Que es la cultura cvica La cultura cvica es un sistema de valores, actitudes, conocimientos y habilidades que llevan a las personas a involucrarse

de manera activa, informada y corresponsable en la construccin del bienestar colectivo desde el nivel ms bsico hasta el de alcance nacional e internacional. Educacin cvica La Educacin cvica es un tipo de educacin que est dirigida a las relaciones sociales y busca fortalecer los espacios de convivencia social. Dentro de la educacin cvica encontramos la enseanza de las reglas de ordenamiento. Mediante pautas de su conocimiento se adquiere la capacidad de interpretar informacin poltica o de desarrollar un anlisis crtico de la democracia y del papel de los ciudadanos. La educacin cvica pretende fomentar las actitudes de colaboracin y participacin en actividades cvicas. Educacin cvica por pas Chile Actualmente solo se entrega como contenido de aprendizaje en algunos cursos de Enseanza Media Espaa En Espaa existe una asignatura denominada Educacin para la Ciudadana, que cumple con una recomendacin del Consejo de Europa en el ao 2002. Se imparte en el ltimo ciclo de la Educacin Primaria y toda la Educacin Secundaria y consiste en la enseanza de los valores democrticos y constitucionales. Francia En Francia, la asignatura Educacin Cvica, Jurdica y Social fue introducida en 2001 como asignatura para estudiantes de los ltimos cursos de educacin secundaria (liceo). Para los estudiantes de los primeros cursos de secundaria, la educacin cvica est integrada en el currculo de Historia y Geografa. En la Ley de Cultura Cvica se establecen las reglas mnimas de comportamiento cvico. La Cultura Cvica es el conjunto de valores que favorecen la convivencia armnica de los habitantes de la ciudad. Entre estos valores fundamentales estn: La corresponsabilidad entre los habitantes y las autoridades en la conservacin del medio ambiente, el entorno urbano, las vas, espacios y servicios pblicos y la seguridad ciudadana.

La autorregulacin, sustentada en la capacidad de los ciudadanos de asumir una actitud de respeto a la normatividad. La prevalencia del dialogo y la conciliacin como solucin de conflictos. El respeto por la diferencia y la diversidad de los habitantes de la ciudad. El sentido de pertenencia a la comunidad y a la Ciudad de Mxico. Como ciudadanos somos corresponsables de nuestro entorno; la Cultura Cvica es una valiosa herramienta para hacer de nuestra Ciudad Capital un espacio en el que el respeto a la Ley sea posible, generando con ello un verdadero sentido de pertenencia y solidaridad LA CULTURA CVICA Su objetivo es formar sujetos que: Participen en la democratizacin de los espacios pblicos y privados Que den vida y mejoren las instituciones y procedimientos democrticos. Que construyan con otros un orden social justo y respetuoso de los derechos humanos Que contribuyan a lograr el buen funcionamiento de la sociedad y una vida digna para todos. Cultura cvica y desarrollo Si bien es claro que los pases no se desarrollan de manera espontnea al margen de instituciones polticas y econmicas determinadas (por ejemplo, instituciones estatales que definen polticas fiscales, sociales, industriales, etctera, o bien instituciones econmicas como las empresas, los intermediarios financieros o la propiedad privada), es un hecho que las normas y prcticas sociales tienen un impacto. En esta seccin, mi objetivo radica en sealar de qu manera la cultura puede estimular favorablemente la creacin de condiciones de desarrollo. En particular, abrevando de la definicin de desarrollo propuesta por Sen (i.e., un proceso que ampla las libertades reales que la gente goza), quisiera ponderar cmo la cultura cvica puede contribuir a la consolidacin de un sistema que efectivamente garantice las libertades substantivas de los individuos. Mi propsito consiste en advertir qu valores y referentes intersubjetivos que dan contenido a las actitudes, acciones y expresiones de una comunidad, y relacionados especficamente con virtudes ciudadanas, contribuyen a la erradicacin de la pobreza, la marginacin y exclusin social. Aqu, sin embargo, es necesaria una precisin terminolgica. Existe en la sociologa poltica un cmulo importante de literatura sobre una nocin de cultura cvica que define ciertas actitudes ciudadanas como precondicin de la viabilidad de los regmenes democrticos. El concepto de cultura cvica en esta tradicin sociolgica, que tiene por principales expositores a Gabriel Almond, Sidney Verba y Ronald Inglehart, Fue el socilogo alemn Max Weber (1864-1920) en su ensayo La tica Protestante y el Espritu del Capitalismo quien por primera vez

