PROGRESSO ARITMTICA D39 Resolver situao-problema envolvendo propriedades de uma progresso aritmtica ou geomtrica (termo geral ou soma).

TEXTO PARA A PRXIMA QUESTO (Ufba 96) Na(s) questo(es) a seguir escreva nos parnteses a soma dos itens corretos. 1. Em um paraleleppedo retngulo P, a altura h, a diagonal da base d e a diagonal D so, nessa ordem, os termos consecutivos de uma progresso aritmtica de razo r=1. Sendo a base do paraleleppedo P um quadrado, pode-se afirmar: (01) h. d . D = 60 cm (02) O volume de P V = 16 cm. (04) A rea total de P S=4(4 + 32)cm. (08) A rea do crculo inscrito na base de P S=2cm. (16) O permetro do tringulo cujos lados coincidem com h, d, D p=12cm. Soma ( ) 7. (Fuvest-gv 91) Os nmeros 1, 3, 6, 10, 15,... so chamados de nmeros triangulares, nomenclatura esta justificada pela seqncia de tringulos.

a) Determinar uma expresso algbrica para o n-simo nmero triangular; b) Provar que o quadrado de todo nmero inteiro maior que 1 a soma de dois nmeros triangulares consecutivos. 8. (Unicamp 92) Sejam a, a,..., a,... e b, b,... b,... duas progresses aritmticas. Mostre que os pontos (a,b), j=1,2,..., esto em uma mesma reta. 9. (Unesp 92) Um estacionamento cobra R$1,50 pela primeira hora. A partir da segunda, cujo valor R$1,00 at a dcima segunda, cujo valor R$ 0.40, os preos caem em progresso aritmtica. Se um automvel ficar estacionado 5 horas nesse local, quanto gastar seu proprietrio? a) R$ 4,58 b) R$ 5,41 c) R$ 5,14 d) R$ 4,85 e) R$ 5,34

TEXTO PARA A PRXIMA QUESTO (Puccamp 2005) Com a intensificao dos estudos, a caatinga tem se revelado um ecossistema rico em espcies e processos especializados de polinizao. Nas margens do rio So Francisco, por exemplo, ocorrem alguns pares de espcies de lagarto, onde uma encontrada apenas na margem direita e outra apenas na esquerda. De acordo com uma das hipteses para explicar essa distribuio, o rio corria para um lago do interior do nordeste, e no para o mar. J o estudo sobre a morfologia dos cactos revelou fatos interessantes. A cabea arredondada dos cactos, por exemplo, coberta por espinhos. Comeando pelo centro e conectando os pontos de cada espinho at seu vizinho, chega-se a uma espiral com 2,5 ou 8 galhos - a seqncia de Fibonacci. 2. Sabe-se que, atualmente, h um total de 80 espcies vivendo na Caatinga. Se, a cada 30 anos contados a partir de hoje, o total de espcies aumentar de 63 unidades, quantos anos sero necessrios at que seja atingida a cifra de 458 espcies? a) 90 b) 120 c) 150 d) 180 e) 210

10. (Fuvest 93) Seja A o conjunto dos 1993 primeiros nmeros inteiros estritamente positivos. a) Quantos mltiplos inteiros de 15 pertencem ao conjunto A? b) Quantos nmeros de A no so mltiplos inteiros nem de 3 nem de 5? 11. (Ufpe 96) Quantos nmeros existem entre 1995 e 2312 que so divisveis por 4 e no so divisveis por 200? 12. (Uel 94) Uma progresso aritmtica de n termos tem razo igual a 3. Se retirarmos os termos de ordem mpar, os de ordem par formaro uma progresso a) aritmtica de razo 2 b) aritmtica de razo 6 c) aritmtica de razo 9 d) geomtrica de razo 3 e) geomtrica de razo 6 13. (Uel 96) Numa progresso aritmtica de primeiro termo 1/3 e razo 1/2, a soma dos n primeiros termos 20/3. O valor de n a) 5 b) 6 c) 7 d) 8 e) 9

3. (Fuvest 95) Em uma progresso aritmtica de termos positivos, os trs primeiros termos so 1-a, -a, (11-a). O quarto termo desta P.A. : a) 2 b) 3 c) 4 d) 5 e) 6

4. (Unitau 95) Seja f(n) uma funo, definida para todo inteiro n, tal que f(0)=0 e f(n+1)=f(n)+1. Ento o valor de f(200): a) 200. b) 201. c) 101. d) 202. e) 301.

5. (Unitau 95) Um tringulo retngulo tem seus lados c, b, e a em uma progresso aritmtica crescente, ento podemos dizer que sua razo r igual a: a) 2c. b) c/3. c) a/4. d) b. e) a - 2b.

6. (Fuvest 91) Os nmeros inteiros positivos so dispostos em "quadrados" da seguinte maneira: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 __ __ __ __ __ __ __ __

14. (Unaerp 96) A soma dos 10 primeiros termos de uma progresso aritmtica 185 e a soma dos 12 primeiros 258, ento, o 1 termo e a razo so respectivamente: a) 3 e 5. b) 5 e 3 .c) 3 e - 5. d) - 5 e 3. e) 6 e 5.

15. (Ufsc 96) Assinale a NICA proposio CORRETA. A soma dos mltiplos de 10, compreendidos entre 1 e 1995, 01. 198.000 02. 19.950 04. 199.000 08. 1.991.010 16. 19.900

O nmero 500 se encontra em um desses "quadrados". A "linha" e a "coluna" em que o nmero 500 se encontra so, respectivamente: a) 2 e 2. b) 3 e 3. c) 2 e 3. d) 3 e 2. e) 3 e 1.

16. (Ufc 96) Os lados de um tringulo retngulo esto em progresso aritmtica. Determine a tangente do menor ngulo agudo deste tringulo.

17. (Uece 96) Seja (a, a, a, a, a, a) uma progresso aritmtica. Se a+a+a+a+a+a=126 e a-a=20, ento a igual a: a) 10 b) 11 c) 12 d) 13

29. (Cesgranrio 90) Em uma progresso aritmtica, o termo de ordem n a, a-a= 3e a+a =-1. Nessa progresso, a vale: a) 26. b) -22. c) 22. d) -13. e) 13.

18. (Mackenzie 96) A soma dos elementos comuns s sequncias (3, 6, 9, ...) e (4, 6, 8, ...), com 50 termos cada uma, : a) 678 .b) 828 .c) 918. d) 788. e) 598.

30. (Mackenzie 97) As razes da equao x - 9x + 23x - 15 = 0, colocadas em ordem crescente, so os termos iniciais de uma progresso aritmtica cuja soma dos 10 primeiros termos : a) 80 b) 90 c) 100 d) 110 e) 120

19. (Ufc 96) Considere a sequncia (a), na qual o produto a . a . ... . a = 2 . n!

31. (Mackenzie 97) Numa sequncia aritmtica de 17 termos, sabe-se que A=3 e A=7. Ento a soma de todos os termos : a) 102 b) 85 c) 68 d) 78 e) 90

Determine a soma a + a + ... + a. 20. (Udesc 96) Se o primeiro termo vale 2 e a razo 3, ento os termos gerais da Progresso Aritmtica e da Progresso Geomtrica correspondentes so: a) 2 + 3n e 2.3/3 b) 2 + 3n e 3/2 c) 3n - 1 e 2.3 d) 3 + 2n e 3.2 e) 3n - 1 e (2/3).3 21. (Fgv 95) Para todo n natural no nulo, sejam as seqncias (3, 5, 7, 9, ..., a, ...) (3, 6, 9, 12, ..., b, ...) (c, c, c, ..., c, ...) com c = a + b. a) 95 km Nessas condies, c igual a a) 25 b) 37 c) 101 d) 119 e) 149 35. (Unesp 98) Imagine os nmeros inteiros no negativos formando a seguinte tabela: b) 115 km c) 125 km d) 135 km e) 155 km 32. (Fuvest 97) Do conjunto de todos os nmeros naturais n, n 200, retiram-se os mltiplos de 5 e, em seguida, os mltiplos de 6. Calcule a soma dos nmeros que permanecem no conjunto. 33. (Cesgranrio 91) Se S = 0 e S = -6 so, respectivamente, as somas dos trs e quatro primeiros termos de uma progresso aritmtica, ento a soma S dos cinco primeiros termos vale: a) - 6. b) - 9. c) - 12. d) - 15. e) - 18.

34. (Puccamp 97) Um veculo parte de uma cidade A em direo a uma cidade B, distante 500km. Na 1 hora do trajeto ele percorre 20km, na 2 hora 22,5km, na 3 hora 25km e assim sucessivamente. Ao completar a 12 hora do percurso, a distncia esse veculo estar de B?

