RADIONOVELA EL PROYECTO

LA ANTIGUA GUATEMALA, SEMANA DEL 28 DE JULIO AL 10 DE AGOSTO DE 2012

Sede: La Antigua Guatemala Carrera: Licenciatura en Trabajo Social con nfasis en Gerencia del Desarrollo Semestre: Octavo Semestre Curso: Taller 7: Proyectos Sociales III

Estudiante: Ana Marina Chacach Cat Carn: 23269-00

La Antigua Guatemala, 28 de julio al 10 de agosto de 2012

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La presente radionovela trata sobre la comunidad de Paraxaj del municipio de San Juan Comalapa, Departamento de Chimaltenango. Dicho municipio cuenta con un COCODE quienes velan por el desarrollo de la comunidad. El presidente del COCODE y sus miembros han gestionado un proyecto de creacin de activos (sembrar y cosechar verduras), financiado por la institucin de la SESAN, por lo que el COCODE, quiere conocer acerca del MONITOREO, y la EVALUACIN, por lo que acuden a una estudiante de Trabajo Social de la Universidad Rafael Landivar, Ana Chacach. La radionovela inicia as
Ya gestionamos nuestro proyecto ahora necesitamos que alguien nos oriente sobre como velar para que nuestro proyecto se realice de la mejor manera

Ya se!vamos a la Universidad Rafael Landvar para que alguien nos oriente con nuestro proyecto

Si est bienvmonos!

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Algunos representantes del COCODE viajaron a la Universidad Rafael Landivar sede de la antigua Guatemala a buscar a una de las estudiantes

Encontrndose con la estudiante Ana Chacach quien los ayud y orient sobre los temas de Monitoreo y evaluacin
Si los apoyar ya que en el curso de Lic. Otto Arenales quien es un catedrtico excelente nos ha orientado muy bienempezaremos maanallegar a las ocho de la maana a la comunidad

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Al da siguiente, todos entusiasmados estaban puntuales en un saln comunal, haba hombres y mujeres Se inici con una dinmica de rompe-hielo para crear confianza con la comunidad y entre la facilitadora

Se inici con lluvia de ideas preguntando para que serva monitoreo y la evaluaciny los miembros del COCODE, mencionaron lo siguiente:

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Luego se inici con el tema del monitoreo El monitoreo es la verificacin de la ejecucin de algn proyecto de acuerdo a lo planificado y de su impacto inicial a travs del proceso de recoleccin y anlisis de los datos, de elaboracin de los informes y del uso de la informacin. Es un proceso continuo y estructurado de obtencin y anlisis de datos e informacin que involucra la realizacin de un proyecto. El monitoreo debe ser visto como un proceso integral de la ejecucin del proyecto, que se lleva a cabo de forma paralela a las actividades, las cuales son revisadas y actualizadas constante y sistemticamente durante toda la vida del proyecto.

Luego se les explica lo siguiente:

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Se les dice tambin a la comunidad

Se fracasa un proyecto si no se sigue los pasos o criterios, por lo que se debe de realizar cada paso que ya se sugiri

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Planeacin del monitoreo Para realizar un seguimiento adecuado del proyecto, se recomienda contar con un plan de monitoreo que debe ser acordado entre los involucrados (responsables y beneficiarios) y debe hacerse desde la etapa de diseo del proyecto, pensando estratgicamente tanto en los procesos de monitoreo como en los de evaluacin. Esto es fundamental para que puedan considerarse los recursos necesarios y para posibilitar la operacin del monitoreo desde el inicio de las actividades.

Para elaborar el plan de monitoreo el equipo retoma los indicadores anuales de monitoreo o de desempeo, de los resultados y decide sobre los datos necesarios para medirlos, la fuente y el mtodo de los datos, la frecuencia de recoleccin, el anlisis de los datos, la diseminacin y utilizacin de la informacin.

Hay diferentes tipos de evaluacin, siendo estas:

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Los momentos que se evala: Diagnstico de la situacin inicial Evaluacin ex ante, foco en la formulacin Evaluacin durante la ejecucin, monitoreo, foco en procesos Evaluacin final o ex post, foco en resultados

El paso importante es la evaluacin final, ya que ah se podr observar si se tuvieron resultados o no del proyecto que se ejecut. Si hubo impacto o no en la comunidad.

