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NOMBRE DEL ALUMNO (A): _____________________________ ACIERTOS: ___________ CALIFICACIN:________

EXAMENES BIMESTRALES PERIODO ESCOLAR 2010-2011 TERCER BIMESTRE

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http://sector15telesecundaria.blogspot.com/ CONTESTA CORRECTAMENTE EN TU HOJA DE RESPUESTAS ESPAOL

VAS A RECORDAR LO REFERENTE AL INFORME DE EXPERIMENTO, ATENCIN LOS FRAGMENTOS SIGUIENTES Y DESPUS REACTIVOS 1, 2, 3 , 4 , 5 y 6. I) Ahora comenta y discute con todo el grupo sobre lo anotaciones pertinentes. II) La oxidacin del hierro (Experimento de herrumbre) III) Frasco largo y transparente, regla, fibra fina de hierro, vaso IV) Observar que el hierro al contacto con el aire y otros reaccin de oxidacin. V) Moja la regla con cido clorhdrico, introdcela al frasco despus vierte agua en el vaso de precipitados y colcale el VI) Alumnos de tercer grado A Samuel Daz y Mara Elena PARA LO CUAL, DEBES LEER RESPONDER A observado y realiza CON LOS las

de precipitados y agua. elementos, produce una apretndola en el frasco boca abajo. Fernndez. fondo,

1. Parte del informe que se refiere al ttulo del a) I b) II c) III

experimento. d) IV

2. Es la parte del informe de experimento que indica algunos de los materiales que se utilizarn a) I b) II c) III d) IV 3. Nos indica el propsito de la realizacin del experimento. a) I b) II c) III d) IV

4. Prrafo que hace alusin a la conclusin y observaciones del experimento. a) I b) II c) III d) IV 5. Es la parte del informe que indica el procedimiento experimental paso a paso. a) I b) II c) V d) VI 6. Es la parte del informe que se refiere a los autores del experimento. a) III b) IV c) V d) VI CONTESTA LO QUE SE TE PIDE. 7. Parte de un informe que debe dar una idea clara e ingeniosa de lo que se trata de demostrar en el experimento. Debe despertar la curiosidad del lector. a) Conclusiones b) Materiales a utilizar c) Autores d) Ttulo

8. Parte importante del informe que indica cual fue el conocimiento que se obtuvo con el experimento realizado y compara los resultados con lo esperado de acuerdo a los principios tericos. a) Introduccin b) Conclusiones c) Materiales a utilizar d) Ttulo 9. Es el apartado que orienta al lector sobre la teora o principio en que se basa el experimento, menciona el propsito y la importancia del mismo, para la vida cotidiana. a) Conclusiones b) Ttulo c) Introduccin d) Materiales a utilizar 10. Parte del informe que debe contar con secciones bien planteadas y diferenciadas entre s, pero que estn relacionadas unas con otras. a) Introduccin b) Ttulo c) Organizacin d) Conclusin 11. Parte humana considerada como un elemento principal de la identidad de los pueblos. a) la riqueza que posee b) las fuerzas armadas c) su sistema social d) la lengua que hablan 12 Es un beneficio y ventaja que nos trajo la introduccin de nuevas palabras y trminos a nuestra lengua. a) saber ms de la historia b) conocer ms sobre otras culturas y costumbres

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c) dominar a otros pueblos d) hacer a un lado nuestras races culturales. 13 Indica cual de las aseveraciones siguientes es incorrecta, de acuerdo a la influencia de otras lenguas en el espaol. a) El currculum vitae de mi maestro es impresionante. b) El modus vivendi del beb de mi casa es el comercio. c) El don Juan de mi escuela es un cantante moderno. d) El sacerdote Juan dirigi la liturgia el domingo pasado. 14. Principales factores de la modificacin de las lenguas en el mundo. a) El nivel de estudios de sus habitantes b) Hechos histricos, la tecnologa, cultura y factores polticos c) La situacin de riqueza de los pueblos d) El nmero de habitantes 15. Lengua o idioma que dio origen al espaol antes de ser considerada como una lengua muerta. a) El hebreo b) El francs c) El latn d) El italiano

LEE EL SIGUIENTE FRAGMENTO DE EL LAZARILLO DE TORMES Y RESPONDE A LOS REACTIVOS 16,17 Y 18.
Lzaro de Tormes, un nio de origen humilde, cuenta los primeros aos de su infancia al lado de su familia. Cuando crece es puesto al servicio de un ciego, de quien obtiene sus primeros aprendizajes. De esta forma aprende a utilizar estas habilidades para conseguir la comida que su amo le niega.Vean que vive un hombre con tantas penas, peligros y adversidades

