Educacin

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El prximo mes iniciar el nuevo ao lectivo en la Unidad Educativa Liceo
de Loja, en Primer ao de Bachillerato.
Las aspiraciones de Mara Emilia apuntan hacia el cielo, a pesar de su corta
edad, 15 aos, es modelo profesional, su pasin por el modelaje de fotogra-
fa es difcil de esconder, cada vez que est frente a una cmara sin ensayo
previo, hay una mgica metamorfosis, que por un momento la desprenden
de su mundo juvenil para convertirse en la cenicienta del jardn, la dama
del bosque o la musa perfecta que busca el pintor.
Nos cuenta que prefere la fotografa artstica antes que la comercial, sin
embargo existen ya algunas propuestas para que aparezca como modelo de
importantes marcas publicitarias.
Sumario
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Mora Castro Mara Emilia
Director:
Jos Snchez Romero
Editor:
Richard Snchez Castro
Colaborador:
Carlos Santiago Quishpe
Diseo y diagramacin:
Junior P. Snchez C
Fotografa Portada:
Maritza Altamirano
PBX.:
258 8506
Cel.:
08 721 0431
Direccin:
Edifcio EDISUR, Jos Flix de
Valdivieso 14-48 y Bolvar
LOJA - ECUADOR
Pgina web:
www.diariocentinela.com.ec
Edicin Diario Centinela:
centineladeloja@hotmail.com
Publicidad:
centineladelojapublicidad@hotmail.com
Suscripciones:
centineladelojasuscripciones@hotmail.com
Revista Konceptos:
konceptoscentinela@hotmail.com
Konceptos Loja
Diario Centinela
Salud
Tomates, reducen tu presin arterial
Creciendo con
amor
Escoge bien tus batallas
Entretenimiento
Coti
Cine
Hotel Transylvania
Silencio de hielo
La era del rock
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Nuestras Races
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Iglesia Catedral de Loja
Es la iglesia principal de la ciudad
de Loja, considerada una de las ms
grandes del Ecuador, denominada
como la iglesia del obispo, fundada
por espaoles por su fe y creencia
religiosas.
La Catedral se encuentra ubicada fren-
te al Parque Central en Loja con un
estilo eclctico, consta de un retablo
mayor que est hecho en madera de
cedro y tallados con acabados en pan
de oro, muy visitada por las personas
locales, nacionales y extranjeras.
En su interior se puede observar los
coros tallados en madera y diferentes
muestras de arte religioso, siendo uno
de los elementos ms representativo
un rgano alemn trado por el Mon-
seor Jos Mara Masiat.
Historia de su construccin
Su construccin se inici en piedra y
adobe en el ao 1838. Segn el Frai-
le Monseor Manuel de Aguirre, su
primer administrador Mons. Checa se
preocup mucho por esta obra y fue el
principal impulsor de la construccin
de esta iglesia.
Bolvar Bailn, y el Excmo. Nicanor
Roberto Aguirre, realizaron el ade-
centamiento y pintada del templo,
reconstruyeron la fachada con mate-
riales muy resistentes que hasta ahora
los conserva intactos.
El Gral. Pedro Javier Valdivieso la re-
construy y en 1938 fue considerada
como la Catedral de Loja, actualmente
se han realizado algunos cambios en su
interior, convirtindola as como una de
las catedrales ms importantes del pas,
debido a su belleza arquitectnica.
En el mbito musical se asegura que el
primer organista de la Catedral fue el
Padre Guarro, que conjuntamente con
el seor Manuel Trinidad Bravo ejer-
can el arte.
Por ser la Iglesia Principal, el 20 de
agosto de cada ao recibe durante tres
meses a la Sagrada Imagen de la Vir-
gen del Cisne.
Origen del nombre de la Vir-
gen del Cisne
El origen del nombre de Nuestra
Seora La Virgen Mara del Cis-
ne, viene desde Alemania, Francia
y Espaa en donde se levantaron
templos en honor a la Virgen Mara
en las altas cimas de las montaas,
bajo la custodia de frailes francisca-
nos, como tambin ocurri en Loja,
puesto que fueron los franciscanos
que acompaaron a Mercadillo en la
fundacin de la ciudad.
