e deveres, acesso a direitos institudos, rotinas da instituio, cuidados especiais, servios e recursos sociais, normas, cdigos e legislao e sobre processos, procedimentos e tcnicas; ensinar a otimizao do uso de recursos; organizar e facilitar; assessorar na elaborao de programas e projetos sociais; organizar cursos, palestras, reunies. Planejar polticas sociais: elaborar planos, programas e projetos especficos; delimitar o problema; definir pblicoalvo, objetivos, metas e metodologia; formular propostas; estabelecer prioridades e critrios de atendimento; programar atividades. Pesquisar a realidade social: realizar estudo socioeconmico; pesquisar in ter esses da populao, perfil dos usurios, caractersticas da rea de atuao, informaes in loco, entidades e instituies; realizar pesquisas bibliogrficas e documentais; estudar viabilidade de projetos propostos; coletar, organizar,
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MINISTRIO DA EDUCAO - SECRETARIA DE EDUCAO PROFISSIONAL E TECNOLGICA INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAO, CINCIA E TECNOLOGIA DE SANTA CATARINA CONCURSO PBLICO EDITAL 02/2013 compilar, tabular e difundir dados. Executar procedimentos tcnicos: registrar atendimentos; informar situaesproblema; requisitar acomodaes e vagas em equipamentos sociais da instituio; formular relatrios, pareceres tcnicos, rotinas e procedimentos; formular instrumental (formulrios, questionrios, etc.). Monitorar as aes em desenvolvimento: acompanhar resultados da execuo de programas, projetos e planos; analisar as tcnicas utilizadas; apurar custos; verificar atendimento dos compromissos acordados com o usurio; criar critrios e indicadores para avaliao; aplicar instrumentos de avaliao; avaliar cumprimento dos objetivos e programas, projetos e planos propostos; avaliar satisfao dos usurios. Articular recursos disponveis: identificar equipamentos sociais disponveis na instituio; identificar recursos financeiros disponveis; negociar com outras entidades e instituies; formar uma rede de atendimento; identificar vagas no mercado de trabalho para colocao de discentes; realocar recursos disponveis; participar de comisses tcnicas. Coordenar equipes e atividades: coordenar projetos e grupos de trabalho; recrutar e selecionar pessoal; participar do planejamento de atividades de treinamento e avaliao de desempenho dos recursos humanos da instituio. Desempenhar tarefas administrativas: cadastrar usurios, entidades e recursos; controlar fluxo de documentos; administrar recursos financeiros; controlar custos; controlar dados estatsticos. Utilizar recursos de informtica. Executar outras tarefas de mesma natureza e nvel de complexidade associadas ao ambiente organizacional. Auditor Realizar auditagem obedecendo a programas de auditoria previamente elaborada para identificar irregularidades. Acompanhar as execues oramentria, financeira e patrimonial. Observar o cumprimento das normas, regulamentos, planos, programas, projetos e custos para assegurar o perfeito desenvolvimento da instituio. Identificar os problemas existentes no cumprimento da s normas de controle interno relativos s administraes oramentria, financeira e patrimonial e de pessoal. Elaborar relatrios parciais e globais de auditagem realizadas, assinalando as eventuais falhas encontradas para fornecer subsdios necessrios tomada de deciso. Emitir parecer sobre matria de natureza oramentria, financeira e patrimonial e de pessoal que foram submetidos a exames, estudando e analisando processos para subsidiar deciso superior. Utilizar recursos de informtica. Executar outras tarefas de mesma natureza e nvel de complexidade associadas ao ambiente organizacional. Bibliotecrio Documentalista Disponibilizar informao: localizar e recuperar informaes; prestar atendimento personalizado; elaborar estratgias de buscas avanadas; intercambiar informaes e documentos; controlar circulao de recursos informacionais; prestar servios de informao on-line; normalizar trabalhos tcnico-cientficos. Gerenciar unidades, redes e sistemas de informao: elaborar programas e projetos de ao; implementar atividades cooperativas entre instituies; administrar o compartilhamento de recursos informacionais; desenvolver polticas de informao; projetar unidades, redes e sistemas de informao; automatizar unidades de informao; desenvolver padres de qualidade gerencial; controlar a execuo dos planos de atividades; elaborar polticas de funcionamento de unidades, redes e sistemas de informao; controlar segurana