LOS TEXTOS ARGUMENTATIVOS

ES TRATAR DE PROBAR UNA TESIS A TRAVS DE LA ARGUMENTOS A FAVOR DE ELLA. II. LOS TEXTOS ARGUMENTATIVOS. - TIENEN COMO OBJETIVO INFLUIR EN LA OPININDEL LECTOR PARA CONVENCERLO DE QUE EL PUNTO QUE INTENTA DEMOSTRAR ES VLIDO. CARACTERSTICAS: a) La argumentacin suele aparecer combinada con la exposicin de ideas: primero se presenta informacin sobre el tema y luego se argumenta a favor o en contra. b) El registro del texto argumentativo suele ser formal , aunque dependiendo del contexto puede incluirse tambin el registro informal. c) El punto de vista del autor es parcializado, pues responde a la ideologa personal de quien enfoca el tema. d) En cuanto a las funciones dela comunicacin, tanto la referencial como la emotiva y la apelativa pueden aparecer en este tipo de textos. ESTRUCTURA: Todo texto argumentativo suele tener la siguiente estructura: a) APERTURA : Se presenta el tema general y la tesis que queremos probar o fundamentar. b) DESARROLLO: Se expone la informacin y se argumenta. c) CIERRE : Se sintetiza lo argumentado y se recalca la tesis. A continuacin se presenta un texto argumentativo, resaltando sus respectivas partes: LA ERRADICACIN DE LA POBREZA: POSIBILIDAD O UTOPA? APERTURA A pesar de que desde hace cincuenta aos hasta nuestros das la riqueza se ha multiplicado por siete, en el mundo hay ms de 1500 millones de personas que viven en la pobreza ms absoluta. Hay personas que opinan que el problema no tiene solucin, puesto que los seres humanos afirman- no somos solidarios por naturaleza; sin embargo, nosotros creemos que la pobreza puede y debe ser erradicada. DESARROLLO Las diversas manifestaciones de la pobreza (malnutricin, analfabetismo, etc) pueden ser eliminados si todos los pases, especialmente los ms poderosos, se comprometen a eliminarla fomentando para ello la cooperacin con las zonas del mundo ms necesitadas. Esta cooperacin debe ir dirigida a crear empleo y un nivel de desarrollo econmico que traiga como consecuencia sociedades ms estables y seguras. La pobreza puede ser erradicada si todos, individualmente y en la medida en que podamos, contribuimos a travs de nuestras aportaciones y de nuestro esfuerzo con las organizaciones que promueven el desarrollo de los pases pobres. CIERRE La pobreza debe ser erradicada puesto que es el mejor camino para la consecucin de un mundo ms justo y solidario, y para el establecimiento de una paz duradera entre los diversos pueblos del planeta. No somos utpicos, sabemos que la pobreza puede y debe ser erradicada. PASOS PARA LA REDACCIN DE TEXTOS ARGUMENTATIVOS La Produccin de textos comprende actividades que van ms all de la escritura misma. Hay tareas previas y posteriores a ella que no debemos descuidar si queremos que nuestra redaccin tenga el impacto o la acogida que queremos. 1 Debemos tener claro el punto a probar en nuestro texto. 2 A travs de una lluvia de ideas, demos plasmar toda la informacin relativa al tema. Ahora bien, esa informacin puede ser de varios tipos; por lo general, en la argumentacin se habla de informacin objetiva y subjetiva: OBJETIVA: es aquella qu puede comprobarse, como datos especficos, fechas, hechos, etc.; esto no significa que la informacin