16. Ambiente socioeconmico en el que se desarrollan las aventuras del Lazarillo de Tormes. a) de tipo rgido y militar b) de clase alta y placeres mundanos c) de clase media alta d) de clase baja, popular 17. Fue la razn principal de que la madre del Lazarillo de Tormes lo dejara al cuidado de un ciego. a) porque deseaba que le enseara a ser til b) para que lo cuidara y educara c) porque ya no lo quera d) para que recorriera el mundo. 18 En la edad media, adems del Lazarillo de Tormes, aparecieron otras novelas con rasgos y caractersticas propias; y en especial hubo una a la cual El Lazarillo satirizaba y haca burla, esta novela fue: a) Amads de Gaula b) La fuerza del Rey c) Los caballeros de la mesa Redonda d) El Mo Cid 19. Lee la siguiente frase e indica la opcin correcta de acuerdo a las variantes del espaol. mirme y yo a ella, y djome, permitidme que me arrodille a) me mir y no me dijo nada b) me dijo que me arrodillara c) nos miramos y pidi arrodillarse d) nos miramos y no me permiti nada ANALIZA EL TEXTO Y DA RESPUESTA AL REACTIVO NMERO 20. Cassteis a sus hijas con los infantes de Carrin; Alto fue el casamiento, que lo quissteis vos!
Ya vos sabis la honra que ha acontecido a nos; cmo nos han afrentado los infantes de Carrin. Mal majaron a sus hijas del Cid Campeador; majadas y desnudas con gran deshonor

20. Es lo que se entiende actualmente del texto cmo nos han afrentado los infantes de Carrin a) nos enfrentaron b) mal informaron a sus hijas c) nos humillaron y ofendieron d) nos castigaron

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1.- Se desea cercar un jardin de 24 metros cuadrados de superficie con 22 metros de malla. Cul de las siguientes ecuaciones resuelve el problema? a) -x2+11x=24 b) x2 -11x =24 C) -x2 -22 =24 d) x2+22x=24 2.-Cules son las medidas del jardn que resuelven el problema anterior? a) 3 m. y 8 m. b) 2 m. y 12 m. c) 4 m. y 6 m. d) 1 m. y 24 m. 3.- El valor de la incgnita de la ecuacin 4x +8 (2x -3) = -3 (-5x -2) es a) 4 b) 5 c) 6 d) 8 4.-Es un ejemplo de ecuacin cuadrtica a) x = 128+1 b) x = 2x+4 c) x=4x+2 d) x2 = 9 5.-Esta es la formula general para resolver una ecuacin cuadrtica. a) X = -b b2 4 ac b) x = b b2 + 4 ac 2a 2a c) X= -b b2 4ac d) x= - b - b2 4a 2 2a 6.- De acuerdo a la formula general para resolver ecuaciones cuadrticas podemos obtener cuanto tiempo tarda en hacer impacto un misil disparado al mar desde una montaa a 2 kilmetros sobre el nivel del mar. Si la trayectoria est dada por la ecuacin y=-x2+x+2, Cules son los valores para a, b y c? a)a=-1,b=1,c=2 b)a=1,b=-1,c=2 c)a=1,b=2,c=-1 d)a=-1,b=2,c=1 7.-Resuelva por la formula general para resolver ecuaciones cuadrticas el ejercicio anterior para determinar en cuanto tiempo, el misil alcanza su objetivo a) x1 = -2 b) x1 = 2 c) x1 = -1 d) x1 = 1 8.-Cual es la grafica que representa la ecuacin de la pregunta 6?

a)

b)

c)

d)

9.- Una persona mantiene en sus manos una lmpara y una figura a una distancia constante entre ellas la persona se encuentra a 2 m. de la pared y logra proyectar la figura con 50 centmetros de altura, Qu objeto es el centro de homotecia? a) Persona b) Lmpara c) Figura d) Pared

10.- De acuerdo a los datos del ejercicio anterior a qu distancia de la pared debe de estar la persona para generar una imagen de 2 metros de altura? a) 2 metros b) 4 metros c) 8 metros d) 16 metros

11.-Es un ejemplo de expresin equivalente a 4x + 4 a) x+4 b) 2(2x+1) c) 2(2x +2) d) 4(x+2)

12.-En la siguiente expresin se representa una relacin cuadrtica a) y = 25x + x2 b) y = x3 +1 c) y = x + 1 d) y =2x + 9

13.-Son las soluciones que debe tener una ecuacin cuadrtica

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a) 0 b) 1 c) 2 d) 3 14. A un cartn rectangular cuyos lados miden 4 cm y 5 cm se le ha recortado en las esquinas un cuadrado de lado x. De las siguientes expresiones cul permite calcular el rea del cartn sin las esquinas? a) y = 4x2 c) y = 20 4x2
X

b) y = 20 4x d) y = 4 (20 x) y=3x2+3?

