Es el resultado de un panico a escala nacional dado a la inhabilidad de enfrentar problemas:

Drogadiccin Alcoholimo

Se asocian con:
Criminalidad Suicidio Cambios en la estructura familiar Embarazos no deseadosno deseados

Otros

Sociedad en Crisis

Describir el comportamiento. Explicar por qu ocurre. Predecir conducta futura. Modificar de ser necesario.
(Hockenbury y Hockenbury, 1997)

Filosofa
es el estudio de una variedad de problemas

fundamentales acerca de cuestiones como la existencia, el conocimiento, la verdad, la moral, la belleza, la mente y el lenguaje. Se distingue de otras maneras de abordar estos problemas (como el misticismo y la mitologa) por su mtodo crtico y generalmente sistemtico, as como por su nfasis en los argumentos racionales.

Fisiologa
Estudia las funciones de los seres orgnicos. Esta forma de estudio rene los principios de las

ciencias exactas, dando sentido a aquellas interacciones de los elementos bsicos de un ser vivo con su entorno y explicando el porqu de cada diferente situacin en que se puedan encontrar estos elementos.

RACES FILOSFICAS
Segn Sdorow (1995), Las races filosficas se remontan a las ideas de Platn(427347a.c), quien crea que los seres humanos venimos al mundo con un conocimiento innato en el cual el razonamiento sirve como instrumento que permite conocer la verdad de las cosas. Conocimiento a travs de la razn, Racionalismo.

 Aristteles (384 322 a.C.). no pudo dar una

explicacin causal de la racionalidad de lo vivo. define el alma o la mente como un sistema orgnico que funciona racionalmente. Algunas ideas son:
La verdad no proviene de las personas sino del ambiente. Los sentidos proporcionan la verdad. El aprendizaje se efecta por asociacin de los estmulos a travs de los sentidos. La razn se da slo a travs de la experiencia. La experiencia se encuentra dirigida por los sentidos.

En la Edad Media se fren la tendencia de la psicologa hacia el empirismo. Los dogmas religiosos no propiciaban ni permitan la experimentacin emprica.

En el Renacimiento se consideran los escritos filosficos con ms seriedad que los teolgicos. Pero los tratamientos de trastornos mentales (mujeres)
Poseidas por seres malignos Tortura Condenaban a la hoguera

Surgen los planteamientos de Ren Descartes (1596-1650) cuya postura ideolgica fue censurada por la Iglesia. Deca que se deba dudar de todo lo que no pudiera ser probado racionalmente. En su Discurso del mtodo aporta tcnicas novedosas y metdicas para el estudio del comportamiento humano.

Thomas Hobbes (1588-1679)

Todo conocimiento se deriva de las sensaciones.

La memoria y las ideas provienen de las asociaciones surgidas de las relaciones que se establecen entre las sensaciones.

John Locke (1632-1704)

Las diferencias individuales son el resultado del

cmulo de experiencias personales. Compara la mente humana con un papel en blanco sobre el cual las experiencias dejan su registro. Tabula rasa

George Berkeley (1685-1753)

El conocimiento existe si es percibido; lo que no es

percibido no existe. La realidad es producto de la percepcin; y es Dios, quien provee el orden necesario para nuestras percepciones, la realidad no existe sino hay mente.

Immanuel Kant (1724,1804)

Realiz mejores planteamientos entre el

racionalismo y el empirismo. El conocimiento es producto de facultades mentales innatas que organizan e interpretan la estimulacin sensorial proveniente del medio fsico. Niega que la psicologa pueda ser una ciencia.

RACES FISIOLGICAS Sus races no son ajenas al desarrollo cientfico y propio de las ciencias naturales. Dicho desarrollo ayud a contestar preguntas acerca de la naturaleza de los procesos psicolgicos.

Herman Von Halmholtz (1824-1880)

Los estudios de tiempo de reaccin demostraron

que un impulso tarda una fraccin de segundo en recorrer el servicio. Esto rompi la creencia que los impulsos nerviosos son instantneos. Tambin contribuy a los adelantos respecto a la visin y audicin, sistemas sensoriales involucrados en los procesos perceptivos y psicolgicos.

Pierre Flourens (1794 -1867) y Pal Broca

Realizaron investigaciones acerca de la

neurologa. Concluyeron que los daos en el rea del cerebro llamada cerebelo causan problemas de coordinacin, estas investigaciones fueron decisivas en el estudio de las estructuras cerebrales relacionadas con el funcionamiento intelectual y cognoscitivo del ser humano.

Jean Piaget (1896-1980)

Maduracin y Herencia: La maduracin es

inherente porque estamos predeterminados genticamente; el desarrollo es irreversible, nadie puede volver atrs.
Ejemplo: primero se es nio, luego adolescente luego adulto, entonces ningn adulto puede volver a ser nio, por lo tanto es el desarrollo de las capacidades heredadas.

 Experiencia Activa: Es la experiencia provocada

por la asimilacin y la acomodacin. Interaccin Social: Es el intercambio de ideas y conducta entre personas. Equilibrio: Es la regulacin y control de los tres puntos anteriores. Sin embargo, y ante un proceso de gestacin singular (cognitivismo) estas factores se ven regulados o limitados por el entorno social.

Gustav Fechner (1801 1887) pionero la sicofsica.

Crea en la complementariedad entre mente y

cuerpo como elementos indisociados. Pretendieron cuantificar la relacin entre un estmulo fsico y la experiencia o reaccin mental del mismo.

Charles Robert Darwin (1809 19 de abril de 1882) fue un naturalista ingls que postul que todas las especies de seres vivos han evolucionado con el tiempo a partir de un antepasado comn mediante un proceso denominado seleccin natural.

Raymond Cattel (1860 1944)

Estos facilitaron el desarrollo de pruebas usadas

en la seleccin de personal. Con esto se desencaden una serie de controversias en torno a los beneficios y desventajas del uso de pruebas. Fue el primero en utilizar el trmino TEST MENTAL.