INGLESBASICO

INGLESBASICO
PROLOGO RESCATEESTELIBROVIEJODELABASURA,LOLEI,Y,AUNQUENOESTOYCOMPLETAMENTEDE ACUERDO CON LA TEORIA DEL AUTOR, DE QUE SOLO ES NECESARIO APRENDER 16 VERBOS HAYQUERECONOCERQUEESTAFORMADEHABLAREXISTEENELIDIOMAINGLES,YRESULTA UN TANTO COMPLICADA DE APRENDER, PERO CON LOS EJEMPLOS DEL AUTOR SE PUEDE LLEGARAFAMILIARIZARSECONELLA. LOQUEMASMEGUSTODEESTELIBROESLACANTIDADDEEJEMPLOS,LOSCUALESSONMUY SENCILLOS Y PERMITEN VER CON GRAN CLARIDAD LA FORMA CORRECTA DE HABLAR EN INGLES. DESPUES DE APRENDER CON ESTE SENCILLO METODO SOLO ES CUESTION DE IR AMPLIANDOELVOCABULARIOSISTEMATICAMENTEPARAOBTENERUNNIVELDEINGLESMUY AVANZADO,AUNQUENOMUESTRANINGUNAFRASEOPALABRADEUSOCOTIDIANO,COMO POR EJEMPLO: UNA CONVERSACION CON ALGUNOS MODISMOS QUE LA GENTE USA CON MUCHA FRECUENCIA Y QUE PUEDEN DESMORALIZAR A CUALQUIERA. PERO APRENDER ESTE TIPO DE COSAS DEPENDE DE CADA QUIEN DADO QUE LA IGNORANCIA ES CURABLE, LA ESTUPIDEZNO. CARLOSPACHECO.

INTRODUCCION LAFORMAACTUALDEENSEANZADEIDIOMASSEBASAGENERALMENTEENLAGRADUACION DE EJERCICIOS DE COMPOSICION, GRAMATICA Y LECTURA. LA DIFERENCIA FUNDAMENTAL ENTRE INGLES BASICO Y LOS COMPILADORES DE MIL TEXTOS DE ENSEANZA CONSISTE EN QUE ESTOS EXTIENDEN GRADUALMENTE EL VOCABULARIO USADO EN SUS SELECCIONADOS EXTRACTOS Y EJERCICIOS, PROCURANDO ENSEAR UN NUMERO EXAGERADO Y NUNCA SUFICIENTE DE PALABRAS; EN CAMBIO EL INGLES BASICO NIEGA LA NECESIDAD DE TALES EXTENSIONES, Y PRUEBA QUE AQUELLOS QUE ESTUDIAN INGLES SOLO CON PROPOSITOS PRACTICOSYCOMERCIALES,YNOCONFINESDELITERARIOS,NUNCANECESITARANIRMAS ALLA DEL ESTUDIO DEL SIMPLE VOCABULARIO BASICO Y DEL CONOCIMIENTO DEL PEQUEO GRUPODESUSSENCILLASREGLASGRAMATICALES. OTRODELOSPUNTOSQUEHANCONTRIBUIDOA SIMPLIFICAR ENORMEMENTE EL ESTUDIO DEL INGLES MEDIANTE EL SISTEMA BASICO CONSISTE EN LA ELIMINACION DE TODO EL COMPLICADO SISTEMA VERBAL INGLES Y DEL ENORME NUMERO DE VERBOS REGULARES E IRREGULARES,DANDOENSUREEMPLAZOSOLO16MODOSVERBALES. ESFACILCOMPRENDERLAEXTRAORDINARIACANTIDADDETIEMPOYESFUERZOQUEPUEDE AHORRARSECONELGENIALREEMPLAZODELOS4000VERBOSINGLESESDEUSOCORRIENTE PORSOLO16MODOSVERBALES.