patrimonial da unidade, rede e sistema de informao e a conservao do patrimnio fsico da unidade, rede e sistema de informao; avaliar servios e produtos de unidades, redes e sistema de informao; avaliar desempenho de redes e sistema de informao; elaborar relatrios, manuais de servios e procedimentos; analisar tecnologias de informao e comunicao; administrar consrcios de unidades, redes e sistemas de informao; implantar unidades, redes e sistemas de informao. Tratar tecnicamente recursos informacionais: registrar, classificar e catalogar recursos informacionais; elaborar linguagens documentrias, resenhas e resumos; desenvolver bases de dados; efetuar manuteno de bases de dados; gerenciar qualidade e contedo de fontes de informao; gerar fontes de informao; reformatar suportes; migrar dados; desenvolver metodologias para gerao de documentos digitais ou eletrnicos. Desenvolver recursos informacionais: elaborar polticas de desenvolvimento de recursos informacionais; selecionar recursos informacionais; armazenar e descartar recursos informacionais; avaliar, conservar, preservar e inventariar acervos; desenvolver interfaces de servios informatizados; desenvolver bibliotecas virtuais e digitais e planos de conservao preventiva. Disseminar informao: disseminar seletivamente a informao; compilar sumrios correntes e bibliografia; elaborar clipping de informaes, alerta e boletim bibliogrfico. Desenvolver estudos e pesquisas: Coletar informaes para memria institucional; elaborar dossis de informaes, pesquisas temticas, levantamento bibliogrfico e trabalhos tcnicocientficos; acessar bases de dados e outras fontes em meios eletrnicos; realizar estudos cientomtricos, bibliomtricos e infomtricos; coletar e analisar dados estatsticos; desenvolver critrios de controle de qualidade e contedo de fontes de informao; analisar fluxos de informaes. Promover difuso cultural: promover ao cultural, atividades de fomento leitura, eventos culturais e atividades para usurios especiais; divulgar informaes atravs de meios de comunicao formais e informtica; organizar bibliotecas itinerantes. Utilizar recursos de informtica. Executar outras tarefas de mesma natureza e nvel de complexidade associadas ao ambiente organizacional. Contador Executar a escriturao atravs dos lanamentos dos atos e fatos contbeis: executar a escriturao dos atos e fatos contbeis no sistema financeiro, oramentrio, patrimonial e de compensao, de todas as receitas, despesas,
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MINISTRIO DA EDUCAO - SECRETARIA DE EDUCAO PROFISSIONAL E TECNOLGICA INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAO, CINCIA E TECNOLOGIA DE SANTA CATARINA CONCURSO PBLICO EDITAL 02/2013 empenhos, convnios, movimentao de recursos financeiros e oramentrios, registros de baixa de contratos e convnios, incorporao e baixa de bens patrimoniais. Elaborar e manter atualizados relatrios contbeis: elaborar relatrios contbeis em consonncia com as reas de finanas, oramento, patrimnio, almoxarifado, demonstrado de forma clara e objetiva, os resultados entre as receitas previstas e as arrecadadas e o montante das despesas fixadas com as realizadas. Promover a prestao, acertos e conciliao de contas: promover a prestao, acertos e conciliao de contas em geral, conferindo saldos, localizando e retificando possveis erros, para assegurar a correo das operaes contbeis. Participar da implantao e execuo das normas e rotinas de controle interno: participar da implantao e execuo das normas e rotinas de controle interno, visando atendimento da legislao e dos rgos de controles. Realizar percias. Utilizar recursos de informtica. Executar outras tarefas de mesma natureza e nvel de complexidade associadas ao ambiente organizacional. Engenheiro / rea Supervisionar, coordenar e dar orientao tcnica; elaborar estudos, planejamentos, projetos e especificaes em geral de regies, zonas, cidades, obras, estruturas, transporte, explorao de recursos naturais e desenvolvimento da produo industrial e agropecuria. Realizar estudos de viabilidade tcnico-econmica; prestar assistncia, assessoria e consultoria. Realizar vistoria, percia, avaliao, arbitramento, laudo e parecer tcnico. Desempenhar atividades de anlise, experimentao, ensaio e divulgao tcnica. Elaborar oramentos. Realizar atividades de padronizao, mensurao, e controle de qualidade. Executar e fiscalizar obras e servios tcnicos; conduzir equipe de instalao, montagem, operao, reparo ou manuteno. Elaborar projetos, assessorando e supervisionando