La Catedral espera a la
Virgen del Cisne
Cada ao se cumple con
infnita devocin la cami-
nata de la Churonita ,
miles de feligreses arriban
al Cisne para acompaar-
la, convirtindose en una
tradicin nacional. Varios
han sido los milagros que
ella nos ha concedido.
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Nuestras Races
Primeras apariciones
El 12 de octubre de 1594, la parroquia
del Cisne sufra una sequa y plaga de
ratas que destruyeron todos los sem-
bros, y se produjo una hambruna.
Tras este terrible acontecimiento los
habitantes se vieron en la obligacin
de abandonar sus casas en busca de
otras tierras. Tambin porque trata-
ban de imponerles la religin catlica.
Entonces apareci la Santsima Vir-
gen y les pidi que construyeran y
fundasen all una iglesia, y ellas les
prometi que no iban a volver a tener
hambre.
Confad en m, porque os voy a ayudar
y a proteger para que nunca ms volvis
a tener hambre. Aqu os quiero asistir.
Levantad en este lugar un templo, que
all estar siempre con vosotros.
Esta fue la frase que la virgen exclam
a los indios e inmediatamente cay la
lluvia, renacieron los campos al igual
que sus pedidos y favores fueron reci-
bidos de la Madre de Dios.
Otra de las historias es de una don-
cella indgena que acostumbraba sa-
lir al campo con sus ovejas y en el
camino se encontraba con una her-
mosa seora coronada de olorosas
rosas, solan conversar horas y horas
acerca de Dios.
Esta aparicin la relacionaban con la
de la virgen de Guadalupe de Mxico
que de igual manera se le presentaba a
un indio pidindole que levantara un
templo en su pueblo y ella cumplira
sus peticiones.
Y por ltimo en 1594, una sequia azo-
taba los pueblos de Loja quedando los
campos secos y con la aparicin de la
plaga de ratas todas las esperanzas de
los campesinos se haban perdido y se
vieron en la obligacin de abandonar
sus pueblos.
Antes de despedirse elevaron fervo-
rosas plegarias al cielo, es entonces
cuando se desat una bendecida lluvia
sobre los campos, esa era la seal para
no abandonar su pueblo y mantener
su fe. Aquel 12 de octubre, aparecie-
ron nubes y renaci el sol y fertiliz el
suelo y dio origen a la pequea ima-
gen de Mara que empez a venerarse
bajo la advocacin de El Cisne.
Son varios los relatos de la Existencia
de la Virgen del Cisne, patrona de los
lojanos, cada ao, miles de feligreses
llegan de todas partes del pas sin dis-
tincin de raza, situacin econmi-
ca, posicin social con devocin y
fe que crece al escuchar sus milagros
concedidos vienen con la esperanza de
ser escuchados es as que recorren en
romera desde El Cisne, hasta la Ciu-
dad de Loja.
Preparativos para su llegada
Cuatro das de intensos ajetreos, lar-
gas caminatas en medio del viento
y del sol, sale la Churonita desde el
Cisne a San pedro de la Bendita, rea-
lizando misas en diferentes sectores
durante su recorrido.
Llega a Catamayo donde se queda dos
das, para luego salir a Loja el 20 dan-
do inicio a las festas que le realizan
sus devotos con los castillos y la Feria
de Integracin Fronteriza, hasta el 3
de noviembre que retorna al Cisne.
Varias son las entidades que se pre-
pararan para el arribo de la Virgen
del Cisne, entre ellas la Polica Na-
cional y Cruz Roja, con el operativo
denominado Reina 2012 en el que
participan 3.000 uniformados, 115
voluntarios integrados por mdicos,
paramdicos, rescatistas y chferes
los cuales estarn desde 11 al 16 de
agosto en la parroquia el Cisne y
desde el 13, 14 y 15 de agosto en la va
Portovelo-El Cisne; el 17 de agosto es-
tarn en la caminata de El Cisne-San
Pedro; el 18 de agosto en San Pedro de
la Bendita y en Catamayo; y el 20 de
agosto en la caminata Catamayo-Loja.
