DIARIO DI BORDO: un’esperienza in una classe di alfabetizzazione in italiano L2 per rifugiati politici

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Del dire e fare parole. La competenza lessicale a scuola

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1 SCRITTURA E LETTURA nella storia e nell'educazione

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Il Latino nella secondaria di primo grado: Atti del Seminario per Docenti della Scuola secondaria Liceo Scientifico “Enrico Fermi” di Padova

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Insegnare la lingua e la cultura italiana nei centri d'accoglienza: Nuovi contesti d'apprendimento, la micro-africa. Proposte didattiche

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Dieci tesi per l’educazione linguistica democratica

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La Glottodidattica Ludica Nella Didattica Dell'italiano L2

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Guanti bianchi: Racconti dedicati a tutti i bilingui nell'anima

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Fattori implicati Nell’apprendimento di una l2

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L'italiano regionale tra i banchi di scuola

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L'italiano in gita: esperienze di insegnamento con gruppi monolingua

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La LIS come "strumento": Introduzione per un trattamento non verbale per i soggetti comunicopatici

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Linguistica popolare e ideologia linguistica

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Le lingue in classe: Insegnare Apprendere Comunicare

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La linguistica per i progetti: Manuale per progettisti che vogliono farsi capire

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La scuola secondo me...

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Storia dell’Inclusione scolastica in Italia: Lettura pedagogica della normativa

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La lingua italiana e le lingue romanze di fronte agli anglicismi

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La scuola di Narciso: Analisi, note, progetti

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La lingua Italiana: breve storia e approcci glottodidattici come L2

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Il profilo 'Studenti Universitari' nell'esame DITALS

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Traduzione della cultura: Problemi traduttivi in relazione alle differenze culturali

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Trovare le parole: Abbecedario per una comunicazione consapevole

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La scuola è un animale politico

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Filosofia e linguaggi della politica

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Scrivere insieme: Idee e proposte per la scrittura collettiva

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Sperimentare la scuola: storie di buone prassi

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Time on a Line. Il verbo inglese in 60 minuti

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La scuola degli italoamericani: Storia e pratiche inclusive negli articoli di Leonard Covello (1887-1982)

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Storytelling, Una Palestra Per L’intelligenza Emotiva

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Educare e comunicare in Brasile: L'importanza dei valori

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205 - Leggere Forte! con Federico Batini: Alla fine degli anni '90 Federico Batini inizia a sviluppare un metodo di orientamento professionale, formativo e identitario definito come orientamento narrativo. Gli elementi utilizzati sono diversi e vanno dalla lettura a delle attività connesse,...

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Storia - L'alfabetizzazione in italia: Oggi è quasi impossibile pensare che esistano persone, nel nostro paese, che non siano in grado di leggere o scrivere la propria lingua. Eppure, non sempre è stato così. In questa pillola ripercorreremo le tappe del processo di alfabetizzazione in...

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Strategie per il Futuro: #4 Impara un'Altra Lingua: *Strategie per il Futuro: #4 Imparare un'Altra Lingua* Nonostante questo possa sembrare un suggerimento ovvio, superficiale e scontato, rimangono in pochissimi coloro che decidono volontariamente di cogliere le numerosissime opportunità offerte...

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36 - Cultura: Sentiamo spesso la parola cultura. La cultura italiana, la cultura di un popolo, una persona con cultura, un evento culturale. Ma che cosa significa la parola cultura? Significa semplicemente leggere molti libri? Oppure è qualcos’altro, qualcosa di...

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43- Due parole con Ugo - Pensierini: Oggi faccio due chiacchiere con Ugo Coppari, ideatore del progetto Pensierini. Come può la scrittura aiutarci a imparare l'italiano? In che modo possiamo iniziare a scrivere nella lingua che studiamo? Una piacevole conversazione su scrittura, lingua...

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Episodio 13. Quando usare la forma di cortesia in italiano (dare del Lei): In questo episodio parliamo della forma di cortes…

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Spagnola IMPARA ITALIANO alla PERFEZIONE e diventa Professoressa di ITALIANO per STRANIERI in Spagna

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56 - Scuola a voce alta con Maria Domenica Muci: Maria Domenica Muci, insegna lettere nella scuola secondaria di primo grado. Di formazione classica e filologica, dopo aver conseguito un Dottorato di ricerca ha collaborato per molti anni con l’Università del Salento e con altre istituzioni...

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73_Equilibrio digitale con Luca Conti (livello avanzato): Oggi facciamo due chiacchiere con Luca Conti e parliamo di equilibrio digitale. Gli strumenti digitali sono un ottimo aiuto per imparare le lingue, ma come possiamo non esagerare? Come possiamo avere un equilibrio e non passare tutta la nostra vita...

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Maurizio Ferraris e Cristina Becchio - Contemporaneamente a cura di Mariantonietta Firmani: In questo audio il prezioso straordinario incontro con Maurizio Ferraris filosofo e Cristina Becchio scienziata. L’intervista con Maurizio Ferraris e Cristina Becchio è nel progetto Contemporaneamente a cura di Mariantonietta Firmani, il podcast...

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19 - Letture e dintorni - con Luisa Capelli: Con noi in questo episodio Luisa Capelli, già editrice e co-fondatrice di Meltemi, insegna “Economia e gestione delle imprese editoriali” all’Università “Tor Vergata” di Roma. Con lei usciamo un po' dai canoni della sola lettura espressiva e narrativa...

