UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERA

FACULTAD DE CIENCIAS ESCUELA PROFESIONAL DE FSICA

Laboratorio de Fsica Avanzada

Experimento de Franck-Hertz
Presentada por: Marvyn William INGA CAQUI Profesor: Lic. Julio SALAZAR R. Lima, Per 2011

Experimento de Franck-Hertz
1. Objetivos:
Demostrar que la transferencia de energa en colisiones inelsticas de electrones libres con tomos est cuantizada, tal como exige la estructura discreta de niveles de energa del tomo. Medir la diferencia de energas entre el estado fundamental y el primer estado excitado de los tomos de mercurio y de nen. Interpretar los resultados de la medicin como la representacin de la absorcin de energa discretos por los dichos tomos. Determinar la longitud de onda de la primera lnea de excitacin de los tomos de mercurio y de nen.

2. Resumen:
En 1913 James Franck y Gustav Hertz demostraron la existencia de niveles discretos de energa en los tomos por medio de procesos de colisin atmica. Utilizando una configuracin similar a la de Franck y Hertz, aceleraremos electrones con el fin de excitar los tomos de un gas mediante colisiones inelsticas, lo que obtendremos ser los valores de la energa de interaccin como una funcin de la energa cintica de los electrones libres. Los resultados indicarn que los tomos slo puede absorber una cantidad discreta de energa, independientemente de la forma en que se transfiere dicha energa al tomo. En este experimento trabajaremos gases sin electronegatividad tal como el mercurio ( ) y el nen ( ), esto con el fin de reducir la interaccin coulombiana entre los electrones y los tomos de y .

3. Fundamento terico:
La confirmacin directa de que los estados de energa de un tomo estn cuantizados, es decir, son un conjunto discreto, tuvo lugar en 1914 con el experimento realizado por James Franck y Gustav Hertz, quienes observaron la cuantizacin de los niveles de energa para el mercurio, confirmando las predicciones hechas por el modelo del tomo de Bohr. N. Bohr propone la comprobacin experimental del modelo del tomo desarrollado por l mismo, en el experimento realizado por Franck y Hertz es claro que los choques inelsticos producen la excitacin de los tomos de mercurio en los niveles energticos ms bajos, por lo tanto los niveles electrnicos as excitados decaen emitiendo un fotn de .

La explicacin de este efecto fue dada substancialmente por Bohr. Cuando se alcanza el mximo de la curva de corriente de electrones que fluye hacia el colector versus la tensin de aceleracin (ver FIG.N1), la tensin de aceleracin posibilita que la energa de los electrones pase a los tomos del gas a travs de choques inelsticos. Debido a la emisin trmica de los electrones, estos no son mono-energticos y sus velocidades siguen la distribucin de velocidades de Maxwell, lo cual explica el ancho de cada pico. Debido a los choques inelsticos los electrones pierden una gran cantidad de energa y no pueden contrarrestar la tensin de frenado, por lo tanto la corriente andica disminuye.

FIG.N1 .Corriente de electrones que fluye hacia el colector como funcin de la tensin de aceleracin en el experimento de Franck-Hertz en mercurio (representacin esquemtica)

En el mnimo de la curva algunos electrones empiezan a adquirir suficiente energa, aun despus de los choques y pueden alcanzar al nodo, observndose que en estos mnimos la corriente no disminuye totalmente a cero. Midiendo la diferencia de voltaje entre los mnimos vecinos se puede calcular la energa de excitacin de los tomos del gas ya sea de mercurio o de nen. La amplitud de la seal de este experimento est determinada esencialmente por la presin del gas dentro del tubo de Franck-Hertz. Esta presin es la presin de vapor de saturacin y es una funcin de la temperatura. En el caso de que la presin sea alta la corriente absoluta disminuye, aunque la seal total ser ms notoria. Al aumentar an ms la presin el recorrido libre medio de los electrones se hace muy pequeo, por lo cual la aceleracin de los electrones entre choques ser pequea y los electrones no podrn adquirir la energa suficiente para excitar los tomos de mercurio, en consecuencia los primeros mximos de la curva desaparecen. Consideremos el caso de un haz de electrones lentos viajando a travs del vapor de mercurio a baja presin, si la energa cintica de los electrones es

menor a los choques sern elsticos, por lo cual la energa cintica de los electrones se conserva; se pueden demostrar que la prdida de energa en este tipo de choque es: ( ) ( )