La comunidad feliz, en agradecimiento realiz una pequea fiesta ya que quedaron satisfechos por las platicas brindadas por la estudiante Ana Chacach en la fiesta la pasaron muy bien

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Las personas de la comunidad empezaron su proyecto, realizando cada paso del monitoreo y evaluacin, y la comunidad entera particip activamente en dicho proyecto, observndose el fruto del mismoahora la comunidad cosecha en grandes cantidades y calidad de verduras que son consumidas por la misma comunidad, por lo que no tienen necesidad de invertir en la compra de las verduras.

BIBLIOGRAFA: CUADERNO DE ESTUDIO SEMIPRESENCIAL TALLER 7: PROYECTOS SOCIALES III

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GLOSARIO
1. El seguimiento: es una funcin que consiste en utilizar un sistema de informacin, basado en la formulacin del proyecto de desarrollo (matriz de planificacin y plan de ejecucin de las actividades), para que apoyndose en la utilizacin de tres tipos de datos (sobre el progreso fsico y financiero de las actividades, sobre el contacto entre el proyecto y los usuarios y sobre la evolucin de los factores externos), la direccin del proyecto pueda comparar planificado y ejecutado en el nivel de recursos y actividades, con la triple finalidad de: detectar desviaciones, anticipar desviaciones, y corregir desviaciones (reconducir el proyecto)

2. Sostenibilidad: Implica si al trmino del financiamiento externo se han establecido las condiciones de organizacin y gestin que garanticen la continuidad del proyecto. Los cambios sostenibles incrementan la autonoma y las capacidades de aquellos que estn involucrados: ayudan a las personas y grupos a seguir ayudndose a s mismos. El desarrollo sostenible supone crear y reproducir un ambiente social y cultural que satisfaga las necesidades prcticas y los intereses estratgicos de la poblacin. 3. Impacto: Alude al cambio principal que esperamos alcanzar con la ejecucin del proyecto. En virtud de ello conoceremos en qu medida el proyecto, de acuerdo al tema planteado, ha logrado mejorar la calidad de vida de los grupos destinatarios a los cuales se dirige, y en ese sentido ha contribuido al desarrollo de esa poblacin. El impacto suele hacerse visible y medible luego de concluido el proyecto o tambin despus de un tiempo de haber finalizado su intervencin. 4. Marco conceptual: Hay muchos modos de definir un marco conceptual, algunas definiciones son las siguientes: Una serie de ideas o conceptos coherentes organizados de tal manera que sean fciles de comunicar a los dems. Una manera organizada de pensar en el cmo y el porqu de la realizacin de un proyecto, y en cmo entendemos sus actividades. La base de pensamiento sobre lo que hacemos y lo que ello significa, con la influencia de otras ideas e investigaciones. Una visin de conjunto de las ideas y las prcticas que conforman el modo en que se lleva a cabo el trabajo de un proyecto. Una serie de suposiciones, valores, y definiciones que todo el equipo adopta para un trabajo conjunto. 5. Organizacin: Las organizaciones son sistemas sociales diseados para lograr metas y objetivos por medio de los recursos humanos o de la gestin del talento humano y de otro tipo. Estn compuestas por subsistemas interrelacionados que cumplen funciones especializadas. Es un sistema de actividades conscientemente coordinadas formado por dos o ms personas; la cooperacin entre ellas es esencial para la existencia de la organizacin. Una organizacin slo existe cuando hay personas capaces de comunicarse y que estn dispuestas a actuar conjuntamente para obtener un objetivo comn. 6. La evaluacin: es una funcin que consiste en hacer una apreciacin, tan sistemtica y objetiva como sea posible, sobre un proyecto en curso o acabado, un programa o un conjunto de lneas de accin, su concepcin, su realizacin y sus resultados. Se trata de determinar la pertinencia de los objetivos y su grado de realizacin, la eficiencia en cuanto al desarrollo, la eficacia, el impacto y la viabilidad. Una evaluacin debe proporcionar unas informaciones crebles y tiles, que permitan integrar las enseanzas sacadas en los mecanismos de elaboracin de las decisiones, tanto de los pases de acogida como de los donantes. (CAD/OCDE). 7. Evaluacin de proyectos: En gestin de proyectos, la evaluacin de proyectos es un proceso por el cual se determina el establecimiento de cambios generados por un proyecto a partir de la comparacin entre el estado actual y el estado previsto en su planificacin. Es decir, se intenta conocer qu tanto un proyecto ha logrado cumplir sus objetivos o bien qu tanta capacidad poseera para cumplirlos. En una evaluacin de proyectos siempre se produce informacin para

