PROFESSOR NORTON GONZLEZ

Estatstica Bsica

NORTON GONZLEZ
Bacharel em Administrao de Empresas pela UNIFOR/CE; Licenciado em Matemtica pela UECE/CE; Professor de Matemtica e Fsica para Escolas Militares e Coordenador do Departamento de Matemtica no Ensino Mdio pelo Estado do Cear na dcada de 1990; Professor polivalente e tradutor integrante da equipe do Professor Edgar Linhares, atual Presidente do Conselho Regional de Educao do Estado do Cear; Professor Membro da SBM (Sociedade Brasileira de Matemtica) no grau de Aspirante; Professor Membro da AOBM (Associao Olimpada Brasileira da Matemtica) no grau de Efetivo; Professor colaborador e assinante do peridico RPM (Revista do Professor de Matemtica - USP/SP); Experincias em coordenao de Cursos Preparatrios para Concursos Pblicos e como professor de Matemtica Bsica, Financeira, Estatstica e Raciocnio Lgico para concursos de nvel mdio e superior em Fortaleza;

DEDICATRIA
minha querida esposa Clara e minha pequena filha Ana Clara, por todo amor, compreenso e ajuda que me deram e ainda me do. Aos meus queridos pais Sylvio e Snia, pela oportunidade de vida, convivncia e ensinamentos que me so dados at hoje. Ao meu querido irmo Stphano, pelo qual tenho grande amor e imenso carinho. Aos meus queridos avs maternos (Joo e Edith), que, apesar de terem adormecido na morte, esto guardados vividamente em minha memria.

AGRADECIMENTOS
A Jeov Deus, criador de tudo e de todos. Aquele que nos orienta e nos d uma esperana verdadeira e que jamais falhar. professora Maria Junia, que muito fez por mim no incio de meu magistrio aqui em Fortaleza. Ao professor e sogro Cleyster Cordeiro, pela sua infinita colaborao, ateno e amizade. Ao professor e mestre Almir Silvrio, que me ajudou e permitiu a conquista de um espao to difcil e to necessrio para chegar aos concursos pblicos. Aos meus professores, amigos de profisso, colegas de trabalho e alunos, que tanto me ajudaram a amadurecer e crescer profissionalmente, apesar de todas as minhas dificuldades, desde o comeo de tudo, no incio do ano de 1985, na garagem de minha casa em Olinda/PE, com uma pequena turma de pr-vestibular para Medicina. Ao meu recente incentivador, colaborador e amigo Bni Oliveira, por tudo que fez e est fazendo por mim. Ao meu amigo e querido professor Edgar Linhares, que tanto me deu oportunidades, suporte e conselhos para crescer como educador e professor. Ao professor e conterrneo Srgio Altenfelder, pela apreciao desta obra e sugesto de que a mesma fosse publicada.

O AUTOR
Sylvio Norton Gonzlez de Moura Jnior Bacharel em Administrao de Empresas pela UNIFOR/CE; Licenciado em Matemtica pela UECE/CE; Professor de Matemtica e Fsica para Escolas Militares e Coordenador do Departamento de Matemtica no Ensino Mdio pelo Estado do Cear na dcada de 1990; Professor polivalente e tradutor integrante da equipe do Professor Edgar Linhares, atual Presidente do Conselho Regional de Educao do Estado do Cear; Professor Membro da SBM (Sociedade Brasileira de Matemtica) no grau de Aspirante; Professor Membro da AOBM (Associao Olimpada Brasileira da Matemtica) no grau de Efetivo; Professor colaborador e assinante do peridico RPM (Revista do Professor de Matemtica - USP/SP); Experincias em coordenao de Cursos Preparatrios para Concursos Pblicos e como professor de Matemtica Bsica, Financeira, Estatstica e Raciocnio Lgico para concursos de nvel mdio e superior em Fortaleza;

SUMRIO
Introduo ..............................................................................................................XV

ESTATSTICA BSICA ............................................................................................... 1 Conceitos Iniciais ...................................................................................................... 3 1. Introduo ............................................................................................................ 3 2. Estatstica .............................................................................................................. 3 3. Populao ............................................................................................................. 3 4. Censo..... .............................................................................................................. 4 5. Amostragem .......................................................................................................... 4 6. Algumas Razes para a Adoo da Amostragem .................................................... 4 7. Experimento Aleatrio e Determinstico, Espao Amostral e Evento ....................... 5 8. Varivel.. ............................................................................................................... 7 9. Dados Brutos ........................................................................................................ 7 10. Rol....... ............................................................................................................... 7 11. Sries Estatsticas ................................................................................................. 7 12. Normas para Apresentao de Dados Estatsticos .............................................. 11 13. Tipos de Tabela ................................................................................................. 13 Exerccios de Recapitulao I ..................................................................................14 GABARITO .............................................................................................................26