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Linguaggio inclusivo: per migliorare il rapporto con gli altri (23 giugno 2022): Linguaggio inclusivo: per migliorare il rapporto con gli altri (23 giugno 2022) Che impatto ha il linguaggio sulla salute mentale delle altre persone? Come si può far stare bene una persona con il solo uso del linguaggio? Lo scopo di questo webinar...

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Emozioni ed Adolescenza: Interapia live: Il dialogo tra la dottoressa Laura Lamponi e la dottoressa Silvia Bosio verterà su argomenti che toccano svariate tematiche, quali l'adolescenza e i suoi cambiamenti emotivi e fisiologici e il modo in cui vengono vissuti dall'adolescente stesso; quali...

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04_Il latino: What's the connection between Italian and Latin? Do dialects come from Early Italian or Latin? Is it useful to study Latin? Listen to this week's episode and discover with me why Latin is still important and alive! Visita il mio sito web per...

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38 - Due parole con Susanna Nocchi - livello avanzato: Oggi chiacchiero con Susanna Nocchi, insegnante, linguista e lecturer a Technological University Dublin. Oggi parliamo di lingue straniere, esperienze nel mondo e consigli per le persone che stanno studiando l’italiano. La simpatia di Susanna è...

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Cultura e educazione finanziaria per i giovani. Int. a Emanuela Rinaldi presidente ONEEF. EP. 208: La cultura finanziaria è una materia importantissima e oggi ne parlo con una super esperta Emanuela Rinaldi Professoressa Associata in Sociologia dei Processi Culturali e Comunicativi e Responsabile Scientifico dell'Osservatorio ONEEF presso...

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Cos'è il Content Marketing? Intervista a Paolo Gambi: Il content marketing è la chiave del successo di un’azienda in rete? Pensi che “content is king” sia un’esagerazione o credi che con contenuti interessanti la tua azienda possa avere realmente successo? Vorresti investire nella stesura di contenuti ma...

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Trailer: Il senso religioso: Quante volte ci siamo chiesti che senso hanno le cose che vediamo succedere? Quante volte abbiamo provato un bisogno di verità, di giustizia, di amore, di felicità, che niente sembra placare? E che valore hanno di fronte al mondo le nostre idee e i...

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026 - Sostenibilità

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Occhio alle congiunzioni!: Da un uso consapevole della grammatica italiana, passando attraverso la neurolinguistica, in questa puntata ti racconto una delle prime lezione imparate ai corsi di comunicazione. Sempre attuale ed efficace da mettere in pratica. Trovi qui la...

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Podcast e YouTube a scuola: la storia del Professor Luigi Gaudio: Com'è il professore che tutti vorremmo avere avuto a scuola? Io penso di averlo incontrato quando ho conosciuto Luigi Gaudio ( http://www.gaudio.org/ ). Sporcandosi le mani con le esigenze, i bisogni e le aspirazioni quotidiane degli studenti della...

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Luca Peyron e Nevina Satta - Contemporaneamente a cura di Mariantonietta Firmani: In questo audio il prezioso incontro con don Luca Peyron parroco di Torino, docente e direttore della Pastorale Universitaria, e Nevina Satta Direttore Generale della Fondazione Sardegna Film Commission. Don Luca Peyron e Nevina Satta ci raccontano di...

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#18 - Dalla robotica alla didattica, come cambiare la scuola | con Valeria e Francesco di OFpassiON: Che il metodo scolastico nel nostro paese non sia granché, lo abbiamo pensato tutti almeno una volta. Tante nozioni, poca pratica e, soprattutto, un distacco quasi totale da ciò che è la vita, dopo le scuole superiori. In tanti lo abbiamo pensato,...

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135. Disregolazione nell'adolescenza | con Eleonora Orsi

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Lucio Baccaro e Gloria Origgi - Contemporaneamente a cura di Mariantonietta Firmani: In questo audio il prezioso incontro con Lucio Baccaro economista e Gloria Origgi filosofa L’intervista è nel podcast Contemporaneamente a cura di Mariantonietta Firmani, il podcast pensato per Artribune. In Contemporaneamente podcast trovate...

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018 - How to ACQUIRE a language: Krashen's theory

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AntonelloTolve-HuLanbo: In Contemporaneamente podcast trovate incontri tematici con autorevoli interpreti del contemporaneo tra arte e scienza, letteratura, storia, filosofia, architettura, cinema e molto altro. Per approfondire questioni auliche ma anche cogenti e...

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028 - Intervista con Luca Lampariello: come imparare le lingue ci ha cambiato la vita

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Strategie per il Futuro: #8 Imparare ad Apprendere: *Strategie per il Futuro: #8 Imparare ad Apprendere* Studiamo per anni ed anni, per ottenere competenze e certificati che ci consentano di realizzare i nostri sogni, ma è tutta una farsa. Di ciò che abbiamo studiato e abbiamo dato dimostrazione di...

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31- lettura scolastica vs lettura espressiva: Per lettura scolastica intendiamo una lettura che privilegi al massimo il rendere la forma del testo più che il suo contenuto. In questa chiacchierata la contrapponiamo - o sarebbe meglio dire la confrontiamo - con la lettura espressiva, dove...