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la toma de decisiones, por lo cual tambin se le puede considerar como una actividad orientada a mejorar la eficacia de los proyectos en relacin con sus fines, adems de promover mayor eficiencia en la asignacin de recursos. En este sentido, cabe precisar que la evaluacin no es un fin en s misma, ms bien es un medio para optimizar la gestin de los proyectos. 8. Evaluacin ex-ante: Se efecta antes de la aprobacin del proyecto y busca conocer su pertinencia, viabilidad y eficacia potencial. Este tipo de evaluacin consiste en seleccionar de entre varias alternativas tcnicamente factibles a la que produce el mayor impacto al mnimo costo. Este tipo de evaluacin supone la incorporacin de ajustes necesarios en el diseo del proyecto, lo cual podra generar incluso el cambio del grupo beneficiario, su jerarqua de objetivos y el presupuesto. 9. Evaluacin de proceso, operativa, de medio trmino o continua: Se hace mientras el proyecto se va desarrollando y guarda estrecha relacin con el monitoreo del proyecto. Permite conocer en qu medida se viene logrando el logro de los objetivos (Resultados en caso de marco lgico); en relacin con esto, una evaluacin de este tipo debe buscar aportar al perfeccionamiento del modelo de intervencin empleado y a identificar lecciones aprendidas. Las fuentes financieras suelen requerir la realizacin de este tipo de evaluacin para ejecutar los desembolsos peridicos. 10. Evaluacin ex-post, de resultados o de fin de proyecto: Se realiza cuando culmina el proyecto. Se enfoca en indagar el nivel de cumplimiento de los objetivos (Propsito y Resultados en caso de marco lgico) asimismo busca demostrar que los cambios producidos son consecuencia de las actividades del proyecto (exclusivamente o en interaccin con otras fuentes); para esto suele recurrir a un diseo experimental. No solo indaga por cambios positivos, tambin analiza efectos negativos e inesperados. 11. Evaluacin de impacto: Es la que indaga por los cambios permanentes y las mejoras de la calidad de vida producidos por el proyecto, es decir, se enfoca en conocer la sostenibilidad de los cambios alcanzados y los efectos imprevistos (positivos o negativos). En caso de diseo con marco lgico, se enfoca en la evaluacin del Fin de la jerarqua de objetivos. Esta evaluacin necesariamente debe ser realizada luego de un tiempo de culminado el proyecto y no inmediatamente ste concluya; el tiempo recomendado para efectuar la evaluacin de impacto es de 5 aos. 12. Planificacin estratgica: Una estrategia es un enfoque global y un plan. Por eso, la planificacin estratgica es la planificacin global que permite la buena administracin de un proceso. Adems, saca de las actividades del da a da de la organizacin o proyecto y proporciona un esquema de lo que est haciendo y dnde va a llegar. La planificacin estratgica da claridad sobre lo que quieres lograr y cmo lo vas a conseguir. La planificacin estratgica te permite responder a las siguientes preguntas: Quines somos? Qu capacidad tenemos y qu podemos hacer? Qu problemas estamos tratando? Qu influencia queremos causar? Qu asuntos crticos tenemos que responder? 13. Los valores organizativos: se comparten con los valores que respaldan el trabajo de la organizacin y las relaciones con los usuarios y otros interesados directos. Un valor es lo que piensas que es lo correcto hacer y para tratar con la gente y lo que piensas sobre la forma en la que el mundo se debe organizar. Los valores organizativos determinarn tus estrategias y tus principios operacionales. Por ejemplo, si tienes un valor organizativo que hace nfasis en realizar los cosas con en lugar de para los dems, entonces seguramente involucres a los beneficiarios o beneficiarios potenciales para que estn ms cerca del proceso de planificacin. 14. Pertinencia: Un proyecto es pertinente cuando los objetivos propuestos responden tanto a las necesidades sentidas/prioritarias de la poblacin (alimentacin, vivienda, educacin, salud, entre otros) como a sus necesidades estratgicas o de largo plazo (ciudadana, autoestima, hbitos, entre otros). Ambas necesidades deben tener un alto nivel de articulacin con las soluciones y estrategias que el proyecto propone para la reduccin de la pobreza. Para ello, el diagnstico situacional es de vital importancia. En consecuencia el diseo de un proyecto ser pertinente si los