Donde es la masa del tomo de mercurio, la masa del electrn y su energa cintica, por lo cual deben existir muchas colisiones para que el electrn llegue al reposo por medio de choque elsticos, pero si la energa del electrn es mayor o igual a puede ocurrir un choque inelstico, en el cual toda la energa es transferida al tomo de mercurio, excitando un electrn del estado base al primer estado excitado, por lo cual la energa cintica del electrn despus de la colisin ser:

En el experimento original (FIG.N2) se utiliz un tubo de vidrio con vapor de mercurio a muy baja presin (aprox. de ). Dentro del tubo, se encuentra un ctodo de platino emitiendo electrones por efecto termoinico, estos electrones son acelerados hacia un electrodo de rejilla de platino, conectado a tierra a travs de un galvanmetro. Aplicando una diferencia de potencial entre el ctodo y el nodo (la rejilla) se observar la presencia de luz con la misma longitud de onda que la lnea principal del ( ) (hasta entonces observada slo en tubos de descarga), siempre que la diferencia de tensin superaba los . Esta lnea no estaba presente cuando se aplicaba una diferencia de voltaje menor , pero s lo estaba al aplicar un voltaje mayor . Considerando la longitud de onda medida y la tensin umbral a la que aparece el efecto, se pudo medir la constante de Planck. Este fenmeno es consistente con la existencia de estados de energa discretos en el tomo de mercurio. Si su primer estado excitado est por encima del fundamental, un tomo de mercurio no puede absorber energa en una colisin inelstica con un electrn a menos que la energa cintica de este ltimo sea superior a . El estado excitado del mercurio decae al fundamental emitiendo un fotn con una vida media de . El efecto neto del fenmeno en el interior del tubo es la conversin de la energa cintica de los electrones en energa emitida en forma de fotones. El experimento de Frank y Hertz est basado en la excitacin de los niveles atmicos de un elemento en estado gaseoso. Para evitar la interferencia con transiciones vibracionales y rotacionales moleculares (normalmente de menor

energa), es necesario disponer de un gas monoatmico. Esta fue una de las razones que impuls el uso de en el experimento original de Frank-Hertz.

FIG.N2. Tubo usado por Frank y Hertz en su experimento original (D: ctodo de platino, N: rejilla andica). Se muestra la placa fotogrfica publicada en el artculo de 1914 que prueba la transferencia discreta de energa. (a): espectro de una lmpara de descarga de Mercurio, (b): el espectro del tubo de Frank-Hertz cuando la tensin es mayor de 4.9 V. Est indicada la lnea principal del Hg).

Sin embargo, para obtener gaseoso es necesario calentar hasta la ampolla (que contiene mercurio lquido), ya que la presin de vapor de mercurio a temperatura ambiente es muy baja. Por ello se han buscado especies gaseosas monoatmicas a temperatura ambiente. Este es el caso del Nen, que por tanto no necesita ningn tipo de calentamiento. El Nen, tal como se aprecia en la FIG.N3 presenta la desventaja de que su primer estado excitado se encuentra unos por encima del estado fundamental. Esto genera la necesidad de aplicar tensiones de aceleracin mucho ms elevadas que en el caso del tomo de , y adems sern visibles un menor nmero de mximos y mnimos en la curva de la FIG.N1. La forma tpica de la corriente del tubo en funcin de la tensin de aceleracin muestra picos y valles alternadamente (FIG.N1). Al proporcionar una tensin ms positiva a la rejilla andica respecto a la rejilla de extraccin, se obtiene una curva de potencial similar a la mostrada en la FIG.N1 (considerando el campo elctrico uniforme). Esta misma figura refleja la energa de los electrones al moverse dentro del tubo de Frank-Hertz. Al aumentar el potencial de aceleracin la energa mxima alcanzada por los electrones es mayor. Esta se consigue justamente al llegar a la rejilla andica (FIG.N1). En el momento en que tal energa es igual a la de transicin entre el estado fundamental y el primer estado excitado, los electrones que colisionan inelsticamente con los tomos la ceden a los electrones atmicos y se quedan