15.- En qu punto se intersectan las grficas de las funciones y=4x2+3 a) 3,0 b) 0,3 c) 4,3 d) 3,4

16.- Cul de las siguientes parbolas presenta mayor abertura 1) 2x2+7 2) 4x2+9? 4 8 a) La primera b) La segunda c) No son parbolas d) tienen la misma abertura 17.- Se necesita un florero que al principio se llena uniformemente y al final ms lentamente, cul es la silueta del florero que cumple con el requisito? a) b) c) d)

18.- Hace 5 das una persona se propone ahorrar 500 pesos, si y es el tiempo en das y x la cantidad de dinero ahorrado diariamente, cul de las siguientes funciones nos permite calcular el tiempo transcurrido desde su idea hasta completar el ahorro? a) y=500+5 x b) y=5+500 x c) y=500x+5 d) y=5x+500

19.- Cul de las siguientes graficas nos muestra la funcin del ejercicio anterior? a) b) c) d)

20.-De acuerdo al ejercicio anterior, cunto tiempo transcurre si ahorra 25 pesos diarios? a) 5 das b) 20 das c) 25 das d) 575 das

FORMACION CIVICA Y ETICA

1.- Elige la opcin que contenga aspectos que conforman la identidad personal y compartida: a) Cuando tus papas te dicen cmo vestirte y que estudiar b) Cuando puedes elegir que hacer de adulto a que dedicarte c) Tu temperamento, la herencia gentica, tu familia, tu entorno cultural d) Lo que t piensas de ti mismo y lo que opinan tus amigos de ti. 2.- Lee con atencin las siguientes afirmaciones acerca de la identidad local y seala aquella que haga referencia a los aspectos que la conforman.

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a) Juan: nacer en un lugar geogrfico determinado b) Pedro: compartir adems del lugar fsico la misma familia, vivir en la misma colonia c) Mara: compartir el espacio fsico, la lengua, las costumbres, solucionar problemas comunes d) Juana: estar orgullosos de ser mexicanos 3.- Elige la opcin que No contenga rasgos que definen la identidad personal del individuo a) aficiones y pasatiempos personales b) los valores personales c) los valores que practican en mi escuela y los intereses personales de los profesores d) la forma personal de vestir 4.- Las sociedades de convivencia se refieren a: a) acuerdo mediante el cual los pases determinan vivir sin guerras b) acuerdo mediante el cual dos personas de igual o diferente sexo deciden vivir juntas y adquieren derechos y obligaciones ante la ley c) acuerdo mediante el cual dos personas de igual sexo deciden vivir juntas y adquieren derechos y obligaciones ante la ley d) acuerdo mediante el cual las familias determinan la reglas mediante las cuales regularn las relaciones entre los miembros que la integran 5.- Ante los actos de discriminacin que se han presentado hacia los jvenes denominados emos, el Instituto Mexicano de la Juventud reitera su compromiso por mantenerse atento para garantizar que se respeten Boletn 18 IMJUVE El IMJUVE informa que se mantendr a la expectativa del desarrollo que tenga tanto la mesa de dilogo entre punketos y emos a realizarse este martes 25 de marzo, as como de la marcha a realizarse el prximo da 5 de abril. El texto anterior es un ejemplo de: a) el reconocimiento a la identidad personal b) el reconocimiento de las identidades juveniles c) la existencia de problemas en nuestro pas d) la falta de orientacin de los jvenes 6.- La construccin de nuestra nacionalidad tambin se ve reflejada en nuestros smbolos patrios. El guila coronada, 1821, representaba en aquella poca: a) el triunfo de la guerra de independencia b) el imperio formado por Agustn de Iturbide c) el podero de los vencedores d) el orgullo de ser mexicano 7.- El Himno Nacional Mexicano, es otro de nuestros smbolos patrios, escrito en 1853 refiere la lucha contra el enemigo, en aquella poca lo constitua: a) Francia b) Inglaterra c) Estados Unidos de Amrica d) Espaa 8.- La expresin Mxico es una nacin diversa y multicultural se refiere a: a) la poblacin est conformada por diversos pueblos indgenas que existen en nuestro pas y a los extranjeros que han venido a radicar, por diversos motivos, en Mxico. a) existen muchas culturas b) a la poblacin indgena existente y que vive en las ciudades c) a la diversidad de ocupaciones de los mexicanos 9.- Los seres humanos somos seres sociales, tenemos capacidad para la reflexin y la accin moral, por eso se afirma que la humanidad es:

