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Relación Binaria, Parábola y

Circunferencia

1. Relación Binaria.

1.1. Par Ordenado: los pares ordenados son entes matemáticos que constan de dos
elementos “a” y “b”, a los cuales se les denomina primera componente y segunda
componente respectivamente, y se le denota por (a; b) .
(a; b) = {{ a} , { a; b}}
Dos pares ordenados (a; b) y (c; d) son iguales si y solo si sus primeras componentes
son iguales: a = c, así como también sus segundas componentes: b = d,
simultáneamente, es decir:
(a; b) = (c; d ) =⇔ [ a = c ∧ b = d ]

1.2. Producto cartesiano AxB: dos conjuntos A y B se definen como producto cartesiano
A x B como el conjunto AxB = { (a; b) / a ∈ A ∧ b ∈ B} , de esta forma el producto
cartesiano es un conjunto de pares ordenados donde las primeras componentes se
encuentran en el conjunto A, y sus segundas componentes se encuentran en el
conjunto B. Por ejemplo
Sean A = {1;2;3} y B = { − 1;−2} , entonces
AxB = { (1;−1); (1;−2); (2;−1); (2;−2); (3;−1); (3;−2)}
Es importante saber que AxB ≠ BxA

1.3. Relaciones.
Sean A y B dos conjuntos. Un conjunto de pares ordenados se llama una “Relación de
A en B” si R es un conjunto cualesquiera de A x B.

R es una relación de A en B ⇔ R ⊂ AxB

Así por ejemplo una relación con respecto al ejemplo anterior de producto cartesiano:
AxB = { (1;−1); (1;−2); (2;−1); (2;−2); (3;−1); (3;−2)} podría ser R1 ⊂ AxB .
R1 = { (1;−1); (1;−2); (2 : −2); (3;−1); (3;−2)}

A 1 -1 B

2 -2

3 -3

Conjunto de partida Conjunto de llegada


O Dominio Ó Rango
DR1 = {1;2;3} RR1 = { − 1;−2}

 Dominio de una relación: se llama dominio de una relación R de A en B al


conjunto de todas las primeras componentes de los pares ordenados de la relación,
se denota por: Dom(R )
R : A → B , entonces: Dom( R ) = { x ∈ A / ∃y ∈ B; ( x; y ) ∈ R} es decir:
x ∈ Dom( R ) ↔ ∃y ∈ B /( x; y ) ∈ R

Lic. Pedro Cuyate Reque


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 Rango de una relación: se llama rango de una relación R de A en b al conjunto de


todas las segundas componentes de los pares ordenados de la relación, se denota
por Ran(R )

R : A → B , entonces Ran( R ) = { y ∈ B / ∃x ∈ A; ( x; y ) ∈ R} es decir


y ∈ Ran( R ) ↔ ∃x ∈ A /( x; y ) ∈ R

1.4. Tipo de Relaciones:

A. Reflexiva: R es reflexiva si todo elemento de A esta relacionado consigo mismo.


B. Simétrica: R es simétrica si y solo si ∀( x; y ) ∈ R se tiene que ( y; x) ∈ R
C. Transitiva: R es transitiva si y solo si ∀( x; y ) ∈ R ∧ ( y; z ) ∈ R se cumple que
( x; z ) ∈ R
D. De Equivalencia: R es una relación de equivalencia en A si y solo si es reflexiva,
simétrica y transitiva.

2. Relación de R en R: Parábola

2.1. Definición:
Una parábola es el conjunto ℘ de todos los puntos en el plano R2 que equidistan de
una recta fija DD' , llamada directriz, y de un punto fijo F, denominado foco, que no
pertenece a la recta. En síntesis:
{ }
℘ = P ∈ R 2 / d ( P; F ) = d ( P; DD ' )

l
E
D P
L
A
V l1
F

R
C
B
D'

Según esta definición y refiriéndonos a la gráfica, se tiene que:


P ∈℘ ⇔ PF = d ( P; l )
A ∈℘ ⇔ AF = d ( A; l )
B ∈℘ ⇔ BF = d ( B; l )
2.2. Elementos:
- Vértice (V): es el punto de intersección de la parábola.
- Foco (F): es el punto fijo, situado sobre el eje de simetría a “p” unidades del
vértice.
- Eje de simetría ( l1 ): recta perpendicular a la directriz l y que pasa por el
vértice y foco.

