ARTIGO ACADMICO A ESTRUTURA E SUAS PARTES - EDNO G.

SIQUEIRA
ESTRUTURA - FORMA/CONTEDO DO ARTIGO 1. INTRODUO (apresentao sumria do tema: estado da arte; estado histrico-acadmico do tema; aluso apreenso consensual do tema em contaste com seu tratamento acadmico) 1.1. Tese (assunto, subject, tema, tpico). 1.2. Tpicos principais (subteses, conceitos, questes). 1.3. Situando o artigo/leitor (apresentao de informaes indispensveis insero do leitor/artigo na rea de conhecimento). 2. DESENVOLVIMENTO (exposio/explicitao das teses de referncia) 2.1. Explicao da Tese em Sees (Subsunes de Pargrafos /Introduo/Desenvolvimento/Concluso). 2.2. Relao entre Sees (do Concreto/Complexo para o Abstrato/Simples). 2.3. Sees apresentam explicaes das teses atravs de: 2.3.1. argumentos, 2.3.2. contra-argumentos, 2.3.3. exemplos, 2.3.4. contradio de ideias, 2.3.5. relaes de causa e consequncia, 2.3.6. aplicao a casos especficos, 2.3.7. comparao, 2.3.8. explicitao de conceitos, 2.3.9. explicitao de quadros referenciais tericos/filiao filosfica.

com

Transio/

3. CONCLUSO/CONSIDERAES FINAIS (nos artigos descritivos-explicativos, retomada sinttica da exposio e derivaes; nos crticos, judicao=comentrio) (NECESSRIOS FORMA/CONTEDO) 3.1. Sumarizar tudo o que foi dito nas sees. 3.2. Completar com detalhe relevante. 3.3. Enfatizar o mais importante. (OPCIONAIS/ESTILO) 3.4. Climax (enfatiza elemento relevante) 3.5. Estimula a pesquisa sobre algum aspecto enfocado ou a desenvolver. JUDICAO/COMENTRIO A apreciao valorativa das teses apresentadas/explicadas sero discutidas apenas se estivermos diante de um artigo do tipo CRTICO que, em pases lusfonos, corresponde ao COMENTRIO nos sistemas lingusticos neolatinos e teutnicos. Nele, apresentamos nossa posio: AO LONGO DO DESENVOLVIMENTO (se as teses forem extensas e complexas) NAS CONSIDERAES FINAIS (por motivos contrrios)

REFERNCIAS BIBLIOGRFICAS
MACHADO, Anna Rachel (coord.) Planejar Gneros Acadmicos. So Paulo: Parbola Editorial, 2005. ECO, Umberto. Como Se Faz Uma Tese. So Paulo: Perspectiva, 1985. JOHNSON, Falk S. Improving what you write. U.S.A.: Boston Houghton Mifflin Co., 1965.