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a) b) c) d) la el el la capacidad para poder convivir con la familia conjunto de rasgos sociales, culturales y ticos que nos definen y distinguen conjunto de normas que creamos para poder vivir en sociedad actitud de solidaridad y empata
el el el el cuidado cuidado cuidado cuidado de de de de la la la la salud, salud, salud, salud, el afecto, la alimentacin, la libertad el afecto, la diversin, la alimentacin la alimentacin, la libertad, el afecto poseer bienes materiales, la alimentacin, la libertad

10.- son necesidades compartidas por todos los seres humanos y adems necesarias para cada ser humano. a) b) c) d)

11.- son principios ticos fundamentales para lograr que los seres humanos satisfagan sus necesidades bsicas: a) la empata, la justicia, la paz, la cortesa b) la libertad, el amor, el respeto a los adultos, la paz c) igualdad en dignidad y derechos, la solidaridad, la justicia, la paz, la libertad d) las reglas de urbanidad, el respeto a los smbolos patrios, el respeto a los adultos mayores Ha sido un tema de filsofos, escritores y poetas tratar de definir a los seres humanos por las acciones que a travs de la historia han construido o destruido en la sociedad y en la humanidad. Relaciona las citas, en las preguntas 12, 13, 14, con sus autores. 12.- El hombre es un lobo para el hombre a) Thomas Hobbes b) Jean Jacques Rousseau c) Emanuel Kant d) Aristteles 13.- Al hombre perverso se le conoce en un solo da; para conocer al hombre justo hace falta ms tiempo a) Jean Paul Sartre b) Arthur Schopenhauer c) Sfocles d) Aristteles 14.- Fuera de la sociedad el hombre es una bestia o un Dios a) Gabriel Garca Mrquez b) Thomas Hobbes c) Jean Paul Sartre d) Aristteles 15.- El texto citado a continuacin es un ejemplo de la desigualdad social que existe en nuestro pas: Los indgenas sometidos a un proceso penal enfrentan un sistema judicial que tiene graves deficiencias, pero que

adems los detiene, acusa y sentencia con un criterio discriminatorio y racista, coinciden la Organizacin de Estados Americanos, la Oficina en Mxico del Alto Comisionado de las Naciones Unidas para los Derechos Humanos y la Comisin Nacional de los Derechos Humanos Liliana Alcntara. El universal. Elige la opcin que seale a que aspecto social se refiere: a) Servicios de salud b) Pobreza c) Educacin d) Proteccin de la ley 16.- Lee con atencin el siguiente texto: cada uno de nosotros puede desempear un papel en la proteccin de los derechos humanos de cualquier persona, con independencia de quienes somos, en qu creemos o donde vivimos. La defensa de los derechos humanos concierne al mundo entero y trasciende las diferencias de nacionalidad, raza o creencia.Declaracin de los Derechos Humanos. Versin comentada. Mxico. Elige la opcin en la que se indique lo que constituyen los Derechos Humanos

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a) b) c) d) el marco tico y social que nos define como seres humanos la buena intencin de las naciones para mantener la paz las leyes que deben aplicarse para todos las sugerencias que deben ser aplicadas para apoyar a los pueblos indgenas

17.- Algo est pasando, los pobres no pueden entregarlo (la ayuda humanitaria), la gente se avienta abusivamente, no hay una onda de decir 'hagan una cola', no hay orden, se pasan doble y como son muy parecidos, todos son negritos, ah les fall la tcnica, la tcnica del baile de Coita, en Coita te pintaban la ua, o un plumn de esos indelebles, sabes cul, esos para votar, te lo ponen, claro que ellos son negros, entonces tendra que ser blanco", dijo a sus invitados. Dip. Ariel Gmez. Peridico El Maana, 31 de enero de 2010. Comentario en relacin con el pueblo de Hait despus de sismo de 12 de enero de 2010. El texto anterior es un ejemplo de a) intolerancia y ausencia del sentido de convivencia solidaria b) anlisis de situaciones crticas c) anlisis de dilemas morales d) capacidad de organizacin ante situaciones crticas
18.- En una empresa productora de refrescos hay una vacante para Ingeniero qumico. Eduardo y Flor, amigos y recin egresados con excelentes calificaciones de la Facultad de Ingeniera qumica acuden a solicitar concursar para ocupar la vacante. Flor obtuvo mejores resultados en el examen pero no la contrataron argumentado que por ser mujer no podra disponer del tiempo necesario para cumplir con el trabajo, por lo que contrataron a Eduardo. Este texto contiene un ejemplo de: a) prejuicio y discriminacin b) prejuicio y agresin fsica c) prejuicio y exterminacin d) prejuicio y denostacin 19.- A que se refiere Adela Cortina cuando dice que los seres humanos podemos forjar una ciudadana cosmopolita para que en conjunto formemos una comunidad. a) que hablemos el mismo idioma para entendernos b) que se eliminen las fronteras de los pases c) que construyamos sociedades ms humanas para reconocer que enfrentamos retos y responsabilidades comunes d) que permitamos que ciudadanos de diversos pases vivan en nuestro pas 20.- La expresin ser ciudadano del mundo se refiera a: a) tener dos nacionalidades b) poder viajar por varios pases c) comprometerse con todo lo que es humano, respetar los derechos de los dems opinar sobre problemas econmicos, polticos y sociales de otros pases