22. (Uel 95) Interpolando-se 7 termos aritmticos entre os nmeros 10 e 98, obtm-se uma progresso aritmtica cujo termo central a) 45 b) 52 c) 54 d) 55 e) 57

23. (Fatec 97) Inserindo-se 5 nmeros entre 18 e 96, de modo que a seqncia (18, a, a, a, a, a, 96) seja uma progresso aritmtica, temse a igual a: a) 43 b) 44 c) 4 d) 46 e) 47 24. (Mackenzie 96) A sequncia (2, a, b, ...... , p, 50) uma progresso aritmtica de razo r < 2/3, onde, entre 2 e 50, foram colocados k termos. Ento o valor mnimo de k : a) 64 b) 66 c) 68 d) 70 e) 72 2x - 1 0 se x par se x impar a) Em que linha da tabela se encontra o nmero 319? Por qu? b) Em que coluna se encontra esse nmero? Por qu? 36. (Pucsp 98) Seja f a funo de Z em Z definida por f(x) igual a

25. (Fei 96) Se a, 2a, a, b formam, nessa ordem, uma progresso aritmtica estritamente crescente, ento o valor de b : a) 4 b) 6 c) 8 d) 10 e) 12

Nessas condies, a soma f(1) + f(2) + f(3) + f(4) + ... + f(999) + f(1000) igual a a) 50 150 b) 100 500 c) 250 500 d) 500 500 e) 1 005 000 37. (Fuvest 98) A soma das fraes irredutveis, positivas, menores do que 10, de denominador 4, a) 10 b) 20 c) 60 d) 80 e) 100

26. (Fei 96) Quantos valores inteiros entre 100 e 999 possuem a seguinte caracterstica: a soma do algarismo das centenas com o algarismo das dezenas igual ao algarismo das unidades? a) 450 b) 45 c) 90 d) 9 e) 1

27. (Fei 96) Os termos da sequncia 1, 3, 6, 10, ... so definidos por: a=1 e a=n+a para qualquer n>1. A diferena a-a vale: a) 2 b) 5 c) 30 d) 58 e) 59

38. (Uece 97) Seja (a, a, a, a, a, a, a, a) uma progresso aritmtica. Se a + a = 8 e a = 7, ento a + a igual a: a) 8 b) 28/3 c) 10 d) 32/3

28. (Cesgranrio 90) A mdia aritmtica dos 20 nmeros pares consecutivos, comeando em 6 e terminando em 44, vale: a) 50. b) 40. c) 35. d) 25. e) 20.

39. (Pucmg 97) Na sequncia (1/2, 5/6, 7/6, 3/2,...), o termo de ordem 30 : a) 29/2 b) 61/6 c) 21/2 d) 65/6 e) 67/6

40. (Ufmg 97) Considere o conjunto M = { n |N : 1 n 500 }. O nmero de elementos de M que no so mltiplos de 3 e nem de 5 : a) 234 b) 266 c) 267 d) 467

49. (Mackenzie 98) Sabendo que 3, 39 e 57 so termos de uma progresso aritmtica crescente, ento os possveis valores naturais da razo r da progresso so em nmero de: a) 2 b) 3 c) 4 d) 5 e) 6

41. (Cesgranrio 98) A seqncia (, , , ..., , ..., ) uma progresso aritmtica em que n mpar e o termo mdio. Considerando S' = + e S" = + , o valor da soma 5S' + 2S" corresponde a: a) 8 b) 10 c) 12 d) 14 e) 16

42. (Mackenzie 97) Dentre os inteiros x tais que |x| < 60, aqueles no divisveis por 4 so em nmeros de: a) 90 b) 91 c) 92 d) 93 e) 94

50. (Unirio 98) Um agricultor estava perdendo a sua plantao, em virtude da ao de uma praga. Ao consultar um especialista, foi orientado para que pulverizasse, uma vez ao dia, uma determinada quantidade de um certo produto, todos os dias, da seguinte maneira: primeiro dia: 1,0 litro; segundo dia: 1,2 litros; terceiro dia: 1,4 litros; ... e assim sucessivamente. Sabendo-se que o total de produto pulverizado foi de 63 litros, o nmero de dias de durao deste tratamento nesta plantao foi de: a) 21 b) 22 c) 25 d) 27 e) 30 51. (Unb 98) No projeto urbanstico de uma cidade, o paisagista previu a urbanizao do canteiro central de uma das avenidas, com o plantio de 63 mudas de Flamboyant, todas dispostas em linha reta e distantes 5 m uma da outra. No dia do plantio, o caminho descarregou as mudas no incio do canteiro central, no local onde seria plantada a primeira muda. Um jardineiro foi designado para executar o servio. Para isso, partindo do lugar onde as mudas foram colocadas, ele pegou trs mudas de cada vez, plantou-as nos locais designados, enfileirando-as uma aps a outra. Calcule, em hectmetros, a distncia total mnima percorrida pelo jardineiro aps finalizar o trabalho. Despreze a parte fracionria de seu resultado, caso exista. 52. (Uel 98) Considere a sequncia dos nmeros positivos mpares, colocados em ordem crescente. O 95 elemento dessa sequncia a) 95 b) 131 c) 187 d) 189 e) 191

43. (Fuvest 98) 500 moedas so distribudas entre trs pessoas A, B e C, sentadas em crculo, da seguinte maneira: A recebe uma moeda, B duas, C trs, A quatro, B cinco, C seis, A sete, e assim por diante, at no haver mais moedas suficientes para continuar o processo. A pessoa seguinte, ento, receber as moedas restantes. a) Quantas foram as moedas restantes e quem as recebeu? (Deixe explcito como voc obteve a resposta.) b) Quantas moedas recebeu cada uma das trs pessoas? 44. (Uel 97) Uma criana anmica pesava 8,3 kg. Iniciou um tratamento mdico que fez com que engordasse 150 g por semana durante 4 meses. Quanto pesava ao trmino da 15 semana de tratamento? a) 22,50 kg b) 15 kg c) 10,7 kg d) 10,55 kg e) 10,46 kg

45. (Unesp 99) As medidas dos lados de um tringulo retngulo formam uma progresso aritmtica crescente de razo r. a) Mostre que as medidas dos lados do tringulo, em ordem crescente, so 3r, 4r e 5r. b) Se a rea do tringulo for 48, calcule r. 46. (Ufrj 98) Num Ka Kay, o oriental famoso por sua inabalvel pacincia, deseja bater o recorde mundial de construo de castelo de cartas. Ele vai montar um castelo na forma de um prisma triangular no qual cada par de cartas inclinadas que se tocam deve estar apoiado em uma carta horizontal, excetuando-se as cartas da base, que esto apoiadas em uma mesa. A figura a seguir apresenta um castelo com trs nveis.

53. (Uel 98) Se a sequncia (-8,a,22,b,52) uma progresso aritmtica, ento o produto a.b igual a a) 273 b) 259 c) 124 d) 42 e) 15

54. (Ufrs 98) Uma pessoa tomou um emprstimo de R$500,00 e saldou-o pagando, ao final de cada ms, R$100,00 mais 6% de juros sobre a dvida restante. A sucesso dada pelas parcelas de pagamento da dvida uma a) progresso geomtrica de razo -0,06 b) progresso geomtrica de razo -6 c) progresso geomtrica de razo -100 d) progresso aritmtica de razo -6 e) progresso aritmtica de razo -100

Num Ka Kay quer construir um castelo com 40 nveis. Determine o nmero de cartas que ele vai utilizar. 47. (Fatec 98) A funo f, de IR em IR, definida por f(x)=ax+bx+c, admite duas razes reais iguais. Se a > 0 e a seqncia (a,b,c) uma progresso aritmtica de razo 3, ento o grfico de f corta o eixo das ordenadas no ponto a) (0, 2 + 3) b) (0, 1 - 3) c) (0, 3) d) (2 - 3, 0) e) (2 + 3, 0) 48. (Mackenzie 98) As somas dos n primeiros termos das seqncias aritmticas (8,12,...) e (17,19,...) so iguais. Ento, n vale: a) 18 b) 16 c) 14 d) 10 e) 12

55. (Uerj 97)

63. (Ufsm 99) Numa progresso aritmtica crescente, os dois primeiros termos so as razes da equao x+2x-8=0. Sabendo que o nmero de termos dessa P.A. igual ao triplo da sua razo, ento a soma dos termos da P.A. igual a a) -378 b) -282 c) 98 d) 294 e) 846

64. (Uece 99) As medidas, em graus, dos ngulos internos de um tringulo formam uma progresso aritmtica e um dos ngulos mede 30. Nestas condies, a medida, em graus, do maior ngulo do tringulo igual a: a) 80 b) 85 c) 90 d) 95

65. (Ufsm 99) Considere o seguinte sistema de equaes lineares: x-y-z+t=0 2x - 2z + t = 0 3x - 3y + z = 0 -x +y + 5z - 4t = 0 Ento, pode-se afirmar que o sistema a) impossvel. b) possvel e determinado. c) possvel e qualquer soluo (x, y, z, t) tal que os nmeros x, y, z, t formam, nessa ordem, uma progresso aritmtica. d) possvel e qualquer soluo (x, y, z, t) tal que os nmeros x, y, z, t formam, nessa ordem, uma progresso geomtrica. e) possvel, porm no admite a soluo nula. 66. (Mackenzie 99) Na sequncia numrica (4, 7, a, a, a, ...), sabe-se que as diferenas b=a-a, n1, formam uma progresso aritmtica de razo 2. Ento a igual a: a) 172 b) 186 c) 200 d) 214 e) 228

Eddie Sortudo no deseja contar com a sorte e espera ganhar um pouco de tempo, acreditando que a munio do inimigo acabe. Suponha ento que, a partir do primeiro nmero falado por Eddie, ele dir, cada um dos demais, exatamente 3 segundos aps ter falado o anterior, at que chegue ao nmero determinado pelo seu comandante. Assim, com sua estratgia, Eddie conseguir ganhar um tempo, em segundos, igual a: a) 177 b) 188 c) 237 d) 240

56. (Unirio 99) Considere uma progresso aritmtica de 4 elementos cujo primeiro elemento log3. Sabendo-se que a soma destes elementos log5184, determine a razo desta seqncia. 57. (Puccamp 99) Um pai resolve depositar todos os meses uma certa quantia na caderneta de poupana de sua filha. Pretende comear com R$5,00 e aumentar R$5,00 por ms, ou seja, depositar R$10,00 no segundo ms, R$15,00 no terceiro ms e assim por diante. Aps efetuar o dcimo quinto depsito, a quantia total depositada por ele ser de a) R$150,00 b) R$250,00 c) R$400,00 d) R$520,00 e) R$600,00 58. (Ita 99) Sejam a e b nmeros reais com n = 1, 2, ..., 6. Os nmeros complexos z=a+ib so tais que |z|=2 e b0, para todo n=1,2,...,6. Se (a,a,...,a) uma progresso aritmtica de razo -1/5 e soma 9, ento z igual a: a) 2i b) 8/5 + 6i/5 d) -3(3)/5 + (73)i/5 c) 3 + i e) 4(2)/5 + 2(17)i/5