con una energa insuficiente para superar la barrera de potencial impuesta entre esta rejilla y el colector. Al aparecer este efecto produce una disminucin de la corriente observada en el colector (dada por el producto de la densidad de tomos y de la seccin eficaz). La ventana del tubo de Frank-Hertz nos permite visualizar esta regin en la que se estn excitando tomos de Nen, de manera que al alcanzarse el primer mnimo de intensidad podremos apreciar una banda luminosa muy cerca de la rejilla andica.

FIG. N3.Esquema de las transiciones del tomo de Mercurio y de Nen respectivamente.

La energa que adquieren los electrones desde que salen del ctodo hasta la rejilla andica o de aceleracin es la proporcionada por la diferencia de voltaje entre el ctodo y esta ltima rejilla. Esta energa es la correspondiente a la suma de las tensiones de extraccin y de aceleracin tal y como aparecen en la FIG.N3 Del fundamento del experimento deducimos que cuando se encuentra el primer dficit de corriente en el colector, la energa de los electrones al alcanzar la rejilla andica es igual a la energa de excitacin del tomo de Nen . Por tanto, si y son las tensiones de extraccin y aceleracin, respectivamente, del primer mximo de la curva de corriente (ver FIG.N4), podremos escribir: (1) Siendo la carga del electrn. Como ya se ha explicado, cuando se produce el segundo mximo de la curva de corriente la energa de los electrones ha de ser dos veces la energa de excitacin del Nen, si y son las tensiones

de extraccin y aceleracin, respectivamente, del segundo mximo de la curva de corriente, esperaramos: (2) Y anlogamente: (3) Esta ltima frmula se puede generalizar para dos mximos consecutivos , de modo que: ( ) e

(4)

Experimentalmente las ecuaciones (3) y (4) son correctas y nos proporcionan la energa buscada. Sin embargo, la posicin del primer (y de los dems) mximo(s) aparece(n) desplazada(s) respecto al valor que esperaramos de la ecuacin (1), (2), etc. Por qu, esto ocurre as debido a que hemos despreciado un trmino conocido como potencial de contacto. Los electrones presentes en el ctodo metlico tienen una cierta energa de ligadura por estar dentro de la red metlica. Para extraer de esta red un electrn libre hemos de proporcionar cierta energa que se conoce como funcin de trabajo, tal energa es igual al salto energtico entre el ltimo nivel poblado del metal (o nivel de Fermi) y el estado electrnico libre. Llamemos y a las funciones de trabajo del ctodo y del nodo (colector) respectivamente.

FIG.N4 Esquema del efecto de potencial de contacto. Debido a la diferente funcin de trabajo del nodo y ctodo el potencial que sienten los electrones libres es diferente al aplicado por la fuente de voltaje .

