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Planeacin de actividades ESCUELA: PROFESOR: SESIONES: CICLO ESCOLAR: GRADO Y GRUPO: PERIODO:
4 LEGISLACION AMBIENTAL 3 INSTITUCIONES Y DEPENDENCIAS QUE ORIENTAN EN EL CUIDADO AMBIENTAL QUE LOS ALUMNIOS: ANALICEN LOS ANTECEDENTES LEGALES QUE EXISTEN EN LAS DIVERSAS INSTITUCIONES GUBERNAMENTALES Y NO GUBERNAMENTALES, QUE ESTABLECEN LOS DERECHOS Y OBLIGACIONES QUE LE PERMITAN DESENVOLVERSE DENTRO DE UNA CULTURA AMBIENTAL.
TIEMPO
ACTIVIDADES
TRANSVERSALIDAD
RECURSOS DIDACTICOS LEGISLACION FEDERAL Y ESTATAL INTERNET LIBROS TEMATICOS HOJAS PLUMONES -
EVALUACION
3 SESIONE S DE 50 MINS.
INVESTIGAR POR DIVERSOS MEDIOS QUE ES UN ORGANISMO GUBERNAMENTAL Y SUS FUNCIONES CLASIFICAR AMBITOS DE ACCION INTERNACIONAL, NACIONAL Y ESTATAL IDENTIFICAR EL ORIGEN Y EVOLUCIN DE LA LEGISLACION AMBIENTAL.
PRODUCTOS:
IDENTIFICAR UNA PROBLAMATICA AMBIENTAL EN SU COMUNIDAD Y DARLE SEGUIMIENTO EN CUANTO A LA FORMA Y ALCANCE DEL ORGANISMO INTERVENTOR.
3.2 ORGANISMOS NO GUBERNAMENTALES EL ALUMNO: RECONOZCA QUE EXISTEN ORGANIZACIONES QUE DE MANERA INDEPENDIENTE DESARROLLAN ACTIVIDADES PARA PRESERVAR LOS RECURSOS NATURALES.
ACTIVIDADES TRANSVERSALIDAD MODALIDAD DE TRABAJO RECURSOS DIDCTICOS EVALUACIN
TIEMPO
3 SESIONES DE 50 MIN.
GEOGRAFA CIENCIA
GRUPAL EQUIPO
COMPRENSIN
PRODUCTO S:
ELABORAR UN DIRECTORIO DE LOS OG Y LOS ONG DONDE AGREGUEN ASPECTOS COMO EL AMBITO DE ACCIN DE LOS ORGANISMOS Y LA PROBLEMTICA PARA LA CUAL TIENEN FACULTADES DE RESOLVER, COLOCARLO EN LUGAR DONDE SE PUEDA APRECIAR.
OBSERVACIONES:
4 LEGISLACION AMBIENTAL 1. CONVENIOS Y ACUERDOS INTERNACIONALES QUE LOS ALUMNIOS: ANALICEN LOS ANTECEDENTES LEGALES QUE EXISTEN EN LAS DIVERSAS INSTITUCIONES GUBERNAMENTALES Y NO GUBERNAMENTALES, QUE ESTABLECEN LOS DERECHOS Y OBLIGACIONES QUE LE PERMITAN DESENVOLVERSE DENTRO DE UNA CULTURA AMBIENTAL.
TIEMPO
ACTIVIDADES
TRANSVERSALIDAD
RECURSOS DIDACTICOS LEGISLACION FEDERAL Y ESTATAL INTERNET LIBROS TEMATICOS HOJAS PLUMONES -
EVALUACION
3 SESIONE S DE 50 MINS. -
INVESTIGAR POR DIVERSOS MEDIOS QUE: PROTOCOLOS, DECLARACIONES Y CUMBRES ANALISIS Y REFLEXIN DE LOLEIDO ELABORACIN DE CUADROS SINOPTICOS EXPOSICIONES
ELABORACIN DE UN GLOSARIO.
PRODUCTOS:
REVIS Vo. Bo. EL ASESOR TCNICO PEDAGGICO EL DIRECTOR DE LA ESCUELA ___________________________________ __________________________________ PROFRA. TERESA DE JESUS LEYVA MEJIA PROFR. (A).
4 LEGISLACION AMBIENTAL 2.LEGISLACIN FEDERAL, ESTATAL Y MUNICIPAL QUE LOS ALUMNIOS: ANALICEN LOS ANTECEDENTES LEGALES QUE EXISTEN EN LAS DIVERSAS INSTITUCIONES GUBERNAMENTALES Y NO GUBERNAMENTALES, QUE ESTABLECEN LOS DERECHOS Y OBLIGACIONES QUE LE PERMITAN DESENVOLVERSE DENTRO DE UNA CULTURA AMBIENTAL.
