Documenti di Didattica
Documenti di Professioni
Documenti di Cultura
CUESTIONARIO DE MADUREZ NEUROPSICOLGICA INFANTIL Nombre Completo Fecha de Nacimiento Sexo Centro Nombre del evaluador Motivo del examen Duracin total de la prueba
Eda d Fec ha
Observaciones:
Registrar el estado psicofsico del nio, su motivacin y conducta durante la aplicacin, integridad de las funciones motoras (tono muscular, fluidez motriz, tics, temblores, movimientos coreicos, etc.) Tambin se deben registrar posibles asimetras faciales, trastornos sensoriales, deficiencia mental, onicofagia, cualquier peculiaridad que contribuya a mejorar cualitativamente los resultados de la prueba.
Redaccin del 0 5 Saltar con los pies juntos elemento 0 6 En cuclillas con los brazos en cruz 1 En la frutera 7 Tocar con el pulgar todos los dedos de la mano peras0 venden
verdes
P D 2 Respues 1 ta 1 1 M D 2
I Punt .
0
1 1 1 1
2 LENGUAJE ARTICULATORIO 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 0 1 1 1 2 1 Rosa Espada Escalera Almeja Pardo Ermita Prudente Cromo Gracioso Transparente Dragn Esterilidad Influencia Punt. 0 1 0 1 0 1 0 1 0 1 0 1 0 1 0 1 0 1 0 1 0 0 0 1 1 1
3 1 4 1 5
detrs de la 3 montaa PraderaLENGUAJE EXPRESIVO 0 1 3 La estufa da mucho calor en Entrada invierno 0 1 el El jardinero plat 4 rosas blancas y amarillas
0 0 0
PD
Elemento
LENGUAJE COMPRENSIVO
Respue sta
Raquel El domingo En la plaza Una capa Divertido s Se cay
Pu nt.
0 0 0 0 0 0 1 1 1 1 1 1
1 Cmo se llamaba la nia? 2 Cundo fue al circo? 3 Dnde estaba el circo? 4 Qu llevaba el domador? 5 Cmo eran los payasos? 6 Qu le paso al
ESTRUCTURACIN ESPACIAL
6
Pun t 0 1 0 1 0 1 0 1 0 1 0 1 0 1 0 1 0 1 0 1 0 1 0 1 0 1
VISOPERCEPCIN Anexo 2
Figur a 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 Pun t
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
7
1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 0
MEMORIA ICNICA
Figura Luna Globos Televisin Lapicero Beb Paraguas Baln Bicicleta Casa Perro PD Punt
8
1 2 3 4 5 6 7
RITMO
Punt 0--0--0--0 00 - - 00 - - 00 0 - -00 0 -- 00 0 - - 0 - - 0 - - 00 00 - - 0 - - 0 - 00 00 - - 0 - - 0 0 0 000 - - 0 - - 0 - 00 PD
Figura
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 0 0 0 0
1 1 1 1 1
0 1 0 1
Nmero total de cuadrados marcados Nmero total de otras figuras marcadas Mano Usada (M6) Tiempo
10
11
LECTURA
Punt Mula Loba Zapato Sol Pinza Cajn Globo Fruta Prisa Truco La luna sale de noche La espiga de trigo PD
12
ESCRITURA
Punt Mula Loba Zapato Sol Pinza Cajn Globo Fruta Prisa Truco La luna sale de noche La espiga de trigo PD
Elemento 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 0 1 1 1 2
Elemento 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 0 1 1 1 2
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
Mano usada:
13
LATERALIDAD MANO UTILIZADA M Nariz dedo D 1 M Pulgar tocar D 2 dedos M Estructura D espacial 3 M Viso percepcin D 4 M Ritmo D 5 M Atencin D 6 M Escritura D 7 M Lanzar la pelota D 8 PIE UTILIZADO Pata coja D I
Andar en equilibrio Patada pelota Patada pelota
I P 1 I P 2 I P 3 I P 4 I I I I
D I D I D I
ANEXO 1
ESTRUCTURACIN ESPACIAL
Elementos de entrenamiento TAREA: dos abajo, dos derecha, uno arriba y uno izquierda.
ANEXO 2 CONT.
ANEXO 2 CONT.
ANEXO 3
ANEXO 4
Mula Loba Zapato Sol Pinza Cajn Globo Fruta Prisa Truco La luna sale de noche
La espiga es de trigo
ANEXO 5
12
CUMANIN PERFIL Nombre Completo Edad meses Examinador Centro
PRUEBA P D Cen til 1
. . . . . . . . . .
Fecha
1 0
. . . . . . . . . .
2 0
. . . . . . . . . .
3 0
. . . . . . . . . .
4 0
. . . . . . . . . .
5 0
. . . . . . . . . .
6 0
. . . . . . . . . .
7 0
. . . . . . . . . .
8 0
. . . . . . . . . .
9 0
. . . . . . . . . .
9 9
. . . . . . . . . .
1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 0
Psicomotricidad Lenguaje Articulatorio Lenguaje Expresivo Lenguaje Comprensivo Estructuracin Espacial Viso percepcin Memoria Icnica Ritmo Fluidez Verbal Atencin Puntuacin Total Cociente Desarrollo Lateralidad de
1 0
2 0
3 0
4 0
5 0
6 0
7 0
8 0
9 0
9 9
PIE D I