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problemas que pretenden enfrentar estn en relacin a los temas priorizados en la agenda mundial del desarrollo y a los problemas que la poblacin destinataria debe superar. 15. Gestin: el concepto de gestin hace referencia a la accin y a la consecuencia de administrar o gestionar algo. Al respecto, hay que decir que gestionar es llevar a cabo diligencias que hacen posible la realizacin de una operacin comercial o de un anhelo cualquiera. Administrar, por otra parte, abarca las ideas de gobernar, disponer dirigir, ordenar u organizar una determinada cosa o situacin. La nocin de gestin, por lo tanto, se extiende hacia el conjunto de trmites que se llevan a cabo para resolver un asunto o concretar un proyecto. La gestin es tambin la direccin o administracin de una compaa o de un negocio. 16. viabilidad: Este criterio alude a la legitimidad y posibilidad de ejecucin del proyecto en la poblacin destinataria y su entorno social y poltico, tomando el cuenta los supuestos que se han formulado para conocer aquellos factores externos que repercuten en el proyecto y que podran impedir o permitir su ejecucin. La viabilidad de un proyecto se evala tomando en cuenta los supuestos relacionndolos con los aspectos: comprensible, manejable, deseable, factible, aceptable. 17. Programacin: Es el comienzo del ciclo, aqu se definen los grandes objetivos que se pretenden alcanzar con el proyecto, se dan los grandes lineamientos, se define el espacio en el que se ha de intervenir, se establecen los tiempos, en lnea general. Se definen los principales actores del proceso, principalmente el ejecutor, los beneficiarios finales, y los actores institucionales. 18. Ejecucin: El ejecutor del proyecto utiliza los fondos puestos a disposicin por el Financiador y los suyos propios para implementar en forma directa o a travs de la contratacin de empresas especializadas el proyecto. Esta fase suele implicar contratos de estudios, de asistencia tcnica, de servicios o de suministros. Se monitorea el avance real del proyecto para que se pueda adaptar el proyecto a los cambios contextuales. 19: presupuesto: Se le llama presupuesto al clculo anticipado de los ingresos y gastos de una actividad econmica (personal, familiar, un negocio, una empresa, una oficina, un gobierno) durante un perodo, por lo general en forma anual. Es un plan de accin dirigido a cumplir una meta prevista, expresada en valores y trminos financieros que, debe cumplirse en determinado tiempo y bajo ciertas condiciones previstas, este concepto se aplica a cada centro de responsabilidad de la organizacin. El presupuesto es el instrumento de desarrollo anual de las empresas o instituciones cuyos planes y programas se formulan por trmino de un ao. Elaborar un presupuesto permite a las empresas, los gobiernos, las organizaciones privadas o las familias establecer prioridades y evaluar la consecucin de sus objetivos. Para alcanzar estos fines, puede ser necesario incurrir en dficit (que los gastos superen a los ingresos) o, por el contrario, puede ser posible ahorrar, en cuyo caso el presupuesto presentar un supervit (los ingresos superan a los gastos). 20. Eficiencia: La palabra eficiencia proviene del latn efficientia que en espaol quiere decir: accin, fuerza, produccin. Se define como la capacidad de disponer de alguien o de algo para conseguir un objetivo determinado. No debe confundirse con eficacia que se define como la capacidad de lograr el efecto que se desea o se espera. Ejemplo de Eficiencia: puedes trabajar muy rpido, pero quizs no ests haciendo las cosas bien. ej. un grupo de trabajadores estaba podando rboles para hacer un camino, hasta que el jefe les dijo, est perfecto, pero era para el otro lado. 21. Eficaz: hacer las cosas bien, con los mejores mtodos posibles para lograr el objetivo. A veces se suele confundir la eficiencia con eficacia, y se les da el mismo significado; y la realidad es que existe una gran diferencia entre ser eficiente y ser eficaz.