a sua realizao. Orientar e controlar processo de produo ou servio de manuteno. Projetar produtos; instalaes e sistemas. Pesquisar e elaborar processos. Estudar e estabelecer mtodos de utilizao eficaz e econmica de materiais e equipamentos, bem como de gerenciamento de pessoal. Utilizar recursos de informtica. Executar outras tarefas de mesma natureza e nvel de complexidade associadas ao ambiente organizacional. Estatstico Coordenar a operacionalizao do sistema de informao, aplicar mtodos estatsticos e organizar tecnicamente dados informativos. Detalhamento: estudar as variveis concernentes ao setor que se pretende examinar para estabelecer um plano de ao; participar da elaborao dos impressos a serem utilizados, visando assegurar a correta obteno dos dados; interpretar e analisar os dados estatsticos obtidos em pesquisas e levantamentos, apresentando-os sob a forma de grficos, diagramas, quadros, tabelas e resumos escritos; analisar, interpretar e comparar variveis referentes a fenmenos voltados rea, visando obter o diagnstico situacional; coordenar a operacionalizao do sistema de informaes da rea, planejando as atividades, supervisionando os arquivos e orientando no controle e preenchimento dos formulrios de registros; participar na definio de mtodos estatsticos, na elaborao de projetos institucionais, redigindo relatrios conclusivos. Responsvel pela leitura, tratamento e validao do banco de dados da empresa utilizando as ferramentas Access, Excel e SPSS. Explorao de dados pedaggicos, financeiros, de infraestrutura e mercado para a elaborao de relatrios estatsticos de autoavaliao e declarao do CENSO da Educao Superior via sistema federal CENSUP. Execuo, controle e avaliao de procedimentos regulamentados em legislao vigente. Responsvel pela declarao do CENSO, ENADE e estudo de vagas da Instituio. Jornalista Informar ao pblico: elaborar notcias para divulgao; processar a informao; priorizar a atualidade da notcia; divulgar notcias com objetividade e tica respeitando a intimidade, a vida privada, a honra e a imagem das pessoas; adequar a linguagem ao veculo de comunicao. Iniciar o processo de informao: fazer reunio da pauta; elaborar, distribuir e executar pauta; orientar a produo; assegurar o direito de resposta. Coletar informao: definir, buscar e entrevistar fontes de informao; selecionar e confrontar dados, fatos e verses; apurar e pesquisar informaes. Registrar informao: redigir textos jornalsticos; fotografar e gravar imagens jornalsticas; gravar entrevistas jornalsticas; ilustrar matrias jornalsticas; revisar os registros da informao; editar informao. Qualificar a informao: questionar, interpretar e hierarquizar a informao; contextualizar fatos; organizar matrias jornalsticas; planejar a distribuio das informaes no veculo de comunicao; formatar a matria jornalstica; abastecer e acessar bancos de dados, imagens e sons. Utilizar recursos de informtica. Executar outras tarefas de mesma natureza e nvel de complexidade associadas ao ambiente organizacional. Nutricionista Prestar assistncia nutricional a indivduos e/ou coletividades (sadios ou enfermos): Identificar populao-alvo; participar de diagnstico interdisciplinar; realizar inqurito alimentar; coletar dados antropomtricos; solicitar exames laboratoriais; interpretar indicadores nutricionais; calcular gasto energtico; identificar necessidades nutricionais; realizar diagnstico diettico-nutricional; estabelecer plano de cuidados nutricionais; realizar prescrio diettica; prescrever complementos e suplementos nutricionais; registrar evoluo dietoterpica em pronturio; conferir adeso orientao dietticonutricional; orientar familiares; prover educao e orientao nutricional; elaborar plano
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MINISTRIO DA EDUCAO - SECRETARIA DE EDUCAO PROFISSIONAL E TECNOLGICA INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAO, CINCIA E TECNOLOGIA DE SANTA CATARINA CONCURSO PBLICO EDITAL 02/2013 alimentar em atividades fsicas. Administrar unidades de alimentao e nutrio: Planejar cardpios; confeccionar escala de trabalho; selecionar fornecedores; selecionar gneros perecveis, no perecveis, equipamentos e utenslios; supervisionar compras, recepo de gneros e controle de estoque; transmitir instrues equipe; supervisionar pessoal operacional, preparo e distribuio das refeies; verificar aceitao das refeies; medir restoingesto; avaliar etapas de trabalho; executar procedimentos tcnico-administrativos. Efetuar controle higinicosanitrio: Controlar higienizao do pessoal, do ambiente, dos alimentos, dos equipamentos e utenslios; controlar validade e a qualidade dos produtos; identificar perigos e pontos crticos de controle (Appcc); solicitar anlise microbiolgica dos alimentos; efetuar controles de sade dos servidores e dos demais trabalhadores das UANs; solicitar anlise bromatolgica dos alimentos. Utilizar recursos de informtica. Executar outras tarefas de mesma natureza e nvel de complexidade associadas ao ambiente organizacional. Pedagogo Estudar medidas que visem melhorar os processos pedaggicos, inclusive na educao infantil; Elaborar e desenvolver projetos educacionais; Participar da elaborao de instrumentos especficos de orientao pedaggica e educacional; Organizar as atividades individuais e coletivas de crianas em idade pr-escolar; Elaborar manuais de orientao, catlogos de tcnicas pedaggicas; participar de estudos de reviso de currculo e programas de ensino; executar trabalhos especializados de administrao, orientao e superviso educacional; Participar de divulgao de atividades pedaggicas; Implementar programas de tecnologia educacional; Participar do processo de recrutamento, seleo, ingresso e qualificao de servidores e discentes na instituio; Elaborar e desenvolver projetos de ensino, pesquisa e extenso; Utilizar recursos de informtica; Executar outras tarefas de mesma natureza e nvel de complexidade associadas ao ambiente organizacional. Psiclogo Elaborar, implementar e acompanhar as polticas da instituio nas reas de Psicologia Clnica, Escolar, Social e Organizacional. Assessorar instituies e rgos, analisando, facilitando e/ou intervindo em processos psicossociais nos diferentes nveis da estrutura institucional; Diagnosticar e planejar programas no mbito da sade, trabalho e segurana, educao e lazer; atuar na educao, realizando pesquisa, diagnsticos e interveno psicopedaggica em grupo ou individual. Realizar pesquisas e aes no campo da sade do trabalhador, condies de trabalho, acidentes de trabalho e doenas profissionais em equipe interdisciplinar, determinando suas causas e elaborando recomendaes de segurana. Colaborar em projetos de construo e adaptao de equipamentos de trabalho, de forma a garantir a sade do trabalhador. Atuar no desenvolvimento de recursos humanos, seleo, acompanhamento, anlise de desempenho e capacitao de servidores. Realizar psicodiagnstico e teraputica, com enfoque preventivo e/ou curativo e tcnicas psicolgicas adequadas a cada caso, a fim de contribuir para que o indivduo elabore sua insero na sociedade. Preparar pacientes para a entrada, permanncia e alta hospitalar. Atuar junto a equipes multiprofissionais, identificando e compreendendo os fatores psicolgicos para intervir na sade geral do indivduo. Utilizar recursos de informtica. Executar outras tarefas de mesma natureza e nvel de complexidade associadas ao ambiente organizacional. Relaes Pblicas Promover a informao de carter institucional entre a entidade e o pblico, atravs dos meios de comunicao. Promover maior integrao da instituio com a comunidade. Planejar e coordenar pesquisas e campanhas de opinio pblica, para fins institucionais. Planejar e supervisionar a utilizao dos meios audiovisuais, para fins institucionais. Criar folhetos e mala direta; sugerir imagens para os textos criados; rever processo criativo desenvolvido; contatar fornecedores, usurio, jornalista e mdia; informar fornecedores sobre novos produtos. Promover intercmbios com entidades tcnicas, rgos governamentais e empresas. Efetuar campanha institucional. Organizar eventos internos e externos. Selecionar arquivos, relatrios, artigos, fotografias. Divulgar material para imprensa. Rastrear noticirio sobre a instituio. Redigir documentos, peas e comunicados. Utilizar recursos de informtica. Executar outras tarefas de mesma natureza e nvel de complexidade associadas ao ambiente organizacional. Tcnico em Assuntos Educacionais Planejar, supervisionar, analisar e reformular o processo de ensino aprendizagem, traando metas, estabelecendo normas, orientando e supervisionando o cumprimento do mesmo e criando ou modificando processos educativos em estreita articulao com os demais componentes do sistema educacional, para proporcionar educao integral aos alunos; Elaborar projetos de extenso; Realizar trabalhos estatsticos especficos; Elaborar apostilas; Orientar pesquisas acadmicas; Utilizar recursos de informtica; Executar outras tarefas de mesma natureza e nvel de complexidade associadas ao ambiente organizacional.