Al igual participan, el Cuerpo de Bom-
beros, Gestin de Riesgos, Dicesis de
Loja, GPL, Junta Parroquial de el Cisne
y la Tenencia Poltica de la Parroquia.
Seguido de la Brigada de Infantera
nro 7 de Loja que cada ao la recibe
en sus instalaciones siendo tradicio-
nal una misa en medio de fores, glo-
bos y cnticos, aplausos y carteles con
la frase Bienvenida Reina del Cisne.
El comercio es muy ajetreado por este
mes, los comerciantes se preparan
para realizar sus ventas de reliquias
y artculos de la Imagen de la Virgen.
Por: Yanova Analuisa Fajardo
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Cine
Sinopsis:
Drcula regenta un
hotel en l se alojan
personajes como
Frankenstein, la Momia,
el Hombre Invisible,
hombres-lobo... El
problema del conde es
que tiene una hija de
espritu aventurero a la
que le resulta difcil con-
trolar. El conflicto surge
cuando se aloja en el
hotel un ser humano
que se siente atrado
por la hija del dueo.
Cine
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Rock of Ages cuenta la historia de Sherrie, una chica de pueblo, y Drew, un chico de
ciudad, quienes se conocen en el Sunset Strip mientras persiguen sus sueos de
Hollywood. Su historia de amor estilo rock 'n' roll est contada a travs de los vibran-
tes xitos de Def Leppard, Joan Jett, Journey, Foreigner, Bon Jovi, Night Ranger,
REO Speedwagon, Pat Benatar, Twisted Sister, Poison, Whitesnake, y otros.
Sinopsis:
Una bicicleta en un campo de
trigo. Una nia desaparecida
Se repite la historia? Hace 23
aos, Pa fue violada y asesina-
da en este mismo lugar Le ha
ocurrido lo mismo a la joven Si-
nikka?
Krischan, el polica ya jubilado
que se encarg de la primera in-
vestigacin, est convencido de
que existe una conexin entre
los dos crmenes. Sus esfuerzos
para descubrir al asesino fue-
ron intiles en el pasado pero,
ahora, se ha propuesto hacer
justicia junto a su colega David.
La era
deL rock
SILeNcIo
de HIeLo
Personaje
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Personaje
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De rostro dulce y mirada afable, regala
siempre una sonrisa a quien se cruza
por su lado. Cambi treinta aos de do-
cencia en Cultura Fsica para dedicarse
al maravilloso mundo de las letras, que
le ha dado tantas alegras a su vida. Ac-
tualmente es bibliotecaria, escritora y
en el 2002 se gradu en la carrera de
Edicin por la UBA (Universidad de
Buenos Aires).
Adems de escribir, dicta cursos para do-
centes y coordina talleres de lectura y de
escritura para adultos y nios en forma
presencial y virtual. Pero su especialidad
es la Literatura Infantil. Ha participado
en mesas redondas y conferencias sobre
el apasionante ofcio de las letras. Tam-
bin visita escuelas para dialogar con los
nios y adolescentes lectores.
Su sabidura est marcada en cada pala-
bra que pronuncia; es as como la reco-
nocida escritora y contadora de cuentos
argentina (Buenos Aires) Raquel Barthe
nos dedica un espacio de su tiempo para
hablar con la revista Conceptos
Cmo naci en ti el amor por la
literatura infantil?
A pedido de mi hija, fue ella quien me
sugiri que escriba los cuentos que por
las noches le narraba y ah descubr que
escribir no era difcil y que me daba
mucha libertad. Esa libertad fue lo que
a m me gust de escribir.
Entre ser docente de Cultura Fsi-
ca y escritora cmo que no existe
relacin?
