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Rompighiaccio e riempitempo: Brevi attività di conversazione per insegnanti di lingua italiana

Rompighiaccio e riempitempo: Brevi attività di conversazione per insegnanti di lingua italiana

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Rompighiaccio e riempitempo: Brevi attività di conversazione per insegnanti di lingua italiana

valutazioni:
5/5 (1 valutazione)
Lunghezza:
107 pagine
18 minuti
Pubblicato:
14 nov 2020
ISBN:
9788827504918
Formato:
Libro

Descrizione

Cerchi delle attività rompighiaccio per i tuoi studenti di italiano LS L2?
Questo manuale comprende oltre cinquanta brevi attività di conversazione per insegnanti di italiano come lingua seconda o straniera.
Il volume non sostituisce il libro di testo ma è utile per far conoscere fra di loro i nuovi studenti, per riempire gli ultimi minuti di lezione o per mettere in pratica gli argomenti appena trattati.
Il manuale è diviso in tre parti:
attività rompighiaccio: in cui gli studenti si presentano e si conoscono, superando le prime timidezze e divertendosi;
attività “riempitempo”: alcune più generiche, altre molto specifiche, per chiacchierare di tutto e di più;
giochi dell'oca: con diversi esempi già pronti e tre template da completare secondo le proprie necessità.
Il libro è indicato per studenti adolescenti e adulti, con la maggior parte delle esercitazioni adattabili dal livello elementare all'avanzato (A2-C2).
Sono tutte attività brevi, con una durata media di quindici minuti, ma i tempi possono cambiare sensibilmente da classe a classe.
Essendo molto eterogenee fra di loro non è presente una suddivisione grammaticale o per argomenti delle attività. Si consiglia una prima lettura completa del testo per poi utilizzare il materiale migliore a seconda dell'occasione.
"Rompighiaccio e riempitempo" non è il classico manuale di attività didattiche con le indicazioni dei livelli o della durata, ma un insieme di idee e di tracce che l'insegnante può utilizzare a suo piacimento, adattandole di volta in volta con dei piccoli accorgimenti. Il volume comprende carte tematiche, schede e tabelloni di gioco da stampare e ritagliare (è possibile utilizzare quelli del libro o scaricare a parte il file pdf a colori).
 
Il libro è in formato tascabile e può essere portato sempre con sé e consultato velocemente.

A chi si rivolge questo manuale?
- Ad insegnanti di italiano come lingua straniera con poco tempo a disposizione e con studenti spesso annoiati o poco partecipativi. Le attività proposte servono a iniziare o a terminare la lezione, a stimolare conversazioni a coppie o di gruppo e a rendere l'ambiente della classe più positivo e attivo.
- Ai docenti che vogliono integrare il proprio libro di testo con attività creative e divertenti, facendo parlare i propri studenti il più possibile in italiano.
 
FAQ
Posso utilizzare questo libro anche se non ho molta esperienza nell'insegnamento?
Certamente. Le attività sono spiegate chiaramente e "passo a passo".
 
Insegno da molti anni, può essermi utile questo manuale?
Sicuramente troverai molte attività simpatiche e originali da utilizzare oggi stesso, o delle variazioni a cui non hai mai pensato.
 
Sono presenti nel testo le schede descrittive delle attività, con il target degli studenti, i tempi di svolgimento, etc.?
No. Perché i tempi e il livello delle attività possono essere modificati a piacimento dell'insegnante.
Pubblicato:
14 nov 2020
ISBN:
9788827504918
Formato:
Libro

Informazioni sull'autore


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Anteprima del libro

Rompighiaccio e riempitempo - Jacopo Gorini

Bibliografia

Copyright

© 2017 Jacopo Gorini. Tutti i diritti sono riservati.

Prima edizione – Venezia, Italia

CaffèScuola Books – www.caffescuola.com

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Revisione del testo a cura di MariaVittoria Ghirardi

Introduzione

Questo manuale comprende oltre cinquanta brevi attività di conversazione per insegnanti di italiano come lingua seconda o straniera.

Il volume non sostituisce il libro di testo ma è utile per far conoscere fra di loro i nuovi studenti, per riempire gli ultimi minuti di lezione o per mettere in pratica gli argomenti appena trattati.

Il manuale è diviso in tre parti:

attività rompighiaccio: in cui gli studenti si presentano e si conoscono, superando le prime timidezze e divertendosi;

attività riempitempo: alcune più generiche, altre molto specifiche, per chiacchierare di tutto e di più;

giochi dell'oca: con diversi esempi già pronti e tre template da completare secondo i propri bisogni.

Il libro è indicato per studenti adolescenti e adulti, con la maggior parte delle esercitazioni adattabili dal livello elementare all'avanzato (A2-C2).

Sono tutte attività brevi, con una durata media di quindici minuti, ma i tempi possono cambiare sensibilmente da classe a classe.

Per scrivere questo libro mi sono ispirato come sempre ai consigli dei miei colleghi e alla lettura di testi didattici inglesi. Ho notato però che, immancabilmente, se nella teoria alcune attività funzionano benissimo, nella pratica c'è sempre qualche particolare da adattare ai propri studenti e soprattutto al proprio stile di insegnamento. E il presente manuale ne è il risultato: le istruzioni sono ridotte al minimo e ampiamente modificabili a seconda delle esigenze.

Non ho indicato nelle singole schede gli obiettivi, i tempi, le categorie e tutte quelle voci che si trovano in tanti testi simili a questo, ma fatti sicuramente con maggior cura, perché francamente io quelle parti non le leggo mai... E questo manuale si rivolge infatti a un insegnante simile a me: con poco tempo e con la necessità di idee base da adattare volta per volta, piuttosto che procedimenti precisi.

Fra quelle inventate completamente da me vado molto fiero di Pensieri in italiano, che è forse solo un sogno: quello di poter insegnare a pensare in una lingua straniera.

Buon lavoro, collega!

Jacopo Gorini

P.S. La parola riempitempo non esiste sul vocabolario, ma non ne ho trovata una migliore che rendesse l'idea.

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