Cuando aplicamos una fuente de voltaje externa entre ambos, lo que conseguimos es que los electrones dentro del nodo estn a un potencial menor que los electrones dentro del ctodo (ver FIG.N4). Como el balance de energa tiene que corresponder al potencial que proporciona la fuente externa, la diferencia de potencial vista por los electrones libres entre ambos electrodos ser y se verificar: (5) Esto significa que el campo elctrico que sienten los electrones libres viene dado por el potencial: (6) El trmino se conoce como diferencia de potencial de contacto o abreviadamente . Como normalmente , es necesario proporcionar un voltaje de aceleracin algo mayor al expresado por la ecuacin (1) para obtener la excitacin del Nen. En concreto las ecuaciones correctas sern: (7) (8) Del mismo modo que hemos considerado los mximos de la curva de corriente podramos estudiar el comportamiento de los mnimos. Inmediatamente despus de un mnimo la corriente comienza a aumentar, esto es debido a que los electrones que han sufrido una colisin inelstica con el Nen se aceleran lo suficiente para vencer el potencial de retardo. Si y son las tensiones de extraccin y de aceleracin del primer mnimo (y la tensin de retardo entre la segunda rejilla y el colector), entonces obtendremos para dos mnimos consecutivos: ( ) (9)

4. Descripcin del Equipo Experimental:

Tubo de Franck-Hertz
El tubo de Franck-Hertz sirve para la demostracin del choque inelstico entre electrones lentos y tomos de algn gas (para nuestro experimento usaremos gas de Hg y Ne). La estructura del tubo consta en primer lugar de un filamento que calienta el ctodo adyacente mediante una corriente alterna de 6.3 V. Colocada encima del filamento (observable a travs de la ventana del tubo) se encuentra la rejilla de extraccin (Cathode), la rejilla de aceleracin o andica (Grid) y el nodo colector de electrones (Collector). Las rejillas estn dispuestas de modo perpendicular al eje de simetra del tubo, encontrndose el ctodo en la parte inferior. Para evitar corrientes parsitas el tubo (excepto por la ventana) est rodeado por un cilindro metlico y el cable del colector tiene un blindaje coaxial, todo ello conectado a tierra.

FIG.N5 Diagrama del Tubo de Franck-Hertz

Fuente de alimentacin para el tubo de Franck-Hertz La fuente de alimentacin para el tubo de Franck-Hertz proporciona: para el filamento incandescente. Una salida regulable de tensin continua para la rejilla de extraccin de los electrones. Una salida regulable de tensin continua para la rejilla de aceleracin de los electrones. Esta salida puede dar unos , pero para mantener una tensin entre y hay que conectar un potencimetro exterior a la fuente. Un potencial retardador de aproximadamente entre la rejilla andica y el colector de electrones.

FIG.N6 Unidad de control Franck-Hertz

Amplificador de corriente La corriente recogida en el nodo del tubo de Franck-Hertz es de una intensidad demasiado baja para que pueda ser detectada con un voltmetro de los que se dispone en el laboratorio. Para medirla se utiliza un amplificador de alta ganancia y bajo ruido, cuya tensin de salida puede ser medida con un voltmetro. En la entrada del amplificador que corresponde a las mediciones de corriente se conecta el nodo del tubo de Franck-Hertz. El amplificador tiene una toma de tierra, que debe conectarse junto con todos los elementos del circuito que van a tierra. A continuacin mostramos la lista con el equipamiento de la marca Phywe para el experimento de Franck-Hertz usando mercurio y nen:

FIG.N7. Equipo experimental para el experimento de Franck-Hertz, usando gas de Nen

FIG.N8. Equipo experimental para el experimento de Franck-Hertz, usando gas de Mercurio.

5. Procedimiento experimental:
Montamos el equipo para la configuracin experimental usando gas de mercurio (FIG.N9), listo el montaje empezamos calentando el horno a la temperatura de trabajo, alrededor de 170 a 185 , cuando llegbamos a la temperatura deseada recin empezbamos a medir; la temperatura debe de ser estable durante todo el proceso de medida. El valor de la temperatura se mide con una termocupla en interfaz con la unidad de control Franck-Hertz.

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FIG.N9. Montaje experimental para la experiencia usando gas de Mercurio.