ORGANIZAO DE DADOS ESTATSTICOS ............................................................... 27 Distribuio de Freqncias .................................................................................... 29 Elementos de uma Distribuio de Freqncias:...................................................... 31

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Os Intervalos de Classe so: .................................................................................... 31 Tipos de Freqncias: ............................................................................................. 33 Exerccios de Recapitulao II ................................................................................. 34 Gabarito dos Exerccios de Recapitulao II ............................................................. 46 Representao Grfica de uma Distribuio ............................................................ 52

MEDIDAS DE POSIO .............................................................................................. 63 Mdia Aritmtica ......................................................................................... 65 Propriedades da Mdia Aritmtica .......................................................................... 66 Mdia Geomtrica ................................................................................................. 69 Mdia Harmnica .................................................................................................. 70 Resumo das Frmulas da Mdia Aritmtica: ............................................................ 71 PERCENTIL ou CENTIL - Pn ...............................................................................

MEDIDAS DE DISPERSO ........................................................................................... 93 Amplitude Total (AT) ............................................................................................. 96 Desvio Mdio Absoluto DMA ............................................................................... 99 Desvio padro (S) ............................................................................................... 101 Propriedades do Desvio padro ............................................................................ 114 Varincia (S2) ...................................................................................................... 116 Varincia Relativa (VR) ....................................................................................... 122

Sumrio

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MEDIDAS DE ASSIMETRIA (FORMATO DA CURVA)................................................. 127 ndice Quartlico de Assimetria ............................................................................. 130 Medidas de Curtose (Grau de Achatamento) ......................................................... 134

CORRELAO ........................................................................................................... 141

NMEROS-NDICES .................................................................................................. 149 Propriedades: ....................................................................................................... 158 Mudana de Base ................................................................................................. 174 Exerccios Finais .................................................................................................... 181 Distribuio de Freqncias das Idades dos Funcionrios da Empresa Alfa, em 1/1/90. ..................................................................................... 194 PROVA DE ESTATSTICA AFRF-2003 ................................................................. 220 PROVA DE ESTATSTICA AFRF-2005 ................................................................. 223 GABARITO: .......................................................................................................... 227

BIBLIOGRAFIA .......................................................................................................... 229 BIBLIOGRAFIA BSICA......................................................................................... 231 BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR ........................................................................ 231

INTRODUO
Este livro foi feito para vocs, estudantes de concursos pblicos e estudantes universitrios, que esto comeando a conhecer esta disciplina, costumeiramente chamada de Estatstica Bsica, Introduo Estatstica ou Estatstica Aplicada Administrao ou Economia em sua parte Descritiva. Com meu livro, atendo a trs realidades e necessidades bem notadas em nosso Pas. Uma, seria a necessidade de uma base bem feita para todos aqueles que comearam agora a estudar a Estatstica Descritiva. por isso que saio da base, exercito e aprofundo paulatinamente o assunto que comecei a desenvolver. A segunda, para quem precisa relembrar o que j estudou e deseja se aprofundar. Pela distribuio bem feita e pela clareza com a qual os tpicos so apresentados, voc consegue facilmente encontrar os assuntos e os exerccios que deseja no livro. E a terceira seria voltada para aqueles que desejam exercitar e aprofundar seus conhecimentos na matria e, principalmente, em assuntos nos quais no temos respostas claras que satisfaam nossas curiosidades e desejos de aprofundamento. Por isso, este meu livro composto de uma srie de exerccios bsicos, medianos e profundos, tirados dos ltimos concursos pblicos e peridicos que li e selecionei. Alguns esto resolvidos e outros, deixei para que vocs possam resolv-los. Todos tm seus respectivos gabaritos. Mas qualquer que seja a dvida, sugesto ou correo, voc, aluno que prestigiou e prestigia meus lanamentos, pode me contatar no e-mail aberto para voc. Lembre-se sempre deste e-mail: norton_sng@hotmail.com E como este livro foi feito? Durante alguns anos, li uma dezena de livros de Estatstica Bsica para concursos pblicos e os voltados para a sua aplicao na Administrao ou na Economia, enquanto ministrava minhas aulas. E, ao l-los, mesmo com a base que tinha, nem sempre foi fcil ter o entendimento de certos assuntos em determinados trechos. A no-padronizao dos smbolos e siglas representativas na Estatstica e a falta, muitas vezes, da didtica e clareza ideais, dificultam muito a compreenso desta matria pelos iniciantes. E tanto certos autores como as elaboradoras de concursos pblicos se esquecem da existncia destes problemas e continuam, desta forma, dificultando o estudo e a compreenso dos assuntos abordados para essas pessoas interessadas. Precisei, no decorrer dos anos, para melhorar o meu material didtico, recorrer a dicionrios, a colegas que estudam profundamente a Estatstica, a professores nos Campus Universitrios ou Internet. Procurei tambm respostas em alguns livros estrangeiros e sempre achei que uma boa pesquisa, quando se estuda e se ensina uma disciplina, nos proporcionar boas anotaes e apostilas que podem, um dia, tornar-se um livro, principalmente quando as usamos em nossas aulas. E foi isso o que aconteceu com esta minha primeira edio.