reflexiona acerca de la interrelacin entre el sistema econmico y el sistema de creencias. En este caso, Weber analiza cmo, desde su perspectiva, un tipo especfico de creencias religiosas (la tica puritana protestante) favoreci el desarrollo del capitalismo. Carlos R. Cordourier Real se entiende como un tipo particular de cultura poltica caracterizada principalmente por el inters de los ciudadanos en participar en el sistema poltico (en virtud de que consideran que pueden influir en la toma de decisiones), y por el grado de confianza existente entre los individuos que forman una comunidad. Aunque esta definicin de la cultura cvica es til para reconocer qu factores sociales inciden en la estabilidad de la democracia, mi uso del trmino no se circunscribe a la participacin poltica y a la confianza, sino que propongo emplear el trmino en un sentido ms amplio. El concepto de cultura cvica en este artculo, entonces, se refiere a un conjunto de valores, principios, hbitos y referentes intersubjetivos que conforman un ethos basado en la solidaridad y la corresponsabilidad de los miembros de una comunidad poltica. La cultura cvica ha de entenderse fundamentalmente como una estructura tica ampliamente socializada que define el contenido de virtudes ciudadanas, basadas en la solidaridad, y que orienta la accin cotidiana de los miembros de una comunidad. Cmo contribuye la cultura cvica as definida en el proceso de desarrollo caracterizado por los retos mencionados en la seccin anterior? Por una parte, un ethos basado en la solidaridad tiene el potencial de disminuir la desigualdad existente en el pas mediante dos vas. En primer lugar, la solidaridad puede determinar obligaciones de carcter cvico para asistir directamente a las personas que se encuentran en condiciones de desventaja. Mediante la intervencin inmediata de los ciudadanos en posibilidad de donar tiempo, talento o dinero, es posible reducir la vulnerabilidad de las personas que estn expuestas a obstculos que les impidan ejercer sus libertades substantivas. En este caso, la solidaridad se expresa como una virtud cvica que, desde distintas esferas de accin, y dependiendo de los recursos disponibles por cada ciudadano, promueve la accin en favor de los dems a fin de disminuir la brecha de capacidades que tienen las personas para llevar a cabo su plan de vida. Las organizaciones civiles que brindan asistencia o promueven el desarrollo de capacidades son un mecanismo por medio del cual se puede articular institucional mente la solidaridad existente entre los ciudadanos. Sin embargo, la solidaridad, como virtud cvica, tambin se expresa en la interaccin cotidiana a travs de la armonizacin de los intereses individuales con los colectivos. De manera tal que los miembros de una comunidad van hacindose conscientes de que su bienestar individual no es independiente del bienestar de los dems, sino que se encuentran ntimamente asociados. En segundo lugar, la solidaridad constituye una precondicin de los esquemas de justicia distributiva de un Estado, orientados a garantizar un mnimo de bienes y derechos a los ciudadanos. Slo en sociedades donde la solidaridad se encuentra densamente extendida es practicable construir instituciones que redistribuyan los beneficios de la cooperacin social y disminuyan la inequidad. De tal forma que la solidaridad incide en actitudes cvicas que reconocen como legtimo que el gasto

pblico tenga una orientacin social para promover la igualdad de oportunidades entre los ciudadanos. Asimismo, frente al reto que representa la desarticulacin de los distintos subsistemas econmicos regionales, la solidaridad fortalece la legitimidad de polticas hacendarias que establecen esquemas de transferencias de recursos hacia las zonas en las que existe un mayor rezago. En este sentido, la solidaridad permite que los esquemas de federalismo fiscal integren responsabilidades subsidiarias para acortar las brechas entre las regiones del pas. De igual manera, una cultura cvica basada en la corresponsabilidad solidaria fomenta la complementareidad entre las acciones del gobierno y la propia sociedad para abatir problemas comunes. Al sentirse corresponsables por el destino de la res pblica (i.e., lo pblico), los ciudadanos no slo van haciendo concurrentes sus intereses con los intereses del Estado del que forman parte, sino que el combate a la pobreza y la desigualdad se convierten en obligaciones personales. Si bien es cierto que, en gran parte, la solucin de estos problemas es responsabilidad del gobierno, la sociedad tiene un papel primordial en la erradicacin de los obstculos que les impiden a las personas ser libres.