67. (Ufu 99) Seja f uma funo real de varivel real tal que f(x+y)=f(x)+f(y) para todos x e y reais. Se a, b, c, d, e formam, nessa ordem, uma P.A. de razo r, ento f(a), f(b), f(c), f(d), f(e) formam, nessa ordem, a) uma P.G. de razo f(r). b) uma P.G. de razo r. c) uma P.A. de razo f(a). d) uma P.G. de razo f(a). e) uma P.A. de razo f(r). 68. (Unioeste 99) Nas afirmativas abaixo, relativas a diversos contedos, assinale o que for correto. 01. O conjunto do resultado da diviso de 3-i por 2+i 1+i. 02. Se numa progresso aritmtica com um nmero mpar de termos, o termo mdio vale 33 e o ltimo termo vale 63, ento o primeiro termo vale 3. 04. O lugar que o termo 28672 ocupa numa progresso geomtrica de razo 2 e cujo primeiro termo 7 12. 08. A soluo do sistema de equaes x/3 + y/5 = 7 x/3 - y/4 = -1 x=53/5 e y=17/12 16. O valor de x que satisfaz a equao 2logx-log(x-16)=2 50. 32. O valor de x que satisfaz a equao 4-32-14=0 x=1/2.

59. (Uff 99) Determine o terceiro termo negativo da seqncia 198, 187, 176, ... 60. (Ufv 99) Usando-se um conta-gotas, um produto qumico misturado a uma quantidade de gua da seguinte forma: a mistura feita em intervalos regulares, sendo que no primeiro intervalo so colocadas 4 gotas e nos intervalos seguintes so colocadas 4 gotas mais a quantidade misturada no intervalo anterior. Sabendo-se que no ltimo intervalo o nmero de gotas 100, o total de gotas do produto misturadas gua : a) 1300 b) 1100 c) 1600 d) 900 e) 1200

61. (Ufv 99) Considere o conjunto A={ xZ | 3000<x<7000 e x mltiplos de 5}. Determine o nmero de elementos de A. 62. (Uel 99) Considere a sequncia (1, 2, 4, 5, 7, 8, 10,11,...), cujos termos so os nmeros inteiros positivos que no so mltiplos de 3. A soma dos quarenta primeiros termos dessa sequncia a) 600 b) 900 c) 1200 d) 1400 e) 1800

69. (Fuvest 2000) Sejam a, b, c trs nmeros estritamente positivos em progresso aritmtica. Se a rea do tringulo ABC, cujos vrtices so A=(a,0), B=(0,b) e C=(c,0), igual a b, ento o valor de b : a) 5 b) 4 c) 3 d) 2 e) 1

70. (Ufrj 2000) Mister MM, o Mgico da Matemtica, apresentou-se diante de uma platia com 50 fichas, cada uma contendo um nmero. Ele pediu a uma espectadora que ordenasse as fichas de forma que o nmero de cada uma, excetuando-se a primeira e a ltima, fosse a mdia aritmtica do nmero da anterior com o da posterior. Mister MM solicitou a seguir espectadora que lhe informasse o valor da dcima sexta e da trigsima primeira ficha, obtendo como resposta 103 e 58 respectivamente. Para delrio da platia, Mister MM adivinhou ento o valor da ltima ficha. Determine voc tambm este valor. 71. (Unesp 2000) Duas pequenas fbricas de calados, A e B, tm fabricado, respectivamente, 3000 e 1100 pares de sapatos por ms. Se, a partir de janeiro, a fbrica A aumentar sucessivamente a produo em 70 pares por ms e a fbrica B aumentar sucessivamente a produo em 290 pares por ms, a produo da fbrica B superar a produo de A a partir de a) maro. b) maio. c) julho. d) setembro. e) novembro.

74. (Ufg 2000) Um carpinteiro deseja construir uma escada para ser usada por eletricistas. O modelo est na figura abaixo. As travessas da escada so de madeira, seus comprimentos so decrescentes e esto em Progresso Aritmtica. A primeira travessa mede 0,80m, e a ltima mede 0,40m. Sabendo-se que, para as travessas, o carpinteiro tem a sua disposio 13,2 metros lineares de madeira, e no havendo desperdcio algum, quantas travessas conter a escada?

75. (Ufsc 2000) Determine a soma dos nmeros associados (s) proposio(es) VERDADEIRA(S). 01. A razo da P.A. em que a=-8 e a=30 r=2. 02. A soma dos termos da P.A. (5, 8, ..., 41) 299. 04. O primeiro termo da P.G. em que a=3 e a=3/16 12. 08. A soma dos termos da P.G. (5, 5/2, 5/4, ...) 10. 76. (Unirio 2000) As idades inteiras de trs irmos formam uma P.A., e a soma delas igual a 15 anos. A idade mxima, em anos, que o irmo mais velho pode ter : a) 10 b) 9 c) 8 d) 7 e) 6

72. (Ita 2000) O valor de n que torna a sequncia 2 + 3n, - 5n, 1 - 4n uma progresso aritmtica pertence ao intervalo a) [-2, -1]. b) [-1, 0]. c) [0, 1]. d) [1, 2]. e) [2, 3]. 73. (Puccamp 2000) Para todo nmero natural n, no nulo, os termos de trs sequncias, (a), (b) e (c), esto relacionados entre si conforme o esquema a seguir.

77. (Uff 2000) Numa progresso aritmtica, de termo geral a e razo r, tem-se a=r=1/2. Calcule o determinante da matriz mostrada na figura adiante.

78. (Uepg 2001) Assinale o que for correto. 01) As razes da funo f(x) = x-3x-4 so os dois primeiros termos de uma P.A. decrescente. Ento, o terceiro termo dessa P.A. vale 15 02) A sucesso (s , 2s , 3s, ...) com s 0, uma P.G. crescente. 04) A razo da P.G. (e, e, e, ...) e 08) Numa P.A. de nmero mpar de termos, o primeiro termo 3 e o ltimo termo 27. Assim, o termo mdio dessa P.A. vale 15 16) A razo da P.A. (log4, log12, log36, ...) log3 79. (Unesp 2001) Numa cerimnia de formatura de uma faculdade, os formandos foram dispostos em 20 filas de modo a formar um tringulo, com 1 formando na primeira fila, 3 formandos na segunda, 5 na terceira e assim por diante, constituindo uma progresso aritmtica. O nmero de formandos na cerimnia a) 400. b) 410. c) 420. d) 800. e) 840.

Assinale, a seguir, a alternativa que tem os valores corretos para a, b e c, a) a = 83; b = 830; c = 160. b) a = 125; b = 1.200; c = 250. c) a = 350; b = 3.500; c = 680. d) a = 423; b = 4.230; c = 846. e) a = 504; b = 5.000; c = 1.008.

80. (Pucmg 2001) Se e . e . e ... e = e, o valor de n : a) 16 b) 18 c) 20 d) 22

81. (Unesp 2002) Os coelhos se reproduzem mais rapidamente que a maioria dos mamferos. Considere uma colnia de coelhos que se inicia com um nico casal de coelhos adultos e denote por a o nmero de casais adultos desta colnia ao final de n meses. Se a = 1, a = 1 e, para n 2, a = a + a, o nmero de casais de coelhos adultos na colnia ao final do quinto ms ser a) 13. b) 8. c) 6. d) 5. e) 4.

86. (Ufscar 2002) A soma dos cinco primeiros termos de uma PA vale 15 e o produto desses termos zero. Sendo a razo da PA um nmero inteiro e positivo, o segundo termo dessa sequncia vale a) 0. b) 1. c) 2. d) 3. e) 4.

87. (Ufscar 2002) Uma funo f definida recursivamente como f(n + 1) = (5f(n) + 2)/5 82. (Unesp 2002) A Rdio Sinfonia inicia sua programao s 6h. A programao formada por mdulos musicais de 20 minutos, intercalados por mensagens comerciais de 2 minutos. Em vista disso, o primeiro mdulo musical se iniciar s 6h (0 minutos aps as 6h), o segundo s 6h22min (22 minutos aps as 6h), e assim por diante. Indique por h a quantidade de minutos, aps as 6h, em que se iniciar o mdulo musical de nmero n. a) Escreva uma expresso matemtica para h em funo de n. b) Uma pessoa sintonizou esta rdio s 9h30min, quando estava tocando o dcimo mdulo musical. Determine h e quantos minutos a pessoa ouvir de msica, at que se inicie a prxima mensagem comercial. 83. (Ufpr 2002) Considere um conjunto de circunferncias cujas medidas dos raios, em milmetros, formam a progresso aritmtica 20, 21, 22, 23, ... , 150. A respeito dessas circunferncias, correto afirmar: (01) O total de circunferncias 130. (02) O comprimento da maior dessas circunferncias 15 vezes o comprimento da menor. (04) As medidas dos dimetros dessas circunferncias, em milmetros, da menor para a maior, formam uma progresso aritmtica de razo 2. (08) A soma dos comprimentos de todas as circunferncias, em centmetros, 2227. Soma ( ) 89. (Ufsm 2001) Tisiu ficou sem parceiro para jogar bolita (bola de gude); ento pegou sua coleo de bolitas e formou uma seqncia de "T" (a inicial de seu nome), conforme a figura Sendo f(1) = 5, o valor de f(101) a) 45. b) 50. c) 55 .d) 60 .e) 65.