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MINISTRIO DA EDUCAO - SECRETARIA DE EDUCAO PROFISSIONAL E TECNOLGICA INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAO, CINCIA E TECNOLOGIA DE SANTA CATARINA CONCURSO PBLICO EDITAL 02/2013 CARGOS DA CARREIRA DE TCNICO-ADMINISTRATIVO EM EDUCAO DE NVEL D Assistente em Administrao Tratar documentos: registrar a entrada e sada de documentos; triar, conferir e distribuir documentos; verificar documentos conforme normas; conferir notas fiscais e faturas de pagamentos; identificar irregularidades nos documentos; conferir clculos; submeter pareceres para apreciao da chefia; classificar documentos, segundo critrios pr-estabelecidos; arquivar documentos conforme procedimentos. Preparar relatrios, formulrios e planilhas: coletar dados; elaborar planilhas de clculos; confeccionar organogramas, fluxogramas e cronogramas; efetuar clculos; elaborar correspondncia; dar apoio operacional para elaborao de manuais tcnicos. Acompanhar processos administrativos: verificar prazos estabelecidos; localizar processos; encaminhar protocolos internos; atualizar cadastro; convalidar publicao de atos; expedir ofcios e memorandos. Atender usurios no local ou distncia: Fornecer informaes; identificar natureza das solicitaes dos usurios; atender fornecedores. Dar suporte administrativo e tcnico na rea de recursos humanos: executar procedimentos de recrutamento e seleo; dar suporte administrativo rea de treinamento e desenvolvimento; orientar servidores sobre direitos e deveres; controlar frequncia e deslocamentos dos servidores; atuar na elaborao da folha de pagamento; controlar recepo e distribuio de benefcios; atualizar dados dos servidores. Dar suporte administrativo e tcnico na rea de materiais, patrimnio e logstica: controlar material de expediente; levantar a necessidade de material; requisitar materiais; solicitar compra de material; conferir material solicitado; providenciar devoluo de material fora de especificao; distribuir material de expediente; controlar expedio de malotes e recebimentos; controlar execuo de servios gerais (limpeza, transporte, vigilncia); pesquisar preos. Dar suporte administrativo e tcnico na rea oramentria e financeira: preparar minutas de contratos e convnios; digitar notas de lanamentos contbeis; efetuar clculos; emitir cartas convite e editais nos processos de compras e servios. Participar da elaborao de projetos referentes a melhoria dos servios da instituio. Coletar dados; elaborar planilhas de clculos; confeccionar organogramas, fluxogramas e cronogramas; atualizar dados para a elaborao de planos e projetos. Secretariar reunies e outros eventos: redigir documentos utilizando redao oficial. Digitar documentos. Utilizar recursos de informtica. Executar outras tarefas de mesma natureza e nvel de complexidade associadas ao ambiente organizacional. Tcnico de Laboratrio / rea Preparar reagentes, peas e outros materiais utilizados em experimentos. Proceder montagem de experimentos reunido equipamentos e material de consumo em para serem utilizados em aulas experimentais e ensaios de pesquisa. Fazer coleta de amostras e dados em laboratrios ou em atividades de campo relativas a uma pesquisa. Proceder anlise de materiais em utilizando mtodos fsicos, qumicos, fsico-qumicos e bioqumicos para se identificar qualitativo e quantitativamente os componentes desse material, utilizando metodologia prescrita. Proceder limpeza e conservao de instalaes, equipamentos e materiais dos laboratrios. Proceder ao controle de estoque dos materiais de consumo dos laboratrios. Responsabilizar-se por pequenos depsitos e/ou almoxarifados dos setores que estejam alocados. Gerenciar o laboratrio conjuntamente com o responsvel pelo mesmo. Utilizar recursos de informtica. Executar outras tarefas de mesma natureza e nvel de complexidade associadas ao ambiente organizacional. Tcnico em Eletrotcnica Instalar, operar e manter elementos de gerao, transmisso e distribuio de energia eltrica; participar na elaborao e no desenvolvimento de projetos de instalaes eltricas e de infraestrutura para sistemas de telecomunicaes em edificaes; atuar no planejamento e execuo da instalao e manuteno de equipamentos e instalaes eltricas; aplicar medidas para o uso eficiente da energia eltrica e de fontes energticas alternativas; participar no projeto e instala sistemas de acionamentos eltricos; executar a instalao e manuteno de iluminao e sinalizao de segurana. Tcnico em Enfermagem Desempenhar atividades tcnicas de enfermagem em hospitais, clnicas e outros estabelecimentos de assistncia mdica, embarcaes e domiclios; atuar em