seres humanos

d)

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BIOLOGA
Observa la siguiente serie de imgenes y responde las preguntas 1, 2 y 3.

1. Para realizar las actividades de las imgenes III y VII, en qu debe ser rica la dieta alimenticia? A) Protenas B) Lpidos C) Carbohidratos D) Vitaminas 2. De los siete recuadros anteriores, identifica aquellos que por la actividad expuesta generen cido lctico como uno de los productos de la respiracin. A) II, V B) III, VII C) IV, VI D) I, II 3. Seala la imagen que ejemplifica la respiracin aerobia. A) IV, V B) VII, I C) III, VI D) I, II 4. Cuando un guila vuela para cazar su presa, en qu parte de su cuerpo requiere activar mayor nmero de mitocondrias. A) Pico B) Ojos C) Patas D) Alas 5. Identifica una CAUSA que genere el hbito de fumar. A) Como resultado bebs con sndrome de muerte sbita. B) Los hijos de madres fumadoras tienen mayor talla y peso. C) Posterior a una situacin estresante proporciona tranquilidad. D) Se considera que origina madurez y sensualidad en las personas Analiza el siguiente dibujo y responde las preguntas 6 y 7.

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6. Poblacin a la que se dirige el cartel. A) Nios de 6 a 12 aos B) Adultos mujeres de 50 a 60 aos C) Adultos mayores de 65 D) Adolescentes de 13 a 18 aos a 80 aos 7. Qu mensaje sugiere el cartel? A) El deporte se combina con el tabaco. B) Mayor luz en tu vida si usas camisetas. C) El deporte excluye la adiccin. D) Campaa para el uso de camisetas deportivas. 8. Relaciona las columnas e identifica el tipo de respiracin con el organismo correspondiente.

TIPO DE RESPIRACIN u) Difusin mediante la membrana celular v) Difusin por la piel w) Pulmonar x) Traqueal y) Branquial z) Estomas

ORGANISMO I. Vaca II. Planaria III. Ballena IV. Saltamontes V. Camarn VI. Arbusto VII. Bacteria

A) u: V v: IV w: I x: III, VI y: II z: VII B) u: VII v: II w: I, III x: IV y: V z: VI C) u: II v: VII w: III x: I y: V, VI z: IV D) u: III v: V w: IV x: VI y: VII z: I, II 9. Nombre que recibe el proceso fisiolgico indispensable de organismos aerbicos, en el cual se capta oxgeno y se desecha dixido de carbono. A) Digestin B) Excrecin C) Respiracin D) Circulacin

10. Estructura que permite el intercambio de gases en los vegetales. A) Hoja B) Estomas C) Raz D) Cloroplastos

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Observa el siguiente esquema y responde las preguntas 11, 12 y 13.

11. Ciclo biogeoqumico al que corresponde el esquema anterior. A) Agua B) Materia C) Oxgeno D) Carbono 12. Identifica la letra que seala la relacin que se establece entre los procesos de respiracin y fotosntesis en el ambiente. A) W B) Z C) Y D) X 13. Reconoce la letra que seala la fuente de energa indispensable para el proceso fotosinttico. A) Z B) X C) W D) Y 14. Fuente natural que emite dixido de carbono. A) Combustin vehicular B) Desecho gaseoso de fbricas C) Erupcin volcnica D) Quema de llantas de automviles 15. Elige el material que no contenga carbono. A) Vaso de cartn B) Vaso de cristal C) Vaso de plstico D) Vaso de papel 16. Identifica una accin que altere el medio ambiente respecto a la emisin de carbono. A) Incrementar el uso de la bicicleta. B) Optar por caminar las distancias que permitan llegar al lugar destinado. C) Uso del vehculo particular para trasladarse a pequeas distancias. D) Sustituir el vehculo particular por el transporte pblico. 17. Determina una de las consecuencias del efecto invernadero. A) Progresivo deshielo de los casquetes polares. B) Quema indiscriminada de combustibles fsiles, como el carbn y la gasolina. C) La destruccin de los bosques tropicales. D) Incremento del contenido en anhdrido carbnico en la atmsfera. 18. Valora las siguientes acciones y determina aquella en la que t, s participes para contrarrestar el efecto invernadero.