I. ARGUMENTAR.-

objetiva sea necesariamente cierta, sino que es posible comprobar su veracidad. SUBJETIVA: es aquella que no tiene posibilidad de ser comprobada, como opiniones, juicios de valor, presunciones acerca de lo que siente o piensa una persona, etc. Por otro lado , en el texto argumentativo tambin hacemos inferencias o razonamientos; es decir, sacamos conclusiones a partir de la informacin que presentamos en l. Podemos encontrar ejemplos de informacin objetiva y subjetiva, as como de inferencias, en el texto siguiente: Alberto Plaza, exitoso cantante romntico que brilla por su profesionalismo y sencillez visit el Per y ofreci un concierto el pasado 2 de julio. Todas las entradas se agotaron dos semanas antes de la fecha del concierto, lo que demuestra la acogida con que cuenta este cantante en nuestro pas. A pesar de su xito, Alberto Plaza se mantiene humilde, lo que demuestra que es una gran persona adems de un gran artista. Fue notable en su concierto que el Per es uno de los pases que ms quiere. Es informacin objetiva que Alberto Plaza es cantante romntico, as como que ofrecio un concierto en Lima el dos de julio (son hechos que se pueden comprobar si son ciertos o no). Es informacin subjetiva que el cantante se mantiene humilde o que el Per es uno de los paises que ms quiere, pues no podemos saber que es lo que siente o piensa una persona realmente. Por otro lado, el autor del texto hace una inferencia cuando seala que el hecho de que todas las entradas se agotaron demuestra que Alberto Plaza tiene mucha acogida en nuestro pas (se hace un razonamiento del tipo : si ocurre A entonces ocurre B). 3 Una vez que contamos con toda la informacin que nos interesa, podemos pasar a la seleccin de lo que usaremos en nuestro texto : debemos tratar de que sea informacin objetiva la que predomine sobre la subjetiva para que el texto sea ms contundente. Asmismo, debemos preocuparnos porque las inferencias presentes en el texto sean vlidas ; es decir, que las conclusiones que sacamos de determinada informacin sean lgicas. Los razonamientos ilgicos o que apelan a las emociones en vez de la razn son llamados FALACIAS. Debes evitar que stas aparezcan en un texto argumentativo, pues son fciles de refutar. Algunos ejemplos de falacias son los siguientes: a) El sol es un astro con luz porque necesitamos alumbrarnos. b) Es correcto no respetar la luz roja del semforo porque todo el mundo lo hace. c) El seor Garca merece un aumento de sueldo porque su madre acaba de morir y su esposa lo ha dejado. 4 Una vez que hemos seleccionado la informacin, podemos empezar la redaccin del texto de acuerdo a la estructura planteada.
ACTIVIDADES: Lee nuevamente el texto sobre la erradicacin de la pobreza que se present anteriormente y , luego de discutir con tu grupo , seala lo siguiente: Cul es la tesis del texto? Qu argumentos presenta el texto para probar la tesis? Da ejemplos de informacin objetiva y subjetiva que aparezca en el texto Explica si el texto contiene una argumentacin vlida o no y por qu. Explica si los siguientes ejemplos son falacias y porqu: Tuve mala suerte en el trabajo porque no rece en la maana El fin del mundo est cerca porque los ovnis aparecen frecuentemente. No podra equivocarme porque tengo ms de veinte aos trabajando en lo mismo. Mi propuesta es la ms novedosa, eso garantiza su xito. Elabora un texto argumentativo a partir de la informacin que aparece a continuacin. Aade por lo menos dos argumentos: Tema : La unin nacional frente a la crisis externa. Tesis : Con el esfuerzo de todos podremos combatir la crisis mundial Argumentos : .

LA EXPOSICIN ARGUMENTATIVA

( CONVENCER A TRAVS DE UNA EXPOSICIN) La exposicin argumentativa tiene por objetivo general convencer al auditorio sobre algn punto en particular; es decir, persuadirlo de que nuestra tesis es vlida. Esto se logra a travs de la presentacin de argumentos slidos y crebles. Nuestro objetivo especfico , al igual que para los otros tipos de exposicin, depender del tema elegido: podra ser , por ejemplo: convencer al auditorio de que ningn pas debera incluir la pena de muerte como una forma de castigo a los criminales. I. ESTRUCTURA : El contenido de la exposicin argumentativa suele estructurarse de la siguiente manera: Introduccin: La primera parte de la exposicin servir para hacer una presentacin (de manera llamativa) de la tesis que queremos probar. Luego ser necesario recalcar la importancia de debatir el tema, as como presentar el sumario inicial. Desarrollo: En esta parte de la exposicin lo que haremos ser presentar los argumentos que prueban nuestra tesis. Estos deben estar organizados de una manera lgica: podemos hacer un encadenamiento de argumentos (del tipo, si A entonces B, si B entonces C,...) o podemos organizarlos en orden de importancia; tambin podemos organizarlos segn subtemas ( por ejemplo, todos los argumentos polticos, todos los argumentos econmicos, etc.). La organizacin que escojamos depender del tema a tratar y de la informacin de la que disponemos. Conclusin: La ltima parte de la exposicin argumentativa servir para recalcar nuestra tesis. Asmismo, en la conclusin de la exposicin argumentativa se suele tambin apelar directamente al pblico para que ste tome una posicin definida con respecto al tema tratado. TIPOS DE EXPOSICIONES ARGUMENTATIVAS: El discurso argumentativo se concibe como el proceso que tiene por finalidad persuadir o convencer y para ello el emisor tiene que elaborar unos pasos que considere que pueden tener mayor impacto en los oyentes. Por tanto, debemos considerar una estructura argumentativa que nos permita lograr dicho impacto. A continuacin Destacamos algunas: 1. EXPLICATIVA: Aquella en la que se presenta la opinin que se defiende al principio del texto y se avala a continuacin con una serie de argumentos. La direccin del discurso es: tesis argumentos. 2. CONCLUSIVA: Cuando se presenta la conclusin tras la presentacin de uno o varios argumentos. La direccin es: argumentos tesis. III. TCNICAS Y PROCEDIMIENTOS PARA UTILIZAR ARGUMENTOS: Para convencer a los oyentes tenemos que saber elegir el tipo de argumentacin que se va a dar para cumplir con los propsitos, as como el momento en el que van a ser emitidos dentro del discurso. El empleo de unos argumentos o de otros depender tanto de la adecuacin al tema, al receptor y al contexto. Veamos a continuacin las tcnicas y procedimientos que podemos utilizar para argumentar. Para ello emplearemos como tema: FUMAR PERJUDICA SERIAMENTE LA SALUD Los argumentos pueden ubicarse en diferentes lugares: Al comienzo del discurso: Los argumentos vienen a ser premisas que se utilizan como punto de partida del razonamiento ; lo que se busca con ellas es obtener el acuerdo del oyente para poder proceder con garanta el discurso a) La argumentacin de hecho: el que argumenta parte de la idea de que existe un acuerdo bsico entre los oyentes respecto a cierto nmero de datos que aluden a una realidad objetiva, los hechos aceptados por los oyentes suelen estar basados en la observacin de la realidad o pueden ser aceptados por convencin: Todos sabemos que la nicotina y el alquitrn del cigarrillo afectan negativamente en el sistema cardiorrespiratorio, y por tanto, podemos reafirmar que fumar perjudica seriamente la salud de los fumadores. b) La argumentacin basada en verdades: de carcter muy parecido a la de hecho. Se refiere, sin embargo, al acuerdo que se pretende con los receptores buscando apoyo en teoras cientficas, concepciones filosficas y religiosas que trascienden la experiencia.