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CONCEITOS INICIAIS 1. INTRODUO

A utilizao da Estatstica cada vez mais acentuada em qualquer atividade profissional da vida moderna. Isto se deve s mltiplas aplicaes que o mtodo estatstico proporciona queles que dele necessitam. Abordaremos os tpicos mais importantes da Estatstica Bsica. O contedo programtico da disciplina limita-se aos pontos introdutrios dos estudos estatsticos. A matria a ser ministrada suficientemente ampla e esclarecedora para servir de suporte a estudos subseqentes de Estatstica aplicada em outros concursos.

2. ESTATSTICA
a cincia da coleta, organizao e interpretao de fatos numricos, que chamamos dados.

2.1. ESTATSTICA DESCRITIVA OU DEDUTIVA

Encarrega-se da coleta, organizao e descrio dos dados.

2.2. ESTATSTICA INDUTIVA OU INFERENCIAL

Encarrega-se da anlise e da interpretao dos dados.

3. POPULAO
um conjunto universo qualquer, do qual desejamos obter informaes, cujos elementos devem apresentar, pelo menos, uma caracterstica comum. A populao poder ser finita ou infinita. Exemplos: - clientes de uma empresa (finita); - futuros clientes de uma empresa (infinita); - peas fabricadas de um sistema de produo (finita ou infinita);

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4. CENSO
o levantamento total da populao. Neste caso, procura-se analisar individualmente cada elemento da populao.

5. AMOSTRAGEM
o tipo de estudo estatstico que se contrape ao censo. Como o prprio nome sugere, aqui ser utilizada uma amostra, ou seja, uma parte, um subconjunto da populao, que ter a condio de representar o conjunto inteiro.

6. ALGUMAS RAZES PARA A ADOO DA AMOSTRAGEM

a) Quando a populao muito grande. b) Quando se deseja o resultado da pesquisa em curto espao de tempo. c) Quando se deseja gastar menos. OBSERVAES: Quando tratamos de POPULAO, temos PARMETROS. Quando examinamos uma AMOSTRA, temos ESTATSTICAS. Com base nas ESTATSTICAS (mdia amostral, varincia amostral, etc.) obtidas por uma amostra, podemos ESTIMAR os verdadeiros parmetros populacionais (mdia populacional, varincia populacional, etc.).

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Temos que lembrar que no existe amostra composta. Quando o enunciado falar em amostra aleatria simples, estar se referindo a uma das tcnicas de amostragem, que a AAS = Amostragem Aleatria Simples. Outros mtodos de amostragem so AAE = Amostragem Aleatria Estratificada (quando a populao dividida em estratos mutuamente excludentes), AS = Amostragem Sistemtica (quando a populao est ordenada segundo um critrio), AC = Amostragem por Conglomerados, entre outros.

7. EXPERIMENTO ALEATRIO AMOSTRAL E EVENTO

DETERMINSTICO, ESPAO

Experimento Aleatrio (nico e imprevisvel). qualquer observao estatstica possvel de ser repetida indefinidamente, em que a probabilidade de cada elemento igual. Ex.: lanamento de um dado. Principais caractersticas: Pode ser realizado indefinidas vezes, mantidas as mesmas condies iniciais; Antes de ser realizado, no possvel afirmar qual ser o resultado do experimento aleatrio; Embora no conhecendo a priori o resultado do experimento aleatrio, mesmo antes de realiz-lo, possvel descrever todos os resultados possveis. Experimento Determinstico (nico e previsvel). Ex.: temperatura em que a gua entra em ebulio.

ESPAO AMOSTRAL
Conjunto dos resultados possveis de um experimento aleatrio. Ex.: um dado no viciado. {1, 2, 3, 4, 5, 6}

EVENTO
o subconjunto do espao amostral.

EVENTO CERTO
um evento que sempre acontecer. representado por um conjunto igual ao espao amostral.