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INGLESBASICO ESTO, UNIDO A LA REGULARIDAD DE LAS CONSTRUCCIONES DEL INGLES BASICO, EN CONTRASTECONLASPERPLEJIDADESYEXCENTRICIDADESDELINGLESCORRIENTE,PERMITEA ESTELIBROENSEARELINGLESENFORMARAPIDA. SI HABLAMOS DE INGLES CORRIENTE Y DE INGLES BASICO, NO QUEREMOS DECIR QUE SE TRATADEIDIOMASDIFERENTES. USTED PUEDE VISITAR CUALQUIER PAIS DE HABLA INGLESA Y CONVERSAR EN FORMA PERFECTACONCUALQUIERINGLESDENACIMIENTOTANPRONTODOMINEELINGLESBASICO. SERA NECESARIO RECORDAR A LOS LECTORES LA ENORME IMPORTANCIA SOCIAL Y ECONOMICAQUESIGNIFICAELPOSEERELIDIOMAINGLES? HOYPORHOY,ELDOMINIODELINGLESSEHACECASIINDISPENSABLEPARAELQUEPRETENDA ALCANZAR XITO COMERCIAL O SOCIAL. BASTA RECORRER MENTALMENTE LA PROPORCION DE INSTITUCIONES COMERCIALES DE AMERICA PARA COMPROBAR LA INMENSA SUPERIORIDADDELCOMERCIOINGLES. ADEMASDELASRAZONESDESENTIDOECONOMICO,EXISTENLASNOMENOSIMPORTANTES DEORDENIDEOLOGICO.NODEBEMOSOLVIDARQUELAAMERICAESPAOLAYAMERICADEL NORTEFORMANPARTEDEUNMISMOCONTINENTE,YLANECESIDADDEACERCAMIENTOSE HACE,AOTRASAO,MASIMPERIOSA. TRABAJAR POR EL ESTRECHAMIENTO DE LOS VINCULOS DE FRATERNIDAD CON NUESTROS VECINOSDELNORTEYCONTODOSLOSOTROSGRANDESPAISESQUEFORMANELIMPERIO BRITANICO, EQUIVALE A TRABAJAR POR IMPULSAR LA PROSPERIDAD DE NUESTRA AMERICA HISPANA. CONLAINTIMASATISFACCIONDEQUIENSABEQUEBRINDAALOSESTUDIOSOSELTEXTOMAS EFICIENTE QUE HA PODIDO PREPARASE, Y SEGUROS DE QUE ESTE LIBRO SE ABRIRA RAPIDAMENTE CAMINO POR SUS PROPIOS MERITOS, CERRAMOS ESTA INTRODUCCION ROGANDO A LOS LECTORES DISCULPAR EL LARGO PREAMBULO QUE HEMOS CREIDO NECESARIO HACER ANTES DE COMENZAR EL ESTUDIO PRACTICO DE ESTE NUEVO Y REVOLUCIONARIOSISTEMADEENSEANZA. AUGUSTOGHIOD. ESAPROPIADOESTELIBROPARAENSEARINGLESALOSNIOS? SENOSHAPREGUNTADOSIESTELIBRO,QUETANAPROPIADOHARESULTADOSERPARALA ENSEANZADELINGLESENLOSADULTOS,SERATAMBIENAPROPIADOPARALAENSEANZA DELOSNIOS. NUESTRA CONTESNTACION ES ENTERAMENTE AFIRMATIVA; PODEMOS ASEGURAR QUE EL PROGRESO QUE ALCANZARAN LOS NIOS ESTUDIANDO ESTE SISTEMA DE ENSEANZA SERA REALMENTEEXTRAORDINARIO.