88. (Puccamp 2001) Entre os rascunhos de um compositor, exibidos em certo programa, foi encontrada uma folha pautada na qual as sucesses de notas desenhadas formavam, da esquerda para a direita, um motivo que se repetia do incio at o final:

Nessa seqncia, a localizao da a) 43 nota na 4 linha. b) 50 nota no 3 espao. c) 62 nota na 3 linha. d) 79 nota na 2 linha. e) 81 nota no 2 espao.

84. (Ita 2002) Sejam n 2 nmeros reais positivos a, a, ... a que formam uma progresso aritmtica de razo positiva. Considere A = a + a + ... + a e responda, justificando: Para todo n 2, qual o maior entre os nmeros (A/n-a) e (A/n)-a? 85. (Uerj 2002) Leia com ateno a histria em quadrinhos.

Supondo que o guri conseguiu formar 10 "T" completos, pode-se, seguindo o mesmo padro, afirmar que ele possua a) mais de 300 bolitas. b) pelo menos 230 bolitas. c) menos de 220 bolitas. d) exatamente 300 bolitas. e) exatamente 41 bolitas. Considere que o leo da histria acima tenha repetido o convite por vrias semanas. Na primeira, convidou a Lana para sair 19 vezes; na segunda semana, convidou 23 vezes; na terceira, 27 vezes e assim sucessivamente, sempre aumentando em 4 unidades o nmero de convites feitos na semana anterior. Imediatamente aps ter sido feito o ltimo dos 492 convites, o nmero de semanas j decorridas desde o primeiro convite era igual a: a) 10 b) 12 c) 14 d) 16 90. (Ufu 2001) Sejam x, y e z nmeros reais positivos. Se os nmeros logx, logy e logz formam, nessa ordem, uma progresso aritmtica, ento a) 2y = xz b) y = x + z c) 2y = x + z d) y = xz

91. (Ufg 2001) Em uma gincana, 20 caixinhas esto distribudas ao longo de uma pista retilnea, distantes 4 metros uma da outra. Um competidor, que se encontra a 5 metros da primeira caixinha, conforme a figura abaixo, deve correr at esta primeira caixinha, pegar um objeto e retornar ao local de partida. Em seguida, ele vai at a segunda caixinha, retira um objeto e retorna ao ponto de partida, e assim sucessivamente, at atingir a vigsima caixinha.

Quantos metros esse competidor dever percorrer para realizar a prova?

92. (Puc-rio 2001) Um quadrado mgico de ordem n uma matriz nn cujas entradas so os inteiros de 1 at n e tal que a soma de todos os inteiros em cada linha e em cada coluna d o mesmo resultado S. Qual o valor de S? 93. (Uel 2001) Qual o menor nmero de termos que deve ter a progresso aritmtica de razo r=8 e primeiro termo a=-375, para que a soma dos n primeiros termos seja positiva? a) 94 b) 95 c) 48 d) 758 e) 750 97. (Fei 99) Um trabalho escolar de 150 pginas dever ser impresso em uma impressora que apresenta os seguintes problemas: nas pginas 6, 12, 18, ... (mltiplos de 6) o cartucho de tinta amarela falha e nas pginas 8, 16, 24, ... (mltiplos de 8) falha o cartucho de tinta azul. Supondo-se que em todas as pginas do trabalho sejam necessrias as cores amarela e azul, quantas pginas sero impressas sem essas falhas? a) 105 b) 107 c) 113 d) 116 e) 120

94. (Ufrrj 2001)

98. (Fgv 99) Calcule as seguintes somas

Uma empresa madeireira, ao desmatar uma floresta, seguia este cronograma: - no primeiro dia - uma rvore derrubada; - no segundo dia - duas rvores derrubadas; - no terceiro dia - trs rvores derrubadas e, assim, sucessivamente. Para compensar tal desmatamento, foi criada uma norma na qual se estabelecia que seriam plantadas rvores segundo a expresso P=2D-1, sendo P o nmero de rvores plantadas e D o nmero de rvores derrubadas a cada dia pela empresa. Quando o total de rvores derrubadas chegar a 1275, o total de rvores plantadas, de acordo com a norma estabelecida, ser equivalente a a) 2400 .b) 2500. c) 2600. d) 2700. e) 2800.

99. (Pucpr) Dado o conjunto dos naturais de 1 a 100, isto , C={1,2,3,...98,99,100}, encontrar a soma dos naturais que no so mltiplos de 3. a) 3267 b) 3367 c) 3418 d) 3067 e) 3167

100. (Pucpr) Se dividirmos o dcimo primeiro termo de uma progresso aritmtica pelo seu terceiro termo, obtemos 4, enquanto, se dividirmos o nono termo dessa progresso pelo seu quarto termo, obtemos 2 e o resto 4. A soma dos 20 primeiros termos dessa progresso : a) 250 b) 430 c) 610 d) 590 e) 820

95. (Ufrn 2001) A direo de uma escola decidiu enfeitar o ptio com bandeiras coloridas. As bandeiras foram colocadas em linha reta, na seguinte ordem: 1 bandeira vermelha, 1 azul, 2 vermelhas, 2 azuis, 3 vermelhas, 3 azuis, e assim por diante. Depois de colocadas exatamente 99 bandeiras, o nmero das de cor azul era: a) 55 b) 60 c) 50 d) 45

101. (Ufal 99) Seja a seqncia cujo termo geral dado por a=1/4.(2i-3), para todo nmero natural i, j > 0. correto afirmar que essa seqncia a) uma progresso aritmtica de razo 1/2. b) uma progresso geomtrica crescente. c) uma progresso aritmtica decrescente. d) uma progresso geomtrica alternada. e) no progresso aritmtica nem geomtrica. 102. (Ufpi 2000) Se em uma Progresso Aritmtica de razo positiva o produto dos trs primeiros termos 384 e a soma 24, ento o quarto termo : a) 0 b) 4 c) 8 d) 12 e) 16

96. (Fei 99) Qual o valor registrado na 17 coluna da 28 linha do quadro a seguir descrito parcialmente? a) 44 b) 28 c) 54 d) 45 e) 27

103. (Ufal 2000) As idades de trs pessoas so numericamente iguais aos termos de uma progresso aritmtica de razo 5. Se daqui a 3 anos a idade da mais velha ser o dobro da idade da mais jovem, nessa poca, a soma das trs idades ser a) 36 anos. b) 38 anos. c) 42 anos. d) 45 anos. e) 48 anos.

104. (Uel 2000) Em um supermercado, as latas de certos produtos so expostas em pilhas, encostadas em uma parede, com 1 lata na primeira

fileira (a superior), 2 latas na segunda fileira, 3 latas na terceira e assim por diante. Observe na figura a seguir uma dessas pilhas, com 5 fileiras.

110. (Mackenzie 2001)

Os nmeros 1, 2, 3, 4, ......., 9 foram distribudos, sem repeti-los, nos quadrados da figura. Se, em cada linha, a soma sempre S, o valor de S : Um funcionrio deve fazer uma pilha de 1,60m de altura, com latas de 4cm de altura cada uma. Se as latas desse produto so embaladas em caixas com 75 latas em cada caixa, ele necessita retirar do estoque a) 9 caixas e no haver sobra de latas. b) 10 caixas, mas sobraro 12 latas. c) 10 caixas, mas sobraro 30 latas. d) 11 caixas, mas sobraro 3 latas. e) 11 caixas, mas sobraro 5 latas. 105. (Uflavras 2000) Os nmeros triangulares so definidos como o nmero de pontos na seqncia de figuras a) 16 b) 15 c) 17 d) 20 e) 18

111. (Mackenzie 2001) Numa progresso aritmtica de 100 termos, a=10 e a=90. A soma de todos os termos : a) 10.000 b) 9.000 c) 4.500 d) 5.000 e) 7.500

112. (Ufes 2001) Na progresso aritmtica -177, -173, ..., um certo nmero de termos foi somado (-177-173-...) de forma a obter a menor soma possvel. Essa soma vale a) - 3.999 b) - 4.002 c) - 4.004 d) - 4.005 e) - 4.006

113. (Ufrs 2001) As medidas do lado, do permetro e da rea de um tringulo equiltero so, nessa ordem, nmeros em progresso aritmtica. A razo dessa progresso a) 20 3/3. b) 20. c) 40 3/3. d) 20 3. e) 40 3 .

114. (Uerj 2001) Observe a tabela de Pitgoras. Uma frmula geral para estes nmeros a) [n(n - 1)/3], n 3 b) [n(n + 1)/2], n 1] c) 2n + 4, n 1 d) n/3 + 2n + 1, n 0 e) (n + 1) (n - 1), n 1 106. (Ufpe 2000) Seja S a soma dos naturais menores ou iguais a 1.000 que so produto de dois naturais pares. Indique a soma dos dgitos de S. 107. (Ufv 2000) Se x, y e t so nmeros inteiros e esto, nesta ordem, em progresso aritmtica, ento o produto 222 vale: a) 4 b) 6 c) 8 d) 6 e) 8 Calcule a soma de todos os nmeros desta tabela at a vigsima linha. 115. (Ufc 2002) Uma seqncia de nmeros reais dita uma progresso aritmtica de segunda ordem quando a seqncia formada pelas diferenas entre termos sucessivos for uma progresso aritmtica. Assinale a alternativa na qual se encontra parte de uma progresso aritmtica de segunda ordem. a) (0, 5, 12, 21, 23) b) (6, 8, 15, 27, 44) c) (-3, 0, 4, 5, 8) d) (7, 3, 2, 0, -1) e) (2, 4, 8, 20, 30) 116. (Uerj 2003) Uma sequncia de cinco tomos est organizada por ordem crescente de seus nmeros atmicos, cujos valores so regidos por uma progresso aritmtica de razo 4. J o nmero de nutrons desses mesmos tomos regido por uma progresso aritmtica de razo 5. Se o tomo mais pesado pertence ao elemento ferro e o mais leve possui o nmero de prtons igual ao nmero de nutrons, o nmero de massa do terceiro tomo da srie : a) 18 c) -1 e logn b) 20 c) 26 d) 38