Con la opcin de la unidad de control Franck-Hertz, escogemos la opcin mostrada en la FIG.N9, para la interfaz con la computadora.

FIG.N10. Opcin

de la unidad de control para la interfaz con la computadora.

Para empezar a medir, ponemos la unidad de control en la opcin .

FIG.N11. Opcin

de la unidad de control para empezar a medir.

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Antes de realizar una medicin observamos y anotamos cualitativamente qu ocurra si: Varibamos el potencial de aceleracin. Varibamos el potencial de barrera. Varibamos el potencial de calentamiento del ctodo. Varibamos la temperatura del horno.

De acuerdo con lo que haya observado en el paso anterior, seleccionamos los parmetros ptimos para la observacin del fenmeno y realizacin de las medidas de los potenciales para los que ocurren las cadas de corriente.

FIG.N12 .Parmetros de medicin

Medimos la corriente de electrones ( ) que fluyen hacia el colector en funcin de la tensin de aceleracin ( ). Graficamos los datos obtenidos en el paso anterior usando la interfaz de la unidad de control Franck-Hertz con la computadora (opcin ), se obtuvo grficas similares a la FIG.N11. Cambiamos los valores de la temperatura a la cul medimos y el del potencial retardador, y nuevamente volvemos a proceder.

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Dependiendo de las condiciones de observacin, los voltajes de las primeras cadas pueden no ser observables. El primero de ellos puede venir afectado del potencial de contacto y por no conocerse con precisin el origen de voltajes. Posteriormente trabajamos con la configuracin experimental para el gas de Nen (FIG.N7), el procedimiento para este caso sigue los mismos pasos anteriormente mencionados, excepto por la temperatura del horno (el cual actuaba como un parmetro para el gas de ), para este segundo caso no ser necesario esta temperatura, pues el Nen se encuentra en estado gaseoso a temperatura ambiente. Tanto para el gas de Mercurio como para gas de Nen se obtuvieron datos experimentales de corriente electrnica del orden los , y de voltaje en el orden de los , posteriormente se graficaron estos datos.

FIG.N13. Grficas de la corriente electrnica versus el potencial de aceleracin, durante el proceso de toma de datos usando gas de Nen.

6. Datos Experimentales:
Para el gas de Mercurio: Primer grupo de datos, con los siguientes parmetros: Temperatura Potencial acelerador:

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FIG.N14. Grfica de la Corriente electrnica versus el potencial acelerador, para el primer conjunto de parmetros con un potencial retardador igual a 1 .

FIG.N15. Grfica de la Corriente electrnica versus el potencial acelerador, para el primer conjunto de parmetros con un potencial retardador igual a .

FIG.N16. Grfica de la Corriente electrnica versus el potencial acelerador, para el primer conjunto de parmetros con un potencial retardador igual a 2 .

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FIG.N17. Grfica de la Corriente electrnica versus el potencial acelerador, para el primer conjunto de parmetros con un potencial retardador igual a 2.5 .

FIG.N18. Grfica de la Corriente electrnica versus el potencial acelerador, para el primer conjunto de parmetros con un potencial retardador igual a 3 .

Segundo grupo de datos, con los siguientes parmetros: Temperatura Potencial acelerador:

FIG.N19. Grfica de la Corriente electrnica versus el potencial acelerador, para el segundo conjunto de parmetros con un potencial retardador igual a 1 .

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FIG.N20. Grfica de la Corriente electrnica versus el potencial acelerador, para el segundo conjunto de parmetros con un potencial retardador igual a .

FIG.N21. Grfica de la Corriente electrnica versus el potencial acelerador, para el segundo conjunto de parmetros con un potencial retardador igual a .

FIG.N22. Grfica de la Corriente electrnica versus el potencial acelerador, para el segundo conjunto de parmetros con un potencial retardador igual a .

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FIG.N23. Grfica de la Corriente electrnica versus el potencial acelerador, para el segundo conjunto de parmetros con un potencial retardador igual a .

