RIMA XLI 1 T eres el huracn, y yo la alta Torre que desafa su poder. Tenas que estrellarte o abatirme!... No pudo ser!

T eras el Ocano y yo la enhiesta roca que firme aguarda su vaivn. Tenas que romperte o que arrancarme!... No pudo ser!

Hermosa t, yo altivo; acostumbrados 10 uno a arrollar, el otro a no ceder; la senda estrecha, inevitable el choque... No pudo ser! 1. RESUMEN La imposibilidad de unin de dos amantes se debi a la incompatibilidad de caracteres de ambos: ella activa, pero orgullosa y l pasivo, pero testarudo. El conflicto entre los dos se representa mediante la identificacin del poeta con una torre y de la mujer con el huracn que pretende derribarla por un lado; y con una roca y un ocano que choca contra ella, por otro. 2. COMENTARIO CRTICO Contextualizacin El poema pertenece a las Rimas de Gustavo Adolfo Bcquer (Sevilla, 1836 Madrid, 1970), lrico posromntico, que cultiva una poesa intimista que busca, ante todo, la sencillez y la naturalidad. En las 76 rimas que, finalmente sus amigos publicaron de las 79 que el propio Bcquer haba incluido en su Libro de los gorriones, nuestro autor aborda dos temas fundamentales de la literatura de todos los tiempos: la poesa y el amor; ste ltimo desde el deslumbramiento de sus inicios hasta la desolacin de la separacin y el olvido, pasando por la incomprensin y el dolor que provoca el amor no correspondido. Esta rima, la XLI, pertenece al grupo de Rimas (desde la XXX hasta la LI) que trata del amor frustrado o desengao amoroso. Tema La imposibilidad de unin de dos enamorados a causa de dos temperamentos muy fuertes. Estructura externa El poema est compuesto por tres estrofas de cuatro versos cada una. Los tres primeros versos de cada estrofa son endecaslabos, mientras que el estribillo final est formado por un verso de cinco slabas mtricas (4+1). La rima es consonante en los versos pares (-er), excepto en el v. 6, que es asonante (-n).

Estructura interna La rima est compuesta por dos estrofas en las que se presenta el problema amoroso: la incompatibilidad de la pareja, y una tercera estrofa que es la conclusin de las anteriores dos estrofas en la que se sintetiza el problema: uno hace y el otro se opone. En la primera y segunda estrofa observamos la descripcin del poeta y su amada: el poeta se identifica con una torre y a la amada con un huracn; en la segunda estrofa, con piedra levantada y a la amada con el ocano. Bcquer describe el enamorado y su amada con elementos contrapuestos. La tercera estrofa se trata de una reflexin de las estrofas anteriores.

Actitud La actitud es lrica e intimista, ya que el poeta expresa un sentimiento que pertenece a su vida privada e ntima. Aparentemente adopta una postura distante respecto a la experiencia negativa que describe, que tal vez ve como algo pasado que ya es historia en su vida, como se deduce del tiempo verbal en pretrito perfecto simple del estribillo: No pudo ser! (tres veces) tiempo que indica accin acabada en el pasado, independiente del presente. Sin embargo, el hecho de envolver entre signos exclamativos los versos clave (3/4; 7/8; 12) implica un deseo de mostrar el dolor que conlleva la ruptura sentimental. Y en el caso del estribillo, al dolor se le aade un sentimiento de decepcin por algo que se quiso y se perdi. Asimismo, tras esa eleccin de vocabulario un tanto