cirurgia, terapia, puericultura, pediatria, psiquiatria, obstetrcia, sade ocupacional e outras; prestar assistncia ao paciente, atuando sob superviso de enfermeiro; organizar ambiente de trabalho. Trabalhar em conformidade s boas prticas, normas e procedimentos de biossegurana. Assessorar nas atividades de ensino, pesquisa e extenso. Tcnico em Mecnica Elaborar projetos de sistemas eletromecnicos: interpretar caractersticas tcnicas de sistemas eltricos do projeto; analisar, com as reas de interface do projeto, necessidades dos clientes; analisar relao custo x benefcio; desenvolver projetos de automao; utilizar normas tcnicas; elaborar desenhos tcnicos; especificar materiais e equipamentos, consultando catlogos tcnicos; definir leiaute; acompanhar a execuo do projeto; propor alteraes
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MINISTRIO DA EDUCAO - SECRETARIA DE EDUCAO PROFISSIONAL E TECNOLGICA INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAO, CINCIA E TECNOLOGIA DE SANTA CATARINA CONCURSO PBLICO EDITAL 02/2013 tcnicas em projetos implantados. Montar mquinas e equipamentos: interpretar manuais e desenhos; realizar ajustes dimensionais e de posio; detectar falhas do projeto; propor alteraes, tendo em vista a agilizao de processos de montagem; realizar testes de funcionamento. Instalar mquinas e equipamentos: conferir materiais e peas para instalao; verificar condies para instalao de mquinas e equipamentos; coordenar instalao de mquinas e equipamentos; avaliar condies de funcionamento, aps a instalao; treinar usurios na operao de mquinas e equipamentos instalados. Planejar manuteno: inspecionar equipamentos, para a definio do tipo de manuteno; levantar dados de controle de manuteno; elaborar cronograma de manuteno; estimar custo da manuteno; providenciar peas e materiais para reposio; coordenar manuteno. Executar manuteno: detectar falhas em mquinas e sistemas, identificando suas causas; substituir peas e componentes; fazer ajustes circunstanciais de emergncia; propor estudos para eliminao de falhas repetitivas; colocar mquinas e equipamentos em condies de funcionamento produtivo. Desenvolver processos de fabricao e montagem: estabelecer sequncia de operaes; identificar recursos dos equipamentos disponveis; estabelecer mtodo e tempo de fabricao; realizar teste de ajuste final; utilizar ferramentas para a garantia da qualidade no processo; analisar processos, visando melhorias e eliminao de falhas; controlar a produtividade do processo; balancear linhas, tendo em vista a otimizao de processos; treinar equipes de trabalho. Elaborar documentao tcnica: redigir relatrios tcnicos; fazer listas de verificao (check-list); elaborar manuais e procedimentos; elaborar folha de processo e de orientao. Realizar compras tcnicas: desenvolver fornecedores; analisar oramentos; avaliar as condies tcnicas de contratos e especificao de servios; administrar prazos estabelecidos; avaliar desempenho de fornecedores; homologar fornecedores. Cumprir normas de segurana e de preservao ambiental: zelar pela utilizao de equipamentos de proteo individual (EPI) e coletivo (EPC); identificar condies e atos inseguros; destinar, aos locais apropriados, os materiais descartveis; sugerir a utilizao de materiais e produtos no agressivos ao meio ambiente; manter os postos de trabalho em condies seguras. Utilizar recursos de informtica. Executar outras tarefas de mesma natureza e nvel de complexidade associadas ao ambiente organizacional. Tcnico em Tecnologia da Informao Desenvolver sistemas e aplicaes; desenvolver interface grfica; aplicar critrios ergonmicos de navegao em sistemas e aplicaes; montar estrutura de banco de dados; codificar programas; prover sistemas de rotinas de segurana; compilar programas; testar programas; aplicativos para instalao e gerenciamento de sistemas; documentar sistemas e aplicaes; realizar manuteno de sistemas e aplicaes: alterar sistemas e aplicaes; alterar estrutura de armazenamento de dados; atualizar informaes grficas e textuais; converter sistemas e aplicaes para outras linguagens ou plataformas; atualizar documentaes de sistemas e aplicaes; fornecer suporte tcnico; monitorar desempenho e performance de sistemas e aplicaes; implantar sistemas e aplicaes; instalar programas; adaptar contedo para mdias interativas; homologar sistemas e aplicaes junto a usurios; treinar usurios; verificar resultados obtidos; avaliar objetivos e de projetos de sistemas e aplicaes; projetar sistemas e aplicaes: Identificar demanda de mercado; coletar dados; desenvolver leiaute de e relatrios; elaborar anteprojeto, projetos conceitual, lgico, estrutural, fsico e grfico; definir