Sonre. La sociedad divide al mundo en
cerebro con patas y patas sin cerebro.
No tenemos un cuerpo, somos una en-
tidad y eso es lo que une en m la Cultu-
ra Fsica con la Literatura.
Ante la imposibilidad de hacer ejer-
cicios con mis alumnos en los das de
lluvia nos dedicbamos a leer. He for-
mado generaciones de buenos lectores.
Cmo se debe incentivar el amor por
la lectura en los nios y jvenes?
Con la gratuidad de la lectura por placer,
no para califcar, no para evaluar. Yo form
familias lectoras, la cara de los nios dela-
ta el gusto por la lectura; cuando los nios
sonren y se mantienen perplejos con un
libro, te das cuenta que la lectura es buena.
Crees que actualmente los jvenes
leen ms que en otras generaciones?
Leen igual, simplemente son diferen-
tes los soportes tcnicos. Los jvenes
de hoy leen mucho en pantallas que los
viejos ya no podemos hacerlo.
El internet y las redes sociales
forman lectores o matan a bue-
nos lectores?
Estn formando lectores y lectores en
profundidad que son capaces de leer
hipertextos. Fue Cortzar quien inven-
t el hipertexto cuando an no se co-
noca el internet, era un genio.
En Per a mis estudiantes de la maes-
tra en Literatura Infantil les ped que
creen una pgina en Facebook, donde
comenten sobre los libros que han le-
do, es genial; los hipertextos son ma-
pas conceptuales.
Qu te parecen la realizacin de
eventos culturales como la Tercera
Maratn del Cuento?
Son importantes, porque es una fes-
ta del libro, solamente le cambiara el
nombre de maratn ya que no encaja.
La lectura debe ser tranquila y la mara-
tn hace referencia a una competencia.
A qu te dedicas actualmente?
Soy editora independiente, algo curioso:
S cmo escribir, s cmo editar, pero no
s cmo vender mis libros. Risas
Raquel Barthe
El dulce encanto de ser escritora
"Por una cuestin de principios no participo en concursos litera-
rios, no me interesan los premios. Escribo porque es una manera de
sentirme libre".
OBRAS:
- La pandilla de Protn
- Audaz como un oso
- Atando cabos
- Puerto Pirmide
- Cuentos para los das de lluvia
- El semforo resfriado
- La abuelita Rigoberta
RECONOCIMIENTOS:
- Faja de Honor de Literatura In-
fantil, otorgada por la sociedad
argentina de escritores en 1992,
por su libro Audaz como un oso.
- Jurado de honor por mltiples
ocasiones en eventos literarios
incluyendo La Faja de Honor de
Literatura Infantil, que anual-
mente otorga el SADE.
Salud
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Tomates,
reducen tu presin arterial
Ha consumido su licopeno
hoy? Si usted comi una ensalada
verde con tomates frescos picados,
entonces usted no slo tuvo una bue-
na dosis de este potente antioxidante,
sino que adems ha adoptado impor-
tantes medidas hacia la reduccin de
la presin arterial.
Un reciente estudio doble ciego rea-
lizado en Israel ha confirmado lo que
los italianos con corazn saludable
han disfrutado durante siglos - los to-
mates (y la salsa de tomate) reducen
la presin arterial y el riesgo de enfer-
medades cardiacas.
El estudio realizado en Israel fue lleva-
do a cabo por la Dra. Esther Paran,
jefe de la divisin de hipertensin del
Centro Mdico Soroka. Se trataba
de pacientes que ya estaban recibien-
do tratamiento para la hipertensin,
pero se que no respondan bien a los
medicamentos.
La Dr. Paran ha tenido pacientes que
tomaron un suplemento de extracto de
tomate. Lo que resulto en una significa-
tiva disminucin de la presin arterial
despus de slo cuatro semanas.
Los tomates son muy efectivos en ba-
jar la presin arterial dado que con-
tienen licopeno.
Este potente antioxidante es incluso
el centro de algunos tomates hbridos
cultivados por la empresa israel, Lyco-
mato, a fin de tener mayores concen-
traciones de licopeno en cada fruta.