Tercer grupo de datos, con los siguientes parmetros: Temperatura Potencial acelerador:

FIG.N24. Grfica de la Corriente electrnica versus el potencial acelerador, para el tercer conjunto de parmetros con un potencial retardador igual a .

FIG.N25. Grfica de la Corriente electrnica versus el potencial acelerador, para el tercer conjunto de parmetros con un potencial retardador igual a .

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FIG.N26. Grfica de la Corriente electrnica versus el potencial acelerador, para el tercer conjunto de parmetros con un potencial retardador igual a .

FIG.N27. Grfica de la Corriente electrnica versus el potencial acelerador, para el tercer conjunto de parmetros con un potencial retardador igual a .

FIG.N28. Grfica de la Corriente electrnica versus el potencial acelerador, para el tercer conjunto de parmetros con un potencial retardador igual a .

Cuarto grupo de datos, con los siguientes parmetros: Temperatura Potencial acelerador:

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FIG.N29. Grfica de la Corriente electrnica versus el potencial acelerador, para el cuarto conjunto de parmetros con un potencial retardador igual a .

FIG.N30. Grfica de la Corriente electrnica versus el potencial acelerador, para el cuarto conjunto de parmetros con un potencial retardador igual a .

FIG.N31. Grfica de la Corriente electrnica versus el potencial acelerador, para el cuarto conjunto de parmetros con un potencial retardador igual a .

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FIG.N32. Grfica de la Corriente electrnica versus el potencial acelerador, para el cuarto conjunto de parmetros con un potencial retardador igual a .

FIG.N33. Grfica de la Corriente electrnica versus el potencial acelerador, para el cuarto conjunto de parmetros con un potencial retardador igual a .

Para el gas de Nen: Primer grupo de datos, con los siguientes parmetros: Potencial acelerador: Potencial retardador: 7V

FIG.N34. Grfica de la Corriente electrnica versus el potencial acelerador, para el primer conjunto de parmetros con un potencial en el ctodo igual a .

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FIG.N35. Grfica de la Corriente electrnica versus el potencial acelerador, para el primer conjunto de parmetros con un potencial en el ctodo igual a .

FIG.N36. Grfica de la Corriente electrnica versus el potencial acelerador, para el primer conjunto de parmetros con un potencial en el ctodo igual a .

FIG.N37. Grfica de la Corriente electrnica versus el potencial acelerador, para el primer conjunto de parmetros con un potencial en el ctodo igual a .

Segundo grupo de datos, con los siguientes parmetros: Potencial acelerador: Potencial retardador: 8V

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FIG.N38. Grfica de la Corriente electrnica versus el potencial acelerador, para el segundo conjunto de parmetros con un potencial en el ctodo igual a .

FIG.N39. Grfica de la Corriente electrnica versus el potencial acelerador, para el segundo conjunto de parmetros con un potencial en el ctodo igual a .

FIG.N40. Grfica de la Corriente electrnica versus el potencial acelerador, para el segundo conjunto de parmetros con un potencial en el ctodo igual a .

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FIG.N41. Grfica de la Corriente electrnica versus el potencial acelerador, para el segundo conjunto de parmetros con un potencial en el ctodo igual a 6 .

Tercer grupo de datos, con los siguientes parmetros: Potencial acelerador: Potencial retardador: 9V

FIG.N42. Grfica de la Corriente electrnica versus el potencial acelerador, para el tercer conjunto de parmetros con un potencial en el ctodo igual a 3 .

FIG.N43. Grfica de la Corriente electrnica versus el potencial acelerador, para el tercer conjunto de parmetros con un potencial en el ctodo igual a 4 .

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FIG.N44. Grfica de la Corriente electrnica versus el potencial acelerador, para el tercer conjunto de parmetros con un potencial en el ctodo igual a 5 .