critrios ergonmicos e de navegao em sistemas e aplicaes; definir interface de comunicao e interatividade; elaborar croquis e desenhos para gerao de programas; projetar dispositivos, ferramentas e posicionamento de em mquinas; dimensionar vida til de sistema e aplicaes; modelar estrutura de banco de dados; selecionar recursos de trabalho: selecionar metodologias de desenvolvimento de sistemas; selecionar linguagem de programao; selecionar ferramentas de desenvolvimento; especificar configuraes de mquinas e equipamentos (hardware); especificar mquinas, ferramentas, acessrios e suprimentos; compor equipe tcnica; especificar recursos e estratgias de comunicao e comercializao; solicitar consultoria tcnica; planejar etapas e aes de trabalho: definir cronograma de trabalho; reunir-se com equipe de trabalho ou cliente; definir padronizaes de sistemas e aplicaes; especificar atividades e tarefas; distribuir tarefas; executar outras tarefas de mesma natureza e nvel de complexidade associadas ao ambiente organizacional.

CARGOS DA CARREIRA DE TCNICO-ADMINISTRATIVO EM EDUCAO DE NVEL C Assistente de Alunos Orientar os alunos nos aspectos comportamentais. Assistir os alunos nos horrios de lazer. Zelar pela integridade fsica dos alunos. Encaminhar os alunos assistncia mdica e odontolgica emergenciais, quando necessrio. Zelar pela manuteno, conservao e higiene das dependncias da IFE. Assistir o corpo docente nas unidades didticopedaggicas com os materiais necessrios e execuo de suas atividades. Utilizar recursos de informtica. Executar outras tarefas de mesma natureza e nvel de complexidade associadas ao ambiente organizacional.
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MINISTRIO DA EDUCAO - SECRETARIA DE EDUCAO PROFISSIONAL E TECNOLGICA INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAO, CINCIA E TECNOLOGIA DE SANTA CATARINA CONCURSO PBLICO EDITAL 02/2013 Auxiliar de Biblioteca Atuar no tratamento, recuperao e disseminao da informao e executar atividades especializadas e administrativas relacionadas rotina de unidades ou centros de documentao ou informao, quer no atendimento ao usurio, quer na administrao do acervo, ou na manuteno de bancos de dados. Colaborar no controle e na conservao de equipamentos. Realizar manuteno do acervo. Participar de treinamentos e programas de atualizao. Auxiliar nas atividades de ensino, pesquisa e extenso. Utilizar recursos de informtica. Executar outras tarefas de mesma natureza e nvel de complexidade associadas ao ambiente organizacional. Auxiliar de Enfermagem Preparar o paciente para consultas, exames e tratamentos. Observar, reconhecer e descrever sinais e sintomas, ao nvel de sua qualificao. Executar tratamentos especificamente prescritos, ou de rotina, alm de outras atividades de enfermagem, tais como: ministrar medicamentos por via oral e parenteral; realizar controle hdrico; fazer curativos. Aplicar oxigenoterapia, nebulizao, enteroclisma, enema e calor ou frio. Executar tarefas referentes conservao e aplicao de vacinas. Efetuar o controle de pacientes e de comunicantes em doenas transmissveis. Realizar testes e proceder sua leitura, para subsdio de diagnstico. Colher material para exames laboratoriais. Prestar cuidados de enfermagem pr e ps-operatrios. Circular em sala de cirurgia e, se necessrio, instrumentar. Executar atividades de desinfeco e esterilizao. Prestar cuidados de higiene e conforto ao paciente e zelar por sua segurana. Alimentar o paciente ou auxili-lo a alimentar-se. Zelar pela limpeza e ordem do material, de equipamentos e de dependncia de unidades de sade. Integrar a equipe de sade. Participar de atividades de educao em sade. Orientar os pacientes na ps-consulta, quanto ao cumprimento das prescries de enfermagem e mdicas. Auxiliar o enfermeiro e o tcnico de enfermagem na execuo dos programas de educao para a sade. Executar os trabalhos de rotina vinculados alta de pacientes. Participar dos procedimentos ps-morte. Utilizar recursos de informtica. Executar outras tarefas de mesma natureza e nvel de complexidade associadas ao ambiente organizacional. Auxiliar em Administrao Organizar e executar atividades administrativas nas reas de gesto de pessoas, administrao, acadmica, oramento, finanas e patrimnio e logstica; atender usurios, fornecer e receber informaes; tratar de documentos e atos administrativos, cumprir todo o procedimento necessrio referente aos mesmos; preparar relatrios e planilhas; utilizar recursos de informtica; executar outras tarefas de mesma natureza e nvel de complexidade associadas ao ambiente organizacional e assessorar nas atividades de ensino, pesquisa e extenso.