108. (Ufrrj 2000) Em uma biblioteca arrumaram-se os livros em uma prateleira de 12 linhas e 25 colunas. Para distribuir melhor os volumes considerou-se o critrio peso, representado pela expresso P=i.j+150 gramas, sendo i a linha e j a coluna onde est localizado o livro. Mas devido a um temporal, em que a gua inundou a biblioteca atravs da janela, foi necessrio retirar os volumes da ltima linha (prxima ao cho) e da ltima coluna (prxima janela) para que no fossem destrudos. Qual o peso total dos livros removidos devido a enchente? 109. (Fatec 2000) Seja a progresso aritmtica (..., x, log(1/n), log1, logn, logn, y,...) com o n inteiro, n 2. Os valores de x e y so, respectivamente, a) 0 e logn d) 0 e 3 b) log(1/n) e 2 e) -2 e 3

117. (Uerj 2003) Dois corredores vo se preparar para participar de uma maratona. Um deles comear correndo 8 km no primeiro dia e aumentar, a cada dia, essa distncia em 2 km; o outro correr 17 km no primeiro dia e aumentar, a cada dia, essa distncia em 1 km. A preparao ser encerrada no dia em que eles percorrerem, em quilmetros, a mesma distncia. Calcule a soma, em quilmetros, das distncias que sero percorridas pelos dois corredores durante todos os dias do perodo de preparao. 118. (Ufrj 2003) Seu Juca resolveu dar a seu filho Riquinho uma mesada de R$300,00 por ms. Riquinho, que muito esperto, disse a seu pai que, em vez da mesada de R$300,00, gostaria de receber um pouquinho a cada dia: R$1,00 no primeiro dia de cada ms e, a cada dia, R$1,00 a mais que no dia anterior. Seu Juca concordou, mas, ao final do primeiro ms, logo percebeu que havia sado no prejuzo. Calcule quanto, em um ms com 30 dias, Riquinho receber a mais do que receberia com a mesada de R$300,00. Justifique. 119. (Ufrj 2003) Os nmeros reais a, b, c e d formam, nesta ordem, uma progresso aritmtica. Calcule o determinante da matriz

124. (Fuvest 2003) a) Quantos mltiplos de 9 h entre 100 e 1000? b) Quantos mltiplos de 9 ou 15 h entre 100 e 1000? 125. (Ufpe 2003) Um professor resolveu presentear seus cinco melhores alunos com livros de valores equivalentes a quantias diferentes. Os valores dos livros recebidos pelos alunos devem estar em progresso aritmtica e a soma dos trs valores maiores deve ser cinco vezes o total recebido pelos outros dois. Se cada um deve receber um livro de valor equivalente a uma quantidade inteira de reais, qual a menor quantia (positiva) que o professor vai desembolsar na compra dos livros? a) R$ 90,00 b) R$ 100,00 c) R$ 110,00d) R$ 120,00e) R$ 130,00 126. (Unifesp 2003) A soma dos termos que so nmeros primos da seqncia cujo termo geral dado por a=3n+2, para n natural, variando de 1 a 5, a) 10. b) 16. c) 28. d) 33. e) 36.

127. (Ita 2003) O valor de y - xz para o qual os nmeros sen (/12), x, y, z e sen 75, nesta ordem, formam uma progresso aritmtica, : a) 3 b) 2 c) 6 d) 2 e) (2 - 3)/4

128. (Pucsp 2003) Os termos da seqncia (10,8,11,9,12,10,13,...) obedecem a uma lei de formao. Se a , em que n IN*, o termo de ordem n dessa seqncia, ento a + a igual a a) 58 b) 59 c) 60 d) 61 e) 62

Justifique. 120. (Ufrj 2003) Uma reta divide o plano em 2 regies; duas retas dividem- no em, no mximo, 4 regies; trs retas dividem-no em, no mximo, 7 regies; e assim sucessivamente. Em quantas regies, no mximo, 37 retas dividem o plano? Justifique. 121. (Ufsc 2003) Assinale a(s) proposio(es) CORRETA(S). (01) Se os raios de uma seqncia de crculos formam uma P.G. de razo q, ento suas reas tambm formam uma P.G. de razo q. (02) Uma empresa, que teve no ms de novembro de 2002 uma receita de 300 mil reais e uma despesa de 350 mil reais, tem perspectiva de aumentar mensalmente sua receita segundo uma P.G. de razo 6/5 e prev que a despesa mensal crescer segundo uma P.A. de razo igual a 55mil. Neste caso, o primeiro ms em que a receita ser maior do que a despesa fevereiro de 2003. (04) Suponha que um jovem ao completar 16 anos pesava 60kg e ao completar 17 anos pesava 64kg. Se o aumento anual de sua massa, a partir dos 16 anos, se der segundo uma progresso geomtrica de razo 1/2, ento ele nunca atingir 68kg. (08) Uma P.A. e uma P.G., ambas crescentes, tm o primeiro e o terceiro termos respectivamente iguais. Sabendo que o segundo termo da P.A. 5 e o segundo termo da P.G. 4, a soma dos 10 primeiros termos da P.A. 155. Soma ( )

129. (Ufg 2003) Uma faculdade oferece, em seu vestibular, 80 vagas para o curso de Direito e 110 vagas para o curso de Economia. Nos ltimos trs anos, o nmero de candidatos inscritos para o curso de Economia - 1.980 em 1999; 2.035 em 2000; 2.090 em 2001 - cresceu segundo uma progresso aritmtica e o nmero de inscritos para o curso de Direito - 960 em 1999; 1.200 em 2000; 1.500 em 2001 - cresceu segundo uma progresso geomtrica. Com base nessas informaes, julgue os itens abaixo: ( ) Em 2001, o curso de Direito teve 18,75 candidatos inscritos por vaga. ( ) Mantendo-se a mesma tendncia de crescimento para o nmero de candidatos inscritos nos dois cursos, em 2002, o nmero de candidatos por vaga ser maior para o curso de Direito do que para o curso de Economia. ( ) Se a faculdade aumentasse o nmero de vagas no curso de Direito para 110, o nmero de candidatos por vaga nos anos de 1999, 2000 e 2001 formaria uma progresso geomtrica de razo 1,25. ( ) Considerando o nmero de inscritos nos anos de 1999, 2000 e 2001 para o curso de Direito, para que o nmero de candidatos por vaga permanecesse constante, o nmero de vagas oferecidas deveria ter crescido segundo uma progresso geomtrica. 130. (Fatec 2003) Dois viajantes partem juntos, a p, de uma cidade A para uma cidade B, por uma mesma estrada. O primeiro anda 12 quilmetros por dia. O segundo anda 10 quilmetros no primeiro dia e da acelera o passo, em meio quilmetro a cada dia que segue. Nessas condies, verdade que o segundo a) alcanar o primeiro no 9 dia. b) alcanar o primeiro no 5 dia. c) nunca alcanar o primeiro. d) alcanar o primeiro antes de 8 dias. e) alcanar o primeiro no 11 dia.

122. (Ufc 2003) A soma dos 15 primeiros termos de uma Progresso Aritmtica 150. O 8 termo desta P.A. : a) 10 b) 15 c) 20 d) 25 e) 30

123. (Unicamp 2003) Considere o conjunto S= { n IN: 20 n 500}. a) Quantos elementos de S so mltiplos de 3 e de 7? b) Escolhendo-se ao acaso um elemento de S, qual a probabilidade de o mesmo ser um mltiplo de 3 ou de 7?

131. (Mackenzie 2003) Se a seqncia (2, 1/2, 4, 1/4, 6, 1/8, ....) formada por termos de uma progresso aritmtica alternados com os termos de uma progresso geomtrica, ento o produto do vigsimo pelo trigsimo primeiro termo dessa seqncia :

139. (Unirio 2004) Passando em uma sala de aula, um aluno verificou que, no quadro-negro, o professor havia escrito os nmeros naturais mpares da seguinte maneira:

O aluno achou interessante e continuou a escrever, at a dcima linha. Somando os nmeros dessa linha, ele encontrou 132. (Mackenzie 2003) A quantidade de nmeros naturais mpares compreendidos entre 10 e 100, no divisveis por 3 e nem por 11, : a) 25 b) 28 c) 26 d) 24 e) 27 a) 800 b) 900 c) 1000 d) 1100 e) 1200

133. (Puc-rio 2003) Trs nmeros esto em progresso aritmtica. A soma dos trs nmeros 21. Assinale a opo que apresenta o valor correto do termo do meio. a) 2. b) 6. c) 7 .d) 5. e) 23.