Lic. Pedro Cuyate Reque


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- Cuerda (CE): es el segmento de recta que uno dos puntos cuales quiera de la
parábola.
- Directriz ( l ): recta fija, perpendicular al eje de simetría.
- Cuerda focal (AB): segmento de recta que une dos puntos de la parábola
pasando por el foco.
- Lado Recto (LR): es una cuerda focal perpendicular al eje de simetría.
- Radio Vector (PF): segmento de recta que une el foco con un punto de la
parábola.

2.3. Ecuaciones de la Parábola:

A. Ecuación Canónica: en los cuatro caso el vértice de la parábola es


V(0;0), es decir el eje de coordenadas.

 Parábola coincidente con el eje X:


Cuando se trabaja con “y2” la parábola se abre hacia la derecha si 4p > 0
(positivo); ó hacia la izquierda si 4p < 0 (negativo).

l l
D P
P D
V
F( p ;0 ) F( − p ;0) V

y 2 = 4 px y 2 = −4 px

 Parábola coincidente con el eje Y:


Cuando se trabaja con “x2” la parábola se abre hacia arriba si 4p > 0
(positivo); ó hacia abajo si 4p < 0 (negativo).

V
F
P
F P

x 2 = 4 py x 2 = −4 py

Lic. Pedro Cuyate Reque


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B. Ecuación Ordinaria: esta ecuación sucede cuando el vértice es


diferente de (0;0), y se toma en forma general como: V(h;k), tenemos
las siguientes.

 Parábola de eje paralelo al eje “X”:

Cuando se trabaja con “y2” la parábola se abre hacia la derecha si 4p > 0


(positivo); ó hacia la izquierda si 4p < 0 (negativo).

Y Y

k F
V
(h, k) F V k
(h; k)

h X X
h

( y − k ) 2 = 4 p ( x − h) ( y − k ) 2 = −4 p ( x − h )

 Parábola de eje paralelo al eje “Y”:

Cuando se trabaja con “x2” la parábola se abre hacia arriba si 4p > 0


(positivo); ó hacia abajo si 4p < 0 (negativo).

F
k V
(h; k)

h X
( x − h) = 4 p ( y − k )
2 ( x − h ) 2 = −4 p ( y − k )

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C. Ecuación General:

Se ha visto que la ecuación ( y − k ) 2 = 4 p ( x − h) representa una parábola de eje


horizontal, y que la curva de ecuación ( x − h) 2 = 4 p ( y − k ) es una parábola de
eje vertical. Si desarrollamos ambas ecuaciones obtenemos:
y 2 − 4 px − 2ky + (k 2 + 4 ph) = 0
x 2 − 2hx − 4 py + (h 2 + 4 pk ) = 0
Y sabemos que cada una contiene un término de segundo grado, ya sea en y2 o
en x2, es decir cada ecuación se puede reducir a la forma cuadrática, obteniendo
así la ecuación general de la parábola:
y 2 + Dx + Ey + F = 0, D ≠ 0
x 2 + Dx + Ey + F = 0, E ≠ 0
Para “y2”, D = -4p; E = -2k y F = (k2 + 4ph)
Para “x2”, D = -2h; E = -4p y F = (h2 + 4pk)

D. Ejercicios.

1. Graficar, luego hallar el dominio y el rango de la siguiente relación:


{ }
R = ( x, y ) ∈ R 2 / x = − y 2 + 4 x
Solución:
- Despejando y operando: y = 3 x
2

- Como se puede observar no hay presencia de “h” y “k”, debido a que el


vértice es V (0; 0), pues se trata de una ecuación canónica.
- Una vez ubicado el vértice (0; 0) analizamos que se trabaja con “y2”, por lo
tanto existen dos posibilidades, que la parábola se abra hacia la derecha o
hacia la izquierda.
- Analizando que 4p = 3; y que es mayor que cero (positivo), entonces
deducimos que de las dos posibilidades existentes, la parábola se abrirá
hacia la derecha. Obteniendo como gráfico:

- Para determinar el dominio observamos los números del eje “x” y vemos si
la prolongación vertical de ese punto intersecta la parábola, por ejemplo si
analizamos el punto (-1) notaremos que en su prolongación vertical no llega
a intersectar a la parábola, si embargo el 0; 1; 2; etc., si cortan a la parábola,
por lo tanto el dominio queda determinado como Dom(R ) = [ 0; ∞+ >

Lic. Pedro Cuyate Reque


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- Para el rango realizamos el mismo procedimiento pero con los puntos de


los números enteros del eje “y”, en este caso todos en su prolongación
horizontal llegan a intersectar a la parábola, por lo tanto el rango queda
determinado como: Ran( R ) = R todos los reales.