Otros antioxidantes que se encuen-
tran en el tomate lo convierten en un
sper-alimento en la prevencin de
las enfermedades del corazn. Inclu-
so puede ayudar a evitar la oxidacin
del colesterol LDL que hace que se
pegue a las arterias y reduciendo as
el pasaje, causando un aumento en la
presin arterial.
Incluso durante la temporada pico
de crecimiento puede resultar difcil
consumir cuatro tomates enteros al
da, que es la cantidad recomendada
para tener un impacto positivo sobre
la presin arterial.
Aqu hay algunas maneras de obte-
ner los beneficios de los tomates
sin tener que comer directamente
de la planta:
Aadir tomates a su dieta puede re-
ducir la presin arterial sistlica en
10 puntos y la diastlica en 4 puntos,
como fue evidente en el estudio de
Israel.
No importa cmo los corte, los tomates manten-
drn fortalecido su sistema inmunolgico y reduci-
rn la presin arterial.
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Creciendo con Amor
Escoge bien
tus batallas
Modo de preparacin:
1
La moralidad no es una cuestin de opinin ni de eleccin; es el modo como se
toman las decisiones lo que debe de importar. El consenso general sabe distin-
guir entre lo correcto y lo incorrecto, estas cuestiones son fciles de distinguir,
a pesar de que sean incomodas o dolorosas. Todos sabemos cuando algo est mal,
aprender a conducirse y no perder la compostura y prudencia a pesar de cualquier
situacin es lo que se debe de aprender a manejar.
2
Tomar una decisin adecuada es un acto ms valioso. Tener valores claros y
defnidos son ingredientes bsicos para poder elegir acertadamente. Cuando
hay muchas opciones, diversos puntos de vista y vastas situaciones para elegir,
la persona tiende a confndase, perderse o a olvidar lo que realmente es importante.
3
Cada quien es responsable de sus acciones. La inocencia no es un pretexto
valido para reconocer que cada quien es dueo de sus acciones. Una victoria
basada en la vanidad solo desmerita el costo de una conquista verdadera, la
cual fortalece el carcter, aumenta el poder racional y mejora la satisfaccin personal
y el bienestar de todos.
La Receta:
Eligiendo con cabeza
Ingredientes:
2 tazas de prudencia y tole-
rancia
1 pieza de moralidad
2 gajos de fexibilidad
1 cucharada de astucia
1 manojo de claridad
Recomendacin:
Recomendacin del chef: Enten-
der las consecuencias evita ma-
las decisiones.
Todo lo que vale la pena es importante y por
supuesto que hay que luchar por ello, nadie
lo niega. De hecho, luchar por lo que que-
remos es lo ms valioso que existe; el tener
el valor para pelear por conquistar lo que
uno considera verdaderamente importante
marca el camino para encontrarle el sentido
propio a la vida.
La verdadera inteligencia radica ms que
en luchar por todas las causas en el mismo
momento y lugar, hay que poder elegir cul
es la causa ms relevante o necesaria para
atender de inmediato. Es imposible luchar
en dos frentes en el mismo momento y ade-
ms ganarlos.
Al elegir defender una causa sobre la otra,
no quiere decir que se ha olvidado la otra,
simplemente hay que ser practico y efcien-
te estableciendo prioridades y momentos
oportunos. Si puedes ganar las pequeas
batallas, es ms probable que logres la vic-
toria total de tu vida.
Tus decisiones hacen la diferencia; Toda Persona pensante necesita tomar medidas, saber elegir
entre el bien y el mal, el aqu y el ahora.
Educacin
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En el nivel primario y en menor
medida en el nivel medio, a veces
alcanza con una comprensin m-
nima y una buena memoria para
lograr altas calificaciones, sobre
todo si a ello se suman prolijidad
y buena conducta. Pero no debe-
mos engaarnos, a medida que
accedemos al estudio de tem-
ticas ms complejas, una buena
memoria no basta.
