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Media education e scuola dell’infanzia: L’esperienza italiana tra opportunità e strategie
Media education e scuola dell’infanzia: L’esperienza italiana tra opportunità e strategie
Media education e scuola dell’infanzia: L’esperienza italiana tra opportunità e strategie
E-book108 pagine1 ora

Media education e scuola dell’infanzia: L’esperienza italiana tra opportunità e strategie

Di Monica Messina

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Info su questo ebook

La società sta cambiando rapidamente e con essa lo sviluppo di nuove tecnologie, che sempre più precocemente vengono messe a disposizione dei bambini, i quali sembrano dimostrare una certa predisposizione a questi strumenti. Ma è proprio vero che i nostri figli sono, come dice Prensky, dei Digital Natives, dei nativi digitali? Sicuramente dimostrano nuove abilità intuitive nell’armeggiare i nuovi dispositivi, ma questo è sufficiente per parlare di competenza? Saper riconoscere, discriminare e scegliere contenuti digitali è fondamentale per utilizzare la tecnologia in modo appropriato e sicuro per se stessi e per gli altri. La domanda che ci si pone è: si può educare a questa competenza? La Media Education si propone come punto di incontro tra il mondo delle nuove tecnologie e il bambino, fungendo da mediatore, con l’obiettivo di educare, fin dalla scuola dell’infanzia, alla consapevolezza digitale. Con lo sguardo rivolto alla formazione del futuro cittadino digitale, il saggio prende in esame esperienze diverse di educazione ai media nella scuola dell’infanzia, ponendo l’accento sulla dimensione relazionale implicata nell’incontro tra il sé e l’altro, mediato dal mezzo tecnologico.
LinguaItaliano
EditoreTemperino Rosso Edizioni
Data di uscita6 apr 2023
ISBN9788855492010
Media education e scuola dell’infanzia: L’esperienza italiana tra opportunità e strategie
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