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INGLESBASICO ESTELIBRONOTIENELAMINASNIILUSTRACIONES,NIOTROSRECURSOSPARAENTRETENERA LOS NIOS; PERO TIENE EN CAMBIO, UN FORMIDABLE SISTEMA PARA SIMPLIFICAR EN TAL FORMA EL INGLES, QUE SU ESTUDIO SE HACE FACIL Y AGRADABLE, EN CONTRASTE CON LA FORMA ACTUAL DE ENSEANZA, QUE EXIGE A LAS DELICADAS MENTES INFANTILES UN COMPLICADO,LARGOEINUTILESFUERZO. COMOESTUDIARESTEMETODO ESTE LIBRO LE ENSEARA A HABLAR INGLES EN FORMA RAPIDA, CON MUY POCO ESFUERZO DE SU PARTE; PERO PARA LOGRAR ESTO ES INDISPENSABLE QUE EL ESTUDIANTE SE CIA ESTRICTAMENTE A LAS INDICACIONES QUE VAYA ENCONTRANDO EN SU CAMINO, SIN PRETENDERESTUDIARENLAFORMAQUEELCREAQUEESMEJOR,SINOENLAFORMAQUEEL LIBROMISMOLEVAYASEALANDOCOMOLAMANERAMASAPROPIADAPARAASIMILAR,EN CORTOTIEMPO,LALENGUAINGLESA. UNALIBRETA EN UNA LIBRETA PEQUEA, DE MODO QUE PUEDA LLEVARLA COMODAMENTE EN SU BOLSILLO,IRAANOTANDO,AMEDIDAQUEAVANZAENELESTUDIODEESTELIBRO,AQUELLO QUEASUJUICIOSEADEMAYORUTILIDAD;POREJ.;REGLASGRAMATICALES,OBSERVACIONES BREVESYUTILES,PALABRASNUEVAS,ETC. SI USTED LLEVA ESTA LIBRETA CONSTANTEMENTE CONSIGO, TENDRA MAGNIFICAS OPORTUNIDADES PARA PROGRESAR EN EL DOMINIO DEL IDIOMA INGLES, APROVECHANDO LOS MOMENTOS PERDIDOS DE CADA DIA. ESTOS MOMENTOS, INSIGNIFICANTES EN SI MISMOS, JUNTOS SUMAN UNA CANTIDAD INCREIBLE DE PRECIOSOS MINUTOS. MOMENTO PERDIDOS SON AQUELLOS EN QUE USTED VIAJA, CUANDO ESPERA EL COMIENZO DE UNA PELICULA, DURANTE LOS ENTREACTOS, CUANDO ESPERA SU TURNO EN LA ANTESALA DEL DOCTORODELDENTISTA,ETC. ELINGLESCOMOIDIOMAINTERNACIONAL ANTES DE INICIAR ESTE NUEVO METODO PARA LA ENSEANZA DE LA LENGUA INGLESA, DESEARIAMOS DECIR UNAS POCAS PALABRAS MAS ACERCA DEL INGLES COMO POSIBLE IDIOMAINTERNACIONAL,YAPOYARENTUSIASTAMENTELAOPINIONDE:OGDEN,CHURCHIL, BERNARDSHAWYLADEOTROSEMINENTESEDUCADORESDEHABLAINGLESAACERCADELA CONVENIENCIAYLANECESIDADDEHACERDELINGLESBASICOUNIDIOMAINTERNACIONAL. HASIDO,DESDETIEMPOINMEMORIAL,ASPIRACIONSUPREMADEFILOSOFOSEIDEALISTASEL INVENTAR UN MEDIO DE EXPRESION QUE PUDIERA SER COMPRENDIDO EN EL MUNDO ENTEROYQUEPERMITIERAALOSPUEBLOSCOMPRENDERSEY APRECIARSE MEJOR,CONLO CUAL SE EVITARIA LA MAYOR PARTE DE LOS MALENTENDIDOS QUE SE PRODUCEN EN LA ACTUALIDADENTRELOSDIVERSOSPAISESDELPLANETA. MUCHOSFUERONLOSNOBLESESFUERZOSPRODUCIDOSENELPASADOTENDIENTESACREAR UNIDIOMAUNIVERSAL,TODOSLOSCUALESHANFRACASADOLAMENTABLEMENTEDEBIDOA QUEESTOSESTANBASADOSENMEDIOSARTIFICIALES.