140. (Ufsc 2004) Sejam (a) uma progresso geomtrica e (b) uma progresso aritmtica cuja razo 3/10 da razo da progresso geomtrica (a). Sabendo que a = b = 2 e que a = b calcule a soma b + b + .... + b. 141. (Pucmg 2004) De segunda a sexta-feira, uma pessoa caminha na pista de 670 metros que contorna certa praa. A cada dia, ela percorre sempre uma volta a mais do que no dia anterior. Se, aps andar cinco dias, ela tiver percorrido um total de 23,45 km, pode-se afirmar que, no terceiro dia, essa pessoa deu x voltas em torno da praa. O valor de x : a) 6 b) 7 c) 8 d) 9

134. (Ufrrj 2003) Dez minutos aps acender uma lmpada, ela comeou a piscar a cada trs minutos. Tem-se a previso de que aps 100 piscadas, seguidas, a lmpada queima. Supondo que esta previso esteja correta e que a lmpada no foi desligada aps ser acessa, pode-se afirmar que a lmpada queimou aps a) 200 minutos do acendimento. b) 10 horas e 21 minutos do acendimento. c) 3 horas e 17 minutos do acendimento. d) 4 horas e 31 minutos do acendimento. e) 5 horas e 7 minutos do acendimento. 135. (Ufsm 2003) Sejam f(x) = 5x + 2 e g(x) = (1/2). Se m = [ f(1) + f(2) + ... + f(100) ] / [ g(1) + g(2) + ... + g(100) ], ento a) m < 19.000 b) 19.000 m < 21.000 c) 21.000 m < 23.000 d) 23.000 m < 25.000 e) m 25.000 136. (Ufsm 2003) Sejam (a, a, a,...) uma progresso aritmtica (P.A.) e (b, b, b,...) uma progresso geomtrica (P.G.) decrescente. Se a = b, a = 2b e a = 4b, ento a razo da P.G. vale a) -(2)/2 b) -2 c) 1 d) (2)/2 e) 2

142. (Pucpr 2004) Trs nmeros , e esto em progresso aritmtica. Ento, o valor de: (sen + sen + sen)/(cos + cos + cos) : a) tg (++) b) tg c) cotg (+) d) tg e) tg ( - )

143. (Pucrs 2004) O produto 2 . 2 . 2 . 2 ... 2, onde n N*,

137. (Unesp 2003) Sabendo-se que (X , 3 , Y , Z , 24), nesta ordem, constituem uma P.A. de razo r, a) escreva X, Y e Z em funo de r; b) calcule a razo r da P.A. e os valores de X, Y e Z. 138. (Pucsp 2004) Na sequncia de termo geral a = 5n + sen (n . /2), com n N*, a soma dos 20 primeiros termos de ordem mpar igual a a) 1800 b) 1874 c) 1896 d) 2000 e) 2024

144. (Unesp 2004) Num laboratrio, foi feito um estudo sobre a evoluo de uma populao de vrus. Ao final de um minuto do incio das observaes, existia 1 elemento na populao; ao final de dois minutos, existiam 5, e assim por diante. A seguinte sequncia de figuras apresenta as populaes do vrus (representado por um crculo) ao final de cada um dos quatro primeiros minutos.

Supondo que se manteve constante o ritmo de desenvolvimento da populao, o nmero de vrus no final de 1 hora era de: a) 241. b) 238. c) 237. d) 233. e) 232.

145. (Cesgranrio 2004)

152. (Pucpr 2005) Um balo viaja a uma altitude de cruzeiro de 6.600 m. Para atingir esta altitude, ele ascende 1.000 m na primeira hora e, em cada hora seguinte, sobe uma altura 50 m menor que a anterior. Quantas horas leva o balonista para atingir a altitude de voo? a) 112 horas b) 33 horas c) 8 horas d) 20 horas e) 21 horas

153. (Uerj 2005)

Enquanto no mundo o nmero de turistas cresce, no Brasil ele diminui. Essa uma das concluses do relatrio da Organizao Mundial de Turismo, divulgado recentemente. Revista Veja, 05 nov. 2003. Se as variaes anuais no nmero de turistas estrangeiros apresentadas no grfico acima formassem uma Progresso Aritmtica, o nmero de turistas estrangeiros que visitariam o Brasil em 2003, em milhes, seria igual a: a) 1,2 b) 2,4 c) 2,6 d) 2,9 e) 3,2 A figura acima apresenta 25 retngulos. Observe que quatro desses retngulos contm nmeros e um deles, a letra n. Podem ser escritos, em todos os outros retngulos, nmeros inteiros positivos, de modo que, em cada linha e em cada coluna, sejam formadas progresses aritmticas de cinco termos. Calcule: a) a soma dos elementos da quarta linha da figura; b) o nmero que deve ser escrito no lugar de n. 154. (Uff 2005) A soma dos n primeiros termos da sequncia de nmeros reais a, a, ..., an, ... n/3, para todo inteiro positivo n. a) Verifique se a sequncia uma progresso geomtrica ou uma progresso aritmtica ou nenhuma das duas. Justifique sua resposta. b) Calcule o milsimo termo da sequncia. 155. (Ufg 2005) Deseja-se pintar com tintas de cores preta e amarela, alternadamente, um disco no qual esto marcados crculos concntricos, cujos raios esto em PA de razo 1 m. Pinta-se no primeiro dia o crculo central do disco, de raio 1 m, usando 0,5 L de tinta preta. Nos dias seguintes, pinta-se a regio delimitada pela circunferncia seguinte ao crculo pintado no dia anterior. Se a tinta usada, no importando a cor, tem sempre o mesmo rendimento, a quantidade total de tinta amarela gasta at o 21 dia, em litros, ser de a) 100,0 O primeiro elemento da quadragsima linha a) 777. b) 778. c) 779. d) 780 .e) 781. b) 105,0 c) 115,5 d) 199,5 e) 220,5

146. (Ita 2004) Considere um polgono convexo de nove lados, em que as medidas de seus ngulos internos constituem uma progresso aritmtica de razo igual a 5. Ento, seu maior ngulo mede, em graus, a) 120 b) 130 c) 140 d) 150 e) 160

147. (Ufrrj 2004) Em uma PA no constante de 7 termos, com termo mdio igual a 6, os termos 2, 4 e 7 , nesta ordem, formam uma PG. Determine esta PA. 148. (Ufrs 2004) Considere a disposio de nmeros abaixo.

149. (Ufsm 2004) No trecho de maior movimento de uma rodovia, ou seja, entre o km 35 e o km 41, foram colocados outdoors educativos de 300 em 300 metros. Como o 1 foi colocado exatamente a 50 metros aps o km 35, a distncia entre o 13 'outdoor' e o km 41 , em metros, a) 3.700 b) 3.650 c) 2.750 d) 2.350 e) 2.150 150. (Fuvest 2005) Sejam a e b nmeros reais tais que: (i) a, b e a + b formam, nessa ordem, uma PA; (ii) 2, 16 e 2 formam, nessa ordem, uma PG. Ento o valor de a : a) 2/3 b) 4/3 c) 5/3 d) 7/3 e) 8/3

156. (Ufg 2005) Um tecido com 1 mm de espessura produzido continuamente por uma mquina enrolado em um tubo cilndrico com 10 cm de dimetro. Nessas condies, expresse o comprimento total de tecido, em centmetros, enrolado no tubo em funo do nmero de voltas dadas pelo tubo. 157. (Ufpe 2005) Nos quilmetros 31 e 229 de uma rodovia esto instalados telefones de emergncia. Ao longo da mesma rodovia e entre estes quilmetros, pretende-se instalar 10 outros telefones de emergncia. Se os pontos adjacentes de instalao dos telefones esto situados a uma mesma distncia, qual esta distncia, em quilmetros? 158. (Ufrrj 2005) Numa sala de aula, cada um dos 100 alunos recebe um nmero que faz parte de uma seqncia que est em progresso aritmtica. Sabendo-se que a soma de todos os nmeros 15.050 e que a diferena entre o 46 e o 1 135, determine o 100 nmero. 159. (Ufsc 2005) Assinale a(s) proposio(es) CORRETA(S). (01) O vigsimo termo da progresso aritmtica (x, x +10, x, ...) com x < 0 186. (02) A soma dos n primeiros nmeros naturais mpares n + 1. (04) O termo 1/1024 encontra-se na dcima segunda posio na progresso geomtrica (2, 1, 1/2, ...). (08) Sabendo que a sucesso (x, y, 10) uma PA crescente e a sucesso (x, y, 18) uma PG crescente, ento xy = 12. (16) O valor de x na igualdade x + (x/3) + (x/9) + ... = 12 , na qual o primeiro membro a soma dos termos de uma PG infinita, 10.

151. (Ita 2005) Seja a, a, ... uma progresso aritmtica infinita tal que

Determine o primeiro termo e a razo da progresso.

160. (Unicamp 2005) A ANATEL determina que as emissoras de rdio FM utilizem as frequncias de 87,9 a 107,9 MHz, e que haja uma diferena de 0,2 MHz entre emissoras com frequncias vizinhas. A cada emissora, identificada por sua frequncia, associado um canal, que um nmero natural que comea em 200. Desta forma, emissora cuja frequncia de 87,9 MHz corresponde o canal 200; seguinte, cuja frequncia de 88,1 MHz, corresponde o canal 201, e assim por diante. Pergunta-se: a) Quantas emissoras FM podem funcionar [na mesma regio], respeitando-se o intervalo de frequncias permitido pela ANATEL? Qual o nmero do canal com maior frequncia? b) Os canais 200 e 285 so reservados para uso exclusivo das rdios comunitrias. Qual a frequncia do canal 285, supondo que todas as frequncias possveis so utilizadas? 161. (Unesp 2005) Em 05 de junho de 2004, foi inaugurada uma pizzaria que s abre aos sbados. No dia da inaugurao, a pizzaria recebeu 40 fregueses. A partir da, o nmero de fregueses que passaram a frequentar a pizzaria cresceu em progresso aritmtica de razo 6, at que atingiu a cota mxima de 136 pessoas, a qual tem se mantido. O nmero de sbados que se passaram, excluindo-se o sbado de inaugurao, para que a cota mxima de fregueses fosse atingida pela primeira vez, foi: a) 15. b) 16. c) 17. d) 18. e) 26.

169. (Ita 2006) Considere as seguintes afirmaes sobre a expresso

I. S a soma dos termos de uma progresso geomtrica finita ll. S a soma dos termos de uma progresso aritmtica finita de razo 2/3 III. S = 3451 IV.S 3434 + log2 Ento, pode-se afirmar que (so) verdadeira(s) apenas a) I e Ill b) ll e Ill c) ll e lV d) ll e) Ill

170. (Pucsp 2006) Sobre as casas de um grande tabuleiro de xadrez devem ser colocados gros de arroz, em quantidades que obedeam a uma lei de formao seqencial, conforme mostrado na figura seguinte.