JUSTICIA CIVICA Historia La historia de cada pueblo, nacin o cultura es el registro o huella que sus habitantes tienen para identificarse y dar sentido a su pertenencia, utilizando, recreando y perfeccionando para este fin su espacio natural, ideolgico y ... organizacional PRESENTACIN En el Distrito Federal, regin en la que habitan 8.6 millones de personas, que es visitada por 33 mil turistas, empresarios y hombres y mujeres de negocios diariamente y que cuenta con una poblacin flotante de dos millones de personas entre las que se cuentan obreros, oficinistas, prestadores de servicios, estudiantes, amas de casa y profesionistas fundamentalmente, inciden diversos comportamientos derivados de mltiples hbitos, usos y costumbres que en muchos casos resultan contradictorios y dan origen a conflictos de diversa ndole entre habitantes y visitantes de la ciudad. Es as como se presentan una serie de conductas que formando parte del actuar diario del individuo que se desarrolla en sociedad, son consideradas por ste como normales y apegadas a derecho y que sin embargo y casi imperceptiblemente lesionan o afectan la esfera jurdica de otros individuos, de grupos de personas, de la colectividad o del entorno urbano. En atencin a lo anterior el legislador se da a la tarea de definir las conductas ms comunes cuya observancia puede considerarse ofensiva o lesiva a las personas o al entorno urbano y que al ejecutarse pueden convertirse en el detonador de la comisin de delitos, ya que transgreden la esfera del respeto de las personas afectadas quienes al no encontrar de inmediato un elemento de seguridad o una autoridad, cuya intervencin dirima la controversia a que se d origen como resultado de dicha conducta, se estar dejando al individuo en libertad de hacerse justicia por propia mano. En la Ley de Cultura Cvica del Distrito Federal, estas conductas, 43 en total, fueron definidas por el legislador como infracciones o faltas administrativas y las dividi en cuatro grandes grupos: a) Infracciones contra la dignidad de las personas; b) Infracciones contra la tranquilidad de las personas; c) Infracciones contra la seguridad ciudadana; e d) Infracciones contra el entorno urbano. En este sentido, la Ley de Cultura Cvica del Distrito Federal viene a ser un instrumento de prevencin que se dirige a conductas, que si bien no constituyen delitos, vulneran la armona de la convivencia ciudadana al afectar no slo a las personas, sino tambin a los bienes que pertenecen a todos y a cada uno de los ciudadanos, al respecto de los dems, a la tranquilidad pblica, a la seguridad ciudadana y al entorno urbano.

Corresponde al polica, con apego a la Ley de Cultura Cvica, remitir al infractor ante el Juez Cvico para que ste a su vez imponga la sancin legal prescrita para aquellas personas que incurran en los comportamientos considerados por la legislacin como infracciones cvicas o faltas administrativas. De esta manera y a fin de fortalecer los conocimientos tericos del polica en materia de justicia cvica, se le ofrecen en forma sinttica los conceptos susceptibles de ser aprovechados en la prestacin del servicio de seguridad pblica de Cultura Cvica. Con ello le damos a conocer su objeto, mbito de aplicacin, las personas que pueden ser consideradas como infractores, cmo se promueve la cultura cvica, en qu consiste el registro de infractores y, por ltimo, las faltas o infracciones cvicas, cules son y cmo se clasifican. La lectura de este captulo dejar al elemento de seguridad pblica en aptitud de saber cundo se encuentra ante la comisin de una falta administrativa y por tanto de remitir al infractor ante el juzgado cvico correspondiente sin la duda que pudiera originar la falta de conocimiento de poder determinar si una conducta determinada es o no una infraccin cvica, lo que consecuentemente redundar en beneficio de la prestacin del servicio pblico de seguridad pblica en lo general y en provecho del elemento de seguridad pblica, quien se sentir ms satisfecho y seguro de s mismo al prestar el servicio que le ha sido encomendado. poca Actual Con el nimo de perfeccionar el buen despacho en asuntos de gobierno en materia jurdica-administrativa, en el ao de 1984 la Direccin General de Servicios Legales funcionaba para resolver asuntos de manera general. De acuerdo a dicha modernizacin administrativa y de servicios que prestaba la misma, el da cuatro de diciembre de 1994 se crea en sta la Direccin de Justicia Cvica. Atendiendo al seguimiento de modernizacin y con la finalidad de particularizar la coordinacin y supervisin de manera cualitativa de la actividad jurdica en toda la Administracin Pblica del Distrito Federal, en el ao de 1999 se crea la Consejera Jurdica y de Servicios Legales. Mismo ao en que la I Asamblea Legislativa del Distrito Federal, aprob la Ley de Justicia Cvica creando el cuerpo colegiado Consejo de Justicia Cvica, con la funcin de disear normas internas de funcionamiento, supervisin, control y evaluacin de los Juzgados Cvicos. facultando a la Direccin de Justicia Cvica como rgano administrativo del mismo y a su titular como Secretario Tcnico. En diciembre de 2000, el Reglamento Interior de la Administracin Pblica del Distrito Federal, estableci las atribuciones generales de la Direccin Ejecutiva de Justicia Cvica (DEJC), determinndola como dependiente de la Consejera

Jurdica y de Servicios Legales del Distrito Federal. Derivado de lo anterior, en el ao 2004 se abroga la Ley de Justicia Cvica y se expide la Ley de Cultura Cvica del Distrito Federal, otorgndole a la Direccin Ejecutiva la facultad de aplicar la referida Ley, toda vez que es sta la involucrada directa en su desarrollo. En octubre de 2009, mediante acuerdo del Jefe de Gobierno, se fusionaron diversos juzgados cvicos que compartan espacios, con la finalidad de optimizar los recursos humanos, por lo que de 70 juzgados, actualmente operan 52 juzgados cvicos en todo el Distrito Federal.