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INGLESBASICO AUNELESPERANTO,QUECONSTITUYEUNODELOSESFUERZOSMASNOTABLESPARACREAR UNIDIOMAQUEENTIENDATODOELMUNDO,ESTACOMPLETAMENTEDESCALIFICADOPARA CONVERTIRSE EN LENGUAJE UNIVERSAL. UN LENGUAJE UNIVERSAL DEBE SER NO SOLO EXTRAORDINARIAMENTE FACIL DE APRENDER, SINO QUE DEBE ESTAR BASADO SOBRE LA ROCAINAMOVIBLEDEREALIDADES,YNOENLAARENAMOVEDIZADEMEDIOSARTIFICIALES. SOLO EL INGLES BASICO ESTA ALTAMENTE CAPACITADO PARA CONVERTIRSE EN UN IDIOMA UNIVERSAL, O SEA: 1 POR SU EXTRAORDINARIA FACILIDAD, YA QUE PUEDE DOMINARSE PERFECTAMENTEENDOS OTRES MESESDE ESTUDIO;2POR ESTARBASADOENELIDIOMA INGLES,QUEESLALENGUANATIVADECERCADE200,000,000DEPERSONAS,YQUEESMASO MENOSENTENDIDOPOROTROS700,000,000DESERESHUMANOS. ES NUESTRA FIRME ESPERANZA QUE ESTE LIBRO, CON SU MARAVILLOSA SENCILLEZ, CONTRIBUIRA A LLEVAR A LA PRACTICA LA GRANDIOSA ASPIRACION DE CREAR UN IDIOMA UNIVERSAL QUE NOS PERMITA COMPRENDER MEJOR A LOS PUEBLOS DE OTRAS RAZAS Y OTROS CONTINENTES, Y QUE HAGA POSIBLE UN MEJOR ENTENDIMIENTO Y UNA MEJOR VOLUNTADENTRETODOSLOSSERESQUEPUEBLANLATIERRA. EL INGLES BASICO NO PRETENDE DESTRUIR NINGUN IDIOMA, PERO SI DESEA QUE TODOS EMPRENDAN LA FACIL TAREA DE DOMINAR EL INGLES POR MEDIO DEL SISTEMA BASICO, DE MANERA QUE, ADEMAS DE SU IDIOMA NATIVO, CADA PERSONA POSEA LA AYUDA INESTIMABLEDEENTENDERSECONELMUNDOENTERO.

DELASPRINCIPALESMATERIASDEESTELIBRO PRIMERALECCION
LATERMINACIONING ISYARE ELADJETIVOINGLES EXAMENDELAPRIMERALECCION

SEGUNDALECCION
MESESDELAO PRONOMBRESPERSONALES

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INGLESBASICO LOS16VERBOSBASICOS TIEMPOPRESENTE GERUNDIO TIEMPOFUTURO PALABRASINTERNACIONALES EXAMENDELASEGUNDALECCION TERCERALECCION THE WOULD MAY MIGHT PLURALDELOSSUSTANTIVOS INVARIABILIDADDELOSADJETIVOS NUMEROS LATERMINACIONLY PALABRASCOMPUESTAS EXAMENDELATERCERALECCION CUARTALECCION NUMEROSORDINALES TIEMPOPASADODELOSVERBOSBASICOS DOYMAKE PLURALDELOSSUSTANTIVOSTERMINADOSENY LATERMINACIONED TOHAVE EXAMENDELACUARTALECCION

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INGLESBASICO QUINTALECCION SIETEPLURALESIRREGULARES TOBE LASTERMINACIONESERYOR ELPRESENTECOMPUESTO TOBECONLATERMINACIONING PLURALESIRREGULARES EXAMENDELAQUINTALECCION SEXTALECCION MODOIMPERATIVO EXPRESIONESIMPERSONALES HABLANDODELASHORAS THIS,THESE,THAT,THOSE THAT(SIGNIFICANDOQUE) ELPREFIJOUN PALABRASCOMPUESTASIRREGULARES EXAMENDELASEXTALECCION SEPTIMALECCION PRONOMBRESPERSONALES SOMEYANY EXPANSIONES PRONOMBRESPOSESIVOS LAIDEADEPOSESION PRONOMBRESREFLEXIVOS EXAMENDELASEPTIMALECCION

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INGLESBASICO OCTAVALECCION HABLANDODELTIEMPO COMPARATIVOS COMPARATIVOSIRREGULARES LANEGACIONENINGLES CONTRACCIONESDETOBEYTOHAVE EXAMENDELAOCTAVALECCION NOVENALECCION LAINTERROGACIONINGLESA THEREISYTHEREARE EXAMENDELANOVENALECCION DECIMALECCION COMOHACERMASVERBOS PREPOSICIONES VERBOSCOMBINADOSCONPREPOSICIONES PARTICIPIOPASADO EXAMENDELADECIMALECCION UNDECIMALECCION VOCABULARIODELINGLESBASICO EXAMENDELAUNDECIMALECCION

