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Insegnare la postura in ambito musicale
Insegnare la postura in ambito musicale
Insegnare la postura in ambito musicale
Ebook76 pages34 minutes

Insegnare la postura in ambito musicale

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About this ebook

Gestire la didattica posturale in rapporto allo strumento musicale e alla tecnica del canto è difficile, porta spesso a concetti non corretti che frenano l'apprendimento e possono generare fraintendimenti.
Il testo si propone di chiarire i più frequenti errori fatti dai docenti e di fornire loro informazioni ed utili consigli per migliorare la comunicazione con l'allievo.
Dopo "Canto e postura", testo dedicato ai cantanti, Mauro Banfi, Osteopata Fisioterapista, propone ai docenti un utile strumento per chiarire dubbi e facilitare l'apprendimento degli allievi, migliorando le capacità di osservazione e di analisi di eventuali problematiche corporee.
LanguageItaliano
PublisherMauro Banfi
Release dateAug 21, 2015
ISBN9786050407082
Insegnare la postura in ambito musicale

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    Insegnare la postura in ambito musicale - Mauro Banfi

    Mauro Banfi

    Insegnare la postura in ambito musicale

    Insegnare la postura in ambito musicale

    di Mauro Banfi

    Prima edizione 2015 Self Publishing

    Copertina: Mauro Banfi

    Immagine di copertina Mirella Pavia

    Tutti i diritti riservati all’Autore.

    © 2014 Mauro Banfi 

    Copertina: © 2014 Mauro Banfi

    Quest’opera è protetta dalla Legge sul diritto d’autore.

    È vietata ogni duplicazione anche parziale non autorizzata.

    UUID: 96e67fd2-47de-11e5-a090-119a1b5d0361

    Questo libro è stato realizzato con StreetLib Write (http://write.streetlib.com)

    un prodotto di Simplicissimus Book Farm

    Si ringraziano gli allievi strumentisti per la disponibilità.

    Ai piccoli Gabriele e Margherita

    Indice dei contenuti

    Ringraziamenti

    Note dell'autore

    Insegnare la postura

    Falsi miti sul corpo umano

    Fisiologia del movimento

    Spine irritative

    Diverse possibilità

    Le callosità

    Il troppo

    Segni tipici di difficoltà

    Tono muscolare di base

    Gli automatismi

    Età dell'allievo

    Giochi con lo strumento

    Linguaggio ed immaginario

    Il contatto corporeo con l'allievo

    Osservazione dell'allievo

    Correzioni con lo strumento

    Verifica dell'apprendimento posturale

    Dimenticare per tornare all'ascolto

    Note dell'autore

    Gli appunti proposti sono frutto di costante scambio di informazioni fra docenti, professionisti della musica ed il sottoscritto, mosso da curiosità e passione per l'approccio osteopatico e biomeccanico applicato alle arti musicali.

    Gli argomenti nascono da sperimentazioni pratiche, seminari svolti in Italia ed all'estero, presso scuole di musica, conservatori, cori e gruppi musicali con diversa impostazione ed opinioni rispetto alla didattica posturale e del gesto motorio.

    Ogni richiesta di chiarimenti, ogni desiderio di condivisione di dubbi e perplessità, nonchè ogni proposta di organizzazione di seminari pratici presso le vostre sedi può essere indirizzata al seguente indirizzo di posta elettronica.

    atelierposturale@gmail.com 

    Mauro Banfi   -  Osteopata Fisioterapista 

    www.atelierposturale.com

    Insegnare la postura

    Negli ultimi anni si è molto investigato sui rapporti tra anatomia, fisiologia del movimento e la presenza di eventuali traumi, nonchè sul loro effetto nella gestione dello strumento musicale e della tecnica vocale.

    Ho potuto osservare come artisti, giunti presso il mio studio per risolvere problematiche corporee, fossero stati seguiti, durante la loro esperienza formativa, da diversi professionisti di didattica musicale. Confrontandomi con allievi e docenti, si è talvolta evidenziato che ad una buona preparazione nel campo specifico musicale non corrispondeva una altrettanto approfondita conoscenza in ambito anatomo-fisiologico.

    In effetti, sarebbe inutile od eccessivo pretendere che un insegnante di musica o canto conosca alla perfezione l'anatomia corporea, il funzionamento nei più piccoli particolari di muscoli e strutture impiegate nella pratica musicale; tuttavia evitare grossolani errori nella gestione dell'allievo in campo posturale e corporeo può far sì che non si instaurino dei circoli viziosi poco utili all'apprendimento.

    Cercheremo dunque di analizzare, per quanto sia possibile, in modo semplice ma non superficiale, quali siano i punti deboli che i docenti spesso mostrano, fornendo loro una visione più vicina a quella dell'allievo e soprattutto più rispettosa della fisiologia del corpo.

    Ciò che maggiormente mi ha colpito nell'ascoltare le esperienze di allievi cantanti, é stato il fatto che alcuni si fossero trovati molto meglio nel rapporto con

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