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22. La efectividad: es la capacidad de lograr un efecto deseado, esperado o anhelado. Es la combinacin de eficacia y eficiencia; es realizar una tarea correctamente aprovechando los recursos. En cambio, eficiencia es la capacidad de lograr el efecto en cuestin con el mnimo de recursos posibles viable 23. La meta: en su acepcin ms conocida y utilizada, sirve para que cualquier persona la utilice en orden a denominar la finalidad o el objetivo que se ha trazado a cumplir en esta vida, por ejemplo, un estudiante de leyes, tendr como meta la de recibirse de abogado, o en el caso de las empresas, organismos pblicos y gobiernos, las metas son los logros involucrados con una temtica en particular que se van proponiendo como parte integrante de su trabajo y responsabilidad en el da a da. As, por esto, por ejemplo, es muy comn que se escuche comentar a la prensa que tal gobierno est cumpliendo la primera de las metas de su plan de gobierno, cuando se informa que la desocupacin logr bajarse de 20 a 10 % en un mes. 24. Los Objetivos Estratgicos: se entienden como los propsitos macro que pretende lograr el Equipo Directivo en el perodo para el cual ha formulado su Plan de Desarrollo y bajo los cuales en adelante alinear y desplegar los Planes Operativos, Procesos y dems actividades conducentes a mejorar o potenciar la organizacin, de manera que logre su crecimiento o sostenibilidad en el mercado. 25. Inversin: Actividad econmica por la que se renuncia a consumo hoy con la idea de aumentar la produccin en el futuro. Comprender el capital tangible, como las viviendas, y las inversiones intangibles, como la educacin. La inversin neta es el valor de la inversin total una vez tenida en cuenta la depreciacin. La inversin bruta es la inversin sin tener en cuenta la depreciacin. En trminos financieros, la inversin tiene un significado totalmente distinto; se refiere a la compra de un ttulo, como una accin o un bono. 26. Gasto: Se denomina gasto o egreso a la partida contable que disminuye el beneficio o aumenta la prdida de una entidad. La diferencia principal con el trmino costo es precisar que hubo o habr un desembolso financiero (movimiento de caja o bancos). Podemos representar como gasto el pago de los servicios de suministro elctrico y como costo, el deterioro gradual que tendrn los muebles de nuestro hogar, pero que no habr desembolso financiero por ello. 27. Empresario: Personaliza la actuacin de la empresa, y es la figura representativa que, segn sus motivaciones, persigue objetivos coherentes con los fines a conseguir por la empresa en un intervalo temporal. Se constituye como el rgano individual o colectivo encargado de administrar (establecer los objetivos empresariales y la toma de decisiones oportunas para alcanzarlos). Es la persona que dispone de derechos de la empresa como dueo de sta. En ella pueden tener directivos que la dirigen y que realizan la funcin de empresario como persona empleada con funcin empresarial, sin obtener participacin propia por ser dueo de la empresa. 28. Factor de produccin: Son aquellos recursos, materiales o no, que al ser combinados en el proceso de produccin agregan valor para la elaboracin de bienes y servicios. Son los factores productivos como el trabajo, la tierra y el capital; recursos necesarios para producir bienes y servicios. 29. Financiamiento: Es el conjunto de recursos monetarios financieros para llevar a cabo una actividad econmica, con la caracterstica de que generalmente se trata de sumas tomadas a prstamo que complementan los recursos propios. Ejemplo: El financiamiento en un proyecto consiste en las fuentes que se van a utilizar para conseguir los recursos que permitan financiar el proyecto. 30. Cambio social: Es una alteracin apreciable de las estructuras sociales, las consecuencias y manifestaciones de esas estructuras ligadas a las normas, los valores y a los productos de las mismas. El estudio del cambio social comprende la determinacin de lascausas o factores que producen el cambio social.