162. (Uel 2005) Uma decoradora usou 210 garrafas plsticas de 33 cm de altura para confeccionar uma rvore de natal em forma de tringulo. Para isto usou uma placa triangular na qual colou as garrafas da seguinte forma: uma garrafa na primeira fila, duas na segunda fila, e assim sucessivamente, acrescentando uma garrafa a cada fila. Qual deve ser a altura da placa, sabendo que no h sobreposio de garrafas, no h espao entre uma fila e outra e que sobram 10 cm no topo e 10 cm na base da rvore? a) 3,8 m b) 5,4 m c) 6,6 m d) 6,8 m e) 7,13 m 163. (Fatec 2005) Se i a unidade imaginria, a soma 2 + 4 . i + 6 . i + ... + 100 . i um nmero a) primo. b) divisvel por 4 .c) mltiplo de 6. d) negativo. e) quadrado perfeito. 164. (Pucpr 2005) O valor de x que satisfaz equao 6 . 6 . 6 . ... . 6 = 6 pertence ao intervalo: a) 10 x 15 b) 0 x 5 c) 5 x 10 d) 15 x 20 e) 20 x 25 165. (Pucpr 2005) Quantos nmeros inteiros compreendidos entre 1 e 1200 (inclusive) no so mltiplos de 2 e nem de 3? a) 400 b) 600 c) 800 d) 1000 e) 200

A quantidade de gros de arroz que devem ser colocados na casa em que se encontra o ponto de interrogao um nmero compreendido entre a) 170 e 175 b) 175 e 180 c) 180 e 185 d) 185 e 190 e) 190 e 195 171. (Unesp 2006) Considere a figura, onde esto sobrepostos os quadrados OXZY, OXZY, OXZY, OXZY, ..., OXZY, ..., n 1, formados por pequenos segmentos medindo 1 cm cada um. Sejam A e P a rea e o permetro, respectivamente, do n-simo quadrado.

a) Mostre que a sequncia (P, P, ..., P, ...) uma progresso aritmtica, determinando seu termo geral, em funo de n, e sua razo. b) Considere a sequncia (B, B, ..., B, ...), definida por B = A/P. Calcule B, B e B. Calcule, tambm, a soma dos 40 primeiros termos dessa sequncia, isto , B + B + ... + B. 172. (Unifesp 2006) Se os primeiros quatro termos de uma progresso aritmtica so a, b, 5a, d, ento o quociente d/b igual a a) 1/4. b) 1/3. c) 2. d) 7/3. e) 5.

166. (Pucrs 2005) As quantias, em reais, de cinco pessoas esto em progresso aritmtica. Se a segunda e a quinta possuem, respectivamente, R$ 250,00 e R$ 400,00, a primeira possui a) R$ 200,00 b) R$ 180,00c) R$ 150,00d) R$ 120,00e) R$ 100,00 167. (Ueg 2005) Sabendo que o lado, a diagonal e a rea de um quadrado esto em progresso aritmtica, calcule a medida do lado do quadrado. 168. (Ufc 2006) Seja f uma funo polinomial de primeiro grau, crescente e tal que f(f(x)) = 9x + 8, para todo x real. Sabendo-se que 2, 5, 8, ..., 44 uma progresso aritmtica de razo 3, o valor numrico de f(2) + f(5) + f(8) + ... + f(44) : a) 1020 b) 1065 c) 1110 d) 1185 e) 1260

173. (Ufsc 2006) Assinale a(s) proposio(es) CORRETA(S). (01) Se f(x) = 3x + a e a funo inversa de f g(x) = (x/3) +1, ento a = -3. (02) Se (a) e (b) so duas progresses aritmticas, ento (a + b) uma progresso aritmtica. (04) A equao(x + 1) = x - 1 no tem soluo real. (08) (4 - 4)/(4 + 4) = 64 para todo x real. (16) (n - 1)/(n + 1) = n - 1 para todo nmero inteiro n.

174. (Unb 2000) A partir de um ponto A da parbola de equao y=x, situado no primeiro quadrante do sistema de coordenadas xOy, constroem-se as seqncias de pontos {A} e {B} nesta parbola satisfazendo s seguintes condies: - a inclinao dos segmentos AB, com j 0, igual a -1/5; - a inclinao dos segmentos BA, com j 0, igual a 1/4. Considerando a a abscissa do ponto A e b a abscissa do ponto B, julgue os itens seguintes. (1) Os pontos A, B, B, A, com j 0, so vrtices de um trapzio issceles. (2) a + b = 1/4 (3) {a} uma progresso aritmtica de razo maior que 1/2. (4) {b} uma progresso aritmtica de razo negativa. 175. (Ufrn 99) Seja f: IR IR a funo definida por f(x) = 3x - 5. a) Esboce o grfico da funo f no plano cartesiano IRIR e marque nele os pontos (1,f(1)), (2,f(2)), (3,f(3)) e (4,f(4)). b) Calcule a soma S=f(1)+f(2)+...+f(199)+f(200).

a) 4

.b) 3.

c) 6.

d) 5.

e) 7.

181. (Uff 2004) Calcule o valor do nmero natural n que satisfaz a equao log(0,1) + log(0,1) + ... + log(0,1) = - 15 182. (Mackenzie 2001) As solues positivas de sen 2x = 2 sen x, com sen x 0, formam uma seqncia que uma: a) PA de razo /2 e primeiro termo /4. b) PA de razo 2 e primeiro termo 3/4. c) PA de razo e primeiro termo /4. d) PG de razo 3 e primeiro termo /4. e) PG de razo 3 e primeiro termo 3/4. 183. (Fuvest 2004) Um nmero racional r tem representao decimal da forma r = aa,a onde 1 a 9, 0 a 9, 0 a 9. Supondo-se que: - a parte inteira de r o qudruplo de a, - a,a,a esto em progresso aritmtica, - a divisvel por 3, ento a vale: a) 1 b) 3 c) 4 d) 6 e) 9

176. (Ufpr 2000) A sentena "a funo f transforma uma progresso em outra progresso" significa que, ao se aplicar a funo aos termos de uma progresso (a,a,a,...), resulta nova progresso (f(a),f(a),f(a),...). Assim, correto afirmar: (01) A funo f(x) = 2x + 5 transforma qualquer progresso aritmtica de razo r em outra progresso aritmtica, esta de razo 5. (02) A funo f(x) = 3x transforma qualquer progresso aritmtica de razo r em outra progresso aritmtica, esta de razo 3r. (04) A funo f(x) = 2 transforma qualquer progresso aritmtica de razo r em uma progresso geomtrica de razo 2 elevado potncia r. (08) A funo f(x) = logx transforma qualquer progresso geomtrica de termos positivos e razo 9 em uma progresso aritmtica de razo 2. Soma ( )

184. (Pucpr 2004) Considere a sucesso dos nmeros naturais mltiplos de 7 escrita sem separar os algarismos a seguir: 7142128354249... Qual o valor absoluto do algarismo que ocupa nesta sucesso o 76 lugar? a) 0 b) 1 c) 2 d) 3 e) 4

185. (Uel 99) O nmero 625 pode ser escrito como uma soma de cinco nmeros inteiros mpares e consecutivos. Nessas condies, uma das parcelas dessa soma um nmero a) menor que 120. b) maior que 130 .c) quadrado perfeito. d) divisvel por 9 .e) mltiplo de 15. 186. (Ufrj 2004) Felipe comea a escrever nmeros naturais em uma folha de papel muito grande, uma linha aps a outra, como mostrado a seguir:

177. (Ufsc 2002) Assinale a(s) proposio(es) CORRETA(S). 01. O 10 termo da sequncia, cujo termo geral a=4n+7, a=33. 02. Entre 20 e 1.200 existem 169 mltiplos de 7. 04. Se trs nmeros DISTINTOS formam uma progresso aritmtica, ento eles no formam uma progresso geomtrica. 08. Uma sequncia de quadrados construda a partir de um quadrado arbitrrio dado, tomando-se para vrtices de cada quadrado, a partir do segundo, os pontos mdios dos lados do quadrado anterior. Ento, as reas desses quadrados formam uma progresso geomtrica de razo q=1/2. 178. (Ufscar 2000) A condio para que trs nmeros a, b e c estejam, simultaneamente, em progresso aritmtica e em progresso geomtrica que a) ac = b. b) a + c = 2b. c) a + c = b. d) a = b = c. e) ac = 2b.

Considerando que Felipe mantenha o padro adotado em todas as linhas: a) determine quantos nmeros naturais ele escrever na 50 linha; b) determine a soma de todos os nmeros escritos na 50 linha; c) prove que a soma de todos os elementos de uma linha sempre o quadrado de um nmero mpar. 187. (Mackenzie 96) As medidas dos ngulos assinalados na figura a seguir formam uma progresso aritmtica. Ento, necessariamente, um deles sempre mede:

179. (Ufal 99) As afirmaes seguintes referem-se a progresses geomtricas e/ou aritmticas. ( ) Uma progresso geomtrica decrescente se sua razo negativa. ( ) O vigsimo termo da seqncia (-8,-3,2,7,...) 87. ( ) Uma seqncia pode ser, simultaneamente, progresso geomtrica e progresso aritmtica. ( ) Se a seqncia (2, 2, x) uma progresso geomtrica, ento x=2. ( ) A soma dos termos da progresso aritmtica (a, a, 12, a, ..., a, 116, a, a) 6400. 180. (Ita 2005) Uma esfera de raio r seccionada por n planos meridianos. Os volumes das respectivas cunhas esfricas contidas em uma semiesfera formam uma progresso aritmtica de razo r/45. Se o volume da menor cunha for igual a r/18, ento n igual a

a) 108

b) 104

c) 100

d) 86

e) 72

188. (Ufrs 97) As medidas dos trs lados de um tringulo retngulo so nmeros em progresso aritmtica. Qual o valor da rea do tringulo, sabendo-se que o menor lado mede 6? a) 122 b) 18 c) 202 d) 24 e) 30

189. (Ufg 2000) Os coeficientes do polinmio p() = a + b + c formam uma progresso aritmtica de razo 2, cujo primeiro termo a, o segundo b, o terceiro c. Assim, ( ( ( ( ) se a=1, o polinmio p() = + 3 +6. ) se b=0, as razes do polinmio so iguais a 2 e -2. ) se o polinmio p() tem 1 como raiz, ento a=-2. ) se -1 < a < 0, ento p() possui duas razes reais distintas.