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EVENTO IMPOSSVEL
um evento que nunca acontecer. Suas possibilidades no fazem parte do espao amostral. Ser representado pelo conjunto vazio - ou { }.

EVENTO FAVORVEL
o evento que estamos estudando. Ex.: jogar um dado e desejar que saia um nmero par.

EVENTO COMPLEMENTAR
o evento que no estamos estudando. Ex.: jogamos um dado e desejamos que saia um nmero par e, aps o lanamento, observamos um nmero mpar.

EVENTOS INDEPENDENTES
P(x).P(y) = P(x,y).

EVENTOS DEPENDENTES
P(x).P(y) P(x,y).

EVENTOS MUTUAMENTE EXCLUDENTES

Dois eventos, A e B, so denominados mutuamente excludentes se no puderem ocorrer juntos. Regra Mnemnica para Eventos Dependentes e Eventos Independentes Dependentes Diferentes Independentes Iguais

OBSERVAES: O fato de o experimento aleatrio ser uniforme (a mesma probabilidade para todos os eventos) no implica que os elementos do espao amostral sejam iguais. Ao jogar um dado e observar o resultado, os elementos do espao-amostra so: 1, 2, 3, 4, 5, 6 (os elementos so diferentes). A probabilidade de ser sorteado o elemento 1 = probabilidade de ser sorteado o elemento 2 = probabilidade de ser sorteado o elemento 3 = probabilidade de ser sorteado o elemento 4 = probabi-

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lidade de ser sorteado o elemento 5 = probabilidade de ser sorteado o elemento 6 (TODAS AS PROBABILIDADES SO IGUAIS A 1/6).

8. VARIVEL
o objeto da pesquisa (aquilo que estamos investigando). Por exemplo, se perguntamos quantos livros algum l por ano, esta a nossa varivel: nmero de livros lidos por ano; se a pesquisa questiona qual a atura de um grupo de pessoas, ento altura ser a varivel; da mesma forma, podemos pesquisar uma infinidade de outras variveis: nvel de instruo, religio, cor dos olhos, peso, estado civil, nacionalidade, raa, nmero de pessoas que moram na sua casa etc.

9. DADOS BRUTOS
So os resultados das variveis dispostos aleatoriamente, isto , sem nenhuma ordem de grandeza crescente ou decrescente.

10. ROL
a ordenao dos dados brutos, de um modo crescente ou decrescente.

11. SRIES ESTATSTICAS

um conjunto de dados estatsticos homogneos, tabulados, que descreve um determinado fenmeno em funo da poca, do local ou do prprio fato.

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ELEMENTOS DE UMA SRIE ESTATSTICA:

Fato o fenmeno que foi investigado, e cujos valores esto sendo apresentados na tabela. Local indica o mbito geogrfico ou a regio onde o fato aconteceu. poca refere-se ao perodo, data ou tempo, quando o assunto foi investigado. Logo, ao apresentarmos uma srie estatstica, devemos apresentar respostas s seguintes perguntas: o qu? Quando? Onde? Tais perguntas sero respondidas, respectivamente, pelos elementos: descrio do fato, poca e local. Na srie estatstica haver sempre um elemento que sofrer variaes.

CLASSIFICAO DAS SRIES ESTATSTICAS

Dependendo do elemento que varia e dos elementos que permanecem fixos, as sries sero classificadas em: histricas, geogrficas, especficas, conjugadas ou distribuies de freqncia.

SRIES HISTRICAS
Varia o tempo, permanecendo fixos o local e a descrio do fenmeno. So tambm chamadas de sries cronolgicas, temporais ou de marcha. Exemplo: CRESCIMENTO DA POPULAO BRASILEIRA 1940/2000 Anos 1940 1960 1980 2000 Tempo: variando (1940 a 2000) Local: fixo Brasil Fenmeno: fixo crescimento populacional Populao residente 41.236.315 70.070.457 119.002.706 169.799.170

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SRIES GEOGRFICAS
Varia o local, permanecendo fixos o tempo e a descrio do fenmeno. So tambm chamadas de sries espaciais, territoriais ou de localizao. Exemplo: MAIORES RESERVAS DE PETRLEO DO PLANETA 2003 Pases Arbia Saudita Iraque Emirados rabes Kuweit Ir Populao residente 262,0 112,5 98,0 96,5 90,0

Local: variando (pases) Tempo: fixo 2003 Fenmeno: fixo maiores reservas de petrleo