FIG.N45. Grfica de la Corriente electrnica versus el potencial acelerador, para el tercer conjunto de parmetros con un potencial en el ctodo igual a 6 .

7. Clculos y Resultados:
Para tener una medida lo ms precisa posible estimamos el valor de midiendo la diferencia de voltajes entre la primera y ltima cadas que observamos con claridad. Donde es el nmero de mximos que hay entre y . Tambin medimos una serie de separaciones entre voltajes de cada consecutivos. La TABLA N1 muestra los resultados del experimento de Franck-Hertz usando gas de Mercurio. La TABLA N2 muestra los resultados del experimento de Franck-Hertz usando gas de Nen.

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8. Observaciones y discusin:
El tubo de Franck-Hertz es de vidrio por lo cual se debe manipular cuidadosamente, tratamos de no calentarlo a ms de 150C, ni por ms de 3 horas seguidas. Si percibimos que el tubo est recalentndose apagamos el sistema y realizamos el experimento despus. Cuando el tubo estaba medianamente caliente los mximos y mnimos de rdenes superiores son muy pequeos, entonces lo que hacamos era subir la temperatura del horno. En un anlisis ms detallado se tendr que tener en cuenta la tensin de contacto, pues la tensin de contacto propiamente dicha es provocada por los trabajos (para arrancar los electrones de la superficie) distintos para el material del ctodo y para el de la rejilla, entonces en el experimento juegan un papel importante tanto en las propiedades de emisin del ctodo de xido mixto y la carga de gas o bien el recubrimiento de Hg en la rejilla. Tenemos que tener en cuenta tambin que los electrones que salen del ctodo caliente poseen una velocidad inicial dependiente de la temperatura del ctodo. Al momento de hacer los clculos no se tom en cuenta todas las grficas de la corriente electrnica versus el potencial acelerador, pues slo queramos los ms ptimos. Al momento del anlisis de los datos, vimos que era difcil tomar un punto del conjunto de datos y decir que ese era el valor de un mximo para el mercurio o de un mnimo para el nen, entonces lo que hicimos fue tomar un rango de valores alrededor de estos puntos y promediarlos, reportando este promedio como nuestro valor de un mximo o un mnimo dependiendo del gas que estamos usando.

9. Conclusiones:
De las grficas obtenidas experimentalmente (de la FIG.N14 hasta la FIG.N33 para el mercurio y de la FIG.N34 hasta la FIG.N45 para el nen), demostramos que la transferencia de energa en colisiones inelsticas de electrones libres con tomos est cuantizada. Medimos la diferencia de energas entre el estado fundamental y el primer estado excitado , obteniendo los siguientes resultados: Para el mercurio: Para el nen:

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Comparando con los valores referenciales dados en la literatura, tenemos: De la literatura, para el tenemos el valor referencial , por lo tanto tendremos un error respectivo igual a: | |

De la literatura, para el no tenemos un valor fijo, y ms por el contrario tenemos un rango de valores, estando este entre y , por lo tanto, dado que nuestro valor experimental est dentro de este rango lo podemos considerar bastante bueno. Con los valores de la energa de excitacin para los tomos de mercurio y nen anteriormente medidos, podemos hallar la longitud de onda de la primera lnea de excitacin de ambos tomos, para esto tenemos:

Siendo:

Reemplazando estos valores, obtenemos: Longitud de onda del fotn emitido para el mercurio: Longitud de onda del fotn emitido para el nen:

10.

Referencias Bibliogrficas:
The art of the experimental Physics. Eric R. Dietz, Daryl W. Preston. Editorial Jhon Wiley and Sons. USA. 1991. Experiment in Physics Modern. Adrian Melissinos, Jim Napolitano. 2ed. Elsevier Science. USA. 2003. Table of Numerical Constants. H.D. Young and R.A. Freedman, University Physics, 12th Edition, 2009, Pearson/Addison Wesley.

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