Proponer un programa de formacin sobre las buenas practicas agrcola sobre el cultivo de aguacate dirigido a la asociacin de aguacateros del

municipio Arstides Bastidas del estado lara 2012

Descripcin del plan de accin

Cuadro 1

Proponer un programa de formacin sobre las buenas practicas agrcola sobre el cultivo de aguacate dirigido a la asociacin de aguacateros del municipio Arstides Bastidas del estado lara 2012
Objetivo especifico Metas Actividades Tcnicas Tiempo/ fecha Recursos Responsables

1.1.1 Elaboracin del instrumento

08/06/12

Internet, lpiz, papel, tinta.

1. Determinar las prcticas agrcolas empleadas en las comunidades productoras de aguacate del municipio Arstides Bastidas

1.1 Conocer como es el manejo del cultivo por parte de los productores

1.1.2 Aplicacin del instrumento a los productores Encuesta diagnostico

Libro de acta, cuaderno de campo, lpiz, borrador, cmara fotogrfica

colectivo estudiantil

1.1.3 Recopilacin de datos y anlisis de los resultados

Cuadro 2

Elaborar un programa de formacin sobre las buenas practicas agrcola para el cultivo de aguacate dirigido a productores del municipio Arstides Bastidas y Sucre
Objetivo especifico Metas Actividades Obtencin de manual de buenas practicas agrcolas en la produccin de aguacate experiencia Mxico. Tcnicas Tiempo/ fecha Recursos Responsables

Investigacin en la web

15/04/12

Computadora, internet, papel, tinta, impresora.

2. disea el contenido del programa de formacin en base a las buenas practicas agrcolas en la produccin de aguacate

2.1. Abarcar la mayor parte de las prcticas agrcola donde se presenta deficiencia en la produccin.

Colectivo estudiantil Elaboracin del plan de formacin adjunto en la pgina siguiente. 20/04/12
/

Esquema

Papel, lpiz, borrador, computadora, impresora, tinta.

Cuadro 3

Elaborar un programa de formacin sobre las buenas practicas agrcola para el cultivo de aguacate dirigido a productores del municipio Arstides Bastidas y Sucre
Objetivo especifico Metas Actividades
3.1.1 Convocatoria para el taller de manejo agroecolgico en cultivos. 3.1.2 Taller terico sobre resea histrica del aguacate, taxonoma, morfologa, fisionoma 3.1.3 Taller terico sobre manejo de vivero 3.1.4 Practica de campo I con todo lo visto.

Tcnicas
Invitaciones personalizada , anuncios en la radio y radio bemba

Tiemp o/ fecha

Recursos

Responsables
Productores y colectivo estudiantil

Tinta, hoja, vehculo, cmara fotogrfica, libre de acta.

12/05/12 Taller 26/04/12 09/06/12

Libro de acta, cuaderno de campo, lpiz, borrador, cmara fotogrfica, lamina de papel bond, marcadores, lap top, video beam

Colectivo estudiantil

Da de campo

16/06/12

Libro de acta, cuaderno de campo, lpiz, borrador, cmara fotogrfica, lamina de papel bond, marcadores, plantas de aguacate, tijeras, navajas cinta de injerto.

Productores y colectivo estudiantil

3. Promover las buenas practicas agrcolas en el cultivo de aguacate en las unidades de produccin de los productores

3.1 Propiciar que al menos el 10 % de los productores aplique las buenas prcticas agrcolas en la produccin.

3.1.5 Taller terico sobre Manejo agronmico del aguacate 3.1.6 Taller terico sobre Plan de fertilizacin

23/06/12 Taller 07/07/12 21/07/12 04/08/12

Libro de acta, cuaderno de campo, lpiz, borrador, cmara fotogrfica, lamina de papel bond, marcadores, lap top, video beam

Colectivo estudiantil

3.1.7 Practica de campo II con todo lo visto. 3.1.8 Taller terico riego y drenaje 3.1.9 Taller terico de plagas y enfermedades 3.1.10 Practica de campo III con todo lo visto

Da de campo

11/08/12

Libro de acta, cuaderno de campo, lpiz, borrador, cmara fotogrfica, lamina de papel bond, marcadores, plantas de aguacate, tijeras, navajas cinta de injerto. Libro de acta, cuaderno de campo, lpiz, borrador, cmara fotogrfica, lamina de papel bond, marcadores, lap top, video beam Libro de acta, cuaderno de campo, lpiz, borrador, cmara fotogrfica, lamina de papel bond, marcadores, plantas de aguacate, tijeras, navajas cinta de injerto.

Productores y colectivo estudiantil

18/08/12 Taller 01/09/12

Colectivo estudiantil

Da de campo

08/09/12

Productores y colectivo estudiantil

Teoras relacionadas que sustentan la temtica abordada