Pensar es relacionar. Al pensar
relacionamos conceptos, datos e
informaciones, estableciendo entre
ellos relaciones causales o compa-
raciones, clasificndolos, reunin-
dolos bajo una explicacin general
que los engloba y los supera, etc. La
memoria recolecta y almacena ese
stock de conceptos y datos a par-
tir de los cuales podemos recrear
y pensar. Pero si nuestra agilidad,
nuestra precisin lgica y nuestra
creatividad se encuentran atrofia-
das ser muy poco lo que podremos
hacer a partir de la riqueza de re-
cursos que nos brinda nuestra bue-
na memoria.
Leer comprensivamente es leer en-
tendiendo a qu se refiere el autor
con cada una de sus afirmaciones
y cules son los nexos, las relacio-
nes que unen dichas afirmaciones
entre s. Como todo texto dice ms
incluso que lo que el propio autor
quiso decir conscientemente, a ve-
ces el lector puede descubrir nexos
profundos de los que ni siquiera el
propio autor se percat.
Lectura
comprensiva
Leer comprensivamente es indispensable para el estudiante. Esto es algo que l mismo
va descubriendo a medida que avanza en sus estudios.
Educacin
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Podemos hablar entonces de
distintos niveles de compren-
sin:
1
Comprensin primaria: es la
comprensin de los "tomos"
de sentido, de las afirmacio-
nes simples. Qu dice esta ora-
cin? En este nivel suele generar
dificultades la falta de vocabulario.
Simplemente no sabemos qu dice
porque no sabemos el sentido de
la/s palabra/s que emplea el au-
tor. Esto se soluciona fcilmente
recurriendo al diccionario. Como
los conceptos son universales y
no siempre responden a objetos
representables grficamente, el
escaso desarrollo del pensamien-
to abstracto (al que un muchacho
de 13 o 14 aos ya debera haber
arribado) puede ser el origen de la
no comprensin de determinadas
afirmaciones. (Nuestra "cultura de
la imagen" y nuestra falta de lectura
dificultan el paso del pensamiento
concreto al abstracto.)
2
Comprensin secundaria: es
la comprensin de los ejes
argumentativos del autor,
de sus afirmaciones principales, de
sus fundamentos y de cmo se co-
nectan las ideas. Qu quiere decir
el autor? En este nivel los fracasos
pueden tener por causa la no dis-
tincin entre lo principal y lo secun-
dario. Es muy comn que el lector
se quede con el ejemplo y olvide la
afirmacin de carcter universal
a la que ste vena a ejemplificar.
Tambin dificulta la comprensin
secundaria la falta de agilidad en el
pensamiento lgico. El lector debe
captar los nexos que unen las afir-
maciones ms importantes del tex-
to. Al hacerlo est recreando en su
interior las relaciones pensadas por
el propio autor. Esto supone en el
lector el desarrollo del pensamien-
to lgico. Por lo tanto, un escaso
desarrollo del pensamiento lgico
dificultar o incluso impedir la lec-
tura comprensiva en este nivel (de
all la importancia del estudio de las
Matemticas y la ejercitacin en la
exposicin teoremtica).
3
Comprensin profunda: es
la comprensin que supera el
texto, llegando a captar las im-
plicancias que el mismo tiene respec-
to del contexto en que fue escrito, del
contexto en que es ledo, y respecto
de lo que "verdaderamente es" y/o
de lo que "debe ser". Qu ms dice
el texto? Son correctas sus afirma-
ciones? Esta comprensin implica un
conocimiento previo ms vasto por
parte del lector. Cuanto mayor sea el
bagaje de conocimientos con el que el
lector aborde el texto tanto ms pro-
funda podr ser su comprensin del
mismo. Pueden dificultar el pasaje al
nivel profundo de comprensin la falta
de cultura general o de conocimien-
tos especficos (relacionados con la
materia de la que trata el texto). Tam-
bin dificulta este paso la carencia de
criterio personal y de espritu crtico.