APENDICE COMOPERFECCIONARSUSCONOCIMIENTOSDELIDIOMAINGLES 850EJEMPLOSBASICOS

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INGLESBASICO

PRIMERALECCION
UP COMO YA LO HEMOS DICHO, EL ESTUDIO DEL INGLES POR MEDIO DEL SISTEMA BASICO SE HACETANSENCILLOYFACIL,QUECONUNASPOCASSEMANASDEESTUDIOSEAPRENDEEN ESTE LIBRO MAS INGLES DEL QUE SE PODRIA APRENDER EN MESES Y AUN EN AOS POR MEDIODEOTROSSISTEMAS. LOIMPORTANTEESEMPEZARCONELESTUDIODEUNGRUPODETERMINADODEPALABRAS, LASCUALESPERMITIRANLUEGOCONSTRUIRYCOMPRENDERLASFRASESINGLESAS. VAMOS A COMENZAR NUESTRO ESTUDIO DE LA LENGUA INGLESA APRENDIENDO, DE MEMORIA, UN GRUPO DE PALABRAS QUE SON EXACTAMENTE IGUALES EN INGLES Y EN CASTELLANO,VARIANDOSOLAMENTEENSUPRONUNCIACION. ANIMAL(nimAl)* BASE(bis) ANIMAL BASE COLLAR CONTROL

COLLAR(claR) CONTROL(contrUl)

*CUANDOUSTEDENCUENTRELETRASMAYUSCULASENSUPRONUNCIACIONFIGURADA,DEBE PRONUNCIARESTASLETRASDEBILMENTE. ERROR(irroR) GENERAL(yneral) HOSPITAL(jspitAl) IDEA(aidia) ERROR GENERAL HOSPITAL IDEA MATERIAL METAL NATURAL NO NORMAL OPINION

MATERIAL(matirial) METAL(mtAl) NATURAL(nchural) NO(nU)

NORMAL(normAL) OPINION(opiniOn.)

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INGLESBASICO PROBABLE(prbabEl) RECORD(recoRD) PROBABLE RECORD REGULAR RELIGION CRUEL DIGESTION gas LEGAL MORAL MOTOR BANANA TENOR PANORAMA OPERA PROPAGANDA TANGO CLUB VIOLIN BAR HOTEL

REGULAR(reguiular) RELIGION(rilyion) CRUEL(crel)

DIGESTION(diyschOn) GAS(gs)

LEGAL(ligal) MORAL(mral) MOTOR(mUtoR) BANANA(banana) TENOR(tnoR)

PANORAMA(panorama) OPERA(pera)

PROPAGANDA(proUpaganda) TANGO(tngoU) CLUB(clb)

VIOLIN(vaiolin) BAR(barR)

HOTEL(joUtl)

LA DIFICULTAD DE PRONUNCIAR ADECUADAMENTE LAS PALABRAS INGLESAS NO DEBE PREOCUPARDEMASIADOALESTUDIANTE,QUIENAMEDIDAQUEVAYAAVANZANDOENESTE LIBRO, IRA RECIBIENDO INSTRUCCIONES APROPIADAS PARA IR PERFECCIONANDO SU PRONUNCIACION.

LATERMINACIONING
UP

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INGLESBASICO ENINGLESCOMOENCASTELLANO,EXISTENTERMINACIONESESPECIALESQUEAGREGADASA CIERTAS PALABRAS SIRVEN PARA FORMAR NUEVAS PALABRAS. UNA DE ELLAS ES LA TERMINACIONING. NO HAY NINGUNA DIFICULTAD EN APRENDER ESAS NUEVAS PALABRAS, PORQUE ELLAS SE DERIVANDEOTRASYACONOCIDAS. LATERMINACIONINGINDICALAACCIONDELACOSASEALADAPORLAPALABRA. LIGHT(lit) ACEITE ACEITANDO ACEITANDO LUZ ALUMBRADO TRABAJO TRABAJANDO

LIGHTING(liting) WORK(ueRk)

WORKING(ueRking) OIL(oil)

OILING(iling) OFFER(feR) OFFERING(fering) DARK(daRk) DARKING(daRking) PLANT(plant) PLANTING(plnting) SMILE(smil) SMILING(smiling) SMASH(smaSH)

OFRECIENDO OSCURO OSCURECIENDO PLANTA PLANTANDO SONREIR SONRIENDO CHOQUE CHOCANDO FLOR FLORECIENDO FINAL FINALIZANDO

SMASHING(smSHing) FLOWER(flueR)

FLOWERING(fluering) END(nd)

ENDING(ending)

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