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MINISTRIO DA EDUCAO - SECRETARIA DE EDUCAO PROFISSIONAL E TECNOLGICA INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAO, CINCIA E TECNOLOGIA DE SANTA CATARINA CONCURSO PBLICO EDITAL 02/2013 ANEXO V CRITRIOS DE AVALIACAO DA PROVA PRTICA PARA TCNICOS EM ELETROTCNICA E MECNICA E TCNICOS DE LABORATRIO/REA item 1 2 3 4 5 6 7 CRITRIOS A AVALIAR Utilizao adequada dos itens de segurana: jaleco, sapato fechado e outros. Conhecimento, manuseio e familiarizao com os equipamentos, materiais e utenslios para a tcnica proposta. Apresenta postura de cuidado e zelo pelos materiais e instrumentos utilizados. Utilizao adequada das tcnicas de laboratrio empregadas nos procedimentos, manuseios e desenvolvimento da prtica. Consegue expressar-se com segurana quanto aos procedimentos realizados Realiza a prtica no tempo previsto. Os resultados obtidos esto em conformidade com o previsto. TOTAL (somatria dos pontos atribudos pelo avaliador, dividindo-se por 10) Pontuao Mxima 10 20 10 20 10 10 20 100

CRITRIOS DE AVALIACAO DA PROVA PRTICA PARA JORNALISTA item 1 2 3 4 5 6 7 8 CRITRIOS A AVALIAR Apresenta postura profissional diante dos entrevistados Tem conhecimento sobre a tcnica de entrevista e escrita jornalstica. Tem conhecimentos da atuao de um assessor de imprensa Apresenta soluo criativa para o problema proposto Tem conhecimento dos programas computacionais utilizados Realiza a prova no tempo previsto Tem conhecimento da norma-padro da lngua portuguesa Sabe desenvolver um texto jornalstico adequado plataforma utilizada. TOTAL (somatria dos pontos atribudos pelo avaliador, dividindo-se por 10) Pontuao Mxima 10 10 10 20 10 10 10 20 100

CRITRIOS DE AVALIACAO DA PROVA PRTICA PARA TCNICO EM TECNOLOGIA DA INFORMAO item 1 2 3 4 5 CRITRIOS A AVALIAR Apresenta postura de cuidado e zelo pelos materiais e instrumentos utilizados. Tem conhecimento dos programas computacionais e recursos necessrios para realizao do procedimento. Consegue expressar-se com segurana quanto aos procedimentos realizados Os resultados obtidos esto em conformidade com o previsto Realiza a prtica no tempo previsto TOTAL (somatria dos pontos atribudos pelo avaliador, dividindo-se por 10) Pontuao Mxima 10 20 30 30 10 100

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MINISTRIO DA EDUCAO - SECRETARIA DE EDUCAO PROFISSIONAL E TECNOLGICA INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAO, CINCIA E TECNOLOGIA DE SANTA CATARINA CONCURSO PBLICO EDITAL 02/2013 ANEXO VI LOCALIDADES DE REALIZAO DA PROVA OBJETIVA

Regio de realizao das provas (*) Sul Oeste

Grande Florianpolis Vale do Itaja Norte

Municpios de atuao do IF-SC na Regio Ararangu Cricima Chapec So Miguel do Oeste Xanxer Florianpolis Garopaba So Jos Gaspar Itaja Canoinhas Jaragu do Sul Joinville Caador Lages Urupema

Centro-Oeste

* O endereo do local de realizao da prova objetiva ser divulgado na data provvel de 11 de maro de 2013. O das provas discursiva e prtica na data provvel de 05 de abril de 2013.

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