Documenti di Didattica
Documenti di Professioni
Documenti di Cultura
EVA
PROPOSITO : QUE EL ALUMNO APRENDA Y REAFIRME, EL CONOCIMIENTO DE CADA UNA DE LAS PARTES DE SU CUERPO A TRAVES DE ACTIVIDADES RECREATIVAS QUE INVOLUCREN DE MANERA GENERAL LA MOVILIZACIN DE SU ESQUEMA CORPORAL, ADEMAS DE FAVORECER EL LAZO AFECTIVO ENTRE TUTOR (A) E HIJO EJE
MATROGIMNASIA
PAGINA 188) DOSIFICACIN
60 MIN.
INDICADOR
COMPONENTES Y ELEMENTOS
1 PLIEGO DE PAPEL CRAFT POR NIO 1 GIS DE COLOR POR NIO 1 COSTAL POR NIO 1 FRASCO DE PINTURA POR NIO GRABADORA.
CAPACIDAD COORDINATIVA
1.- Conocimiento y dominio del cuerpo ( x ) Equilibrio ( x ) Respiracin ( x ) Relajacin ( x ) Postura 2.- Sensopercepciones. ( x ) Orientacin ( x) Reaccin ( ) Ritmo ( ) Sincronizacin ( ) Diferenciacin ( ) Adaptacin 3.- Experiencias motrices bsicas ( x )
( APLIQUE CODIGO
EVALUACION :
* * * * ** *
-1RA. SE REALIZARA EN LA ACTIVACION FISICA, DE MANERA VISUAL Y OBJETIVA. -2DA. LA REALIZAR DE MANERA VISUAL EN LA ACTVIDAD DONDE LOS NIOS PLASMAN DE MANERA GRFICA LAS PARTES DEL CUERPO SOBRE LA SILUETA PREVIAMENTE DIBUJADA
CONDICION FISICA
4.- Fuerza ( x ) General ( ) De resistencia ( ) Rpida. 5.- Velocidad ( x ) De reaccin ( ) Mxima de desplazamiento(cclica) (x ) Acclica ( ) Frecuencia de movimiento 6.- Resistencia ( x ) Media duracin 7.- Flexibilidad ( x ) General ( ) Especial 8.- Iniciacin deportiva ( ) Juegos organizados ( ) Juegos predeportivos ( ) Fundamentos tcnicos 9.- Deporte escolar ( )
* * * *
DESTREZA MOTORA
OBSERVACIONES :
LA CLASE SE PUEDE MODIFICAR DE ACUERDO A LAS NECESIDADES Y PROPUESTAS DEL NIO CON SU TUTOR.
10.- Nociones y conceptos para la practica del ejercicio fsico ( ) Higiene ( ) Alimentacin ( ) Descanso ( x ) Conservacin del medio 11.- Efectos del ejercicio sobre el organismo ( )
SUBSECRETARA DE EDUCACIN BSICA DIRECCIN GENERAL DE EDUCACIN FSICA PLAN DE CLASE DE EDUCACIN FSICA
APERTURA TIEMPO: 15 MIN.
PRESENTACIN. EXPLICACION DE LA ACTIVIDAD, SIGNIFICADO DE MATROGINASIA. BIENVENIDA, ACTIVACIN COLECTIVA: MOVIMIENTOS A RITMO DE MSICA. FLEXIBILIDAD. REALIZAR EJERCICIOS ELSTICOS, CON EL CANTO ACEITE DE IGUANA, AYUDANDO PAPA A NIO Y VICEVERSA. JUGAR A VER QUIEN TOCA MAS, TRATAR DE TOCAR LA PARTE DEL CUERPO, AL HACER ALTO, NIO Y TUTOR. JUGAR A EL COLUMPIO. Y EL AVIN. RESPIRACIN. SOPLAR UNA PLUMA DE AVE IMAGINARIA U OTROS OBJETOS. PARTE MEDULAR TIEMPO: 35 MIN.
LATERALIDAD. REALIZAR DISTINTOS MOVIMIENTOS CON COSTAL, EN PAREJA PADRE E HIJO. PASAR POR TOALLA, SALTANDO, REPTANDO ETC. JUGAR : TROMPO CON COSTAL JUGAR QUTALE LA COLA AL BURRO FORMACIN DE EQUIPOS. JUGAR A CARRERA DE COSTALES. CON COSTAL. JUGAR A REMOLCADERO POR PAREJAS, TERCIAS Y EN EQUIPO. JUGAR A MI SILUETA DE AMOR. PINTAR EN EL PAPEL CRAFT. COLOCARSE ACOSTADO EN UNA POSICION EN EL PAPEL CRAFT, Y PINTARLO CON GIS, NIO DE MAMA Y MAMA EL DE NIO. POSTERIORMENTE PINTARLE UNA SONRISA A LAS CARITAS DE LA SILUETA. PINTA- CARITAS, CON PINTURA EN LA CARA DE SU HIJO DE MANERA DIVERTIDA, RESPIRACIN. MANTENER EN EL AIRE CON SOPLIDOS UNA PLUMA DE AVE (IMAGINARIA). CIERRE DE CLASE TIEMPO: 10 MIN.
ACTITUDES INDIVIDUALES REALIZAR REPRESENTACION DE NIOS CON CAPACIDADES DIFERENTES. (CANCION: ALEGRIA) REALIZAR, BREVE PLTICA Y REFLEXIN ACERCA DEL TRABAJO REALIZADO. ADEMAS DE COMPARTIR ESTIMULO (PALANQUETA).
ACTIVIDADES