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A) Reducir el consumo de combustibles de los automviles. B) Poner un buen aislante en el tejado y doble cristal en las ventanas para reducir C) Utilizar un sistema de calefaccin que aprovecha la energa al mximo. D) Apagar las luces cada vez que se salga de una habitacin de tu casa. Analiza las imgenes siguientes y responde las preguntas 19 y 20. los escapes del calor.

19. Imagen que sugiere sobre la prevencin de la gripe. A) II B) III C) I D) IV 20. Imagen que propone no automedicarse. A) II B) V C) VI D) IV

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http://sector15telesecundaria.blogspot.com/ HISTORIA
1. Cul es el inciso que describe la situacin econmica que enfrent Mxico en 1821 al consumarse la Independencia? a) Enfrent una situacin de relativo atraso con respecto a lo que ocurra en otros pases europeos. b) Enfrent un crecimiento econmico que benefici solo a una reducida lite de la sociedad mexicana. c) Enfrent la bancarrota, careciendo de recursos econmicos necesarios para hacer frente a la reconstruccin de la Nacin. d) Enfrent cierta estabilidad econmica que provoc una desigualdad en la reparticin de la riqueza. 2. Qu opcin contiene dos de las dificultades del mbito poltico que enfrent Mxico al consumarse la Independencia y constituirse como Nacin? a) Se dio una desarticulacin administrativa y se presentaron problemas diplomticos. b) Se dio una mala comunicacin entre el extenso territorio y una constante competencia por los recursos del pas. c) Se present una desigualdad demogrfica y la abolicin de la esclavitud fue rechazada por la sociedad. d) Se dio el regionalismo en el territorio mexicano y una desigualdad demogrfica. Lee con atencin el siguiente prrafo y contesta las preguntas 3, 4 y 5.

se conserv la religin catlica como nica, se decret un gobierno dividido en tres poderes -legislativo, ejecutivo y judicial, predominio del primero- y se otorg la ciudadana dividido en 19 estados, 4 territorios y el Distrito Federal 3. Qu documento plante tales postulados?
a) El Plan de Iguala c) La Constitucin Poltica de 1824 a) Federal b) Central b) Sentimientos de la Nacin d) La Constitucin Poltica de 1857 d) Conservadora

casi todos los hombres mayores de 21 aos. El territorio qued

4. Qu forma de gobierno se consagr con la promulgacin de dicho documento? c) Liberal 5. Qu insurgente encabez el primer gobierno a partir de la promulgacin de dicho documento? a) Vicente Guerrero c) Ignacio Comonfort caractersticas que los describan. Proyecto I) II) tral poltico Fed eral Cen 1) 2) 3) 4) Caractersticas Acabar con las corporaciones y dar los mismos derechos a todos los ciudadanos. Anular la autonoma de los Estados y mantener la unidad del pas. Establecer la libertad de culto y la educacin laica. Consideraban conveniente instaurar una monarqua constitucional. b) Agustn de Iturbide d) Guadalupe Victoria

6. Analiza el siguiente cuadro que contiene los proyectos polticos de Mxico del siglo XIX y relacinalos con las

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a) I ( 1 ) ( 2 ) II ( 3 ) ( 4 ) c) I ( 1 ) ( 4 ) II ( 2 ) ( 3 ) b) I ( 1 ) ( 3 ) II ( 2 ) ( 4 ) d) I ( 2 ) ( 3 ) II ( 1 ) ( 4 )

Analiza el siguiente prrafo y contesta las preguntas 7 y 8:

Recordemos que la frontera norte del territorio mexicano, colindante con Estados Unidos de Amrica, no estaba claramente definida y se encontraba prcticamente deshabitada. Para 1830, el nmero de inmigrantes estadounidenses triplicaba ya al de los residentes criollos y mestizos mexicanos; por ello el ministro Lucas Alamn dio la voz de alarma acerca de la forma en que Estados Unidos de Amrica se estaba apropiando de este territorio
7. Con base en el texto Cul es el estado que busc la separacin de Mxico y se independiz de l en 1836? a) California b) Sonora c) Nuevo Mxico d) Texas 8. Cul es la causa que llev a este estado a independizarse de Mxico? a) Fue debido a los cambios en las Leyes de Mxico que no les convenan. b) Fue debido a una diferencia de intereses entre las autoridades del pas con la de dicho estado. c) Fue debido a la conveniencia de una minora ya que perjudicaba sus intereses. d) Fue porque quera pertenecer a otra nacin ya que no tena buenas relaciones con el pas. 9. Examina la siguiente lista de Cuerpos Jurdicos o Constituciones que fueron promulgados en Mxico en el periodo comprendido de 1821 a 1845 y ordnalos cronolgicamente. 1. Bases orgnicas 2. Leyes liberales 3. Constitucin Federalista 4. Siete Leyes a) 1, 2, 3 y 4 b) 3, 2, 4 y 1 c) 3, 4, 2 y 1 d) 4, 3, 2 y 1 Lee con atencin los siguientes postulados y responde a las preguntas 10 y 11. I. Cada estado era responsable de su presupuesto. II. Hubo una abolicin de los privilegios de la Iglesia y el ejrcito. III. Se dio la divisin de poderes, se instaur un cuarto poder el conservador- encargado de vigilar a los otros poderes. IV. Hubo un predominio del Poder Legislativo. V. Se conserv la dependencia de los departamentos al gobierno central. 10. Con base en lo ledo, Cules son dos de los postulados que caracterizaron a la Constitucin Federalista? a) I y II a) I de Amrica? a) La prdida de una parte importante del territorio nacional. b) La falta de una identidad nacional provocada por la guerra. b) I y III b) III c) I y IV c) IV d) I y V d) V 11. Cul es el postulado que describe a la Constitucin Centralista conocida como Bases Orgnicas? 12. Cul fue la principal consecuencia que se dio con el desarrollo de la guerra entre Mxico y Estados Unidos

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c) El sacrificio de las tropas que combatieron en esa guerra. d) La inestabilidad econmica de ciertos sectores del pas. Lee con atencin el siguiente prrafo y contesta la pregunta 13.

Por su parte Inglaterra y Francia, en su proceso de expansin capitalista y colonialista, tambin llevaron a cabo algunas incursiones en territorio mexicano, so protesto de reclamar el pago de indemnizacin a particulares franceses y de deuda a esos gobiernos europeos. La primera incursin francesa sucedi en 1838
13. Con base en el texto, Cul es el concepto que describe la accin que cometieron los pases extranjeros en el territorio mexicano? a) Intromisin b) Intervencin c) Conquista d) Colonizacin 14. Qu aspecto suprimi la Ley Jurez promulgada en 1856 por el gobierno federal? a) Suprimi la igualdad civil ante la ley. b) Suprimi las libertades individuales de los ciudadanos. c) Suprimi los fueros militares y eclesisticos. d) Suprimi los fueros a la alta sociedad mexicana. Analiza el siguiente postulado y contesta la pregunta 15:

Introdujo los derechos del hombre, igualdad ante la ley, libertad de educacin y de trabajo, de expresin, de peticin, de asociacin, de trnsito, de propiedad
15. Fue un postulado planteado en: a) La Constitucin de 1824 c) Las Leyes de Reforma L) Se decreta la separacin de la Iglesia y el Estado. M) Se introduce la libertad de educacin y de trabajo. N) Se ratifica la soberana popular. O) Se nacionalizan los bienes eclesisticos. P) Se extinguen las corporaciones eclesisticas. 16. Cules fueron tres de los postulados que se decretaron con las Leyes de Reforma? a) L, M y N b) M, N y O c) N, O y P d) L, O y P Analiza la siguiente lista de acontecimientos y responde a la pregunta 17: I. Promulgacin de las Leyes de Reforma. II. Firma del Tratado Guadalupe Hidalgo. III. IV. VI. Promulgacin de la primera Constitucin Federal de Mxico independiente. Estados Unidos de Amrica declar la guerra a Mxico. Estalla la Revolucin de Ayutla en contra de la dictadura. b) La Constitucin de 1857 d) Las Bases orgnicas

Lee con atencin la siguiente lista de postulados y contesta la pregunta 16:

V. Regreso al poder del General Santa Anna. 17. Cul es el inciso que presenta el orden cronolgico de los acontecimientos antes descritos?