PRESERVAR,REGULAR, FUNDACIN,MEJORAMIENTO, CONSERVACIN Y EQUILIBRIO ECOLOGICO. 2.1. CONSTITUCIN POLITICA DE LOS ESTADOS UNIDOS MEXICANOS. IDENTIFICAR LA BASE CONSTITUCIONAL, EN LA QUE SE FUNDAMENTAN LAS DIVERSAS LEYES Y ORGANISMOS PARA PROMOVER LA CONSERVACIN Y PROTECCIN DEL AMBIENTE
TIEMPO
ACTIVIDADES
TRANSVERSALIDAD
RECURSOS DIDACTICOS LEGISLACION FEDERAL Y ESTATAL INTERNET LIBROS TEMATICOS HOJAS PLUMONES -
EVALUACION
3 SESIONE S DE 50 MINS.
LEER Y ANALIZAR LOS ARTCULOS QUE ESTABLECEN EL CUIDADO Y PROTECCIN DELMEDIO AMBIENTE.
ESPAOL GEOGRAFIA
PRODUCTOS:
PROPSITO: QUE LOS ENCARGADO(A) DE LA ASIGNATURA ALUMNIOS: ASESOR TCNICO PEDAGGICO EL EL DIRECTOR DE LA ESCUELA ___________________________________________LOS ___________________________________ EXISTEN EN LAS DIVERSAS INSTITUCIONES ANALICEN ANTECEDENTES LEGALES QUE __________________________________ PROFR(A). PROFRA. PROFR. ESTABLECEN LOS DERECHOS Y GUBERNAMENTALES Y NO GUBERNAMENTALES, QUE (A). OBLIGACIONES QUE LE PERMITAN DESENVOLVERSE DENTRO DE UNA CULTURA AMBIENTAL.
ELABORO
REVIS
Vo. Bo.
4 LEGISLACION AMBIENTAL 1. CONVENIOS Y ACUERDOS INTERNACIONALES QUE LOS ALUMNIOS: ANALICEN LOS ANTECEDENTES LEGALES QUE EXISTEN EN LAS DIVERSAS INSTITUCIONES GUBERNAMENTALES Y NO GUBERNAMENTALES, QUE ESTABLECEN LOS DERECHOS Y OBLIGACIONES QUE LE PERMITAN DESENVOLVERSE DENTRO DE UNA CULTURA AMBIENTAL.
TIEMPO
ACTIVIDADES
EVALUACION
3 SESIONE S DE 50 MINS.
INVESTIGAR SOBRE LAS DIFERENTES CONVENCIONES Y TRATADOS DEL MEDIO AMBIENTE FORMACIN DE EQUIPOS
PRODUCTOS:
ENSAYO.
REVIS Vo. Bo. EL ASESOR TCNICO PEDAGGICO EL DIRECTOR DE LA ESCUELA ___________________________________ __________________________________ PROFRA. TERESA DE JESUS LEYVA MEJIA PROFR. (A).
4 LEGISLACION AMBIENTAL LEGISLACION FEDERAL,ESTATAL Y MUNICIPAL QUE LOS ALUMNIOS: ANALICEN LOS ANTECEDENTES LEGALES QUE EXISTEN EN LAS DIVERSAS INSTITUCIONES GUBERNAMENTALES Y NO GUBERNAMENTALES, QUE ESTABLECEN LOS DERECHOS Y OBLIGACIONES QUE LE PERMITAN DESENVOLVERSE DENTRO DE UNA CULTURA AMBIENTAL.
TIEMPO
ACTIVIDADES
RECURSOS DIDACTICOS INTERNET LIBROS TEMATICOS COPIAS VIDEOS. PAPEL BOND PLUMONES COMPUTADOR -
EVALUACION
3 SESIONE S DE 50 MINS.
INVESTIGAR SOBRE LA LEY No. 878. DEL EQUILIBRIO ECOLOGICO Y LA PROTECCIN AL AMBIENTE DEL ESTADO DE GUERRERO INVESTIGAR EN LAS DIFERENTES DEPENDENCIAS, COMO SON: SEMARNAP,SEMAREN, CONAFOR,PROFEPA
PRODUCTOS:
REVIS Vo. Bo. EL ASESOR TCNICO PEDAGGICO EL DIRECTOR DE LA ESCUELA ___________________________________ __________________________________ PROFRA. TERESA DE JESUS LEYVA MEJIA PROFR. (A).