SRIES ESPECFICAS
Varia a descrio do fenmeno, permanecendo fixos o local e o tempo. So tambm chamadas de sries especificativas ou categricas. Exemplo: CLASSIFICAO DOS 4 MAIORES BANCOS DO PAS 2002 - BRASIL Bancos Bradesco Banco do Brasil Ita Unibanco Fenmeno: variando (Bancos) Tempo: fixo 2002 Local: fixo Brasil US$ (Milhes) 4.498,6 3.955,6 3.229,7 2.702,1

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SRIES CONJUGADAS (OU MISTAS, OU COMPOSTAS)

Estas so sries que resultam de uma combinao de, pelo menos, duas das sries vistas anteriormente. Exemplo: Anos Material 2002 2003 2004 2005 100.000,00 110.500,00 120.100,00 130.200,00 Gastos (R$) Pessoal 21.000,00 23.300,00 24.900,00 26.500,00

As informaes variam em dois sentidos: por ano (vertical) e por especificao de fenmeno observado (horizontal gastos com material e gastos com pessoal).

DISTRIBUIO DE FREQNCIAS
Na distribuio de freqncias, os dados so ordenados segundo um critrio de magnitude, em classes ou intervalos, permanecendo constantes o fato, o local e o tempo, isto , existe uma subdiviso do fenmeno. Exemplo: PEDIDOS DE MERCADORIAS 2005 BRASIL Pesos (kg) 02 24 46 68 Fenmeno: fixo, mas subdividido Tempo: fixo 2004 Local: fixo Brasil N de Pedidos 20 100 200 150

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Daremos nfase distribuio de freqncias, por tratar-se do mais relevante tipo de srie estatstica, estando presente em praticamente todos os assuntos posteriores a serem estudados.

12. NORMAS PARA APRESENTAO DE DADOS ESTATSTICOS

Um dos objetivos da estatstica resumir os dados ou valores que uma ou mais variveis possam assumir, a fim de que se tenha uma sntese da variao dessa ou dessas variveis.

CONCEITO DE TABELA
um quadro que sintetiza um conjunto de observaes, tendo como objetivo uniformizar e racionalizar as informaes obtidas, para que seja simples e fcil sua percepo. Dessa forma, uma tabela deve ser construda de modo a fornecer o mximo de esclarecimentos com o mnimo de espao.

ELEMENTOS FUNDAMENTAIS DE UMA TABELA

a) Ttulo a indicao contida na parte superior da tabela, onde deve estar definido o fato observado, com especificao de local e poca referentes a esse fato. Ex.: NMERO DE ASSASSINATOS SO PAULO 2005

b) Corpo constitudo por linhas e colunas, que fornecem o contedo das informaes prestadas. Ex.:

c) Cabealho a parte da tabela que apresenta a natureza do contedo de cada coluna. Ex.: Locais Quantidade de Ocorrncias

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d) Coluna Indicadora Nela, indicado o contedo das linhas. Ex.:

Fortaleza Cidades Litorneas Cidades do Agreste do CE

ELEMENTOS COMPLEMENTARES DE UMA TABELA ESTATSTICA

a) Fonte Designa a entidade que forneceu os dados estatsticos. b) Notas Esclarecimentos de natureza geral. c) Chamadas Esclarecimentos de natureza especfica.

OBSERVAES SOBRE A CONSTRUO DE UMA TABELA

So apenas recomendaes acerca do aspecto formal que uma tabela deve apresentar. A tabela no deve ser fechada lateralmente. As casas (clulas) no devero ficar em branco, apresentando sempre um nmero ou sinal convencional.

SINAIS CONVENCIONAIS.
a)Trs Pontos (...): quando o dado existe, mas no o conhecemos, ou seja, no dispomos dele; b) Trao Horizontal (): quando o dado no existe; c) Ponto de Interrogao (?): quando h dvida quanto exatido de determinado dado; d) A letra z (Z): quando o dado for rigorosamente zero. e) O zero (0): quando o valor muito pequeno para ser expresso pela unidade adotada.

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13. TIPOS DE TABELA

TABELA SIMPLES (UNIDIMENSIONAL)
aquela que apresenta dados ou informaes relativas a uma nica varivel. Exemplo: Preferncia por um Time de Futebol Flamengo Corinthians So Paulo Palmeiras Santos Total % de Torcedores 27 22 19 17 15 100

TABELA DE DUPLA ENTRADA OU CRUZADA (BIDIMENSIONAL)

a que apresenta, por sua vez, dados ou informaes relativas a mais de uma varivel. Exemplo: Preferncia por um Programa de Rdio Noticirio Musical Novela Esportivo Outros Total 08 10 07 15 05 45 Sexo Masculino Feminino 05 10 15 06 03 39 13 20 22 21 08 84 Total