violento (estrellarte, abatirme, romperte, arrancarme, arrollar) , se adivina una actitud de desgarro, que va ms all del mero recuerdo amargo. La intencionalidad del autor en este poema de estructura dialogada podra ser la de desahogo o la de reprochar a su ex pareja, a la vez que intentar racionalizar una ruptura desde la distancia en el tiempo. Y este intento por explicar racionalmente algo tan complejo como es una ruptura sentimental podra responder tambin a un intento de justificacin. Por otro lado, el poeta de dirige a los lectores para compartir con ellos su sentir y sus preocupaciones. Por todo ello, las funciones del lenguaje emotiva y apelativa estn estrechamente relacionadas en la intencin comunicativa. No podemos olvidar la intencin artstica presente en todo texto literario y especialmente en el gnero lrico. De ello dan fe los abundantes recursos literarios de esta rima. Destacan los recursos expresivos de repeticin como la anfora y el paralelismo, y la anttesis como eje vertebrador sobre el que se construye el texto. El poema pertenece, pues, a un tipo de texto literario de gnero lrico intimista, cuya esencia es el yo potico y su doloroso sentir. El propsito comunicativo es crear una impresin esttica, proporcionando placer y emocin, dentro de un mbito de uso preferentemente artstico o de ocio. Por su parte, la formas elocutivas presentes en esta rima son el dilogo (apstrofe lrico, en 2 persona) (T eres el huracn, , Tenas que estrellarte o abatirme!...) y la descripcin metafrica (T eres el huracn, y yo la alta Torre que desafa su poder, etc.). Valoracin personal En el anlisis de esta rima hemos comprobado la brevedad y sencillez propias del estilo de Bcquer. Nuestro autor se decanta en todas sus composiciones por una poesa en la que el sentimiento se comprime, una poesa ntima y sugerente que analiza el corazn humano, lejos del estilo grandilocuente de los poetas romnticos que lo precedieron. Parece que Bcquer se proyecta en sus versos, ya que, por lo que sabemos de su biografa, era un hombre de carcter comedido y de frgil aspecto; es fcil suponer que adoptara la actitud de defensa para ocultar su hipersensibilidad. Sin embargo, debido a la idealizacin que el artista hace del amor y la amada en toda su poesa y sabiendo que con Julia Espn la mayor inspiradora de su poesa- slo mantuvo una relacin platnica, es lgico suponer que el t al que se refiere en este poema sea una idealizacin y una condensacin emocional del orgullo femenino, ms que el retrato preciso de una mujer concreta. En mi opinin, es fcil identificarse con el mensaje de esta rima y creo que se adapta perfectamente a todos los tiempos porque siempre habr amor no correspondido y desesperacin por conseguirlo. Adems, el carcter plstico y visual de las imgenes, con la contraposicin de elementos de la naturaleza como el huracn y el ocano, junto con el estilo sencillo y la brevedad del poema consiguen transmitir la intensidad de los sentimientos de dolor y frustracin que invaden al poeta y, por consiguiente, emocionar al lector. 3. LENGUAJE Y RECURSOS EXPRESIVOS Como es propio de Bcquer, el lenguaje es culto pero fcilmente comprensible. Los adjetivos, bastante abundantes (alta, enhiesta, hermosa, altivo, estrecha, inevitable) no son un adorno superfluo, sino que contribuyen decisivamente a la expresividad. Las frases son cortas y la sintaxis muy sencilla, dos proposiciones de relativo en las dos primeras estrofas, y frases nominales en la ltima. Muchas veces coincide un pensamiento con un verso. En la ltima estrofa la economa lingstica llega al mximo pues se suprimen los nexos de unin innecesarios, recurriendo a oraciones nominales. Se especifica a cada paso el pronombre personal sujeto (t, yo), innecesario desde el punto de vista gramatical. Su uso obedece a la intencin de recalcar mucho ms el enfrentamiento entre uno y otro. La funcin de los pronombres personales es, por tanto, enftica. La naturaleza y actitud de los amantes se refleja primero mediante metforas tomadas en su mayora del mundo natural: el huracn, el ocano (la amada) la torre, la roca (el poeta). Entre ellas se establece

una anttesis: huracn / alta torre que desafa su poder ; ocano / enhiesta roca que firme aguarda su vaivn. La anttesis se da tambin en la descripcin de los dos amantes: hermosa t, yo altivo, y en las dos alternativas que metafricamente se le presentan a ella, mediante dos proposiciones disyuntivas: estrellarte o abatirme/ romperte o arrancarme. Entra en contraste, en definitiva, el afn combativo de la amada y la resistencia al embate del amado, resumida en el v 10 (arrollar / no ceder). En el verso 11 hallamos nuevas metforas: la senda estrecha, inevitable el choque; la segunda es consecuencia de la primera. Entres estas unidades paralelas se produce un quiasmo: senda estrecha inevitable choque El empleo reiterado de la forma perifrstica de obligatoriedad tenas que subraya la idea de que la disyuntiva se presentaba como algo ineludible; no haba otra salida. Los puntos suspensivos dejan la frase en el aire; queda sugerida la conclusin que de forma inequvoca se desprende de lo dicho. Lo mismo ocurre en el verso 11, ya comentado. Acto seguido, el estribillo formular la conclusin sugerida con toda precisin y rotundidad: No pudo ser! El poema entero es un apstrofe pues el autor habla a su amada como si estuviera presente, aunque probablemente slo se halle en su recuerdo. El arrebato emotivo lo lleva a frecuentes exclamaciones que se concentran al final de cada estrofa. Recursos: Anlisis del nivel fontico Destacan diversos recursos estilsticos relacionados con la sonoridad. Serian los siguientes:

Verso 1: aliteracin de /a/ Versos 2, 3, 6, sobre todo el 7 y 10: aliteracin del fonema /r/

Anlisis del nivel morfosintctico

Paralelismo entre los versos 1-2 y 5-6, Y 3-7 Y dentro del 11 hay un quiasmo Anfora: Principio de la primera y la segunda estrofa (T eras). Hiprbaton: hermosa t, altivo yo (verso 9). Estribillo: No pudo ser! (final de cada estrofa). Tambin es una exclamacin. Encabalgamiento suave: los primeros versos de cada estrofa encabalgan los segundos.

Anlisis del nivel lxico-semntico:

Campos lxicos: elementos naturales : huracn, ocano, roca. acciones violentas: estrellarte, romperte, arrollar resistencia pasiva: desafa, aguarda, no ceder Personificacin o prosopopeya: verso 2 (torre que desafa) y en el ltimo verso de cada estrofa. Epteto: versos 1 y 2 (alta torre), versos 5 y 6 (enhiesta roca). Exclamacin: (No pudo ser!). Hiprbole, exageracin sobre un hecho de la realidad. Verso 1 y 2: t eras el huracn y yo la alta torre que desafa su poder. Verso 5 y 6 t eras el ocano y yo la enhiesta roca que firme aguarda su vaivn Anttesis, palabras que se contrastan. Verso 11, inevitable choque

T || Yo Huracn || torre Ocano || roca Hermosa || altivo Estrellarte || abatirme

Romperte || arrancarme Arrollar || no ceder