Si a todo lo que leemos lo considera-
mos vlido por el solo hecho de estar
escrito en un libro, no hemos llegado
an a este nivel de comprensin.
Para desarrollar la lectura
comprensiva es aconsejable:
Leerperidicamente(enloposi-
ble todos los das), tanto libros
de estudio como libros de litera-
tura, revistas o diarios.
Adquirir ms vocabulario, ayu-
dndose para ello con el diccio-
nario (la misma lectura nutre
de conceptos al lector sin que
ste se d cuenta de ello).
Ejercitarelpensamientolgico,
ya sea mediante el estudio de la
Lgica o la Matemtica, los jue-
gos de ingenio o la prctica del
ajedrez(noporcasualidadalgu-
nos pases de Europa oriental
tienen al ajedrez como materia
en sus colegios).
Ampliar la propia cultura ge-
neral adquiriendo un conoci-
miento bsico suficiente so-
bre la Historia y sus etapas,
sobre la geografa del propio
pas y del mundo, sobre las
distintas ideas polticas y reli-
giosas, etc.
Desarrollar el espritu crtico
definiendo la propia escala de
valores y juzgando desde ella
las afirmaciones de terceros.
Entretenimiento
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Entretenimiento
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Artista de la semana
Naci en Rosario, provincia de Santa Fe
de la Repblica Argentina. A los tres aos
de haber nacido, su familia se mud a la
provincia de Entre Ros, donde comenz
a estudiar msica. Regres ms tarde a
Rosario donde form Luz Mala, grupo que
graba un disco. Compone para grandes
artistas como Alejandro Lerner y Diego
Torres, y produce a Los Enanitos Verdes.
Tambin colabora con Andrs Calamaro
en su disco "Honestidad brutal".
En el ao 2002 edita su primer disco,
"Coti", producido por l mismo. "Canciones
para llevar" es su segundo disco como so-
lista y fue lanzado en Marzo de 2004.
En 2005 saca a la venta Esta maana
y otros cuentos. El tercer disco de Coti
fue grabado en vivo y cont con la colabo-
racin de artistas como Ismael Serrano,
Paulina Rubio, Julieta Venegas y Josemi
Carmona(Ketama).Elmsicorosarinoha
conseguido el Doble Disco de Platino por
las ms de 160.000 unidades vendidas en
Espaa. Ganador del Premio Ondas como
Mejor Artista Latino 2005.
Luego del xito de "Esta maana y otros
cuentos", el cantautor argentino
radicado en Espaa regresa a
su pblico con un nuevo disco.
"Gatosypalomas"(2007)es
el ttulo del nuevo lbum, que
incluye 14 nuevas canciones.
En 2009 se edita el nuevo
material discogrfico titu-
lado Malditas canciones.
Las 10 nuevas composicio-
nes, acompaadas de varias
sorpresas en el OpenDisc,
fueron mezcladas en Miami
por Tom Lord Alge.
En 2012, Coti presenta una nueva pro-
puesta. Graba las canciones compuestas
por l pero que fueron popularizadas por
grandes artistas en un lbum denominado
"Lo dije por boca de otro". Entre ellas se
encuentra el primer sencillo de este tra-
bajo, "Dnde estn, corazn?", de Enrique
Iglesias, "Color esperanza", de Diego To-
rres, "Te quise tanto", de Paulina Rubio,
"Lento", de Julieta Venegas, "Me muero
de amor", de Natalia Oreiro y "Luz de da",
de Enanitos Verdes. Los msicos invitados
que participaron, son el mismo Enrique
Iglesias, Fito Paz y Dani Martn, de El Can-
to del Loco.
Un devoto catlico clava sus manos en la cruz para esceni-
ficar el sufrimiento de Cristo durante las celebraciones de
Pascua en una aldea en San Fernando, Pampanga, norte de
Manila, el 10 de abril de 2009.
Caricatura
de la semana
Fotografa Web
de la semana
COTI
XIMENA PREZ-AYALA, PINTORA CHILENA
REINA DEL CISNE ECUADOR