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a) I, II, III, IV, V y VI c) III, V, VI, II, IV y I b) I, III, IV, VI, V y II d) III, IV, II, V, VI y I

Revisa la siguiente estrategia poltica y contesta las preguntas 18, 19 y 20:

Su estrategia poltica consisti en pacificar al pas, mediante la conciliacin de las distintas fracciones polticas, la negociacin con los grupos del poder y la concesin de privilegios, pero reprimi de manera enrgica toda muestra de descontento 18. Cul es el nombre del personaje que asumi la presidencia y plante la anterior estrategia poltica?
a) Benito Jurez c) Sebastin Lerdo de Tejada legislacin liberal? a) El ejrcito b) La prensa c) La Iglesia d) El pueblo 20. Selecciona dos aspectos que caracterizaron al gobierno anterior. 1. permiti la construccin de vas de comunicacin. 2. logr la anhelada paz en el pas. 3. elimin corporaciones y fueros. 4. desapareci la herencia colonial. a) 1 y 2 b) 1 y 3 c) 2 y 3 d) 2 y 4 b) Porfirio Daz d) Jos Mara Iglesias

19. Cul es el grupo social que durante el gobierno anterior se recuper del duro golpe sufrido por la

INGLS
READ THE FOLLOWING LETTER FROM ANDY TO ROSA AND CHOOSE THE CORRECT OPTION TO FILL IN SPACES 1,2, 3, AND 4. LEE LA SIGUIENTE CARTA DE TONY PARA SOFIA Y ESCOGE LAS OPCIONES CORRECTAS PARA COMPLETAR LOS ESPACIOS 1, 2, 3, y 4. (1) Dear Rosa Thanks for your letter! Im happy to hear youre enjoying your holidays. Im reading a novel Crepsculo. I really (2) _________ this story. Its romantic, interesting, and fantastic. You know I like (3) _________ TV too, I do it all the time. I love movies, specially (4) ________,you know, monsters, vampires, etc. Im really enjoying my vacation, just like you. Well, I have to go now, its time to play videogames with my brother, yupi!. Write to me soon! Regards Andy 1. A) Hugs and kisses 2. A) like 3. A) observing 4. A) comedy B) Hello B) hate B) looking B) romance C) December 20th 2008 D) 2LucioSt C) dont like C) watching C) drama D) to like D) seeing D) horror

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ACCORDING TO THE LETTER ABOVE. ANSWER QUESTIONS 5, 6, AND 7. DE ACUERDO A LA CARTA ANTERIOR, RESPONDE LAS PREGUNTAS 5, 6 Y 7. 5. What is Tonys opinion about the novel he is reading? A) he likes it B) he thinks is boring C) he doesnt understand the story D) he hates it 6. Does Tony hate movies? A) No, he doesnt B) yes, usually C) yes, he does D) sometimes

7. Whats Tonys feeling about playing videogames with his brother? A) he hates it B) he likes it C) he thinks is D) he never plays an obligation JUAN AND ANA TALK ABOUT THE PRESENT FOR LUISAS BIRTHDAY. READ THE CONVERSATION AND SELECT THE RIGHT OPTIONS TO COMPLETE BLANKS 8, 9, 10, 11 AND 12. JUAN Y ANA PLATICAN ACERCA DEL REGALO PARA EL CUMPLEAOS DE LUISA. LEE EL DIALOGO Y ESCOGE LA OPCIN ADECUADA PARA COMPLETAR LOS ESPACIOS 8, 9, 10,11 Y 12. JUAN -I dont know what to buy for Luisas birthday. ANA - Mmm, lets give her a book JUAN - No, she (8) __________ reading. She prefers watching TV ANA - Oh, and (9) ____ she like music? JUAN - Yes, she does. And she told me she (10) _______ salsa. She listens to it all the time. She (11) _______ dancing it too. ANA - Ok then, ( 12) _________ buy her a new salsa CD! JUAN - Thats a great idea. 8. A) dont like 9. A) does 10. A) like 11. A) loves B) do B) likes B) doesnt know B) not likes C) is C) to like C) hates C) doesnt likes D) did D) liked D) doesnt like D) doesnt like

12. A) dont B) why not you C) lets D) are you MATCH THE PICTURES TO THE VOCABULARY TO FILL IN THE BLANKS 13, 14, 15 Y 16 RELACIONA LAS IMGENES CON EL VOCABULARIO PARA COMPLETAR LOS ESPACIOS 13,14, 15 Y 16. 13. ( ) A) grapes

14.(

B) onion

15. ( )

C) lemon

16. ( )

D) carrot

CHOOSE THE SUITABLE OPTIONS TO COMPLETE CORRECTLY THE DIALOGUE BELOW

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ELIGE LAS OPCIONES CORRECTAS PARA COMPLETAR EL SIGUIENTE DILOGO.

A) would you like a fruit cocktail? B) do you like vegetables? C) Lets go to the park D) do you like fruit? Aldo- Tell me, (17) _______________________ Emma- No, I hate them, specially tomato and lettuce. Aldo- I see, but (18) _____________________ Emma- Yes, I do. Grapes and strawberries are my favorites! Aldo- Hey, (19) _____________________, its on me! Emma- That sounds great! But, where can we get it? Aldo- (20) ______________, they sell cocktails there. Emma- Ok. Lets go then MUCHO EXITO!

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