GABARITO 1. 01 + 08 + 16 = 25 2. [D] 3. [B] 4. [A] 5. [B] Comentrio: Considere o tringulo ABC da figura a seguir, onde 0 < c < b < a.

b) 1063 11. 78 (considerando-se a hiptese inclusive) 12. [B] 13. [A]

44. [D] 45. a) Se as medidas dos lados de um tringulo retngulo so trs termos consecutivos de uma progresso aritmtica crescente, de razo r, ento so do tipo: x - r, x e x + r, com r > 0 e x > r.

14. [B] 15. 04 16. 3/4 17. [B] 18. [C] 19. 72 20. [E] 21. [C] 22. [C] Portanto tais medidas so dadas por: x - r = 4r - r = 3r x = 4r e x + r = 4r + r = 5r b) r = 22 46. 2420 cartas 47. [A] 48. [D] 49. [E] 50. [A] 51. 64 hm 52. [D] 53. [B] 54. [D] 55. [C] 56. 1 57. [E] 58. [B] 33. [D] 59. O 3 termo negativo o A = -33 34. [A] 60. [A] 35. a) 2 linha b) 107 coluna 36. [D] 37. [E] 38. [C] 39. [B] 40. [C] 41. [D] 42. [A] 43. a) A pessoa B recebeu as 4 moedas restantes. b) As pessoas A, B e C receberam, respectivamente, 176, 159 e 165 moedas. 61. n(A) = 799 62. [C] 63. [E] 64. [C] 65. [C] 66. [E] 67. [E] 68. V V F F F F 69. [E] 70. x = 1 71. [D] Assim, de acordo com o teorema de Pitgoras tem-se (x - r) + x = (x + r) x + r - 2rx + x = = x + r + 2rx x = 4rx x = 4r, pois x 0.

De acordo com o enunciado, temos b = c + r e a = c + 2r, onde r (r > 0) a razo da PA. Aplicando o teorema de Pitgoras no ABC, vem: (c + 2r) = (c + r) + c c + 4cr + 4r = c + 2cr + r + c 3r + 2cr - c = 0 r' = c/3 r" = -c (no convm) Portanto, r = c/3 6. [A] 7. a) a =[(1+n).n]/2 b) Sendo a e a (n>1) dois termos consecutivos da seqncia (a) dos nmeros triangulares, temos: a+a=[(1+n-1).(n-1)]/2+[(1+n).n]/2= = (n-n+n+n)/2=2n/2=n 8. Se r a razo da progresso (a, a, ... , a, ...) e r a razo da progresso (b, b,... b,...), podemos considerar: a) r 0 e r 0 Assim, temos: a = a+(j-1)r e b = b+(j1)r. Logo, b - b = r/r(a - a), ou seja, os pontos (a e b) pertencem reta que passa por (a;b) e tem coeficiente angular r/r. b) r = 0 e r 0 Temos: a = a e b = b+(j-1)r. Os pontos pertencem reta x = a. c) r 0 e r = 0 Neste caso: a = a+(j-1)r e b = b. Os pontos pertencem reta y=b d) r= r = 0 (a;b) = (a;a) Os pontos pertencem a qualquer reta que passa por (a;b) 9. [C] 10. a) 132

23. [B] 24. [E] 25. [E] 26. [B] 27. [E] 28. [D] 29. [C] 30. [C] 31. [B] 32. A soma dos nmeros que permanecem no conjunto igual a 13264.

72. [B] 103. [D] 73. [D] 104. [E] 74. 22 travessas 105. [B] 75. 01 + 02 + 04 + 08 = 15 106. 13 76. [B] 107. [C] 77. det M = 11. 78. 28 79. [A] 80. [C] 81. [D] 82. a) 22 (n-1). b) h = 198. A pessoa ouvir 8 minutos de msica. 83. 04 + 08 = 12 115. [B] 84. A = a + a + ... + a = (a + a).n/2 [A/n - a] = [(a + a)/2 - a] [A/n - a] - [(A/n) - a] = = [(a - a)/2] - [(a + a)/2] + a = = a . (-a) + a = = a (a - a) > 0, n IN, n 2 (A/n - a) - [(A/n) - a] > 0, n IN, n 2 (A/n - a) > (A/n) - a, n IN, n 2 85. [B] 86. [A] 87. [A] 88. [C] 89. [B] 90. [D] 91. 1720 metros 92. S= n(n+1)/2. 93. [B] 94. [B] 95. [D] 96. [A] 97. [C] 98. a) 440 b) 10 99. [B] 100. [C] 101. [A] 102. [E] Como a, b, c, d esto em PA, ento, para algum nmero real n, temos b = a + n, c = a + 2n, d = a + 3n. Portanto, detA = e - e = 0. 120. Observemos, inicialmente, que, dadas n - 1 retas no plano, sempre possvel encontrar uma ensima que as intercepte (de fato: basta que o ngulo da nova reta com uma reta fixa seja diferente dos que as retas j dadas fazem com a mesma reta fixa) e no passe por nenhum dos pontos de interseo j existentes. Observemos, ainda, que, se o plano est dividido em k regies convexas e introduzimos uma nova reta, passamos a ter k + p regies convexas, onde p o nmero de regies atravessadas pela reta. Ora, se temos n - 1 retas dividindo o plano em S regies e introduzimos a ensima reta, esta, ao cruzar m retas (em pontos outros que os de interseo destas), atravessa exatamente m + 1 regies. Como a nova reta pode, no mximo, cruzar todas as n - 1 retas j existentes, passamos a ter, no mximo, S + n regies. Para cada n N, seja S o nmero mximo de subdivises obtido com n retas. Ento, 116. [D] 117. 385 km 118. Em 30 dias, Riquinho receber 1 + 2 + 3 + ... + 30 reais. Como 1 + 30 = 2 + 29 = ... = 15 + 16, temos 1 + 2 + 3 + ... + 30 = 15 31 = 465. Logo, Riquinho receber R$165,00 a mais. R.: R$165,00 119. 126. [D] 127. [D] 128. [B] 129. V V V V 130. [A] 131. [E] 132. [E] 133. [C] 134. [E] 135. [E] 136. [D] 137. a) X = 3 - r; Y = 3 + r e Z = 3 + 2r. b) r = 7, X = - 4 , Y = 10 e Z = 17. 138. [D] 139. [C] 140. 35 141. [B] 142. [B] 143. [B] 144. [C] 145. [C] 146. [E] 147. (3, 4, 5, 6, 7, 8, 9) 148. [E] 149. [D] 150. [E] 108. O peso total ser de 7650g + 3300g = 10950g 109. [E] 110. [B] 111. [D] 112. [D] 113. [C] 114. 2520 124. a) 100 mltiplos b) 140 mltiplos 125. [A] Portanto, S = 1 + (1 + 2 + 3 + ... + n) = 1 + [(1 + n)n/2] e, para n = 37, obtemos S = 704. 121. 02 + 04 + 08 = 14 122. [A] 123. a) 23 b) 206/481

161. [B] 151. O primeiro : a = 2 - (/3) 162. [D] A razo : r = 2/3 163. [D] 152. [C] 164. [A] 153. a) 375. 165. [A] b) n = 105 166. [A] 154. a) Seja S a soma dos n primeiros termos da seqncia. Temos: a = S - S = (n/3) - [(n - 1)/3] = = (2n - 1)/3. Logo a = (2n - 1)/3 e a = (2n - 3)/3, n Z. E como a - a = (2n - 1)/3 - (2n - 3)/3 = 2/3, podemos concluir que a seqncia uma progresso aritmtica de razo 2/3. b) a = 1999/3 155. [B] 156. C(n) = 0,1n + 9,9n; onde n o nmero de voltas dadas pelo tubo. 157. A distncia de 18 km. 187. [A] 158. a = 299 188. [D] 159. 01 + 04 + 08 = 13 189. F F V V 160. a) 101 emissoras; canal de nmero 300. b) 104,9 MHz b) B = 1/4, B = 1/2 e B = 3/4 B + B + ... + B = 205 172. [D] 173. 01 + 02 + 04 = 07 174. F F F V 175. a) Observe a figura a seguir 170. [A] 184. [C] 171. a) r = 4 e P = 4n. 185. [C] 186. a) 99 b) 9.801 c) Seja q(n) a quantidade de nmeros na nsima linha. Observando que a quantidade de nmeros na 1 linha 1, na 2 3, na 3 5, e assim sucessivamente, temos q(n) = 2n -1. S = n + (n+1) + (n + 2) + ... + [n + q(n) -1] S = q(n) . n + { 1 + 2 + ... + [q(n) -1] } S = q(n) . n + { q(n). [(q(n) - 1]/2 } Sabendo que q(n) = 2n - 1, vem S = (2n -1). 180. [C] 167. 2(2) -1 u.c. 181. n = 5 168. [B] 182. [C] 169. [B] 183. [E] 179. F V V F V 178. [D] 177. 02 + 04 + 08 = 14 176. 02 + 04 + 08 = 14 b) s = 59300