II.

Cientficamente se ha podido comprobar que una de las consecuencias graves de fumar asiduamente cigarrillos es la aparicin temprana de enfermedades en las arterias coronarias. Los fumadores tienen mayores posibilidades de sufrir un ataque cardiaco y menores probabilidades de superar un accidente de este tipo, una vez ocurrido, que las personas que no fuman. Por todo ello, podemos asegurar que fumar perjudica seriamente la salud.
c) La argumentacin de valores: que se basa en los valores como, por ejemplo, el compromiso, la fidelidad, la lealtad, la solidaridad, el respeto por la vida, la salud, etc.: Una persona no puede atentar contra su propia vida, y mucho menos contra la de quienes le rodean. Por ello el fumador debe respetar la decisin que han tomado los no fumadores de cuidar su salud, y no perjudicarla por la actitud irresponsable de los fumadores. d) La argumentacin de sentido comn: Que se fundamenta en una serie de creencuias admitidas en el seno de una sociedad determinada, cuyos miembros suponen que cualquier persona los comparte. Se suelen utilizar refranes y frases proverbiales: Sise dice que quien mal anda mal acaba, podramos decir que quien mucho fuma, poco dura.
En

el ncleo del proceso razonador: La conexin de las ideas se construye por medio de un enlace entre enunciados relacionados. El argumento tiene la funcin de fortalecer o corroborar una opinin expresada con anterioridad. Veamos algunos tipos de argumentos: a) Argumentos de lgica: son aquellos que se basan en el siguiente esquema: A = B y B = C ; por consiguiente: A = C A si fumar perjudica seriamente la salud B y Juan es fumador, C fumar perjudica seriamente la salud de Juan. b) Argumentos de probabilidades: Es aquel que con el apoyo de estadsticas o del clculo de probabilidades, suele sustentar una opcin determinada por el nmero de seres o de acontecimientos que la avalan: Podemos decir que fumar perjudica seriamente la salud, puesto que est comprobado que el 40% de los fumadores habituales padecer alguna enfermedad cardiopulmonar grave a lo largo de su vida. c) Argumentos de autoridad: se presentan actos o juicios de una persona o de un grupo de personas como medio de prueba a favor o en contra de una tesis: En su ltima conferencia el doctor cubano ngel Gonzlez , conocido por sus importantes aportaciones a la ciencia mdica, afirm que los fumadores tienen un alto riesgo de contraer cncer de pulmn. d) Argumentos por el ejemplo: Por medio de un caso particular se intenta fundamentar una regla general: Por ejemplo, la semana pasada falleci mi to Alberto de cncer de pulmn. Fumaba ms de cajetilla y media al da. e) Argumentos por el modelo y el antimodelo: Se basan en la eleccin de una conducta de imitacin de algn acto o persona que implique un mnimo de prestigio; con el antimodelo tambin se pretende sustentar la idea que se intenta defender: Manuel, t te resfras con mucha frecuencia por que fumas demasiado. Desde que yo dej de fumar, hace cinco aos, no he tenido ningn resfro.

ACTIVIDAD: Siguiendo las tcnicas y procedimientos presentados anteriormente, plantea argumentos a favor o en contra del siguiente tema: "S se puede contra la crisis", demostrando su juicio crtico y fluidez verbal.