2. Graficar, luego hallar el dominio y el rango de la siguiente relación:


{ }
R = ( x; y ) ∈ R / y = 2 x 2 − 4 x
Solución
- Ubicamos primero que estamos trabajando con “x2”, esto me ayuda a
deducir que existen dos posibilidades, una parábola que se abre hacia arriba
y otra hacia abajo.
- Ahora bien, observamos un término nuevo 4x, esto implica que el “h” y el
“k” de repente sean diferente de cero, por lo tanto obtendremos un vértice
V (h; k) que no estará en el eje de coordenadas.
- Para resolver este ejercicio será necesario completar cuadrados con
respecto a “x”:
y = 2( x 2 − 2 x)
y = 2( x 2 − 2 x + 1 − 1)
[
y = 2 ( x − 1) 2 − 1 ]
y = 2( x − 1) 2 − 2
y + 2 = 2( x − 1) 2
1
( y + 2) = ( x − 1) 2
2
1
Comparando la ecuación ( y + 2) = ( x − 1) con la ecuación ordinaria.
2
-
2
- Obtenemos que h = 1; y k = -2, entonces el vértice es (1; -2), como a = ½ y
es positivo la parábola se abre hacia arriba.

- El Dom( R ) = R y el Ran(R ) = [ − 2; ∞+ >

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3. Relación de R en R: Circunferencia

3.1. Definición:
Una circunferencia es el conjunto de todos los puntos ϑ del plano cuyas distancias (no
dirigidas) a un punto fijo son iguales. El punto fijo se llama centro y la distancia no
dirigida es el radio:

3.2. Elementos:
- Radio: r
- Centro: C (h; k)

3.3. Ecuaciones de la Circunferencia:

A. Ecuación canónica: cuando el centro es (0; 0) y coincide con el eje de


coordenadas.

C (0;0)

x2 + y2 = r 2

B. Ecuación ordinaria: cuando el centro no coincide con el eje de


coordenadas, entonces tendremos un centro C (h; k):

r
k
C (h; k)

h
( x − h) 2 + ( y − k ) 2 = r 2

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C. Ecuación General:

Si desarrollamos la ecuación ( x − h) 2 + ( y − k ) 2 = r 2 obtenemos:


x 2 + y 2 − 2hx − 2ky + (h 2 + + k 2 − r 2 ) = 0
Esta ecuación tiene la misma forma que:
x 2 + y 2 + Dx + Ey + F = 0
(Ecuación General)

Donde D = -2h; E = -2k y F = (h2 + k2 – r2).

D. Resolviendo:

1. Graficar, luego halla el dominio y rango de La siguiente relación


{
R = ( x; y ) ∈ R 2 / x 2 + y 2 = 9 }
Solución

- Analizando la relación observamos que se trata de un circunferencia con


centro C (0, 0), es decir una ecuación canónica, donde h = 0 y k = 0.
Ahora si comparamos la ecuación x + y = 9 con x + y = r
2 2 2 2 2
-
obtendremos que r 2 = 9 , de donde r = 3 ; este valor conformará el radio de
la circunferencia.
- Para determinar los polos de la circunferencia, esta cantidad r = 3 se
aumenta a la derecha, a la izquierda, hacia arriba y hacia abajo a partir del
centro, bosquejando posteriormente la circunferencia.
- Otra forma de determinar los polos de la circunferencia es sumando y
restando al centro la cantidad del radio:
• En el eje “x”: C (0; 0) aumentamos y diminuimos r = 3 a la primera
componente del par ordenado que pertenece a “x”, así obtenemos:
(0 + 3;0) ⇒ (3;0)
(0 − 3;0) ⇒ (−3;0)
• En el eje “y”: C (0; 0) aumentamos y diminuimos r = 3 a la segunda
componente del par ordenado que pertenece a “y”, así obtenemos :
(0;0 + 3) ⇒ (0;3)
(0;0 − 3) ⇒ (0;−3)

(0; 0+3)

r=3

(0-3; 0)
r=3 r =3 (0+3; 0)
C (0; 0)
r=3

(0; 0-3)

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- El dominio de la relación analizando el eje “x” queda determinado:


Dom( R ) = [ − 3;3]
- El rango de la relación analizando el eje “y” queda determinado:
Ran( R ) = [ − 3;3]

2. Graficar, luego halla el dominio y rango de La siguiente relación


{ }
R = ( x; y ) ∈ R 2 / x 2 + 2 x + y 2 + 4 y − 11 = 0
Solución

- Desarrollamos similarmente al procedimiento para graficar una parábola,


para ello empezamos completando cuadrados con respecto a “x” y “y”, de
esta forma obtenemos:
x 2 + 2 x + 1 − 1 + y 2 + 4 y + 4 − 4 − 11 = 0
- Agrupando, operando y dándole forma semejante a la ecuación general:
x 2 + 2 x + 1 − 1 + y 2 + 4 y + 4 − 4 − 11 = 0
( x + 1) 2 + ( y + 2) 2 − 5 − 11 = 0
( x + 1) 2 + ( y + 2) 2 = 16
Comparando la ecuación ( x + 1) + ( y + 2) = 16 con la ecuación general
2 2
-
( x − h) 2 + ( y − k ) 2 = r 2 , obtenemos:
− h = +1 ⇒ h = −1
− k = +2 ⇒ k = −2
r 2 = 16 ⇒ r = 4
- Por lo tanto el centro es C (h; k) = C (-1; -2).
- Luego distribuimos el radio para determinar los polos de la circunferencia:
(−1 + 4;−2) ⇒ (3;−2)
(−1 − 4;−2) ⇒ ( −5;−2)
(−1;−2 + 4) ⇒ (−1;2)
(−1;−2 − 4) ⇒ ( −1;−6)
Obteniendo la gráfica siguiente:
(-1; 2)

r=3

r=3 r=3
(-5; -2) (3; -2)
C (-1; -2)

r=3

(-1; -6)

- Dom( R ) = [ − 5;3] y Ran( R ) = [ − 6;2]

Lic. Pedro Cuyate Reque


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PROBLEMAS ADICIONALES

1. Graficar, luego hallar el dominio y el rango de la siguiente relación:


{
R = ( x; y ) ∈ R 2 / y 2 − 4 y − 4 x + 8 = 0}
2. Graficar, luego hallar el dominio y el rango de la siguiente relación:
{
R = ( x; y ) ∈ R 2 / x 2 − 6 x + 3 y + 12 = 0 }
3. Graficar, luego hallar el dominio y el rango de la siguiente relación:
{
R = ( x; y ) ∈ R 2 / y = − x 2 + 4 x − 1}
4. Encontrar la ecuación de la relación que permita hallar el área máxima de un rectángulo
de 1000 m. de perímetro. Grafica la relación.
5. Se desea cercar una pequeña granja de forma rectangular, que limita por un lado con un
río. Si se posee 12 m. de malla. Calcular el área máxima que se puede cercar y averiguar
las respectivas dimensiones.
6. Un diseñador construye una antena electromagnética parabólica (ubicada en el eje “y”
con vértice en el eje de coordenadas) de 200 pies de diámetro para rastrear espacios de
prueba, desea ubicar el foco 100 pies arriba del vértice. Encontrar la ecuación de la
parábola y determinar la profundidad del foco.
7. Graficar, luego hallar el dominio y el rango de la siguiente relación:
{
R = ( x; y ) ∈ R 2 / x 2 + y 2 − 6 x − 10 y + 30 = 0 }
8. Graficar, luego hallar el dominio y el rango de la siguiente relación:
{
R = ( x; y ) ∈ R 2 / x 2 + y 2 + 2 x + 4 y − 20 = 0}
9. Graficar, luego hallar el dominio y el rango de la siguiente relación:
{ }
R = ( x; y ) ∈ R 2 / x 2 + y 2 − 8 = 0
10. Graficar, luego hallar el dominio y el rango de la siguiente relación:
{ }
R = ( x; y ) ∈ R 2 / x 2 + y 2 − 6 y + 3 = 0
11. Graficar, luego hallar el dominio y el rango de la siguiente relación, sabiendo que
{
y ∈ Z + : R = ( x; y ) ∈ R 2 / x 2 + y 2 − 4 x + 4 y + 4 = 0 }
12. Un CD-R tiene un diámetro de 12 cm., si esta ubicado con un centro en (10;10),
determinar la ecuación ordinaria que permita obtener las coordenadas de cualquier punto
del borde del CD-R.

Lic. Pedro Cuyate Reque

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