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El trmino es relevante en estudios dedicados a historia, economa y poltica, y puede abarcar desde conceptos como revolucin y cambio deparadigmas hasta cambios superficiales en una pequea comunidad. La idea de progreso y la idea de innovacin son conceptos que deben incluirse en el anlisis. 31. Cronograma: En gestin de proyectos, del griego (kronos) tiempo, (gramas) actividad, un cronograma consiste en una lista de todos los elementos terminales de un proyecto con sus fechas previstas de comienzo y final. Un diagrama de Gantt puede proporcionar una representacin grfica de un cronograma del proyecto. La gestin de proyectos por cadena crtica advierte que las fechas de comienzo y final del elemento terminal funcionan como variables al azar, por lo que sugiere que la gestin de un proyecto no se base en cronograma tradicional, sino que se adicione el uso de tcnicas como la gestin de buffers y la mentalidad de quien est retrasado. 32. Mediacin: Es el proceso de comunicacin entre partes en conflicto con la ayuda de una tercera persona imparcial, que procurar que las personas implicadas en la disputa puedan llegar, por ellas mismas, a establecer un acuerdo que permita recomponer la buena relacin y dar por acabado, o al menos mitigado, el conflicto, que acte preventivamente o de cara a mejorar las relaciones con los dems. 33. Negociacin: La negociacin es el proceso por el que las partes interesadas resuelven conflictos, acuerdan lneas de conducta, buscan ventajas individuales o colectivas o procuran obtener resultados que sirvan a sus intereses mutuos. Se contempla generalmente como una forma de resolucin alternativa de conflictos. 34. Efecto: Cambio intencional o no intencional debido directa o indirectamente a una intervencin. Eficacia: Medida en que se lograron o se espera lograr los objetivos de la intervencin para el desarrollo, tomando en cuenta su importancia relativa. Se utiliza tambin como medida agregada o juicio sobre el mrito o el valor de una actividad, es decir, el grado al cual una intervencin ha logrado, o se espera que logre, sus principales objetivos pertinentes de manera eficaz, en forma sostenible, y con un impacto institucional positivo en el desarrollo. Trmino conexo: eficiencia, efectividad (OECD, 2002).

35. Evaluacin de programas: Evaluacin de un conjunto de intervenciones estructuradas para alcanzar objetivos especficos de desarrollo a nivel global, regional, de pas o sectorial. Un programa de desarrollo es una intervencin de duracin limitada que comprende mltiples actividades que pueden abarcar varios sectores, temas y/o zonas geogrficas. Trminos conexos: evaluacin del programa/ estrategia del pas. (OECD, 2002). 36. Marco de resultados: Lgica del programa que explica la forma en que deber lograrse el objetivo de desarrollo, que incluye las relaciones causales y los supuestos subyacentes. Trminos conexos: cadena de resultados, marco lgico. (OECD, 2002). 37. Marco lgico: Herramienta que se utiliza para mejorar el diseo de las intervenciones, ms frecuentemente a nivel del proyecto. Comprende la identificacin de elementos estratgicos (insumos, productos, efectos, impacto) y sus relaciones causales, indicadores y los supuestos o riesgos que pueden influir en el xito o el fracaso. De esa manera facilita la planeacin, la ejecucin y la evaluacin de una intervencin para el desarrollo. Trmino conexo: gestin basada en resultados. (OECD, 2002). 38. Medicin de resultados: Sistema para evaluar los resultados de las intervenciones para el desarrollo en funcin de los objetivos declarados. Trminos conexos: seguimiento del desempeo, indicador. (OECD, 2002).

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39. Participacin ciudadana: Proceso por el cual los ciudadanos/as y las comunidades organizadas se involucran en los formulacin, implementacin y monitoreo de los programas y polticas pblicas. (SIPAL, 2006). 40. Proceso: Conjunto de actividades que, realizadas en forma secuencial, permiten transformar uno o ms insumos en un producto o servicio. (SIPAL, 2006). 41. Partes interesadas: Entidades, organizaciones, grupos o particulares que tienen un inters directo o indirecto en la intervencin para el desarrollo o en su evaluacin. 42. Propsito: Objetivos declarados pblicamente del programa o proyecto de desarrollo. 43. Programa: Categora presupuestaria que define la actuacin del sector en el campo de sus competencias; es el desagregado de las funciones que le corresponde al sector para el cumplimiento de los propsitos del Estado. Cada Programa se desagrega en Subprogramas y cada Subprograma en actividades y proyectos. Los Programas y Subprogramas reflejan los fines del Estado, y las Actividades y Proyectos los medios a utilizar para alcanzar. 44. Meta-evaluacin: Este trmino se utiliza para evaluaciones cuyo objeto es sintetizar constataciones de un conjunto de evaluaciones. Tambin puede utilizarse para indicar la evaluacin de otra evaluacin a fin de juzgar su calidad y/o medir el desempeo de los evaluadores. 45. Beneficiarios: Individuos, grupos u organismos que se benefician, directa o indirectamente, de una intervencin para el desarrollo, hayan sido o no los destinatarios de la intervencin. Trminos conexos: destinatarios, grupo meta. 46. Gestin para resultados: Estrategia de gestin que se centra en el desempeo y el logro de productos, efectos e impacto. Trmino conexo: marco lgico. (OECD, 2002). Puede definirse como el modelo que propone la administracin de los recursos pblicos centrada en el cumplimiento de las acciones estratgicas definidas en el plan de gobierno, en un perodo de tiempo determinado. De esta forma, permite gestionar y evaluar la accin de las organizaciones del Estado con relacin a las polticas pblicas definidas para atender las demandas de la sociedad (SIPAL, 2002). 47. Gestin por objetivos: cultura de gestin por objetivos con responsabilidad por resultados, en la que estos se evalan en funcin de los recursos empleados. Fuente: Intervencin General de la Administracin del Estado, IGAE (1997, pg. 21). 48. Gestin para Resultados: es un marco conceptual cuya funcin es la de facilitar a las organizaciones pblicas la direccin efectiva e integrada de su proceso de creacin de valor pblico, a fin de optimizarlo asegurando la mxima eficacia, eficiencia y efectividad de su desempeo, la consecucin de los objetivos de gobierno y la mejora continua de sus instituciones. 49. Gestin por procesos: Es una forma de organizacin diferente de la clsica organizacin funcional, y en el que prima la visin del cliente sobre las actividades de la organizacin. Los procesos as definidos son gestionados de modo estructurado y sobre su mejora se basa la de la propia organizacin. La gestin por procesos se centra en los distintos aspectos de cada proceso: qu se hace (cul es el proceso y quien es la persona o personas responsables), para quin (quines son los clientes externos o internos del proceso, es decir, sus destinatarios) y cmo deben ser los resultados del proceso (para adecuarse a las necesidades de los destinatarios) 50. Evaluacin conjunta: Evaluacin en la que participan distintas entidades donantes y/o asociados. Existen varios grados de asociacin , dependiendo de la medida en que cada parte coopera en el proceso de evaluacin, y combina sus recursos de evaluacin y sus mecanismos de declaracin de informacin. Las evaluaciones conjuntas pueden ayudar a superar problemas de atribucin al evaluar la eficacia de los programas y las estrategias, el carcter complementario de

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los esfuerzos respaldados por diferentes asociados, la calidad de la coordinacin de la asistencia, etc.

BIBLIOGRAFA
(http://es.wikipedia.org/wiki/Empresario) Pazos de la Torre, Luis. (2002). Ciencia y Teora Economa. Editorial Diana. Mxico, D. F. Pgina: 21. Piloa Ortiz, Gabriel Alfredo. (2009). Apuntes de microeconoma. Anlisis econmico I. Teora de la demanda, de la produccin y de la oferta. Dcima octava edicin. GP Editores. Guatemala. Pgina: 16. Samuelson, Paul. Nordhaus, William. (2006). Macroeconoma con aplicaciones a Latinoamerica. Decimosptima edicin. McGraw Hill Interamericana. Mxico, D. F. Pginas: 437 a 459. Albert L. Meyers. (1973) Elementos de economa moderna. Barcelona. Plaza & Jans. Pgina 120. Hechos econmicos, actos econmicos y actividad econmica. Obtenido el 15 de marzo de 2010, en: http://www.mitecnologico.com/Main/HechosEconomicosActosEconomicosA ctividadEconomica Diccionario financiero. Obtenido el 15 de marzo de 2010, en: http://www.financiero.com/diccionario_financiero/agente_economico.asp Agente econmico. Eco-finanzas. Obtenido el 15 de marzo de 2010, en: http://www.eco-finanzas.com/diccionario/A/AGENTE_ECONOMICO.htm

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